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《新聞大求真》觀后感11篇
品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的《新聞大求真》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《新聞大求真》觀后感1
今天晚上，我在觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目的中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目，從節(jié)目中我了解到今年是第二十一個(gè)國家安全教育日，而今年的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”
通過了今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我知道了：人的生命只有一次，生命對我們每個(gè)人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實(shí)隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，多學(xué)習(xí)安全保護(hù)知識(shí)，這樣才可以健康地成長，快樂地生活。
一、預(yù)防溺水的措施：
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
二、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！
四、同伴溺水后如何急救？
萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的'雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
五、岸上急救溺水者方法：
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院
《新聞大求真》觀后感2
北京市第三交委提醒您：道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚。一句話，一個(gè)當(dāng)今，一個(gè)未來。交通安全，自古是人身安全的重中之重。而今天的《新聞大求真》，則教會(huì)了我們，如何正確遵守交通安全規(guī)則。
對與錯(cuò)，錯(cuò)與對。中間只隔著一條線，那便是斑馬線�！凹t燈停、綠燈行”這句話對我們來說早已耳熟能詳。可是，真正能做到的又有幾人?有位著名的作家曾說過這樣一個(gè)故事：我在美國一個(gè)人散步時(shí)，曾遇到一位老太太，她在準(zhǔn)備過紅綠燈時(shí)，在她的周圍沒有一輛汽車駛過，而她的眼前卻是一盞紅燈。作者不解，就走上去詢問為什么。老太太笑笑，指著前方的大樓說：“你看，也許在那幢樓里，就有個(gè)小孩正看著你。如果那個(gè)小孩看見你亂闖紅燈，他會(huì)怎么想?”是啊，每個(gè)人心中都有一條道德橫線，而人們卻在忙亂之中忽視了它。反觀我們中國的“中國式過馬路”-----只要人多，就可以忽視紅綠燈的存在。為什么?因?yàn)樵谒麄冃闹袥]有規(guī)矩，他們知道人多了，闖紅綠燈也不會(huì)帶來什么后果;因?yàn)樗麄冎肋@么多人一起過馬路，肯定沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)”我“.....
人們在處世的圓滑中迷失了自我，眼前的紅綠燈只是一個(gè)可有可無的擺設(shè)，匆匆的人群中，人人都抱著僥幸心理，卻不知道德早已嘆息著從他身邊走過...
從新聞大求真里，我們還了解到汽車在緊急情況下該如何逃生，以及在坐車時(shí)我們該如何選擇正確的位置。新聞大求真告訴我們12歲以下的兒童都應(yīng)自覺坐在后排座位，系好安全帶。而低齡兒童乘車，則要坐在安裝有兒童座椅的座位里，這樣在碰撞或突然減速的情況下，可以限制兒童身體移動(dòng)從而減輕對他們的傷害。這些生活中的小事，看似簡單，看似平常，看似不值一提，卻往往在不經(jīng)意之間，取人性命于無形。車禍人人都不想發(fā)生，但是每年全球因車禍而死亡的人數(shù)卻高達(dá)十萬余人，而小學(xué)生比例更是高達(dá)標(biāo)45%左右。很多人都是抱著一種僥幸心里，所以學(xué)習(xí)安全逃生也是我們需掌握的'技能之一。
俗話說的好：”好奇心害死貓。“在交通事故中很多事例本都可以避免，有的人在過馬路時(shí)為了少走幾步路，學(xué)習(xí)劉翔上演跨欄;有的低頭族只顧看著手機(jī)，沉浸在自己的世界里;有的三三兩兩成群結(jié)隊(duì)的打鬧嬉戲等等。他們也許是粗心大意，也許是追逐刺激，卻在這同時(shí)，丟掉了性命，毀掉了人生!值得我們深刻的思考!!
人生苦短，我們更應(yīng)該好好珍惜。安全是成功的踮腳石，安全大至國家，小至個(gè)人，它不是白紙上那一條條黑字口號(hào)，而是在我們?nèi)粘５陌踩庾R(shí)和言行舉止遵守之中。安全重于泰山，這并不是口號(hào)，而應(yīng)銘記在心中......
《新聞大求真》觀后感3
當(dāng)我觀看了湖南電視臺(tái)的《新聞大求真》——防溺水專題時(shí)，主持人播放了一段觸目驚心的溺水視頻，瞬間，我仿佛有千思萬緒涌上心頭。
水是天底下最溫柔的物體，它與人類的生活密不可分，可有時(shí)卻隱藏著無限的兇機(jī)，用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)的生命……
一個(gè)個(gè)悲慘的事件，時(shí)刻在提醒我們要記住防溺水的常識(shí)。但可悲的是許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛的生命。又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾。這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的.畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——原本完整無缺的五個(gè)家庭被無情的河水摧毀了!淹沒了!吞并了！5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可真正有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺中消逝了，這是誰的過錯(cuò)？是那一條綠意濃濃的小河，還是那些已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。掙扎在水中的那5個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他們還在盡情嬉笑，而此刻，他們一定在呼喚，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀號(hào)又有誰能聽見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢？他們在溺水中的懊悔，又有誰去思考過呢？
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。希望同學(xué)們都能做到“莫貪一時(shí)涼”從而更好的保護(hù)生命，不讓愛我們的父母、老師和親朋好友流下傷心的淚水，否則將“徒留一世悲”。
《新聞大求真》觀后感4
3月30日晚6：00，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目，今晚的大求真內(nèi)容是關(guān)于交通安全的教育內(nèi)容�？赐旯�(jié)目，我恍然大悟，學(xué)到了很多，感觸也很多。關(guān)于未成年孩子的坐車問題，大求真用“禁止俠”“超級(jí)大壞蛋”卡通形像向我們揭示兒童為什么不能坐副駕駛座的安全隱患，并且用實(shí)驗(yàn)證明坐副駕駛座的危害性。 讓孩子坐在副駕駛座上簡直是司空見慣的事，家長自以為坐在旁邊可以照管到孩子，沒想到……“吃一塹，長一智”，平常跟隨爸爸外出時(shí)，我總是坐副駕駛座上，沒想到……，以后，我可得給爸爸警鐘長鳴，俗話說“不怕一萬，只怕萬一”，說得在理。
大求真的安全知識(shí)互動(dòng)中，老師還向我們講明了1.2米以下孩子必須在后排座坐上安全座椅，并系上安全帶；1.2-1.5米的孩童必須墊上坐墊，并系上安全帶，因?yàn)楹⒆由砀卟粔颍乐拱踩珟Ю兆〔弊訉?dǎo)致窒息，；1.5米以上的孩子可以像大人一樣系上安全帶防止激烈碰撞時(shí)被甩出。幾組行車記錄儀上向我們真實(shí)記錄沒有系安全帶的孩子被甩出后次生第二次災(zāi)難的發(fā)生�？戳苏媸敲倾と�，心有余悸。
記憶猶新的是暖心的一幕（微信中早就傳開的視頻）：一個(gè)二三歲的'小孩從面包車的后備箱蓋滾落下來，馬上爬起，哭著向前追著……多懸呀！幸運(yùn)的是面包車車速不快，否則小孩必死無疑；幸運(yùn)的是后面的汽車發(fā)現(xiàn)得早，沒有碾過孩子瘦小的身軀;幸運(yùn)的是不是發(fā)生在高速路上，否則，后果不堪設(shè)想。一個(gè)二三歲的孩童坐車時(shí)應(yīng)該要有大人的陪同，或者應(yīng)該在后排座上坐上安全座椅才是呀，可是，大人們，你們怎能這樣疏忽呢?生命是無價(jià)的，在這里，我真想大喊“司機(jī)叔叔，你們別忘給孩子坐上安全座椅。”
“不怕一萬，只怕萬一”呀！去年的某一天，鄰居的大叔騎著摩托車載著大嬸回娘家的路上，正好轉(zhuǎn)彎處，一輛長長的拖車把他們倆擠下了公路，連人帶車跌入公路底下的亂石中，大家以為糟了，這夫妻倆雙雙要去見閻羅王了。但是幸運(yùn)的是他們兩個(gè)人都戴上安全帽，雖然身上多處骨折，昏迷幾天后，漸漸地蘇醒了，并恢復(fù)知覺，醫(yī)生說，安全帽救了他們倆的性命，否則傷到大腦，那就回天無力了�！盁o事，天寬地闊，有事，那是分分秒秒的事，后悔來不及了。因此，千萬別抱有僥幸的心理。“車禍猛于虎”只是瞬間的事，難道就不是因?yàn)榧?xì)節(jié)的疏忽嗎？
“小心駛得萬年船”我真想大聲吶喊：為了你、我、他的安全，請系好安全帶，嚴(yán)格遵守交通安全規(guī)則。切記，小心駕駛！安全駕駛！
《新聞大求真》觀后感5
今天下午，我放學(xué)回家在家里觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。
《新聞大求真》是由中國教育部和湖南衛(wèi)視聯(lián)合制作的。開始，主持人和同學(xué)們做了一個(gè)小游戲。由五個(gè)小朋友逐個(gè)上前用力推玻璃板，主持人用手抵住�？墒牵∨笥褌儏s沒有推動(dòng)。第二次，五個(gè)小朋友一起上前推，推的力量大大的增加。所以，輕輕就推動(dòng)了主持人。
這個(gè)測試告訴我們：在中，人群力量向一個(gè)方向一起推動(dòng)，迅速?zèng)_撞。對被撞者造成很大的傷害。然后，主持人又做一個(gè)游戲，把氣球當(dāng)作人的心臟，由一個(gè)人將氣球放在胸前，做一個(gè)保護(hù)心臟的姿勢，其它人來推他，模擬。其中一個(gè)人用臂力保護(hù)，另一個(gè)人用胳膊肘保護(hù)。最后是用胳膊肘保護(hù)的辦法最有效。最后，在專家的指導(dǎo)下，同學(xué)們知道了保護(hù)頭和胸腔的姿勢。
然后，又講述了魯貝貝的“奇遇記”。在和同學(xué)的'追逐中，魯貝貝過馬路時(shí)因?yàn)闆]看紅綠燈而被爸爸的車撞。然后在玩哨子的時(shí)候誤食了哨子，最后被在醫(yī)院里做手術(shù)才取出哨子。接著去外公家玩，在炸雞翅時(shí)將凍雞翅放入油中時(shí)臉被燙傷了。最后在和弟弟玩捉迷藏的時(shí)候，找不到弟弟而爬上欄桿看，最后掉到地上造成了摔傷。
看到這時(shí)我想到了：我們應(yīng)該把安全放到第一位。在發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好自己的頭和胸腔。不要在人群中逆行，不要在人群突然蹲下。在我們生活中，我經(jīng)常遇到人群擁擠的情況。
就像我們平時(shí)做操解散回教室時(shí)。有一些同學(xué)為了快點(diǎn)回到教室做作業(yè)，而快速地奔上樓梯。就在這時(shí)，一些已經(jīng)走上樓梯的同學(xué)想去小超市買東西而在人群中逆行。這些行為都是非常危險(xiǎn)的。平時(shí)我們也不應(yīng)該把一些雜物放在樓道中間。當(dāng)我們過馬路的時(shí)候要左看看，右看看再通過。有紅綠燈時(shí)應(yīng)該紅燈停，綠燈行。在玩耍時(shí)不應(yīng)該把小東西，小玩具放在嘴里。
我們生活中也應(yīng)當(dāng)注意熱水，熱油等熱的物體。不要被燙傷。并且，我們應(yīng)當(dāng)注意從高處墜落的東西，不要在高處和危險(xiǎn)的地方玩耍，以防止墜落的危險(xiǎn)。就如校長所說的生命安全是“1”，其它的車子，房子，金錢等都是后面的“0”。當(dāng)“1”在時(shí)，這個(gè)數(shù)字會(huì)無限大。如果沒有了“1”，有再多的“0”也沒有用了。總之，生命只有一次，我們要處處珍惜生命。沒有了生命什么就沒有了。
同學(xué)們，讓我們從小小事做起關(guān)心自己和他人的安全，共同構(gòu)建一個(gè)健康和諧的社會(huì)。
《新聞大求真》觀后感6
每年三月的最后一個(gè)星期一，是世界安全教育日。今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對中小學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。
《新聞大求真》以小學(xué)三年級(jí)（2）班的故事串聯(lián)整個(gè)節(jié)目。
經(jīng)常遲到的濤濤在三（2）班準(zhǔn)備演出話劇《禁止俠》居然是主人公——禁止俠，而班長西蒙子則是大壞蛋。濤濤的叔叔接濤濤放學(xué)時(shí)，看到小孩子坐進(jìn)副駕駛、安全座椅放在副駕駛時(shí)變身禁止俠，告誡并禁止了這些錯(cuò)誤的行為。因?yàn)榘l(fā)生事故時(shí)安全氣囊會(huì)彈出，如果兒童坐在前排的話，會(huì)對兒童造成一定的傷害。
那么兒童坐進(jìn)副駕駛和安全座椅放在副駕駛時(shí)傷害是怎樣呢？這時(shí)節(jié)目里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—— 安全氣囊對兒童的傷害。小孩子坐進(jìn)副駕駛汽車發(fā)生碰撞時(shí)，安全氣囊會(huì)彈出氣囊會(huì)擊打到小孩子的`頭部，這是頭部承受的力大約是五六個(gè)成年人的體重。而把安全座椅放在副駕駛時(shí)，兒童的頭部會(huì)離安全氣囊更近，所承受的力也會(huì)更大。
在第二天話劇結(jié)束后，濤濤的叔叔來接濤濤放學(xué)時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一種不安全的現(xiàn)象—— 坐在后排不系安全帶，兒童則不使用安全座椅。這看起來并沒有什么不妥的地方，但是它是非常危險(xiǎn)的。如果車輛發(fā)生碰撞，坐在后排不系安全帶的話，很有可能被甩到車外去。一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)告訴我們，這個(gè)問題必須要重視起來！
節(jié)目里又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——后排不系安全帶，不使用安全座椅的危險(xiǎn)有哪些？三年（2）班的同學(xué)們用雞蛋仔做的實(shí)驗(yàn)、玩具賽車?yán)镒羁斓乃俣葲_向20米外的墻壁，后座上放了一顆雞蛋。結(jié)果，雞蛋被甩出車外，并且“粉身碎骨”。第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在后座上把雞蛋仔用皮筋固定住了，也就是給雞蛋仔系上了“安全帶”。結(jié)果這一次雞蛋們竟然安然無恙！這個(gè)實(shí)驗(yàn)形象地說明了安全帶的重要性。
第三天，“新聞大求真”班會(huì)上老師把全班同學(xué)分成三組、120公分以下的一組；120公分至150公分的一組；150公分以上的一組。老師讓同學(xué)們做一個(gè)游戲——兒童座椅、安全增高墊、成人座椅該怎么使用呢，讓同學(xué)們來示范一下。可是同學(xué)們都沒有示范對。120公分以下的兒童要使用兒童安全座椅，120公分至150公分的同學(xué)則要使用安全增高座墊，因?yàn)檫@個(gè)高度的兒童系成人的安全帶可能會(huì)勒到脖子，所以要讓自己的身高達(dá)到成人的高度，150公分以上的兒童就可以直接使用成人座椅了。
這次看完了《新聞大求真》特別節(jié)目，我喜歡上了這個(gè)節(jié)目的寓教于樂，也讓我更加清楚地了解這些事情的嚴(yán)重性，讓我更加警惕了：乘車時(shí)不系安全帶、兒童坐在副駕駛……都有可能失去生命，生命只有一次，我們一定要注意乘車時(shí)的細(xì)節(jié)，好好珍惜生命�。�！
《新聞大求真》觀后感7
3月28日湖南衛(wèi)視這一期的《新聞大求真》，通過讓小學(xué)生們實(shí)地防火演練告訴我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)，我看了以后受益匪淺。
防火演練分別在北京、湖南、長沙三個(gè)地方進(jìn)行。北京的同學(xué)演練的是在公共場所如何逃離火災(zāi)，同學(xué)們實(shí)地在電影院和地鐵中演練如何逃生自救。通過觀看演練，我懂得了：如果在電影院里發(fā)現(xiàn)煙霧，要盡快報(bào)警，還要及時(shí)通知旁邊的人逃跑，在逃跑時(shí)，應(yīng)將濕毛巾折疊4—5次，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息；如果在地鐵里發(fā)生火災(zāi)，要立刻按下緊急剎車按鈕，讓司機(jī)打開地鐵前后兩側(cè)的緊急逃生門，與群眾及時(shí)逃脫。如果火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時(shí)，不能從上地鐵的.左右兩側(cè)門逃跑，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)摔傷或觸電。
湖南的同學(xué)演練山火逃生，雖然山地火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)，但我們還是要以防萬一，在萬不得已時(shí)讓自己擺脫危險(xiǎn)。從這次演練中我學(xué)到了：山林是火災(zāi)的“司令部”，我們不要在山中燒紙、烤食物、放鞭炮、亂扔煙頭等一些與生成火災(zāi)有關(guān)的事情；如果在山中遇到火災(zāi)，千萬不要往火災(zāi)處跑，也不要跑向樹林或深溝里，應(yīng)立刻逃往開闊地帶，在確保自身安全下打山地火警電話12119；不要自己救火，以免自身受傷。
長沙的同學(xué)演練了預(yù)防電器火災(zāi)。電器是我們生活中必不可少的一部分，稍有不當(dāng)就會(huì)引發(fā)事故，甚至?xí)a(chǎn)生人員傷亡，造成極大的財(cái)產(chǎn)損失。我很想了解一下怎么預(yù)防電器火災(zāi)，于是更加認(rèn)真地觀看起來。我從中學(xué)到了：在電器使用中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致很多電器使用失誤，比如吹風(fēng)機(jī)忘了關(guān)、有水的杯子放在電器中間、一個(gè)插座上插滿了插頭、電熱毯重疊、電器使用超過期限等問題，這些我們應(yīng)該經(jīng)常檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，特別是家中無人時(shí)，一定要切斷所有電源，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤引發(fā)一個(gè)很大的事故。
通過看《新聞大求真》，我更加懂得了生活中怎樣預(yù)防火災(zāi)，怎樣讓自己在緊急關(guān)頭中僥幸逃生。在遇到火災(zāi)時(shí)，千萬不要驚慌，驚慌就是死亡的“助手”，要急中生智，靜下心來想想怎么安全逃生。
水火無情，我們要珍惜每一次演練，演練就是緊急中的一個(gè)盾牌，保護(hù)我們的生命。安全無小事，我要注重安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運(yùn)用好安全，珍惜生命，健康成長！
《新聞大求真》觀后感8
今天，我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》感受很深，為我們身邊處處存在危險(xiǎn)的危害性震撼了。
給我印象最深的是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在《新聞大求真》里，同學(xué)們和一諾對抗賽，起初，5個(gè)小朋友一個(gè)個(gè)沖上去，只產(chǎn)生了127公斤的力;第二次，5個(gè)小朋友一起沖上去，產(chǎn)生了627公斤的力!!是第一次的5倍了!
5倍啊!原來踩踏的力量有這么大，我原本就是擦破皮而已，沒什么大不了的，看來不容小視啊!生命最重要啊，我們不僅要保護(hù)自己的生命，還要照顧別人，保護(hù)別人。往往最不引起重視的地方越重要，我們應(yīng)該認(rèn)真對待每件小事，已毫不馬虎的態(tài)度去面對。從中。我學(xué)到了遇到踩踏時(shí)間時(shí)，要雙手抱在胸前，手要里胸8厘米左右，用最堅(jiān)固的肘部去抵擋沖擊力，保證身體不受損傷。
相信大家還記得去年那驚心動(dòng)魄的上海外灘的踩踏的事故吧!20xx年12月31日23時(shí)35分左右，外灘陳毅廣場和親水平臺(tái)的相向人流在斜坡上發(fā)生對沖，有人在對沖中摔倒。有處于高處的民眾意識(shí)到了危險(xiǎn)，揮舞手臂讓其他人后退。樓梯上的人和趕到救援的警察開始呼喊讓臺(tái)階上的人群后退，但聲音太小并沒有起到多大作用。于是更多的人被層層涌來的人浪壓倒，情勢開始失控。20xx年12月31日23點(diǎn)40分，眼見下面的人處于危險(xiǎn)，站在墻頭的幾個(gè)年輕人就開始號(hào)召大家一起呼喊，“后退!后退!”樓梯上端的人群察覺到了下面的危險(xiǎn)，人流涌動(dòng)的趨勢開始減慢并停止。十分鐘后人群有了后退的趨勢，然而壓在下面的人已經(jīng)漸漸不支，當(dāng)人群終于散開時(shí)，樓梯上已經(jīng)有幾十人無力地癱倒在那里，救援人員立即進(jìn)行呼喊和心肺復(fù)蘇。20xx年12月31日23點(diǎn)50分，越來越多的警察趕到，試圖從下端往外拉拽被壓得動(dòng)彈不得的人，但根本拉不動(dòng)。20xx年12月31日23點(diǎn)55分，所有倒地沒有受傷的'人們都站了起來�，F(xiàn)場的哭喊與尖叫聲和呼叫救護(hù)車的聲音混成一團(tuán)，趕來的醫(yī)務(wù)人員和附近的熱心市民對每一個(gè)倒地的人進(jìn)行呼喊和心肺復(fù)蘇，試圖進(jìn)行搶救。有一些人已經(jīng)死亡。 截至20xx年1月23日11點(diǎn)，事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。
面對這驚心的一組組數(shù)據(jù)，大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)到了踩踏的危險(xiǎn)性了吧!所以，記住，安全第一!
《新聞大求真》觀后感9
這兩天，想必家長們都收到了一條關(guān)于節(jié)目收看的短信。教育部發(fā)放通知，號(hào)召家長和孩子們一起收看于3月31日播出的湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目。此事引發(fā)了孩子們在微博上的熱烈討論，“《新聞大求真》觀后感該如何寫”瞬間成了微博上的一大熱點(diǎn)話題。這究竟是怎么一回事呢?
原來，在“中小學(xué)生安全教育日”之際，由教育部策劃，湖南衛(wèi)視推出的以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，在湖南衛(wèi)視晚上黃金時(shí)段《新聞大求真》欄目中播出，其中涉及“交通事故傷害、異物卡喉、燙傷、高空墜落”等各個(gè)方面。
近些年，中小學(xué)生安全事故頻發(fā)：2009年12月，湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生的事故，造成8人死亡，26人受傷;2012年11月，長沙育英二小發(fā)生意外事故，導(dǎo)致33名學(xué)生受傷;2014年9月，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生的事故，造成6人死亡，26人受傷……這些事件背后隱藏的是中小學(xué)生安全概念的薄弱，以及中小學(xué)對安全教育和宣傳的疏忽。這個(gè)片子的制作和播出，就是為了讓更多的中小學(xué)生及家長了解到安全的重要和在意外事件中“求生”的技能。
利用電視、電影等形式，集中優(yōu)質(zhì)宣傳內(nèi)容，以教育部或者學(xué)校為渠道集中學(xué)生進(jìn)行觀看，這種模式是早些年普遍采用的“宣傳教育”形式，不少學(xué)校已經(jīng)將其固定為一種統(tǒng)一模式，每個(gè)月挑選固定日期，播放優(yōu)秀的宣傳影片或電視，給學(xué)生們觀看。比如《開學(xué)第一課》、《復(fù)興之路》、《雷鋒》都是學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生觀看的電視節(jié)目或影視作品。
而今年卻出現(xiàn)了一個(gè)新的現(xiàn)象：宣傳職能由“傳統(tǒng)媒體”獨(dú)家承擔(dān)，逐漸走向與新媒體共同合作的模式。此次由教育部牽頭，集中力量進(jìn)行的一輪中小學(xué)生安全教育，“作業(yè)幫”也配合進(jìn)行了推廣，在其“作文”板塊中，增加了“安全教育”、“湖南衛(wèi)視《新聞大求真》安全教育觀后感”等內(nèi)容，將安全教育的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行著重宣傳，并讓孩子們在了解知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)“觀后感”的寫作技巧。
“作業(yè)幫”App是目前市面上最受歡迎的一款中小學(xué)生解題軟件。是百度于去年著力打造的。學(xué)生們有了不會(huì)的問題，拍照上傳或者用語音的.形式進(jìn)行提問，立馬就可以返回詳細(xì)的解題思路和過程，解決了學(xué)生們“有問題無處詢問”的困難，大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。而在去年9月份，“作業(yè)幫”也和教育部進(jìn)行了合作，共同推出了旨在彌合東西部教育鴻溝的“蒲公英計(jì)劃”。
近些年，新媒體卻隨著年輕一代的成長漸漸走入主流視野。拿“作業(yè)幫”App來說，從新聞中可以看出，去年10月份，“作業(yè)幫”用戶數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了1500萬，而這些用戶絕大部分為“中小學(xué)生”，可謂非常“精準(zhǔn)”。由此可見，新媒體承擔(dān)的不僅僅是自身“功能性”的需求，作為一個(gè)大的聚合平臺(tái)，也更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)“宣傳教化”的社會(huì)責(zé)任。
相信在此次“中小學(xué)生安全教育”宣傳中所表現(xiàn)出的新舊媒體聯(lián)合，僅僅是一個(gè)開始。在一切都互聯(lián)網(wǎng)化的今天，新媒體，尤其是聚集了大量用戶的新媒體，將在社會(huì)的方方面面起到越來越大的作用。
《新聞大求真》觀后感10
當(dāng)我觀看了湖南電視臺(tái)的《新聞大求真》——防溺水專題時(shí)，主持人播放了一段觸目驚心的溺水視頻，瞬間，我仿佛有千思萬緒涌上心頭。水是天底下最溫柔的物體，它與人類的生活密不可分，可有時(shí)卻隱藏著無限的兇機(jī)，用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)的生命……
一個(gè)個(gè)悲慘的事件，時(shí)刻在提醒咱們要記住防溺水的常識(shí)。但可悲的是許多人缺乏意識(shí)，因此，咱們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛的生命。又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾。這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——原本完整無缺的五個(gè)家庭被無情的河水摧毀了！淹沒了！吞并了！5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為咱們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一 條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍 的兒童、青年，甚至是成年人。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可真正有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。 一個(gè)個(gè)生命在不知不覺中消逝了， 這是誰的過錯(cuò)？是那一條綠意濃濃的小河，還是那些已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的.未說出的一番話。掙扎在水中的那5個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他們還在盡情嬉笑，而此刻，他們一定在呼喚，一定在懊悔！ “救命！救命！ ”的哀號(hào)又有誰能聽見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢？他們在溺水中的懊悔，又有誰去思考過呢？
同學(xué)們，讓咱們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海 洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。希望同學(xué)們都能做到“莫貪一時(shí)涼”從而更好的保護(hù)生命，不讓愛咱們的父母、老師和親朋好友流下傷心的淚水，否則將“徒留一世悲”。
《新聞大求真》觀后感11
我們今天看了3種安全知識(shí)的節(jié)目，分別強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)，溺水，車載安全的可怕之處，并告訴我們?nèi)绾畏婪丁?/p>
火災(zāi)是造成全球死亡和財(cái)產(chǎn)損失最大的一個(gè)惡魔，一年中不知多少人被它的紅色火焰包圍，就連人的血也被覆蓋，一起灰飛煙滅財(cái)產(chǎn)，每年造成財(cái)產(chǎn)損失可達(dá)42億！可想而知太可怕了！
但火災(zāi)的防范辦法有許多，人們就是依靠它們，往往能從死神的彎刀下驚險(xiǎn)逃生。
大火燒起我們要用濕毛巾折成八層來防止煙霧進(jìn)入體內(nèi)。如果在森林里發(fā)生火災(zāi)，我們要遠(yuǎn)離大火，向森林外撤離。
火災(zāi)非�？膳�，前幾年，我放學(xué)后回家時(shí)，看到大概500米處燃?xì)庑苄芰一�，此刻天已�?jīng)黑了，大火更為顯眼，星火燎原。一朵比樓房還高，比太陽還大的蘑菇云一飛沖天，大得令人懼怕。后來聽說是煤氣罐爆炸引起的火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失十幾萬！
仔細(xì)想想，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該駐足癡望，很可能連我自己都性命不保，我真是太無知了。
溺水是由幾個(gè)同學(xué)拍了個(gè)小視屏告訴我們不能下水救人，不能手拉手救人。尤其是手拉手救人，在手拉手救人時(shí)，最后一個(gè)人要承受前幾個(gè)人帶給他的所有力，他發(fā)揮到極限時(shí)，手一滑，前幾個(gè)人都會(huì)被甩下水，可是得不償失呀！
想起我夏天熱得收不來，想去三泉灣玩水，爸爸媽媽不讓，我卻不聽勸告，還好我僥幸沒有溺水，否則我現(xiàn)在早就歸西了�？戳诉@次溺水的可怕后果后，我再也不去玩水了。
看了前兩大災(zāi)害后，讓我觸目驚心，可汽車發(fā)生的事故更是讓我大吃一驚。
這回不知從那冒出個(gè)禁止俠，不過他是防止汽車事故發(fā)生的。禁止俠告訴我們，不滿12周歲的孩子不準(zhǔn)坐在副駕上就算有安全座椅也不行。他為這一意見做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
將一輛還未裝殼的汽車上，用安全帶將一名1．2米的模特綁在副駕上，可見安全帶正好勒在模特的.脖子上。這時(shí)使用動(dòng)力鐵軌將汽車飛快移動(dòng)起來，在30米處放一堵墻，直接撞上，扣人心弦的一幕發(fā)生了，模特直往前甩，安全帶正好拉住他的脖子，拉了1米長。像這個(gè)距離，小孩子不是把脖子拉斷，就是被撞個(gè)頭破血流，真是可怕至極。
不過還有更可怕的一段視屏，一輛如風(fēng)一般行駛的汽車，突然撞上了欄桿，車一剎那間飛到慢車道，副駕上的小孩子瞬間飛出車窗，落在大馬路上，可并不這么簡單，過路的汽車來來往往，只見一輛車沒注意到小孩，直接從他身上碾過，真是慘不忍睹。
看了這樣的悲劇，想起我小時(shí)候天真幼稚的想法，一有機(jī)會(huì)坐車，我就坐在副駕上，現(xiàn)在看來，打死我，我也不坐副座了！
這次的《新聞大求真》使我們真正對火災(zāi)，溺水和坐車的可怕，我們以前見識(shí)短淺，不知天高地厚，這次讓我們大開眼見。真正的危險(xiǎn)不是我們可以想象到的，我們要多學(xué)習(xí)關(guān)于安全知識(shí)，充實(shí)自己能夠在生死攸關(guān)的情況下讓我們挽回一條命。
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