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觀隱形的翅膀有感15篇
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的觀隱形的翅膀有感，歡迎大家分享。
觀隱形的翅膀有感1
上禮拜二下午，在老師們的組織下，我們看了一場(chǎng)電影。片名叫《隱形的翅膀》。一提到這個(gè)名字，我們都會(huì)哼唱一首熟悉的歌——“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
影片中的女主角就像歌詞所說(shuō)的一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。影片主要講了：女主角再一次玩耍中，不幸被高壓電擊中。雖保住了生命，卻失去了雙臂。此后，在她的不懈努力下，克服了困難，還贏得了世界游泳冠軍比賽。
在影片中，我印象最深刻的情節(jié)是她訓(xùn)練游泳時(shí)：她白天訓(xùn)練，晚上還要溫習(xí)功課。別人休息時(shí)，她還在努力的訓(xùn)練......
看了這部影片后，我被她的精神所震憾。我為她鼓掌，我為她的精神鼓掌。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！卑殡S著歌聲，影片結(jié)束了，但我們激動(dòng)的心還未結(jié)束。我相信，這部影片會(huì)給所有看過(guò)的人震憾！
觀隱形的翅膀有感2
蒼茫的天際下，是一望無(wú)垠的草原，幾只勇敢的雛鷹在天的盡頭盤(pán)旋，暖風(fēng)低吟著，農(nóng)家小舍的炊煙徐徐升空，奶白色的風(fēng)車(chē)悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)。這便是電影《隱形的翅膀》的開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面。
《隱形的翅膀》講述的是一個(gè)斷臂女孩的堅(jiān)強(qiáng)的故事：主人公智華在一次偶然的游戲中由于不慎出現(xiàn)了意外——雙臂截肢！上天給她開(kāi)了一個(gè)多大的玩笑啊！正值花季年華并剛剛考上高中的智華無(wú)法接受這一事實(shí)，她到白樺林里去痛哭、吶喊，可這只能是暫時(shí)的，她還得回到現(xiàn)實(shí)。智華在父母耐心的勸導(dǎo)下，重拾信心，接收了上帝給她的磨礪，并決心向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她用腳學(xué)會(huì)了生活自理，在她返校學(xué)習(xí)的那一天，她用腳寫(xiě)下了七個(gè)大字：沒(méi)有翅膀也能飛。她的母親在經(jīng)歷了這一變故以后，不堪生活的重負(fù)，患上了癡呆癥，生活更加艱苦，慶幸的是由于學(xué)校給智華的機(jī)會(huì)，也因?yàn)橹侨A自己的努力，智華終于在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了桂冠……
看完了這部感人至深的勵(lì)志電影后，我的思想掀起了一陣狂潮，自強(qiáng)不息、不甘被命運(yùn)折服的斷臂女孩用她那璀璨的人性之光深深地吸引了我。這也讓我深思：智華失去了雙臂，憑著頑強(qiáng)的意志，譜寫(xiě)了人生的華美樂(lè)章，而我們這些身體健全的人為什么不能譜寫(xiě)美好的人生呢？
有一句話叫做：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而我想說(shuō)：生活也是如此。如果你被生活中的挫折擊倒了，放棄了努力，那你也就放棄了生活，放棄了自己。意志的堅(jiān)強(qiáng)并不取決于肢體健全與否，即使肢體是殘缺的思想也不能停止探索，反而要讓思想的'火花迸發(fā)得更猛烈。影片中的智華就是如此，還記得她在重返學(xué)校的那一天用腳寫(xiě)下的七個(gè)大字嗎?沒(méi)有翅膀也能飛!這是她對(duì)未來(lái)生活的信心和勇氣，也是她未來(lái)生活的真實(shí)寫(xiě)照。智華雖然失去了雙臂，但阻止不了她心靈的飛越，她仿佛擁有一對(duì)隱形的翅膀，飛過(guò)大山、草原和人世間的一切苦難，告訴世人：即使我沒(méi)有雙臂，也要比常人飛得更高、更遠(yuǎn)！
我們要學(xué)習(xí)智華的這種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，學(xué)會(huì)在困難來(lái)臨時(shí)向命運(yùn)說(shuō)不!這樣即使人生是多波多折的，我們也能從中體會(huì)出一絲甜味兒、一絲喜悅。這也許是對(duì)人生意義的最好詮釋。
給心靈插上一對(duì)翅膀吧！讓心靈自由地翱翔在屬于自己的藍(lán)天下！
觀隱形的翅膀有感3
我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻又為你打開(kāi)另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽(tīng)到了這句話，使我有了更深刻的體會(huì)。
女主人公志華小時(shí)侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的奮力搶救后，她保住了性命，但卻失去了雙臂。她通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力和驚人的毅力，做到了很多令人難以置信的事情。她學(xué)會(huì)了用腳倒水、吃飯、寫(xiě)字等許多原來(lái)用手做的事情。她學(xué)會(huì)了游泳，，參加殘疾人游泳大賽奪得第一名，并且說(shuō)她這樣還可以去救她的媽媽?zhuān)�自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油，好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔，他雖然是一個(gè)啞巴，可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力，他的斗志也打動(dòng)了所有的人。他一直進(jìn)入了決賽，還獲了獎(jiǎng)。
志華一下子沒(méi)有了兩條手臂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的'鼓勵(lì)和幫助下，很快振作了起來(lái)。她沒(méi)有在上帝關(guān)上的那扇門(mén)前消沉下去，而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來(lái)的門(mén)小了許多，但還是可以跨過(guò)去，讓她看到這個(gè)美麗的世界，開(kāi)心地活著。
在我們的生活中，也有許多象志華那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里，他們?cè)谡J(rèn)真地上課。他們的學(xué)習(xí)方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)。殘疾人也會(huì)在自己力所能及的范圍里干一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒(méi)有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說(shuō)，殘疾人有專(zhuān)門(mén)的“殘疾人奧運(yùn)會(huì)”。他們用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行各項(xiàng)體育比賽。這些比賽成績(jī)背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。
我覺(jué)得我缺少志華那堅(jiān)強(qiáng)的意志，我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。讓我從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自己的路自己走的人。
觀隱形的翅膀有感4
今天，我去看了《隱形的翅膀》這一部電影，看后，我的淚水像斷了線的珠子，止不住的往下流。
這部電影主要講了一個(gè)叫文華的女孩和伙伴一起放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏掉到了電纜上，她去鉤，可是觸電了，失去了雙臂，她開(kāi)始得知自己殘疾后，非常的自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用，于是她幾次尋死，可是被家人阻止了，而且她爸爸耐心的勸說(shuō)、開(kāi)導(dǎo)她，她開(kāi)始有了面對(duì)生活的希望，她到了學(xué)校和同學(xué)生活。開(kāi)始練習(xí)用腳去寫(xiě)字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥，不能干活，她承但起家務(wù)，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，她被選上游泳隊(duì)員，于是她開(kāi)始，加倍的努力，在她的不懈努力下，她得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，還考上了體育大學(xué)，但不幸的是她媽媽去世了。
看完以后，我很感動(dòng)，文華她遇到了重重的難關(guān)，但是她還勇敢的去克服，去面對(duì)，那是因?yàn)樗膬?nèi)心深處已經(jīng)埋下了一顆種子，是自強(qiáng)不息，勇闖難關(guān)的種子，種子在她心中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。
為什么要叫隱形的`翅膀呢?因?yàn)樗帽纫恢恍▲B(niǎo)，但她失去了翅膀，可她沒(méi)有放棄一直努力著，終于飛向了廣闊的藍(lán)天上。是她的一種渴望飛翔的愿望，讓她有了一雙別人無(wú)法看見(jiàn)的翅膀，飛向了藍(lán)天。
我也要向文華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息勇闖難關(guān)的精神!
觀隱形的翅膀有感5
美國(guó)球王喬.貝利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀�！倍医裉煲f(shuō)的是：“有了頑強(qiáng)不屈的意志，就等于給雙手添了一對(duì)翅膀。”這句話是我今天在學(xué)校里看了《隱形的翅膀》后得出的啟示。
《隱形的翅膀》這部電影講的是：一個(gè)正滿十七歲的花季少女志華，在和朋友放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)一吹，風(fēng)箏落在了電線桿上，志華獨(dú)自上去拿風(fēng)箏，結(jié)果被電壓擊倒，失去了雙臂。志華媽媽因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)暈了過(guò)去，得了間歇性精神病。志華出院以后，為了繼續(xù)上學(xué)，就在家里辛苦地練習(xí)用腳寫(xiě)字，因?yàn)榭炭嗯χ救A學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，恢復(fù)了學(xué)業(yè)。有一次，志華的媽媽精神病發(fā)作，產(chǎn)生了跳河自盡的念頭，志華想去救母親，但是自己不會(huì)游泳，只能撲騰幾下，最后也沉了下去，幸虧好心的拖拉機(jī)司機(jī)救了她們。從此以后，志華決定要學(xué)游泳，在她的刻苦努力下，在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了第一名。
試想，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志做后盾，她怎么能學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字，恢復(fù)學(xué)業(yè)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念作指引，她怎么能夠獲得第一名的好成績(jī)。
我們和志華相比之下要幸福得多，我們每個(gè)人都有一個(gè)健全的`身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幸福美滿的家庭。可我們有時(shí)候還挑三揀四。有一次，我和媽媽一起到紹興的潤(rùn)和購(gòu)物中心去買(mǎi)鋼筆，到了賣(mài)鋼筆的柜臺(tái)前，我看中了一支藍(lán)色的筆頭是純白金打造的鋼筆，價(jià)格是四百二十元，媽媽看了后說(shuō)：“小孩子要這種昂貴的鋼筆干什么？那種五十多元的買(mǎi)一支算了！”可是，我卻反抗道：“大媽媽的那種鉆石鋼筆要三千多元一支哩！我為什么只能買(mǎi)這么便宜的！”
想想志華的不幸，我們的優(yōu)越，我們應(yīng)該跟志華比什么，難道不值得我們深思呢？
志華雖然身體殘疾了，但是意志卻沒(méi)有殘。她的那種頑強(qiáng)不屈，身殘志堅(jiān)、堅(jiān)定不移的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
觀隱形的翅膀有感6
上周五，學(xué)校組織我們觀看了一部名叫<<隱形的翅膀>>的電影，這部電影使我難以忘懷，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
這個(gè)故事地主人公名叫志華，她本是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，但她卻在一次以外中喪失了手臂，她曾經(jīng)一度絕望地想就這樣結(jié)束自己的`生命。但在親人的關(guān)懷下，朋友的鼓勵(lì)下，她站了起來(lái)，不再退縮，不再逃避，而是用自己的努力，創(chuàng)出了一片屬于自己的天地。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個(gè)，相信很多人都認(rèn)識(shí)她。她在人生之初和正常的女孩沒(méi)有什么兩樣，但在她一歲多的時(shí)候， 突然生病，高燒不止，醫(yī)生束手無(wú)策，就在大家都認(rèn)為沒(méi)救了時(shí)，她卻奇跡般地好了起來(lái)，但從此就又盲，又聾，又啞。 當(dāng)一個(gè)人又盲，又聾，又啞時(shí)，他將怎樣活在這世上？要是我，就絕對(duì)沒(méi)有活下去的勇氣，但海倫就沒(méi)有放棄，她向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成了世界著名的女作家。
漫長(zhǎng)的人生道路中，許多困難，挫折，打擊會(huì)接踵而至。那時(shí)，你就要選擇是勇敢的面對(duì)它，還是退縮。志華和海倫他們都選擇了勇敢的面對(duì)，英勇頑強(qiáng)地奮斗、義無(wú)返顧地勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)戰(zhàn)勝一切，他們能戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們正常人就不能嗎？
身體上有缺陷并不要緊，只要意志堅(jiān)定，就能超越一切困難！
觀隱形的翅膀有感7
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”。當(dāng)我看著熒幕上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的女孩微笑著唱出這首歌的時(shí)候，便被她對(duì)生命和理想的追求而深深的打動(dòng)了。
故事在內(nèi)蒙古草原上。正值花季的女孩兒志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華很痛苦，也曾想到過(guò)自殺，是爸爸媽媽的教育和愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。志華的努力，她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上了好成績(jī)，了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格，并考取了夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)院，找到了屬于的那一片天空。
我無(wú)法想象是失去了雙臂，會(huì)變得怎樣，志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢令我驚訝，我很佩服她。她失去了雙臂，但她在面前低頭，而是昂起頭來(lái)，克服重重，了更多的成就，就像志華的游泳教練說(shuō)的一樣， “上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗”。當(dāng)我看到最后的游泳比賽，志華在水中努力的身影時(shí)，我由衷的為她感到驕傲，為她感到幸福，為她感動(dòng)得流下眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我們有著健全的身體，但有人卻不知道珍惜，我們像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊，因?yàn)橛行燎诘?園丁保護(hù)著我們，讓我們避免任何會(huì)傷害我們的東西。這點(diǎn)，野花比我們強(qiáng)，他們矗立在狂風(fēng)暴雨中，經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊。
在我們身邊還有的殘疾人榜樣，如大家熟悉的張海迪，海倫·凱勒，桑蘭等，她們生活中的榜樣，擁有著許多可貴的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)從她們的身上學(xué)會(huì)微笑著，勇敢的面對(duì)的生活，就像從這部電影中看到的一樣。志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服，她的信心值得擁有。
志華的笑聲仿佛又在我耳邊縈繞，志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女孩和她身上那永遠(yuǎn)的快樂(lè)和勇氣！
觀隱形的翅膀有感8
今天，我和姐姐一塊去劇場(chǎng)觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了，不禁，我發(fā)出感嘆！
這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次，和同伴放風(fēng)箏，風(fēng)箏掛在高壓電線上，同伴們一愁莫展，志華說(shuō)：“讓我來(lái)!"說(shuō)著，找來(lái)了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏，風(fēng)箏下來(lái)了，也許是作為代價(jià)，志華失去了雙臂。
志華失去雙臂后，母親由于過(guò)度悲傷，精神分裂，落水身亡。志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來(lái)。父親開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，你還有什么想不開(kāi)的？”
從此志華志強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字——字寫(xiě)得工工整整；學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差；學(xué)會(huì)了做飯、切菜——菜切得粗細(xì)均勻，飯做得香噴噴的；學(xué)會(huì)了做針線活——-衣服縫的美觀；她還參加了殘奧會(huì)——-獲得了游泳冠軍；她還考上了大學(xué)！
一部沒(méi)有名角的電影，一部只含有志強(qiáng)不息的`精神的電影！
這可真謂：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，自然會(huì)為你開(kāi)一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來(lái)不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來(lái)看待，她從來(lái)不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行！”
志華，一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么？難道我們不能發(fā)出感慨么？觀看電影時(shí)，有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了！他們不但沒(méi)有發(fā)出感慨，沒(méi)有向志華學(xué)習(xí)，反而笑了，這難道不令人發(fā)指么？
和志華相比，我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。如果我失去了雙臂，那我不會(huì)去上學(xué)了，我也不會(huì)學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì)讓爸爸媽媽伺候我，我會(huì)從此墮落下去。和志華相比，我簡(jiǎn)直不堪一擊！所以，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈，志強(qiáng)不息的精神！
我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息，不向命運(yùn)屈服的精神！我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神！看完這部電影，我才知道原來(lái)我有很多不足，我陷入了深思……
觀隱形的翅膀有感9
愛(ài)！愛(ài)是無(wú)處不在的。
有時(shí)候，父親或母親給我們的一絲絲至愛(ài)，我們感覺(jué)不到。因?yàn)閻?ài)是隱形的翅膀，但它無(wú)時(shí)不刻的在我們的身邊飛翔。
我是能感受到的。是的，在每一個(gè)夜晚我正做著甜美的夢(mèng)時(shí)，把被子蹬開(kāi)的時(shí)候，我感受到媽媽的愛(ài)，她一次次幫我蓋上了被子。在我看來(lái)，母親多么善良，母愛(ài)是多么偉大。有一種堅(jiān)持不懈的力量支撐著她。
我又感受到父愛(ài)和父親的.責(zé)任感。在我感冒的時(shí)候，媽媽給我戴上帽子。爸爸背著我去醫(yī)院，在他那溫暖的肩膀上，我覺(jué)得父親對(duì)我的愛(ài)異常增加。淚水模糊的我看不清外邊的世界——我感受到了父愛(ài)。
父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，這是我真實(shí)的想法。因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)的溫暖和幸福讓我的生命充滿了歡聲笑語(yǔ)。
觀隱形的翅膀有感10
今天,老師帶我們四年級(jí)全體同學(xué)去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。
影片主要講了主人公志華在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風(fēng)箏伸去,沒(méi)想到,這使她永遠(yuǎn)失去了雙臂.沒(méi)了雙臂連學(xué)都上不成了，這突如其來(lái)的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個(gè)家庭又雪上加霜�？芍救A并沒(méi)有被困難所嚇倒，她長(zhǎng)年累月地練腳上功夫，終于學(xué)會(huì)了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無(wú)法住校的難題。有一次，她的母親精神恍惚，跳進(jìn)河中，志華忘了自已沒(méi)有手并不會(huì)游泳，一下子跳進(jìn)河里，母女倆差點(diǎn)被淹死。此后，志華又學(xué)會(huì)游泳。高考時(shí)，志華雖分?jǐn)?shù)超過(guò)了分?jǐn)?shù)線，可大學(xué)并沒(méi)有收她。母親經(jīng)不住打擊，一下子精神分裂癥發(fā)作，不知去向。志華以后又參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，取得了第一名的好成績(jī)。后來(lái)，
大學(xué)又把通知書(shū)發(fā)給了志華。
每當(dāng)看到志華學(xué)會(huì)一樣又一樣?xùn)|西時(shí)，影室中掌聲就不斷響起，我的.淚水也不知不覺(jué)流了下來(lái)，我停止吃手中零食，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。是啊，一個(gè)殘疾人能有這么大毅力，能不讓人感動(dòng)么？
與志華比起來(lái)，我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我寫(xiě)日記，我只寫(xiě)了一、二周，就不寫(xiě)了，堅(jiān)持不下來(lái)唄！再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈吧，暑假里，我看著自已那“水桶”腰，下了決心要每天轉(zhuǎn)十分鐘，可到頭來(lái)呢。還是放棄了。我學(xué)過(guò)許多東西：繪畫(huà)、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學(xué)的笛子，只有鋼琴與笛子堅(jiān)持了下來(lái)，要不是看鋼琴幾萬(wàn)元，那么貴，我估計(jì)我也早放棄了�？芍救A就不同了，在她練字時(shí)，腳都麻木、紅腫、起了水泡了，她都堅(jiān)持了下來(lái)。終于寫(xiě)得一“腳”好字，并且她還會(huì)用腳寫(xiě)毛筆字哩！
我不禁想起了我讀過(guò)的一篇作文：一個(gè)小女孩雙目失明，但是她請(qǐng)她媽媽教她刺繡，因?yàn)樗床灰?jiàn)，手上往往被針出一個(gè)個(gè)小孔，鮮血直冒，可她毫不在乎，用布勒緊，止住血，再學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)的板凳壞了，她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外，她還會(huì)折許許多多的東西。
回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒(méi)有人能隨隨便便成功”我不經(jīng)陷入了沉思，是啊，古往今來(lái)，哪個(gè)成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來(lái)成功的？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有勤奮、刻苦就不能取得成�。�
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習(xí)志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質(zhì)吧！
觀隱形的翅膀有感11
當(dāng)我看完了《隱形的翅膀》我的內(nèi)心震動(dòng)很大，一位無(wú)臂的殘疾人，居然成為一位偉大的音樂(lè)家，這個(gè)人就是劉偉。
劉偉在小的時(shí)候不小心被高壓電擊中了雙臂，但劉偉幸運(yùn)的活了下來(lái)，但是他的'雙臂卻殘疾了，醫(yī)生對(duì)他父親說(shuō)，如果不給劉偉截肢，劉偉就會(huì)有生命危險(xiǎn)，結(jié)果劉偉失去了自己的雙臂。
失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭，睡醒了接著哭，這樣一共過(guò)了三月，劉偉決定當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。劉偉做以為游泳者，劉偉想到游泳冠軍，可是，他又遇到了一個(gè)大打擊。因?yàn)樵谒虚L(zhǎng)期的訓(xùn)練，因而得了水中過(guò)敏癥，但他并沒(méi)喲因此放棄自己，而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅(jiān)持用自己的腳來(lái)練，一天又一天，一月又一月，一年又一年，幾年的時(shí)間，劉偉終于練成了，他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂(lè)，被人們稱(chēng)為“無(wú)臂鋼琴師劉偉”。
觀隱形的翅膀有感12
“每一次，都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場(chǎng)布滿挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記
今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依賴別人糊口。一次無(wú)意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無(wú)法想象的！在一次全國(guó)游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。
望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的，誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的.努力，更多的汗水！
她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”；她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來(lái)梅花撲鼻香”；她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！
想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來(lái)證實(shí)我的努力，以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)！超越夢(mèng)想，一騰飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游！
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)盡瞅！”
觀隱形的翅膀有感13
這天，我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個(gè)女孩身殘志不殘的一段感人故事。
一個(gè)女孩和她的伙伴們一起放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏纏住了高壓電線，女孩就用木棍去捅，結(jié)果觸電了，女孩倒在了青青草地上。經(jīng)過(guò)搶救，她活過(guò)來(lái)了，可是她的.雙臂不得不截肢。后來(lái)，她用腳練習(xí)寫(xiě)字、吃飯……為了學(xué)會(huì)用腳代替手，她付出了許許多多，也使我心潮澎湃：當(dāng)她練習(xí)寫(xiě)字，腳抽筋起血泡時(shí)，我為她哭泣；當(dāng)她得到校長(zhǎng)的允許，可以繼續(xù)上學(xué)時(shí)，我為她高興；當(dāng)她像魚(yú)兒一樣在水中跳躍，最終獲得全國(guó)殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍時(shí)，我為她歡呼……看到這一幕幕場(chǎng)景，我的淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐，更想到她的頑強(qiáng)。相比之下，我們這些人，并不是殘疾人，卻不好好學(xué)習(xí)。就那我來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)，我做作業(yè)遇到難題，不愛(ài)動(dòng)腦筋，心想：反正媽媽是老師，她回來(lái)會(huì)教我的。可是有很多時(shí)候，媽媽卻讓我反復(fù)讀題，獨(dú)立思考。我只能乖乖地讀題，一遍不行讀兩遍，兩遍不行讀五遍，后來(lái)這句話成了媽媽的口頭禪，而我也確實(shí)做出了題目，看來(lái)成功要靠自己不懈地努力。人的一生總會(huì)遇到困難和挫折，但只要勇敢地面對(duì)，成功和快樂(lè)會(huì)向你招手。
但愿每個(gè)人都“有一雙隱形的翅膀，留一個(gè)愿望給自己想象……”
觀隱形的翅膀有感14
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算……”我們走出電影院，可那令人激動(dòng)的歌聲卻時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，令我感慨萬(wàn)分。
影片中的小女孩雖然失去了雙臂，可她卻用腳學(xué)會(huì)了照顧自己，她的腳像手一樣靈活，能做所有的.事，并通過(guò)不懈地努力，她贏得了殘疾人游泳大賽的冠軍，并最終被體育大學(xué)錄取，多么不可思議！當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，她笑得那么燦爛，因?yàn)樗@得了成功，她的付出終于有了回報(bào)，而這金牌包含著她多少的汗水！看到這，我覺(jué)得渾身熱血沸騰，就算是一個(gè)健全的人要獲得這些成績(jī)也是不容易的，她得付出多少常人難以想像的艱辛�。�
通過(guò)影片，我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人頑強(qiáng)的毅力，也更懂得了：堅(jiān)持到底，就是勝利這句名言的真諦，我一定會(huì)向這個(gè)女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的精神，做好每一件事。愿天下的殘疾人都能象那個(gè)小女孩一樣，自強(qiáng)不息，付出終將會(huì)有回報(bào)，對(duì)我們身體健全的人就更是如此。
觀隱形的翅膀有感15
今天，我們?cè)趯W(xué)校里看了一部電影，片名叫《隱形的翅膀》。
電影講了這么一個(gè)故事：一個(gè)名叫志華的女高中生撿風(fēng)箏時(shí)被電擊，不幸的只好選擇截肢，不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而，沒(méi)有了雙手的她什么事情也不能做任何事情，她感到自己很沒(méi)用，這么大了還什么事都要父母伺候，太拖累父母了。于是就想到了自殺，但被愛(ài)她的父母救了下來(lái)。在父母的教育下，她打消了這個(gè)念頭，準(zhǔn)備回學(xué)校讀書(shū)。可是因?yàn)闆](méi)有手不能寫(xiě)字，學(xué)校不愿意收。于是她就開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，她的腳趾都磨出了一個(gè)又一個(gè)的血泡，終于她能寫(xiě)一腳漂亮的字了。她被學(xué)校錄取了。為了不讓父母操心，志華又練習(xí)用腳吃飯、用腳洗臉、用腳穿衣、用腳汽車(chē)……甚至用腳做菜，凡事手能做的事她都腳試著去完成。她的努力被一個(gè)體育教師發(fā)現(xiàn)了，在游泳和田徑之間她選擇了游泳，因?yàn)樗哪赣H因?yàn)樽约旱氖露忌狭司穹至寻Y，會(huì)跳河的。為了父母，志華一邊拼命地訓(xùn)練，一邊拼命地學(xué)習(xí)。母親最后還是一次意外過(guò)世了，但志華用殘疾人游泳比賽的.第一名和中央體育大學(xué)的錄取通知書(shū)告慰了母親。在影片的最后，志華向天空大喊：“媽媽?zhuān)懵?tīng)見(jiàn)了嗎？我考上大學(xué)了……”
記得志華用腳寫(xiě)過(guò)這么一句話：“沒(méi)有翅膀也能飛！”對(duì)啊，沒(méi)有翅膀也能飛，不但能飛，而且能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。志華不是就是這樣做得嗎？我們都是健全人，我們應(yīng)該能比她飛得還要高，還要遠(yuǎn)。只要我們也有志華一樣的志向，給自己插上一雙隱形的翅膀，大膽地飛，那一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
從電影中，我看到了志華能認(rèn)識(shí)困難，解決困難，她認(rèn)識(shí)這個(gè)困難，去解決這個(gè)困難，而不是逃避。逃避始終不是個(gè)辦法。志華的逃避就是失敗了，她用自己的努力解決了困難，獲得了成功。正如毛主席所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！崩щy是一定會(huì)出現(xiàn)的，我們遇到困難，但我們要去認(rèn)識(shí)，去解決，不是逃避。
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