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戲劇觀后感
看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？以下是小編為大家整理的戲劇觀后感，歡迎大家分享。
戲劇觀后感1
封建時(shí)代與資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的交替，是《雷雨》隱含的舊中國(guó)大時(shí)代背景。《雷雨》畫(huà)面黑白對(duì)比，色彩昏暗壓抑，嚴(yán)肅，側(cè)面上襯托出二十世紀(jì)初期戰(zhàn)亂歲月的沉重殘酷和千百年來(lái)的封建約束下人們大眾的精神面貌的陰霾低沉。劇中人物語(yǔ)言簡(jiǎn)練含蓄，各具特色的人物，及極為豐富的潛臺(tái)詞，都充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人物其階級(jí)地位和感情特點(diǎn)。如周樸園：其當(dāng)時(shí)為礦業(yè)公司的董事長(zhǎng)，是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想，又有封建專制思想的新興資本家形象，出場(chǎng)時(shí)五十五歲，在周樸園的內(nèi)心深處權(quán)利，名譽(yù)，秩序才是最重要的。有著當(dāng)時(shí)社會(huì)中資本家都有的一面：陰險(xiǎn)，狡詐，虛偽。由魯大海對(duì)于他的控訴中，我們可以清楚地了解到他為了自己的利益不擇手段，甚至不惜犧牲別人的生命。作者通過(guò)周樸園與侍萍的關(guān)系，主要考察了他的歷史，而通過(guò)他與蘩漪的關(guān)系，則集中展示了他在現(xiàn)實(shí)中作為一個(gè)封建專制家長(zhǎng)的表現(xiàn)。而他與魯大海，以及與魯貴等人的關(guān)系，又從不同的側(cè)面補(bǔ)充了他作為一個(gè)資本家的本質(zhì)特點(diǎn)。
由《雷雨》劇情，本人對(duì)下面幾點(diǎn)就行了一些短淺的分析和討論。 一，階級(jí)矛盾。由演員的語(yǔ)言、服飾及面部表情，可看出當(dāng)時(shí)階級(jí)的差距。：周樸園，一個(gè)清末民初的資本家，他是個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)的代表。在家，要?jiǎng)?chuàng)造“最圓滿，最有秩序的家庭”。在公司，他包修江橋，故意叫江堤出現(xiàn)險(xiǎn)情一次就淹死了許多的小工，而他則是為了從每個(gè)小工的生命中撈取三百大洋，正如魯大海說(shuō)的“周樸園原發(fā)的是斷子絕孫的財(cái)”。在面對(duì)蘩漪和侍萍時(shí)更流露出他的專橫冷酷與丑陋的偽善嘴臉。讓人厭惡，讓人氣憤。《雷雨》中，草菅人命，利益至上的資本家是大奸大惡的化身，雖然結(jié)尾出也有些父輩的溫情，但在全局上來(lái)看，也是傍晚的夕陽(yáng)—?dú)埢▋H現(xiàn)的一幕，資產(chǎn)階級(jí)依然是那個(gè)貪財(cái)?shù)摹暗刂鳌�。封建資產(chǎn)階級(jí)與工人階級(jí)的矛盾才是重點(diǎn)矛盾。而這種矛盾，一直延續(xù)至今。如今的改革開(kāi)放，中國(guó)又迎來(lái)了資本家，他們?yōu)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量，對(duì)于時(shí)代的不同，應(yīng)有遠(yuǎn)見(jiàn)和智慧，來(lái)正確積極地審視這些所謂的階級(jí)對(duì)立關(guān)系，畢竟“萬(wàn)物皆可為我所用”，“去其糟粕，取其精華”，依然是進(jìn)步發(fā)展的不二法門(mén)。 二，愛(ài)情觀。（回顧百年前愛(ài)情的風(fēng)霜?dú)v程）
1.所謂的宿命說(shuō)。“周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原以為故事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系
又上演了，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)�！痹凇独子辍分�，上一輩的恩怨糾纏到了下一代，因果報(bào)應(yīng)輪回，似乎在雷雨的世界里就只剩下了陰暗、背叛和黑暗�，F(xiàn)實(shí)中難道真的是這樣嗎？在我看來(lái)，這種大悲的宿命說(shuō)，與其說(shuō)是對(duì)周樸園們不堪的命運(yùn)的控訴，不如說(shuō)是對(duì)黑暗社會(huì)的徹底批判和赤裸裸的揭露和反抗。我們看結(jié)尾處：“魯媽計(jì)劃帶四鳳遠(yuǎn)離周家, 四鳳卻因已懷孕, 要求周萍帶她走, 魯媽幾欲暈倒, 事到如今,只有催促兩人快走, 繁漪阻止周萍離去不成, 抖出各人錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系, 周萍和四鳳知鑄成大錯(cuò), 周萍吞槍自殺, 四鳳觸電自殺, 周沖為救四鳳同樣觸電身亡。”我們知道，即使是現(xiàn)在21世紀(jì)的世界，也不免會(huì)出現(xiàn)一些反常理或著說(shuō)“命運(yùn)弄人”的事情，就如周萍和四鳳般的錯(cuò)愛(ài)出現(xiàn)也是很難說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)。那么我們是應(yīng)當(dāng)批判命運(yùn)呢？還是說(shuō)，批判這個(gè)社會(huì)的道德觀念呢？出錯(cuò)不可怕，所以不要怕出錯(cuò)（當(dāng)然我們不鼓勵(lì)去冒然出錯(cuò)），可怕的是出錯(cuò)后的解決機(jī)制是否得到解決�！独子辍返慕Y(jié)局是：嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓四鳳無(wú)法承受，她沖向花園，碰到漏電的電線而死，周沖去救她也觸電身亡。周萍開(kāi)槍自殺了，善良的魯媽癡呆了,陰鷙的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。是什么讓他們精神崩潰？當(dāng)愛(ài)情在道德倫理面前是這么的不堪一擊，是世俗的觀念巨差，令其自覺(jué)無(wú)顏再生存下去，導(dǎo)致其義無(wú)反顧的奔向死亡？還是在用死來(lái)反抗著命運(yùn)呢？我們?nèi)狈S護(hù)生命尊嚴(yán)的機(jī)制，讓我們無(wú)法阻擋的傷痛發(fā)生后繼續(xù)造成悲劇的上演。古人云：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”（《左傳·宣公二年》）而如今確實(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)讓其改過(guò)，這還讓人怎么活？所以說(shuō)，封建觀念下的社會(huì)價(jià)值和道德觀念是畸形的，吃人的，是必須改的，到如今我們依然要爭(zhēng)取這種維護(hù)生命的法律和道德機(jī)制�！独子辍返�'整體上表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)愛(ài)情、生活和家庭無(wú)助和無(wú)奈，是對(duì)這種舊社會(huì)的經(jīng)典深刻詮釋和徹底批判。
2.愛(ài)情至上觀�！爸軟_的死更讓主題深化，一位重面夢(mèng)想的活力的少年，為了追求美好的戀愛(ài)而失去了生命，這真是太殘忍了！”是什么使得愛(ài)情要舍 生取義？除了說(shuō)明周沖的年少率性外，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)知道生命與愛(ài)情的微妙關(guān)系。有人說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)情的人生是殘缺的�？墒�，愛(ài)情，不是全部，生活還是要繼續(xù)。好的愛(ài)情是可遇而不可求的，不能勉強(qiáng)。我們可以向往柏拉圖式愛(ài)情，道理很多，在有前提或指標(biāo)，我們會(huì)去向往更高的生活質(zhì)量和精神追求。 《雷雨》中人物家破人亡的背后，是黑暗腐朽的社會(huì)制度和毀滅人性的舊思想的束縛。最后我就借用一段話，來(lái)描述《雷雨》中愛(ài)情的結(jié)局：“如果人生是一場(chǎng)游戲的話，那么愛(ài)情只能算是游戲中的小插曲，凄美，柔情，絕望，不乏世故蒼涼…每每想到愛(ài)情二字，種種感覺(jué)，霎時(shí)涌上心頭，五味雜陳，百言難道，令人失去應(yīng)有的理性與理智，失去自我，陷入瘋狂…”
戲劇觀后感2
今天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ケ静靠础巴崴股倘恕钡膽騽�，�?tīng)到這個(gè)驚喜的消息，我們高興極了。
到了本部，戲劇就開(kāi)始了。這個(gè)戲劇講了威尼斯商人的一小段，內(nèi)容是這樣的：在法庭上，夏洛克說(shuō)借了安東尼奧三千塊錢(qián)，安東尼奧本決定三個(gè)月后還錢(qián)，但他的船卻在回來(lái)的路上翻了�？山钃�(jù)上要割下一磅他的胸脯肉，所以來(lái)法庭申辯，最后，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)辯，安東尼奧羸了。我覺(jué)得這說(shuō)明了邪惡是斗不過(guò)正義的。
我們生活中就有許多的類似的事情。也是在法庭上，壞人總是在想方設(shè)法的證明自己的清白，但他們的陰謀還是被明察秋毫的法官發(fā)現(xiàn)了破綻，知道了犯罪的過(guò)程和內(nèi)容。雖然有時(shí)邪惡也暫時(shí)戰(zhàn)勝了正義，但正義的一方永遠(yuǎn)是勝利者！最后的勝利是屬于正義的，所以邪惡不是永遠(yuǎn)的，正義總是會(huì)出現(xiàn)的。
看了“威尼斯商人”這個(gè)戲劇，我的高興即是因?yàn)橐?jiàn)到了戲劇那巨大的魅力，也是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了道理：世界上許多人都是正義的.，所以這個(gè)世界里充滿了愛(ài)，假如你用愛(ài)的眼光，愛(ài)的話語(yǔ)去對(duì)待別人，別人也會(huì)用愛(ài)包容你，關(guān)心你，但你要是用恨的行動(dòng)對(duì)待別人，別人也就不會(huì)對(duì)你友好了。
所以，讓我們站在正義的一方，用愛(ài)去幫助別人，對(duì)待別人，換來(lái)別人對(duì)你的愛(ài)吧！
戲劇觀后感3
電影講述了在1428年“愚人節(jié)”，巴黎圣母院門(mén)前廣場(chǎng)上“奇跡王朝”的窮人們正簇?fù)碚呒召惻砂Ｋ姑防_(dá)載歌載舞，氣氛歡快。姑娘出眾的外貌與優(yōu)美的舞姿使躲在教堂窗戶后窺視的神甫弗羅洛欲念橫生。入夜，姑娘美妙的歌聲讓神父魂不守舍，他叫敲鐘人卡西莫多把姑娘搶來(lái)。宮廷衛(wèi)士菲比斯巡視至此，救下了埃斯梅拉達(dá)，兩人因此相愛(ài)。這使神甫更加嫉妒，趁兩人去約會(huì)時(shí)刺傷了衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)，并嫁禍于埃斯梅拉達(dá)，以至于埃斯梅拉達(dá)被判絞刑。
卡西莫因劫持埃斯梅拉達(dá)被處于鞭苔示眾，埃斯梅拉達(dá)挺身而出，送水給他解渴。埃斯梅拉達(dá)臨刑時(shí)，卡西莫多出于對(duì)姑娘感激和愛(ài)慕把她搶回圣母院里保護(hù)起來(lái)，并用他心中最美好的聲音-圣母院的鐘聲來(lái)表達(dá)自己的`愛(ài)意。弗羅洛得知埃斯梅拉達(dá)來(lái)到圣母院以后就一直企圖迫害埃斯梅拉達(dá)。但被卡西莫多趕走，他因此懷恨在心，煽動(dòng)國(guó)王不顧教堂的“避難權(quán)”派兵把埃斯梅拉達(dá)抓走。最后被殺害。
卡西莫多四處找不到埃斯梅拉達(dá)發(fā)現(xiàn)神父躲藏在教堂一個(gè)角落，憤怒的他將這個(gè)罪魁禍?zhǔn)姿は络姌�。然后他趕赴埃斯梅拉達(dá)的墓地，靜靜地躺在她的身邊守護(hù)她到永遠(yuǎn)。
《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主義小說(shuō)。《巴黎圣母院》成功地將“美與丑”這兩件人類始終關(guān)注的事情放在一個(gè)充滿戲劇化的故事里進(jìn)行強(qiáng)烈對(duì)比，讓觀眾從新的角度審視究竟何為“美與丑”，在震撼人的同時(shí)使審美觀得到一次提升。巴黎圣母院神甫弗羅洛道貌岸然、心狠手辣、因愛(ài)生恨，迫害吉普賽女郎埃斯梅拉達(dá)而面目丑陋，心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。 電影描繪出了巴黎圣母院的凝重和古老，只有幾只鴿子反映出了生命的活力。電影從視聽(tīng)語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)，色調(diào)灰暗無(wú)光、聲音微弱，營(yíng)造出一種由死亡帶來(lái)的恐懼與悲涼，震人心魄，久久難忘。從中揭露了中世紀(jì)以來(lái)宗教的虛偽，宣告籠罩人類已久的“禁欲主義”的破產(chǎn)，歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良、友愛(ài)、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想。電影的音樂(lè)對(duì)觀眾具有最佳的心里穿透力，令人難以忘懷。是一部真正意義上的浪漫主義的經(jīng)典之作。
戲劇觀后感4
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ磻騽 秾氝B燈》，我興奮極了。同學(xué)們嘰嘰喳喳，就像一群樂(lè)壞了的小鳥(niǎo)。我們開(kāi)始出發(fā)了，走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，終于到了影劇院。表演開(kāi)始了。我瞪大眼睛看著臺(tái)上精彩的表演，生怕漏看了一個(gè)小細(xì)節(jié)。故事給我們講了沉香跟孫悟空學(xué)本領(lǐng)，奪回寶蓮燈，劈開(kāi)華山救出母親的事。
看完了戲劇《寶蓮燈》演員們精彩的表演，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)勇敢的.沉香。他敢于和二郎神挑戰(zhàn)。然而，我卻很膽小，一到夜晚就害怕起來(lái)。沉香很愛(ài)自己的母親，不怕千辛萬(wàn)苦救出了自己一面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的母親。我知道，沉香這么做的動(dòng)力是因?yàn)樗钌類?ài)著自己的媽媽。我也愛(ài)媽媽，可是我卻……記得有一天，媽媽無(wú)力地躺在床上，叫我拿藥。我卻權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理都不理。這件事雖說(shuō)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但看了今天的戲劇我才知道愛(ài)是互相的，我慚愧極了。
戲劇觀后感5
爆笑課堂：女同學(xué)早早的`就去上學(xué)，這讓武老師很高興，每次女生到學(xué)校的時(shí)候都在上課鈴想起之前。
叮鈴鈴，上課鈴響了，武老師說(shuō)：你說(shuō)說(shuō)這男同學(xué)是怎麼了？即使他們?cè)鐏?lái)了也在外面等，什麼時(shí)候上課鈴響了他們才進(jìn)來(lái)。我出去找找。
這時(shí)，李鑫、馬啟光、張敏建、等人從后門(mén)進(jìn)來(lái)，武老師從前門(mén)進(jìn)來(lái)，李鑫他們說(shuō)：廢除辱罵，拒絕體罰。他們被武大郎狠K了一頓。
男同學(xué)給武老師起了一個(gè)外號(hào)，叫：武大郎。武老師問(wèn)同學(xué)們：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，是什麼意思。
一位男同學(xué)說(shuō)：孔子說(shuō)，要是不為遠(yuǎn)視眼想，必然回為近視眼而擔(dān)憂。武大郎又說(shuō)：男生說(shuō)的簡(jiǎn)直是垃圾，女同學(xué)說(shuō)的是精華。
武老師又問(wèn)：不讓父母擔(dān)心，不遠(yuǎn)游。
男同學(xué)又說(shuō)：要是去游泳，必須要有方向盤(pán)。下課了，李鑫第一個(gè)跑出教室，武老師給120打電話，讓120快速到《戲劇學(xué)院》。
戲劇觀后感6
作為中國(guó)人，對(duì)中國(guó)的戲劇種類、戲曲劇目不甚明白，也沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)一出戲劇，很汗顏，戲劇秦腔王寶釧觀后感。作為陜西人，對(duì)陜西的本地劇種秦腔更是了解甚少，也不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一句完整的秦腔唱段，更該汗流滿面。
昨天，有機(jī)會(huì)去看秦腔《王寶釧》劇，開(kāi)始一直在猶豫�！锻鯇氣A》這個(gè)秦腔里經(jīng)典的劇目，內(nèi)容也大約知道一些，但是從來(lái)不知道詳細(xì)的劇情�？催^(guò)話劇、歌舞劇、各種晚會(huì)個(gè)唱的演出，一直沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)戲劇。這次因?yàn)椤熬懦锹?lián)展”活動(dòng)，西安段的秦腔表演，可是真的有機(jī)會(huì)去感受一次，不容錯(cuò)過(guò)。
所以下班后，經(jīng)歷初冬下班塞車焦急，經(jīng)歷冬雨的微寒，經(jīng)歷回家吃兩口飯就趕快走的匆忙，到陜西省戲曲研究院門(mén)口，還好，沒(méi)遲到。很多觀眾已經(jīng)到場(chǎng)，大多數(shù)都是老人，說(shuō)話也是一口地道陜西口音，這會(huì)兒聽(tīng)著，怎么這么親切。也有部分年輕人，很多，都是陪老人看戲的吧，因?yàn)榭雌饋?lái)，沒(méi)有老人那么熱切。
話說(shuō)驗(yàn)過(guò)票，進(jìn)到劇場(chǎng)里，被鮮花裝飾的接待廳，整潔溫馨明亮，觀眾很快從兩邊進(jìn)入到容納大約400多人的劇場(chǎng)。我的票在最后一排，看看前面，幾乎都滿座了�？烧媸潜镜胤矫麆∧�，觀眾還是比想象的多。
開(kāi)始也沒(méi)想著會(huì)怎樣進(jìn)入劇情，只是拿著相機(jī)拍現(xiàn)場(chǎng)，拍演出。聽(tīng)著身邊的阿姨，偶爾隨著演員的唱腔唱幾句，覺(jué)得還是真有戲迷粉絲的。但是，隨著劇情的深入，漸漸被吸引。那色彩鮮亮的演出服，那精描細(xì)畫(huà)的臉譜，那精美華麗的扮相，那一招一式美妙的身段臺(tái)步，那或高亢或深情的演唱，都是在電視電影里所看到時(shí)，不能相比的感受。因?yàn)槲枧_(tái)兩邊都有電子字幕，也都是可以聽(tīng)懂的關(guān)中話，所以劇情很容易看懂。
劇里沒(méi)有說(shuō)一品相府家的三小姐，王寶釧當(dāng)年有多大，但是因?yàn)榇蠼愣愣家殉黾蓿⑶叶妓闶羌奕牒篱T(mén)，而她遲遲沒(méi)有合適的夫婿，所以就老套的拋繡球決定終身。沒(méi)料到繡球被一孤兒乞丐薛平貴接到，但是她卻沒(méi)有嫌棄薛的貧寒，認(rèn)定要嫁給薛。作為父親，作為一品大相，把千金女兒嫁給這樣的人家，除了對(duì)女兒的擔(dān)憂和不舍，自己面子上也過(guò)不去吧，所以堅(jiān)決反對(duì)。無(wú)奈，女兒主意已定，信守拋繡球的.諾言，一定要跟薛平貴走，去那個(gè)不堪的寒窯過(guò)日子。父親無(wú)奈，為逼女兒，用三擊掌表心意，如果女兒執(zhí)意嫁給薛平貴，就和女兒斷絕關(guān)系。那個(gè)母親口中的“烈性蠢兒”，居然就真的要和父親三擊掌。其實(shí)哈，三擊掌很容易不是，但是為了有戲劇效果，為了表示父親的無(wú)奈不舍又說(shuō)話算數(shù)的態(tài)度，為了表示女兒的決心，在院工和丫鬟的阻撓下，父女院工和丫鬟，隨著各自氣憤失望絕望的唱腔，走著漂亮的臺(tái)步，轉(zhuǎn)身回頭，抬手退步上前，各種身段的表演，在或緊或慢的伴奏聲中，完成了三擊掌，也擊碎了十幾年生養(yǎng)之恩的父女情，觀后感《戲劇秦腔王寶釧觀后感》。氣憤的父親，甚至不許寶釧進(jìn)后房，去和母親告別，就被趕出了家門(mén)。
還有第四場(chǎng)探窯，薛平貴因?yàn)橹品荫R有功，被招入軍，很快又被派去西涼抗敵，孤身一人去戰(zhàn)代戰(zhàn)公主受擒。又不愿停妻再娶看上他的代戰(zhàn)公主，被公主囚禁牧羊。而在家苦等夫君的王寶釧，卻因?yàn)橐恢睕](méi)有任何薛平貴的音信，病倒了。得知消息，母親來(lái)到了寒窯看女兒。
穿金戴銀，錦衣華服的母親，甚至比王寶釧還穿著華麗溫暖的院工和丫鬟，來(lái)到了曾經(jīng)的千金小姐家門(mén)前。十幾年未曾謀面的母女，相見(jiàn)是如此的悲傷訝然。那個(gè)生養(yǎng)自己十幾年，卻一別不再相見(jiàn)的母親，容顏未老，貴體金安。那個(gè)曾經(jīng)的金枝玉葉，卻在窮苦生活的磨難中，在對(duì)夫君的期盼和思念中容顏已改。貧寒的家里，甚至不能邀母親進(jìn)去一坐�！澳阕〉茫赣H我就住得”，一句話，道出多少言不盡的母愛(ài)。進(jìn)了必須低頭才能過(guò)去的門(mén)，這個(gè)幾乎一無(wú)所有的家，陪母親一起遠(yuǎn)道而來(lái)的院工和丫鬟，只能席地而坐，而寶釧和母親用優(yōu)美哀傷的唱腔唱段，相擁而涕，訴說(shuō)分別的想念，訴說(shuō)等候夫君的傷心。因?yàn)榕卤桓赣H逼迫改嫁，寶釧不愿和母親回去，拉著母親的衣袖，無(wú)奈撒嬌的唱腔和身段，那份母女深情，那份悲苦心傷，讓觀眾不由感慨，贏得了陣陣的掌聲。因?yàn)閷氣A不回，母親也不走，所以騙得母親先行一步，在母親身后關(guān)上家門(mén)，寶釧跪地不起哭著，給母親送別。
十八年的分別，十八年的相思。寶釧盼了十八年，代戰(zhàn)公主等了十八年。也不知這個(gè)薛平貴何德何能，讓兩個(gè)絕世女子為他如此癡情。十八年，寶釧從小嬌娘熬成了薛平貴也不認(rèn)識(shí)的半老婦人。十八年，代戰(zhàn)公主從癡情小女子等成了懂得寬容的怨女。得不到就放手，作為女人，作為男人都?jí)虼髿�，而代�?zhàn)公主做到了。
用寶釧二姐夫的謀反密信當(dāng)作立功的證據(jù)，薛平貴，曾經(jīng)的一介乞兒，平步青云，為官做帝，光宗耀祖，夫貴妻榮。十八年的凄苦等待，王寶釧也終于愛(ài)得正果。
原來(lái)的結(jié)尾我不清楚，據(jù)說(shuō)這個(gè)結(jié)尾是新編的。說(shuō)真的，我不太欣賞這樣的結(jié)局，古代那帝王都是有來(lái)歷，有記載的。再說(shuō)也不會(huì)因?yàn)檠ζ劫F制服一匹烈馬，癡情不娶代戰(zhàn)公主，及時(shí)揭發(fā)姐夫謀反，就可以輕易做上皇帝，這樣的結(jié)局也太牽強(qiáng)了些。
不過(guò)在這個(gè)物欲橫流，物質(zhì)至上的時(shí)代，王寶釧不嫌貧愛(ài)富，不奢望官二代富二代，一心等待夫君歸來(lái)，滿心歡喜夫君終于飛黃騰達(dá)的心情，還是可以理解。薛平貴沒(méi)有見(jiàn)異思遷，隨便停妻再娶，貪圖富貴的做法，也值得贊揚(yáng)。畢竟，精神的力量，在很多時(shí)候還是很偉大的。
戲曲，道出一段歷史，也道出一段人間百態(tài)，悲歡離合。
我想這些流傳經(jīng)久的文化遺產(chǎn)，在這次的“九城聯(lián)展”中，還是有著不可替代的美好意義。在陜西這個(gè)有著悠久文化歷史的地方，有著十三朝古都文明的地方，有著與時(shí)俱進(jìn)現(xiàn)代文明的地方，我們一定會(huì)是最后的勝利者。
戲劇觀后感7
所有男女一樣，俊男美女交錯(cuò)，漂亮年青長(zhǎng)存。在下十分榮幸，出席如此轟動(dòng)的戲劇。
千萬(wàn)不要誤會(huì)，為什么會(huì)如此轟動(dòng)？其實(shí)是一些音響太轟動(dòng)了天雷崩，地震受，一下子把苦澀的`心跳了出來(lái)，感受著一切突然而來(lái)快感！給我們有一個(gè)歡樂(lè)不停的好日子！
做人需要有一種活潑童心，忘記一切困惑、忘記一切恩怨，始終最主要?dú)g樂(lè)地笑！感受戲劇無(wú)窮的過(guò)程！
可惜！太可惜了！水滸傳太可惜了！為什么穿插太多情色粗俗部份？就是我始終想不到的事情！如果沒(méi)有情色粗俗部份，也許會(huì)想像中更好看！
其次，演員技巧精煉，他們至始至終都敬業(yè)樂(lè)業(yè)。每段話語(yǔ)、每個(gè)動(dòng)作都額外認(rèn)真，是我們作為年青人難得的榜樣！
珍惜美好時(shí)光，外向交際待人，收獲果實(shí)會(huì)更多！
戲劇觀后感8
皮影戲的觀后感簡(jiǎn)介：今天，縣文化館的一些人來(lái)到我們學(xué)校為我們表演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的皮影戲。皮影戲是國(guó)家級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，用的道具是驢皮材質(zhì)的，如果改用牛羊皮，表演的效果就會(huì)大打折扣...今天，縣文化館的一些人來(lái)到我們學(xué)校為我們表演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的.皮影戲。
皮影戲是國(guó)家級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，用的道具是驢皮材質(zhì)的，如果改用牛羊皮，表演的效果就會(huì)大打折扣，只有驢皮才能做出有透明質(zhì)感的道具來(lái)。皮影戲的唱法主要分為兩種：大嗓和小嗓。大嗓指男性的聲音，小嗓指女性的聲音。我們岫巖的皮影戲最大的特點(diǎn)就是男唱女腔。戲的類型主要分為兩種：文戲和武戲。文戲是指人物與人物之間的對(duì)話，武戲則是關(guān)于打斗。今天縣文化館的表演人員為我們帶來(lái)的就是文戲。
皮影戲開(kāi)始了，這出戲的名字叫做《金斧頭》。故事講述了一個(gè)小男孩幫東家砍柴，不小心半路把斧頭掉進(jìn)了河里，一位老爺爺出現(xiàn)了，先后給了他金斧頭和銀斧頭，他都沒(méi)有要，只要自己的那把。東家知道了這件事也去找老爺爺，想要騙斧頭，可是惡有惡報(bào)，最終得到了惡果。這個(gè)故事讓我知道了我們不要貪便宜，做什么事都要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)前行。
由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫(xiě)作水平的個(gè)性差異等原因，不少學(xué)生經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無(wú)所謂心理、速勝心理等。要針對(duì)其心理的不同特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫(xiě)作，全身心融入，又能注重運(yùn)用以上巧妙方法，定會(huì)有長(zhǎng)足進(jìn)步;無(wú)所謂和自大，是一種盲目思想的表現(xiàn)，是一種錯(cuò)誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會(huì)進(jìn)步;速勝心理是一種不切實(shí)際的急燥心理，作文是一種綜合性較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)項(xiàng)目，寫(xiě)作水平的提高需要一個(gè)過(guò)程，更需要具備多方面和綜合能力。
戲劇觀后感9
京劇之所以被譽(yù)為是我國(guó)戲曲藝術(shù)的代表，還被稱為是“國(guó)粹”，我想原因應(yīng)該就在眼前的戲曲表演中。充滿繽紛色澤的服裝，濃重的我國(guó)氣息，一位位邁著京劇步伐的演員們登場(chǎng)了。一個(gè)甩袖猶如一道和煦的春風(fēng)，將京劇氣息紛撒至劇院的各個(gè)角落;一個(gè)邁步仿佛讓人身臨其境般的掉入了京劇的大殿;一個(gè)眼神讓大家把吸引力紛紛投向了他們，在他們的身上真正看到了我國(guó)京劇的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺(tái)上的演員們，沒(méi)有搖頭，沒(méi)有做別的什么，只有注視，眼中充滿著贊嘆的神色，好美啊!原來(lái)京劇也可以演繹的這樣脫俗富有虛實(shí)的色彩。
烏黑的環(huán)境中，皎潔的月光下，“咕咕……咕咕……”貓頭鷹在啼叫著，是什么讓它緊張起來(lái)了?是什么讓黑暗的使者警惕著!啊，有一場(chǎng)打斗，悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。武生伸出了他的手，勘探著前方的道路，緊皺著的眉頭，表現(xiàn)著他的`焦急與憤怒。依然伸了伸頭，苦苦地尋睨著，他在哪里，我要?dú)⒌娜硕阍谀牧?一蹦，憤怒的神色溢于言表。啊，拿命來(lái)!探著手，伸著頭，咦，就在此時(shí)，旁邊是個(gè)人!這不就是……我要抓的人嗎?砰砰乓乓，開(kāi)打了。演員們的扎實(shí)功底頓時(shí)顯現(xiàn)了出來(lái)，恩，沒(méi)有語(yǔ)言的修飾，只通過(guò)兩名演員虛擬的表演各種武斗招式，把“伸手不見(jiàn)五指”的黑暗狀態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致�！度砜凇返菆�(chǎng)了。
一招一式，行云流水，如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，不愧為“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”納。汗水的背后除了努力，便是堅(jiān)持。演員們的唱、念、做、打沒(méi)有一樣不是信手捏來(lái)的。是的，在我們看來(lái)的十分普通的一個(gè)動(dòng)作，他們?yōu)榱俗龅骄媲缶�，也無(wú)不讓我們由衷的贊嘆、敬佩。掌聲猶如陣陣波濤，席卷了整個(gè)劇場(chǎng)，叫好聲一浪高過(guò)一浪，我們?yōu)樗麄儏群�，為他們的精神而祝福，演員們臉上的微笑，折現(xiàn)了他們內(nèi)心的喜悅，沐浴在贊美聲中，多年里來(lái)的艱苦鍛煉也變得不值得一提了。
中華五千年的文明歷史，藝術(shù)的瑰寶，是珍貴的，需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌。相信我國(guó)的京劇必會(huì)閃耀出他璀璨的光芒。
戲劇觀后感10
我在周日看了一場(chǎng)電影名叫巴黎圣母院，里面講的是18世紀(jì)法國(guó)一場(chǎng)偉大的悲劇性愛(ài)情。它的女主角名叫愛(ài)絲梅拉達(dá)，在這個(gè)可憐的以賣藝為生的她竟被黑心的教堂副教主弗羅洛給盯上了，而最后卻被丑陋的敲鐘人卡西莫相救。最后的結(jié)果卻是那么的悲慘。還好，弗羅洛最終遭到了報(bào)應(yīng)，被卡莫西親手推下高樓而死！我真為她感到可憐�？措娪皶r(shí)我不禁留下了傷心的眼淚。
愛(ài)絲梅拉達(dá)斯死后，卡莫西抱著她的尸體死去，也算是得償夙愿了。
電影中總是有太多讓我們感動(dòng)的東西，少女的熱情和純美，殘疾的身體和善良的心靈�？赐赀@部電影，我反復(fù)回想著那美麗壯觀的場(chǎng)面，我要把卡西莫德美永遠(yuǎn)印在腦海中，以填補(bǔ)我那時(shí)對(duì)美膚淺的認(rèn)識(shí)。
在那美麗而神圣的教堂中，竟影藏著如此丑惡的故事，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)歪斜扭曲的一面。巴黎圣母院是一部經(jīng)典之作，它所蘊(yùn)含的`道理是無(wú)窮的，它的價(jià)值更是無(wú)窮的&&&&巴黎，尤其是那時(shí)的巴黎，在夏日黎明時(shí)分得清新霞光得映照下，從圣母院的鐘樓頂上眺望，景色真是燦爛多彩，絢麗迷人。讓我們閉上雙眼，默默為卡莫西與愛(ài)絲梅拉達(dá)祈禱吧！愛(ài)情是美好的，即使最后留下的僅僅是一縷塵土。
戲劇觀后感11
我看了《討飯國(guó)舅》這出戲曲后，我感覺(jué)到吳明志這個(gè)人非常善良，遇到事情總是替別人著想，他臨死也要死在路旁絕不能影響別人走路。戲曲很長(zhǎng)，我認(rèn)認(rèn)真真地從頭到尾看了一遍。
故事講述的內(nèi)容大意是：一個(gè)叫吳明志的人，他生性仗義，愛(ài)解別人的愁苦。有一年快過(guò)年了，在回家的路上，遇到一個(gè)叫李芬的好姑娘被賣與勾欄院做娼，他很生氣，用錢(qián)買回了李芬，并結(jié)為兄妹。有一次，吳明志來(lái)到江西，因?yàn)樗械腵錢(qián)財(cái)都用來(lái)救濟(jì)了別人，最后身無(wú)分文差點(diǎn)餓死在關(guān)帝廟，幸虧遇到先前他搭救的好姑娘李芬相救才免于一死，與李芬一起的好心朱大爺送給他一大綻銀子，讓他回家做生意。吳明志回到家鄉(xiāng)山陰縣，遇到李芬晚娘的親生女兒被一個(gè)叫胡理的人強(qiáng)占，他又拿出大銀相救。不料，因?yàn)檫@銀上面蓋有官府之印，縣官與胡理串通，誣他盜偷官銀，將他打入死牢，那日正將處斬，卻來(lái)了圣旨，說(shuō)是皇帝要親自審問(wèn)。到了那里，吳明志一看，原來(lái)這位皇帝就是當(dāng)初給他銀子的那位朱大爺，皇帝懲罰了這位贓官。吳明志也因李芳已成貴妃而成為了國(guó)舅。但是這位討飯國(guó)舅過(guò)得并不開(kāi)心，因?yàn)樗涣?xí)慣當(dāng)官，也不愿享福，依舊不改先想著別人，后想著自己的老毛病。
這出戲曲闡釋了吳明志身上的高尚美德，他生性仗義、愛(ài)解別人的愁苦。作為處在現(xiàn)代社會(huì)的我們，也應(yīng)該學(xué)習(xí)吳明志的這種舍己為人、先人后己的可貴精神。遇到事情多想想別人的難處和苦衷，多替別人著想，也許我們遇到的很多矛盾和問(wèn)題就可以迎刃而解。
戲劇觀后感12
今日，在我校開(kāi)展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時(shí)候，看見(jiàn)自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在很老土，趕不上潮流，可今日我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。
其中，我最感興趣的是川劇變臉�？戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實(shí)變臉人的衣服后面有一個(gè)機(jī)關(guān)，每次要變臉時(shí)，我都注意到變臉人的手會(huì)往背后伸。
還有使我高興的一出戲，一個(gè)白胡子老爺爺，頭上戴個(gè)有“翅膀”的帽子，這個(gè)節(jié)目快把我笑死了。老爺爺戲沒(méi)有唱多少，但表演非常厲害。他頭上的.兩個(gè)“小翅膀”很神，爺爺頭晃晃它就一直在轉(zhuǎn)。老爺爺走路，走著走著摔倒了，倒下時(shí)還一直在吹胡子，從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛�，表演完后，主持人說(shuō)爺爺練了二十多年了，我都驚呆了，不愧為“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”吶。
戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，是珍貴的，需要大家不懈努力，去延續(xù)這份輝煌。
戲劇觀后感13
一、校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色
1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家，弘揚(yáng)民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過(guò)這學(xué)期的努力，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。
2、營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
隨著此項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，凡是參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及民間藝人都深刻認(rèn)識(shí)到，很多戲劇曲藝文化精髓隨著歲月流逝，漸漸被人們淡化或遺忘，學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會(huì)，通過(guò)各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化，在社會(huì)上營(yíng)造良好的氛圍，喚起全民意識(shí)，為此，在這學(xué)期的工作中，我校組織教師根據(jù)實(shí)際，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、增進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的`友誼，為學(xué)校工作打開(kāi)了新局面。
在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合，在訪查，深挖的同時(shí)，不忘本職工作，把深挖資源與家訪結(jié)合起來(lái)，收集老百姓對(duì)學(xué)校工作的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。這一做法，既收集到了我們所需要的資料，又幫助了老百姓，更難得的是得到了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可，無(wú)形之中提升了學(xué)校的社會(huì)名譽(yù)，為更好地開(kāi)展戲劇曲藝文化進(jìn)校園創(chuàng)造了條件，大大地調(diào)動(dòng)了全社會(huì)挖掘，傳承保護(hù)優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開(kāi)展戲劇曲藝文化進(jìn)校園既節(jié)省了時(shí)間，又拓寬了空間。
4、拓寬了視野，調(diào)動(dòng)了學(xué)生，改善了條件。
在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，吸引了一大批學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)中，同時(shí)，在活動(dòng)中，我們根據(jù)工作需要，我們適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，成立了資料收集整理組，這個(gè)小組的建立，為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù)，為實(shí)施素質(zhì)教育開(kāi)辟了捷徑，通過(guò)廣大教師的收集，整理與編排，提高了教師進(jìn)行校本研修的能力。
二、存在的問(wèn)題
1、教師時(shí)間緊，階段性任務(wù)強(qiáng)。
開(kāi)展此項(xiàng)工作，絕大多數(shù)時(shí)間教師是利用課外時(shí)間，教師都是兼職的，教學(xué)任務(wù)緊，沒(méi)有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集，整理與節(jié)目編排中，不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
2、老百姓時(shí)間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人，作為老百姓與教師，作息時(shí)間是不盡相同的，他們沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作。
三、下一步的打算
1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好民族音樂(lè)，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2、抓緊深入開(kāi)展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時(shí)間，抓緊收集原始資料，因?yàn)槭煜騽∏囄幕亩鄶?shù)是年越古稀之人，讓?xiě)騽∏囄幕璨灰蛉藛T的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新編排力度，開(kāi)展民族音樂(lè)的編輯。根據(jù)地方特色，安排調(diào)整課時(shí)計(jì)劃。保證我校民族文化凸顯本土特色。保證我校教育為地方發(fā)展融為一體。
4、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平。
將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，對(duì)教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化，單靠教師在師范院校學(xué)的那點(diǎn)兒知識(shí)是不夠的，在此活動(dòng)中，最主要的是要走出校門(mén)，走進(jìn)村寨和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對(duì)難度較大的要將民間藝人請(qǐng)進(jìn)校園坐堂授藝，培訓(xùn)教師，這才有助于在校園內(nèi)開(kāi)展戲劇曲藝文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
戲劇觀后感14
姜顯發(fā)起劇院的“生日PARTY"，并在晚會(huì)上朗誦李白的《將進(jìn)酒》，借古人的詩(shī)句，抒自己蔑視金錢(qián)、熱愛(ài)藝術(shù)的情懷。我猜想，剛剛播完的電視連續(xù)劇《戲劇人生》的編導(dǎo)設(shè)計(jì)此情節(jié)，是為了解釋作品的一個(gè)主旨：在商品經(jīng)濟(jì)的沖擊下，藝術(shù)家如何抵御金錢(qián)的`誘惑，而護(hù)衛(wèi)藝術(shù)的高潔。
搞藝術(shù)不能沒(méi)有錢(qián)，而且，越是高雅的藝術(shù)，花錢(qián)越多。另一方面，真正的藝術(shù)，又絕不能有一絲兒銅臭味兒，不能有半點(diǎn)兒拜金與媚俗。在藝術(shù)和金錢(qián)之間，存在著一種二律背反。（戲劇人生）恰到好處地表現(xiàn)了金錢(qián)和藝術(shù)的悖論，表現(xiàn)了藝術(shù)家在金錢(qián)面前的尷尬與困惑。
《戲劇人生》中的話劇院沒(méi)有錢(qián)。不僅排不成戲，而且面臨轉(zhuǎn)向、垮臺(tái)的危險(xiǎn)。潘院長(zhǎng)上下奔走、左右乞求；劉謙辦第三產(chǎn)業(yè)，鬧得要與老婆離婚，還差點(diǎn)把命給丟了；周映到飯店陪財(cái)神爺們喝酒，與三教九流合影，把自己變成道具……他們都是“為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)”：給劇院弄錢(qián)。幸虧從美國(guó)飛回一位腰纏萬(wàn)貫的高老先生，又幸虧高老先生的救命恩人和唯一的孫子又都在劇院。于是，大把的美元進(jìn)了劇院的賬號(hào)，使劇院起死回生。
當(dāng)然，對(duì)于劇院來(lái)說(shuō)，最幸運(yùn)的還是她擁有一群愛(ài)戲不愛(ài)錢(qián)的成員。姜顯的清高、固執(zhí)與偏激，說(shuō)到底，是他與這個(gè)物欲社會(huì)格格不人。無(wú)法想象，一個(gè)愛(ài)錢(qián)的人，能演好哈姆雷特。周映與周漫的矛盾，實(shí)質(zhì)上是藝術(shù)與金錢(qián)的沖突。周渙逼著妹妹燒掉那個(gè)與金錢(qián)活動(dòng)有關(guān)的通訊錄，這種近乎天真的敏感與偏執(zhí)，蘊(yùn)藉著一種難得的藝術(shù)天性與童心。王卓群沉默寡言，貌似木吶，其實(shí)是藝術(shù)氣質(zhì)很重的人。不愿見(jiàn)他那位會(huì)給他帶來(lái)財(cái)富的爺爺，是因?yàn)樵谒奶炱缴�，道義重于金錢(qián)。
王卓群其實(shí)是以一種平淡之心看待錢(qián)財(cái)。他并不像姜顯和周渙，對(duì)金錢(qián)過(guò)于敏感，視金錢(qián)為罪孽。他一個(gè)人要做那么多的道具，劇院不給他派助手，他就向劇院要錢(qián)。但他絕不會(huì)像周漫那樣，丟下自己所熱愛(ài)的藝術(shù)，去職業(yè)性地甚至不擇手段地賺錢(qián)。《戲劇人生》用“王卓群夜游姜宅”收尾，是否想要用這個(gè)人物消解金錢(qián)與藝術(shù)的矛盾？
戲劇觀后感15
今天我們上了一節(jié)有意思的課——走進(jìn)京劇。在這一節(jié)課上有人看戲看熱鬧，有人看場(chǎng)面，有人聽(tīng)曲調(diào)，還有人看情節(jié)，有人把戲當(dāng)做是人生來(lái)看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門(mén)分生、旦、凈、丑的行當(dāng)，講究唱、念、做、打的綜合舞臺(tái)藝術(shù)。既是藝術(shù)，必是高于生活了，但卻源于生活。人生不過(guò)是一場(chǎng)熱鬧，物質(zhì)追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠(yuǎn)的精神文化，其價(jià)值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的'地位該與人生并列。
人常說(shuō)，人生猶如一場(chǎng)戲。在我看來(lái)，它是一場(chǎng)長(zhǎng)久卻無(wú)需道具的戲。這場(chǎng)戲的主角是自己，每個(gè)人在演戲時(shí)都是演真實(shí)的自己，感受喜悲自是一種快樂(lè)，何必讓杞人憂天占了上風(fēng)！
既是看戲，何不真就當(dāng)做一場(chǎng)戲。邊看邊想，看完還要記得擺脫出來(lái)，千萬(wàn)不可癡迷。快樂(lè)是一生，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生！
戲曲與人生，人生與戲曲。
人生這場(chǎng)戲確實(shí)是喜劇�。∪f(wàn)不可庸人自擾之，以悲劇收?qǐng)�！切記切記�?/p>
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