- 電影《隱形的翅膀》觀后感 推薦度：
- 《隱形的翅膀》觀后感 推薦度：
- 《隱形的翅膀》觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《隱形的翅膀》觀后感（通用26篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《隱形的翅膀》觀后感，歡迎大家分享。
《隱形的翅膀》觀后感 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是勝利的最后一道門
堅(jiān)強(qiáng)是生命的奇跡;堅(jiān)強(qiáng)是勝利的翅膀;堅(jiān)強(qiáng)是奔向成功的腳步。
“放風(fēng)箏了！”你瞧，這是一家多么幸福！可又有誰(shuí)知道，悲劇已經(jīng)降臨，正在漸漸地靠近著他們——“砰！”隨著一聲爆炸，那雙寶貴的手就被那無(wú)情的惡魔奪走了！當(dāng)她知道這件噩耗時(shí)，她能忍受得了嗎？我不由自主地替她擔(dān)心起來(lái)。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇到這種事，也一定承受不住，何況，她還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩，她正值美好的青春，她的未來(lái)一片燦爛。但她的勇敢是任何人都比不了的！
她那雙奇跡般的雙腳讓她百折用腳做作業(yè)，我在心中為她吶喊加油��；看見她的腳磨出了泡，我不回，沒有雙手怕什么！那是上天對(duì)她的考驗(yàn)：看見她夜晚認(rèn)真地的心也微微作痛；看見她被大學(xué)錄取了，我也歡呼雀躍。她不像溫室中的花朵，而像是傲立風(fēng)雪中的臘梅。
看著這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的`女孩，我回想自己，心中不由翻起一層波浪：難題會(huì)融化我的堅(jiān)持不懈；困難會(huì)讓我灰心喪氣，艱苦會(huì)讓我埋怨不已，但我在心中受益匪淺。我向女孩志華學(xué)習(xí)，做一個(gè)面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，成為秋天飽受寒露的小草！
不能用手吃飯怕什么，有雙腳！沒有雙手做作業(yè)怕什么，有雙腳！能用雙手游泳怕什么，有雙腳！
雖然她的媽媽瘋了；雖然她的雙手失去了；雖然她們的蜻蜓風(fēng)箏賣不出去……可是，這一切還不是像她低了頭，所以，人生的方向是自己掌握的，只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勝利！
她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不禁一翻徹骨寒，那來(lái)梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！
最后，我看見志華仰天歡呼，我仿佛看見那對(duì)潔白的翅膀正優(yōu)美的扇動(dòng)�！拔抑�，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”對(duì)啊,漫漫人生路,豈能一路順風(fēng)?道道難關(guān)門,豈能關(guān)關(guān)打破?堅(jiān)強(qiáng)!是人內(nèi)心最深處的力量,挑戰(zhàn)自我,成為一個(gè)純潔的天使!
走出“風(fēng)雨操場(chǎng)”，我的心仿佛還留蕩酸酸的甜美的味道！
這讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)是勝利的最后一道門！
《隱形的翅膀》觀后感 篇2
敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……�！彪S著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。是啊，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，后來(lái)經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字，剛開始時(shí)字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來(lái)，志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆]有雙手，沒有被錄取，面對(duì)打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長(zhǎng)大一定要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人！她終于進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的.資格。
志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種面對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。就說(shuō)寫字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會(huì)成功的！
沒有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會(huì)一事無(wú)成。如果你用自信樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗�！�
《隱形的翅膀》觀后感 篇3
今天中午我們學(xué)校到階梯教室看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影的時(shí)候，我被志華那不屈不撓抗?fàn)幘袼袆?dòng)了。
這是一個(gè)發(fā)生在草原上的故事。志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，風(fēng)箏被風(fēng)刮到電線桿子上了，志華拿了根棍去夠，卻不幸被高壓電擊中了。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻在事故中失去了雙臂。她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。她想回到學(xué)校上課，卻被學(xué)校拒絕了，原因是她沒有雙手無(wú)法寫字做作業(yè)，就算不拒絕她，也會(huì)跟不上的。面對(duì)著失學(xué)和生活無(wú)法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，爸爸媽媽一次再一次的鼓勵(lì)她，給了她勇氣，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，過(guò)正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。
再一次跑步的選拔中，志華拿了第一，被體育教練選中，但他不想練習(xí)田徑，想練游泳，他對(duì)教練說(shuō)：“這樣?jì)寢屧诼渌揖涂梢跃退�！”要知道殘疾人練游泳是一件多么不容易的事呀！可志華仍不放棄。教練就選了她。
后來(lái)，志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)很高，他報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，但因?yàn)闆]有雙手使她最終沒有被錄取。失望再一次降臨，但她的朋友卻鼓勵(lì)了她，她也開明了。不料媽有一次聽別人說(shuō)志華沒考上大學(xué)，精神分裂癥再次發(fā)作，一下子走失，沒有回來(lái)，最后找到的時(shí)候，人已經(jīng)去世了。
志華也不想去訓(xùn)練了，但在教練的鼓勵(lì)下繼續(xù)訓(xùn)練。終于志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的.資格。她回了家，教練來(lái)到他家，告訴她，她被體育大學(xué)錄取了！但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛志華媽媽正在為自己的孩子驕傲和自豪！
我們要學(xué)習(xí)志華，沒有到達(dá)不到的目標(biāo)，只要我們努力拼搏夢(mèng)想，就一定會(huì)成功！
《隱形的翅膀》觀后感 篇4
敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛!給我期望……�！彪S著歌聲響起，身旁已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。是阿，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后十分感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，之后經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的期望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新應(yīng)對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字，剛開始時(shí)字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她最后學(xué)會(huì)用腳流利地寫字，而且寫的'字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。之后，志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆]有雙手，沒有被錄取，應(yīng)對(duì)打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長(zhǎng)大必須要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人!她最后進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。
志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種應(yīng)對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。就說(shuō)寫字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神必須會(huì)成功的!
沒有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會(huì)一事無(wú)成。如果你用自信樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗。”
《隱形的翅膀》觀后感 篇5
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
今天下午，我們看了電影《隱形的翅膀》。
斷臂少女志華原來(lái)是個(gè)陽(yáng)光活潑的初中生，在一次放風(fēng)箏的時(shí)候不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這么大的打擊，患上了精神分裂癥。她的家庭靠扎風(fēng)箏維持生活，為了生存，她只能靠?jī)赡_當(dāng)作手來(lái)用。大到燒飯，小到縫補(bǔ)，志華都會(huì)做。她媽媽瘋了以后，志華的負(fù)擔(dān)就更重了，本來(lái)就不少的事，又加上了喂媽媽吃飯。可媽媽還是離開了人世。志華被教練選去當(dāng)了游泳運(yùn)動(dòng)員，每天都認(rèn)真的訓(xùn)練，晚上，別人睡覺，她仍在游，仍在學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在一次全國(guó)比賽中，她得了全國(guó)冠軍。她也收到了大學(xué)錄取通知書。
其實(shí)，志華開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。她哭過(guò)，鬧過(guò)，甚至想自殺過(guò)�？伤芸煺褡髁似饋�(lái)，用自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服了重重困難，為自己取得全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。她為自己的人生譜寫光輝，她用自己的力量改變命運(yùn)，她用頑強(qiáng)的意志證明了一個(gè)殘疾人的偉大生命。
看了這部電影，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的.生命。上帝不會(huì)偏袒某些人，他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛，那么便會(huì)為他打開了另一扇窗戶。志華就是這樣。遇到了挫折不要放棄，要頑強(qiáng)拼搏，要有毅力，有恒心，有目標(biāo)，就會(huì)成功。
我覺得，我與志華比，我缺少她那堅(jiān)強(qiáng)的意志。我經(jīng)常一遇到困難就打退堂鼓。我自己決定的要學(xué)二胡，可自己又常常會(huì)動(dòng)搖繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心，學(xué)習(xí)態(tài)度常不端正，而這時(shí)的我，顯得那么渺小。我要向志華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她面對(duì)困難不低頭;面對(duì)挫折不自棄;堅(jiān)強(qiáng)且有毅力;頑強(qiáng)拼搏的精神。使自己的成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
《隱形的翅膀》觀后感 篇6
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著歌曲的開始，電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚，每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒，為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩！
電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱。逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無(wú)法想象的！在一次全國(guó)游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。
那獎(jiǎng)牌凝結(jié)著多少汗水，多少眼淚啊！現(xiàn)實(shí)生活中，我們看那些健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)很辛苦、很累，但我們卻從未看到過(guò)殘疾人運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，影片中的那些訓(xùn)練場(chǎng)景，至今我還歷歷在目，那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，他們要克服比一般的運(yùn)動(dòng)員多很多倍的苦難，才能有在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)呀！志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練，心中時(shí)刻抱有一個(gè)信念，堅(jiān)持再堅(jiān)持！一定要戰(zhàn)勝自己！
我在游泳的時(shí)侯，也曾經(jīng)試過(guò)不用胳膊游泳，發(fā)現(xiàn)根本不能前行，上岸就更是天方夜譚了！可志華卻能把不健全的身體訓(xùn)練的那么靈巧自如，游的比正常人還快，上岸就更是輕松，可想而知：志華付出了多少常人不可想象的努力呀！
整部電影既沒有大牌明星，也沒有吸引眼球的電腦特效，一切看上去是那樣的真實(shí)，故事情節(jié)也沒有多么跌宕起伏，但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個(gè)人！正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的.那樣，其實(shí)，我們每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，只要我們懷著永不放棄的信念，不管什么樣的困難都能克服。由此也讓我懂得在人生的道路上，沒有平坦的大道，越是坎坷的道路，越會(huì)發(fā)現(xiàn)更珍貴的寶藏！
《隱形的翅膀》觀后感 篇7
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，她都無(wú)法自理，生活變得非常艱難.她想回到學(xué)校上課,卻被學(xué)校拒絕了,原因是她沒有雙手無(wú)法寫字做作業(yè)......面對(duì)著失學(xué)和生活無(wú)法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她,給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來(lái),志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨.不料媽媽知道了她沒被錄取的`消息,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來(lái),志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態(tài)......志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世.為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高......仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲!
當(dāng)我看完這部影片時(shí)，我被主人公志華那經(jīng)過(guò)命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏抗?fàn)幍木裆钌畹恼鸷沉?她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的“：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望;不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……”。人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤(rùn)一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
而志華卻以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。“冰凍三尺，非一日之寒”，可想而之，志華在平時(shí)的生活當(dāng)中承受了多大的痛苦。
有這樣一句話“上帝對(duì)你關(guān)了一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗”。是啊，不要抱怨上帝對(duì)你的不公，你要自已掌握命運(yùn)，只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，就會(huì)創(chuàng)造一切奇跡!
《隱形的翅膀》觀后感 篇8
有人說(shuō)：“上帝是萬(wàn)能的”。這句話確實(shí)不假。然而上帝又和人一樣，只有兩只眼睛。因此，不是每一個(gè)人都能得到上帝的眷顧。于是，我們便不應(yīng)抱怨生活的不公平，因?yàn)樘煜卤緵]有公平的事。
在電影《隱形的翅膀》中，主人公在一次與玩伴嬉戲時(shí)，因不幸觸到高壓電而失去雙臂。從此，她的生活變得困難，學(xué)習(xí)更是艱辛。主人公也曾一度絕望過(guò)。但是在父母、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，終于重新振作，完成了一項(xiàng)項(xiàng)“不可完成的任務(wù)”。
主人公的經(jīng)歷令很多人感到惋惜，感到同情。的確，任誰(shuí)遇到了這樣的事都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心遺憾。然而，反過(guò)來(lái)我們又要想一想，我們是否應(yīng)該感謝上蒼給了主人公一個(gè)殘疾的機(jī)會(huì)呢?這話乍一聽很是令人驚訝，可古人云：“塞翁失馬，焉知非�！�。盡管主人公在我們眼中是很不走運(yùn)的，但恰恰是這不走運(yùn)，卻使主人公有了比常人更堅(jiān)忍，更頑強(qiáng)的毅力，使主人公做到甚至連常人都無(wú)法做到的事。
或許，要是沒有殘疾的陰影，主人公只是大千世界中的一粒風(fēng)沙，不會(huì)有如此驚人的成績(jī)，更或者永遠(yuǎn)只能生活在大草原中，庸庸碌碌。老子曾曰：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�？梢�，在獲得成功的路上，所經(jīng)歷的困難必然是與成功后的收獲成正比的。
在看完電影時(shí)，我曾不經(jīng)意間聽到有人這么說(shuō)道：“既然主人公能獲得這么大成功，不如我也殘疾吧”。
無(wú)論能獲得多大的收獲，殘疾又或者是其它的生體缺陷，這永遠(yuǎn)都是痛苦的。我們其實(shí)是無(wú)法真正體會(huì)一個(gè)殘疾人的`內(nèi)心，無(wú)法體會(huì)它是如何一個(gè)人躲在那個(gè)陰冷角落，孤獨(dú)的舔著自己的“傷口”。只有支持，信任，溫暖，才能撫慰他們這樣一群弱勢(shì)群體。
很多時(shí)候，人們就是這樣。眼里只會(huì)看到別人的成功，卻看不到成功背后的艱辛。很似現(xiàn)在的追星族。這實(shí)在讓人遺憾。
上帝有時(shí)是很不公平，然而我們并不是全部都由上帝決定的。很多時(shí)候我們的人生是由我們自己主宰的。如果說(shuō)上帝只給了我們一顆種子，那我們就要把它變成一片花園。如果上帝只給我們一顆樹苗，那我們就要把它變成一片樹林。
不要懼怕挫折，不要懼怕困難。倒霉時(shí)要想到自己會(huì)走運(yùn)，不至于垂頭喪氣。走運(yùn)時(shí)也要想到倒霉，不至于被勝利沖昏頭腦。我想，這就是《隱形的翅膀》帶給我們的最完美的教育了吧!
《隱形的翅膀》觀后感 篇9
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望…….”當(dāng)熟悉的歌聲在耳畔再次響起是時(shí)，似乎又看到了目光時(shí)飽含著堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不禁想起從前輕輕哼唱的旋律，有多么豐富的內(nèi)涵……..
她，剛剛考入高中，正是17歲的花季少女。17歲，一個(gè)充滿著活力青春的年紀(jì)，一個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)，一個(gè)美得迷人的年紀(jì)。在這一年，她，卻因?yàn)橐淮尾恍⌒牡?觸電，而被截去了雙手。人沒有了雙手，如同鳥兒失去了翅膀。當(dāng)她在一陣劇痛中醒來(lái)時(shí)，望見簡(jiǎn)陋的天花板。正想著掙扎坐起，卻一頭扎了下去。她，用下巴頂著床綠拼命站起，滿臉的泥濘，獨(dú)自逃到了一片湖邊，美好的人生就此黑黯淡無(wú)光了嗎？澄清的湖水，讓她一步一步的向湖底走去，一步，又一步，“志華，志華……….”父母趕到，急急忙忙把她救起背回了家。夕陽(yáng)下，余暉照映著這一家三口的背影。從那天起，她就再也沒有動(dòng)過(guò)輕生的念頭，為了父母，也為了自己。
從那天起，她開始練習(xí)用雙腳代替雙手生活，吃飯，寫作業(yè)，刷牙，洗臉，做飯……剛開始，很難，很難，常人難以想旬的苦壓在她的肩上，壓得很重，很重。她卻沒有就此放棄。后來(lái)，連母親也因女兒而精神分裂了，她不僅要照顧自己，還有她的母親。接下來(lái)，還有高考失敗，母親死亡的噩秏在等著她�？墒撬钌畹囟�，永不言棄，才是人生的內(nèi)涵。一次次的艱苦訓(xùn)練，終于為她贏得了第一名的鮮花和獎(jiǎng)杯。這一刻，我也似乎真正懂得，隱形的翅膀，是夢(mèng)想的翅膀，是堅(jiān)持不懈的翅膀，是永來(lái)言棄的翅膀！
生活里，處處都擁有隱形的翅膀的天使，笑傲疾病的霍金，自強(qiáng)不息的桑蘭，身殘志堅(jiān)的劉偉……..這些天使在用他們的生命向我們?cè)忈屔畹恼嬷B，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥……..
世間的每一個(gè)都是天使。而那些翅膀隱形的天使都可以活得那么精彩，我們又有什么理由不讓生命活得更認(rèn)真更細(xì)致，更一絲不茍嗎？
當(dāng)《隱形的翅膀》再次響起時(shí)，我想著要用自己的翅膀默默努力，讓它閃射出奪目光彩。
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮………
《隱形的翅膀》觀后感 篇10
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng);我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望”這首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說(shuō)的，志華就是一個(gè)擁有著一雙隱形的翅膀的人。
志華是一個(gè) 15歲的花季少女，她考上了高中，和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏但不幸被高壓電擊中。雖然命保了下來(lái)，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。當(dāng)她知道這個(gè)噩耗后，有了自殺的念頭，在爸爸媽媽的一番開導(dǎo)下，她決定重新振作。但是學(xué)校不能收志華，因?yàn)樗荒軐懽�，功課會(huì)落下很多。為了重返校園，她每天在家練習(xí)用腳寫字，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。好在皇天不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。
她從不要老師和同學(xué)給她的特殊照顧，因?yàn)樵谒男睦�，自己依舊是一個(gè)普通人，一個(gè)擁有雙臂的'普通人。
終于，在一天的體育課上，田徑、游泳教練發(fā)覺了志華的才能，努力地培養(yǎng)她，把她內(nèi)在的無(wú)限潛能都挖掘了出來(lái)。最后，志華跟著強(qiáng)教練，加入了國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)。而就在比賽迫在眉睫的時(shí)候，志華的耳邊傳來(lái)了噩耗：***媽失蹤了，但通過(guò)全村人的幫助，志華媽找到了，卻晚了一步，永遠(yuǎn)地離開了志華……志華知道***媽去世后和想到要和教練申請(qǐng)退出比賽，但一直有一種意念讓她不能放棄，在參加游泳比賽的那一天，她終于沖破了極限，拿到了名第一名的榮譽(yù)。
志華——一個(gè)殘疾人，卻靠著常人難以想象的拼搏得來(lái)了如此大的獎(jiǎng)項(xiàng)。人們常說(shuō)：“斷翅的小鳥，也能高飛!”的確，這句話用在志華身上再合適不過(guò)了。在今后的日子里我一定要向志華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗的頑強(qiáng)精神!
志華雖然沒有雙手，但是她面對(duì)逆境，仍然挺身上前，努力地去做自己所能夠做到的事。我們擁有雙手，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更加地努力，更加勤奮，既然斷翅的小鳥也要飛翔，那么有翅膀的小鳥應(yīng)該飛得更高、更遠(yuǎn)。
《隱形的翅膀》觀后感 篇11
在看完《隱形的翅膀》后，“志華”幾乎成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。不少人都說(shuō)，志華擁有著無(wú)形卻又極美的翅膀，那便是堅(jiān)強(qiáng)。然而，我更認(rèn)為是志華父母的愛，鑄就了她的翅膀。
影片中，當(dāng)志華醒來(lái)時(shí)發(fā)覺自己被截去雙臂后，竟跑到湖邊，想要自殺。這是，她的父母趕來(lái)，把她救回了家。面對(duì)殘疾的女兒，兩人不灰心，不埋怨，依然想方設(shè)法讓女兒上高中。志華的母親，每天幫女兒背著沉重的書包，陪女兒上學(xué)；志華父親，每天頂著之前為女兒治病欠下的債務(wù)，還執(zhí)意供女兒上大學(xué)。正是這樣執(zhí)著而真摯的愛，使志華有了對(duì)生活的信心，也是志華堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她開始慢慢地學(xué)會(huì)自理生活，讀書寫字，開始重新審視自己的人生。
想想我們的人生，想想我們的父母，又何嘗不是如此？他們的耐心和呵護(hù)，使我們從童稚成長(zhǎng)至今，他們的細(xì)心和疼愛，使我們擁有溫暖和希望。父母，就如家門前高大的`路燈，照耀著我們走向社會(huì)的道路，卻又執(zhí)著的守在家門，等待疲倦的我們的歸來(lái)。
在片中，志華的母親是個(gè)極愛女兒的人，當(dāng)志華還未學(xué)會(huì)用腳吃飯時(shí)，她極有耐心地喂她吃飯，當(dāng)她學(xué)會(huì)用腳寫字時(shí)，她激動(dòng)地親吻志華的腳……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這樣的母愛，感動(dòng)了多少的人��！
相比起志華的母親，她的父親就顯得嚴(yán)厲多了。當(dāng)志華媽想要給無(wú)法用腳吃飯的志華喂飯時(shí)，他禁止了她這樣做，硬要志華自己吃。很多人都說(shuō)，這個(gè)做父親的太狠心了。但我想，也只有這般的狠心，才能迫使志華靠自己的力量，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。這樣的嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛？這樣的愛，就如大海般深沉。它允許你犯錯(cuò)誤，卻不允許你總是依靠別人把你扶起；他允許你遇挫哭泣，卻要你自己把眼淚擦干，咬著牙，站起來(lái)。
母親的愛就如一舉火把，讓你在黑夜里尤感溫暖；父親的愛就如一盞明燈，讓你在黑夜里找到方向。正是這樣來(lái)自兩個(gè)不同方向的光亮，讓我們堅(jiān)信，黑夜的盡頭就是黎明。
志華的故事，讓我想起了海倫凱勒，那個(gè)同樣不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的女子。而同樣，海倫在創(chuàng)造綺麗的生命的同時(shí)，她的背后亦有著一份愛，一直支持她。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們便能學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨，誠(chéng)然，懂得了在背后默默支持我們的愛，我們便能在風(fēng)雨中，展翅而飛，無(wú)畏無(wú)懼。
《隱形的翅膀》觀后感 篇12
我們今天在學(xué)�？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來(lái)說(shuō)不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績(jī)過(guò)線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無(wú)意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來(lái)發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國(guó)殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來(lái)了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。
志華經(jīng)過(guò)鍥而不舍的`努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們?cè)趺匆沧霾缓�。她練�?xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià)?
我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來(lái)，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來(lái)……和志華比起來(lái)，我們多幸福!很多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!
這個(gè)故事根據(jù)絕對(duì)真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會(huì)成功。
《隱形的翅膀》觀后感 篇13
說(shuō)起《隱形的翅膀》，你一定會(huì)認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷，也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……昨天我看了一部電影，片名也叫《隱形的翅膀》。
這部電影講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方式換來(lái)解脫，在父母的鼓勵(lì)下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入游泳隊(duì)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。
看完電影，我深受感動(dòng)，主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字的時(shí)候，志華的腳磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼、喊苦，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后，她并沒有放棄學(xué)習(xí)，由于休息不夠，有時(shí)還暈倒了。由志華我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，叫苦怕累的，一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧，不是向父母求救，就是自暴自棄，比起志華那股不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的韌勁來(lái)，我們是多么的慚愧啊!在志華身上我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風(fēng)雨里所誕生的》高聲吶喊：高喊吧，頑強(qiáng)的精神萬(wàn)歲!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能戰(zhàn)勝一切。
當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時(shí)候，我情不自禁地流下了感動(dòng)的.淚水。卡夫卡說(shuō)過(guò)：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫助和關(guān)愛，我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者，關(guān)愛弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然，關(guān)鍵還是自助者自助，張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔!是呀，殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過(guò)能夠飛翔的翅膀。
我的耳邊又回響起那熟悉的旋律：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
《隱形的翅膀》觀后感 篇14
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。”人如果失去了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤(rùn)一樣，沒有了生活能力，沒有了生機(jī)。單一影片中的主人公卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇跡，讓我們受益匪淺。
影片講述了一個(gè)小女孩志華因一次意外，而失去了雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否能活下來(lái)，在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，她選擇了生存。她的母親因受太多的刺激患上了精神分裂證，最終死亡。志華用堅(jiān)強(qiáng)和毅力努力學(xué)習(xí)，她用腿學(xué)會(huì)做飯，寫漂亮的字，騎自行車，穿衣服等事情，她和正常人一樣生活。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并參加了訓(xùn)練，參加全國(guó)殘疾人游泳大賽時(shí)，她獲得了冠軍。他胸前有一枚如同陽(yáng)光顏色的金牌。
這枚金牌凝聚了多少汗水，多少眼淚�。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們看到健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)是多么辛苦，多么累啊。但我們卻從來(lái)沒有看殘疾運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，影片中的訓(xùn)練場(chǎng)景，讓我歷歷在目，那些殘疾運(yùn)動(dòng)員，他們要付出比常人更多的努力，才能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出耀眼的`風(fēng)采。志華的這種行為，是別人難以想象的，是別人難以做到的。志華勝利的精神在于：別人在休息時(shí)，她在訓(xùn)練，他心中時(shí)刻懷著一種信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持！一定要戰(zhàn)勝自己！
志華的遭遇是不幸的，但上帝給她一塊絆腳石的同時(shí)，也給她打開了另一扇窗戶。志華在絆腳石的影響下，更加堅(jiān)強(qiáng)，信心十足，讓她大放光彩！
學(xué)校組織這場(chǎng)電影是讓我們學(xué)習(xí)志華的精神，向她一樣經(jīng)歷風(fēng)雨之后，見到美麗宏偉的彩虹。從《隱形的翅膀》這部電影，我看到了偉大的父愛與母愛，看到了父愛與母愛給我們帶來(lái)的無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)愛；看到了安全第一的重要性以及要注意安全的重要性；看到了生活中總會(huì)充滿困難與艱辛而且我們是不能控制的，因此我們要以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待困難，克服困難。遇到天大的困難時(shí)，不要只想著解脫，要想一想我們的親人和關(guān)心我們的人，學(xué)會(huì)換位思考。我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)克服困難的方法。戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！
人生的道路上，沒有平坦的大道，越是坎坷的道路，越會(huì)發(fā)現(xiàn)其珍貴的寶藏！
《隱形的翅膀》觀后感 篇15
失去雙臂，對(duì)于我們?nèi)魏我粋�(gè)健全人來(lái)說(shuō)，是一件多么難以想象的痛苦的事�。∈ルp臂，不能拿起杯子喝水，不能享受美食，更不用提生活自理了。但是當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí)，我被主人公那經(jīng)過(guò)命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼，所感動(dòng)了
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽�？墒怯幸惶�，她的媽媽又在無(wú)意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過(guò)自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的`艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。
看過(guò)影片之后。最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望我思緒萬(wàn)千的和志華對(duì)比，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平��！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處游玩，可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神！
我相信上帝在關(guān)上門的同時(shí)，也一定會(huì)為你打開一扇窗，隱形的翅膀?qū)?huì)帶著夢(mèng)想，像風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔
《隱形的翅膀》觀后感 篇16
這個(gè)月是國(guó)際文化節(jié)，學(xué)校組織了小學(xué)部同學(xué)一起在園看露天電影《隱形的翅膀》。
這是一部勵(lì)志電影，講的是幾個(gè)農(nóng)村的初中生在一起放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏不小心飛到了電線桿上，女主人公志華上去摘風(fēng)箏我，卻不幸被電擊，截掉了雙手，之后又用她的雙腳生活、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)游泳考上大學(xué)的故事
整個(gè)故事非常感人，看到志華沒有雙手也可以精彩地活著，做著平常人做的事，甚至做得更好，我深深地被志華感動(dòng)了。一個(gè)截肢的.女孩，失去雙手后不僅沒有想不開與自卑，反而依然開心地活著、笑著。甚至看起來(lái)與平常人沒有兩樣，當(dāng)她母親得了精神病后，志華也是笑著面對(duì)生活。
看到志華的堅(jiān)持后，我也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，志華的夢(mèng)想是希望母親的病治好，過(guò)上幸福的生活。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠制作一架飛船，探測(cè)外星。雖然離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是只要堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的就像電影名字一樣，志華沒有雙手，但是她有一雙隱形的翅膀帶她飛向夢(mèng)想。
這次活動(dòng)辦得真好！我下次也想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)。
《隱形的翅膀》觀后感 篇17
今天，我們看的這部電影正如這首歌的名字一樣美麗而響亮——《隱行的翅膀》。
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事——本片的主人公是一個(gè)名叫“志華”的女高中生，生活在大草原里。因?yàn)橛|電而失去雙臂，她曾想不開，要去自殺，但最后還是被她的父親救起。慢慢的，她學(xué)會(huì)了用腳來(lái)寫字，用腳來(lái)做她一切想做的事情，腳成了她生活中必不可少的東西。她又恢復(fù)了高中的讀書生活。
有一次，她的母親路過(guò)河邊的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幻覺，看見小時(shí)候的志華就站在河對(duì)岸與她招手，她順著走進(jìn)了河里，而此時(shí)，志華在不遠(yuǎn)處，邊跑邊喊著母親的名字，而她趕本聽不見，志華不會(huì)游泳，只能無(wú)助地坐在河邊哭，幸好志華的父親及時(shí)趕到，把她救了上來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的確診，志華的母親因承受不起生活的壓力而不幸的患有“精神分裂癥”。于是，志華決定要去學(xué)游泳，這樣在必要的`時(shí)候就可以派上用場(chǎng)了。可是就在她學(xué)游泳的過(guò)程中，她的媽媽意外的去世了。最后，志華獲得了“全國(guó)殘疾人游泳大賽第一名”，同時(shí)也考上了體育大學(xué)，她對(duì)著天空大聲呼喊：“媽，我考上大學(xué)啦——”
這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!雖然身體有殘缺，可是她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，她希望別人不要特殊的對(duì)待她，她也要和正常的人一樣，可唯一不同的是，別人用手學(xué)習(xí)，而她卻用腳來(lái)度過(guò)她的后半輩子。
如果當(dāng)你一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身體上的哪一個(gè)部分沒有了，你會(huì)怎么做，你也會(huì)像故事中的志華一樣，不放棄對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的追求嗎?或許是的，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你看見人世間更美好的東西。我們都應(yīng)該像梅花一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，話就開得越精神，越秀氣。它們是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不關(guān)受到了怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。
《隱形的翅膀》觀后感 篇18
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到挫折，但正是這些挫折使我們更加勇敢、頑強(qiáng)、成熟、懂事。
這部影片的主人公是志華，她曾經(jīng)是那么天真可愛的一個(gè)小姑娘，但是突然有一天，她和朋友放風(fēng)箏，正當(dāng)興高采烈的時(shí)候，風(fēng)箏落到了電壓箱上，她找了一根木棍想把風(fēng)箏拿下來(lái)，但只聽“轟隆”一聲，她被強(qiáng)大的電流擊倒了，生命垂危。經(jīng)醫(yī)生診斷要保住生命必須截肢，就這樣她不幸的人生就開始了。
面對(duì)失去雙臂，誰(shuí)能挺得住？她曾大聲對(duì)上天吶喊、傾訴，但慘劇已經(jīng)發(fā)生了，不可能改變了。她的家境很不好，靠爸媽做風(fēng)箏來(lái)給她交學(xué)費(fèi)。她腦中常常浮現(xiàn)出擁有雙臂時(shí)的美好時(shí)光。她也有過(guò)自尋短見，這是多么傻的一個(gè)辦法，但又是一個(gè)了此殘生的唯一辦法。但看到傷心憔悴的父母，她挺住了，她不再悲觀，她不再想要自殺……看到這里，我試問(wèn)自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能挺得住嗎？
面對(duì)失去雙臂，誰(shuí)能不氣餒？她試著用腳寫字，但又慢又丑，經(jīng)過(guò)一晚的練習(xí)終于成功了，使得高中校長(zhǎng)同意她的入學(xué)。她試著用腳來(lái)吃飯，但卻是一次次打碎飯碗。這樣的打擊卻沒有使她氣餒，她在媽媽的幫助下，練習(xí)壓腿。最終，她學(xué)會(huì)了用腳來(lái)洗衣、燒飯、穿衣、刷牙、洗臉、看書、打電腦，甚至是穿針、畫畫……。她用那雙腳做了正常人用手都可能做不好的事。看到這里，我又試問(wèn)自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能做到這些嗎？
面對(duì)圓不了的`大學(xué)夢(mèng)，誰(shuí)能繼續(xù)？志華和爸媽的愿望都是考上大學(xué)。但她復(fù)習(xí)又復(fù)習(xí)，最終成績(jī)合格，但是因?yàn)樗龥]有雙臂，卻被拒之門外。這一重重的打擊使她傷心、氣憤、痛苦，但她更擔(dān)心自己的媽媽又會(huì)發(fā)病，因此沒有讓媽媽知道。所幸的是她被游泳隊(duì)選上參加比賽。她反復(fù)訓(xùn)練，別人休息，她訓(xùn)練，別人訓(xùn)練，她仍訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，她終于得到了冠軍。因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)成績(jī)出色，所以她被體育大學(xué)破格錄取了�？吹竭@里，我告訴自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能做的像志華那樣好嗎？
多么坎坷的命運(yùn)！多么不幸的女孩！多么勇敢的信念！多么不屈的精神！志華的經(jīng)歷告訴我們：路，總是要靠自己走下去。當(dāng)眼前沒有路時(shí)，只要有勇氣走下去，上天就會(huì)開辟另一條新路賜予你。隱形的翅膀，隱形的手。只要你勇敢面對(duì)一切不幸，即便沒有翅膀也能飛翔，也能擁有整片天空！
《隱形的翅膀》觀后感 篇19
我雖然看過(guò)許多的電影，但都是在電腦上或電視上看的，很少去電影院看電影。昨日下午，我們校園組織了全體學(xué)生在南油影劇院觀看了電影《隱形的翅膀》。
這部電影是講一個(gè)家境貧困的女孩——志華。她和我們一樣有自己的理想和夢(mèng)想。她在一次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線上，志華想用木棍把它挑下來(lái)。不辛被電擊倒。被送到醫(yī)院搶救。之后生命雖然搶救過(guò)來(lái)了，但雙臂卻被截肢了。當(dāng)志華醒來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)自己沒有了雙臂。她想再也不能和其他同學(xué)一樣學(xué)習(xí)和玩了，她理解不了這沒有雙手的'現(xiàn)實(shí)，就想去自殺，但被父親救了回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，她不想自己成為一個(gè)廢人，她想和正常人一樣要讀書、寫字。要幫忙父母做事。也要考大學(xué)。于是她苦練腳功，之后學(xué)會(huì)用腳吃飯、寫字、畫畫。用腳切菜、炒菜和煮飯。這些對(duì)一個(gè)沒有雙手的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可思議了!
第一次高考她沒考上，但她并沒灰心，她又去重讀，在那時(shí)她開始學(xué)騎自行車，沒多久她又學(xué)會(huì)了用肩膀騎自行車，之后她又被游泳教練選上學(xué)游泳，她一向刻苦訓(xùn)練，把別人喝茶的時(shí)間都用在了練習(xí)游泳和復(fù)習(xí)功課。真是功夫不負(fù)有心人，最終她獲得雙豐收。一是游泳比賽獲得了全國(guó)第一名，還要去參加世界殘奧會(huì)比賽。還有就是她最后考上了大學(xué)。
看完這部電影，我被志華她那種身殘志不殘的精神和它那頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)!他雖然沒有雙手，但她沒有輕易地被困難擊倒，而是一次次戰(zhàn)勝困難、克服困難。最終一樣成為一個(gè)社會(huì)上有用的人。此時(shí)，我腦海中又響起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不會(huì)閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”
《隱形的翅膀》觀后感 篇20
《隱形的翅膀》是一部感人至深的青年勵(lì)志影片，講述了一個(gè)殘疾女孩自強(qiáng)不息，奮力闖出自己一片天空的故事。這部青春片，以一種近乎殘忍的方式，拉開了主人公讓觀眾“觸目驚心”的成長(zhǎng)之痛：15歲的花季少女智華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。失學(xué)和生活無(wú)法自理的雙重打擊讓她一度想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。
為了重返校園，智華在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂，終于學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字。因?yàn)樾枰⌒�，她又不得不用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至能穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一次意外讓媽媽差點(diǎn)淹死，智華毅然又選擇了學(xué)習(xí)游泳。最終智華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了第一名的好成績(jī)，因此取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但此時(shí)她的媽媽已不在人世。
電影以敘事、寫實(shí)的手法再現(xiàn)了主人公志華意外致殘后給自身及家庭帶來(lái)一系列變故的故事，通過(guò)對(duì)“志華”這個(gè)典型人物全方位的刻畫，為觀眾清晰地勾勒出主人公怎樣由“萬(wàn)念俱灰”向“自強(qiáng)不息”轉(zhuǎn)變的心路歷程，鮮明昭示了生命在歷經(jīng)磨難后頑強(qiáng)、無(wú)畏的精神，同時(shí)影片的感官刺激所產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼力不斷沖擊著觀眾的心靈，使每個(gè)人對(duì)生命的思考都得到不同程度的刷新，并努力去捕捉更豐富的啟迪信息。
因此，我總結(jié)了兩點(diǎn)：
第一，要自強(qiáng)。志華的不幸是所有殘疾人的不幸，志華的吶喊是所有殘疾人的吶喊，無(wú)論如何解釋這是“現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)境”還 是“夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題已經(jīng)不重要了，即使象志華那樣要慢慢溶化于莫測(cè)的水灣也并不意味著這就是最后的終結(jié)，居然是另一場(chǎng)噩夢(mèng)的開始。現(xiàn)實(shí)，這就是現(xiàn)實(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，你不得不信的現(xiàn)實(shí)，你不得不服的現(xiàn)實(shí)！
志華在痛苦中的掙扎中終于找到了光明的.火種——要“一切從零開始”而不是“一切都?xì)w于零”。在志華最后的抉擇中我們可以看到：自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝自我才是撥開迷霧、走出困境、奔向光明、贏得勝利的法寶。
第二，要幫助別人自強(qiáng)。志華的成功為我們樹立了榜樣，她的成功是以父親的期望、母親的慈愛、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助為支撐點(diǎn)的，可見親情、友情的力量是如此的珍貴，如此的偉大！
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都會(huì)遭到“惡魔突襲”。在風(fēng)雨吹來(lái)時(shí)，請(qǐng)不要慌張，不要消極，更不能沉淪，張開你的心靈之傘，相信“沒有比腳更長(zhǎng)的路”，“圣潔天使”總會(huì)出現(xiàn)在你面前。朋友們，請(qǐng)不要畏懼困難，一帆風(fēng)順的人生永遠(yuǎn)是平淡的，是無(wú)力的；風(fēng)雨飄搖，會(huì)使我們成為參天大樹。
美麗的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，張開隱形的翅膀，在絕望中尋覓，在尋覓中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中前進(jìn)！飛吧！寬闊的蒼穹永遠(yuǎn)屬于搏擊長(zhǎng)空的“雄鷹”！
《隱形的翅膀》觀后感 篇21
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”這首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說(shuō)的，影片中的志華就是一個(gè)擁有隱形翅膀的人。
想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)奮斗，想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)付出……顧名思義，這一切的一切都是成長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程就像一道菜，不僅菜本身要味道鮮美，而且烹調(diào)的過(guò)程也要恰倒好處，這就是一道成功的菜，也就是一次完美的成長(zhǎng)過(guò)程。
《隱形的翅膀》講的是一個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子（志華）在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強(qiáng)不息的故事，主人公從那次事故后他的命運(yùn)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折，使她絕望，通過(guò)母親的愛、父親對(duì)她的嚴(yán)格要求和自身自強(qiáng)不息的努力，她克服了生活中的種種困難，學(xué)會(huì)了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。后來(lái)母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵，她強(qiáng)忍悲痛，學(xué)會(huì)了游泳，最后憑借自己的實(shí)力取得了成功。
我感動(dòng)于母愛、父愛和自強(qiáng)不息的精神，這是成功的'條件。
我流淚于志華失去雙臂用腳去練習(xí)手要做的事情，雙腳磨出了血泡，媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起，放在自己的臉上擦拭，那感覺比蕾絲還 柔軟，比春雨還 舒適。母親心里的天使——就是孩子，當(dāng)媽媽精神失常時(shí)，用白紙做成手貼在風(fēng)箏上，渴望女兒再長(zhǎng)出手、長(zhǎng)出手，母親的愛是那么的純潔，就象一首詩(shī)所描寫的“李白的雪，染白一條小路，沿著小路，我走回去，走到母親床前，才知道，我是她的故鄉(xiāng)”，是呀，我們就是母親的故鄉(xiāng)，我們?cè)谀赣H的愛護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我流淚于當(dāng)志華失去雙臂一直嚴(yán)格要求的父親，如果沒有父親嚴(yán)厲的愛，就不可能用腳學(xué)會(huì)吃飯、寫字，更不可能穿針引線，有了父親的嚴(yán)厲，才有了志華的獨(dú)立，才學(xué)會(huì)了生存，其實(shí)一個(gè)人的成
長(zhǎng)不僅要得到母親的愛護(hù)，而且還 要有父親的嚴(yán)格要求。我們不要總是一味的感覺父親十分嚴(yán)格，你可以換個(gè)角度想一想，如果父親不嚴(yán)格，我們?cè)跄荛L(zhǎng)成參天大樹呢？只要把嚴(yán)格看成一種表達(dá)愛的方式，那你自然就會(huì)理解父親的良苦用心了。
我流淚于志華的堅(jiān)持不懈的奮斗，當(dāng)她失去雙臂時(shí)，她沒有被擊倒，而是向生命挑戰(zhàn)；此次事故激發(fā)了她的潛能，激發(fā)了她不服輸?shù)男�，她被選入游泳隊(duì)，還 考了大學(xué)。在成長(zhǎng)中不僅要有父母給我們的愛，我們更要自己去拼搏上進(jìn)，自己有決心，有信心，有行動(dòng)，三管齊下的作用下，難道勝利還 不屬于你么？
她走出了殘疾的陰影，通過(guò)自己的努力，她使殘疾變成了正常，我們?cè)囅脒@條路是何等的艱辛，這是一條連常人都難以走完的路，這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)遇到困難和艱辛，但我堅(jiān)信我們會(huì)以志華為榜樣，自強(qiáng)不息，譜寫勝利的樂(lè)章。
《隱形的翅膀》觀后感 篇22
早上2節(jié)課后，便是看電影了。
開始播了，電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人��！一個(gè)16.17歲的學(xué)生因?yàn)楸浑婋姷?而且傷得十分重,被截去了雙臂,在在以后的日子里,沒有了手,但她還有腳,她經(jīng)歷了許多困難和挫折,憑借自己的實(shí)力和頑強(qiáng)的意志,沖破了束縛她的繭,她靠努力和汗水獲得了全國(guó)殘奧會(huì)游泳的金牌。
或許學(xué)習(xí)也是一樣的,只有經(jīng)過(guò)挫折.失敗和各種困難才能脫開自己給自己束縛的繭,靠自己的實(shí)力去打拼,為了迎來(lái)吏燦爛的明天,讓我們一起去努力,靠汗水點(diǎn)播光明和希望的種子。
我記得我曾寫過(guò)這樣幾句話:很多時(shí)候,我總是有一些六神無(wú)主,總希望大家能為我出出主意,我不知道自己什么時(shí)候能脫離這種無(wú)助,對(duì)于任信的我來(lái)說(shuō),脫開這種無(wú)助也許是我成長(zhǎng)的一部分。我想做一只成功的小鳥，但我知道，成功后面還有挫折與失敗。但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見到彩虹，我要更—堅(jiān)—強(qiáng)。
我希望自己也像那位大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在痛苦中忍耐，在泠嘲熱諷中等待，。我要向自己的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)，向15年后的成長(zhǎng)目標(biāo)奮斗！我—是少先隊(duì)員就該有堅(jiān)忍不拔的勇氣和決心，為了祖國(guó)的日漸興旺，我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
祖國(guó)養(yǎng)育了14億人民，屹立有世界的`東方，它像一顆夜明珠在黑暗的角落點(diǎn)起光明希望之火，就像火炬在每一個(gè)人手中傳遞一樣！14億人民中，也包手我，讓我們這代少年挑起父母寄托的希望；祖國(guó)母親寄托的愿望；做祖國(guó)的棟梁。
看了這場(chǎng)電影，我有滿腹的話兒要說(shuō)，卻不知從哪里下筆，思考來(lái)，思考去，我把得到的啟迪用筆一字一句地記錄在本子上。
《隱形的翅膀》觀后感 篇23
當(dāng)我說(shuō)有一位女生，斷了雙臂，失去了媽媽，但依然考上了大學(xué)，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪得游泳冠軍，這些你相信嗎？你有可能不信，但《隱形的翅膀》這部電影會(huì)給你一個(gè)不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：主人公志華在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，她都無(wú)法自理，生活變得非常艱難.后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，她開始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。后來(lái),志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了她沒被錄取的消息后,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒有回來(lái),志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后志華被送到體育館開始她的運(yùn)動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”上一舉奪冠，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
試想如果當(dāng)初志華因失去雙臂一味沉浸在傷痛中，不試著用腳去生活，而是依賴于父母的保護(hù)，也許今天，站在我們面前的她，就是一個(gè)徹徹底底的殘廢人，更不可能考上大學(xué)，是堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變了她的命運(yùn)，是勤奮使自己的舞臺(tái)變寬！
有的'人認(rèn)為這故事是編的，只是拍拍而已，沒真實(shí)性。可他們錯(cuò)了，主人公志華的演員名叫雷慶瑤，曾上過(guò)心理訪談，她的真實(shí)生活與電影中的志華很相似，她在自己殘疾后并沒有像許多殘疾人一樣，完全依靠他人。她在災(zāi)難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)，自強(qiáng)不息，完全依靠自己生活�，F(xiàn)在不少身體健全的人往往都不能做到的。就說(shuō)那一次，我三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，由于剛接觸，感到很陌生，一點(diǎn)也不感興趣，于是我就抱著馬虎的心態(tài)去學(xué)，結(jié)果第一次考試只得79分，這對(duì)當(dāng)時(shí)門門是優(yōu)的我肯定是個(gè)打擊，我顯然不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，更沒有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，認(rèn)真去學(xué)，爭(zhēng)取下一次去考好。這件事與雷慶瑤姐姐的飛來(lái)橫禍比起來(lái)是多么微不足道，但是我竟沒有勇氣去面對(duì)，想想我真是不應(yīng)該。今后，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，把力所能及的事情做的更仔細(xì),更加一絲不茍!
《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心激勵(lì)我健康成長(zhǎng)。
《隱形的翅膀》觀后感 篇24
如果你還在為考試失利而沮喪；如果你還在為工作上的謫遷而失落；如果你還在為世間世故陰差陽(yáng)錯(cuò)不能如愿而懊惱時(shí)，請(qǐng)收起你那幼稚而軟弱的想法，考慮一下，如果你失去雙臂會(huì)怎樣？
她也曾擁有那樣堅(jiān)實(shí)的雙臂，她也曾擁有金色的童年，他也曾在春意盎然的草原上往來(lái)馳突……但一切的美好都在那一年凝住了，那年她15歲，考上高中后興奮的她和同學(xué)去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)全力搶救，她保住了生命，但卻永遠(yuǎn)失去了雙臂！
母親為此換上了間歇性精神分裂。她生活不能自理，想上學(xué)有因?yàn)椴荒茏x書寫字而遭拒，為了上學(xué)，她刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)自理，取得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。她立志學(xué)醫(yī)，為媽媽治病。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折和母親的不幸后，她的成績(jī)終于過(guò)了線，但因失去雙臂而沒有被錄取。母親走失了，再也沒有回來(lái)。當(dāng)市殘聯(lián)的教練來(lái)學(xué)校挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她選擇了游泳項(xiàng)目。最后她在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的'資格。但媽媽早已不在。她和爸爸去放風(fēng)箏，那是媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，象征她那不屈的靈魂……她就是志華。
看完后，我驚愕了。她的經(jīng)歷就像是一部百科全書，擎天撼地。又像是凡阿玲上走著的名曲，一氣呵成，氣弦凝絕。她的經(jīng)歷終將成為她人生的瑰寶，奠定他以后的人生之路。命運(yùn)的枷鎖只會(huì)套住褻瀆于世的人。再一次感嘆志華，著眼我們現(xiàn)在的生活，并為之努力吧！
《隱形的翅膀》觀后感 篇25
這個(gè)故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏的時(shí)候不幸被高壓電了，失去了雙臂。為了繼續(xù)上學(xué)，她練習(xí)她能用手和腳做什么。盡管她的腳上長(zhǎng)了厚厚的痂，但她并沒有輕言放棄，而是咬緊牙關(guān)。最后，功夫并不在意。她能用腳寫字，甚至能用腳穿針引線。她回到久違的校園。當(dāng)她在市里挑選新的殘疾運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她報(bào)名參加了游泳比賽。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，她終于在全國(guó)殘奧會(huì)上獲得了金牌，并獲得了參加殘奧的資格。普通人學(xué)習(xí)游泳并不容易，但是主人公智華沒有胳膊卻能游得很快。她必須付出比普通人更多的時(shí)間和精力。多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!
在學(xué)習(xí)中，許多學(xué)生在遇到難題時(shí)會(huì)想:哎呀，這個(gè)問(wèn)題太難了，我簡(jiǎn)直不能!想都不用想就輕易放棄。在生活中，小事情都要靠父母，志華學(xué)會(huì)了用腳寫字。他一次要練一桿要練多少次?智華一個(gè)殘疾人能做這么困難的事情，我們健康的'人沒有理由不做得更好嗎?
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)志華不屈不撓的精神，在學(xué)習(xí)和生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有句話說(shuō)，命運(yùn)就像春天。如果你加強(qiáng)它，它就會(huì)變?nèi)酢Ｈ绻丬浫�，它就�?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
愿每個(gè)人都有隱形的翅膀!
《隱形的翅膀》觀后感 篇26
那天我們?cè)谛@里看了一部電影《隱形的翅膀》。許多學(xué)生被感動(dòng)得流下了眼淚。
15歲的志華(音譯)曾經(jīng)和朋友們一起放蜻蜓風(fēng)箏，還把風(fēng)箏掛在桿子上。他用一根木棍把它撿起來(lái)，然后被電擊了一下。他的手不得不截肢。這就像晴天霹靂。志華醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想要自殺，但在父母的鼓勵(lì)下，他用腳學(xué)會(huì)了吃、寫、騎自行車、讀書、穿衣、做飯、游泳、給別人吃藥。但她的母親患有精神分裂癥。一看到蜻蜓風(fēng)箏和竹竿，她就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺。她差點(diǎn)死了好幾次。為了醫(yī)治母親的病，志華申請(qǐng)了體檢。雖然他的成績(jī)超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)，但他沒有被錄取，因?yàn)樗哪_不能看醫(yī)生。父親也暫時(shí)保守了這個(gè)秘密，把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖了起來(lái)，把鑰匙交給了同事。但是志華的.媽媽卻不自覺地意識(shí)到志華沒有被錄取。當(dāng)她的同事們打開柜子離開后，她又看到了風(fēng)箏，就從家里跑了出去。幾天后，她的尸體被發(fā)現(xiàn)了。智華后來(lái)很生氣，在全國(guó)殘疾人游泳比賽中獲得第一名，并將參加殘奧會(huì)。為了紀(jì)念母親，她和父親一起放了母親的風(fēng)箏。這時(shí)，學(xué)校的補(bǔ)充通知來(lái)了。志華對(duì)著藍(lán)天喊:“媽媽，我考上大學(xué)了!”你聽到了嗎?”學(xué)生們都哭了。
智華通過(guò)不懈的努力取得了成功，但如果是我們呢?為了在大學(xué)里練習(xí)用腳寫字，她經(jīng)常揉水泡，抽筋，最后寫出漂亮的字。我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，但我們什么也做不了。她練習(xí)吃東西，打破碗和練習(xí)步法。我們能堅(jiān)持下去嗎?志華的母親去世后，她繼續(xù)訓(xùn)練。我們能和她相比嗎?智華成功背后的血汗代價(jià)是什么?
我們被智華的力量所感動(dòng)。當(dāng)智華獲得游泳第一名進(jìn)入大學(xué)時(shí)，所有的學(xué)生都忍不住鼓掌，鼓掌了很長(zhǎng)時(shí)間，其中一些人歡呼。和志華相比，我們是多么幸福啊!很多人從來(lái)沒有餓過(guò)或凍過(guò)，他們的家庭環(huán)境優(yōu)越但不成功。志華家是一個(gè)農(nóng)民家庭。他們甚至不得不借錢截肢，但他們成功了。
這個(gè)故事改編自這個(gè)故事的絕對(duì)真理。事實(shí)上，誰(shuí)努力工作就會(huì)成功。
【《隱形的翅膀》觀后感】相關(guān)文章：
觀看隱形的翅膀的心得體會(huì)06-18
隱形的翅膀作文300字三篇10-03
《隱形的翅膀》觀后感05-23
隱形的翅膀觀后感05-08
隱形的翅膀觀后心得體會(huì)05-27
電影《隱形的翅膀》觀后感12-06
《隱形的翅膀》觀后感15篇03-05
《隱形的翅膀》觀后感（精選12篇）03-22
《隱形的翅膀》觀后感(15篇)02-10
《隱形的翅膀》觀后感15篇11-24