變形計(jì)觀(guān)后感
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編整理的變形計(jì)觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
變形計(jì)觀(guān)后感 篇1
在這個(gè)世界里，還是存在著感動(dòng)…看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動(dòng)!短短的一周，兩個(gè)孩子互換了生活環(huán)境，彼此在陌生的環(huán)境生活。最后，都收獲了很多。我想，他們的心智應(yīng)該更成熟了，也長(zhǎng)大了…
我想到了很多，過(guò)去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。每對(duì)父母都疼愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子都疼愛(ài)自己的父母!只不過(guò)他們的方式不一樣而已，兩者是離不開(kāi)的!我要對(duì)被我傷害過(guò)的人說(shuō)抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要
在任性、在固執(zhí)!我希望自己可以成熟、可以理智一點(diǎn)!我希望自己可以平易近人，可以好好對(duì)待身邊的親人、朋友，可以去彌補(bǔ)，以前自己無(wú)知時(shí)，所犯過(guò)的錯(cuò)事!
朋友，如果你覺(jué)得你學(xué)不會(huì)感動(dòng)，學(xué)不會(huì)回報(bào)，學(xué)不會(huì)珍惜，那你可以去看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》，我相信，在那里你會(huì)體會(huì)到更多……
也許，一個(gè)微笑，一個(gè)微妙的動(dòng)作，就能幫助、鼓勵(lì)身邊的人!不要吝嗇愛(ài)，愛(ài)就要表現(xiàn)出來(lái)!
我們，應(yīng)該多關(guān)注貧困地區(qū)的孩子!盡自己的`能力去幫助他們!
好久不曾為自己寫(xiě)點(diǎn)什么啦，一直說(shuō)自己是很懶的人。我確實(shí)如此，還記得曾經(jīng)能多少寫(xiě)下幾行字，如今的我，想出幾個(gè)字是如此的困難。今天看完變形計(jì)以后還是照�？蘩玻粝铝烁袆�(dòng)的眼淚，其中也包括辛酸吧。曾幾何時(shí)，以為自己是那么的麻木啦，以為自己可以看過(guò)之后笑笑。今晚我如此迫不及待的想為那里的孩子們做點(diǎn)什么，這是我憑生第一次發(fā)自?xún)?nèi)心的善舉，不管多少，是我自愿和自覺(jué)。
曾經(jīng)有想過(guò)捐助，可是我很懶，我一直沒(méi)有行動(dòng)(這是為我自己的沒(méi)有愛(ài)心在找借口吧)�？吹矫看巫冃斡�(jì)大結(jié)局的時(shí)候，我都會(huì)哭，辛酸的眼淚的，城里孩子成長(zhǎng)的眼淚，還有爸媽欣慰的眼淚^…………很多很多，真的希望那里面的每一個(gè)孩子都能成長(zhǎng)，也希望每一個(gè)孩子長(zhǎng)大以后可以成才，更加希望城里的孩子變形完以后知道感恩。希望這次不是作秀，希望這是真實(shí)生活的表現(xiàn)!
人都是善良的，希望好人一生平安，希望窮人的孩子能早點(diǎn)擺脫生活的重壓，希望城里的孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)感恩，希望所有天下的好心人都快樂(lè)，希望…………
有時(shí)候真的覺(jué)得小孩子去鍛煉是一件很好的事情，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)親自去那里看看當(dāng)?shù)氐纳�，帶著仔仔去體驗(yàn)一下生活，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足現(xiàn)在的享受，知道自己的擁有，知道自己的富有，也知道自己是多麼幸福…………
變形計(jì)觀(guān)后感 篇2
變形記不是電影，而是生活角色互換類(lèi)的新生態(tài)紀(jì)錄片�？戳诉@檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性，還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類(lèi)角色互換紀(jì)實(shí)欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色（20xx年改為一個(gè)月），感受完全不同的人生體驗(yàn)，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀(guān)眾對(duì)家庭教育的思考。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對(duì)子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢(qián)給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實(shí)不然，孩子在成長(zhǎng)道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格。《變形記》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時(shí)讓他們明白父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形記的攝制，因?yàn)閷?duì)于一直在城里生活優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母?jìng)兯秃⒆由宪?chē)離開(kāi)時(shí)都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們?cè)谕獾厥芸�，過(guò)的不好，可是這時(shí)孩子們還是一如既往的只顧要錢(qián)，要吃的，雖然節(jié)
目組要求這些都不能帶的.。俗話(huà)說(shuō)：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們?cè)卩l(xiāng)下家里從一開(kāi)始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來(lái)與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形記中的收獲，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對(duì)孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒(méi)有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時(shí)他們對(duì)大城市充滿(mǎn)好奇，向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力�！冻砷L(zhǎng)之痛》主人公石宏強(qiáng)，因?yàn)樽冃斡?jì)，家里得到了無(wú)數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書(shū)。對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎！這樣的例子還有很多，《變形記》的確帶給社會(huì)正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢(mèng)想道路上越走越遠(yuǎn)。
變形計(jì)觀(guān)后感 篇3
變形計(jì)不是電影，而是生活角色互換類(lèi)的新生態(tài)紀(jì)錄片�？戳诉@檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性，還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類(lèi)角色互換紀(jì)實(shí)欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色(20xx年改為一個(gè)月)，感受完全不同的人生體驗(yàn)，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀(guān)眾對(duì)家庭教育的思考。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的'提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對(duì)子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢(qián)給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實(shí)不然，孩子在成長(zhǎng)道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格�！蹲冃斡�(jì)》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時(shí)讓他們明白父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形計(jì)的攝制，因?yàn)閷?duì)于一直在城里生活優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母?jìng)兯秃⒆由宪?chē)離開(kāi)時(shí)都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們?cè)谕獾厥芸�，過(guò)的不好，可是這時(shí)孩子們還是一如既往的只顧要錢(qián)，要吃的，雖然節(jié)
目組要求這些都不能帶的。俗話(huà)說(shuō)：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們?cè)卩l(xiāng)下家里從一開(kāi)始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來(lái)與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形計(jì)中的收獲，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對(duì)孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒(méi)有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時(shí)他們對(duì)大城市充滿(mǎn)好奇，向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力�！冻砷L(zhǎng)之痛》主人公石宏強(qiáng)，因?yàn)樽冃斡?jì)，家里得到了無(wú)數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書(shū)。對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎!這樣的例子還有很多，《變形計(jì)》的確帶給社會(huì)正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢(mèng)想道路上越走越遠(yuǎn)。
變形計(jì)觀(guān)后感 篇4
今天看了湖南衛(wèi)視播出的《變形記》，讓我受益匪淺，令我非常難忘，感慨萬(wàn)千！
《變形記》這期的主題是將一個(gè)住在廣州大城市和住在甘肅農(nóng)村的孩子做一個(gè)交換。住在大城市的孩子去甘肅那里住七天，住在甘肅的孩子則去大城市住七天。體驗(yàn)一下不同的生活。
住在大城市的孩子叫做龔韋華，是一個(gè)初中三年級(jí)，不愛(ài)上學(xué)的叛逆少年。甘肅農(nóng)村的孩子叫做胡若男，是一個(gè)乖巧，懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)很好的女孩。龔韋華不喜歡上學(xué)，更不喜歡上課。到了甘肅的第一天，原本憧憬的心又被學(xué)習(xí)兩個(gè)字壓垮了。甘肅那里的學(xué)校辛辛苦苦為龔韋華舉辦的歡迎儀式也一點(diǎn)也沒(méi)讓龔韋華產(chǎn)生興趣。于是他就跟著若男的爺爺去田地里干活。另一邊的若男到了廣州后很激動(dòng)很興奮，見(jiàn)到了許多自己所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，并且對(duì)龔韋華的爸爸媽媽很有禮貌，對(duì)龔韋華的弟弟也很好，很快的適應(yīng)了新環(huán)境，新角色。甘肅，龔韋華從對(duì)環(huán)境的抱怨，漸漸喜歡上了農(nóng)村的生活，也主動(dòng)提出了幫助若男一家干活�？捎捎诟拭C那里很重視學(xué)習(xí)，所以在若男爺爺和一些人的勸導(dǎo)下，在臨走那一天前，大膽的上了一節(jié)課，他漸漸變得懂事起來(lái)。廣州，若男在學(xué)校，則和那里的同學(xué)們打成一片，非常要好。在臨走時(shí)，他們都很不舍。
我覺(jué)得像龔韋華這樣的孩子（包括我們），生活在大城市，整天衣食無(wú)憂(yōu)，吃好的穿暖的，也許是在順境中呆的`太久了，被慣的一塌糊涂。不像若男，在逆境中練就了獨(dú)立，練就了勇氣，精神上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們大城市的孩子，我們就像是溫室里的花朵，受到了一定的庇護(hù)，就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。而像若男一樣的孩子就好比是扎根在戈壁的高大的楊樹(shù)，從小就經(jīng)歷了風(fēng)的肆虐，沙的侵蝕，卻一如既往的頑強(qiáng)。想想他們小的時(shí)候，就可以自己獨(dú)自走山路，凌晨就起床，天氣冷得要命，在嶙峋的山路上摸黑的走，到了學(xué)校還能心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)，成績(jī)還保持的那么好。再想想我們，車(chē)接車(chē)送，有那么溫暖的衣服，但是上課時(shí)，有時(shí)候卻不聽(tīng)講，這是多么不對(duì)�。≡绞沁@樣，我們才要越懂得珍惜！因?yàn)楸绕鹚麄儯覀兯阈疫\(yùn)的孩子，出生在大城市，生活在大城市，更要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，更要好好學(xué)習(xí)。
請(qǐng)懂得珍惜現(xiàn)在你們美好的生活，請(qǐng)像農(nóng)村那里的孩子們學(xué)習(xí)這種奮發(fā)向上的精神，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我也要改正一些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)珍惜著我們現(xiàn)在豐衣足食的生活！
變形計(jì)觀(guān)后感 篇5
“城里有游樂(lè)園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂(lè)園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥(niǎo)、兔子就是我們最好的伙伴。但是，要是我們沒(méi)有了媽媽?zhuān)覀冋娴牟幻靼自鯓愚k。要問(wèn)我們的媽媽哪里去了，這個(gè)問(wèn)題，城里的小朋友最清楚�！�
——題記
在家閑著沒(méi)事，便打開(kāi)電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球——《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個(gè)節(jié)目播出過(guò)，只是并沒(méi)有去注意。此刻又開(kāi)始播這個(gè)節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時(shí)時(shí)刻刻等著節(jié)目播出。
節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫(huà)面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛(ài)，有一顆溫暖的心的`“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開(kāi)朗。
透過(guò)城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛(ài)心捐贈(zèng)，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個(gè)小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪，學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說(shuō)他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會(huì)忘本吧?他該不會(huì)喜新厭舊吧?原先，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時(shí)候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開(kāi)他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來(lái)了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎樣努力也是無(wú)濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。透過(guò)山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都哭了，這些從小就在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子被他所感動(dòng)，他的身世很快便傳到了其他年級(jí)中，全校各班的其他同學(xué)也都來(lái)看他，來(lái)看看一個(gè)從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到那里，眼眶里的小水珠全都冒出來(lái)了，匯聚成淚，一個(gè)之后一個(gè)，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會(huì)很任性，把父母的愛(ài)當(dāng)包袱，把朋友的愛(ài)當(dāng)愚昧;也許會(huì)逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對(duì)家庭置之不理。但每個(gè)人的心靈都是不能違背的，一個(gè)人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個(gè)人也是會(huì)擁有愛(ài)的，愛(ài)心匯聚起來(lái)，才是勝利。
愛(ài)是能夠傳遞的，把愛(ài)分享給他人，他們也能得到愛(ài)，好東西就應(yīng)一齊分享。游戲而需要愛(ài)，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，我們就應(yīng)把我們對(duì)他們的愛(ài)付諸于行動(dòng)中，將愛(ài)傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。
變形計(jì)觀(guān)后感 篇6
城里有游樂(lè)園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂(lè)園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥(niǎo)、兔子就是我們最好的伙伴�？墒牵俏覀儧](méi)有了媽媽?zhuān)覀冋娴牟恢涝趺崔k。要問(wèn)我們的媽媽哪里去了，這個(gè)問(wèn)題，城里的小朋友最清楚。
在家閑著沒(méi)事，便打開(kāi)電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個(gè)節(jié)目播出過(guò)，只是并沒(méi)有去注意�，F(xiàn)在又開(kāi)始播這個(gè)節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時(shí)時(shí)刻刻等著節(jié)目播出。
節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫(huà)面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛(ài)，有一顆溫暖的心的男子漢了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開(kāi)朗。
通過(guò)城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛(ài)心捐贈(zèng)，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個(gè)小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪,學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說(shuō)他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會(huì)忘本吧？他該不會(huì)喜新厭舊吧？原來(lái)，在這背后隱藏著他不為人知的.身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時(shí)候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開(kāi)他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來(lái)了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎么努力也是無(wú)濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。通過(guò)山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都哭了，這些從小就在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子被他所感動(dòng)，他的身世很快便傳到了其他年級(jí)中，全校各班的其他同學(xué)也都來(lái)看他，來(lái)看看一個(gè)從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到這里，眼眶里的小水珠全都冒出來(lái)了，匯聚成淚，一個(gè)接著一個(gè)，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會(huì)很任性，把父母的愛(ài)當(dāng)包袱，把朋友的愛(ài)當(dāng)愚昧；也許會(huì)逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對(duì)家庭置之不理。但每個(gè)人的心靈都是不能違背的，一個(gè)人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個(gè)人也是會(huì)擁有愛(ài)的，愛(ài)心匯聚起來(lái)，才是勝利。
愛(ài)是可以傳遞的，把愛(ài)分享給他人，他們也能得到愛(ài)，好東西應(yīng)該一起分享。游戲而需要愛(ài)，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該把我們對(duì)他們的愛(ài)付諸于行動(dòng)中，將愛(ài)傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。
變形計(jì)觀(guān)后感 篇7
“城里有游樂(lè)園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂(lè)園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥(niǎo)、兔子就是我們最好的伙伴。可是，要是我們沒(méi)有了媽媽?zhuān)覀冋娴牟恢涝趺崔k。要問(wèn)我們的媽媽哪里去了，這個(gè)問(wèn)題，城里的小朋友最清楚�！�
在家閑著沒(méi)事，便打開(kāi)電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個(gè)節(jié)目過(guò)，只是并沒(méi)有去注意�，F(xiàn)在又開(kāi)始播這個(gè)節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，等著節(jié)目。
節(jié)目后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫(huà)面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛(ài)，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開(kāi)朗。
通過(guò)城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛(ài)心捐贈(zèng)，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個(gè)小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪,學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宏說(shuō)他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會(huì)忘本吧？他該不會(huì)喜新厭舊吧？原來(lái)，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的`時(shí)候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開(kāi)他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來(lái)了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎么努力也是無(wú)濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。通過(guò)山里孩子吳宏含淚講述，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都哭了，這些從小就在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子被他所，他的身世很快便傳到了年級(jí)中，全校各班的同學(xué)也都來(lái)看他，來(lái)看看一個(gè)從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到這里，眼眶里的小水珠全都冒出來(lái)了，匯聚成淚，一個(gè)接著一個(gè)，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會(huì)很任性，把父母的愛(ài)當(dāng)包袱，把朋友的愛(ài)當(dāng)；也許會(huì)逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對(duì)家庭置之不理。但每個(gè)人的心靈都是不能的，一個(gè)人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個(gè)人也是會(huì)擁有愛(ài)的，愛(ài)心匯聚起來(lái)，才是勝利。
愛(ài)是可以傳遞的，把愛(ài)分享給他人，他們也能得到愛(ài)，好東西應(yīng)該一起分享。游戲而需要愛(ài)，需要我們的、關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該把我們對(duì)他們的愛(ài)付諸于行動(dòng)中，將愛(ài)傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。
變形計(jì)觀(guān)后感 篇8
變形計(jì)的每一期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的觀(guān)看，每次我都會(huì)提醒自己，不能哭。潛意識(shí)里邊就認(rèn)為，男人應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，眼淚是屬于弱者的專(zhuān)利。但最終我還是失敗了，敗得很徹底。每一期的節(jié)目都讓我心酸，進(jìn)而熱烈盈眶，甚至嚎啕大哭。不是我感性，也不是我矯情，是真真正正的感人肺腑。有人說(shuō)，文章，電影，節(jié)目的最高境界是能否產(chǎn)生共鳴。直到現(xiàn)在我才切身體會(huì)到這句話(huà)的意義。人都有感情的，城市的枷鎖束縛了人類(lèi)最純真的感情。山里孩子的純真，質(zhì)樸往往打動(dòng)著我。是的，我也是一個(gè)山里出來(lái)的孩子，節(jié)目中的很多場(chǎng)景讓我想起我所經(jīng)歷的一切。想著想著，眼淚不知覺(jué)的流出來(lái)了。這淚水很清澈，沒(méi)有摻入任何的"雜質(zhì)",這一切純碎是源于兩個(gè)字—感動(dòng)。我并沒(méi)有用眼淚了換取別人的憐憫和同情，也不是像別人展示出自己內(nèi)心的脆弱。我想節(jié)目的感動(dòng)也不是用來(lái)?yè)Q取人們的同情。相反，他們用這一幕幕來(lái)喚醒人們內(nèi)心深處的最真的一面。
淚水并不是因?yàn)榇嗳�，在淚水的光芒中我看到的是堅(jiān)強(qiáng)，是一種不服輸?shù)囊庵�，我想，這才是最可貴的�？粗约航�(jīng)歷過(guò)的一幕幕以別人的身影演繹著平凡的感動(dòng)，心里的.防線(xiàn)頓時(shí)倒塌�！疤煨薪�，君子自強(qiáng)不息�！彪m然生活條件很艱苦，但艱苦的環(huán)境鑄造了他們堅(jiān)強(qiáng)的心。曾經(jīng)我也這樣走過(guò)，第一次進(jìn)城市，第一次坐火車(chē)，就連看到鐵軌都那么地激動(dòng)。一切的一切對(duì)于我真的太過(guò)于陌生，有過(guò)于豐富多彩。城市，多么像一座密封的圍城，多少人向往的天堂，也是多少人想逃離的苦獄，外邊的人想進(jìn)來(lái)，里邊的人想出去。
很多事情只有經(jīng)歷過(guò)才感受得到真正的情真意切。我承認(rèn)，節(jié)目中山里娃的來(lái)到城市的感覺(jué)跟我的當(dāng)初的感覺(jué)如出一轍。在他們的身后我依稀看到了自己的影子。但他們比我似乎強(qiáng)了百倍、千倍、甚至萬(wàn)倍。雖然曾經(jīng)我們都對(duì)美好生活充滿(mǎn)了向往，但是我的很多美好的經(jīng)歷都是用父母的汗水換來(lái)的。每天上學(xué)的幾十里的山路，從來(lái)沒(méi)有讓我退卻求學(xué)的腳步�，F(xiàn)在回想曾經(jīng)的經(jīng)歷我都忘記了我當(dāng)初是什么讓我堅(jiān)持到了最后。但要我重走兒時(shí)的經(jīng)歷，真的感覺(jué)有種力不從心。眼前的事實(shí)殘酷地證明了我的墮落。山里的生活，雖然單調(diào)樸實(shí)，但我并沒(méi)有忘掉什么是奮斗，什么是堅(jiān)持。城市的生活漸漸磨掉我的這種品質(zhì)。我真該好好地思考和反思了，我的人生才剛剛起步，我不能在起跑線(xiàn)上就開(kāi)始說(shuō)放棄。這，我做不到。
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