慌亂之中

　　今天早上第一堂是語文課，我們充滿精神的喊老師好。

　　結(jié)果，郭老師突然來了一句：“拿出聽寫本，寫上19課課題。”聽到這句話，我的`心里立馬慌了起來，聽寫本找來找去就是沒找到，這讓我的心里更加亂了。

　　當(dāng)老師報(bào)到“簸箕”這個(gè)詞的時(shí)候，我一時(shí)想不出來，等自己慢慢冷靜下來，仔細(xì)想了想，竟然也寫了出來，我都不相信在沒有復(fù)習(xí)的情況下寫了出來。

　　還有一個(gè)是“無稽之談”，我知道怎么寫“稽”，但是竟然寫錯(cuò)了，唉，真是不小心。

　　在聽寫的時(shí)候，可能是過于緊張，在寫過“無稽之談”后有一個(gè)“劈開”這個(gè)詞，我沒有聽清楚，還以為老師沒報(bào)呢!就這樣，我錯(cuò)了兩個(gè)。

　　這次聽寫后，我一定要在晚上先提前復(fù)習(xí)一下課文，做好準(zhǔn)備工作!　　【作者:楊婷】

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