為退休教師獻(xiàn)詞

　　今早大課間，我剛剛做完早操，便立刻跟隨著老師與同學(xué)們來到階梯教室。我們要為退休教師獻(xiàn)詞。我們在門外候場，大家都無法放松。過了一會，老師讓我們?nèi)雸�。懷著惴惴不安的心情，我與同學(xué)們排好整齊的隊伍入場了。

　　望著臺下的幾十位退休老師，大家都顯得有些緊張，所以我們起先只能發(fā)出一點微微顫抖的微弱的聲音。這時，一位聲音洪亮男同學(xué)放開了喉嚨大聲朗誦起來，一瞬間帶動了大家的熱情，接著，幾個同學(xué)也相繼提高了嗓門。見大家都放聲朗誦了，我也變得大膽起來，漸漸地，我提高了聲音，有條不紊地朗誦著。隨著語句的'含義，我們的聲音也產(chǎn)生了不同，一會兒深情，一會兒熱情，一會兒婉轉(zhuǎn)，一會兒直接……朗誦有條不紊地成功進(jìn)行著。過了一會兒，我們的表演結(jié)束了，臺下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我們在掌聲下有秩序地下了臺。

　　這一次，我既為退休教師送去了祝福，又鍛煉了自己。真讓人滿足。

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