觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感8篇
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感，希望能夠幫助到大家。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感1
今天，姐姐帶我去蕭山的電影院看了一部叫《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。這部電影主要有五個(gè)小故事構(gòu)成的，分別是：《天上掉下個(gè)UFO》、《北京好人》、《回鄉(xiāng)之路》、《最后一課》、《神筆馬亮》。而這些故事的情節(jié)都跟自己的家鄉(xiāng)有關(guān)。電影中的每一位主人公都是樸實(shí)無(wú)華的中國(guó)人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)------心中都有著相同的情感，飲水思源，落葉歸根，對(duì)自己家鄉(xiāng)充滿了孕育的感思。
其中使我印象最為深刻的的那個(gè)故事是《神筆馬亮》。主要講述了有一個(gè)名叫馬亮的人，他放棄了去俄羅斯留學(xué)的機(jī)會(huì)，滿著自己的妻子，到自己生活過的村子去工作。每天他妻子來電話時(shí)，就和村民演戲騙過她。到了秋天，馬亮制作的水田畫成功了，他妻子來這里拍孕婦照，馬亮就假扮成玩偶鴨來照看她。在她走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這一切，調(diào)頭回來，在景觀臺(tái)上找到了馬亮，馬亮的'妻子并沒有因此責(zé)怪他，他們就此又過上了幸福的生活。
這時(shí)，我想起了我在電視上曾經(jīng)看到過的一個(gè)偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。在1950年錢學(xué)森爺爺在美國(guó)知道了新中國(guó)成立的消息，立馬準(zhǔn)備回國(guó)�？烧l(shuí)知道美國(guó)政府不讓錢學(xué)森爺爺回國(guó)，并聲稱：“錢學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國(guó)，也不能讓他離開�！卞X學(xué)森爺爺由此失去了自由，被關(guān)了起來。但是他沒有放棄回國(guó)回家鄉(xiāng)的念頭。在1955年10月，錢學(xué)森爺爺終于回到祖國(guó)母親的懷抱，并且對(duì)中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。
像這樣的名人還有很多，他們這種“吃水不忘挖井人”的愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情懷是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感2
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！}記
嘿，朋友，你有多久沒有回到你的家鄉(xiāng)了？或是孤身一人，漂泊在外；又或是有家可歸，卻不愿歸去……
嘿，朋友，你有多久沒有好好看一下你的家鄉(xiāng)了？或是家無(wú)美景，無(wú)心觀賞；或是習(xí)慣于城市的快節(jié)奏，而不愿停下腳步去觀賞家鄉(xiāng)景色……
時(shí)至今日，世事紛擾，浮躁的社會(huì)使人們更傾向于人們眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技，城市里的快捷，城市里的環(huán)境，都對(duì)人們有著無(wú)限的吸引力。許多人背井離鄉(xiāng)，只為能在城市中落穩(wěn)腳跟。當(dāng)人們離開家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)逐漸變的凄冷……
我們要回家鄉(xiāng)嗎？是選擇城市的享受，還是回鄉(xiāng)改變家鄉(xiāng)環(huán)境？
《我和我的家鄉(xiāng)》給我們答案。
你看那范老師，受命到山區(qū)教學(xué)。那教室，是露天的，你看，那瓢潑大雨從那屋頂?shù)亩磭W嘩地往下淌；那教室周圍，是豬圈，你看，那雞鴨喧鬧，到處亂跑；那學(xué)生寒酸，你看，一個(gè)學(xué)生的畫作，竟只能用黑筆作出來，全班都只湊的出一只藍(lán)色的顏料……
環(huán)境多么惡劣，經(jīng)濟(jì)多么落后。換作是別人，可能早就選擇逃避，可范老師沒有�！敖掏暾Z(yǔ)文教數(shù)學(xué)，教完數(shù)學(xué)教體育……”他堅(jiān)持教學(xué)多年，即便是他已經(jīng)打卡滿了他需要教學(xué)的所有日子，已經(jīng)可以離開這窮酸的地方，他仍選擇留下，只為讓這里的孩子，走出這座山，走向外面的世界……
多年后，他因腦梗塞而患了老年癡呆癥。記憶停留在了教學(xué)生們的最后一課。于是兒子帶他回到千島湖，回到他所教過的那座山。此時(shí)，他的'學(xué)生們?cè)缫迅黄饋恚踢^的這片土地早已成了度假勝地……
當(dāng)兩鬢花白的他再度回到這里，那種種感人的話語(yǔ)，使人淚流；那片片美好的回憶，直戳心頭……
他學(xué)生們的成功，這片土地的繁榮，是他給這家鄉(xiāng)帶來的禮物……
你再看那喬樹林，來自西北大沙漠。那里黃沙漫天起，那里萬(wàn)里黃中不見綠……誰(shuí)愿待在寸草不生之地？可就是在這鳥不拉屎的地方，喬樹林毅然決然地選擇化身治沙人，幫助家鄉(xiāng)脫貧致富，綠化沙漠。
惡劣的環(huán)境使他的工作難以進(jìn)行，旱災(zāi)更是直接給他無(wú)限絕望，可為了家鄉(xiāng)，他拼盡一切，賴下一筆筆賬�？桑麖牟缓蠡�！賠了，擋不住他改變家鄉(xiāng)的勇氣；傷了，改不了他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富的決心。終于，在沙慶中學(xué)四十年返校之際，沙地蘋果成功了！當(dāng)那孩童站在臺(tái)上分享喬樹林的故事，是多少人情不自禁地淚流之刻……
還有那放棄去全球第二的美術(shù)學(xué)院——列賓美術(shù)學(xué)院留學(xué)，選擇去扶貧的偉大畫家馬亮，用人生的筆，畫出來的最美畫作……都是給我們最有力的回答——生于此世，回到家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們共同的責(zé)任！
月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。無(wú)論從前對(duì)故鄉(xiāng)的想法如何，無(wú)論從前對(duì)故鄉(xiāng)的所作所為是好是壞，此刻，讓我們好好留意一下家鄉(xiāng)吧。它給我們成長(zhǎng)的環(huán)境，我們?cè)跄懿唤o它一個(gè)絕世的美景？
故鄉(xiāng)月最明！故鄉(xiāng)人最親�。S信瑞）
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感3
每一個(gè)人都愛自己的家鄉(xiāng)。愛她的依山傍水、愛她的鳥語(yǔ)花香、也愛著家鄉(xiāng)那與眾不同的特色。今天，我觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。感動(dòng)得我熱淚盈眶。讓我對(duì)“家鄉(xiāng)”有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
電影一共分為五個(gè)主題。但更能打動(dòng)我內(nèi)心的卻是第二個(gè)主題“最后一課”，主要講了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。嚴(yán)格來說，他是一位可敬的老師。他想念著1992年農(nóng)村小學(xué)的孩子們，他有老年癡呆癥，認(rèn)不清楚他自己的兒子，卻時(shí)刻想念著孩子們。他已經(jīng)教了十幾年的學(xué)。他將他畢生的師愛全部注入給了孩子們。他忘不了孩子們的笑容、忘不了那破舊的教室、忘不了那布滿灰塵的課桌、更忘不了那歲月的黎明……
“月是故鄉(xiāng)明，花是故鄉(xiāng)艷，水是故鄉(xiāng)甜，人是故鄉(xiāng)親”。第三個(gè)主題是“家鄉(xiāng)的味道”。描述了自己家鄉(xiāng)的味道。“沙土里長(zhǎng)蘋果”這句話剛開始我并沒有相信。但是最后我懂得了。人多力量大，斗轉(zhuǎn)星移。這里講的是一位賣蘋果的叔叔。他雖然是一名普普通通的小商販，但是他為了讓所有人都能吃到他家鄉(xiāng)的蘋果。明明知道自己家鄉(xiāng)的沙漠很難生長(zhǎng)植物的，他們依然堅(jiān)持著！依然努力著！剛開始并沒有成功。許多人都決定放棄。但是這位叔叔仍然用自己行動(dòng)，用他堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般地意志鼓舞著人們。終于他們成功了！在無(wú)邊無(wú)跡的沙漠里，一棵棵翠綠的'蘋果樹如同哨兵一樣，整齊劃一的排列著。陽(yáng)光下一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉，像是告訴你---這就是我的家鄉(xiāng)。當(dāng)你咬下一口蘋果，你就會(huì)甜在心坎里的！
排在最后的一個(gè)主題是“神筆馬亮”。講的是一對(duì)夫妻。丈夫的名字叫馬亮。他是一個(gè)好爸爸。也是一位偉大的畫家。他考上了俄羅斯的一所重點(diǎn)美術(shù)大學(xué)。但是他沒有去。反而選擇了一個(gè)更偉大的職業(yè)。他默默地來到了鄉(xiāng)村，投入到了的自己家鄉(xiāng)的建設(shè)中。他要用他的畫筆將家鄉(xiāng)的一花一草，一人一物。在空曠的磚墻上畫出一幅幅最美的田園風(fēng)景畫。他要把他看到的美，用他的畫展現(xiàn)出來。讓每一個(gè)人都刻在腦海里，記在心里。每每他妻子給他寄生活費(fèi)時(shí)，他全部都分給了孤寡老人。自己的工資雖然少的可憐。但他依然無(wú)怨無(wú)悔！這難道不是對(duì)家鄉(xiāng)最深沉的愛嗎？
他們每一個(gè)人都在用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)家鄉(xiāng)母親無(wú)私的愛！把自己的青春獻(xiàn)給自己的家鄉(xiāng)！我心里由衷地佩服他們！讓我對(duì)自己未來人生目標(biāo)有了更深地感悟。我的家鄉(xiāng)是黑龍江省海倫市。名為“黑土硒都”和“大豆之鄉(xiāng)”。是這片黑土地養(yǎng)育著我。我也會(huì)像那些叔叔們那樣：“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。做一個(gè)自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上的少年。為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量！
我愛我的家鄉(xiāng)！我更愛這片黑土地！
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感4
今天晚上，我和爸爸一起去電影院觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部影片。電影不長(zhǎng)，兩個(gè)多小時(shí)一點(diǎn)。深夜散場(chǎng)，仰望星空，一顆顆閃耀的星，眨巴著眼睛，仿佛在說:“宇宙就是我的家鄉(xiāng)，無(wú)數(shù)個(gè)“我們”構(gòu)建了家鄉(xiāng)�！庇懈卸l(fā)，寫下這篇文章。
電影是五個(gè)故事。第一個(gè)故事，講的是張北京的`表舅得了病，想找他借錢看病，可他自己也沒錢，可血濃于水！也不能就這樣看著呀。最終，他讓表舅用他的醫(yī)保卡看了病。他自身有高血壓，當(dāng)天晚上就犯病了，因?yàn)樯衔绫砭藖砜催^病。因此他被醫(yī)生認(rèn)成表舅了，差點(diǎn)挨刀子！之后，這兩人一合計(jì)，不行��！于是，張北京拿出自己兩年的積蓄，給表舅治了病。結(jié)果回了老家才發(fā)現(xiàn)，舅媽早就給表舅辦了醫(yī)�？�，鬧了場(chǎng)大烏龍。
第二個(gè)故事說了這么個(gè)事:貴州的阿福村遭UFO降臨，電視臺(tái)前來報(bào)道，阿福村也因此致福。“走近科學(xué)”欄目組導(dǎo)演唐導(dǎo)和助手小秦前來造訪，懷疑村里的科學(xué)家黃大寶就是偽造UFO的人。黃大寶在夜晚與村長(zhǎng)眾人開會(huì)，告訴他們UFO是自己的發(fā)明，震驚了眾人。原來，在這座山對(duì)面的村子里，有一位叫阿美的姑娘，黃大寶很想念她，在眾人的幫助一下，黃大寶修成了UFO，圓了自己的夢(mèng)想。
接下來還有千島湖環(huán)鄉(xiāng)圓夢(mèng)，沙里溝里種沙果，下鄉(xiāng)扶貧騙妻子三個(gè)故事。這些故事的主人公的所作所為都是為了建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，將會(huì)一一呈現(xiàn)。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感5
今年國(guó)慶假期爸爸帶我和哥哥去電影院了觀看了《我的我的家鄉(xiāng)》這部電影。電影演了五個(gè)故事，分別是《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》及《神筆馬良》。這個(gè)故事都是圍著家鄉(xiāng)展開的。
給我印象最深的是《最后一課》。這個(gè)故事講了外國(guó)教書的范老師突然在教室里倒下了，學(xué)生外趕緊打120，范老師在醫(yī)院里醒來了，但他的記憶停在了1992年，因?yàn)槟鞘欠独蠋熃锑l(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生最后一堂課，為這還原這堂課，他兒子帶著他從國(guó)外回到范老師原來教書的地方，讀后感m當(dāng)年的學(xué)生把新房子做舊，人工降雨，學(xué)生把自己的孩子當(dāng)作當(dāng)年的學(xué)生，并模擬出電閃雷鳴的景象，這一切都是為了喚醒范老師十年前的記憶。范老師下車的時(shí)候把自己的兒子當(dāng)成了司機(jī)，便他卻記得姜小紅的膠鞋漏水了，需要補(bǔ)，有一個(gè)同學(xué)把二加二算成了八。
當(dāng)范老師進(jìn)教室的時(shí)候說：“當(dāng)我年我進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候，只有兩個(gè)學(xué)生和一豬崽，老師真想一走了之，是老師挨家挨戶的做家長(zhǎng)的工作，讓孩子來學(xué)校讀書的。”教室里的學(xué)生哄堂大笑，而在外面偷聽的學(xué)生卻感動(dòng)的.哭了起來。
《我的我的家鄉(xiāng)》是一部笑點(diǎn)很多的喜劇片，里面有許多幽默的對(duì)話，也是一部充滿正能量的國(guó)慶獻(xiàn)禮片，我長(zhǎng)大了也要通過自己的.努力把家鄉(xiāng)變個(gè)樣兒。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感6
昨天晚上，爸爸媽媽帶我去電影院看《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影和《我和我的祖國(guó)》一樣，是由幾個(gè)故事組成的。其中有一個(gè)故事最搞笑，給我留下了深刻的印象，讓我來給你講講吧！
這個(gè)故事叫《神筆馬亮》，里面的馬亮畫畫很厲害，還考上了俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院。不過他為了扶貧放棄了去列賓美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。馬亮的老婆經(jīng)常跟馬亮視頻，為了不讓她發(fā)現(xiàn)破綻，全村的人只要馬亮走到哪就帶上俄羅斯人的假發(fā)，如果馬亮回答不出來的話，周圍的人包括馬亮都不動(dòng)，這樣他老婆就會(huì)以為信號(hào)不好卡作文住了掛斷電話，讓馬良逃過一劫。
可有一天，他老婆到附近的景區(qū)玩，這里恰好就是馬亮扶貧的`地方。他老婆來到田里游玩時(shí)，瞧見了一座她跟馬亮視頻時(shí)，看到的一樣的電信塔，那時(shí)她心里就起了懷疑。而當(dāng)她想上觀景臺(tái)，馬亮的朋友阻止了她，還給了她一些特產(chǎn)，但這些特產(chǎn)之前馬亮寄給她吃過。就這樣，馬亮扶貧的事露餡兒了。
不過馬亮的老婆最終諒解了他，她說：“雖然馬亮放棄了列賓美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是他做了個(gè)更偉大的事業(yè)！”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬亮為了祖國(guó)扶貧事業(yè)犧牲小我的精神。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感7
有人問，家鄉(xiāng)是什么？回答：“家鄉(xiāng)是那個(gè)讓人難以忘懷，魂縈夢(mèng)牽的地方，沒有任何一個(gè)地方可以相媲美�！�
《我和我的家鄉(xiāng)》用播放電影的形式講述了不同地區(qū)，不同背景的五個(gè)人與家鄉(xiāng)的故事。從小到大看了那么多部電影，感觸最深的就是這部了。我也來講講我的.家鄉(xiāng)。
春天百花齊放，小鳥鳴囀；夏天綠樹成蔭，萬(wàn)物生長(zhǎng)；秋天碩果累累，秋高氣爽；冬天銀裝素裹，大雪飄飄。這，就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)不起眼的小村莊。那里雖沒有群山環(huán)繞，但也風(fēng)景優(yōu)美。來到這里，仿佛到了另一個(gè)只屬于農(nóng)村的世界，雖然不像世外桃源那樣風(fēng)景優(yōu)美，但在各式各樣的大樓旁形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
家鄉(xiāng)存放著我大半個(gè)童年的，是那條明如玻璃的河。河邊種著一排排的桂花樹，各種不知名的花兒為草坪做了美麗的點(diǎn)綴。你瞧那棵桂花樹的桂花開得最為茂盛。一朵朵米粒般大的金色小花，許多個(gè)花湊成一簇，許多簇花開滿一樹，遮擋著夏日炎炎的陽(yáng)光，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
如果說家鄉(xiāng)的味道是親人自己動(dòng)手制作的食物，那我家鄉(xiāng)的味道則是讓人垂延三尺的烤筍。每當(dāng)一年中景色最宜人的春季時(shí)，小小的村子里總能聞到用黑色的大鍋烤出來的筍香，烤筍的老爺爺，老奶奶隨處可見。這個(gè)時(shí)候，村子里總是一片繁榮的景象。
家鄉(xiāng)現(xiàn)在還有一些落后，所以我們要努力改變它。正如電影中貧困山區(qū)的老師高媽媽所說“努力讀書，讀書了就有能力改變家鄉(xiāng)”，我們也應(yīng)該加油奮斗，努力回報(bào)家鄉(xiāng)。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感8
嵐霧今朝重，江山此地深。灘聲秋更急，峽氣曉多陰。望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。將何慰幽獨(dú)？賴此北窗琴。
——題記
千島湖畔，嵐霧朝重，老人悵然若失，孤獨(dú)佇立。在影院，觀《我和我的家鄉(xiāng)》。
“這是我最后一次給大家上課了，有些事情我怕記著，所以把它忘在本子上了�！焙芄殴值囊痪湓挘瑓s出自這樣一位老人，范老師口中。他頭發(fā)雪白，在做舊的瓦屋里，回憶著過去的情形，對(duì)他記憶中的孩子們說道。
“十年前，老師第一次站到這里的時(shí)候，只有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)豬崽，老師真想一了走之，可是老師真不想看到，那么多的孩子，該去讀書，全去喂豬。于是我就一家一家地去說。終于，我們教室里的桌椅，越來越滿了，讀書聲越來越大。”他回憶起很多年前，他第一次來支教的時(shí)候，那樣艱苦的環(huán)境，但他仍然堅(jiān)守在這里，在貧窮的鄉(xiāng)村里待了整整十年。他本來支教三年即可回城，但他仍在這里，為什么？
因?yàn)樗麑?duì)孩子們充滿愛，更因?yàn)樗麑?duì)這片鄉(xiāng)土充滿依戀和愛。
“人家范老師八二年從市里調(diào)過來，八五年任期一到就可以走，但是人家為什么沒有走？人家是任勞任怨，就一直教我們這幫學(xué)生，可以到鎮(zhèn)上去讀書。十年，十年就這么一個(gè)老師，教完我們數(shù)學(xué)教語(yǔ)文，教完語(yǔ)文教體育。對(duì)于這個(gè)，咱們還不能克服萬(wàn)難，復(fù)原一九九二年的最后一課嗎？”他的學(xué)生回憶起他，十分感謝。
其實(shí)，他身患重病，患有腦梗塞引起的'老年癡呆，他幾乎忘記了一切，但他仍然記得小山村，他支教的地方，他充滿依戀和愛的鄉(xiāng)土。
窗外，是小山村，是成為網(wǎng)紅景點(diǎn)的小山村，是煥然一新的小山村，是被他的學(xué)生所變化的小山村。
他憑借對(duì)鄉(xiāng)土的依戀和愛，來到這里，教育這里的孩子，再將這種依戀和愛以及知識(shí)教給孩子們，讓孩子們學(xué)成歸來，建設(shè)家鄉(xiāng)。
如今，他老了，當(dāng)年的孩子們也已長(zhǎng)大，建設(shè)起了家鄉(xiāng)。在嵐霧朝重時(shí)，望向繁華似錦的村落，緩解思鄉(xiāng)深情，這便是對(duì)他最好的報(bào)答。
你我皆始自鄉(xiāng)土，條件不好的故鄉(xiāng)，是我們的夢(mèng)起之地，亦是我們的圓夢(mèng)之地，飛翔之地。
我們目睹家鄉(xiāng)不堪，我們?cè)诖说亓⑹�，立一個(gè)弘大的志向：學(xué)成歸來，建設(shè)家鄉(xiāng)。
古云：“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”。于我輩而言，卻是：學(xué)成文武藝，貨與我鄉(xiāng)土。如此，鄉(xiāng)便成了我們內(nèi)心的柔軟，成為我們的依戀和動(dòng)力。
這樣，我們便也能像范老師一樣，在嵐霧朝重的日子，望一望自己建設(shè)的家鄉(xiāng)，緩解這思鄉(xiāng)深情。
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