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《走近科學(xué)》觀后感(精選12篇)
認(rèn)真品味一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家整理的《走近科學(xué)》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《走近科學(xué)》觀后感 篇1
在這個(gè)暑假我收看了很多中央十套的“走近科學(xué)”。
其中有一集的開(kāi)場(chǎng)白十分奇怪,是一個(gè)女生走在路上看到“煙酒”兩個(gè)字,屏幕上就浮現(xiàn)出兩個(gè)阿拉伯的數(shù)字十。我看了也十分的迷惘,到底是什么意思,之后主持人解釋說(shuō):“這個(gè)數(shù)字代表的是‘煙酒’二字的筆畫(huà)數(shù)。有一個(gè)女孩叫做程婷婷,這個(gè)女孩一看到漢字就能夠快速的反映出這個(gè)字的筆畫(huà)!
這個(gè)叫做程婷婷的女孩擔(dān)任的是導(dǎo)游工作,他每次帶團(tuán)都會(huì)讓團(tuán)員隨便抽幾個(gè)字,讓她說(shuō)出筆畫(huà)數(shù),團(tuán)員就拿出隨身攜帶的報(bào)紙考程婷婷,結(jié)果完全無(wú)誤!這讓她的團(tuán)員都嚇了一跳,還有些人捂住嘴巴笑了笑?吹侥抢铮矣X(jué)得很奇怪,為什么她能夠看到字就說(shuō)出筆畫(huà)呢?我覺(jué)得有以下幾種可能:
一、她把字典背的滾瓜爛熟。
二、經(jīng)過(guò)偏旁組合的方法快速說(shuō)出筆畫(huà)。
三、特異功能。其中一和二是不可能的',因?yàn)橐酝袀(gè)人為程婷婷做了個(gè)測(cè)試,靠他的記憶力,一般般,跟正常人差不多。再考她圖形識(shí)別本事,結(jié)果是比常人快一些,離超常還有一點(diǎn)距離。所以第一二種假設(shè)是不成立的,難道莫非她真的有特異功能。專家又靠名叫眼動(dòng)儀的設(shè)備來(lái)測(cè)試。所謂眼動(dòng)儀就是能夠經(jīng)過(guò)機(jī)器來(lái)觀察眼睛的動(dòng)作,結(jié)果也不是很好,程婷婷觀察她已熟悉的漢字的時(shí)候眼睛是看這個(gè)字的輪廓的,看生僻字的時(shí)候是看偏旁的,所以也說(shuō)明不了什么。
最終科學(xué)人員作出了一種假設(shè),程婷婷不停的在開(kāi)發(fā)腦中語(yǔ)文的部分,所以她能看字說(shuō)筆畫(huà),要是以后這種技術(shù)又在別的方面上的話,對(duì)國(guó)家的發(fā)展也會(huì)有極大的好處。
《走近科學(xué)》觀后感 篇2
世界上真是無(wú)奇不有!其實(shí)天底下有許多事,尤其是自然界的奇景,我們?cè)诒砻嫔喜⒉荒芸闯鏊膴W妙,只有深入其中,也許才有可能有機(jī)會(huì)去一窺究竟!
觀看了兩期節(jié)目,我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們?nèi)祟惒豢梢越忾_(kāi)的謎題,但是只要我們有毅力,或許,我們也能成功!
弘揚(yáng)科學(xué)精神;宣傳科學(xué)思想;提倡科學(xué)方法;傳播科學(xué)知識(shí),這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的,其次要有求知的欲望,我觀看的兩期——《小河里的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開(kāi)始看似不能解決的問(wèn)題,隨著事件的一步步推進(jìn),真相便水落石出。
科學(xué)可以消除人們的迷信與無(wú)知,在《小河里的“金娃娃”》中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭,由于村民的知識(shí)面不廣,對(duì)金子沒(méi)有正確的理解,所以才把它當(dāng)作金子,村子里彌漫著“淘金熱”,看到這我也有點(diǎn)心動(dòng),但是隨著節(jié)目的介紹,這不過(guò)是“愚人金”也就是黃鐵礦,因?yàn)辄S鐵礦的淺黃銅的`顏色和明亮的金屬光澤,常被人誤認(rèn)為黃金,故稱愚人金。如果不是專家的及時(shí)檢測(cè),我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間,所以我們要掌握一定的知識(shí),不能迷信,更不能盲目從眾。
狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。大自然是令人捉摸不透的,大自然的神奇讓我們更加想揭開(kāi)她的面紗,在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水,令人想迫不及待得想解除謎團(tuán),這也需要一定的勇氣和知識(shí)!
《走近科學(xué)》觀后感 篇3
《走近科學(xué)》這檔欄目一向是我最鐘愛(ài)的,因?yàn)楣?jié)目里蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理,節(jié)目也是豐富多彩。它不是單純的講科學(xué)知識(shí),而是經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)不可思議的故事,由此引出科學(xué)道理,讓我們能更好地吸收知識(shí)。并且節(jié)目主持人也特別能活躍氣氛,能夠很好地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。
每到時(shí)間,我就會(huì)立刻打開(kāi)電視機(jī),撥到“CCTV10”收看《走近科學(xué)》。其中有一件事我特別疑惑,事情是這樣的:那天,我正收看《走近科學(xué)》,這期節(jié)目講述一個(gè)博物館的怪異事件。在館里,有幾個(gè)人看守著。忽然有一天,其中有人在值班時(shí)聽(tīng)到有人上下樓的聲音,這使他有了一種不祥的預(yù)感。接連幾天,館里的人都在晚上聽(tīng)見(jiàn)了這種怪異的聲音。強(qiáng)烈的恐懼使他們聯(lián)想到了在博物館內(nèi)的一具男尸!這時(shí),正當(dāng)主持人要揭曉答案時(shí),“啪”的一聲停電了,我沒(méi)看到結(jié)局。
前不久,還播放了這樣一期節(jié)目:過(guò)去,天府之國(guó)總是與天時(shí)地利、富足等詞匯聯(lián)系在一起,太多人在那里找到了幸福的滋味,太多人在享受大自然的恩賜中對(duì)這片土地有了深情的'依戀。然而,5·12地震襲來(lái)的時(shí)候,人們被自然震撼,被人情震慟,被太多的情景感動(dòng),這樣的經(jīng)歷讓人們永生難忘。與此同時(shí),許多人開(kāi)始疑慮,兩千多年來(lái)避開(kāi)了水旱、戰(zhàn)爭(zhēng)的天府之國(guó),也會(huì)跟“地震”聯(lián)系在一起,成都安全嗎,成都還適宜人居嗎
為了找到答案,記者走訪了成都理工大學(xué)、成都地震局等科研單位,經(jīng)過(guò)解剖成都平原的地質(zhì)結(jié)構(gòu),對(duì)它的過(guò)去和未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這期節(jié)目的收看,我第一次接觸了“板塊”“地震帶”等名詞,了解了一些有關(guān)地震的知識(shí)。……
《走近科學(xué)》這檔欄目讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力,激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的興趣,它是我終生的良師益友。
《走近科學(xué)》觀后感 篇4
在一九九二年的時(shí)候,龍游縣石巖背村的四個(gè)農(nóng)民,用四臺(tái)水泵去抽水抓魚(yú)。經(jīng)過(guò)十七個(gè)晝夜,他們把水抽干了,但一條魚(yú)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),而讓他們吃驚的是,這水下是一座地下宮殿。這四個(gè)農(nóng)民又把村里其它幾個(gè)水潭都抽完了,發(fā)現(xiàn)這全都是美麗的地下宮殿。幾名專家得知后,紛紛來(lái)到龍游石窟。經(jīng)過(guò)專家的百般思考,斷定這近五十座地下宮殿是越國(guó)準(zhǔn)備伐吳的.秘密基地。
看完后,我不禁在心里贊嘆:古人那時(shí)沒(méi)有我們的先進(jìn)工具,可他們用自己的智慧建造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城,現(xiàn)在說(shuō)的龍游石窟和還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的親王地下宮殿……這些古代建筑,都是古代勞動(dòng)人民用智慧和血汗凝結(jié)的。如果沒(méi)有他們的辛勞,沒(méi)有他們的犧牲,就沒(méi)有讓后人可祖國(guó)歷史的辦法,沒(méi)有游人的歡樂(lè),更沒(méi)有這一個(gè)又一個(gè)的奇跡!他們是為國(guó)家繁榮蒼勝做出貢獻(xiàn)的無(wú)名英雄!想到這里,我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕。在我們(nèi)ビ斡[古代名勝的時(shí)候,嫌地方太臟,就說(shuō)那地方不好。雖說(shuō)臟,但它也是勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果,我們不應(yīng)該嫌棄它。從經(jīng)以后,我們不應(yīng)該嫌棄古代名勝,應(yīng)該珍惜它、愛(ài)惜它。
希望在以后的考古學(xué)里,有一個(gè)新的突破,把一些大家還沒(méi)發(fā)現(xiàn)古代建筑發(fā)現(xiàn),還可以多了解古代情況。
《走近科學(xué)》觀后感 篇5
這一期,講述了一個(gè)小山村里,汛期剛過(guò),村民在河邊發(fā)現(xiàn)一些特別美麗的石頭,它門(mén)通體金黃,呈葫蘆狀,發(fā)出燦燦的光,看上去就像一大塊金子,村民們非常高興,把石頭送到研究所研究,可最終,結(jié)果卻是這種金光閃閃的石頭,為黃鐵礦,到處可見(jiàn)。但讓我感到驚奇的是,研究人員竟然能研究出這種石頭形成于5億年前!看,科技的力量是多么的偉大!這使我對(duì)科技著了迷。
看了這期節(jié)目,我的心里還有一種感受,那就是,在未知的事物面前,應(yīng)該勇于去探求真相,那些村民發(fā)現(xiàn)石頭后,勇于去研究,最終雖然并不是黃金,但這畢竟是人生中的一次經(jīng)歷,它帶給了人們驚奇。試問(wèn),我們?cè)谏钪袨槭裁淳筒荒苡掠谔剿饔掠谌プ非竽兀?/p>
我想,在這個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的'年代,我們作為青少年,作為祖國(guó)的接班人和建設(shè)者,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),只有這樣,我們作為中華民族的下一代才能使中華民族屹立在世界民族之林,同時(shí),只有懂得科學(xué),才能不被時(shí)代所淘汰,我們才能走在世界的前列,只有這樣,我們才能不辜負(fù)老師和家人的期盼。
為了我的理想,為了我的祖國(guó),為了中華民族的未來(lái),我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),豐富自己,在未來(lái)的高科技競(jìng)爭(zhēng)中努力拼搏!
《走近科學(xué)》觀后感 篇6
在中國(guó)眾多的寺廟中,山西恒山的懸空寺稱得上是奇妙的建筑。一般寺廟都建在平地上,但這座懸空寺卻是名副其實(shí),建在懸崖峭壁上,懸在半空之中。懸空寺位于山西省渾源縣,是國(guó)內(nèi)僅存的佛、道、儒三教合一的獨(dú)特廟宇。懸空寺始建于1400多年前的`北魏王朝后期,歷代都對(duì)其進(jìn)行過(guò)修繕。懸空寺距地面約50米,發(fā)展了我國(guó)的建筑傳統(tǒng)和建筑風(fēng)格,其建筑特色可以概括為“奇、懸、巧”三個(gè)字。前人介紹懸空寺,概括為:“面對(duì)恒山,背倚翠屏;上載危巖,下臨深谷;鑿石為基,就巖起屋;結(jié)構(gòu)驚險(xiǎn),造型奇特!庇稳嗽谶h(yuǎn)處見(jiàn)不到這些木梁,卻見(jiàn)到不少細(xì)木斜頂一住寺的底層。游人會(huì)想:這些顫顫悠悠的木柱能頂?shù)米∵@樣一座寺廟嗎?當(dāng)人們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)承受重量的除了木柱外,還有那些插一入巖石的巨大木梁后,對(duì)古代匠師的智慧,不得不由衷地發(fā)出感嘆和敬佩了。唐開(kāi)元二十三年,李白游覽懸空寺后,在石崖上書(shū)寫(xiě)了“壯觀”二字;明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。懸空寺不僅是中國(guó)人民的驕傲,也是世界人民的驕傲。”意大利威尼斯考古專家尼諾先生認(rèn)為:懸空寺及它象征的一切,體現(xiàn)了中華民族偉大的文化成就,是中國(guó)人民智慧的杰出體現(xiàn),僅僅是為了這座奇特的寺廟,就值得到中國(guó)來(lái)一趟。
懸空寺經(jīng)歷千年依然幾近完好地展現(xiàn)在世人面前,向我們以及全世界展示著中華民族古老的文化和智慧。我想我們?cè)诟锌,多少也?yīng)該有所思考。思考為什么在1400多年前建筑的廟宇在風(fēng)吹雨打、烈日驕一陽(yáng)一,甚至山崩地裂中依舊能夠屹立不倒,而今天的很多建筑卻脆弱到經(jīng)不起一絲考驗(yàn)?不是今天的技術(shù)比不上魏朝,我想,或許是因?yàn)槊鎸?duì)今天的喧囂,我們太多地關(guān)注背后的東西,卻獨(dú)獨(dú)忽略了眼前的責(zé)任;蛟S我們?cè)谘芯抗湃说慕ㄖ椒,為了中華民族古老的智慧和偉大的文化驕傲之余,也應(yīng)該繼承他們樸素、純凈、認(rèn)真、踏實(shí)的心態(tài)。
《走近科學(xué)》觀后感 篇7
周一下午看了《走近科學(xué)》節(jié)目,介紹了中國(guó)古代的一些建筑奇觀。最讓我震驚和驚訝的是恒山的懸空寺。
在中國(guó)眾多的寺廟中,山西衡山的懸空寺是一座奇妙的建筑。大多數(shù)寺廟都建在平地上,但這座懸空寺名副其實(shí),建在懸崖上,懸在空中。位于山西渾源的航空寺,是中國(guó)唯一一座集佛、道、儒于一體的獨(dú)特寺廟。杭空寺建于1400多年前的北魏晚期,古往今來(lái)一直在修復(fù)。懸空寺距地面約50米,發(fā)展了我國(guó)的建筑傳統(tǒng)和風(fēng)格。其建筑特色可以概括為“奇、懸、巧”。前人介紹的懸空寺,概括為:“面向衡山,依托翠屏;上傳危巖,面對(duì)深谷;
鑿石頭為基礎(chǔ),用石頭蓋房子;結(jié)構(gòu)令人驚嘆,形狀奇特。"
懸空寺就是在懸崖上鑿洞,插木梁。寺廟的一些建筑是建在這些木梁上的,而另一部分是用凸出的巖石作為基礎(chǔ)。游客在遠(yuǎn)處看不到這些木梁,但他們看到許多細(xì)木斜靠在寺廟的底部。參觀者會(huì)想:這些搖搖欲墜的木柱能支撐這樣一座寺廟嗎?人們仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),除了木柱之外,還有插入巖石的巨大木梁,不得不由衷感嘆和贊嘆古代工匠的智慧。唐開(kāi)元二十三年,逛完懸空寺,李白在崖上寫(xiě)下“壯觀”二字;明代大旅行家徐霞客稱航孔廟為“大世界觀”。
一位英國(guó)建筑師寫(xiě)道:“中國(guó)的懸空寺集力學(xué)、美學(xué)、宗教于一體,力求完美。這樣奇特的藝術(shù)在世界上是罕見(jiàn)的。通過(guò)這次訪問(wèn),才能真正看到這個(gè)古老民族燦爛的文化藝術(shù)和文明史。杭空寺不僅是中國(guó)人的驕傲,也是全世界人民的驕傲。意大利威尼斯考古專家尼諾認(rèn)為,懸空寺及其象征的一切,體現(xiàn)了中華民族偉大的文化成就,是中華民族智慧的杰出體現(xiàn)。僅僅為了這座奇特的寺廟,就值得去中國(guó)看看。
幾千年后,懸空寺在世界面前仍然幾乎完好無(wú)損,向我們和全世界展示了中華民族的古老文化和智慧。我覺(jué)得除了感慨之外,多多少少還是要思考一下。想想為什么1400多年前修建的寺廟還能經(jīng)受得住風(fēng)雨,烈日,甚至山體滑坡,而今天的很多建筑卻如此脆弱,經(jīng)不起考驗(yàn)。并不是說(shuō)現(xiàn)在的.技術(shù)比不上魏國(guó)。我想,也許是因?yàn)槊鎸?duì)今天的喧囂,我們太在意身后的事,而忽略了眼前的責(zé)任。也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)古代的建筑方法,以中華民族古老的智慧和偉大的文化為榮,也應(yīng)該繼承他們樸素、純潔、認(rèn)真、踏實(shí)的心態(tài)。
航空寺集自然美與人工美于一身,集美學(xué)、力學(xué)、宗教于一體,不愧為東方瑰寶的美稱。明朝詩(shī)人王占初如果去參觀航孔廟,他會(huì)發(fā)一句感慨萬(wàn)千的詩(shī):“誰(shuí)鑿高山巖石?凌虛構(gòu)梵宮,海市蜃樓疑海,鳥(niǎo)徑設(shè)云中!
《走近科學(xué)》觀后感 篇8
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的,故事是這樣的:一天,一個(gè)農(nóng)民在趕牛時(shí),用鞭子抽了下牛;就在這時(shí),他的頭腦突然很痛,原先他腦傷了;當(dāng)他到醫(yī)院檢查出有個(gè)異物,當(dāng)醫(yī)生把異物取出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲;警察檢查了現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)他是因?yàn)楸拮佑幸欢问怯描F做的,抽打時(shí),地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截,那一截有反彈回去沖進(jìn)了大腦所以這樣了;可是,他很幸運(yùn),沒(méi)有后遺癥。
這件事,都是因?yàn)椴僮鲿r(shí)不細(xì)心而引起的,它們給了我深刻的教訓(xùn)。我覺(jué)得,只要做事細(xì)心、認(rèn)真,它們完全是能夠避免的。于是我決定,以后做任何事,即便是一件小事,我都要細(xì)心認(rèn)真得完成它們。
《走近科學(xué)》是我十分喜歡的一檔電視節(jié)目,所以,我自然看過(guò)許多。然而,不曾有一次,我像這次一樣的認(rèn)真;也是長(zhǎng)久以來(lái)唯獨(dú)一次,得到了如此豐厚的收獲。
本期節(jié)目講述的是古時(shí)的作戰(zhàn)兵器----三弓床弩。顧名思義,三弓床弩由三張弓組成,其中第三張弓方向與其它兩張弓相反,目的是為了加大弦的行程,以增大箭鏃的射程,而上弦則是由絞盤(pán)旋轉(zhuǎn)拉動(dòng)掛鉤來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這些無(wú)不體現(xiàn)了古人的'智慧。然而,這件冷兵器時(shí)代的攻城利器從我們的視野中消失已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領(lǐng)教了三弓床弩的風(fēng)采。
“能人”名叫吳景剛,是一個(gè)著名的木雕工藝師。他以往成功復(fù)原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對(duì)床弩測(cè)試歷程,卻是一波三折。
床弩第一次發(fā)射,僅有29米遠(yuǎn),實(shí)在令人大失所望。隨后的幾次測(cè)試,箭鏃都是無(wú)力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來(lái)。難道三弓床弩只是一個(gè)傳說(shuō)?吳景剛不相信,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。可是即使糾正了失誤,床駑也不肯認(rèn)真“工作”。吳景剛仔細(xì)推敲,認(rèn)定是弓的張力不夠,于是重新設(shè)計(jì)、疊加了三層竹片,又對(duì)弩箭進(jìn)行了改良。功夫不負(fù)有心人,床弩射程接近200米,不禁令我拍手稱好。
吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗,都不能使他消沉,他用一次一次的嘗試和實(shí)踐證明了古人的智慧,也證明了自己。難道我們不應(yīng)當(dāng)有所啟發(fā)嗎?
世界上每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤,我們不能因?yàn)楹ε率д`而放棄實(shí)踐的機(jī)會(huì)!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@也是我們中學(xué)生所缺乏的!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!蔽覀儜(yīng)當(dāng)努力提高實(shí)踐本事,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),更要進(jìn)取的學(xué)習(xí)科學(xué)文化只是,為自己插上夢(mèng)想的翅膀,真正去“走近科學(xué)”,去證明自己。
《走近科學(xué)》觀后感 篇9
科學(xué)來(lái)自生活,科學(xué)來(lái)自大自然。我們身邊流動(dòng)著科學(xué),科學(xué)也改變著一切,只是我們不曾注意過(guò)。有的科學(xué)十分搞笑,在道爾頓和阿福賈德羅中,是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)原子和分子的呢
不知何時(shí),我在電視上看到了《宮》這部電視劇,自從那以后,我就想如果有一天我也能夠與女主角一樣來(lái)到一片樹(shù)林,看到一棵樹(shù),我也穿越了。如果是這樣,我會(huì)帶上手機(jī)、電腦,甚至還會(huì)帶上一些漢堡包、雪碧之類的。能夠的話,我還會(huì)染上一個(gè)紅毛,到了那里人人都會(huì)崇拜我,愛(ài)上我這個(gè)21世紀(jì)的小男生。這是科學(xué)給我?guī)?lái)的好處。我拿出手機(jī)正要拍照,一大群人會(huì)圍著我議論:這面鏡子怎樣會(huì)有圖案呢這小男孩不會(huì)是變戲法的吧如果太過(guò)迷信的人還有可能以為我是妖怪或上帝什么的。這是科學(xué)的力量。有可能正因?yàn)榭茖W(xué),將來(lái)有一天真的能夠穿越到古代或未來(lái)。不是僅有會(huì)科學(xué)或懂科學(xué)的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。在美國(guó)佛羅里達(dá)州,有一位生活很貧窮的畫(huà)家李普曼,因?yàn)樗漠?huà)一向等不到伯樂(lè),所以也就越來(lái)越貧窮。而他的畫(huà)具也僅有那么一支鉛筆和一塊橡皮,正因?yàn)閮H有這些,所以他經(jīng)常找不到工具。有一天,他突然有了作畫(huà)的靈感,可是與平時(shí)一樣,他找不到自己的'橡皮。等找到橡皮、鉛筆后,他腦子里的靈感卻已經(jīng)空空如也!他想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來(lái),可是每當(dāng)作畫(huà)時(shí),橡皮總是在他的面前東搖西晃,很是影響他的思維和情緒,并且使用一段時(shí)間后有要重新綁扎。畫(huà)家不耐煩了。于是,他下定決心要先解決好畫(huà)筆的問(wèn)題
后再作畫(huà)。經(jīng)過(guò)幾天苦想之后,他最終想出了一個(gè)好辦法。他從一個(gè)廢舊的鐵盒上剪下一小塊薄鐵皮,把橡皮和鉛筆頭對(duì)頭包起來(lái),使它們固定成一體。因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)發(fā)明專利,他擁有了55萬(wàn)美元的專利費(fèi)。這是一個(gè)畫(huà)家因?yàn)榭茖W(xué)而擁有的財(cái)富。
科學(xué)能夠改變一個(gè)人的生活,能夠改變一大群人的生活,甚至能夠改變我們的地球,讓它更美麗,讓我們更歡樂(lè)、更幸福。
《走近科學(xué)》觀后感 篇10
世界上真是無(wú)奇不有!其實(shí)天底下有許多事,尤其是自然界的奇景,我們?cè)诒砻嫔喜⒉荒芸闯鏊膴W妙,僅有深入其中,也許才有可能有機(jī)會(huì)去一窺究竟!
觀看了兩期節(jié)目,我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們?nèi)祟惒荒軌蚪忾_(kāi)的謎題,可是只要我們有毅力,或許,我們也能成功!
弘揚(yáng)科學(xué)精神;宣傳科學(xué)思想;提倡科學(xué)方法;傳播科學(xué)知識(shí),這是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的,其次要有求知的欲望,我觀看的兩期——《小河里的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開(kāi)始看似不能解決的問(wèn)題,隨著事件的一步步推進(jìn),真相便水落石出。
科學(xué)能夠消除人們的迷信與無(wú)知,在《小河里的“金娃娃”》中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭,由于村民的知識(shí)面不廣,對(duì)金子沒(méi)有正確的理解,所以才把它當(dāng)作金子,村子里彌漫著“淘金熱”,看到這我也有點(diǎn)心動(dòng),可是隨著節(jié)目的介紹,這可是是“愚人金”也就是黃鐵礦,因?yàn)辄S鐵礦的淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤,常被人誤認(rèn)為黃金,故稱愚人金。如果不是專家的及時(shí)檢測(cè),我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間,所以我們要掌握必須的知識(shí),不能迷信,更不能盲目從眾。
狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。大自然是令人捉摸不透的,大自然的神奇讓我們更加想揭開(kāi)她的面紗,在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水,令人想迫不及待得想解除謎團(tuán),這也需要必須的勇氣和知識(shí)!
自然界是巨大的.,富有智慧的,我們要正確的認(rèn)識(shí)大自然,與大自然和諧相處!
科學(xué)是關(guān)于自然界、社會(huì)和思維的知識(shí)體系,它是適應(yīng)人們生存斗爭(zhēng)的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的,它是人們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。所以我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),正確把握好奇心,掌握好的學(xué)習(xí)方法——經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。
《走進(jìn)科學(xué)》豐富了知識(shí),所以在閑暇之余能夠觀看一下,開(kāi)拓視野!
科技是我們不懈的追求!科學(xué)能夠豐富知識(shí)!世界無(wú)奇不有,僅有深入其中,也許才有可能有機(jī)會(huì)去一窺究竟!
《走近科學(xué)》觀后感 篇11
走進(jìn)科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標(biāo)本,科學(xué)實(shí)驗(yàn),科普活動(dòng),生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種,人類因科學(xué)而提高,科學(xué)因人類而創(chuàng)新,人類離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)也離不開(kāi)人類。
——題記
星期天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,由于父母不在家。寫(xiě)完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會(huì)。
來(lái)到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個(gè)“灌籃”。哎呀!只見(jiàn)衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎樣辦衣服濕了可怎樣出去玩。r且“老”媽明白后必須又會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。干脆把衣服洗了吧!這樣一來(lái)說(shuō)不上還能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!
說(shuō)干就干,我將洗衣盆端到水房,打開(kāi)了吐水的小鴨子(水龍頭)又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂,便上下翻動(dòng)地洗著,這時(shí)一枚1元錢(qián)硬幣從衣兜掉出來(lái)落在水盆里,我忙伸手去撈,可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦!硬幣怎能漂在水面上我觀察了一會(huì),見(jiàn)硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了,因?yàn)槟菢泳筒挥脫?dān)心硬幣掉入水中而找不到了。試一下,我將洗衣服水倒掉,端來(lái)一盆清水,將硬幣投入水中,這次的“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果變了,硬幣沉入水底。咦!怎樣回事,我又換了一盆帶洗衣皂水,又試了一次,硬幣漂起來(lái)了,這是“WHY”回事
帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)找,沒(méi)有找到答案、翻學(xué)過(guò)的書(shū)找,也沒(méi)有找到答案。
到哪去找答案呢我一拍腦門(mén),有了,去新華書(shū)店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。來(lái)到新華書(shū)店,果然找到了答案。原先這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果,水的張力=水+影響物,這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的`秘密揭開(kāi)了。
在回家的路上,我一邊走一邊思索著:科學(xué)太奇妙了,科學(xué)太趣味了……我喜歡那里的奇妙和那里的趣事,但我也明白,生活中還有許多趣味的迷等著我們靠撐握的知識(shí)去探索,所以,我決心充分利用好此刻的每一天,好好學(xué)習(xí),用更多的知識(shí)去解科學(xué)奧秘之密,為中國(guó)爭(zhēng)光、為中國(guó)添彩!
一次不經(jīng)意的實(shí)驗(yàn)讓我了解了科學(xué)里的神奇,體驗(yàn)到了解開(kāi)科學(xué)神奇的歡樂(lè)……
《走近科學(xué)》觀后感 篇12
科學(xué)無(wú)處不在,它往往就在你身邊,而你卻不曾發(fā)現(xiàn)它。讓我們走進(jìn)科學(xué),探究其道。
一次,在科學(xué)課上,教師抱著一大籃子實(shí)驗(yàn)工具走進(jìn)教室。臺(tái)下同學(xué)興奮不已,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,期望做一次久違的實(shí)驗(yàn)。
“同學(xué)們,今日我們來(lái)講一講無(wú)光對(duì)植物會(huì)產(chǎn)生什么影響。”科學(xué)教師笑瞇瞇地說(shuō)完后開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn),并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。我“不幸”被抽中,只得緩緩爬上講臺(tái),開(kāi)始了個(gè)人首次實(shí)驗(yàn)。
我躡手躡腳地拿來(lái)一盆植物,將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對(duì),僅有教師點(diǎn)頭贊許我的做法。我將那片樹(shù)葉放入燒杯中,在其中倒入大半杯清水,隨后將它放在鐵架臺(tái)上,拿來(lái)酒精燈,就當(dāng)我剛要點(diǎn)燃酒精燈時(shí),臺(tái)下怨聲四起,有抱怨我手腳不利索的;有說(shuō)我實(shí)驗(yàn)方法不對(duì),順序顛倒;甚至還有人說(shuō)我在破壞綠化,殘忍的體現(xiàn)……
我膽怯地向教師的方向望去,可教師這時(shí)在“鎮(zhèn)壓”民眾,教師就對(duì)我說(shuō)了句:“這是你的實(shí)驗(yàn)!蔽依斫饬诉@句話的'含義:自己的實(shí)驗(yàn)和別人沒(méi)關(guān)系,按照自己設(shè)想的方案進(jìn)行,就算失敗也沒(méi)關(guān)系!
我毅然點(diǎn)了火,再利用酒精殺毒,以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素。我用鑷子細(xì)心翼翼的把葉子放到紙上,在那片葉子上滴上碘液,葉子立刻呈現(xiàn)藍(lán)色,臺(tái)下驚呼一片。
我越來(lái)越自信。接下來(lái)是無(wú)光處理。我用教師供給的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住,再在上頭放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進(jìn)行一系列檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)失敗了,無(wú)光處理沒(méi)做好。此時(shí),教師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,臺(tái)下的同學(xué)也一聲不吭,我也鼓勵(lì)自己。
停頓片刻后,我再一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。這次,我用黑布在葉子上套了兩層,又以防萬(wàn)一,把教室的燈全部關(guān)掉,窗簾也拉上,徹底構(gòu)成無(wú)光,又經(jīng)過(guò)10分鐘后把葉子拿出,最終滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍(lán)色明顯減弱了,就證明了黑暗對(duì)植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后,我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)更加耐心,仔細(xì),如觀察細(xì)胞,植物的光合作用等等實(shí)驗(yàn)。也使我領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘與未知,讓我受益良多。
讓我們一起走進(jìn)科學(xué),走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的殿堂,去迎來(lái)科學(xué)的新天地!
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