丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

《向日葵女孩》觀后感

時間:2022-05-12 05:27:08 觀后感 我要投稿

《向日葵女孩》觀后感

  品味完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編精心整理的《向日葵女孩》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《向日葵女孩》觀后感

《向日葵女孩》觀后感1

  魯迅說過,希望是附立于存在的,有存在,便有希望;有希望,便有光明。

  ——題記

  一株矮矮的向日葵低著頭,它抱怨著命運的不公,為何把它置于這陰暗的角落,遠離了幸福,它幻想著長出翅膀,飛離痛苦……

  近日,我們初一年級看了一場電影。

  那部電影的名字叫做《向日葵女孩》。

  在瀏陽的一個貧困家庭里,有個女孩叫何平,她的媽媽因病故而變?yōu)榫癫』颊,被大家稱為“瘋子”,而她的爸爸為了這個家庭外出打工,她從八歲時開始支撐起這個家。

  一個下雨天,她沒有傘,自己淋雨跑回家,在路上還摔了一跤,回到家后,發(fā)現(xiàn)自己好不容易得來的錢被她的媽媽偷了,而且班上的兩個男生故意捉弄她的媽媽,作為女兒的她挺身而出,無論怎樣的.埋怨與繁忙,都抵擋不住親情,不是嗎?

  何平長大以后,她的爸爸和弟弟都生了一場大病,而家里也沒什么錢,只能到處借錢,在她借錢的過程中,遭到了許多人的諷刺和譏笑,但是,有一位婆婆告訴她“盡孝道討錢,不丑!彼嬲龅搅恕鞍偕菩橄取保瑹o論遇到多大的困難,多大的挫折,她都盡她最大的努力克服,去扛起這個家。

  她的成績優(yōu)異,一次考上全年級第一不算什么,連續(xù)十次,并且以初三到高二一直保持全年級第一,在這樣艱苦的環(huán)境下,能達到這種程度的人不多。而她就是其中之一,并且以優(yōu)異的成績考上了湖南科技大學,在上大學的日子里,曾有次因犯困而跟老師提出站著上課。并且每天做七份兼職,還要照顧一個弟弟。她靠著她的勤奮與努力撐起了這片蔚藍天空。

  在這條坎坷艱辛的成長道路上,縱然也曾錯過,縱然也曾迷茫過,但何平用青春里無悔的付出,用那些成長中堅持的勇氣,為生命插上了騰飛的翅膀,為夢想點亮了一盞燭光。

  每個人的成功都是經(jīng)歷了風雨的,沒有風雨不必過,沒有坎坷不必走,只要肯努力,相信就會成功。

  我堅信——

  烏云遮住太陽,不能遮住明天的光彩。

  寒光掠過大地,不能擋住活潑的黎明。

《向日葵女孩》觀后感2

  《向日葵女孩》這部電影為我們講述了一個感人的故事。一個叫何平的小女孩,媽媽是一位腦袋混亂,舉動異常的瘋子,爸爸很聰明,一家四口都由爸爸來養(yǎng)活。一天,她放學回家沒有帶傘,看著同學們都打著傘在爸爸媽媽的簇擁下有說有笑離開,她非?释职謰寢屢材軄斫铀,可爸爸每個星期只能回來一次,媽媽因頭腦簡單而不能來接她,所以她只能冒著傾盆大雨跑回家。她家是在偏僻的山區(qū),在泥濘的山路上不小心拌倒泥坑里,她哭喊著,尖叫著希望有人來救她,拉她一把……

  雖然她是個孩子,也渴望沉浸在媽媽溫暖的懷抱,但她卻像媽媽,比別人的媽媽還要優(yōu)秀一樣,給了媽媽幸福和愛。爸爸雖然后來受了傷,不能像昔日在工坊掙錢,但何平并沒有氣餒。爸爸在鄰居的幫助下湊足了醫(yī)藥費,能讓爸爸得以康復,卻遭到了爸爸的反對,堅決讓何平把錢還給鄰居,何平按爸爸囑咐把錢還給鄰居后一邊努力賺錢一邊不忘學習,最終考上大學。每天除了學習晚上還要送報紙,一共要打七份工。

  這部電影讓我潸然淚下!一個七八歲的小女孩,從小就生活在這種貧困環(huán)境,還要自己洗衣煮飯料理家務,弄完這些還要照顧癡呆的媽媽和比自己小六歲的弟弟。而我,出生就被寵慣了,每天寫完作業(yè)什么都不用干,洗衣服、搞衛(wèi)生、整理書包全都不用管,都是媽媽幫我做好。而且還要這要那,看到同學有新鮮東西都會拉著爸媽到超市去買,買了也不怎么用,買個東西還挑三揀四,二十七塊錢一斤的糖果不要,偏偏要買四十八塊錢一斤的。相反,何平連個家都是破破爛爛 的,一年只穿一雙鞋,連雙鞋都買不起,就別說那些美味的、好看的、迷人的東西了,有可能連吃頓飽飯都有困難。此時此刻我多想撲倒在母親的.懷里,多想對母親說:“媽媽,謝謝你給了我這么好的生活!

  《向日葵女孩》是多么的感人!流露出向日葵的陽光與活力,才是真正的向日葵女孩。何平是我好榜樣,值得我好好學習!

《向日葵女孩》觀后感3

  當一抹燦爛的陽光照耀在大地上,微風輕拂,當一縷柔暖的春風拂過大地時,當一朵朵可愛的向日葵迎著太陽時,那些積極向上的孩子們就像向日葵一般遇到困難永不放棄,永不氣餒。

  電影中的主人公是一個出生在瀏陽山村中貧困家境的女孩,她的母親是受盡嘲諷的瘋子,父親長期在外地打工,正是這樣的環(huán)境下,成就了她像向日葵般永遠陽光樂觀的性格。她的名字值得我們銘記——何平。

  其實在看電影之前,我是不懷有太大希望的,當電影名稱出現(xiàn)在大屏幕時,我是疑惑的,而當電影播到一半時,我才明白,向日葵在電影中指的是何平那開朗的`精神,不是事物。

  小時候的何平,很早就懂得照顧自己,照顧媽媽,本應該擁有的是一個在父母的庇護下受盡寵愛的童年,而何平她沒有。父親離家前一次又一次的囑托,母親一而再再而三的瘋癲,當她對世界充滿絕望時,她憑借強大的內(nèi)心走出了灰暗的內(nèi)心世界。生命中的磨難就像一堆厚厚的云彩,不分晝夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫,人生本就是一次遠航,途中有險有難,但是這又有什么可怕的呢?正是小時候父親的一句話點亮了她:“平啊,你只要好好學習,我只盼著你考上大學,翅膀硬了,出去后誰還信你是瘋子的女兒?”因此,她刻苦學習,但本可以以優(yōu)異的成績考上國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的重點大學的她,只因為家境不允許而放棄。好在天無絕人之路,好心的人們、老師們、同學們……幫助她,最終幸福地生活。

  但是再堅強的女孩也有哭泣的時候,有人說,眼淚是弱者的表現(xiàn),是懦弱的,但是,當所有悲憤的情緒都通過眼淚來發(fā)泄的時候,眼淚是堅強的。這時的眼淚說明這個女孩從一個青蔥懵懂的小女孩蛻變了,蛻變成了一個成熟的少女,我們應該為她感到高興。

  向日葵,既有夏花般絢爛,又有竹子般永垂不朽。只要自己心中充滿陽光,它依舊笑迎困難。

  我敬佩她的做事性格,她,何平,這樣的女孩子我們不應該憐憫她,不應該為她打抱不平,我們應該尊敬她,佩服她,這個向日葵女孩。

《向日葵女孩》觀后感4

  《向日葵女孩》講的是一個叫何平的女孩,在困難重重的生活上生存了下來的故事。我一邊看一邊流著淚水。她面對生活積極向上,總是微笑著面對一切。

  在這個故事中,讓我感動的地方是:她家境那么困難,還給汶川地震的受災人民捐了1000塊錢。當時我心里想,何平呀,你真善良,自己快陷進溝里了,還把別人救出去,你真是舍己為人呀!我看著你是那么可憐,我的心里又是多么為你擔心、著急。你的媽媽是瘋子,爸爸又是中風,弟弟又是心臟病,你的一生真悲慘,我真為你感到傷心!但是你的心又是那么樂觀,我真佩服你。你就像一根小草,一塊巨大的石頭在壓著你,可你積極地面向陽光。如果我換成你,我會傷心失望到極限,痛苦的度過這一生。我不會像你凡事想想,“至少”我不會像你樂觀的面對一切,我不會像你在艱難的環(huán)境下面對陽光,充滿正能量。

  《向日葵女孩》這部電影我雖然只看了兩小時,但我收獲了很多。在這兩個小時里我前面都沒有哭,直到我知道這是一個真實的故事。我這才知道我是多么的幸福呀!

  和她相比,我的辛苦真是不值一提,但有時還會抱怨生活,為了生活瑣事鬧的'不可開交,整的家庭不和睦;蛟S是因為我的性格要強,或許是因為攀比心理在捉寵,或許是因為想追求更好的物質(zhì)生活心太急。不管怎么樣,我該滿足現(xiàn)狀,比上不足比下有余,心態(tài)該放平和,一家其樂融融的生活才是真正的幸福。一直是很想給寶貝兒子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件,但是在育兒網(wǎng)駐扎這久也明白了一些道理,兒子更想要的是爸爸媽媽的愛,再好的物質(zhì)也比不過多陪他一天,所以我在忙碌工作的同時也要記住兒子幼小的心靈只需要父母的愛,這點我一定不容忽視。

  我看了這部電影后知道我的來之不易,我以后不能只會接納別人的愛,我以后要傳遞愛!

《向日葵女孩》觀后感5

  今天,黃老師組織我們觀看了《向日葵女孩》這一部電影。觀看完后,我很同情這部電影里面的主人公:何平,她沒有無憂無慮的生活,卻擁有著積極向上的樂觀態(tài)度。何平在本該如同花季般的美好年華,卻承受了不該承受的重擔。小時候,爸爸媽媽相繼遭遇不幸,媽媽有著間接性精神病,她雖然有成年人般的模樣,卻只有九歲兒童的智商;而她爸爸過度勞累而得上中風,導致偏癱;何平還有個年幼的弟弟,年僅八歲,可體重只有15公斤,身高也只有五歲兒童的身高,嚴重營養(yǎng)不良,兩歲時還被查出患有先天性心臟病。家中的.重擔全部落到了這個十幾歲的女孩身上。

  小時候的何平,就知道自己是與眾不同的。俗話說:窮人的孩子早當家。她五歲時,就已經(jīng)懂得了要自己更生,照顧好家人,她每天跑到附近的伯母家去,給花炮插引線,每做一天,才只有一到兩元錢。每做完回家,幼小的何平面對的是冷鍋冷灶,肚子饑腸轆轆的,母親也不知跑到哪里去了。萬般無奈之下,何平自己開始學習做飯,常常被刀切到手,被油燙傷手,但她從來也沒有哭過。因為她知道即使哭了,也不會有人聽。所以她學會了堅強。

  以后的我,要像向日葵女孩一樣堅強,不能遇到小事就哭泣,要像向日葵女孩一樣有愛心,用愛心來回報社會。以后的我,要謹記向日葵孩子個性簽名中的一句話:路,走好腳下的,不忘來時的,看準未來的。以后的我要踏踏實實的走好每一步路,踏實的一步步成長,不忘記以前的初心,更不能忘記現(xiàn)在的夢想。使自己成為一個像何平一樣的向日葵女孩。

《向日葵女孩》觀后感6

  星期五,老師組織我們觀看了電影《向日葵女孩》。

  該影片的主人公叫何平。她父親經(jīng)常在外打工不在家,只能由小何平照顧精神上有些問題的母親,每天放學后她就立刻跑回家,怕母親到處亂跑,為了照顧像小妹妹一樣的母親,小何平經(jīng)常幫阿婆穿一些引線換錢,可這辛苦錢卻時不時被母親偷取買糖吃?吹竭@,同學們情不自禁地流淚,F(xiàn)在的我們,哪個沒有父母給的零花錢,哪個沒有在母親的懷里撒著嬌、吃著糖,哪個沒有在學校過著無憂無慮的生活,哪個會為了攢錢去穿針引線。我們都過著豐衣足食的生活,衣來伸手飯來張口,哪知道什么人間疾苦。

  然而,上帝并沒有給這個艱難的.家庭帶來轉(zhuǎn)機,不幸的事卻接二連三地發(fā)生了。這時的何平已經(jīng)長大了,正在讀高三,父親中風,母親病情沒有好轉(zhuǎn),剛生下來的弟弟又有先天性心臟病。這個臨近高考的學生不顧學習,開始給父親和弟弟籌藥費。她去賣竹簍,賣自己得的獎品,甚至乞討,最后,她向別人借錢,一筆一筆地記在本子上……皇天不負有心人,父親和弟弟的病情終于有所好轉(zhuǎn),自己也以優(yōu)異的成績考進了湖南科技大學。她把所有的痛苦都讓自己默默承受,但她卻很樂觀。她經(jīng)常對弟弟說:雖然我們的父母沒有給我們一個富裕的家庭,甚至沒有給你一個健康的身體,但是,他們盡了他們最大的能力,F(xiàn)在,他們的能力漸漸變?nèi)趿,所以,我們也要盡最大的能力照顧他們。

  這句話感動了我很久。何平在那樣惡劣的環(huán)境下還能那么樂觀,真不愧為“向日葵女孩”啊!

《向日葵女孩》觀后感7

  何平,那是個怎樣的女孩

  她,要在讀一年級——我們還懵懂無知的時候,—邊學習一邊照顧整日只知道偷錢買糖吃的瘋娘,還要去給花炮穿引線賺錢交學費……

  她,要在即將考上大學的無限憧憬中,去給中風的爸爸換屎換尿……

  她,要為已住院的爸爸和患心臟病的.弟弟付巨額醫(yī)藥費……

  她,一個在異地上大學還不放心父母和患心臟病的弟弟,并將他們接來同住的女孩。

  她,一個每天要去打七份工,凌晨時分還要去送厚厚的一沓報紙的女孩。

  她,一個在困苦中卻想方設(shè)法將獎學金全部捐贈的女孩。

  何平,那究竟是個怎樣的女孩啊!

  比起她,我們是何等的幸福!

  至少,我們沒有個瘋娘,是個聰明的、會賺錢的娘……

  至少,我們沒有個中風需要我們換屎換尿的爸爸,而是個健康且陪伴著我們的爸爸……

  至少,我們不用去給花炮穿引線,因為口袋里還有些許零花錢……至少,我們不用去打工送報紙,也不用四處借錢,乞討醫(yī)藥費……

  至少,我們不用行走在泥濘的山路上……

  至少,我們像那金絲籠中的畫眉,吃得飽穿得暖、無憂無慮……

  至少,我們還有能力說句“至少”!

  我們過著這樣幸福的生活,卻不懂得去珍惜?赡苣銜f“我會做飯了!”、“我會掃地了!”,但你怎不想想人家何平在高臺上演講時,我們,在干什么?

  何況,那些本就是生活中最基本的自理能力,是必不可少的,你又有什么理由,又有什么資格把它拿出來炫耀

  何平,她這樣艱苦的人生,都挺過來了,我們卻連一件小事都推三阻四,抱怨連天,甚至絕望。那如果把何平的遭遇放在我們身上呢我想,那種真正的絕望,我們是連一道門檻都沒觸摸到吧。

  心若向陽,無畏悲傷,讓我們像何平一樣,樂觀地面對生活中所有困境,積極向上,即使碰到再大的困難,我們也要像向日葵一樣向著陽光開放!

《向日葵女孩》觀后感8

  一個周末的下午,媽媽陪我看了一部電影——《向日葵女孩》。電影名字很好聽,故事很感人。看完之后,我內(nèi)心久久不能平靜。

  這部電影的主人公叫何平,她出生在瀏陽的一個家境貧寒的小家庭。她的媽媽患有間歇性精神病,父親因車禍失去勞動力且中風癱瘓在床。弟弟患有先天性心臟病。何平童年時一毛一毛地給父母掙醫(yī)藥費,考上大學后更加辛苦,既要照顧弟弟,又要去打工,還要學習。她最多時一周做七份兼職,父母有事還要叫她回家。這對成年人來說都是個沉重的打擊,更何況還是一個小女孩,才十歲。她六歲時就會燒火做飯,洗衣服。但她從沒有半句怨言,勤勞節(jié)儉,孝心和責任心在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

  不僅如此,她還是個心地善良,有愛心的好姑娘。電影中有個片段讓我記憶深刻。當時,她在醫(yī)院里陪護父親,正巧看到電視里播報汶川大地震的新聞。當她看到地震中的'人們失去親人,流離失所時,盡管她也很困難,但她義無反顧地將她英語演講比賽得到的1000元獎學金捐給了災區(qū),這樣的舉動是一般人無法做到的。

  比起何平,我是多么幸福,要什么有什么,衣食無憂?晌也蝗缢龍詮姟酚^,不如她懂事明理。她是多么的不容易呀!可她說:“我沒有漂亮的衣服,沒有可口的零食,暑假不能去游樂場,寒假不能玩煙花彈?晌业男拍畋葎e人強,品格比別人好!彼钕矚g向日葵,因為向日葵總是向著太陽,有向日葵的地方就有陽光。何平是個樂觀的女孩,無論再苦再難,她都會把灰暗全部拋之腦后,臉上總是掛著那么燦爛的笑容。作為00后的我要向她致敬,向她學習,積極面對生活。人生的道路很漫長,我也要像向日葵一樣向著陽光生活。做個真正的Sun flower boy——向日葵男孩。

《向日葵女孩》觀后感9

  前段時間,我觀看了《向日葵女孩》,我印象特別深刻,感觸也非常多。《向日葵女孩》的女主角是何平,她是一個堅強的女孩。她出生在一個命運多舛的家庭中,承受了許多原本她這個年齡應該承受的磨難,面對連大人都難以忍受的現(xiàn)實,我由衷地佩服她。在困難面前,她堅強、勇敢、樂觀,并精彩地活出了自己的樣子。

  影片中,何平姐姐的爸爸癱瘓了,媽媽患有間歇性精神病,弟弟又有先天性心臟病,一家人被病魔籠罩著,生活的艱辛壓在了何平小小的肩膀上。為了治病,家里欠了很多債;為了省錢,她每餐只吃一個饅頭。長期的營養(yǎng)不良使得她血糖偏低,她用自己瘦小的身體支撐起了這個家。在這樣的艱難困苦下,她通過自己的努力考上了大學。在大學期間,她一周兼職多份工作,回到家里,她還要編織竹籃到街上賣,只為多掙點錢給父親交醫(yī)藥費。在經(jīng)濟條件十分困難的情況下,她還盡自己的能力捐錢給其他需要幫助的孩子。她真是一個活雷鋒!

  看了她的事跡后,我才知道自己是多么幸福,我有一個幸福的家庭,從小生活無憂無慮,每天可以吃自己喜歡的飯菜?梢钥鞓返厣蠈W,還能做自己喜歡的事情,生活充滿了陽光。

  何平姐姐的故事深深地打動了我。在我們生活的.周圍,其實有很多像何平姐姐一樣生活艱難的人。他們不屈服于眼前的困難,他們像那向日葵一樣永遠面朝太陽,積極勇敢地面對生活中遇到的各種困難,奮發(fā)向上。我一定要向何平姐姐學習,把她的事跡當作一面鏡子。學習她面對困難時的堅強,學習她樂觀的生活態(tài)度,也要想她一樣孝敬父母、勇于擔當、樂于助人、刻苦學習,使自己變得更加自信與堅強。

《向日葵女孩》觀后感10

  即便遍地荊棘,坎坷滿布,她依然可以踏出一路繁花,灼灼其華;即使長夜漫漫,星海茫茫,她依然可以擁月入懷,乘風而去;她是深邃夜空里的明星,她是海上冉冉升起的朝陽,她是向日葵女孩——何平。

  生活仿佛總在跟何平開玩笑,如潮水般的苦難總是向何平源源不斷的涌來,壓得何平喘不過氣,但何平總是以“命運以痛吻我,我報之以歌”的堅強來面對。

  記得在一個放學后,原本湛藍的天空像潑灑的墨水,烏云一點點渲染,很快天空都變成了黑色,蒼穹之頂一片昏黑。風在嘶吼,如猛獸般地吞噬萬物,樹上的一抹嫩綠也隨風搖晃。六歲的何平只能獨自在風雨中奔跑,一不小心就摔倒在泥濘里,她幻想這慈善的媽媽來接她,可是隨著雨水的飄灑,她的幻想也如泡沫般破滅,只能站起來繼續(xù)奔跑。此后,何平明白了生活不允許她懦弱。

  堅強解釋在風雨中摔倒亦能笑著繼續(xù)奔跑。

  如箭一般射向何平的心頭,對她打擊最大的,我想是父親的`中風,弟弟的心臟病吧。那時,這個噩夢給家徒四壁的何平雪上加霜。但是,何平?jīng)]有一蹶不振,怨天尤人,而是努力籌錢。即使貧窮,她的自尊心也不允許她去乞討,最終她戰(zhàn)勝了挫折。

  堅強解釋在苦難中無奈亦要通過的大門。

  在得知汶川大地震后,何平十分悲傷,仿佛身臨那個苦境般,毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄,盡自己最大的能力來幫助他人。即使受到阻撓,也阻擋不了她那顆為他人著想的溫暖如火的心。

  堅強解釋在貧窮中艱苦亦要不忘他人,推己及人。

  反觀自己,生活中一點點小小的困難就能讓我苦惱,抱怨自己,抱怨他人,從未有面對困難的勇氣。從今以后,我要學習何平那向日葵般的精神,微笑對待生活,傲然面對挫折。

  當生命中的一縷寒風掠過頭頂,不要說凄涼,也不要說悲傷,陽光總是在玫瑰花香彌漫的地方。堅強地走到下一個路口吧,抬頭就會擁有一片溫暖。正因為堅強,向日葵女孩何平才能溫婉了歲月的流蘇,搖落于綠色的海洋,散發(fā)出陣陣幽香。

【《向日葵女孩》觀后感】相關(guān)文章:

《向日葵女孩》觀后感07-22

《向日葵女孩》觀后感11篇04-12

向日葵女孩觀后感300字06-14

《向日葵女孩》觀后感15篇11-26

觀向日葵女孩有感04-03

向日葵美文06-22

《男孩、女孩》教案04-02

男孩女孩教案06-16

女孩陽光座右銘11-03

《賣火柴的小女孩》觀后感05-08