小學生活的日記300字5篇

小學生活的日記300字1

　　馬上就要小學畢業(yè)了，在最后的日子里，我們一定要好好學習，努力學習，在考場上不緊張，在考場上正常發(fā)揮，在關鍵時刻不掉鏈子，爭取考個好成績，為母校天光，增彩！

　　在小學生活里，我認識了不少東西，在這六年里，我也懂得了不少做人的基本道理！我認識了寫作，我開始接觸作文，我開始接觸閱讀，我也開始慢慢的喜歡上閱讀了，我也慢慢的開始喜歡寫作了。在數(shù)學上，我認識了數(shù)字，我開始逐漸認識一百以內(nèi)的數(shù)字到億以內(nèi)的數(shù)字，我開始認識了圖形，認識了立體圖形，認識了乘法除法……我開始了這六年的難忘的小學之旅，我開始變得大膽我開始變得開始和人慢慢的接觸，我慢慢接受了每次面對考試成績的失望與開心。我漸漸懂得了許多的知識，許多的'道理，也同樣悟出了一些人生的哲理！

　　難忘的小學生活，讓我懂得了很多，我將把這些懂得的知識，在新學期，新學校里給用出來，使出來！

小學生活的日記300字2

　　對于每個人來說，誰都會告別自己的小學，誰都會告別自己的老師，誰都會告別自己的同學。

　　但這意味著我們將會到達初中，將會認識新的老師和新的同學，也意味著我們將會踏上新的旅程，去追求更遠大、更理想的目標。

　　在告別小學的時候，我想起了一段話，送給我的好朋友：我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的'一對學友，當我們揮手告別的時候，請帶上我最美好的祝福。

　　我還想起一句詩，送給所有的老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　我們的班主任在我們還沒考畢業(yè)考試的時候，給我們生了一個小妹妹。所以考畢業(yè)考試的時候沒有來，我們考完試后就回家了。臨走時，老師和同學們都哭了，我因為沒看見班主任而感到非常的難過。

　　這難忘的小學生活讓我感到十分的快樂，但又有些舍不得。

　　再見了我的小學生活。

小學生活的日記300字3

　　今天中午，奶奶帶我和她一起到她的朋友家去喝喜酒。我想為了提高自己的拍攝技術，就順便帶去了剛買的數(shù)碼相機。

　　到了那里，我發(fā)現(xiàn)周邊的風景很不錯，便打開數(shù)碼相機，認真地拍了許多相片。忽然，一只趴在墻頭的大狗進入了我的視線。它兩只耳朵筆直地豎著，一聲不響地看著我，很警惕的樣子，但是沒有惡意。我想，這只狗可真有意思，便繞進墻門去拍。當我的鏡頭對準它的時候，那大狗特別配合，一雙炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我一口氣拍了好幾張。

　　喝完喜酒，我回到奶奶家，爺爺、爸爸都成了我的拍攝對象。特別是我那93歲的.曾祖母，耳不聾，眼不花，看到我這個大玄孫給她拍照，更是對著鏡頭笑得合不攏嘴。

　　晚上我一回到家，就迫不及待地把相機里的照片都儲存進了電腦。我一一瀏覽了所有的照片，自己覺得都很滿意，爸爸媽媽對此也是贊不絕口。當然，拍得最成功的就是那條大狗。我還把它的照片設為自己的桌面呢!

小學生活的日記300字4

　　離別的時刻，就像鮮花不再怒放，夢想不再飛翔，滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶，心就像半空墜落的流星，充滿了失落……

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束。小學生活的酸甜苦辣，都變成了無言的回憶。再次，我想對我親愛的學友說：

　　你的身影是帆，

　　我的目光是河流，

　　多次想挽留你，終究不能夠。

　　我知道人世間就珍貴的是友誼，

　　但更珍貴的是自由。

　　oh my lady gaga！

　　時間好快，

　　我只能對你們說：

　　在以后的'日子里：

　　happy every day！

　　good lucky！

　　不需要你們的謹記，

　　但你們要知道，

　　有一個人，一定會想著你們，

　　那就是ME。

　　記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……

　　時時銘記，用不忘記，難忘小學生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”

小學生活的日記300字5

　　都說學生是“開學盼放假，放假盼開學”沒錯，這個假期很無聊，整天不是寫作業(yè)看書，就是看電視上網(wǎng)，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。

　　媽媽看我這樣，就讓我去學二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學就學吧，反正閑的沒事做。于是就去了家附近的二胡班。

　　天天6點多就起來，開始有點困，后來就習慣了。

　　女老師天天教歌曲，開始對音樂不感興趣的我，這才發(fā)現(xiàn)音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。

　　課間，大家就聊天，有時老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區(qū)的一個少數(shù)民族……”大家聽得津津有味。

　　以前小學四年級學過，后來太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現(xiàn)在重新拾起，才發(fā)現(xiàn)快樂。老師教的`《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經(jīng)典動作。

　　現(xiàn)在我一點也不無聊了，我非�？鞓�。