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小豬向前沖
小豬向前沖1
在一片茂密的森林里,將要舉行一場(chǎng)跑步比賽。參加比賽的有肉呼呼的小豬、雪白雪白的小兔子、頑皮的小猴、還有扭著細(xì)腰的小蛇。
比賽前,大家都不遺余力的練習(xí)著。只有小豬一直在家吃著水果、蛋糕、冰激凌,一次也沒(méi)見(jiàn)它練習(xí)過(guò),反而吃的越來(lái)越胖,身體就像一個(gè)大大的皮球,還在不停的吃了睡,睡了吃,根本就不把比賽當(dāng)回事。
直到比賽這天,小豬才懶洋洋的'伸伸腰、踢踢腿,信心十足的走出家門(mén)。比賽開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后的向前跑去,小豬拖著圓鼓鼓的身體不慌不忙的跟在后面。突然,一聲震耳欲聾的“沖啊······”大家就只看到一個(gè)圓圓的皮球咕咚咚的向終點(diǎn)滾去,大家還沒(méi)弄明白怎么回事,小豬已經(jīng)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
大家驚呆了!小豬得冠軍啦······
小豬向前沖2
學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,我就無(wú)比興奮地來(lái)到了操場(chǎng)上,為其他小朋友加油。下午我要參加集體項(xiàng)目———“趕小豬”。
中午吃完飯后,突然聽(tīng)到廣播里說(shuō):“‘趕小豬’的同學(xué)快點(diǎn)去大操場(chǎng)!”
比賽正式開(kāi)始了,大家井然有序地趕了起來(lái)。只聽(tīng)兩旁的拉拉隊(duì)員們,激動(dòng)得手舞足蹈,都大聲地喊著:“小豬,向前沖!”馬上輪到我了,我的心里緊張得快無(wú)法呼吸了。這時(shí),我深吸了一口氣,對(duì)自己說(shuō):“淡定,千萬(wàn)不要慌!”當(dāng)對(duì)方把棒子交到我手里時(shí),我立馬手拿棒子彎著腰沿著直線小心翼翼地向前面趕去。一到終點(diǎn)我立刻把棒子交給了下一個(gè)同學(xué)。大家一個(gè)接一個(gè),快速地前進(jìn)著。突然有一個(gè)同學(xué)把“小豬”趕到了線外,大家緊張得把心都提到嗓子眼了,幸虧她又把“小豬”給拎回來(lái)了。雖然在比賽中出現(xiàn)了小小的.失誤,但是在關(guān)鍵時(shí)刻大家一起努力趕了上去,最后取得了優(yōu)異的好成績(jī)。
小豬向前沖3
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和萬(wàn)歷的森林里,密密麻麻的樹(shù)木,住著許多小動(dòng)物,其中有小豬,他長(zhǎng)著兩把扇子一樣大大的耳朵,眼睛像玻璃球一樣圓圓的,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻孔像兩個(gè)小山洞,肚子大的像西瓜,又像大氣球,瞧他正在哼———哼——哼——的開(kāi)開(kāi)心心蹦蹦跳跳的'唱著歌。
有一次森林里舉行了一年一度的跑步比賽,小豬的朋友們小猴、小鳥(niǎo)、小白兔,他們聽(tīng)說(shuō)了跑步比賽,立馬去通知小豬,小豬又聽(tīng)說(shuō)了,立馬去報(bào)名處,小豬上一年去晚了沒(méi)有報(bào)上所以他這次不管怎么說(shuō)都要報(bào)上,這一次他報(bào)上了名,就在明天下午2點(diǎn),小豬開(kāi)始了訓(xùn)練,到了一個(gè)晴朗的一天,比賽開(kāi)始了,裁判是老山羊,老山羊說(shuō):“開(kāi)始”。小豬拼命的向前跑,他跑了200米以后累得滿頭大汗,小豬落后啦,小豬不放棄,他的小伙伴,不斷的為他加油,小豬聽(tīng)到了他的朋友們呼喊著,拼命的向前沖,
就這樣,小豬拼命的向前沖,成為了冠軍。
小豬向前沖4
從前,森林里住三頭豬,大母豬,大公豬和小豬。
晴朗的下午,頑皮的小豬正在拱沙坑,大公豬和大母豬慌慌忙忙從東邊跑來(lái),上氣不接下氣的對(duì)小豬說(shuō):“大事不妙呀小豬!你最痛恨的期末考試就要來(lái)了,快快準(zhǔn)備吧!”
一向遇事慌張的小豬此時(shí)卻淡定自若,半成的城堡也不堆了,不緊不慢的走回屋里,有條不紊的制定著期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
無(wú)論什么語(yǔ)文考試,字詞都占第一位,小豬思索著。首先要把字詞掌握住,把老師畫(huà)的字詞音疏通一遍,熟讀深思而銘記;接著就要把課本里要背的鞏固一遍,然后再把課文的內(nèi)容、人物品質(zhì)特點(diǎn)等理解性記憶,這便是考試時(shí)的`根據(jù)課文內(nèi)容填空和課內(nèi)閱讀;最后,做一些改變句式的題,如縮句、擴(kuò)句、連句、反問(wèn)句、轉(zhuǎn)述、改病句,還要復(fù)習(xí)這些句式的特點(diǎn),如病句有哪幾種病因,有興趣還要復(fù)習(xí)一下各種標(biāo)點(diǎn)的作用和用法。
不僅只有語(yǔ)文,小豬又從書(shū)包掏出一本數(shù)學(xué)書(shū)。
數(shù)學(xué)比語(yǔ)文簡(jiǎn)單的多,首先便要背會(huì)上面的公式及概念,其次就要在每一單元里挑一些有代表性的題做一做,然后還要記憶一下0或1這兩種特殊數(shù)字的特殊情況,把平?荚嚨腻e(cuò)題再做一遍便可取勝。
只剩一門(mén)了———英語(yǔ),已經(jīng)疲勞的小豬苦惱的想著。
說(shuō)起英語(yǔ),三點(diǎn)最關(guān)鍵:第一,要靈活掌握全部單詞,達(dá)到能英漢互譯的程度;第二,要把握每一課的關(guān)鍵和主干句,記牢固,主干句會(huì)活學(xué)活用,會(huì)翻譯;第三,就要記住文章里的短語(yǔ)和詞組,這最后一點(diǎn)就是最難的,也是考試的難點(diǎn)。
小豬的“復(fù)習(xí)計(jì)劃”已經(jīng)完成!皬(fù)習(xí)工程”明天就要開(kāi)工了。
“李昌岳。。∵不回家?竟躺在沙堆里睡覺(jué),后天就期末考試了,不想活了……”