新聞大求真的觀后感

　　認(rèn)真品味一部作品后，能夠給我們不少啟示，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的新聞大求真的觀后感，希望能夠幫助到大家。

新聞大求真的觀后感1

　　交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一點(diǎn)意外都會(huì)給我們自己和身邊的親人帶來(lái)深深的傷害。

　　電視中給我們演示了的嚴(yán)重性。一個(gè)大力士用雙手撐住的玻璃，因五個(gè)小朋友一起推的沖擊力太大而支撐不住。通過(guò)記力器顯示，五個(gè)小朋友竟然有著五百多公斤的力！這是多么驚人的力量��！引發(fā)事故有各種各樣的`原因：我們?cè)谧呗窌r(shí)突然被異物絆倒；走著走著突然蹲下系鞋帶；突然逆行。這些情況下，由于推進(jìn)力很大，很容易被推倒，從而引發(fā)事故。

　　專家還向我們講述了生活中常見(jiàn)的危險(xiǎn)事例：過(guò)馬路闖紅燈，不小心被車(chē)撞了；用口哨指揮交通卻不小心誤吞了口哨；小朋友在大人不在身邊的時(shí)候，把冷凍食物扔進(jìn)油鍋而被濺起的油燙傷；小朋友從高樓層窗戶往下看，不小心從高空墜落。

　　平均每天會(huì)有二千二百七十多個(gè)孩子離開(kāi)人世，多么驚人的數(shù)字�。∥ｋU(xiǎn)無(wú)處不在，我們一定要引以為戒，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

新聞大求真的觀后感2

　　楊柳枯了，總有在青的時(shí)候；桃花謝了，總有再開(kāi)的時(shí)候；可是，朋友，你告訴我，人的生命為什么一去不復(fù)返呢？

　　今天，我們觀看了湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》節(jié)目，使我心潮澎湃、受益匪淺。

　　一朵朵正在盛開(kāi)的.花，總是在無(wú)意中的事故而凋謝，有的傷，有的亡，一般小學(xué)生、中學(xué)生死亡原因大都是擁擠、墜樓、交通、吞物這四大原因歲造成的，那么，我們中小學(xué)生在擁擠時(shí)如何防范呢？

　　一：不要在人流中逆向走回。

　　二：不要在人流中彎腰、拾物品、系鞋帶，防止讓人撞到。

　　三：在安全出口嚴(yán)禁放任何物品。

　　如果真的讓人撞到了，如何自救呢？

　　我們一定要保持冷靜，雙手抱頭，身體蜷縮一起，以免讓人到腹腔、頭部。

　　不要亂吞小物品，防止窒息。

　　人的生命無(wú)價(jià)，什么也買(mǎi)不回來(lái)。

新聞大求真的觀后感3

　　每年3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，這是看了本期的《新聞大求真》才知道的，“我安全我健康我快樂(lè)”是本期的主題也是每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的`祈愿，本期重點(diǎn)講述了以下幾個(gè)方面的安全知識(shí)：

　　一、通過(guò)游戲方式得知中人群密集迅速?zèng)_撞為什么會(huì)造成很大傷害的原因！要告知孩子們不要為了著急下樓而互相推，所有人往前沖，及易造成危險(xiǎn)；如遇要采取什么姿勢(shì)（口訣）來(lái)如何保護(hù)好自己的安全；

　　二、通過(guò)魯貝貝小朋友的奇遇記，記錄了一系列的危險(xiǎn)事件，這些可怕的危險(xiǎn)又是否可以避免：紅綠燈、異物玩耍、遠(yuǎn)離水油火、墜樓等意外事件的發(fā)生。

　　綜上告知無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子都一定要加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全警惕，孩子還小，家長(zhǎng)的責(zé)任重大，要培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防措施、提升應(yīng)急能力。最后借用教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長(zhǎng)的話來(lái)呼吁大家：“希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生安全，呵護(hù)年輕生命，為他們平安健康成長(zhǎng)，撐起一片藍(lán)天！”

新聞大求真的觀后感4

　　一個(gè)孩子在望著你哪

　　看呀

　　那清澈的眼睛

　　即使搗蛋也遮不住的光彩

　　他就這么望著

　　期待著你能走進(jìn)他

　　感受他的喜

　　理解他的'傷

　　直到你擁他入懷

　　心貼心地融入他最初的生命

　　點(diǎn)亮他生命中的星光般燈火

　　初看到這個(gè)名字，我一直覺(jué)得講的是我們國(guó)家小山溝里的故事，也許一個(gè)沒(méi)有走出大山的孩子，迎來(lái)了自己人生中的第一位老師，帶著他們一步步走向太陽(yáng)。卻總也想不到，這個(gè)放牛班在國(guó)外，在一群“特殊孩子”的身上。

　　說(shuō)他們“特殊”，是很過(guò)分的，他們不過(guò)就是過(guò)于淘氣罷了，用我們老園長(zhǎng)的話，他們不過(guò)是“超越活潑”罷了，我極同意用這個(gè)詞來(lái)形容這群孩子，也許他們不受大人的歡迎，但他們擁有和其他孩子同樣的權(quán)利，他們還只是孩子。

　　每一個(gè)人都可能成為他們的老師，在他們生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。也許，有個(gè)孩子就在望著你，期待著你點(diǎn)亮他生命中的光。

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