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《搖滾校園》觀后感（精選24篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編整理的《搖滾校園》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《搖滾校園》觀后感 篇1
對于搖滾，你還有多少熱情，多少期待。一直熱愛著搖滾，過去現(xiàn)在未來。今天看了一部老電影，是JACKBLACK的《搖滾學(xué)�！�。在影片中，一個對搖滾無比熱愛的吉他手意外成為一群孩子的代課老師。就此開始了搖滾的振興。劇情無非于此，開始我還以為是一部夸張的喜劇片。
看到后來，也讓我振奮了一下。一直相信搖滾是最能打動人的`音樂。一群活在規(guī)矩管制之下的孩子們，已經(jīng)對生活麻木，似乎在他們的生活中只有拿到幾個A，如何取得好成績。但每個人內(nèi)心都是叛逆的，沒有人天生愿意服從管制。每個人都渴望搖滾。直到杜威"費恩以一個教師的身份出現(xiàn)在他們面前。對搖滾近乎狂熱的熱情打動了孩子們，也打動了所有的觀眾。想跟著他們一起吶喊，唱出對世界的不滿。為什么我們要聽從別人擺布，為什么我們要放棄我們所熱愛的東西，為什么我們要做不想做的事情，少管我，少管我，少管我！誰知道搖滾精神是什么？追女孩？醉酒？不，是對抗。
如果想搖滾，就必須有打破規(guī)矩的勇氣。還記得搖滾學(xué)校里那個小吉他手寫的歌“我們的成績是全校最好，但我們對世界卻一無所知。牢記你的謊言并不困難，我感覺仿佛被催眠。如果你想做老師的寵物，勸你最好打消這念頭，搖滾才是真理！搖滾才有意義�！睋u滾就是這樣迷人，一直這樣迷人。因此，才有一代又一代的人們，為了搖滾，獻(xiàn)出自己的青春。也許有一天，我們累了，會慢慢冷下來，但搖滾精神是不會熄滅的。讓我們記住，“搖滾不是為了賺錢，也不是為了出風(fēng)頭。這是一個非常嚴(yán)肅的事業(yè)，我們是有使命的。一場出色的表演，可以改變世界�！备淖兪澜�，也許胖杜威賦予搖滾的使命有些艱巨。但只要相信搖滾的人，都要相信，搖滾精神。不是擺姿勢，不是糟踐自己。而是抗?fàn)�，告訴世界，你活著。告訴世界，我搖滾，所以我存在。
《搖滾校園》觀后感 篇2
《搖滾校園》是一部勵志、詼諧、搞笑的電影。這部電影的主演竟是電影《功夫熊貓》的配音演員——杰克·布萊克！
杰克·布萊克以他幽默詼諧的語音飾演了這部電影的主人公——杜威·芬。這位主角一開始很不受人歡迎。他創(chuàng)立的搖滾樂隊竟然開除了他！這是因為大家覺得他瘋瘋癲癲，居然在舞臺上擅自脫衣服，并往觀眾群里跳。因為他還沒有受到歡迎，所以大家讓開了，害得他摔了個狗啃泥。
于是，他重新回到了家中，就像一個游子回到了家里。沒想到，他的'房東因為他的經(jīng)濟(jì)問題，而準(zhǔn)備將他掃地出門。
正在他發(fā)愁之時，一個偶然的機會讓他冒名頂替了他的房東去當(dāng)了教師。月薪是足足650$。他認(rèn)識了那里的校長，并認(rèn)領(lǐng)了一個班。這個班后來成為了傳說中的“搖滾校園”樂隊。
一開始，他盡是讓孩子們玩或小休。后來，他看到了孩子們在學(xué)古典音樂，他很煩惱：為什么這些孩子要學(xué)這種音樂，而不去學(xué)搖滾樂呢？
于是，他展開了一次秘密的搖滾樂教學(xué)。經(jīng)過才幾周的教學(xué)，孩子們個個成了“搖滾明星”。
一次，他帶著孩子們?nèi)チ艘粋�預(yù)賽，一個謊言讓他們成功入選了。于是，他們踏上了征途。沒想到，更大的麻煩接踵而至：他的房東報了警，他被逮捕了。
他逃到了他的家里，沉沉的睡去了……
第二天早上，他的孩子們主動找到他，要他帶他們?nèi)⒓颖荣�。于是，在這次比賽里他們一鳴驚人，取得了第一名的好成績。人們甚至接住了杜威·芬。
這個故事讓我發(fā)現(xiàn)：只要努力，就有成功。謊言總有一天會被揭穿。所以，讓我們做一個誠實而努力的人吧！
《搖滾校園》觀后感 篇3
在星期五的下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到音樂廳觀看電影——《搖滾校園》。
這部電影的內(nèi)容是：因一個班的老師缺席，這個校園的校長正在尋找著一位合適的代課老師，在尋找的過程中，她找到了一位合適的代課老師，讓他來代替這個班的老師，他毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天一大早，他來到了教這個班的'教室，因為他現(xiàn)在還沒有教課的經(jīng)驗，第一次就坐在講臺上呆坐到下午的三點鐘，然后興奮地跑回自己的家里。
第三天，他再次坐在椅子上傻坐著，一會兒，就混到了中午休息的時候，當(dāng)他準(zhǔn)備離開教室休息的時候，突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣音樂聲，這時，他趕忙順著這聲音來到了目的地，原來是一位音樂教師正在教同學(xué)們學(xué)歌唱，這時，已經(jīng)絕望的搖滾在他心里重新燃燒了起來，他快速地跑到自己車門前，拿著一大堆的搖滾樂器，準(zhǔn)備教孩子們學(xué)搖滾，這位老師給全班的同學(xué)都安排好了表演，并且一個一個的精心為同學(xué)們練習(xí)歌曲。
時間一天一天的流逝，在這短短的三個星期中，全班的同學(xué)都很快地學(xué)會了搖滾，可是，不幸運的事情即將發(fā)生在這位老師的身上，因為快要家長會了，如果讓家長們知道他偷偷地教孩子們搖滾，家長們肯定會不同意的，他左思右想，就是沒能想出辦法來。
一轉(zhuǎn)眼，家長會就要到來了，這位老師只能使用這個辦法，就是把這個辦法跟家長們說，在家長會上，這位老師終于說出了真相，全班的家長吃驚地大叫一聲，因為這位老師是想利用這些孩子，贏得獎金，校長來到這座教室，把這位老師給辭了，而這位老師心中的搖滾之心也再次破滅了。
時間快速地流逝，而孩子們不想讓自己辛辛苦苦的搖滾愿望破滅，于是，他們集體來到了這位老師的家里，想求他一起實現(xiàn)這個愿望，這位老師高興地蹦來蹦去，和這些孩子們一起來到了搖滾會場，展現(xiàn)了自己的天賦，家長們在下面看的出神，因為他沒想到自己的孩子竟有這么大的天賦。
從而我體會到：只要通過自己的練習(xí)，就一定會發(fā)揮到最大極限，突破自己的目標(biāo)。
《搖滾校園》觀后感 篇4
第一次聽到這電影的名字，第一感覺就是：哇，好酷！搖滾與校園的結(jié)合，太有創(chuàng)意了吧！因此，我迫不及待的想看電影了……
電影開始了，仿佛是一個很美很漫長的童話，悄無聲息地放映著，感動著……
故事的主人公名叫杜威·芬，是一名搖滾手，酷愛音樂，但卻一直被朋友們排擠，最后竟被趕出了樂團(tuán)。在他窮困潦倒的時候，他卻仍然沒有放棄音樂夢，與此同時，另一扇門正為他徐徐開啟……
也許人生就是這樣，充滿了戲劇性。他陰差陽錯的走進(jìn)校園，當(dāng)上了代課老師，并且發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦，他非常高興……
看到這兒，我也快樂極了。杜威·芬用他對音樂的熱情感染著每一個學(xué)生，我的心中也早已熱血澎湃了。他們一起唱，一起跳，杜威·芬?guī)Ыo了他們力量，激發(fā)了他們的信心，挖掘了他們的`潛能……這一切的一切，讓我感動了，讓我看到了這個非正式老師的熱心，正一點點融化著這冰冷的教室，枯燥的學(xué)習(xí)方式。
多么好的老師，更像是一位朋友。
他和學(xué)生們在秘密進(jìn)行著比賽的準(zhǔn)備，杜威·芬與學(xué)生們的距離也越來越近了。但是，生活又一次發(fā)生了變化。杜威·芬的真實身份被揭穿了。正當(dāng)憤憤不平的家長準(zhǔn)備找他理論時，一場震撼的表演打動了所有人的心。
或許所有的家長在那一刻都會明白自己的孩子吧，竟是如此的有天賦，浪費了一個個好胚子。杜威·芬和學(xué)生們的表演也確確實實震撼了我們所有人的心，竟使我們?nèi)珗鋈硕既滩蛔?nèi)心的激動鼓起了掌，伴隨著有節(jié)奏的掌聲，杜威·芬從臺上撲下了臺，這一次，他被所有人高高舉起，全場沸騰……
影片就這樣結(jié)束了，但我仍意猶未盡，就像是一杯雞尾酒，五彩的顏色，美麗的味道……
一首很美很美的歌在音樂的回旋聲中慢慢遠(yuǎn)去……
《搖滾校園》觀后感 篇5
在抗日戰(zhàn)爭時期，山東膠東的黃村被鬼子占領(lǐng)，變成了鬼子的領(lǐng)地。黃村旁邊好幾個村的幾百戶人家已經(jīng)被逼上了險峻的山中。山上聳立著一塊塊怪石，還有許多碎石塊。
那里分布著許多民兵，可惜卻沒有一把好的鋼槍。地雷雖好用，一學(xué)就會，可惜數(shù)量是個大問題。等到鬼子來的時候，民兵就在大道上埋雷（因為鬼子不如我們機靈，他們大隊人馬出動，來個地雷埋在中間，一大批人就OVER了，他們還不熟悉道路）。把鬼子一小部隊給滅了，還從垂死掙扎的.二鬼子手中搶到了幾把鋼槍。
漸漸的，我們的地雷不夠用了，于是我們又想出了一個好辦法，就是自己動手，做出自創(chuàng)的地雷，還給這些地雷取了幾個好聽的名字；連環(huán)雷是專門用在大部隊來臨的時候，它由一竄雷組成，只要敵人踩到上面，就會引起大面積的爆炸；壓雷是專門用于緊急狀態(tài)，在發(fā)現(xiàn)敵人的時候，就可以又快又方便的埋上；天女散花是專門用于溪溝、山洞一些隱蔽的地方，上面壓著碎石塊可以大面積引爆炸飛一旁的碎石。
敵人有時還運用原裝的探雷器，好多個地雷都被挖出來了，于是民兵又創(chuàng)造了一種只要碰到就會爆炸的靈敏度很高的頭發(fā)絲雷，把探雷器全部都炸壞了，還損失了許多鬼子工兵，一個鬼子的頭頭被逼上絕境，還把一塊鎮(zhèn)妖石看成了一個大大的地雷，把他嚇個半死，最后也被地雷炸到了黃泉，去見閻王了。
這次的仗打得十分順利，敵人被嚇跑了，村民們都搬回了村，村子也熱鬧多了。莊稼還是那樣生機勃勃，人們永遠(yuǎn)不會忘記那段燦爛的歷史。
《搖滾校園》觀后感 篇6
這個星期五，我們在學(xué)校看了一場電影，名字叫《搖滾校園》。滾樂主唱和吉他手杜威·費恩已經(jīng)年過30，除了一大疊和各種樂隊的不成功合作記錄和一個搖滾巨星的夢想外一無所有。一天，杜威又被一支重金屬樂隊踢出門外，而回到公寓，室友和老友內(nèi)德·斯尼勃利的女友帕蒂又對他下了最后通牒：要么付清房租，要么立刻走人。一籌莫展的杜威在四處閑逛時聽見收音機中說本地要舉行一場盛大的“樂隊大戰(zhàn)”比賽，優(yōu)勝者將獲得一筆豐厚的獎金。然后他又湊巧聽見了一所私立學(xué)校孩子們的管弦樂演出，其中一個叫YUKI的吉他神童的表現(xiàn)深深震動了他。
于是杜威在學(xué)校給內(nèi)德打電話請他來代課時（內(nèi)德是前搖滾樂手和現(xiàn)代課老師）冒充了朋友的身份，從而成為了那所極端保守學(xué)校的五年級代課老師。這里的孩子們個個敏感早熟，整天考慮的是將來要上常青藤的哪所盟校，是當(dāng)醫(yī)生還是律師。孩子們看著這個舉止詭異的老師眼神中充滿了嘲笑和迷惑，他本該給他們上地理和數(shù)學(xué)，現(xiàn)在卻在黑板前面大講特講重金屬樂隊齊柏林飛船和吉他圣人杰米·亨得里克斯。
不知不覺間，杜威開始沉迷于做老師的感覺，這個一直以來的失敗者忽然發(fā)現(xiàn)在他的生命中充滿魔法。而他的自由散漫的生活態(tài)度，他的熱情和音樂天分也很快對那些小大人們產(chǎn)生了影響，他們開始變得生氣勃勃，同時開始審視自己，他們開始認(rèn)真探究自己不被學(xué)校鼓勵的另外一面，并且考慮一些盛大灼熱的夢想。終于，杜威開始對孩子們進(jìn)行初步搖滾樂訓(xùn)練，盡可能的`發(fā)揮每個人的才能把他們組成一支小型的搖滾樂隊，并準(zhǔn)備帶他們?nèi)⒓印皹逢牬髴?zhàn)”的比賽。
可是他的計劃卻被女校長和家長發(fā)現(xiàn)了，他感覺自己與搖滾真的無緣了，卻沒想到同學(xué)們已經(jīng)喜歡上了搖滾，便再次帶同學(xué)們?nèi)⒓哟筚�，并在家長和女校長面前贏得了比賽！費恩和同學(xué)們的夢想終于實現(xiàn)了！沒錯，只有努力和堅持才能獲得甜美的果實！
《搖滾校園》觀后感 篇7
講到課程，同學(xué)們一定會想到語文、數(shù)學(xué)還有那些做了一遍又一遍的題目�？赡銈冇袥]有想過電影也能成為一門課程。你瞧，我就報了一門英語電影課。
今天我們看的電影叫做《搖滾校園》。電影主要講了男主人公杜威是一名狂熱的搖滾愛好者。可因為和自己的樂隊意見不合，則被踢出樂隊�；氐焦�，好友內(nèi)德和他的女友又給他下了最后通牒，要么付房租，要么走人。好友內(nèi)德原本是樂隊的一名吉他手，因女友強迫，現(xiàn)在是一名代課老師。一天，一所小學(xué)打來電話，本來是想找內(nèi)德代課，碰巧是杜威接的電話，在高酬勞的誘惑下，杜威便冒充內(nèi)德來到小學(xué)。杜威原本想不上課，蒙混過關(guān)。可在一次音樂課上，杜威知道自己的搖滾夢會在這實現(xiàn)。杰克是個電吉他高手，還會自己創(chuàng)作樂曲；艾麗莎、瑪塔、托米卡她們唱歌的技術(shù)和杜威不相上下；弗萊迪是個激情的小伙子，杜威讓他在樂隊里打鼓。剩余的人也都有職務(wù)：干冰制作、保安團(tuán)隊、服裝設(shè)計……可好景不長，杜威的`計劃被識破了，杜威只好再回到公寓。“搖滾不只只是一種音樂，去比賽并不為爭取成績，而是一種自我享受。”這句原本是杜威用來鼓勵孩子們的話，現(xiàn)在卻被孩子們拿去振奮杜威。在孩子們的勸阻下，杜威決定參加搖滾比賽。
他們來到賽場，當(dāng)臺下呼喊：“搖滾校園，再來一個！”的時候，杜威知道，這一次他成功了。
看完了電影，感受從我心底油然而生。正如杜威所說的：“搖滾并不只是音樂，而是一種奮斗、團(tuán)結(jié)、自強不息的精神！
《搖滾校園》觀后感 篇8
剛開始看《搖滾校園》的時候，我是覺得男主角杜威是一個很混的人。我們常說“為人師表”，他卻沒有正經(jīng)的職業(yè)，整天沉浸于搖滾音樂，無法支付房租，冒充別人去教書，卻“誤人子弟”地放任學(xué)生休息……無論如何，我在他的身上找不到老師的影子。
但漸漸地，我覺得自己錯了。他也許不適合教授給學(xué)生書本上的知識，但他教給學(xué)生的東西遠(yuǎn)超于課本之外，那是一個人成長過程中所必須擁有的東西----自信、享受過程、以及，表達(dá)自己的思想。
在杜威剛建立樂隊的時候，Lawrence盡管鋼琴彈的很好卻認(rèn)為自己不夠cool，杜威對他說：“你很酷啊，你彈琴彈得那么好，為什么會覺得自己不cool呢？”并與他握手，這種完全將Lawrence當(dāng)作成人對待的方式讓Lawrence覺得自己被重視，因而不再覺得自己不cool了；在樂隊準(zhǔn)備參加比賽試音的時候，一個胖女孩卻因為自己太胖而沒有自信不想上臺了，杜威又對她說：“誰說長得不夠酷就不可以變成搖滾樂手呢？誰說長得太胖就不可以登臺一展歌喉呢？誰說形象太糟糕就不可以成功實現(xiàn)夢想呢？你看看我！”這一番話讓女孩眼眸一亮，重拾自信。自始自終，即使在孩子表現(xiàn)得不那么出色的時候，杜威都沒有打擊過孩子的自信。他總是盡可能告訴孩子，每個人都有著自己的優(yōu)點，并應(yīng)該因此感到驕傲而不是自卑。保護(hù)孩子的自信，是這個不是老師的老師一直很在意的事，而的確，他的孩子也因老師的這份肯定而不再自卑，并最終在樂隊里找到了自己的位置，獲得了成功。
“搖滾不是為了賺錢也不是為了出風(fēng)頭，這是個嚴(yán)肅的事業(yè)，我們是有責(zé)任的，出色的表演才是最重要的，一個出色的演出可以改變世界�！边@是杜威的.樂隊參加試音，他找回他的樂隊鼓手時說的一句話，我認(rèn)為是最經(jīng)典的對白，是杜威對搖滾的深刻認(rèn)識，也是他教給孩子們的。我們無論做什么事，只要認(rèn)真做，并尊重它，盡力做到最好，你就成功了，不在乎結(jié)果，我們享受的是過程。也因為關(guān)注的是過程，所以才能不論結(jié)果地執(zhí)著追逐夢想，才能堅持到最后----這也是一種成功。
《搖滾校園》觀后感 篇9
這個星期五我們觀看了一部電影叫《搖滾校園》。
著部電影講了，杜威·芬一個失落的對音樂對搖滾執(zhí)著的人，但是由于被隊友拋棄，失業(yè)在家無法再參加舞臺表演，所以一直失業(yè)在家。舍友曾經(jīng)同樣是一名搖滾發(fā)燒友，但是受了自己女友所謂現(xiàn)實的“教導(dǎo)”后，認(rèn)為參加搖滾樂隊是不會有什么成就的，放棄了，成為一名現(xiàn)實主義者，想成為一名教師，致使一個偶然的機會一個著名小學(xué)來聘請自己的時候，被正失業(yè)在家的杜威冒充自己去應(yīng)聘上一名教師。在一個偶然的機會，杜威發(fā)現(xiàn)孩子們在上音樂課，很多孩子對表演和演奏和有天賦，所以就和自己的'搖滾聯(lián)系起來，讓他們組成一個搖滾樂隊，去參加一個本應(yīng)該是大人們參加的搖滾比賽，給他們制定出了一個學(xué)習(xí)表，幾個星期他們一直都沉浸在搖滾當(dāng)中，又在一次家長會的時候，女校長發(fā)現(xiàn)了杜威·芬在和大家搖滾，杜威·芬被吵魷魚了，哪個班的家長全在校長室里問校長后來，校長又得知學(xué)生們失蹤了后來在一家酒店里面和學(xué)生們在和別人比賽搖滾，家長們才知道自己的孩子很有天賦。
我從這部電影里知道了做事情要堅持不懈，不可以做到一半就放棄了。
《搖滾校園》觀后感 篇10
今天，我和陽光天使小記者們一起在新聞大廈觀看了電影《搖滾校園》。這是一部校園喜劇，電影主要講：一個對搖滾無比熱愛的吉他手意外成為一群孩子的代課老師，在音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了很多孩子演奏的天賦，于是就組建了一個搖滾樂隊，并參加比賽。盡管他們在比賽中沒有獲獎，但他們表現(xiàn)得很優(yōu)秀，得到了學(xué)校和父母的支持、認(rèn)可。
其中，給我印象最深的是名叫杰克的孩子，他在樂隊中擔(dān)任吉他手，開始，他彈的吉他太過呆板，而且家長也對他進(jìn)行干預(yù)，然而出于對音樂的熱愛和對老師的喜愛，他開始每天回家練習(xí)，慢慢地，他擺脫了家庭的干擾，又回到了“搖滾校園”樂隊。后來，他成了一名很好的'吉他手。
我很喜歡這部電影，我喜歡的歌詞最主要有兩句：“搖滾沒有規(guī)則，搖滾沒有節(jié)奏，如果你還有所顧慮，那么你最好還是按時去上課吧！”這部影片告訴我們，每個人都有自己的夢想，為了自己的夢想，就應(yīng)該努力去爭取，相信有付出就會有收獲。家長和老師只有發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，才能增強他們的自信心。
《搖滾校園》觀后感 篇11
星期五，我在學(xué)校觀看了一部電影，名字叫《搖滾校園》。這部電影是說：好友內(nèi)德本是杜威的樂隊的吉他手，但因為現(xiàn)任女友的管教而拒絕了搖滾轉(zhuǎn)做小學(xué)代課老師。一所小學(xué)給內(nèi)德打電話請他去代課，這時碰巧是杜威接的電話，在代課費的誘惑下，杜威決定冒充朋友的身份，去賺這一筆錢。在學(xué)校中，杜威本來想整天給學(xué)生們體活課，沒想到，一次音樂課上，杜威看到了學(xué)生們的精彩演出，他意識到，自己的搖滾夢會在這所學(xué)校中實現(xiàn)。于是，他在班級中組建了一支搖滾樂隊。并且給每個人都分配了任務(wù)，大家一起排練，一起學(xué)習(xí)，一起為即將到來的.搖滾大賽做準(zhǔn)備。他的熱情和音樂天分也很快對那些小孩產(chǎn)生了影響。他們開始變得生氣勃勃，開始認(rèn)真探究自己不被學(xué)校鼓勵的另外一面。終于，杜威開始對孩子們進(jìn)行初步搖滾樂訓(xùn)練，盡可能的發(fā)揮每個人的才能把他們組成一支小型的搖滾樂隊，并準(zhǔn)備帶他們參加比賽。
我看了《搖滾校園》這部電影感受是：只要堅持不懈的做一件事情，不管遇到多少困難，不放棄，就一定會成功。
看了《搖滾校園》這部電影，讓我想起了袁隆平。袁隆平是中國雜交水稻之父。在他還沒有研究出雜交水稻之前，歷經(jīng)了許許多多的困難，但是他堅持、不放棄，終于研究出了雜交水稻。
《搖滾校園》這部電影讓我明白了許許多多的道理。
《搖滾校園》觀后感 篇12
講到課程內(nèi)容，學(xué)生們一定會想起語文課、數(shù)學(xué)課也有這些干了一遍又一遍的題型。可大家是否有想過電影也可以變成一門課程內(nèi)容。你瞧，我也報了一門英文電影課。
今日大家看的電影稱為《搖滾校園》。電影關(guān)鍵講了男主人翁杜威是一名瘋狂的搖滾發(fā)燒友�？捎捎诤妥陨淼腵樂隊建議不合，則被踢出樂隊。返回公寓樓，好友內(nèi)德和他的女朋友又給他們下了最后通牒，要不付租金，要不離開。杜威原本想不授課，蒙混過關(guān)。杰克是個電吉他大神，還會繼續(xù)自身寫作曲子；艾麗莎、瑪塔、托米卡他們歌唱的技術(shù)性和杜威旗鼓相當(dāng)；弗萊迪是個熱情的小伙兒，杜威使他在樂隊里打鼓。剩下的人也都是有職位：干冰制作、保安團(tuán)隊、時裝設(shè)計可好景不長，杜威的方案被揭穿了，杜威只能再返回公寓樓。搖滾不只僅僅一種歌曲，去比賽并不以爭得考試成績，只是一種自身享有。這句話原本是杜威用于教育孩子們得話，如今卻被小朋友們拿來振奮杜威。在小朋友們的勸說下，杜威決策報名參加搖滾比賽。
她們趕到比賽場，當(dāng)觀眾席呼喊：搖滾校園，再來一個！的情況下，杜威了解，這一次他成功了。
看完了電影，體會從我心里溢于言表。如同杜威常說的：搖滾并不只是歌曲，只是一種拼搏、團(tuán)結(jié)一致、自立自強的精神實質(zhì)！
《搖滾校園》觀后感 篇13
星期五，我們學(xué)校舉行了兩周一次的電影課，這部電影的名字叫《搖滾校園》。
請問大家知道杰克·布萊克叔叔嗎？他可是一位杰出的演員。我們看的這部電影，就是由杰克叔叔演的。大家想看嗎？我就來給大家講講吧！
這部電影主要講述了一位搖滾音樂家杜威·芬，被自己創(chuàng)立的搖滾樂團(tuán)踢了出來，走投無路的他用自己老友的名字奈德冒充當(dāng)老師，給十歲的四年級講課賺錢。后來，他發(fā)現(xiàn)這群孩子們很有音樂天賦，心中的搖滾樂團(tuán)重新綻放出火花，可是，終于有一天，他們被家長發(fā)現(xiàn)了，他們偷偷跑去比賽。孩子們的音樂天賦感動了在座的家長，讓這支“搖滾校園”搖滾樂隊建立起來……
看完了這部電影，我知道了一個道理。夢想是一次精彩的表演，讓你在舞臺上炫出你的光彩；夢想是一股無窮的力量，讓你奮發(fā)向上；夢想是一次果斷的決定，讓你重振旗鼓，再干一番事業(yè)……
看完了這部電影，我十分佩服這位搖滾樂家——杜威·芬。他沒有因為自己被自己創(chuàng)立的搖滾樂團(tuán)開除出來而灰心喪氣，心灰意懶，在接到一所小學(xué)校長的邀請當(dāng)老師，還有高額的`工資時，他去當(dāng)老師。本來想蒙混過這三周，可是他知道了孩子們的音樂天賦，他的搖滾之火重新燃燒起來，在班級組成了一個小樂隊，參加了“樂隊大戰(zhàn)”的比賽。后來，他用自己的努力和汗水，雖然沒有勝利，成為冠軍隊，但他們還是付出了自己的努力，贏來了一陣又一陣的歡呼聲和一陣又一陣的鼓掌聲。你知道他為什么這么熱愛搖滾樂嗎？因為他已經(jīng)和搖滾融為一體了，搖滾是他生命的一部分，這種境界，可不是每個人都能達(dá)到的呀！我也很佩服這群學(xué)生。他們竟然在這么短的時間內(nèi)將古典音樂改成現(xiàn)代音樂，將以前的無感情改為現(xiàn)在的熱情和憤怒，讓在場的觀眾們和家長們大吃一驚！還有一些學(xué)生，為了防止被發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)校練習(xí)，做了各種隔音工作，并且那些并且還有那些學(xué)生，設(shè)計自己的樂隊的標(biāo)志，不知道設(shè)計了多少幅，從中精心挑選出來，作為“搖滾校園”的標(biāo)志。還有那些Flash動畫，是十分難搞了，可他們在僅僅三周的時間，竟完成了這么好看的動畫！真是太佩服他們了！那個不愛說話的孩子，轉(zhuǎn)眼之間變成了一位現(xiàn)代電子吉他手，他們真是太牛了！
在我們的生活中，追求夢想的人還有很多很多。比如：給我加送水的怡寶工作人員，他決心要掙夠錢，買一輛屬于自己的轎車。隨著他的努力，精打細(xì)算，把剩下的錢存進(jìn)了自己的儲錢箱里。終于過了五個月，他湊齊了買一輛車的錢。還有那位天天買面包叔叔，他想買一間屬于自己的房子。經(jīng)過他的努力，攢錢攢錢在攢錢，兩年過去了，他終于買了一間房子。這不是夢想的案例嗎？我們也行動起來吧！
在我們的生活中，每個人都有著自己的夢想，隨著夢想出發(fā)，不怕苦，不怕累，向著目標(biāo)，絕對能夠成功。你知道那些天才為什么這么聰明嗎？那是因為他們吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，終于知識豐富了他的大腦，成為了一名天才。天才是經(jīng)過百分之一的敏感加上百分之九十九的汗水而成的！所以，在這世界上，不要羨慕別人是天才，其實是沒有天才的。只要你今天努力，勤奮，堅持下去，可能你明天就會成為天才！相信自己，就能成功！
《搖滾校園》觀后感 篇14
星期五，我們學(xué)校組織各班開展了這一學(xué)期的第一節(jié)電影課。在電影課上看的電影是美國影片《搖滾校園》。
《搖滾校園》這部影片主要講述了一個搖滾樂手杜威·芬在一次演出中丟盡了臉，被自己的樂團(tuán)拋棄。為了維持生計，他不得不用朋友的名義，在一家名牌小學(xué)當(dāng)一個代課老師，在一次音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦。于是他決定將這個班的的孩子們組成一個樂隊，去參加一個搖滾樂的比賽�？珊檬露嗄�，他朋友的妻子最終發(fā)現(xiàn)了他利用了他的身份，并報了警。最后，孩子們用他們的搖滾在比賽上征服了家長們。
看完了這部電影，我的感受是：做事只要堅持不懈，就一定能成功！比如：在電影中，杜威·芬他在搖滾事業(yè)上屢受挫折，但他依然不死心，堅持不懈地去培養(yǎng)孩子們，最后孩子們在比賽中取得了第一名。他也獲得了物質(zhì)與精神上的'雙重利益。
在生活中，堅持不懈的人還有很多。比如：詹天佑。他是中國京藏鐵路的總工程師。這條鐵路有一段所要經(jīng)過的地形十分復(fù)雜，外國媒體諷刺說：能在這樣的地形上修鐵路的中國人，還沒生出來呢！詹天佑并不放棄，帶領(lǐng)工程隊的其他工程師晝夜不分，終于研究出了一種“之”字形的路線。并在鐵路上成功實施。
《搖滾校園》觀后感 篇15
著部電影講了，杜威·芬一個失落的對音樂對搖滾執(zhí)著的人，但是由于被隊友拋棄，失業(yè)在家無法再參加舞臺表演，所以一直失業(yè)在家。舍友曾經(jīng)同樣是一名搖滾發(fā)燒友，但是受了自己女友所謂現(xiàn)實的“教導(dǎo)”后，認(rèn)為參加搖滾樂隊是不會有什么成就的，放棄了，成為一名現(xiàn)實主義者，想成為一名教師，致使一個偶然的機會一個著名小學(xué)來聘請自己的時候，被正失業(yè)在家的杜威冒充自己去應(yīng)聘上一名教師，觀后感《《搖滾校園》觀后感500字》。在一個偶然的機會，杜威發(fā)現(xiàn)孩子們在上音樂課，很多孩子對表演和演奏和有天賦，所以就和自己的搖滾聯(lián)系起來，讓他們組成一個搖滾樂隊，去參加一個本應(yīng)該是大人們參加的搖滾比賽，給他們制定出了一個學(xué)習(xí)表，幾個星期他們一直都沉浸在搖滾當(dāng)中，又在一次家長會的`時候，女校長發(fā)現(xiàn)了杜威·芬在和大家搖滾，杜威·芬被吵魷魚了，哪個班的家長全在校長室里問校長后來，校長又得知學(xué)生們失蹤了后來在一家酒店里面和學(xué)生們在和別人比賽搖滾，家長們才知道自己的孩子很有天賦。
我從這部電影里知道了做事情要堅持不懈，不可以做到一半就放棄了。
《搖滾校園》觀后感 篇16
這次電影課，我們看了《搖滾校園》這部電影，看完之后，我有所感悟。
這部是一部美國電影影片，主角是杜威·芬，原名杰克·布萊克。他在電影中，是一個被自己主辦的搖滾樂隊所拋棄。
因為他沒錢交房租，只能先讓他的朋友幫他交，他已經(jīng)欠了2200元了。
有一天，一個私立學(xué)校找他的朋友去當(dāng)代理老師，他冒充了他的朋友。其實他根本就不會教書，只不過是去拿了錢就走人的而已。他去到那所學(xué)校，就是讓同學(xué)們小休，自己睡覺。
有一節(jié)音樂課，他突然發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)生們很有音樂天賦，打算讓他們幫助自己賺到一次搖滾大賽的錢，也幫助自己實現(xiàn)搖滾夢想。
他欺騙學(xué)生們，說以后會跟別的`學(xué)校比賽，還說如果被別人發(fā)現(xiàn)他們提前練習(xí)的話，會被踢出比賽的。
同學(xué)們斗志高昂，一個個熱情洋溢。杜威·芬看了，高興的點點頭。
而有一個設(shè)計光線的呢，他更是讓我出乎意料。他在3天內(nèi)就根據(jù)歌曲搞好了光線，他才10歲。
從頭到尾，只有搖滾激勵著同學(xué)們，我認(rèn)為這是一部非常好的電影。但是，最不能讓我忍受的就是他從欺騙看是到欺騙結(jié)束。不管是什么理由，欺騙都是不好的行為。
我佩服、欽佩他。希望大家能自己去看一看。
《搖滾校園》觀后感 篇17
在一片歡笑聲中我看完了《搖滾校園》這部美國電影，心情久久不能平復(fù)，深受啟發(fā)，下面我就來談?wù)勥@部電影的觀后感。
這部影片的男主人公手杜威本是一名狂熱的搖滾手，他最大的夢想是追求搖滾音樂。但現(xiàn)實是殘酷的。他遭受了被樂團(tuán)踢出門外的打擊，又面臨沒有錢交房租的窘境。一天他接到一所小學(xué)招代課老師的電話，在高額代課費的誘惑下，他決定冒充室友的身份，去賺這一筆外快。
在學(xué)校中，杜威本來想整天給學(xué)生們不講課，蒙混過這一周。但有一次，他發(fā)現(xiàn)這些孩子很有音樂天賦，就搬來自己的搖滾樂器，放在學(xué)校，教孩子們學(xué)搖滾樂，他把這個班組織成了一個搖滾樂團(tuán)。
在他的帶領(lǐng)下，每個孩子都得到了合適的“角色”，杰克是個彈吉它的高手，而且還能自己創(chuàng)作歌曲，弗萊迪打鼓節(jié)奏豐富，有充滿著激情，卡蒂則非常擅長演唱男低音，還有勞倫斯，一個彈鋼琴像撫摩象牙般優(yōu)雅的孩子。還有托米卡、艾麗莎和瑪塔，他們演唱的歌曲和費恩不相上下。同時他充分調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，哪怕是沒有音樂才能的，他也都根據(jù)他們的愛好，設(shè)立了樂器搬運，干冰制作，舞臺設(shè)計，燈光安排，樂隊服裝設(shè)計等。
影片最打動我的是男主角為每個孩子安排的適合他們自己的角色。這讓我明白：每個孩子都具有獨特性，他門都有各自擅長的領(lǐng)域。作為老師，我們要充分肯定和發(fā)掘他們的特長，給他們展現(xiàn)的機會。在學(xué)校的管理下，這群孩子沒有太多自己的想法，只是聽從老師家長的教訓(xùn)，一味地追求學(xué)習(xí)成績。
在中國傳統(tǒng)教育中，大多數(shù)的教師都是站在教室的講臺上向?qū)W生講述本節(jié)課的知識，學(xué)生只是靜靜地聽或做筆記。大部分學(xué)生只是為了完成老師的任務(wù)，得到老師的分?jǐn)?shù)，為了獲得排名榜上靠前的位置而學(xué)習(xí)的。他們并不把學(xué)習(xí)看成是自己享受的過程，但是從電影中，我們可以看到，在杜威老師的帶領(lǐng)下，他們把自己的情感和認(rèn)知都投入到學(xué)習(xí)中，他們做著自己喜愛的事情，他們滿懷激情的投入到屬于自己的那份特殊的工作，并且在學(xué)習(xí)的過程中，他們享受到了學(xué)習(xí)所帶來的快樂，并且從中獲得自信。
作為老師應(yīng)該秉承新課改理念，發(fā)揮學(xué)生主動性，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到自己的興趣、愛好，并將這份對愛好的熱情帶入到學(xué)習(xí)中，這樣既學(xué)得快樂還學(xué)得好。學(xué)生主動投身到學(xué)習(xí)中，怎么會學(xué)不會呢？同時教師應(yīng)該全面了解學(xué)生的特點，對學(xué)生因材施教。要根據(jù)學(xué)生的特點有針對性、有的放矢地教育。就像男主人公對他的班級的班長安排的“角色”——樂隊經(jīng)理人。他知道這個小女孩的'特點，聰明、有主意、有較強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，所以為她安排這個任務(wù)，調(diào)動了她的積極性同時在潛移默化中改變了她之前的對學(xué)習(xí)的錯誤認(rèn)知：為了獲得四顆星。這樣的例子在電影中有很多，我就不一一列舉了。
對于作為師范生的我，將來的不久，我也會面對我的學(xué)生。我應(yīng)該從這部影片中汲取有利于教育學(xué)生的“營養(yǎng)”，并將之帶入到今后的教育教學(xué)工作中。我要看到每位學(xué)生的長處，引導(dǎo)他們培養(yǎng)興趣，幫助他們確立為之努力奮斗的目標(biāo)。我應(yīng)該鼓勵每一個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，為學(xué)生創(chuàng)造機會，促進(jìn)他們健康快樂成長！
《搖滾校園》觀后感 篇18
在星期五的下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到音樂廳觀看電影——《搖滾校園》。
這部電影的內(nèi)容是：因一個班的老師缺席，這個校園的校長正在尋找著一位合適的代課老師，在尋找的過程中，她找到了一位合適的代課老師，讓他來代替這個班的老師，他毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天一大早，他來到了教這個班的教室，因為他現(xiàn)在還沒有教課的經(jīng)驗，第一次就坐在講臺上呆坐到下午的三點鐘，然后興奮地跑回自己的家里。
第三天，他再次坐在椅子上傻坐著，一會兒，就混到了中午休息的時候，當(dāng)他準(zhǔn)備離開教室休息的時候，突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣音樂聲，這時，他趕忙順著這聲音來到了目的地，原來是一位音樂教師正在教同學(xué)們學(xué)歌唱，這時，已經(jīng)絕望的搖滾在他心里重新燃燒了起來，他快速地跑到自己車門前，拿著一大堆的搖滾樂器，準(zhǔn)備教孩子們學(xué)搖滾，這位老師給全班的同學(xué)都安排好了表演，并且一個一個的精心為同學(xué)們練習(xí)歌曲。
時間一天一天的流逝，在這短短的三個星期中，全班的.同學(xué)都很快地學(xué)會了搖滾，可是，不幸運的事情即將發(fā)生在這位老師的身上，因為快要家長會了，如果讓家長們知道他偷偷地教孩子們搖滾，家長們肯定會不同意的，他左思右想，就是沒能想出辦法來。
一轉(zhuǎn)眼，家長會就要到來了，這位老師只能使用這個辦法，就是把這個辦法跟家長們說，在家長會上，這位老師終于說出了真相，全班的家長吃驚地大叫一聲，因為這位老師是想利用這些孩子，贏得獎金，校長來到這座教室，把這位老師給辭了，而這位老師心中的搖滾之心也再次破滅了。
時間快速地流逝，而孩子們不想讓自己辛辛苦苦的搖滾愿望破滅，于是，他們集體來到了這位老師的家里，想求他一起實現(xiàn)這個愿望，這位老師高興地蹦來蹦去，和這些孩子們一起來到了搖滾會場，展現(xiàn)了自己的天賦，家長們在下面看的出神，因為他沒想到自己的孩子竟有這么大的天賦。
從而我體會到：只要通過自己的練習(xí)，就一定會發(fā)揮到最大極限，突破自己的目標(biāo)。
《搖滾校園》觀后感 篇19
今天，我看了《搖滾校園》這部電影。它主要講述了一事無成的搖滾樂主唱和吉他手杜威·費恩，除了當(dāng)一個搖滾巨星的夢想外一無所有。一天，杜威又被一支樂隊踢出門外，而回到公寓，房東又要他付清房租，要不立刻走人。在杜威走投無路四處閑逛時聽見收音機中說本地要舉行一場盛大的“樂隊大戰(zhàn)”比賽，優(yōu)勝者將獲得很多的獎金。然后他又碰巧聽見了一所學(xué)校孩子們的管弦樂演出，其中一個叫YUKI的吉他神童的.表現(xiàn)深深感動了他……
于是杜威在學(xué)校給內(nèi)德打電話請他來代課時而冒充了朋友的身份，從而成為了那所學(xué)校的五年級代課老師。但他還想他的搖滾夢。于是杜威把一群有音樂天賦的孩子組建成一支搖滾樂隊，并準(zhǔn)備帶他們?nèi)⒓印皹逢牬髴?zhàn)”的比賽。
經(jīng)過努力，他們終于參加“樂隊大戰(zhàn)”比賽。取得了勝利。從這部電影中我學(xué)到了不論遇到任何困難一條路走不通，可以試試走另一條路。
《搖滾校園》觀后感 篇20
今天下午，我們上了這學(xué)期第一節(jié)電影課。觀看的電影名字叫做《搖滾校園》。
這部電影講述了一個名叫杜威.芬的搖滾歌手在被同事開除后，到一所學(xué)校任教，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的天賦，于是就組織了一支名叫“搖滾校園”的樂隊，他們參加了一個大賽并獲得了冠軍的故事。
在電影中，有一幕是“搖滾校園”登臺比賽。聽見他們這樣富有感染力的搖滾樂，看見他們動感的表演，心中總有一種興奮與微微的激動。我明白了為什么他們能獲得冠軍，因為他們用心去唱了，用心去跳了，更因為他們有一種追求音樂、追求夢想的心�？匆娺@樣的表演，能不激動嗎？
我要學(xué)習(xí)這種追求夢想的精神。我想，一個人，只要有了夢想就一定要去追逐，哪怕它離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是，如果你去追，你就會離它又近了一些。我認(rèn)為，一個人，沒有夢想是很可怕的，他根本沒有追求，不知道存在的意義，只能是一具行尸走肉。夢，就是一個人存在的理由。
擁有夢想的有兩種人——一種是有了夢想，并敢于去實現(xiàn)夢想，一次次努力，使自己離夢想不再那么遙遠(yuǎn)；另一種人，是擁有夢想，但沒有行動，只能眼巴巴地看著它在天邊飄蕩，心里想：夢想本來就不會實現(xiàn)，干嘛要白白浪費力氣？。第二種人同樣是可悲的，有了夢卻不會想著去實現(xiàn)它。
夢想，是人的.一個目標(biāo)，只有朝著它去奮斗，才會進(jìn)步。當(dāng)你一次次努力，就算是一次次的經(jīng)過努力后的失敗，你都會發(fā)現(xiàn)，夢，已不再遙遠(yuǎn)。
夢想，是生活的意義，人生的理由。
《搖滾校園》觀后感 篇21
星期五，我們學(xué)校給我們播放了一場電影，名叫；《搖滾校園》。
這一場電影很好看，情節(jié)也豐富多彩，這部電影的主要內(nèi)容是：一位名叫“杜威”的搖滾歌手，因太拖后腿，結(jié)果被開除了。一直賴著房租的杜威不知怎么辦，而房主(也是杜威的`朋友)被女朋友逼的向杜威要房租�？啥磐睦镉绣X？有一天，突然有一個電話打來，說是讓房租（奈德）去當(dāng)幾個星期的教師，工資是一個星期650￥。杜威覺得正是他掙錢的一個好機會。于是，他冒充奈德去教書，是他并不會教書，所以他只能讓孩子們放假，后來又一天，他發(fā)現(xiàn)孩子們有著音樂的天賦，于是他教起了孩子們搖滾，漸漸地，孩子們愛上了搖滾，不幸的是：這事被孩子的家長們知道了，并且也知道了這個人不是奈德！而是杜威！后來，家長們才知道自己的孩子是多么有天賦，因為，他們看到了孩子們在舞臺上表演的是多么精彩！并且，孩子們拿了第一！而杜威也終于讓自己的夢想成了事實。
我想：我們要不斷努力，才能成功。”
《搖滾校園》觀后感 篇22
昨天下午，我們學(xué)校組織看了電影《搖滾校園》，這部電影的主人公是杰克布萊克，他飾演的杜威費恩。在電影中，他是一個十分熱愛搖滾音樂的人，他的動作十分夸張，常常使人發(fā)笑。
這部影片主要講了：杜威是一個失落的對音樂搖滾執(zhí)著的人，但是由于被隊友拋棄，失業(yè)在家無法再參加舞臺表演，所以一直在家。有一次，他冒名頂替好友去一所私立小學(xué)教書。一次偶然的機會，杜威發(fā)現(xiàn)許多孩子對演奏很有天賦。所以就和自己的搖滾聯(lián)系起來，杜威和他的學(xué)生們組成了一支搖滾樂隊，去參加一個搖滾比賽。他們幾個星期一直沉浸在搖滾的天地里。
在學(xué)校的一次家長會里，杜威被舍友女友舉報，孩子們最后還是集體去和杜威參加了表演，當(dāng)家長們和校長來到了表演的地方當(dāng)家長們看見臺上自己孩子的'表演，都驚訝不已，沒有想到他們的孩子竟然可以變得如此之令人驚訝。雖然杜威不能當(dāng)老師了，但是他們成立了一個類似于興趣班的地方，里面正是杜威和他的學(xué)生們。
看了這個電影，我明白了：無論生活中有多大的困難，只要我們執(zhí)著追求，為夢想而奮斗，成功會離我們很近。
《搖滾校園》觀后感 篇23
這個星期五，我看了一部電影——“搖滾校園”。
光聽名字你就非常驚訝吧！為什么是搖滾校園呢？別急，下面我就給你大概講講，也許，你聽完后，也會愛上搖滾！
電影主要講了吉他手杜威當(dāng)上了一個班的代課老師，在一次偶然的音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦，于是，他開始偷偷地教孩子們搖滾音樂，孩子們很快就學(xué)會了搖滾音樂，并漸漸喜歡上了搖滾音樂，杜威還準(zhǔn)備去領(lǐng)孩子們?nèi)⒓颖荣惸兀】墒�，好景不長，在一次家長會上，家長們得知孩子們每天都在學(xué)搖滾音樂，非常生氣，然而，就在這時，孩子們已經(jīng)和杜威去比賽了。得知這個消息，他們急忙趕去接自己的孩子，剛到，就輪到了他們表演，當(dāng)家長們看完表演后，登時驚呆了！因為他們發(fā)現(xiàn)了自己孩子的音樂天賦，想到自己剛才的`行為，家長們都羞愧的低下了頭。
看完了這部電影，我悟出來一個道理：善于發(fā)現(xiàn)別人，就是在夸獎自己！
《搖滾校園》觀后感 篇24
2012年3月2日星期五，在開學(xué)后第三周，我們有幸看了一場電影，電影名叫：《搖滾校園》，你可能一看到電影名，就知道它的意思了，沒錯，這部電影寫的就是關(guān)于“搖滾”的事。
主要內(nèi)容：主要寫了杜威·費恩是搖滾樂團(tuán)的人，后來在一次演出快演完的時候，杜威·費恩很瘋狂，脫了衣服，縱聲從臺上，跳了下來，跳到了觀眾上空，幻想觀眾能接住他，但觀眾不但不接住他，反而都往旁邊一閃，杜威·費恩摔到了地上，第二天，他便被隊員踢出了這個隊，他因此沒錢付房租，正在愁眉不展的他，接到了一個緊急電話，這個電話是一所著名的小學(xué)教導(dǎo)主任找他們家的另一個人，這個人名叫瓊·庫薩克，叫他來當(dāng)這所學(xué)校的一名代課老師，但接電話的是杜威·費恩，他為了賺錢，便當(dāng)了老師，他在那教書，其實不是教書，而是在那打發(fā)時間。有一會，他在上廁所的時候，聽到一陣優(yōu)美的聲音，他順著聲音找上去，發(fā)現(xiàn)了原來是他所教的孩子們合奏出來的，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的優(yōu)點，并且像用孩子們組成一支搖滾樂團(tuán)，他便把器材放在教室里，孩子們上完音樂課，回到教室，發(fā)現(xiàn)了這些器材，他便開始叫孩子們學(xué)習(xí)搖滾，并給孩子們分配各種任務(wù)，一個主要任務(wù)就是防止被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)。
正在他準(zhǔn)備給孩子們?nèi)ジ阋淮窝莩龌顒拥臅r候，被瓊·庫薩的女友告發(fā)了，因此，他被警察趕回了家，而孩子們的家長知道此事之后，都圍在教導(dǎo)主任辦公室里，都為這件事感到憤怒，有的`家長說他為了他的孩子，每月花了15000，就是為了讓孩子學(xué)好，現(xiàn)在拿出這么大差錯，要學(xué)校賠不是。而此時此刻在教室里的學(xué)生很想和杜威·費恩在一起演出，便到他家里，帶上了他，去演出，與此同時，家長們知道了孩子沒得去向，紛紛朝演出地點趕去，正好趕上孩子們的演出，家長被孩子們的天賦驚呆了，教導(dǎo)主任也認(rèn)了杜威·費恩是對的。
觀后感想：看了這部電影，我知道了每個人都有天賦，杜威·費恩正是抓住了孩子們的天賦才一舉成名。杜威·費恩也有自己的才能，遇到了機會，他的才能就一下子爆發(fā)出來了。你有沒有抓住你的天賦呢？如果你知道了你的目標(biāo)，那么你就應(yīng)該朝著目標(biāo)努力。
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