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《亡羊補(bǔ)牢》讀書(shū)日記

時(shí)間:2022-06-20 15:16:14 讀書(shū)日記 我要投稿

《亡羊補(bǔ)牢》讀書(shū)日記300字(通用3篇)

  一天即將過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的《亡羊補(bǔ)牢》讀書(shū)日記300字(通用3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《亡羊補(bǔ)牢》讀書(shū)日記300字(通用3篇)

  《亡羊補(bǔ)牢》讀書(shū)日記1

  今天,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補(bǔ)牢》。

  這篇文章主要講了:從前有一個(gè)人,他的`羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人勸他補(bǔ)好羊圈,可是他一再?gòu)?qiáng)調(diào):“我的羊已經(jīng)被吃了一只,不會(huì)再有事了!钡谌,他發(fā)現(xiàn)又死了一只羊。于是,他把窟窿修好了,從此,他沒(méi)再丟過(guò)羊。

  我也“亡羊補(bǔ)牢”過(guò)。在期中考試前,我寫(xiě)完作業(yè)就玩,從不做課外卷子,上課還不認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)果,期中考試沒(méi)考好。媽媽告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),我說(shuō):“期中考試結(jié)束了,我再努力也考不回高分!眿寢屄(tīng)了十分生氣,說(shuō):“期中考完了還有期末呀,還有小升初啊!人生還有許多考試!”媽媽的話(huà)給我敲了警鐘,是啊,失敗了應(yīng)該想怎樣去補(bǔ)救,怎么能繼續(xù)犯錯(cuò)誤呢?我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習(xí),期末考試取得了全學(xué)年第三的好成績(jī)。

  這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理,做錯(cuò)了事只要及時(shí)改正,就不算晚!

  《亡羊補(bǔ)牢》讀書(shū)日記2

  今天我學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇課文,主要講述的是:“一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊,一天,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊丟了一只,一檢查,發(fā)現(xiàn)原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞,鄰居勸他修一修羊圈,他沒(méi)有聽(tīng),第二天,他又丟了一只羊,這才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好,從此羊再?zèng)]有丟過(guò)”。

  在現(xiàn)實(shí)生活中我也見(jiàn)過(guò)“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”的故事。爸爸愛(ài)說(shuō)臟話(huà),媽媽和我多次勸過(guò)他,可他把我們的勸告當(dāng)作耳旁風(fēng),聽(tīng)而不做,一天,我想出讓爸爸“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”的懲罰方法,如果我們家誰(shuí)說(shuō)臟話(huà)就掌誰(shuí)的嘴,每天爸爸被掌嘴的次數(shù)最多,在這種嚴(yán)厲的懲罰措施下,爸爸這個(gè)壞習(xí)慣改了不少。

  許多人干什么事情都是“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”,他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告,一意孤行,只有通過(guò)慘痛的`教訓(xùn),才會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。我以后不要做“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”的事情,要多聽(tīng)別人的勸告,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,不能一拖再拖。

  《亡羊補(bǔ)牢》讀書(shū)日記3

  《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個(gè)放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進(jìn)去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天,狼又叼走了一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)了。

  讀后,我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但我們常常會(huì)不以為然,忽視了它,不能及時(shí)地糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至還認(rèn)為,一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來(lái)多大的影響。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的`。因?yàn)槿绻@些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問(wèn)題上,那么,就會(huì)帶來(lái)很大的影響。

  比如,在一個(gè)樹(shù)林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭,發(fā)生了火災(zāi),就會(huì)使國(guó)家造成巨大的損失。在學(xué)習(xí)上也是一樣。在平時(shí)做練習(xí)題或單元測(cè)驗(yàn)中,不多不少也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但是我們只知道題做錯(cuò)了,而不主動(dòng)去查明原因。使這些錯(cuò)誤思路留在大腦中,導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。

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