觀《假文盲》有感(精選15篇)

　　當品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的觀《假文盲》有感，希望對大家有所幫助。

觀《假文盲》有感1

　　請乘坐本車的母子到母子上車處等候，請乘坐本車的母子到母子上車處等候…。.車站的廣播一響，母子上車處就變得熱鬧起來，人們都蜂擁而入。咦？怎么站在母子上車處的都是些高大的叔叔？再往旁邊一看，真是奇怪，那對真正的母子怎么擠到外邊了呢？那位母子報著孩子，神情既無奈又可憐。那位叔叔有身穿軍裝的，有身穿西裝的，一看就知道是受過高等教育的人�？墒谴藭r此刻，他們卻假裝不認識木牌上“母子上車處”這幾個大字，不但占了“母子上車處”的位置，還擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子。雖然他們穿得光鮮，但他們的行為卻提醒我，他們非常自私。風，一點兒也不留情，呼呼地刮了起來，這對母子被凍得瑟瑟發(fā)抖，可是誰能體會到這對母子的心情呢？

　　在這個社會上，類似于這種“假文盲”的'還有很很多多、有的馬路上有斑馬線和紅綠燈，是供行人安全通過而設(shè)置的。沒有這些施設(shè)的馬路邊明明寫了“請走天橋或地下通道”，但是有些人為了圖方便，或者嫌天橋，地下通道太遠，就直接從馬路間穿了過去。他們沒有想過，他們自己雖然方便了，但會給汽車司機帶來麻煩，影響正常的交通秩序。再比如，一些年輕人坐在“尊老愛幼病孕專座”上，見到老人上車，便故意把頭偏向一邊，假裝看不見。諸如這類的“假文盲”在社會上無處不在，為我們的社會帶來了負面影響。

　　其實，我們每個人都應(yīng)該積極響應(yīng)文明號召，去關(guān)心關(guān)愛社會上那些需要幫助的人。只有這樣，人與人之間才能充滿溫暖，社會才會越來越和諧。

觀《假文盲》有感2

　　當我看了華君武先生的這幅假文盲后，不禁感到十分悲憤。

　　畫中的一些男人站在護欄里邊，在他們的右前方立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字，而那些男人卻視而不見。我再仔細看圖，這些男人個個衣冠楚楚，相貌不凡，可能是文盲嗎？不，不可能，在社會主義的今天，文盲已經(jīng)極少極少了�？蛇@幾個人卻裝作文盲，個個都把眼睛閉著，對那塊牌子視而不見，以為“不知者無罪”，再看牌子的旁邊，站著一位抱著孩子的'中年婦女，疑惑不解地看著他們，心想：這些人個個都是文盲嗎？而且，她手里的孩子也不解地看著那些男人們，好像在說：“他們怎么占我和媽媽的地方？”

　　然而，在我們的生活中卻也有類似的“假文盲”。

　　例如，草坪上明明豎著一塊很大的牌子，上面寫著“不許踐踏草坪”，而有些人卻裝作假文盲，依舊在草坪上踐踏、游戲、吃東西、打滾。有的草坪上竟出現(xiàn)一條條小路，這還不是因為那些趕時間的“假文盲”踐踏的。

　　在一些小區(qū)里設(shè)有消防通道，是便于小區(qū)內(nèi)失火后，消防車能夠快速地進入小區(qū)的各個角落，便于展開救援和滅火工作。國家有明確規(guī)定：消防通道內(nèi)不許停車。而在一些小區(qū)里的消防通道上，業(yè)主們?yōu)榱朔奖�，都把車停在了消防通道上。我不禁要說：“你們知道嗎？你們這樣做，如果一旦發(fā)生火災，殃及的可是你們自己呀！”

　　我覺得，在社會主義的今天，不應(yīng)該出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而應(yīng)該是一片欣欣向榮、互幫互助、互相謙讓的景象。我們應(yīng)該把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！

觀《假文盲》有感3

　　在語文課本的單元習作上，我看到了一幅由著名畫家華君武先生畫的漫畫，它的名字叫《假文盲》，畫的是在公共汽車站的婦女乘車處上，幾個大男人站在一個抱著嬰兒的婦女的前面，他們完全無視旁邊的“婦女上車處”。

　　當我看完這幅漫畫時，我不禁要生氣的說：“社會公德哪里去了，這幾個彪形大漢，也配當社會的良好公民嗎？”我萬萬沒有想到，在今天，在科技高度發(fā)達的今天，居然還有人會這么沒素質(zhì)、沒道德。

　　其實，在現(xiàn)實生活當中，這些假文盲的現(xiàn)象很普遍。如：在學校的草坪上，明明插著一個“嚴禁踐踏花草”的.牌子，可是同學們卻還是在草坪上亂蹦亂跳，我想，如果那些被同學們踐踏的花草能說話，它們一定會狠狠地指責他們。

　　又比如：在校園圖書室的墻壁上，明明寫著一個非常大的“靜”字，可是有的同學還是吵吵鬧鬧的，完全不顧別人。我想：如果讓那些吵鬧別人的同學也來嘗嘗的這種被打擾的滋味的話，他們就會明白，自己原來是多么地沒素質(zhì)。

　　在飯店的洗手間里，掛著一個提示大家用完水就隨手關(guān)掉水龍頭的牌子。可是，有許多人卻認為關(guān)掉水龍頭很麻煩，一用完水就走人了。他們有沒有想過，我們國家現(xiàn)在是貧水國家，他門還這么浪費。他們就跟《假文盲》中的這幾個大男人一樣沒道德，裝文盲。

　　我終于明白華君武先生為什么要畫這幅《假文盲》，是為了抨擊那些沒社會道德、沒素質(zhì)的人們。我想高聲呼吁大家：我們是該好好遵守社會公德了，這樣，才能使我們生活的社會更加美好、和諧。

觀《假文盲》有感4

　　今天，我看了華君武的一幅叫做《假文盲》的諷刺性漫畫。

　　寒風刺骨得冷，在一個公交車站后的走廊上，有四個衣冠楚楚、強壯有力很有文化的人，但在走廊旁邊有個孕婦抱著幼小的孩子站在那里，從臉上的表情可以看出她很疑惑：這四個大漢難道沒看見“母子上車處”這五個大字嗎？多么醒目��！難道是不識字，這也不可能啊，他們很有文化啊，那四個大漢閉著眼，滿臉的`笑容。這時婦女才知道這幾個男人是假文盲啊，他們只不過是假裝看不見、不識字罷了。

　　在生活中也有這樣的情景。

　　就比如說上次去電影院，在進門的旁邊有一個牌子，上面寫著“不要大聲說話，不要抽煙”，但有些人就是不管不顧，依然我行我素。而且他們還隨地吐痰，非常煩人，還在里面打電話，并且聲音很大，非常影響別人。在學校里小學生也成了“假文盲”，比如墻上明明寫著“請勿浪費電”，但偏偏有些同學假裝看不見，大白天還在教室里開燈；在洗手間里同學們抬頭就能看見一個告示牌上寫著不要浪費水，可他們洗過手后不關(guān)水龍頭，就頭也不回地走了；在操場上的小花壇上立著個牌子，上面寫著“愛護花草，人人有責，請勿踐踏小草”，可還是有人亂踩小草，而且踩得不成樣子。我認為作者畫了這幅漫畫就是告訴人們不要只顧自己利益，不要當“假文盲”。

　　華君武畫這幅漫畫一定是想要告訴我們不要當作是耳旁風。

　　所以人們常常把目不識丁，不懂文化的人稱作假文盲，而這種明明認字，卻假裝不識字的人才是“假文盲”，所以我們不要像“假文盲”一樣。

觀《假文盲》有感5

　　我國著名漫畫家華君武畫的《假文盲》具有諷刺性的，這幅漫畫畫著：一個候車站，立著一塊牌子，上面寫著：“母子上車處”，而母子上車處的后面卻站著一對母子，通道處卻站著幾個高大魁梧的大男。

　　這幅漫畫諷刺了現(xiàn)在社會上很多不良現(xiàn)象，不是嗎？現(xiàn)在社會上難道不是有很多假文盲嗎？比如說：很多地方都立著牌子：“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾；公共汽車上上車處都寫著：“請自動投幣”，而就偏偏很多人以為司機沒看到，就不投幣……

　　如果站在母子的`角度上來說，我認為她也有錯呀。因為那是她的通道處，她有權(quán)利站那兒啊，她為什么就不去維護自己的權(quán)利呢？難道就白白地去讓那些大男人做錯事嗎？

　　如果站在工作人員的角度上，他們也是有錯的，他們不能僅僅掛個牌子。難道掛著牌子，大家就會去遵守嗎？他們應(yīng)該去幫助那些母子們?nèi)プ柚鼓切┎涣棘F(xiàn)象……

　　如果在學習中，同學們互相關(guān)心；住在同一幢樓里，鄰居們互相謙讓；在馬路上，過路人互相幫助，汽車互相避讓，公交車上，大家都互相讓座……這樣，我們的社會不就更和諧了嗎？消除那些社會丑惡現(xiàn)象，我們的社會不就形成一種良好風氣了嗎？

　　最后，我祝愿我們的社會更加幸福、美好、和諧。

觀《假文盲》有感6

　　在八月二十六日，星期下午，我去圖書館去看書。在一本書里，我看見《假文盲》的圖，看完這圖我非常惱怒！

　　圖的內(nèi)容是:在一個非常寒冷的一個早晨里，一個婦女抱著她生病了的孩子，在一處立著非常醒目的一排字的一塊牌的欄桿中等車。雖然她很著急，但卻沒人幫助她，卻還有人把她擠出去，當她不存在！婦女抱著她的孩子在等車，有一個頭發(fā)長長的，穿著一件大衣的男人把婦女擠了出去。一點都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方，還看都不看婦女一眼！看似這個男人是個生意人，正趕去和商人談生意。緊接著，一個戴著棉帽的，又穿著毛衣領(lǐng)的大棉衣的.一個高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個插隊的人排起隊，眼睛微閉地看著前方，也不看婦女一眼，簡直視她為空氣！又緊接著，一個比較矮，戴著一個能擋風的帽子，穿著羽絨服，還穿著皮鞋的男人又跟著排起了隊，這個人戴著眼鏡，嘴里還哼著小歌，理都不理被擠在外的婦女。后來，又有一個高高的男人排起隊，他帶著口罩，好像很講衛(wèi)生，他穿的也是一件大衣，看他好像覺得自己有點羞恥，他也不敢看婦女一眼。這幾個男人，把一個抱著孩子的婦女擠在一旁，簡直沒有公德心的在排著隊！而此時這個婦女非常著急，更何況被他們擠在一旁，她更是心急如焚。

　　看了這圖，我很惱怒！我看完后就一直在罵:“太沒公德心了！”我覺得我們?nèi)魏我粋�人都不能不講良心，我們每個人都應(yīng)該要有樂于助人的心，要有公德心！

觀《假文盲》有感7

　　今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》。

　　《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的，《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺，批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

　　這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的`寫著五個醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個健壯的大男人，

　　難道他們不認得字？不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫(yī)生的白大褂，可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人，他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。

　　是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當做看不見，仍然站在草坪上照相，結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實的一件事�。≌媸呛θ撕�己��！

　　啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

觀《假文盲》有感8

　　如果相愛不知路盡頭，我情愿一生徘徊等候。舒奇是誰。知己，或者過客;我們約定，一輩子，不離不棄。

　　漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步�！庇行┩瑢W卻就是不愿意上前這小小的一步。學校的安靜的`圖書館里，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學習環(huán)境。學校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學生，難道學生中也有文盲嗎？我們在指責別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎？

　　當今社會，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅。”然而，假如在我們學校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會臭氣沖天，最后連你自己也進不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時，請你也遵守社會公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：

觀《假文盲》有感9

　　寒假時讀了《論語》，非常喜歡其中的一些話，至今還能背誦：

　　顏淵問仁。子曰：＂克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請問其目�！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣�！�

　　這段話的意思很簡單。一天，顏回問孔子什么是“仁”�？鬃诱f：“克制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會公認你是仁者的.。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說：“那么，具體該怎么做呢？”孔子說：“不符合禮數(shù)的不要去聽、看、說、做。”顏回說：“我雖然不聰明，也要努力做到這些�！弊罱K，“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些，成為孔子最得意的門生。

　　然而，現(xiàn)實中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫就是一個典型的例子。

　　漫畫中，幾位身強體壯、衣服厚實的男人為了早點上車，公然地站在“母子上車處”，而將一旁衣著單薄、手抱孩子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個人，表情輕蔑、冷漠，都本著一副對字牌熟視無睹、裝著看不見的可惡嘴臉，簡直是喪盡天良！尊老愛幼、助弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)去哪兒了?！晚一點兒車會死嗎?！你們還是人嗎?！此時的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上沖上去給他們一個耳光！

　　再放眼社會，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這段時間鬧得沸沸揚揚的張藝謀超生案便是一例。無知狂妄的名人，以為自己成名了就可以為所欲為，無視任何法律和規(guī)定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現(xiàn)在的名人，哪個有孔子名大？這樣做可以嗎？對得起祖先嗎？這樣圖一時之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會受到法律的制裁！�。�

　　冷靜下來，我突然發(fā)現(xiàn)，一個我?guī)讉�月來冥思苦想的問題有了答案：

　　什么是第一流人物？

　　第一流人物是能夠自控自律的人物！

　　第一流人物是有禮數(shù)的人物�。�

　　第一流人物是遵紀守法的人物�。�！

　　第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……

　　還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標奮斗吧！

觀《假文盲》有感10

　　請不要昧著良心 ——觀《假文盲》有感文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎么一回事呢？當我看了華居武的《假文盲》之后，我陷入了深思。漫畫描繪了這樣一個情景：在一個寒風呼嘯的早晨，幾個身穿大衣，高大的中年男人站在公共汽車站的一條上車通道上，旁邊的告示牌寫著幾個醒目的大字——母子上車處。

　　他們神情冷漠，微瞇著雙眼，雙眼看著前方，好象故意不把視線放在告示牌上。在一旁，一位抱著孩子的婦女，則哆哆嗦嗦地被擠到一旁，滿臉疑惑地看著四個大男人：難道他們不識字嗎？我看完漫畫，注視著漫畫良久，輕輕地嘆了一口氣。是啊，圖中的四位男士，從衣著打扮上看，都是文化人，為什么他們要霸占著母子上車的通道，難道他們不識字，是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲。

　　他們?yōu)榱俗约旱睦�益，把公共道德和社會準則拋在了腦后，只想著自己怎樣舒服，怎樣自己有好處。他們不是文盲，不是眼睛瞎了，而是他們的良心瞎了！我們中華民族的傳統(tǒng)美德又被他們拋哪里去了呢？在生活中，也有很多這樣的假文盲：在學校，明明學校規(guī)定不可以在操場旁的石凳上跑步，可有些學生為了自己的一時方便、好玩，把自己的腳踩在石凳上，而忘了別人坐到石凳上會有多臟；在草坪上，明明有；在立著“不準踐踏草坪”的`標示，但有人仍在草坪上肆無忌憚地走動、玩耍。

　　在公交車上，明明“老人、婦女愛心座”上寫著標語，但座位上坐著的卻是青年人，而老人卻站在搖搖晃晃的車廂上…… 有一次，我在回家的路上，看到一個穿著西裝，約摸三十來歲的男士十分隨意地往馬路上吐了一口痰，便大搖大擺地走了。由于我家就住在省委旁邊，那時正值省委的下班高峰期，我想那應(yīng)該是一名干部吧！省委的干部都如此沒有公德心，怎么給我們這些公民帶頭做 表率呢？俗話說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 廣州是我家，文明靠大家，其實我們只要能從身邊的一點一滴做起，盡自己的一份力去愛護我們的廣州，大家都覺醒吧，向身邊的不文明現(xiàn)象亮起紅燈！要對得起自己的良心，不要做假文盲了！

觀《假文盲》有感11

　　翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。

　　這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強力壯的大男人，他們一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老板;第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子;第四個人帶著口罩，可能是個醫(yī)生。

　　這四個大男人，難道是文盲嗎?不，不是，他們都是有文化的人�？伤麄�?nèi)绻�不是文盲，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢?原來，他們都是“假文盲”是無視社會公德的人。他們的`外表看起來很干凈，可實際上他們的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。他們是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄!

　　其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實版的“穿越火線”嗎?前幾天，湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查，他們在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。他們都是“假文盲”。

　　努力吧!讓我們行動起來，做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復存在!

觀《假文盲》有感12

　　有一次我在《開心漫畫》里看到了一副很具有諷刺性的漫畫，標題是《假文盲》，內(nèi)容是這樣的。

　　在一個用鋼管隔開的走道里有四個男人在候車處候車。他們都是穿著大衣，都把手放在大衣兜里。中間兩個人戴著帽子，還有一個個戴著口罩，候車處旁有一個婦女抱著剛出生不久的嬰兒正愁眉苦臉的看著那四個男人。第一個男看著下方，顯得很無聊；第二個男人閉目養(yǎng)神，好像沒睡夠似的；第三個男人和第四個男人都在向遠處看，好像在焦急地看公交車來沒來�？墒撬麄兛床坏胶蜍囂庮^上一米七高的.地方一個牌子，牌子上寫著“母子上寫處”五個大字！

　　看關(guān)這幅畫，我想得很多。

　　華爺爺為什么要畫這幅漫畫呢？我想華爺爺一定是對這些大男人非常惱火，明明是母子上車處你們大男人憑什么霸占？一個個都像模像樣，都像是有文化的人，都還像國家干部職工，難道真的目不識丁？真的識不到字？華爺爺看到這樣的情景一定很多，所以他要將這類人丑惡的靈魂曝光出來，讓他們自己看看自己的行為，我想，華爺爺一定是這樣想的，才會把畫畫出來。

　　我相信這些大男人看了這幅畫后，肯定臉要發(fā)紅，無地自容。但是，光臉紅還不夠，我希望叔叔伯伯們真正從行動上改正自己的錯誤，多給別人一點愛心。

觀《假文盲》有感13

　　今天我在語文書上看到了一幅極富諷刺性的漫畫，讓我感觸良多……

　　這篇漫畫名曰《假文盲》。從圖中可以看出，這是一個北風呼嘯的傍晚。在這個傍晚，有四個身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車，而一對瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無可奈何的母子望著他們，默默地接受了這一切。

　　看完這幅漫畫，我滿腦子都是疑問：“難道這些壯漢們不認識字嗎？難道他們沒有看到瘦弱的母子嗎？還是這些人對車站的規(guī)則視而不見呢？”稍加思考后我認為，他們不是沒有看見字牌，而是假裝看不見；他們也不是不認識字，而是站在那里假裝文盲；事實上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧，置社會道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”，是看不見世間之良善道德的盲人，他們只追求自己的'便利，卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益，肆意強占他人之位，卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事，已經(jīng)成為了習慣，甚至不覺羞愧。但是，試想一下，倘若將那一對母子二人換做他們中的任何一人，他們會是什么感受？然而，他們似乎從來就不這么想。他們就是真正的假文盲。

　　這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上，豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里，車主難道也是文盲嗎？顯然，車主們并不是沒有看到指示牌，也不是不認識字，而是看見后假裝看不見，假裝不識字，就是不想遵守規(guī)則罷了。在動物園的狗熊觀賞區(qū)，導游告訴游客千萬不可給狗熊喂食，以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時之快，給狗熊隨意喂食，結(jié)果導致狗熊生病。我認為，這些人都是我們譴責的“假文盲”，就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。

　　有人可能覺得這種“假文盲”對社會的危害沒有那么嚴重，沒什么大不了的，睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來，事情沒有那么簡單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達嶺野生動物園老虎吃人事件嗎？難道那名下車的女子不認識“園內(nèi)禁止下車”的標識嗎？無獨有偶，20××年春節(jié)期間，在寧波雅戈爾野生動物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇，那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎？顯然不是，他們都識字，但在那一刻他們都成了“假文盲”，他們都被一時之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦，最終害了自己。如果社會上的人都這樣做事，都不遵守起碼的社會道德規(guī)范，整個國家豈不亂了套？

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們千萬不要做那些不顧他人利益，僅為自己著想的無恥“假文盲”。

觀《假文盲》有感14

　　今天，我看了《假文盲》這幅漫畫后，我的感觸很深。

　　那幅圖上畫著在車站里專門有一個母子候車區(qū)，但在上車的地方卻分明站著四個漢子，他們對身旁的母子全然不顧。母親的身上穿著單薄的衣服，而四個大漢身上卻穿著厚厚的棉襖，他們還悠閑地把手放到口袋里，好像渾然不知那位母親的存在一樣。這四個大漢子僅為了找個好座位，竟然不要了自己的良心，真是不知羞恥！

　　這幅漫畫的作者，他批判了社會上的那些沒有公德心、沒有家教的人們，這幅漫畫讓我們講道德、講文明、愛護幼小，我在漫畫中讀出了社會上的丑態(tài)：勾心斗角、損人利己、見利忘義的.嘴臉，所以可以說作者畫這幅漫畫的目的是為了反省反省我們的日常行為。

　　現(xiàn)實生活中確實有許許多多像漫畫中的大漢一樣的人，就拿上次來說吧：在公園里，我見到一位打扮很時髦的阿姨。只見她一邊看書一邊啃蘋果，把蘋果吃完后就隨手一丟，而垃圾箱就在不遠處，剛好一位老爺爺走過來，腳下一不留神踉蹌了一下，幸好有兩位大叔幫忙扶了他一把。然而那個女人卻自自在在地一心只讀圣賢書呢。我為我眼前的這一切感到憤怒，當我氣憤地走過去對說：“阿姨，你這樣做……”“去去去，你是誰家的孩子？別在這煩我！走開走開！”沒等我把話講完，那位阿姨就不耐煩了。這時我驚呆了。

　　對于這一切我十分生氣，生那些愚昧、缺德、自私的人的氣。難道這些人非得這樣才行嗎？！難道非得這樣才高興嗎？！難道就不能高尚起來嗎？！我們應(yīng)該去幫助需要幫助的人們，應(yīng)該發(fā)揚自己的美德。幫助別人，贈人玫瑰，手有余香！

　　讓《假文盲》這幅漫畫警告我們吧！讓社會更加和諧、美好吧！讓我們的世界充滿愛，讓《假文盲》之類的行為與我們告別吧！

觀《假文盲》有感15

　　“假文盲”是中國畫家華君武在1984年的一篇漫畫，對那些不守規(guī)則的人們具有強烈的諷刺意義。

　　這是一張在車站的漫畫，旁邊一塊牌子寫道“母子上車處”五個大大的標語，而過道中卻站著四位很“紳士”的男人，而真正的母子卻被擠在邊上，那位母親斜著眼睛看著四位紳士，好像在看四位文盲。第一個男人穿著一件氣派的大衣，挺著個大肚子，顯然是個干部，卻瞇著眼睛仿佛沒看見那五個大字；第二個男人更“紳士”他穿著軍大衣，戴著軍棉帽，是一個軍官，卻直接閉上眼，一副事不關(guān)己的樣子；第三個男人是一個青年，頭戴一頂漂亮的帽子，身穿一件時尚的羽絨服，穿著一雙閃亮的尖頭皮鞋，還架著一副眼鏡，一副有文化的樣子，卻好像不認識那五個大字似的，悠閑地站在那；第四個人戴著口罩，穿著醫(yī)生大衣，應(yīng)該是一名醫(yī)生，卻皺著眉頭，看著別處。

　　是他們沒看到那五個字嗎？還是不識字？我想都不是，是他們不守規(guī)矩。像這種行為在生活當中還有許多，如公交車上的老弱病殘的.專座上卻坐著健健康康的年輕人。明明寫著“禁止踐踏”的草坪上卻有許多人在上面玩游戲等等………。

　　讓我們一起做守規(guī)矩、講文明的人，不做假文盲。

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