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觀《風(fēng)雨哈佛路》有感

時(shí)間:2022-01-20 16:16:34 觀后感 我要投稿

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感9篇

  當(dāng)觀看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編幫大家整理的觀《風(fēng)雨哈佛路》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感1

  如果在你面前擺著不停努力和輕松放棄這個(gè)岔口,你會(huì)選擇什么?

  一個(gè)叫麗斯的小女孩,她的父母是吸毒者。因?yàn)槲,爸爸進(jìn)了收容所,媽媽去世了,連個(gè)基本的葬禮都沒有,只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的棺木。麗斯坐在棺木旁,回憶著和父母在一起的`美好時(shí)光。沒想到的是,麗斯風(fēng)雨無阻,竟然踏入了哈佛大學(xué)的校門,成為了哈佛的高材生。從一個(gè)普通的小姑娘到哈佛高材生,這在一個(gè)生活環(huán)境十分差的小姑娘身上發(fā)生了,這靠的是什么?是堅(jiān)持!

  看完這部電影,我的內(nèi)心被震撼了。

  在我的生活中,我挑三揀四,對(duì)生活充滿了挑剔,遇到對(duì)生活不如意的事情就大哭大鬧。爸爸媽媽對(duì)我更是疼愛,我還不知足,要這個(gè),要那個(gè),可以說,我從小實(shí)在蜜罐里長(zhǎng)大的?稍趯W(xué)習(xí)上呢?是令老師擔(dān)心、父母頭疼。想到這里,我對(duì)父母、對(duì)老師充滿了愧疚、歉意。

  做一件事,先不管其他因素,首先最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持。有了堅(jiān)持這個(gè)信念,不管前面是否充滿了荊棘,都會(huì)勇敢地踏過去。

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感2

  哈佛,對(duì)于我們學(xué)生來說,是一個(gè)可望不可即的學(xué)校,要考進(jìn)那個(gè)學(xué)校就要有非凡的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志,對(duì)于每個(gè)人來說考哈佛是一條很艱辛的道路,但對(duì)于莉斯來說更是一條艱辛的道路。

  莉斯,是《風(fēng)雨哈佛路》劇中的主人公,也是現(xiàn)實(shí)生活中的一員,她的人生可以說很神奇,也可以說很悲慘,因?yàn)樗?jīng)歷了許多只有在電視才會(huì)發(fā)生的事,也就是對(duì)于我們來說很不可思議的事,下面我來說一說:莉斯生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭,母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒最后進(jìn)入了收容所,外公又不肯收留她,但她沒有放棄而是奮發(fā)圖強(qiáng)在兩年的時(shí)間內(nèi)自己學(xué)習(xí)完了高中四年的課程,她不僅自己學(xué)完還獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,有這筆獎(jiǎng)學(xué)金上了哈佛。

  我最感動(dòng)的片段是她母親吸毒死去那一天,棺木就要被下葬的時(shí)候她跳上了棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最后的告別,她接下來的日子就只有回憶,她能考上哈佛我認(rèn)為完全是憑借她高于常人的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒有你地球照樣在轉(zhuǎn),F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的,因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些!笔俏业淖毅,現(xiàn)實(shí)是殘酷的只有比別人更堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)比別人活得更好。

  她遇到很多困難,乞討過但這些并沒有阻擋她學(xué)習(xí)的腳步,她的`同伴和她成鮮明的對(duì)比,她堅(jiān)持下來而她的同伴卻自暴自棄,她能活下來全靠的是自己的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)自己夢(mèng)想的追求,她是我迄今為止最崇拜的人,她不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚深深地打動(dòng)了我。

  相比于莉斯的生活,我們的生活太過安逸和幸福,如果連這樣我們都不努力學(xué)習(xí)那我們真的是白生活在這世界上,對(duì)待人生的態(tài)度對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的,人生是積極的那么我們的心態(tài)就應(yīng)該是積極的。

  讓我們積極的對(duì)待生活吧!

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感3

  窮困是一個(gè)熔爐,當(dāng)命運(yùn)需要一個(gè)壞蛋或是一個(gè)英雄時(shí),就把一個(gè)人投進(jìn)去。

  ——題記

  看著父母兩人顫顫巍巍的互相攙扶行走在道路上,全然不顧身旁汽車的急剎聲,默默注視著的利薩心里一陣刺痛,但瞬間就被腹中的吶喊掩蓋了。

  餓。

  又是這種熟悉的感覺。餓著哭喊,嗓音中卻沒有維持音量的動(dòng)力;餓著睡去,睡夢(mèng)中出現(xiàn)的也是山珍海味;餓著醒來,只覺肚中有一只餓狼在撕咬。這便是利薩的童年。一天又一天,她在紐約的貧民窟——一只大紅蘋果暗處的爛疤上生長(zhǎng),歷經(jīng)了各種困苦。

  但是吸毒的惡果還是出現(xiàn)了。父母相繼患上AIDS,不久,母親去世了,父親也被疾病逐漸消耗完了蓬勃的生命力,未老先衰。她的母親被埋葬在一塊免費(fèi)的墓地,沒立墓碑,沒有牧師,甚至棺材上連字也沒有。母親的離開,帶走了她植根的土壤,也帶走了心中的那份依靠。她成了一株無根的浮萍,種在水上,四處漂泊,過著流浪的生活。

  世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,就算你消失了,地球仍然轉(zhuǎn)動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的,因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些?

  利薩不甘心淪落到社會(huì)的最底層,于是她進(jìn)了學(xué)校。在這里她碰到了一位對(duì)她影響深遠(yuǎn)的老師David。利薩進(jìn)學(xué)校一周了,David老師“記不得”她的名字。課后,面對(duì)利薩的小埋怨,David才說出了自己的用意:他是想讓同學(xué)們站在她那一邊。當(dāng)她去哈佛參觀,看到哈佛里的莘莘學(xué)子而自悲的時(shí)候,David告訴她:“我們是普通人,上哈佛的也是普通人”……一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的'教化,有如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  然而老師再好,本來也還是自己走出來的。同時(shí)扔進(jìn)一個(gè)熔爐里,有可能因?yàn)榱一鸬腻N煉而成為寒光逼人的寶劍,也有可能經(jīng)不住高溫而化為一堆灰燼。利薩在上學(xué)的時(shí)候結(jié)識(shí)了一個(gè)同在流浪中的朋友Chris,可他卻和利薩截然不同。當(dāng)他們與一群流浪兒在亂石堆上坐著開party時(shí),往往是Chris抽著煙尋歡作樂,而利薩卻躲在角落里靜靜地看書。又一次利薩把Chris請(qǐng)進(jìn)了她的學(xué)校,想讓她接受教育,可Chris自暴自棄,寧愿到孤兒院去。于是當(dāng)利薩進(jìn)入了哈佛最后一輪面試時(shí),Chris卻被孤兒院趕了出來,淪落街頭。因?yàn)镃hris的志向也就只有這點(diǎn),她的結(jié)局也只能是羞恥地離開孤兒院。

  當(dāng)命運(yùn)把我們投進(jìn)窮困的熔爐時(shí),出來是什么其實(shí)已經(jīng)決定了。

  唯有從風(fēng)雨中走出來的人,才是強(qiáng)者。

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感4

  你有想過你的人生嗎?也許你正在為你父母給少了你生活費(fèi)而埋怨;為你周圍的同學(xué)、朋友對(duì)你的態(tài)度而悶悶不樂;為你自己沒有多余的時(shí)間、多余的錢可以去玩而呼天喊地。憑什么你可以對(duì)你的人生如此不關(guān)心呢?觀《風(fēng)雨哈佛路》,我深深地被影片中的女主人公感動(dòng)了。無論生活如何,她堅(jiān)持改變了她的人生。

  這部影片是根據(jù)真實(shí)事件改編的。利茲的父母都是癮君子,母親患了精神分裂癥,雙眼失明、后來死于AIDS。利茲的生活顛沛流離:住過收容所,睡過地鐵站,撿拾垃圾……從來沒有一個(gè)像樣的家的她,青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過的。一日復(fù)一日,她活在一個(gè)沒有希望和夢(mèng)想的世界裡。終于有一天,她在她母親的葬禮后做出了一個(gè)重要的決定:她要改變她的人生!每個(gè)人在自己生活中某一件重要的事會(huì)突然長(zhǎng)大,然后作出一個(gè)堅(jiān)定的決定,而這個(gè)決定的最終結(jié)果就是你堅(jiān)持了,你就勝利了!如我們所猜想,她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地——哈佛。在哈佛金色的秋天里,女孩仰起臉,眼睛里是堅(jiān)毅的光。

  你的生活比她更糟嗎?你的努力與她差多遠(yuǎn)呢?我們之所以是平庸之人,大多是因?yàn)槲覀兊膽卸!生活的苦難催使Liz告訴自己要改變命運(yùn),而改變命運(yùn)的唯一方法就是讀書,上學(xué),她的童年比一般人都慘痛,但或許是這糟糕的童年,讓她變得不平庸,她敢于去想敢于去做,改變命運(yùn)的決心促使她在艱難的條件下,克服困難,最終進(jìn)入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。

  在觀看的過程中,我第一個(gè)想到的是自己的父母。影片中的父母不僅沒有為孩子提供一個(gè)可供成長(zhǎng)的環(huán)境,反而還對(duì)孩子的.成長(zhǎng)造成不良的影響。我的父母,他們沒有高資歷,沒有高收入,獨(dú)獨(dú)為了家中孩子賺錢讀書的念頭而盡全力工作。因?yàn)楦改,我?duì)我自己的大學(xué)感到內(nèi)疚。我現(xiàn)在所經(jīng)歷的大學(xué)和我自己想象中的大學(xué)完全是不一樣的,就如同回到了初中時(shí)代,三點(diǎn)一線的生活中去,偶爾會(huì)埋怨自己生活的糟糕,甚至是沒有目標(biāo)。"我努力過了嗎?"我認(rèn)真地反問自己。不管問心中的自己還是現(xiàn)在的自己,我的答案是沒有。我沒有努力,我又憑什么去埋怨。我的父母面對(duì)他人的無視、不屑居然還努力在微笑,僅僅只為了他們的孩子。難道我在埋怨的時(shí)候就不可以多為父母想一想嗎?

  我們都是普通人,但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對(duì)自己的人生抱怨,那么你的一生就是這樣的了。影片中的利茲說過“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒有你,地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的,因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中,不愿意睜大雙眼看清形勢(shì),不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。”因此,明智的人會(huì)作出正確的選擇,改變自己,讓自己平凡的人生不再普通!

  許多人認(rèn)為 把對(duì)生活的種種不滿都化為滿心的不在乎,笑對(duì)一切風(fēng)雨,看輕挫折與不順就可以了。然而,在這不恭的心態(tài)里,忘記了去反抗,忘記了努力去爭(zhēng)取,以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切,內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。 而今發(fā)現(xiàn),這漸漸是中了生活的圈套,自己一直以來都錯(cuò)了。挫折和逆境不是用來看輕的。不要因?yàn)樽约嚎梢猿惺芫驼凑醋韵,以為自己有多么悲壯,有多么偉大?其實(shí),它們都是自己生活的一部分。接受它們,然后盡自己的最大努力去改變他們,走向更好的生活。 改變、 堅(jiān)持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖。想了一千次,還不如奮斗一次!

  除了奮斗,你還能干什么呢!大家,我們是時(shí)候努力了,再不努力我們就老了!

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感5

  終于又到了看電影的時(shí)候了,我們這次看的是《風(fēng)雨哈佛路》。我們被麗斯那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。麗斯生長(zhǎng)在一個(gè)十分不幸的家庭,她很小時(shí)父母就酗酒,她在父母的爭(zhēng)吵和打罵聲中長(zhǎng)大。后來母親開始吸毒,并因此染上了艾滋病,精神恍惚。父親又酗酒,外公又不肯收留她,麗斯只好流浪街頭。不久,母親去世了,麗斯很受震動(dòng),她意識(shí)到如果沉淪下去,將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去,開始全新的人生。

  她像她父親一樣是一個(gè)天才。盡管不去學(xué)校上學(xué),他依然能考出好的成績(jī),可是麗斯生活環(huán)境的如此惡劣和糟糕,小小的年紀(jì)內(nèi)心的安全感卻被一點(diǎn)點(diǎn)地剝奪,沒人照顧,還要照顧媽媽,因?yàn)樗,媽媽愛她,她也愛她的`媽媽,盡管她酗酒,她吸毒,她雙目幾乎失明,她還患有精神分裂癥,她犯起毒癮來是如此可怕。她依然如此深地愛她媽媽。后來,她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲,兩年的時(shí)光,她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程,每門學(xué)科的成績(jī)都很優(yōu)秀。只要付出努力就一定有回報(bào),她也一樣。她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

  還記得麗斯和父親從學(xué)校辦理完擔(dān)保手續(xù)出來,她說:“爸爸,我愛你!薄拔乙矏勰。”父親說。然后她的父親就穿著破舊的衣服走了,寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā),那一刻,我真的覺得麗斯,真的是獨(dú)立,完全的獨(dú)立,所有的一切都無情地丟給她,她除了前進(jìn)、奮斗,就沒有別的了。可能我們?cè)谏钪,只有自己?dú)自生活時(shí),自己的潛力才能發(fā)揮至極致。

  她終于成為了哈弗大學(xué)的一名學(xué)生了,她用自己的努力證明了自己是最棒的,改變了自己所處的生活環(huán)境。

  從這部影片我懂得了:人只有自愛自強(qiáng),不斷努力,就能得到你想要的生活,命運(yùn)掌握在我們自己的手里。人生其實(shí)可以改變,只要你努力,只要你付出。

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感6

  我沒有退路,我只能不停地向前走。

  既然決定堅(jiān)定地走下去,那么只顧風(fēng)雨兼程。

  人生就像是潮起潮落紛爾有時(shí),在青澀張狂時(shí)的“洶涌澎湃”到成熟穩(wěn)重后的“波瀾不驚”的過渡之間,總存在著兩個(gè)極端,對(duì)個(gè)人而言,有最輝煌的時(shí)刻,則必然也有情緒的最低谷為其奠基,生活在每一個(gè)拐角,我們總是為自己留有太多后路,總怕有個(gè)突如其來的閃失使我們潰敗。然后,這一條條的退路讓我們漸漸地忘記了全力以赴,忘記了永不屈服。

  不論是環(huán)境腐蝕了莉茲的童年,還是說哈佛光輝了莉茲的現(xiàn)在,都在于莉茲在風(fēng)餐露宿的流浪途中即便是難以溫飽也燃著對(duì)讀書的渴望,她堅(jiān)信讀書能改變她的未來,而不是淪陷在“醒不來的過去和無從眺望的未來”的虛妄的寒淵之中。

  莉茲可以選擇和她的朋友一起繼續(xù)在晃眼的霓虹之中流浪,過著放蕩的生活,揮灑不羈的'熱情,追逐所謂的自由,或是引領(lǐng)潮流,或是隨波逐流,而她沒有。與其說是她牢牢抓住了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還不如認(rèn)為莉茲不停地在追尋這個(gè)機(jī)會(huì)。她的母親下場(chǎng)如此悲慘,她的臉上沒有痛苦,也無撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然,茫然無措。她只是坐在那兒,略帶不滿和失落。而她躺在棺蓋上面回憶過去的同時(shí),也嘗試著化悲憤為力量,想到自己不能再這樣淪落下去,她必須找到出路,為了自己的未來,也為了已故的母親。

  莉茲最終走在了通往哈佛的路上,迎著“久違”的陽(yáng)光,臉色卻依舊沉靜。是在回憶自己每日每夜地為哈佛而奮斗,或是在回味著自己狼狽而可笑的過去,不過過去的種種已然不再重要了,莉茲不在乎,因?yàn)樗恢倍荚诤敛煌丝s地戰(zhàn)斗著。

  荏苒歲月覆蓋的過往如白駒過隙,匆忙地鑄成絕望與希望,花前月下的染火楓林,人不見而水空流,陳景不與共徘徊。她煎熬著穿過荒寒的沙漠與寂寞的長(zhǎng)夜,終究迎來開滿鮮花的似錦人生,那便是她生命的所有財(cái)富。

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感7

  人生,像是一本厚厚的歷史書,它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷,編織成了不同的人生書。有的書內(nèi)容平平,有的書內(nèi)容有序,但她卻把這人生書演繹的淋淋漓盡致。

  她生活的家庭讓任何人都心寒,母親是一個(gè)“癮君子”,艾滋病患者,同時(shí)還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人,在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛她,關(guān)心她,給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望,她不去上學(xué),她討厭學(xué)校,她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了,去了另一個(gè)世界。她醒了,她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折,她進(jìn)入了一所學(xué)校,她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí),終于,皇天不負(fù)有心人,她做到了。哈佛大學(xué),每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué),她考上了。她通過自己的奮斗,改寫了自己的人生書。

  由此,想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣?一出生,便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服,父母把飯菜端到我們的桌上,父母給我們收拾東西父母的體貼入微,簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而,我們都長(zhǎng)大了,至今生活還不能完全自理,甚至離開父母便不知未來在何方。這時(shí),你是否想起過那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。

  身處誒使得青少年們,受委屈時(shí),可以向父母懷里扎,感受親情的.偉大,讓親情來?yè)崞侥鞘軅男撵`;感到疲倦時(shí),可以聽聽音樂,躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),采用多種方式來放松自己的身心。可是,此時(shí),你又曾想起,那個(gè)在洗盤子時(shí),還要記單詞,在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。

  人生路,艱難路。人生書,需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否,看的不是家庭的顯赫背景,不是父母的偉大成就,關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書,一本只屬于自己的人生書。

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感8

  “我總要自己推自己一把!”麗茲這樣說過。麗茲父母吸毒,八歲開始乞討,十五歲母親死亡,父親進(jìn)了收容所。憑借著自己的堅(jiān)持、努力,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  每個(gè)人都有努力過,但事情都不同,有的思考問題,有的做數(shù)學(xué)題,有的比賽,有的'……而我卻是在一次拼鋼琴游戲中,體會(huì)到了只有努力才會(huì)有收獲。拼鋼琴是給你許多的零件,讓你把它拼在一起,成為一個(gè)物品。我打開一看,全都是密密麻麻的小零件,看得我眼花繚亂。我首先拼好它的鍵盤,和上面的琴蓋。最讓我更頭大的就是底座了,因?yàn)樗艘粋(gè)托盤,就全是小零件。拼了好久卻拼錯(cuò)了,也只好一一地拆下來。我有點(diǎn)兒想放棄了,但我媽媽說:“你看你都做那么多了,你一放棄不就白費(fèi)了嗎?”我聽了后,心想:我也要自己推自己一把!我要繼續(xù)堅(jiān)持下來。媽媽說:“太晚了,要睡覺了!蔽疫是不放棄,終于找到了關(guān)鍵點(diǎn),拼好了鋼琴,看著特別有成就感。我突然想到一句名言:世上無難事,只怕有心人。

  記得那次媽媽讓李豫彤去游泳館教我游泳。我覺得非常得累,一直在水里蹬腿——勾腳,蹬腿——勾腳,練習(xí)了好久,覺得腿都不是自己的了。但是如果我能像魚兒一樣自由自在的在水里游那該多好!我應(yīng)該自己推自己一把了,我想。我鼓起勁兒,每天晚上都去那練習(xí)游泳,我現(xiàn)在已經(jīng)可以浮起來了。只要努力就可以成功!

  我們要向麗茲學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她努力、刻苦的品質(zhì),只有自己推自己一把,才能成功!

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感9

  “我不愿做一個(gè)傻瓜,我要上學(xué)!”一位十五歲的女生靠著這樣一句話,用自己的雙手托起了屬于自己的一片天空。試問,如果是你可以做到嗎?

  八歲的她本該在父母懷里撒嬌,卻過早的撐起了家庭的重?fù)?dān);十五歲的她本該在學(xué)校里讀書,卻已在街頭流浪。直到母親去世,生命中唯一的牽掛和溫暖也消失時(shí),她孤坐在樓臺(tái)上看著這座繁華的都市,回顧自己的人生,卻沒有一點(diǎn)一滴是值得銘記的。她要改變,不能讓自己像母親一樣,連一塊墓碑都沒能留下!

  幾經(jīng)周折她又重返校園,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)十七歲,可她不想讀完高中就已經(jīng)二十歲。于是她起早貪黑,打算只用兩年時(shí)間就完成四年的課程,老師都說她是瘋了,但是她做到了!甚至憑借著優(yōu)異的成績(jī)得到了去哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。正是這次出行,開啟了她另一段嶄新的人生。

  當(dāng)她第一次站在哈佛校園里,她的心就對(duì)這片圣地充滿了渴望,卻不知道自己有沒有這樣的幸運(yùn)成為其中的一員!半m然這只是一個(gè)渴望,但也不是沒有可能。”老師看到了她眼中火焰和猶豫,對(duì)她說了這樣一句話。她看著老師沒有言語(yǔ),可望著眼前的一切,心中對(duì)哈佛無限渴求的'火焰已愈燃愈烈。

  她開始為自己找一切能取得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì),功夫不負(fù)有心人,她取得了《紐約時(shí)報(bào)》的一等獎(jiǎng)學(xué)金,讓她獲得了哈佛大學(xué)的通行證!

  可能是可以實(shí)現(xiàn)的。就像她說的:“我知道我很聰明,我需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì)!庇肋h(yuǎn)不能放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),改變自己改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地改變,才能加快前進(jìn)的步伐,才能給未來增添一點(diǎn)光亮,才能為自己撐起一片天空!

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