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天宮課堂第二課觀后感
看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編精心整理的天宮課堂第二課觀后感,希望對大家有所幫助。
天宮課堂第二課觀后感1
三位宇航員帶著我們做了許多實(shí)驗(yàn):太空冰雪實(shí)驗(yàn),液橋演示實(shí)驗(yàn),水油分離實(shí)驗(yàn)……還帶我們參觀了他們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。當(dāng)然,最讓我印象深刻的是水油分離的'這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。航天員真的太偉大了,科技興則國興,科技強(qiáng)則國強(qiáng),自信之路成功,為中國航天點(diǎn)贊,為中國航天員的艱苦付出,無私奉獻(xiàn)致敬!
天宮課堂第二課觀后感2
昨天,我們在學(xué)校觀看了“天宮課堂”,在我眼前,掀開了空間站的神秘面紗,航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開講,做了很多實(shí)驗(yàn),令我印象最深刻的就是“沸騰水球”,在失重的情況下,水滴慢慢積累成一個(gè)透明水球,水球漂浮在空中,往里滴入藍(lán)色顏料,透明水球變成了一個(gè)晶瑩剔透的水晶球,再往里加入泡騰片,頓時(shí),“水晶球”里就綻開一朵朵絢麗的.“煙花”,看的我目瞪口呆。通過這次實(shí)驗(yàn),我感受到太空無窮的奧秘。
天宮課堂第二課觀后感3
地球是人類的`搖籃,但人類不能一直在搖籃里。航天工程,中國起步晚,但憑借著一代代航天人堅(jiān)持不懈的努力,中國航天后來居上。本次太空授課有趣有料,信號傳送清晰流暢,這是中國科技實(shí)力的完美展示,中國航天棒棒噠。
天宮課堂第二課觀后感4
星空浩瀚無比,探索永無止境。今天在在中國空間站天宮課堂第二課中,王亞平老師上演了天宮版點(diǎn)水成冰,王老師利用過飽和乙酸鈉溶液,制作了一顆“冰球”。這讓我對科技、對太空產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓我真切地感受到了中國航天的發(fā)展和國家科技的`強(qiáng)盛,引發(fā)我對未來的無限遐想。以后我能不能成為一個(gè)航空人呢,我相信時(shí)間和努力會(huì)給我答案。
天宮課堂第二課觀后感5
“天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),功能齊全,應(yīng)有盡有。
行走、轉(zhuǎn)身這些簡單的動(dòng)作在太空中居然這么“艱難”,真想親身體驗(yàn)一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實(shí)驗(yàn),雖然我現(xiàn)在還有些看不懂,但是覺得特別神奇!
現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大以后也去探索太空奧秘!
天宮課堂第二課觀后感6
今天的天宮課堂,給在家學(xué)網(wǎng)課的我?guī)砹藷o窮的'新鮮感。航天員們變成“太空老師”,給我們講解科學(xué)原理。最讓我印象深刻的是液橋演示和太空拋物實(shí)驗(yàn)。在太空中,水在表面張力下,可以形成水橋,好神奇,我好想摸一摸水橋。我還看到王亞平老師將冰墩墩輕輕拋出后,冰墩墩會(huì)沿著原有的方向勻速前進(jìn)。哇,冰墩墩在太空會(huì)飛呢。太空簡直太神奇了,我也好想擁有一場奧妙的太空之旅啊。
天宮課堂第二課觀后感7
今天的“天宮課堂”中,王亞平老師在太空失重環(huán)境下向我們演示了在地面很難見到的物理現(xiàn)象,我深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。比如液橋,當(dāng)兩滴液體連在一起而沒有滴下來、當(dāng)冰墩墩勻速筆直地飛出去,這些都讓我覺得太神奇了!看后我深深覺得科學(xué)的力量是強(qiáng)大的`,我以后一定要好好學(xué)習(xí),增長更多的知識(shí)。
天宮課堂第二課觀后感8
我們有時(shí)會(huì)忘記,除了我們生活的城市、村莊、深山,大地外,還有天上的世界——太空。
這個(gè)世界是美麗的,你可以在這里看到你從來見到過的景色、現(xiàn)象。你可以感受到渾身飄起的奇妙。在看過天宮課堂后,我見識(shí)到空間站的魅力,我開始對宇宙中的更多事物好奇起來,我驚訝于那些違背地球上自然狀態(tài)下常識(shí)的東西。旋轉(zhuǎn)不停的陀螺、由一個(gè)框鏡邊做出的水球,這些讓我知道原來在沒有引力的環(huán)境下,竟能做到這么多事情!其實(shí),天宮第二課給我最大的'兩個(gè)感覺就是震驚和對宇宙知識(shí)的渴望,它讓我對宇宙的認(rèn)知真真正正的刷新了。我真的非常有幸能看到天宮第二課。
天宮課堂第二課觀后感9
最讓我著迷的是水油分離實(shí)驗(yàn)。在地球上,水油迅速分離開了,而在太空上,只有讓水油進(jìn)行離心運(yùn)動(dòng),才能使水油分離,這讓我對太空上做實(shí)驗(yàn)有了濃厚的興趣。天地互動(dòng)環(huán)節(jié),航天員回答了現(xiàn)場學(xué)生提的一些問題,這讓我對太空有了更多好奇心,同時(shí)我也為祖國的.強(qiáng)大感到驕傲!
天宮課堂第二課觀后感10
今天下午,我觀看了“天宮課堂”的'直播課。這節(jié)課,我領(lǐng)略了在外太空的神奇現(xiàn)象,使我嘆為觀止。王亞平老師給我們展示了許多神奇現(xiàn)象,比如王亞平老師把一張沾滿水的毛巾用力地?cái)Q了一下,水沒有掉到地上,而是牢固環(huán)繞在她的手上,像一副手套一樣,簡直不可思議。
天宮課堂第二課觀后感11
今天我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課,幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開,太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀察……
樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn):失去了重力的.約束,水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的是,沒有重力的情況下,浮力也就消失了!如同魔術(shù)般,水在宇航員叔叔的手中,乖乖地變成了水膜,厚水膜,甚至一個(gè)水晶球,真是讓人嘖嘖稱奇!觀看了這堂直播課,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定決心,要好好學(xué)習(xí),長大以后投身祖國的建設(shè)!
天宮課堂第二課觀后感12
今天,我觀看了天宮課堂第二課,我懷著無比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活,心情特別激動(dòng)。其中讓我覺得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個(gè)非常漂亮的'“冰球”。只見小水球慢慢地變成了一個(gè)“冰球”,但老師卻說它摸起來是熱熱的。我也好想摸一摸呀!可是王亞平老師說在陸地上是做不了“冰球”的,它只有在微重力的情況下才能完成。太空實(shí)驗(yàn)真是又神奇又有趣,好想長大后像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)啊!
天宮課堂第二課觀后感13
通過觀看本次天宮課堂,我收獲了許多知識(shí)。比如我知道了“完全失重”時(shí)重力并沒有消失;地面物體受到的重力是萬有引力的`表現(xiàn);液體球結(jié)晶外觀像“冰球”,實(shí)為“熱球”;快速旋轉(zhuǎn)會(huì)使水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)分層;懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)可以通過噴氣和磁懸浮控制……這次學(xué)習(xí)令我對外太空有了更多無限的遐想。
天宮課堂第二課觀后感14
看了天宮課堂第二課,我再次感受到了外太空好神奇呀!所有物體在太空重力的影響下都可以飄起來,水珠在太空里還能飄起來,那些航天員們在太空艙里也可以飄起來,我長大以后也想要當(dāng)航天員,去探索宇宙里更多的奧秘!
天宮課堂第二課觀后感15
今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身,他先用右手旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)身子,再把雙手張開,速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后,王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說:“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過這堂課,我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的`東西,我們的航天員和祖國真是太偉大了
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