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寒假日記作文300字

時間:2024-11-28 12:22:59 寒假日記 我要投稿
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【精選】寒假日記作文300字4篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寒假日記作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】寒假日記作文300字4篇

寒假日記作文300字 篇1

  今天媽媽讓我一個人去到超市買餅干,我非常地高興,所以就拿起五元錢就往超市走,走在半路上我一直在想應該買什么餅干,要過馬路了,可我還在想買餅干的事情,只管往前看,沒想到一輛汽車打著喇叭朝我來了,我趕緊走過馬路。心想,嚇死我了差一點點就撞上我了。

  到了超市,我問阿姨:“餅干在哪里?”阿姨說:“在食品區(qū)所以我來到食品區(qū),我在食品區(qū)里精挑細選,終于找到了我喜歡的.餅干,可是在付錢的時候,我一摸,哎?錢呢?我這摸摸,那摸摸,都沒找到,大約找了一分鐘左右我才找到,原來在我胳膊上的口袋里呢,阿姨說:“三元錢,”我給了五元錢,阿姨正要找錢,我說:“阿姨,木糖醇多少錢?”阿姨說:“兩元錢一瓶”。我就說:“那不用找了,用剩下的錢正好買一瓶木糖醇吧!

  走在回家的路上,我覺得自己老是喜歡吃木糖醇,所以我就買了一瓶,回家后告訴媽媽后,媽媽夸我長大了。

寒假日記作文300字 篇2

  今天,我在學校幫老師錄了作文。中午,我正在改數(shù)學作業(yè),這時楊老師來了。我猜測他肯定是又來找打字快的去錄作文。作業(yè)改完了我剛準備回座位,突然楊老師叫了我一聲,原來是楊老師問我會不會打字。果然不出我所料,但萬萬沒想到會找我。我一緊張便支支吾吾的說我會,便叫我去信息教室。過了一會,我和章樂一起去了,看見李晟也在錄,我心想早知道早來就好了。這時老師給我和章樂發(fā)配任務了,本來章樂兩篇可因為他要排練節(jié)目,所以一篇。

  而我則是兩篇,我一聽嚇了一跳,一節(jié)讀書課能打的光嗎?我在家里差不多一個小時才打一篇,讀書課還不到一小時呢!能打的光嗎?就在這時上課鈴響了,李晟和章樂要去排練了,老師又找了兩個替代,分別是施天佑和袁野。開始,我打字打的挺快的,后來慢了?墒┨煊泳筒灰粯恿,一會兒工夫他兩篇打好了,我才第二篇開頭,急的.我手心都冒汗。老師又給了他一篇,不出一會,他又光了。就連老師見了都稱贊他的速度快呢!看看自己還沒打完,壓力好大,我也得加快速度了。過了一會,我終于打好了,感覺身上一陣輕松。老師剛把作文存入U盤,下課鈴就響了。錄作文還不錯,沒有我想象的難!

寒假日記作文300字 篇3

  今天我實在太開心啦!這可是有原因滴!想不想知道呢?告訴你們吧!哈哈!這原因呢,有三個。

  第一個原因,我今天領成績單,所以呀,從今天開始呢,只要一領完成績單,本人就正式放寒假啦!哈哈哈哈哈哈!

  第二個原因,本人的期末考試的分分下來了,英語最多,98分,數(shù)學還好,94分,語文呢就有點不好了,只有90.5,不過都在90分以上哦,哈哈。真是太好了!(你說明明就考的'很好嘛,有木有啊?可我老媽就是不滿意,說我沒考到第一︶︿︶嗚嗚嗚嗚。)

  第三個原因,也是最最最最重要的一點。(⊙o⊙)…額,說來話長!事情呢,是這個樣子的滴,我領完成績單之后呢,我麻麻就一直催我寫《寒假作業(yè)》,實在受不了這樣的嘮叨了,我竟然一氣之下把寒假作業(yè)寫的所剩無幾了,(自己都有點佩服自己了,哈哈。(自戀中……))可是現(xiàn)在才剛剛放寒假!這意味著什么呢?這就意味著我寒假就有很長時間玩了,哈哈哈哈哈哈!額,不過也不能經(jīng)常玩嘛!看看書,寫寫日記也還是很不錯的哦!

  耶!太開心了!祝你們有個愉快的寒假和一個美好的新年。

寒假日記作文300字 篇4

  今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且

  是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學要做完整本書的習題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學二年級的小朋友來說。

  我再將我們學校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的'制作,它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學習,在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

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