一次廣播體操比賽
一次廣播體操比賽1
上周四，我們學校舉行了廣播操比賽。我們?yōu)榱诉@次比賽吃了不少辛苦，還有的同學因為不遵守紀律還被批評了。比賽那天，我十分緊張。比賽前我忽然想起，爸爸說他會在窗口看我們的比賽，可是我悄悄地向窗口看，發(fā)現(xiàn)沒有人，有點失望。比賽時我們穿著整齊的校服，站在操場上耐心地等待。過了一會兒，我大聲喊著口號，同學們邁著整齊的步子走進場地，做操時我們都格外認真。比賽終于結(jié)束了，我那顆快要跳出來的心又平靜了下來。
中午吃飯的時候，我和爸爸遇到了陳老師，陳老師對爸爸說：“我立下了汗馬功勞。”我們都很開心。比賽的結(jié)果出來了，我們班拿了一等獎，我非常高興。我喜歡這次比賽，經(jīng)過這次活動，我看到了團隊的力量是強大的。
一次廣播體操比賽2
今天下午第三節(jié)課，我們四、五、六年級的學生到操廠，因為我們要舉行七彩陽光廣播體操比賽。
比賽開始了，六年級（1）班的同學首先出場�？吹酱蟾绺绱蠼憬銈冋R又熟練的動作，我不禁感到壓力很大，不知道我們班是不是也能做的這么好。很快，五、六年級的比賽就結(jié)束了，接下來，輪到我們四年級的同學登場亮相。終于輪到我們上場了，班長劉海舟發(fā)出洪亮的聲音，“立正，稍息，……一二一，一二一�！蔽覀冞~著矯健的步伐，穿著統(tǒng)一的服裝，精神拌擻地朝操場中央走去。我們一出場，就引來別班同學的一片贊嘆聲“哇！他們穿的衣服好整齊，好漂亮�。 钡拇_，我發(fā)現(xiàn)今天參加比賽的班級只有我們四（3）班的著裝最統(tǒng)一，一律穿白上衣，黑藍褲子，站著場地中就顯得特別醒目。剛開始做操的時候，我有一點放不開。但是，在同學們的影響下，我漸入佳境，動作越來越協(xié)調(diào)，就連我平時最不擅長的跳躍運動，今天發(fā)揮的特別好。
今天我很開心，因為我覺的我們班充分發(fā)揮出了團隊精神，在做操的時候，每個人都很認真，生怕因為自己的失誤而影響集體的榮譽。我們還獲得了其它班級的一致好評，這讓我們感到很驕傲，只要能得到肯定，輸贏就變得微不足道了。
一次廣播體操比賽3
今天，我們學校舉行了一次廣播體操比賽。為了這次比賽，每個班級都積極訓練，希望能在比賽中獲得好成績。
下午，我們早早地來到學校，把凳子整齊地擺在操場上，我們圍坐在操場四周觀看比賽。比賽開始了，首先出場的是二年級和四年級的同學。老師讓我們認真觀察他們的優(yōu)點和缺點，通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)四年級大哥哥大姐姐們把每個細節(jié)都做到位了，而且他們站得像一個人被多次復制一樣。二年級小弟弟小妹妹們雖然沒有四年級大哥哥大姐姐們做得標準，但我能看出來，他們個個做得很認真。
二年級和四年級的比賽結(jié)束了，該是我們?nèi)昙壓臀迥昙壉攘�，我的心情非常緊張。徐老師大聲喊道：“三年三班站排。”我們迅速從座位上站起來，以最快的速度站好排。突然，張雨晴對著楊明新大聲喊：“楊明新，關(guān)鍵時刻到了，你一定能行！”同學們一起看著楊明新，向他投去了鼓勵的目光。在邱林翔同學響亮的口令下，我們邁著整齊的步伐走進場地，領(lǐng)操員李鳳儀站在隊伍的最中間。體育老師用目光示意我們準備好，喇叭里播放出廣播操的音樂。我的心一下子揪了起來，生怕自己哪一個動作做錯了。我用眼睛的余光看了一下，同學們個個精神抖擻，努力地把每個動作做到位。在同學們的共同努力下，我們班取得了年級第一名，同學們高興得歡呼起來。
這次體操比賽，讓我體會到了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理。
一次廣播體操比賽4
這個星期，學校舉行了一次廣播操比賽。二、三年級在星期二比賽，四、五年級在星期三比賽。我們班就是在星期三比賽。
星期三那天，操場上灑滿了陽光，溫馨的陽光幫助我們放松了原本緊張的心情。
第二節(jié)課是我們賽前排練。為了在比賽中不出現(xiàn)差錯，我們在班長的帶領(lǐng)下一遍又一遍的認真練習平常容易出錯的每一個動作。最后又做了幾次系統(tǒng)動作，來個臨陣磨槍——不快也光！
第三節(jié)課就是正式比賽了。因為這是我第一次比賽廣播體操，所以我的心情特別的緊張。比賽開始了，我們班是第四個出場，第一個入場比賽的是四三班，他們班整體做的還不錯，隊列非常的整齊，可是在最后在整理運動時有點搶拍了。我認真的看著前三個班的體操表演，隨著三個班的錯誤的增多，我更加緊張了。
該我們班上場了！我們在班長的帶領(lǐng)下喊著響亮的口號，排著整齊的隊伍，走到了比賽場地的正中央。廣播開始了，我們認真地跟著廣播節(jié)拍做著每一個動作，生怕出現(xiàn)錯誤。不一會兒，自己就慢慢的融入了進去，就連容易出錯的蹦跳運動和整理運動也做的整整齊齊。做完了，我們懷著興奮的心情排著整齊的隊伍離開了場地。
通過這次廣播體操比賽，我感覺我們班的廣播體操表演就像我們喊的口號中的一句：四二、四二，獨一無二！同時也讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
一次廣播體操比賽5
星期四的下午，在我們西關(guān)學校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。
這次比賽的主要得分是班級的衛(wèi)生、紀律和做操的質(zhì)量。
比賽開始了。用抽簽的方式來安排比賽的次序。結(jié)果，我們班是第三個出場。第一個班是四六班。他們喊著洪亮的口號上場了。前幾節(jié)做得還不錯。但是，到了體轉(zhuǎn)運動的時候，就有些人不會做，有的轉(zhuǎn)這邊，有的轉(zhuǎn)那邊，像熱鍋上的螞蟻。
很快的，該我們班出場了。體育委員領(lǐng)著同學們喊著：“認真做操，以我為榮，四四班加油！”，我們邁著整齊的步伐，穿著干凈的校服，精神抖擻地來到了比賽區(qū)。評委的一聲令下，隨著有節(jié)奏的節(jié)拍，我們都拿出最高的水平來做，想為班級爭光。我也牢記著媽媽說的'做操時要目視前方、動作隨著節(jié)拍走，緊張而認真的做著�？墒�，我們班里有些同學做的還不熟練，到踢腿運動時做錯了。我在一旁看著，暗自著急，幸虧都又迅速的改正過來。后面的幾節(jié)做得非常好。終于做完了，隨著體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場。
后來五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動作整齊，整隊速度也很快。
這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動。以后在課間操和體育課上，一定要認真做操，鍛煉身體，爭取下次取得更好的成績。
一次廣播體操比賽6
20xx年12月11日下午，陽光明媚，萬里無云，南江鎮(zhèn)小操場上熱鬧非凡，全校師生歡聚一堂，正在舉行著一場激烈的廣播體操比賽。
同學們都穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，圍坐成兩個方陣，主席臺上早已坐滿了領(lǐng)導和評委們。操場上一切井然有序，十分安靜。趙校長宣布完比賽規(guī)則后，首先入場的是神采奕奕的青年教師們，我們津津有味地欣賞著老師們表演的校園舞，全場不約而同地一個勁兒鼓掌，老師們表演的多么精彩�。�
表演完校園舞，廣播體操比賽從六年級到一年級依次舉行。我看見五、六年級的哥哥姐姐們一個個精神抖擻、斗志昂揚地做著操，心想：我一定要向大哥哥大姐姐一樣，做好每節(jié)操，為我們班爭光。好不容易輪到四年級了。同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手。我的心里更加緊張了。“四年級44班入場，45班做好準備！”鄒副校長一聲令下。我們班排著整齊的隊伍在入場口等待，羅老師再三交代我們：“一定要抬頭挺胸，賽出水平，賽出風格！”我的心怦怦直跳。隨著指揮員的口令“起步——走！”我們班精神飽滿地走向主席臺，歐雨露喊“一、二、三、四！”我們異口同聲地喊起了口號：“好好學習，天天向上，鍛煉身體，增強體制！”經(jīng)歐雨露發(fā)布命令：“向右——轉(zhuǎn)！”我轉(zhuǎn)了過去，看著臺下那么多人，我的心跳得更快了，牙齒也顫得合不到一塊。同學們隨著歡快的樂曲做起了廣播體操，羅老師站在主席臺前默默地注視著我們，好像在說：“同學們，加油哇！”前面的幾節(jié)我們做得很整齊，可是到了第七節(jié)全身運動時，我用余光看到我們的手都向右，可李洋平的手卻向左，更糟糕的是跳躍運動，同學們跳得一點也不整齊。隨著音樂聲的結(jié)束，我們做完了操，又踏著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號回到了原位。
緊張的比賽終于結(jié)束了，當趙校長宣布比賽結(jié)果時，我們都屛住了呼吸，等待著好消息�？勺詈笪覀儼鄾]有得到名次，同學們都垂頭喪氣。但是羅老師并不悲觀，她說：“同學們，你們今天的表現(xiàn)很不錯，只不過是有點緊張罷了。同學們都收斂了以往的缺點，可見你們都非�？粗剡@次比賽。失敗是成功之母，相信下一屆比賽，我們班一定能奪冠！”
一次廣播體操比賽7
20xx年3月15日下午3：00，躍華中學小學部全體師生在該部籃球場舉行了班制廣播體操比賽。
本次比賽從布置任務(wù)，到集體學操，從各班的訓練，到最后的比賽，每一位同學、班科任老師都發(fā)揚了注重細節(jié)的工作作風，熱情高漲，精心準備。通過這次比賽，給每位同學提供了展示的舞臺，使同學們練就了頑強的作風，增強了集體觀念和紀律觀念，提高了同學們體育鍛煉的興趣，增強了同學們的身體素質(zhì)。
一次廣播體操比賽8
星期五早上天氣不是很好，但是到了下午天氣就好多了。上完音樂課廣播突然響了起來，比賽很快就要開始了。我們快速的往教室跑去做準備，我非常興奮又緊張，當我們班上場的時候，一年級的同學在看著我們，我心里想我要自信。
當廣播體操的聲音響起來我覺得自己做得很標準，接下來就是武術(shù)操，最后是眼寶健操。每一節(jié)我都做得很認真，我想我們二年級一定能贏，二年級加油！
一次廣播體操比賽9
今天下午，我們要舉行“雛鷹起飛”體操比賽。
比賽開始了，我一邊認真地做操一邊在想：“我們的成績到底是多少呢？”頒獎的時候，老師先念獲得三等獎的班級，有二·七班……，居然沒有我們二·二班！我心里很高興，以為我們得了一等獎！但是，老師念二等獎的班級時，第一個就念到了我們班。我高興的心情一下子就沒有了，反而很失望。在回教室的路上，我一邊走一邊說：“郁悶呀郁悶……”我問羅老師：“為什么我們沒有拿到一等獎呢？”羅老師說：“有個別同學在中間亂動影響了集體！”我說：“原來如此呀！”
一次廣播體操比賽10
今天，是二年級體操比賽。
比賽開始了，我心里很緊張，原因是我心里盼著得一等獎，但是萬一得了三等獎怎么辦，老師是否會責怪我們？
操做完了，我的心終于平靜下來了。評委又說：請等一下，還要給你們打分哦！這下可把我急壞了，萬一給我們班打分打低了，我們會很失望，給我們分打高了，那另外幾個班又不服氣。
分打完了，何佳歡體育委員上臺去領(lǐng)獎，結(jié)果我們班得了二等獎。有的同學說不服氣，有的同學說合格了，這下可把我的腦子弄糊涂了，我應(yīng)該聽哪些同學的呢？
【一次廣播體操比賽】相關(guān)文章：
廣播體操比賽主持詞(15篇)03-03
廣播體操比賽主持詞15篇03-03
廣播體操比賽主持詞(12篇)03-02
廣播體操比賽主持詞12篇03-02
廣播體操比賽主持詞(14篇)02-28
廣播體操比賽主持詞14篇02-28
廣播體操比賽主持詞(匯編12篇)03-02
廣播體操比賽主持詞集錦14篇02-28
體操比賽口號12-19
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿08-23