《奇跡男孩》觀后感

　　看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的《奇跡男孩》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

《奇跡男孩》觀后感1

　　在寒假里，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。

　　在電影里的主角小男孩奧吉，是個一出生就有嚴重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長相，于是每次外出時他都戴著頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級前作為他的家庭教師來教他學習。在學習中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對科學非常熱愛，并且聰明伶俐，有強烈的求知欲。但終究他是要上學的，很期待上學的奧吉也使母親非常欣慰。

　　我認為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個字上，奧吉這樣一個特殊的孩子，面對學校里同學們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的友誼。他面對人們的另眼相看，面對大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅強保護脆弱的心靈，最終得到了大家的認可。

　　這部電影非常溫暖治愈，同時也非常勵志。當看到奧吉哭著對媽媽說：“我丑，因為你是我的媽媽，所以才說我不丑�！睍r，我淚如雨下。當看到奧吉因為品學兼優(yōu)，而在全校同學面前受到校長嘉獎，并自信的走上臺時，我又哭了。

　　其實悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會出現(xiàn)一片長滿繁花的坦途。

　　在劇中，奧吉的姐姐是一個近乎完美的人，他會無條件的包容弟弟，聽話懂事，幫父母干家務。她不嫉妒父母對弟弟的關懷與愛，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的`時候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開心。真羨慕奧吉有一個這么好的家庭，這可真應了那句“上帝為你關上一扇門，卻為你打開了一扇窗�！�

　　每個人都不會十全十美，每個人都會有缺陷，但是當你努力去改變自己，并自信的面對別人時，你的缺陷也不足以使人在意，并對你品頭論足。

　　沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼；沒有翻不過的山，自信使我們更加強大。

　　這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們許多道理，尤其是怎樣教育孩子。

　　給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實最難。只有充滿愛的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個道理送給天下所有的父母。同時也有一個道理送給我們自己：敞開內心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。

《奇跡男孩》觀后感2

　　今天，老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇跡男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾，長相丑陋，盡管他做了27次手術，也沒能讓他變成普通人的模樣，他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負，后來在家人和朋友地幫助下，奧吉終于用自己的行動改變了其他人對他的看法。

　　整個電影我印象最深刻的是，奧吉生活在一個充滿愛的家庭里，有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因為面部殘疾，奧吉到了12歲才有機會進入普通學校上學，在上學的前一天，奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學，爸爸語重心長地對他說：“在學校，你會被嘲笑，不過，你必須邁出這一步，我們不可能永遠在你身邊�！�

　　有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真，他被一個叫朱利安的男孩稱作“怪物”，但他并不傷心，因為他記住了爸爸的話，他必須要面對這一切。在無數(shù)次地挫折下，奧吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地幫助下，他終于找回了自信。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了獎章，同學們給了他熱烈地掌聲，大胡子校長說：“每個人都應該為自己地努力贏得一次掌聲!”是啊，每個人都應該贏得一次掌聲，無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的'，只要他付出了、努力了，他就應該贏得掌聲。

　　還有奧吉的姐姐維婭也很愛他，雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因為弟弟面部有殘疾，但有時候，她還是會覺得“如果家庭是宇宙，那太陽永遠是弟弟，而不是姐姐”，所以偶爾維婭也會失落、不平衡，不過，他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候，她會無微不至地照顧他，在弟弟遭受挫折時，她會耐心地安慰他，在奧吉每天上學前，她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我，雖然我沒有弟弟，但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。

　　看完這部電影，我覺得，大胡子校長十分理解、關愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關心孩子，奧吉生活在一個充滿愛的環(huán)境里，所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子，他應該贏得大家地掌聲。

　　回教室時，我真想對奧吉說：“你一點也不丑，其實你很酷!”

《奇跡男孩》觀后感3

　　《奇跡男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件，可能大家所關注的是主人公奧奇，但我最感興趣的是主人公姐姐維婭，我喜歡從她的角度出發(fā)看待整部電影。

　　要知道，奧奇不是個普通男孩，他是個“奇跡”，不知情的人總會為此嘲諷、看扁他，但姐姐并沒有為此嫌棄、排擠他，反而對他關愛有加，然而她心中的一點兒小九九終究是藏不住的：她對朋友謊稱自己是獨生女，她認為父母從未正眼看過自己，父母太過于關心、愛護弟弟了。這些行為或許在旁人看來很虛偽，可我能理解因為作為姐姐的我曾經(jīng)也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認定，這個新生命今后會與我共同瓜分母愛，甚至統(tǒng)統(tǒng)擄走!

　　我經(jīng)常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時爽朗的笑聲，那時我總會暗自流淚。父母輪流輔導我功課的時間逐漸擠沒了，取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們，學會自覺自律的勸說。那時的我只顧著幼稚地嫉妒，卻忽略了其實父母心中愛的'天平絲毫沒有因為弟弟的出生而傾斜過半分……

　　還記得幼兒園畢業(yè)典禮時我登上了夢寐以求的舞臺，正在為父母能否來參加而發(fā)愁時，殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家托付給奶奶照顧，只為同媽媽一起來給我加油鼓勁。他們默默付出，我卻毫不知情，當我賭氣站在舞臺上呆若木雞，偶然間用余光暏到那個光線最暗角落，頓時熱淚盈眶，他們舉著全場最顯眼的熒光棒，用全場最響亮的嗓音在為我吶喊著!

　　他們眼神中流露出的愛意深深打動了我!我在舞臺上萬受矚目，他們在臺下默默付出，我卻毫不知情……每當?shù)艿苋胨瘯r，媽媽總會踮著腳尖來到房間來與我說說心里話;爸爸為弟弟吃飯時也不忘給我加些菜，叮囑我要營養(yǎng)均衡;媽媽上網(wǎng)給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些，曾經(jīng)那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!

　　就如維婭的父母其實也很愛她，他們及時趕到戲劇院為她打氣，盡管她只是燈光負責人。是父母對我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對子女的愛就好比一片望不到邊的海，不會因烈陽而消逝半滴……

《奇跡男孩》觀后感4

　　有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。

　　今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。

　　但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都會昏昏欲睡，這次她卻沒有，而是目不轉睛的看著，又被情節(jié)打動地留下了行行淚水。

　　沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的'情感，給人一種真實的感覺。

　　這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實聯(lián)系起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生非常特別，因為基因的關系，做了好幾次手術才能讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同，長得非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍著他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔才可以。

　　雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真?zhèn)ゴ�，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。

　　最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

　　我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫(yī)生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

　　朋友同學之間就應該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》觀后感5

　　有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。

　　今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我是打算看別的，不過《奇跡男孩》這個名字突然深深地吸引了我，雖然評分不是特別最高的，看之前我也有點小不滿：為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。

　　但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著，又被情節(jié)打動地留下了行行淚水。

　　沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感，給人一種真實的感覺。

　　這里有友情、也有親情，十分的溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實聯(lián)系起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因為基因關系，做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍著他轉，從來就不覺得他不好。他的`自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔才可以。

　　雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真?zhèn)ゴ螅�大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。

　　最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

　　我被這部電影深深的打動了，它告訴我要好好珍惜身邊的朋友，學會了理解他人，以寬容、仁愛的眼光去看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫(yī)生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

　　朋友同學之間就應該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》觀后感6

　　《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出了：“在正確和善良之間選擇，請選擇善良”。

　　電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的`后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

　　沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。因此主題不斷升華，故事里不僅僅是對弱勢群體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點，由于每個人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。

　　片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框里，成為了這個家庭特有的藝術品。這個道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

　　看電影時一直沒有哭出來，但數(shù)次鼻頭微酸，片子里沒有煽情的處理，主創(chuàng)非�？酥�，老師的每月箴言都和善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事里不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。

《奇跡男孩》觀后感7

　　天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人幫助下融入校園，面對成長為展開，但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角為切入，由此營造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。

　　《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實并不是電影的絕對主人公，另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園后的生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著善良的力量。

　　電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們?yōu)檎归_的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱，母親因為奧吉失去事業(yè)，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經(jīng)歷著自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。

　　雖然如果我們去比照現(xiàn)實生活，《奇跡男孩》所營造的這個環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的，但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現(xiàn)中，每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇跡”的.，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個觀眾的心。

　　這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作，其對多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的“奇跡”里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個人都能成為善待善良的人。

《奇跡男孩》觀后感8

　　“天底下獨一無二的東西，必要用天底下獨一無二的苦才能換來�！�

　　我從未看過《奇跡男孩》這部影片，在這之前，卻看到過不少剪輯，一開始我以為，這是關于男主角奧吉的故事，可真正看完才知道，劇中的每個人都是主角，因為我們——世界上所有普通人，都有劇中人物的影子在，我們即是每個人人生中的主角。

　　我更想從維雅說起，奧吉的姐姐，那個被父母夸贊是“世界上最體貼的女兒”的小姑娘。可被賦予了標簽就不能做與其不相符的事情了嗎？好孩子不能犯錯誤嗎？懂事就不能撒嬌嗎？誰還記得她也是孩子，也是需要被疼愛的女兒呢？正如她的`奶奶所說：“已經(jīng)有好多天使去愛你弟弟了，所以換我來疼你吧�！睖剀霸捳Z的背后隱藏著自打奧吉出生就被忽視的維雅的失落�？v使她愛她的弟弟，她愛她的父母，她懂事，她明事理，可一片寧靜的海下是此起彼伏的躁動。外有天大地大，她卻獨自陷囹圄。

　　可在別人看來，維雅卻是幸福的。米蘭達的出場使我眼前一亮，挑染著粉色的金卷發(fā)披散在腦后，頗顯成熟的厚重眼線微微泛暈，這么一個cool girl，我簡直無法想象她是維雅的好朋友。米蘭達的“轉型”曾讓我以為她是那樣特立獨行，反倒是否是維雅跟不上她了呢？原來并不然，父母關系破裂使得米蘭達很不好受。她學習著維雅，卻又在惶恐中害怕維雅知道這些后討厭她。

　　天道無常，機關怎能由得人算盡？

　　誰不是經(jīng)歷著苦難呢？媽媽曾放棄的碩士學位，杰克并不好的家庭出身，更不用說奧吉那特殊的面孔，連賈斯汀都說“第一天通常是不順的，對吧？”可確實是經(jīng)歷過這些后，完滿的結局才會令人喜極而泣。這個世界就是這么荒謬，吃過苦的人才知道什么叫糖。有人說幸福是最脆弱的東西，鏡花水月，稍微一碰便輕易散了。我不愿相信，我更樂于認為，這些苦楚，是為了讓我們不至于麻木，讓我們能在幸福的時候，更好地體會到幸福的滋味。大多時候，那些看似奇跡的命運，要是刨根問底，竟也是人為。

　　更多的，想想吃不飽飯的非洲人民，走在大街上隨時面臨著生命危險的阿富汗人民，就覺著自己其實也是在蜜罐里長大的了。于是乎，心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過是滄海一粟。

　　想開一點，善良一點，因為每個人都經(jīng)歷著苦難。

《奇跡男孩》觀后感9

　　有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。

　　今天，我看一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點不滿：為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。

　　但，是我想錯，你瞧；我身旁的`媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著，又被情節(jié)打動地留下行行淚水。

　　沒錯，這部電影是我從到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自說的電影有著真摯的情感，給人一種真實的感覺。

　　這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實聯(lián)系起來：主人公是一個看似普普通通的男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因為基因關系，做好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍著他轉，作/從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽，從都是他的博士媽媽在家教他學習，到五年級他就該上學，所以要摘下頭盔才可以。

　　雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到很多好朋友，他們的友情經(jīng)過很多磨練，但最終男孩還是理解他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在一起度過。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真?zhèn)ゴ�，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。

　　最終，起初被大家歧視的男孩，得到全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到嘉獎。

　　我被這部電影打動，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事：一個醫(yī)生與病人約好手術，卻遲到，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

　　朋友同學之間就應該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時光，發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》觀后感10

　　天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長為展開，但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角為切入，由此營造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。

　　《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實并不是電影的絕對主人公，另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園后的生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著善良的力量。

　　電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們?yōu)檎归_的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱，母親因為奧吉失去了事業(yè)，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學自己所面對的.問題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經(jīng)歷著自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。

　　雖然如果我們去比照現(xiàn)實生活，《奇跡男孩》所營造的這個環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的，但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現(xiàn)中，每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇跡”的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個觀眾的心。

　　這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作，其對多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的“奇跡”里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個人都能成為善待善良的人。

《奇跡男孩》觀后感11

　　星期天午飯過后，張老師組織我們觀看了電影《奇跡男孩》，電影的主人公奧吉，他才十歲。出生的時候臉上有一些奇怪的線條，耳朵和眼睛也有先天性的疾病，他一共經(jīng)歷了27次手術，即使做了多次整容手術，他仍然像一個“怪物”，以至于最懂事的小孩也會被他嚇哭，所以他出門總是戴著一個把自己裹得嚴嚴實實的頭盔。但俗話說：上天在關上一扇門時總會為你打開一扇窗。他有一個幸福的家庭，家里面有一位仁慈又嚴厲的媽媽，一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸，一個愛他的姐姐。還有一條可愛的小狗。

　　年僅十歲的小奧吉平時喜歡躲在家里玩星球大戰(zhàn)和我的世界。終于有一天，爸爸媽媽告訴小奧吉：他必須要獨自走進學校，認識學校里的同學、老師以及認識新的朋友，并開始學著適應學校里的生活。眼看著奧吉勇敢地踏出了第一步，然而剛開始的學校生活并不如意，同學們一次次的嘲笑、排擠，說他是個“怪小孩”——因為小奧吉總是戴著頭盔隱藏自己真實的樣子。這讓年僅十歲的他一次次的逃避學校生活，甚至對自己失去了信心。

　　一次午餐的時候，當同學們都在議論奧吉是“瘟神”，不愿意和他一桌吃飯時，同班的莎謨主動坐到奧吉的對面，奧吉垂頭喪氣，用懷疑的語氣問莎謨：“你不怕‘瘟神’嗎？”莎謨大方地握住奧吉的手說：“不怕！”。正是女孩莎謨如此堅定的`眼神讓他們倆成了形影不離的好朋友。此外，在科學課上奧吉的表現(xiàn)更讓同學們另眼相看，通過自身的努力學習，他終于在學校里有了屬于自己的好朋友。也得到了老師和校長對他的肯定。勇敢的小奧吉打開了他的頭盔，看到了外面的一絲陽光，正慢慢地慢慢地溫暖著自己，于是，他漸漸走出了內心的恐懼世界。畢業(yè)的時候，奧吉在全校的掌聲中得到的獎牌也許就是對他努力善良以及他的那一份勇敢和堅持最好的回報。

　　“勇敢和善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找勇敢和善良。事實上，他們無處不在�！边@是奧吉在畢業(yè)典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕流下了眼淚，反正我是哭了�！捌孥E男孩”讓每一個孩子都成為了世界上的最勇敢的獨一無二。

　　“我們每個人，都是一個奇跡。你是，我也是�！�

《奇跡男孩》觀后感12

　　《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確和善良之間選擇，請選擇善良”。

　　電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷說《奇跡》，講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

　　沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的.包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。所以主題不斷升華，故事里不僅僅是對弱勢群體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。

　　片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框里，成為這個家庭特有的藝術品。這個道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

　　看電影時一直沒有哭出來，但數(shù)次鼻頭微酸，片子里沒有煽情的處理，主創(chuàng)非�？酥�，老師的每月箴言都和善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事里不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。

《奇跡男孩》觀后感13

　　你天生與眾不同，不必躲躲藏藏。

　　——題記

　　這部電影的主人公——10歲男孩奧吉(Auggie)，便是我們的奇跡男孩。奧吉一生下來便是一個奇跡。

　　“我知道我不是一個普通的十歲小孩，我動過27次手術，這樣我才能呼吸，看見東西，不靠助聽器聽見聲音，不過這一切都讓我看起來不普通�！边@是奧吉的話，所以他天生面部畸形，去學�？偸鞘艿酵瑢W的排擠，不待見。不過奧吉也有伙伴啊，他有兩個伙伴，其中一個鬧了矛盾，不過很快就和平解決了。另一個伙伴，我認為她的一句話很好:“當你必須在正確與善良之間做選擇時，請選擇善良。”正因為她選擇了善良，所以她幫助奧吉走出了陰影，與他一起玩耍。

　　因為奧吉的出生，家里人把愛都給了他而不是他的姐姐維婭。雖然維婭總是抱怨奧吉把她和媽媽在一起的時間搶走了，但是維婭仍然愛他……自從奧吉上學后，奧吉找到了伙伴，維婭找到了愛情，維婭的伙伴米蘭達與維婭冰釋前嫌，媽媽完成了因為奧吉的身體而落下的重要論文……奧吉治愈了身邊的人。

　　這部電影讓我很感動，因為當奧吉出世時，就算要做27次手術，家人也不放棄他；當奧吉難過時，全家都不懈地安慰他，鼓勵他；當奧吉遇險時，伙伴，同學都沒有拋下他而是與他保持同一戰(zhàn)線，保護他……

　　在這部電影中，我認為有兩個淚點，第一個是米蘭達為了彌補維婭，放棄自己的好機會，讓維婭上場演話劇。維婭開始演話劇到結束，我哭了，我也不知道為什么，到底是為米蘭達的付出，還是為維婭的'成功？第二個淚點是在電影最后，當校長宣布獲獎人是奧吉時，所有人起立，為奧吉一人熱烈鼓掌的情形，和奧吉堅定的目光，把我震撼到了，我流下了激動的淚……

　　奧吉，天生面部畸形又如何？他仍然可以造就奇跡！奧吉是個堅強的孩子，雖然因為同學對他的排斥感到難過，甚至流淚，但是在家人、伙伴的鼓勵下，他克服了一切！

　　“我覺得應該有一個不成文的規(guī)定，世界上每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會�！苯o每個人一次全場起立鼓掌的機會，這是一種激勵，一種動力，因為每個人都一生都不平凡，每個人都需要被鼓勵。當全場起立為你一人鼓掌時，你便造就了你人生中的奇跡。

　　每個人都值得被鼓勵，值得被欣賞，因為每個人都是奇跡。

《奇跡男孩》觀后感14

　　《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確與善良之間選擇，請選擇善良”。

　　電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這中，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的`新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

　　沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。所以主題不斷升華，故事中不僅僅是對弱勢群體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。

　　片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框中，成為這個家庭特有的藝術品。這個道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

　　看電影時一直沒有哭出來，但數(shù)次鼻頭微酸，片子中沒有煽情的處理，主創(chuàng)非�？酥�，老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事中不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。

《奇跡男孩》觀后感15

　　在我有空的時候，在腦子里常常會浮現(xiàn)出一個問題，那就是，該怎樣做一個善良的人？

　　在一節(jié)電影課上，老師給我們看了一部《奇跡男孩》的影片，我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩，由于基因問題，他“中獎了”，上帝跟他開了一個天大的玩笑，他天生面部有缺陷，經(jīng)過了27次手術，才讓他存活下來。一開始，他都是在媽媽的陪伴和呵護下成長，后來，媽媽作出了決定，讓奧吉去上學。然而上學第一天就這么不順利。經(jīng)過了三年的學校生活后，他的善舉和善良感動了學校班級里的每一個人，他們也跟奧古斯特做了朋友。

　　讓我印象最深刻的是當奧吉得知杰克說：“如果他長成這樣，他就會自殺”時，奧吉便當場吐了，因為他覺得，那些戴著精致假面的偽善者，其真實的模樣比我的臉更加丑陋。我覺得當初杰克肯定是為了面子才這么說的，也讓我明白了一個道理：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最后，我才理解，原來對別人“善良一點”的原因是“因為大家的一生都不容易�！�

　　在生活中，也有人在正確和善良中選擇正確的`。就比如我上次去上海迪士尼樂園玩，排了4個多小時的隊，人快虛脫了，差點就走不動了。這時，我聽見我的身后傳來了一聲怒不可遏的聲音，我急忙轉過頭一看，原來是一個男人和一個婦女吵架了。事后，我才聽爸爸說，那個男人看見這個婦女插隊，就很生氣，于是就跟她吵了起來。我想：“退一步海闊天空嗎，大不了就是再等下一場嘛，有什么關系，這個男人在公共場所大吵大鬧，真不善良，我以后可不能像這個男人一樣成為正確但不善良的人。”

　　自從看了這個影片后，我懂得了一個道理，每個人生來并不懂得什么叫善，什么叫惡，都是成長過程中一點一點去改變的。善良的人，就會獲得許多朋友，而可惡的人則會被大家疏遠。

　　我本來是一個跟家人經(jīng)常吵架的孩子，不過現(xiàn)在，我決定做一個跟奧吉一樣善良的孩子，對身邊的人盡可能的多一些友善。這并沒有壞處，而且還能增加親情和友情。所以，如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇，我也會毫不猶豫地選擇善良。

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