愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾1
昨天，班級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾”的班隊(duì)活動(dòng)。馮老師告訴我們：“紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血染紅的，不能讓紅領(lǐng)巾上有污點(diǎn)�！�
第二天早上，我們?yōu)殂氪ǖ耐瑢W(xué)捐了“六一”兒童節(jié)的禮物。前幾天，全校師生還捐了款。地震災(zāi)區(qū)的“紅領(lǐng)巾”們，雖然，他們有的失去了親人，有的失去了同學(xué)，還有的失去了學(xué)校，但是，現(xiàn)在他們已經(jīng)開(kāi)始在臨時(shí)“帳篷”學(xué)校學(xué)習(xí)。他們用堅(jiān)強(qiáng)愛(ài)護(hù)了紅領(lǐng)巾。
少先隊(duì)員們還要像雷鋒叔叔那樣助人為樂(lè)。有一次，我坐在公共汽車上，上來(lái)了一位老年人，就馬上站起來(lái)，給他讓了座。在學(xué)校，我看到教室的個(gè)別地方有垃圾，我就會(huì)把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志。我們要一直愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾2
上體育課時(shí)，老師教大家踢足球，小剛踢得滿頭大汗，全身都濕透了。
下課了，小明左腳踩著球，他覺(jué)得頭上都是汗，粘呼呼的，很不舒服。要用什么擦汗呢？他心想。突然他看到胸前的紅領(lǐng)巾，小剛靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果我用紅領(lǐng)巾擦汗，那不是一條很好的擦汗巾嗎？想到這，他就解下了胸前的紅領(lǐng)巾，拿起來(lái)擦頭上的汗了。
這時(shí)，他的同桌麗麗走了過(guò)來(lái)，她看到小剛正用紅領(lǐng)巾擦汗，就氣憤地對(duì)他說(shuō)：“小剛，你不能用紅領(lǐng)巾擦汗，紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，我們要好好愛(ài)護(hù)它�！闭f(shuō)罷，拿走了小剛的紅領(lǐng)巾，給了他一條毛巾擦汗。聽(tīng)了麗麗的話后，又看著手里的擦汗巾，小剛的臉都羞紅了，他不好意思地對(duì)麗麗說(shuō)：“麗麗，謝謝你，你不僅教了我要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，而且還給了我一條毛巾來(lái)擦汗，你真是太好了！”
放學(xué)了，麗麗把小剛的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，還把它晾了起來(lái)。這時(shí)，天上的太陽(yáng)公公更加燦爛了，好像在說(shuō)：“麗麗，你這么愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，真是一個(gè)合格的少先隊(duì)員，我要用自己的光芒，讓紅領(lǐng)巾快點(diǎn)干起來(lái)�！丙慃惡盟坡�(tīng)到了這句話，高興地笑了。
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾3
今天放學(xué)后，小明抱著自己最新愛(ài)的足球來(lái)到操場(chǎng)。他一腳把球踢得很高，真是開(kāi)心極了。
小明踢啊，跑啊，踢得滿頭大汗。這時(shí)，他隨手解下脖子上的紅領(lǐng)巾，用它來(lái)擦擦汗。正在一旁跑步的小紅看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的紅領(lǐng) 巾！它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。”小明聽(tīng)了小紅的話慚愧地低下了頭。小紅遞給了小明一條毛巾，并且對(duì)他 說(shuō)：“以后不能用紅領(lǐng)巾擦汗了，我們要愛(ài)惜它。”小明接過(guò)毛巾說(shuō)：“謝謝你，我記住了�！�
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。學(xué)校為了提高我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做了很多的工作如：新建了文化墻，增加了綠化面積和植物的品種等。在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)為，我們?cè)谔岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更要注意的就是安全文明意識(shí)的提高。
校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學(xué)們的'工作，學(xué)習(xí)和生活。“校園是我家，美化靠大家”。如今在校園里，還時(shí)�？梢钥吹絺�(gè)別同學(xué)隨便亂扔的瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風(fēng)一吹起，那些垃圾就會(huì)隨風(fēng)飛舞，不但污染了環(huán)境，還影響了大家的心情。作為學(xué)校的一員。我們?nèi)巳硕紤?yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，看見(jiàn)垃圾隨手放入垃圾箱等。只要人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的校園會(huì)更加美麗。
有了美麗的校園環(huán)境，我們也要更加注意提高校園中的安全意識(shí)并自從我做起。例如：上下樓梯靠右行，不追逐打鬧；不帶尖銳的東西到學(xué)校；不做危險(xiǎn)的游戲。這樣可以有效的避免意外的傷害發(fā)生！
同學(xué)們！我們不到要維護(hù)好美麗的校園環(huán)境，更要注意并提高自己的安全意識(shí)；只有這樣，我們的校園才會(huì)更加和諧、美麗，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加精彩！
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾5
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
女： 我們的紅領(lǐng)巾 廣播又如約而至了
男：這一期的紅領(lǐng)巾廣播由我們五年一班為大家主持。我是主持人張翔。
女：我是主持人田雨露。
男：紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài) “建隊(duì)日”主題教育活動(dòng)剛剛在我校成功舉辦，引起了同學(xué)們的共鳴。
女：有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得，我們小學(xué)生對(duì)黨沒(méi)有什么概念，下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的黨。
男： 1919 年，偉大的 “ 五 . 四 ” 愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)暴發(fā)后，早期的中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史的潮流誕生了。 1921 年 7 月各共產(chǎn)主義小組代表 13 人，匯聚在一條船上，醞釀中國(guó)的未來(lái)。于是 ，代表廣大工人、農(nóng)民利益的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了！
女： 91 年里， 在人民群眾每次和災(zāi)難的抗擊中。 哪里飄揚(yáng)著黨旗，哪里的困難就一定能迎刃而解；哪里飄揚(yáng)著黨旗，哪里的人民群眾就有了主心骨！在冰雪、地震、洪水等自然災(zāi)害的挑釁下，全國(guó)人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣，更讓全世界看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！這就是我們的黨。
男：現(xiàn)在， 我們都是光榮的少先隊(duì)員。少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建并委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)預(yù)備隊(duì)，是我們每一個(gè)人政治生命的第一步。將來(lái)隨著我們進(jìn)步成長(zhǎng)， 會(huì)爭(zhēng)取加入共青團(tuán)，成為為人民為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
女：在此我們要獻(xiàn)給上一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅領(lǐng)巾心向黨》
男：《紅領(lǐng)巾心向黨》 紅領(lǐng)巾。美麗的故事淌心底；
女：紅領(lǐng)巾， 迷人的光芒照大地。
男：風(fēng)中飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，不凡的身軀在我心。
女：赤紅的顏色是激情， 代表我們赤誠(chéng)的心。
男：我是小小紅領(lǐng)巾， 熱情的火焰燃燒我心；
女：我是小小紅領(lǐng)巾， 圣潔的歌謠融入人心；
男：我是小小紅領(lǐng)巾， 中華形象傳遍世界人心。
合：鮮紅的顏色，動(dòng)人的靈魂，跟著共產(chǎn)黨向前進(jìn)！
女：下面請(qǐng)欣賞張翔同學(xué)的作文《爭(zhēng)做三禮好少年，建設(shè)家鄉(xiāng)新濱�！�
�。� 讀作文 ）
大家好，我演講的題目是：爭(zhēng)做三禮好少年，建設(shè)家鄉(xiāng)新濱海。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的家鄉(xiāng)天津?yàn)I海新區(qū)正以矯健的步伐改新?lián)Q貌，成為一只正在展翅騰飛的雄鷹。
以前的濱海只是一處破爛不堪的鹽堿地。可是隨著時(shí)間的流逝，如今的濱海欣欣向榮，正以飛快的速度蓬勃發(fā)展�，F(xiàn)在，當(dāng)別人問(wèn)起我來(lái)自哪里？我會(huì)挺直腰板，自豪的說(shuō)：“我來(lái)自天津?yàn)I海，我是新區(qū)人”。
因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，所以就更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家，才能受到更多人的敬仰。作為濱海新區(qū)的一員，我們不但應(yīng)該發(fā)展家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)，更應(yīng)該立志把家鄉(xiāng)的精神文明發(fā)揚(yáng)。
作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻規(guī)范我們的行為舉止，共同努力，攜手邁進(jìn)嶄新的時(shí)代。
我從小生活在大港，生活在濱海，這十二年里，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的“小不點(diǎn)兒”，已經(jīng)成長(zhǎng)為一名“小男子漢”了。我從學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了講禮儀，懂禮貌，知禮節(jié)，明白了要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還懂得了只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，改變生活。所以我要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，并且知三禮、懂是非，日后才能成為棟梁之才，建設(shè)家鄉(xiāng)，使我們?yōu)I海的明天更加美好。讓文明之花處處綻放，綻放在社會(huì)的每個(gè)角落，綻放在我們每個(gè)人的心中！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么�！弊屛覀儬�(zhēng)做三禮好少年，共同努力，將來(lái)一起為濱海的明天做貢獻(xiàn)吧！
女：星星在閃爍，火炬在燃燒，紅領(lǐng)巾與黨永遠(yuǎn)心連心，希望大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)做三禮好少年，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，建設(shè)我們的祖國(guó)！
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾6
甲：老師們
乙：同學(xué)們
甲乙：大家下午好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
乙：歡迎你的收聽(tīng)。
甲：我是_____
乙：我是_____。
甲：同學(xué)們，今天第一個(gè)主題是：話中秋。
乙：本周，我們收到了六（3）中隊(duì)周敏敏同學(xué)的作文。她要向我們介紹中秋。
甲：快樂(lè)的中秋
中秋節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的日子。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們希望家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
后來(lái)，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿清人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
甲：謝謝這位同學(xué)的來(lái)稿，下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)主題：小故事大道理。
乙：紅領(lǐng)巾飄呀飄起來(lái)，
隊(duì)旗飄飄放光彩。
星星給我夢(mèng)，火炬給我愛(ài)，
親愛(ài)的黨對(duì)我們最關(guān)懷。
然當(dāng)好少年，
立志早成才，
我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代。
熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，
美麗的紅領(lǐng)巾飄散起來(lái)！
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)！
體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗，
幸福的紅領(lǐng)巾亮起來(lái)！
甲：同學(xué)們聽(tīng)過(guò)紅領(lǐng)巾飄起來(lái)這首詩(shī)瑪？沒(méi)聽(tīng)過(guò)也不重要，今天我們就個(gè)大家講一個(gè)紅領(lǐng)巾的故事。
乙：我八歲的時(shí)候，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)非常自豪，史老師說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛(ài)護(hù)它”�？晌依鲜亲霾坏�，喜歡把紅領(lǐng)巾捏成一個(gè)球隨手扔進(jìn)我那臟臟的抽屜里，回到家里經(jīng)常被媽媽罵“紅領(lǐng)巾怎么又這么臟了，快去洗！”。有一次，我?guī)е夷且呀?jīng)“老邁”而又沒(méi)有“退休”的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有料到那一天是大掃除，我沒(méi)有帶抹布，情急之下，我用紅領(lǐng)巾代替。大掃除后，我的紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的“黑”領(lǐng)巾。于是我就把它扔進(jìn)了垃圾桶，“安息吧我的紅領(lǐng)巾……”，第二天，媽媽檢查我的書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾不翼而飛，心里想：“這小子一定是不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了床，老媽問(wèn)我：“是不是紅領(lǐng)巾又丟了？”我低聲說(shuō)：“丟……丟了�！眿寢層终f(shuō)：“想再要一條紅領(lǐng)巾的話，要得好好的愛(ài)護(hù)它……”，就這樣我被挨媽媽狠狠的批評(píng)了一頓，我難過(guò)極了。心里想著“下次一定要愛(ài)護(hù)好紅領(lǐng)巾”。
甲：同學(xué)們，通過(guò)這個(gè)故事你知道以后要怎么做了嗎？快快拿起手中的筆把你的感想寫下來(lái)吧。
乙：恩，寫好后還要記得交個(gè)大隊(duì)部哦，有機(jī)會(huì)還可以在下周紅領(lǐng)巾廣播上作為稿子和大家一起分享哦，被分享的作文還可以為自己班加分哦。
甲：是啊，伙伴們，快動(dòng)筆吧。
乙：時(shí)間過(guò)得真快啊本周的紅領(lǐng)巾又要和大家SayGoodbye了，我們下周再見(jiàn)。
【愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾廣播稿08-22
11-09
校園紅領(lǐng)巾廣播稿01-07
期末紅領(lǐng)巾廣播稿11-26
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿08-28
愛(ài)護(hù)公物廣播稿11-29