觀漫畫有感(集合15篇)

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的觀漫畫有感，歡迎閱讀與收藏。

觀漫畫有感1

　　寒假時(shí)讀了《論語(yǔ)》，非常喜歡其中的一些話，至今還能背誦：

　　顏淵問(wèn)仁。子曰：＂克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請(qǐng)問(wèn)其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣。”

　　這段話的意思很簡(jiǎn)單。一天，顏回問(wèn)孔子什么是“仁”。孔子說(shuō)：“克制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會(huì)公認(rèn)你是仁者的。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說(shuō)：“那么，具體該怎么做呢？”孔子說(shuō)：“不符合禮數(shù)的不要去聽、看、說(shuō)、做。”顏回說(shuō)：“我雖然不聰明，也要努力做到這些。”最終，“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些，成為孔子最得意的門生。

　　然而，現(xiàn)實(shí)中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫就是一個(gè)典型的例子。

　　漫畫中，幾位身強(qiáng)體壯、衣服厚實(shí)的男人為了早點(diǎn)上車，公然地站在“母子上車處”，而將一旁衣著單薄、手抱孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個(gè)人，表情輕蔑、冷漠，都本著一副對(duì)字牌熟視無(wú)睹、裝著看不見(jiàn)的可惡嘴臉，簡(jiǎn)直是喪盡天良！尊老愛(ài)幼、助弱助殘的.優(yōu)良傳統(tǒng)去哪兒了?！晚一點(diǎn)兒車會(huì)死嗎?！你們還是人嗎?！此時(shí)的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上沖上去給他們一個(gè)耳光！

　　再放眼社會(huì)，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的張藝謀超生案便是一例。無(wú)知狂妄的名人，以為自己成名了就可以為所欲為，無(wú)視任何法律和規(guī)定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現(xiàn)在的名人，哪個(gè)有孔子名大？這樣做可以嗎？對(duì)得起祖先嗎？這樣圖一時(shí)之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會(huì)受到法律的制裁！�。�

　　冷靜下來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)我?guī)讉�(gè)月來(lái)冥思苦想的問(wèn)題有了答案：

　　什么是第一流人物？

　　第一流人物是能夠自控自律的人物！

　　第一流人物是有禮數(shù)的人物��！

　　第一流人物是遵紀(jì)守法的人物！��！

　　第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……

　　還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標(biāo)奮斗吧！

觀漫畫有感2

　　今天，我打開了《父與子》漫畫書，津津有味地看了起來(lái)，忽然我被一幅《原來(lái)要火》的漫畫吸引住了。

　　一個(gè)晴朗的夏天，父親與兒子來(lái)海邊度假，兒子玩著鋼琴，父親打理著弓，父親掄起弓將一只鳥射了下來(lái)，想烤烤吃。父親拿起一根木棍在木頭上鉆，兒子不知道父親在干什么？父親越鉆越來(lái)勁，兒子終于知道了，父親是要鉆木取火。父親見(jiàn)鉆木不能起火，便用打火石打出火來(lái)，兒子卻從口袋里拿出了“火柴”。父親大吃一驚。

　　在生活中也有許多這樣的囧事，有一次，我的爸爸要找小剪刀剪指甲，但怎么了也找不到剪刀，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出了指甲剪，遞給爸爸，爸爸拍了拍腦門說(shuō)：“唉！我怎么忘了還有指甲剪�！�

　　這一幅幅漫畫，雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但很易懂。

　　我個(gè)人認(rèn)為，家人之間就應(yīng)該多溝通，家人之間互相了解，心靈也就會(huì)相通，有了心靈相通，就會(huì)相互忍相，一個(gè)幸福美好的家庭就會(huì)誕生。

　　這本漫畫的'作者說(shuō)過(guò)：“父親最大的成功就是兒子超過(guò)了自己�！卑职�，我愛(ài)你！我也一定會(huì)超過(guò)你的。

觀漫畫有感3

　　有這樣一幅漫畫，兩個(gè)人，同時(shí)想得到一把金鑰匙，有知識(shí)的人以“知識(shí)”為梯拾級(jí)而上，成功登頂。而那個(gè)無(wú)知的人，使出渾身解數(shù)，最終也徒勞無(wú)功，只能望“匙”興嘆！

　　究其原因，無(wú)知者幻想不勞而獲，而有知識(shí)的人，他深知成功只會(huì)眷顧那些孜孜不倦的追求者，他腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地攀上成功之巔。

　　在都靈冬奧會(huì)上，張昊與張丹這對(duì)冰上的精靈，完美的舞者，為了挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作沒(méi)想到卻發(fā)生了意外，由于張昊拋出的高度偏低，張丹在空中旋轉(zhuǎn)周數(shù)不夠便跌落冰面，致使張丹腿部韌帶拉傷�？粗鴱埖ね纯嗟谋砬�，全場(chǎng)觀眾的心都被揪了起來(lái)。正當(dāng)人們以為張丹要提前告別比賽時(shí)，勇敢的張丹向教練擺了擺手，表示還能繼續(xù)完成比賽。在規(guī)定倒計(jì)時(shí)之內(nèi)，張丹張昊在全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲中繼續(xù)開始比賽。在隨后的節(jié)目中，兩人順利地完成了全部動(dòng)作。他們勇敢的表現(xiàn)不但征服了全場(chǎng)觀眾，也征服了現(xiàn)場(chǎng)裁判，雖然最后只拿了銀牌，但是，國(guó)人都認(rèn)為，這枚銀牌不是金牌，卻勝似金牌。他們這種注重過(guò)程不計(jì)結(jié)果的勇敢的`表現(xiàn)，不正是漫畫中那個(gè)不努力卻想得到金鑰匙的無(wú)知者的“鏡子”嗎？

　　然而，在08年的奧運(yùn)會(huì)上，億萬(wàn)國(guó)人帶著無(wú)限的期待與無(wú)比的熱情在鳥巢等待“亞洲飛人”劉翔的精彩比賽，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有讓人想到的是，劉翔卻做出了讓世人唏噓不已的決定，他因腳跟拉傷而放棄比賽，留下一個(gè)黯然離去的背影。繼而引發(fā)了國(guó)人對(duì)其口誅筆伐的浪潮，將劉翔推向了輿論的風(fēng)口浪尖上。國(guó)人定然能明白他負(fù)傷參賽對(duì)他運(yùn)動(dòng)生涯造成的巨大的潛在的危險(xiǎn)，但注重過(guò)程的國(guó)人還是固執(zhí)的認(rèn)為“與其不戰(zhàn)而敗，不如戰(zhàn)了再敗”方能贏得國(guó)人的喝彩。

　　令人擔(dān)憂的是現(xiàn)實(shí)中有太多太多的“無(wú)知者”他們只要結(jié)果，而不講過(guò)程。正如冰心所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀兾ㄓ心_踏實(shí)地，一步一個(gè)階梯，方能擁抱成功�！盁o(wú)知”的人們，請(qǐng)謹(jǐn)記，成功豈有捷徑可走？

觀漫畫有感4

　　前一個(gè)引人發(fā)笑，顧名思義，是人們的開心果。而后者，在令人開心的同時(shí)，給人以沉思，在理解的基礎(chǔ)上，再與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，使之得到教育。今天，我就看了一幅漫畫。一個(gè)伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹木，他頭上的啄木鳥則用力地啄他�？赐赀@幅漫畫，進(jìn)而我又深思起來(lái)。那畫上的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，粗壯的枝干顯出它的挺拔，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹皮是它歲月的痕跡……可是，突然來(lái)了個(gè)伐木人，他把痰吐在青草上，接著點(diǎn)了根煙叼在嘴里，便毫不猶豫地拎起斧頭，貪婪地砍著，絲毫不留情。啄木鳥看見(jiàn)了，很是氣憤，又飛到伐木人頭上，狠狠地啄他，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲�！庇謬@息道：“哎可悲的人們��！

　　”其實(shí)這幅漫畫也放映了現(xiàn)實(shí)生活。在我生活的地方，這里全是童裝廠，隨著進(jìn)幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，外來(lái)的打工這日益增加，這使本擁擠的小鎮(zhèn)變得更加擁擠。每天深夜，一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買夜宵，這又使路上的攤子數(shù)不勝數(shù)，光一次性筷子每天就幾萬(wàn)雙，一個(gè)月就是幾十萬(wàn)雙，加上周圍的'人對(duì)樹木濫砍濫伐，毫無(wú)節(jié)制的使用，造成樹木日益減少，雖然人們的確知道要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，但有的人為了眼前的利益，仍然……同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，也為了自己和親人，呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境好嗎？

觀漫畫有感5

　　我看到過(guò)這樣一幅漫畫，在一個(gè)天氣炎熱的下午，兒子要去寫生，父親陪孩子去。在烈日底下，父親為孩子打著傘，背著畫板，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。兒子呢，在悠閑地吃著冰淇淋。在這幅漫畫的旁邊，有一行字：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。

　　看到這幅漫畫之后，我不由得發(fā)出感慨：現(xiàn)在的家長(zhǎng)太寵愛(ài)孩子了。一些孩子力所能及的事，父母都要幫著做。而且現(xiàn)在的孩子都太嬌氣了，一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打都經(jīng)不住。我一直在想一個(gè)問(wèn)題：為什么農(nóng)村出來(lái)的孩子都要懂事些，堅(jiān)強(qiáng)一些？現(xiàn)在我明白了。因?yàn)檗r(nóng)村孩子從小就在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng)，經(jīng)得起挫折，很堅(jiān)強(qiáng)。而城鎮(zhèn)獨(dú)生子女遇到小事都要父母幫著干，遇到困難就容易退縮，怎們能比得上農(nóng)村的`孩子呢？俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家。當(dāng)然這也不能全怪獨(dú)生子女，有的家長(zhǎng)在教育自己的孩子時(shí)，太寵慣、溺愛(ài)他們了，真是“含在口里怕化了，捧在手里怕掉了！”

　　有一天，我走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)許多家長(zhǎng)都把孩子的書包背著，把孩子的飯盒提著。我看著都覺(jué)得好笑，真是沒(méi)必要這樣做。難道書包、飯盒是千斤之物，會(huì)把孩子壓壞嗎？農(nóng)村孩子七八歲時(shí)還要去放牛呢！

　　我希望爸爸媽媽不要太寵愛(ài)我們了，我們不想也不要做溫室里的花朵！

觀漫畫有感6

　　今天，我看了一則漫畫，講了一個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)榆木腦袋的男人正在砍伐樹木的時(shí)候，被一只突然飛來(lái)的啄木鳥啄腦袋，而且它還邊啄邊說(shuō)：”這段木頭里一定有蟲�！皬倪@則漫畫，我看出畫中的這個(gè)男人實(shí)在是太自私了!只在乎自己能賺錢，一點(diǎn)兒都不顧及森林里的小動(dòng)物，他這樣亂砍伐，不僅動(dòng)物會(huì)受到牽連，而且各種自然災(zāi)害也會(huì)因?yàn)樗�的貪婪而將臨，而且肯定不只他一個(gè)人，而是所有自私、貪婪的人。

　　曾經(jīng)，我在網(wǎng)上曾看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)村莊里的村民毫不節(jié)制地砍伐樹木，不久后的一晚下起了暴風(fēng)雨，結(jié)果整個(gè)村莊都洪水給淹沒(méi)了。這些村莊的人難道不是跟漫畫中砍伐樹木的人一樣愚蠢嗎?樹木雖然會(huì)帶給我們金錢的利益。但換一個(gè)角度來(lái)想，樹木其實(shí)也是我們的.守護(hù)神，每當(dāng)洪水、沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候，是它們擋住了洪水、沙塵暴的攻擊啊!亂砍伐樹木，不僅會(huì)導(dǎo)致水土流失，還會(huì)使各種災(zāi)難降臨。這就是上天給我們的警示啊!

　　人類啊，你們?cè)趺催�不知悔改?所有被利益給蒙蔽的人啊，你們快點(diǎn)覺(jué)醒吧，千萬(wàn)不要被自私、貪婪給蒙蔽了雙眼。所以，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，不亂砍伐樹木，珍惜每一滴水資源，還天空一片藍(lán)天。

觀漫畫有感7

　　“母愛(ài)是世間最偉大的力量！”華君武老師畫過(guò)一幅漫畫，主題是有關(guān)母愛(ài)的。

　　畫面是這樣的：小時(shí)候，家里做魚，母親總是把肥嫩的魚肉給兒子吃，母親自己則吃干癟的魚頭。長(zhǎng)大后，兒子居然一直認(rèn)為母親愛(ài)吃魚頭，仍然把魚頭給母親，于是母親臉上寫滿了無(wú)奈，只好把難以下咽的魚頭吞下。人世間最偉大的情感莫過(guò)于母愛(ài)。是��！偉大這個(gè)詞語(yǔ)，母親是受之無(wú)愧的.。但母親的偉大怎能用語(yǔ)言表達(dá)呢？在動(dòng)物界里也有偉大的母愛(ài)。有一天，科研人員發(fā)現(xiàn)了一只小白鼠有些異樣，它的脖子上有一個(gè)腫瘤，可能是癌癥。但奇怪的是，小白鼠仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，看不出有什么異樣。科研人員很奇怪，沒(méi)想到，有一天，她居然轉(zhuǎn)過(guò)頭，一口一口吞噬著自己身上的腫塊，每咬下一口，它都疼得渾身直打顫，后來(lái)，它的腋下已變得血肉模糊。

　　幾天過(guò)后，它產(chǎn)下了十幾只小鼠仔，科研人員更不忍心把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)，整整二十一天過(guò)后，白鼠媽媽死了，記者很奇怪，難倒是巧合嗎？記者上網(wǎng)查詢，結(jié)果了解到，白鼠寶寶在二十一天過(guò)后，它的哺乳期結(jié)束，小老鼠可以斷奶了！于是，鼠媽媽安詳?shù)仉x開了人世。文中的鼠媽媽不是和畫面中的吃魚頭的媽媽一個(gè)樣嗎？為了孩子，還有什么苦，什么罪不能受的？

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”小草怎能報(bào)答太陽(yáng)媽媽的關(guān)愛(ài)？

觀漫畫有感8

　　就在今天，我看到了一幅漫畫，畫中的事物讓我思緒萬(wàn)千。。。。。。

　　這幅漫畫里畫著在一片茂密的樹林里，一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的伐木工人，嘴里叼著一根煙，掄起袖子，手里正揮舞著一把鋒利的斧頭，正用力地向一棵高大挺拔的樹砍去，那棵樹已被砍了一個(gè)缺口，遠(yuǎn)處一只啄木鳥看見(jiàn)了，便快速地飛向伐木工，用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的腦袋，大叫道：“這段木頭里一定有蟲！”可伐木工人卻怎樣也不允理會(huì)。。。。。。

　　看完這幅漫畫，我有些許心寒，有些人實(shí)在是太貪婪了，而那個(gè)伐木工人就是其中一個(gè)。他的腦袋里真的`有蟲嗎？是的，里面裝滿了蟲，無(wú)知蟲、貪婪蟲、自私蟲。。。。。。就是這些蟲讓他鬼迷心竅，讓他毀壞森林資源！毀壞森林資源就是毀滅我們?nèi)祟愖陨�，他果真是榆木腦袋，不然怎么會(huì)那么愚蠢？一味破壞大自然就是給自己帶來(lái)巨大災(zāi)難，啄木鳥啄他，他怎么還不醒悟？也許真的是被利益沖昏了頭腦，他怎知樹木能凈化空氣，幫人類抵擋風(fēng)沙呢？自己的生命可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)其他利益��！

　　在現(xiàn)實(shí)，肆意破壞自然環(huán)境的人還有很多，在森林亂扔廢品垃圾，砍伐樹木，排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅，現(xiàn)在的森林覆蓋率是 16。55%，排在世界的第142位！這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字！舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，某家工廠建立在森林附近，工廠經(jīng)常把廢氣污水等排入森林，很多花草樹木都遭了秧，空氣也受到了污染，你們想想，如果每家工廠都這樣，森林資源還能剩下多少？現(xiàn)在森林環(huán)境不斷受到污染，我們不能坐以待斃！

　　跟我行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林環(huán)境吧，千萬(wàn)別讓那些“蟲子”的陰謀得逞了，破壞環(huán)境就等于破壞地球，要知道，地球可是我們唯一的家園啊！

觀漫畫有感9

　　今天，在十一冊(cè)語(yǔ)文課本中，我看了周月泉的一幅漫畫——一片茂密的森林里，一個(gè)嘴里叼著煙的年輕人，他雙手挽著袖子，揮舞著一把大斧頭，向一棵大樹盡力砍去。在他的肩膀上，停著一只啄木鳥，盯著他那柱頭般的`大腦袋說(shuō)：“這段木頭有蟲�！�

　　咋看這幅畫，我不禁覺(jué)得有些好笑，人的腦袋里怎么會(huì)有蟲呢？我仔細(xì)一思量，作者不正諷刺著那些為了一己私利而隨意破壞環(huán)境的人嗎？

　　的確，當(dāng)今社會(huì)不少人的腦袋中都長(zhǎng)了蟲，那條蟲促使他們不顧后果的破壞環(huán)境。因?yàn)橛辛诉@條蟲，所以他們不曾想到——如果所有的樹木都被砍光了，炎熱的夏天，誰(shuí)來(lái)為我們遮擋陽(yáng)光？如果所有的樹木都被砍光了，我們所需要的氧氣誰(shuí)來(lái)給我們提供？如果所有的樹木都被砍光了，土地將大量沙漠化。如果所有的樹木都被砍光了，地球上的生物將面臨滅亡，生物鏈一旦被破壞人類不可能逃出厄運(yùn)！那時(shí)，曾經(jīng)美麗的，充滿生機(jī)的地球也許是一個(gè)大沙球。

　　這不是危言聳聽，也不是我杞人憂天。覺(jué)悟吧，人類！不要讓這條蟲侵蝕你的大腦，做搬起石頭砸自己的腳的傻事。

觀漫畫有感10

　　我正在看漫畫，漫畫里一位穿著伐木公司服裝，戴著鴨舌帽，叼著煙的年輕人挽起袖子，高舉斧頭，狠狠地砍了下去，“咚”一聲，樹搖晃著，被砍出了一個(gè)大大的缺口。“嘩啦嘩啦”樹葉搖晃著，摩擦著，發(fā)出巨大的聲響。一只啄木鳥站在伐木工身上，將伐木工的`頭當(dāng)作木頭啄，“這段木頭里一定有蟲！”

　　是啊，他腦子里的無(wú)知蟲和貪婪蟲正在搗亂。他只為眼前利益著想，只知道眼前的樹就是大把大把的鈔票，能養(yǎng)活自己和家人，但是，他絲毫沒(méi)有想到以后呢？自己的子孫后代呢？或許他們會(huì)被餓死，在沒(méi)有樹木的空地上遭遇山體滑坡……這就是亂砍濫伐，不保護(hù)環(huán)境的后果。

　　要保護(hù)環(huán)境，水資源，大氣資源，森林資源等資源已經(jīng)因?yàn)槿藗優(yōu)E用化學(xué)品等等行為而不能再生了，人們卻還不加節(jié)制地砍伐樹木。像《熊出沒(méi)》中的熊大熊二，以自己所能盡的力量保護(hù)森林，他們天天掛在口頭上的口號(hào)就是保護(hù)森林，熊熊有責(zé)，我們也該學(xué)習(xí)它們，保護(hù)森林。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，森林環(huán)保局的人雖然能暫時(shí)保護(hù)樹木，卻不能讓砍樹這個(gè)詞從生活中消失。

　　善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。要想讓子孫后代不至于滅亡，就從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境。

觀漫畫有感11

　　圣誕節(jié)前夜，我又打開了關(guān)閉已久的《漫畫集》，漫畫中幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言使我異常開心。漫畫中的一幅小插圖吸引了我的眼球：圣誕節(jié)那天，一位小朋友正微笑著坐在家門口，期待著圣誕老人來(lái)送禮物。不一會(huì)兒，只見(jiàn)圣誕老人背來(lái)一大袋禮物，大大的布袋沉甸甸的。小男孩仿佛猜到了一絲什么，慢慢地皺起了眉頭。等圣誕老人來(lái)到跟前，圣誕老人說(shuō)：“小男孩，這些作業(yè)是給你的禮物�！毙∧泻⒄f(shuō)：“圣誕老人，去年你給我的還沒(méi)做完呢！”

　　看到這里，我百感交集，想到了現(xiàn)實(shí)生活中的自己……

　　每天，我背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校，從早晨瑯瑯的讀書聲到晚上成堆的作業(yè)，便是一天的校園生活。傍晚時(shí)分，回到家里依然是埋頭“苦干”。夜很晚了，人們?cè)缫殉两�在香甜的美�?mèng)中，只有我桌上的臺(tái)燈還亮著，只有我額頭上的汗水還在流淌著。第二天，我只好帶著蒙朧的`睡眼去上學(xué)。6年了，每天都如此。我想說(shuō)：“現(xiàn)在的我們好累��！”

　　換位思考，站在老師的立場(chǎng)，他們這么做是為了我們好，為了我們的前途著想。作為老師，只能如此。站在學(xué)生的立場(chǎng)，這或許太痛苦了，我們根本就沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間。老師，請(qǐng)把雙休日還給我們吧！

　　21世紀(jì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)促使我們好好學(xué)習(xí)。適者生存，這是硬道理，我們也一直在努力著。但勞逸結(jié)合是否會(huì)更加高效呢？

觀漫畫有感12

　　今天我在語(yǔ)文書上看到了一幅極富諷刺性的漫畫，讓我感觸良多……

　　這篇漫畫名曰《假文盲》。從圖中可以看出，這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚，有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車，而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著他們，默默地接受了這一切。

　　看完這幅漫畫，我滿腦子都是疑問(wèn)：“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎？還是這些人對(duì)車站的規(guī)則視而不見(jiàn)呢？”稍加思考后我認(rèn)為，他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌，而是假裝看不見(jiàn)；他們也不是不認(rèn)識(shí)字，而是站在那里假裝文盲；事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧，置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”，是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人，他們只追求自己的便利，卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益，肆意強(qiáng)占他人之位，卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事，已經(jīng)成為了習(xí)慣，甚至不覺(jué)羞愧。但是，試想一下，倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人，他們會(huì)是什么感受？然而，他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。

　　這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上，豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里，車主難道也是文盲嗎？顯然，車主們并不是沒(méi)有看到指示牌，也不是不認(rèn)識(shí)字，而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn)，假裝不識(shí)字，就是不想遵守規(guī)則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū)，導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食，以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快，給狗熊隨意喂食，結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為，這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”，就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的`人。

　　有人可能覺(jué)得這種“假文盲”對(duì)社會(huì)的危害沒(méi)有那么嚴(yán)重，沒(méi)什么大不了的，睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來(lái)，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎？難道那名下車的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識(shí)嗎？無(wú)獨(dú)有偶，20××年春節(jié)期間，在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇，那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎？顯然不是，他們都識(shí)字，但在那一刻他們都成了“假文盲”，他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦，最終害了自己。如果社會(huì)上的人都這樣做事，都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范，整個(gè)國(guó)家豈不亂了套？

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益，僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”。

觀漫畫有感13

　　今天，我看了一幅由著名漫畫家居武先生畫的漫畫——假文盲，引起了我深深的思考。

　　漫畫的大背景是在一個(gè)公交車站，車站內(nèi)有一條寬大的進(jìn)站通道，道前豎立著一塊高大的牌子，上面寫著：“母子上車處！”，幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。在牌子下站著一群人：欄桿內(nèi)有四個(gè)大男人，第一個(gè)看起來(lái)像是一個(gè)當(dāng)官的，瞧他那嶄新的衣服，大大啤酒肚，那氣質(zhì)怎么看都是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的.人；第二個(gè)人穿著皮衣戴著皮帽，像是一個(gè)生意人；第三個(gè)人穿著時(shí)髦的羽絨服，戴著眼鏡，皮鞋擦得程亮，看起來(lái)像個(gè)文人；第四人長(zhǎng)得牛高馬大的，戴著口罩，似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著一對(duì)母子，母親一手抱著孩子，一手拿著一個(gè)黑色的手提袋，身上穿著一件單薄的棉衣，孩子好奇的眼睛看著那群人。

　　我想通道欄內(nèi)的男人們難道沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎？不，他們看見(jiàn)了，難道他們是文盲嗎？不，他們不是！那他們?yōu)槭裁磳?duì)那幾個(gè)字無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)呢？那是因?yàn)樗麄儊G掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養(yǎng)！

　　在今天我們的國(guó)家到處都有這樣的現(xiàn)象：在掛有“禁止吸煙”的公共場(chǎng)所，隨處可見(jiàn)叼著香煙的人無(wú)所顧忌的吞云吐霧；在公交車上，愛(ài)心專座總被一個(gè)個(gè)年輕人霸占；草地上，在“愛(ài)護(hù)花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應(yīng)該的嗎？要知道我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó)，孔孟莊等大儒們教會(huì)我們“溫良恭儉讓”，讓我們成了聞名中外的禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養(yǎng)的中國(guó)人怎么變成了這樣？曾有人說(shuō)過(guò)：“好的教養(yǎng)會(huì)讓道德敗壞的人變好，壞的教育會(huì)讓品德優(yōu)秀的人變壞！“在我國(guó)越來(lái)越重視物質(zhì)文明的同時(shí)，卻漸漸喪失了最基本的精神文明，才導(dǎo)致了許多人對(duì)許多基本公德視而不見(jiàn)成了假文盲！

　　我真希望我們大家都從現(xiàn)在開始，從自己做起，拾起已經(jīng)失落的教養(yǎng)，從新成為一個(gè)講文明、有愛(ài)心的好人吧！

觀漫畫有感14

　　動(dòng)漫漫畫敘述了在寫著這里禁止上廁所的一堵墻角，有一個(gè)衣著華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。

　　第一次見(jiàn)到這幅動(dòng)漫漫畫時(shí)，我真是害怕再看下來(lái)了由于這真是太惡心想吐了。而且，狗不聽話也即使了，人怎能今此不文明！并且看這個(gè)人的衣著，再怎么講也是個(gè)讀書人吧！難道說(shuō)他沒(méi)有見(jiàn)到那里寫著這里禁止上廁所嗎？難道說(shuō)他沒(méi)有想過(guò)他人聞后會(huì)是什么體會(huì)嗎？難道說(shuō)他沒(méi)有一點(diǎn)文明的心嗎？

　　這幅動(dòng)漫漫畫所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐，但它卻敘述了一個(gè)真正的狀況。比如，大家院校對(duì)門的那條街亦是如此。每一次來(lái)到那里都會(huì)見(jiàn)到空蕩蕩的街上有幾個(gè)亮麗的美景，令人一看就想吐，便會(huì)禁不住的離去這條道路。乃至，那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至，人盡眾所周知。大家以便避開她們寧愿繞開乃至承擔(dān)太陽(yáng)光的烤制。

　　造成這種的是什么？不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了，大量的是來(lái)自大家那顆不文明的心！假如大家在做這種事先想一想社會(huì)公德與文明。那麼，她們不容易那樣做，絕對(duì)不會(huì)！

　　實(shí)際上，文明只差一步。看，放學(xué)了，天正下起蒙朧的雨。六（2）班的2個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，見(jiàn)廢棄物這里一塊，那里一塊，便果斷的撿了起來(lái)。這兩個(gè)同學(xué)并沒(méi)有被所有人叫去撿，都沒(méi)有畏懼廢棄物的.臟，更沒(méi)有管這雪得有多大，她們是不求回報(bào)的，但她們也是文明的！由于擁有她們的一點(diǎn)文明院校變得更為漂亮，大伙兒的情緒變得更為舒適。

　　這兩個(gè)同學(xué)能夠說(shuō)成蒼蠅再小，l五臟r應(yīng)有盡有。哪像這些亂丟垃圾的人，她們的專業(yè)知識(shí)將會(huì)比2個(gè)同學(xué)多，塊頭比2個(gè)同學(xué)高，年紀(jì)比2個(gè)同學(xué)大，但她們卻沒(méi)有2個(gè)同學(xué)所有著的文明！專業(yè)知識(shí)再大多能如何，塊頭再高又能如何，年紀(jì)再大還能如何？沒(méi)有文明，要這種有什么用？

　　實(shí)際上，文明離大家并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)候僅僅伸伸手、彎低頭，有時(shí)候僅僅說(shuō)句文明話做件文明事。要是大家文明一點(diǎn)，便會(huì)開心多一點(diǎn)。使我們用行動(dòng)讓世界充滿文明，讓不文明狀況始終消退！

觀漫畫有感15

　　書中的這幅漫畫寓意深刻，看了并不令人發(fā)笑，而是令人深省、令人感到心痛。這幅漫畫便是由中國(guó)著名畫家周月泉所創(chuàng)作的一幅環(huán)保漫畫。畫中一個(gè)人正揮著磨得十分鋒利的斧頭，在叢林中拼命地砍著一棵樹。一只啄木鳥好奇地站在伐木工的肩膀上用遺憾而又肯定的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這樹里一定有蟲子，否則？”可惜啄木鳥想錯(cuò)了，這個(gè)被金錢沖昏頭腦的人正在砍伐樹木，破壞森林，破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。亂砍濫伐連鳥都不理解，難道我們?nèi)祟愡B動(dòng)物都不如么？

　　被利欲沖昏頭腦的人們那該醒醒了，請(qǐng)看在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，就因?yàn)槲覀兊膩y砍濫伐，大自然已經(jīng)向我們發(fā)起反擊。瞧，一次次的洪水肆虐，一次次的泥石流——這些血的教訓(xùn)，難道還不足以給我們敲響金鐘么？據(jù)有關(guān)資料顯示：中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，而且中國(guó)也是出口一次性筷子的大國(guó)，早有專家指出像中國(guó)這樣擁有13億人口的大國(guó)一次性木筷子是對(duì)林業(yè)資源的極大浪費(fèi)。而且日本發(fā)明一次性筷子，但它們卻從不砍伐自己國(guó)土的樹木做筷子，全靠進(jìn)口。所以每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)反思自己的行為，我們?nèi)绻�這樣做，會(huì)給我們的子孫后代留下什么？我們只有一個(gè)家園，破壞了它，我們別無(wú)去處。

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己的'家園，讓所有的漫畫家都有筆畫出幽默有趣的漫畫，吧開心和笑聲留在人間。

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　小作者從這幅環(huán)保漫畫中領(lǐng)悟到這幅漫畫的真正寓意，用包含深情的語(yǔ)句號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。語(yǔ)句樸實(shí)，寫出小作者的真情實(shí)感。

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