《最強(qiáng)大腦》觀后感（精選29篇）
看完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編整理的《最強(qiáng)大腦》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇1
《最強(qiáng)大腦》，中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰(shuí)來(lái)做隊(duì)長(zhǎng)都有這個(gè)實(shí)力，小編以為，他們?nèi)齻�(gè)人在前幾季完美的證明了他們的能力。
對(duì)于這一季的代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員也確認(rèn)了，王峰隊(duì)的原來(lái)四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊(duì)的楊英豪，鮑雲(yún)隊(duì)的'楊勇。欒雨做了替補(bǔ)。
首先個(gè)人很喜歡水哥，很希望中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)是他。水哥沒(méi)做隊(duì)長(zhǎng)其實(shí)還是有一些失望。
上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰Γ斀o了內(nèi)幕。最后水哥離開舞臺(tái)的時(shí)候，引用了英國(guó)詩(shī)人蘭德的話：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了�！碑�(dāng)時(shí)小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說(shuō)到“只有時(shí)間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對(duì)于已經(jīng)確定的結(jié)局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會(huì)一直支持你。中國(guó)的最強(qiáng)大腦永遠(yuǎn)有你。
希望代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員全力以赴取的好成績(jī)。
最后想問(wèn)下大家有多少人看這一季《最強(qiáng)大腦》是為了看水哥的。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇2
最近，江蘇衛(wèi)視的巜最強(qiáng)大腦》可有魅力，許多人都迷上了它，因?yàn)樗苌衿�，可以讓人從中學(xué)到知識(shí)，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常佩服，真是太不可思議了，要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開展了《最強(qiáng)大腦》的活動(dòng)，看看誰(shuí)是我們班的《最強(qiáng)大腦》�！队洃浱觳拧贰�
游戲開始了，首先蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：十個(gè)數(shù)字，對(duì)應(yīng)十個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)真看一遍，記在心中，時(shí)間一分鐘就停止。比賽開始了，我的心像十五個(gè)吊桶打水了一一七上八下�！�54321停�！钡褂�(jì)時(shí)在我的耳邊響起，我的心里更著急了，突然詞語(yǔ)從我的腦海里消失了，我開始冥思苦想：1……1……1是什么呀！哦是桌子，2……2……2哦是羽毛？結(jié)果，我得了60分，我們班竟然沒(méi)有90分以上。這時(shí)，，蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物是東尼·博贊，他能在十秒鐘內(nèi)記住十個(gè)詞語(yǔ)。在他心中那個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體，他巧妙地把物體的'和詞語(yǔ)相聯(lián)起來(lái)，比如，第一個(gè)桌子，1在他的心中是一塊面包，面包放在桌子上？哦！我茅塞頓開，原來(lái)記憶的時(shí)候，他借用某個(gè)物體發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力把數(shù)字的和詞語(yǔ)鉤起來(lái)。這時(shí)，蔣老師又補(bǔ)充到：“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的東西在你的心中確定后千萬(wàn)不能改變"。
我們還想試一試，于是第二輪比賽開始了，我胸有成竹地寫著，心想：油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞？車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�54321停。”呀！我得了80分，我們班有七個(gè)一百分，好厲害呀！
通過(guò)這個(gè)比賽，我體會(huì)到不是每個(gè)人都有最強(qiáng)大腦的，還要靠勤奮努力的練習(xí)再加上豐富的想象力和創(chuàng)造力才能獲取成功的。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇3
今天，我閑的無(wú)聊，就打開電視看看有什么好看的節(jié)目。忽然我看到了一個(gè)節(jié)目，叫最強(qiáng)大腦。
最強(qiáng)大腦第一個(gè)階段是晉級(jí)賽3各評(píng)委打出0至5分的預(yù)判分，挑戰(zhàn)成功后，再讓科學(xué)家打出1至10的難度系數(shù)分。預(yù)判分與難度系數(shù)分相乘。總分超過(guò)80分即可晉級(jí)，加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。如果科學(xué)家直接打出10分的難度系數(shù)分的話直接晉級(jí)。
第二個(gè)階段是淘汰賽，來(lái)最強(qiáng)大腦的人，說(shuō)出挑戰(zhàn)誰(shuí)，兩個(gè)人一起挑戰(zhàn)一個(gè)項(xiàng)目，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。慢的那個(gè)人，就被淘汰。還有一種方法是，不說(shuō)挑戰(zhàn)誰(shuí)，總分?jǐn)?shù)來(lái)的時(shí)候，低于分的.人，到臺(tái)上，讓科學(xué)家挑出一個(gè)人淘汰。
第三個(gè)項(xiàng)目是世界pk賽。挑出來(lái)的人，去挑戰(zhàn)國(guó)外的那些高手們。
我看到的那個(gè)人是一個(gè)魔方高手，他叫賈立平他是一個(gè)旱鴨子，他挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是水下盲擰。2個(gè)魔方隨機(jī)打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰(zhàn)開始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會(huì)就擰完了一個(gè)。2個(gè)擰下來(lái)一共用時(shí)1分1秒。他打破了中國(guó)紀(jì)錄。
還有一個(gè)人，他挑戰(zhàn)的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時(shí)間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個(gè)魔方，兩面一共31000多色塊，隨機(jī)改變一個(gè)色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續(xù)看。最終他找到了那個(gè)色塊�；ǖ臅r(shí)間大約有10多分鐘。最后他也晉級(jí)了。
看完這一期的最強(qiáng)大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也去最強(qiáng)大腦，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇4
前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個(gè)充滿著火藥味的舞臺(tái)，兩位魔方高手會(huì)擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級(jí)的魔方高手來(lái)《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之一，賈立平，讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的寶座和自己一決高下。
因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速擰，而賈立平擅長(zhǎng)盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個(gè)加1分，盲擰一個(gè)加6分，三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級(jí)對(duì)決因立平太累最后一個(gè)盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的.時(shí)候?qū)煛㈥?duì)員都在想挽留他。另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡。”上一季中賈立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過(guò)會(huì)議，全都留下。
我想對(duì)賈立平說(shuō)“這里有你英雄的夢(mèng)，而你是舞臺(tái)永遠(yuǎn)的英雄！”
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇5
今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，雖然沒(méi)有看過(guò)，但仍覺得特別好看，特別精彩，所以就來(lái)和大家一起分享一下。
主要內(nèi)容是這樣的，這是一場(chǎng)大行的人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，考驗(yàn)眼力的，是一個(gè)人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過(guò)一小段視頻，在三十個(gè)人中找出3個(gè)人。是由人類王昱珩和百度機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)。比賽開始了，首先是第一個(gè)人，在一片烏黑只有一點(diǎn)光的情況之下辯論出來(lái)，由于小度是機(jī)器人，所以比較快，不過(guò)王昱珩也在不一會(huì)兒之后完成了，三十個(gè)人最后都出來(lái)了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來(lái)了，可他們的答案沒(méi)有一個(gè)是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯(cuò)的`，可能也有對(duì)的，也可能都錯(cuò)。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒(méi)有一答對(duì)，可機(jī)器人小度，卻對(duì)了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說(shuō)：“我原本是可以全對(duì)的”。大家也都看到了，之前他把三個(gè)對(duì)的答案都寫出來(lái)了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯(cuò)了。王昱珩在比賽之前還有個(gè)要求，如果可以的話，把視頻的能見度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因?yàn)樗谇耙患臼侵袊?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還替中國(guó)隊(duì)贏回了一分。
看完過(guò)后，我意識(shí)到參加每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選篩選出來(lái)的，他們擁有廣闊的知識(shí)面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會(huì)達(dá)到這樣的超長(zhǎng)的發(fā)揮。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇6
近期觀看的《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。其中我最大的感受就是告訴我們?nèi)艘簧軐Ｗ⑷プ龊米约焊信d趣的事情，把自己的大腦潛力發(fā)揮出來(lái)。愛因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師。這說(shuō)明自己喜歡的就會(huì)潛心去做。那么孩子的興趣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。作為家長(zhǎng)首當(dāng)其沖，首先在努力過(guò)程中孩子有了成就感就會(huì)有興趣，有了興趣就越去做。參加比賽的人涉及到方方面面，他們的背后付出了常人不能付出的努力。就拿孩子看課外書這一大家能做的事情來(lái)說(shuō)，為什么孩子坐不住？而坐在電腦邊或電視機(jī)前可以呢？為什么有的孩子喜歡，有的孩子不喜歡，有的孩子只喜歡看漫畫或低級(jí)趣味的書等等，這就需要我們引導(dǎo)。古今中外有那么多名人的感慨就有力地驗(yàn)證了這一點(diǎn)。如歌德的一句名言“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！庇旯f(shuō)：“書籍是改造靈魂的.工具，它對(duì)于人類之所以必須，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料�！贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識(shí)就如浩瀚的海洋，一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇7
最強(qiáng)大腦已經(jīng)走過(guò)了三季了，遙想第一季的周瑋，當(dāng)時(shí)覺得他簡(jiǎn)直逆天，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己也能心算四位數(shù)乘法，根本沒(méi)什么，中意對(duì)戰(zhàn)的飛碟杯項(xiàng)目更是水得不行，簡(jiǎn)直就是我上我也行的節(jié)奏，雖然第一季項(xiàng)目難度普遍偏低，但是也是最好看的一季，不但記住了每個(gè)選手的挑戰(zhàn)項(xiàng)目、得分，甚至連他們?cè)谀囊黄谏瞎?jié)目的都記得，而到第三季的時(shí)候誰(shuí)是誰(shuí)都分不清，一是由于后面兩季大量的換湯不換藥的記憶項(xiàng)目導(dǎo)致了審美疲勞，二是對(duì)選手驚人的表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了。
這一季我只對(duì)速算和泰森多邊形這兩個(gè)項(xiàng)目感到震驚，就拿腦王陳志強(qiáng)說(shuō)，哪怕是冰雪奇緣和最后的一沙一世界我覺得也不過(guò)如此，反倒是最受爭(zhēng)議(其實(shí)也就郭敬明瞎逼逼，沒(méi)啥爭(zhēng)議)的星際迷航覺得最好看。個(gè)人認(rèn)為，腦力界這么多記憶高手隨便叫些人都可以完成第三季幾乎所有的記憶項(xiàng)目，但是有些技能卻是絕無(wú)僅有的`，這才顯得難能可貴，哪怕是看秘魯那小伙子盲擰魔方，看王昱珩一目千行地觀察，也比看選手挑戰(zhàn)各種變態(tài)難度的記憶項(xiàng)目來(lái)得有趣多了。
總的來(lái)說(shuō)，如果還有第四季的話，我一定會(huì)快進(jìn)甚至直接跳過(guò)很多挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我更想看到的，就像是那個(gè)小女孩花了三四秒的時(shí)間用視覺記憶記完了一副撲克牌(不是第三季的，也很可惜失敗了)，而不是王峰用十幾秒記憶高手都在用的方法，把人類極限推高那么一點(diǎn)點(diǎn)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇8
以前厭惡郭敬明，是因?yàn)樗u，拍了小時(shí)代這樣的電影，說(shuō)明他審美有問(wèn)題。現(xiàn)在看了最強(qiáng)大腦第三季，對(duì)他的態(tài)度終于有所改觀，變得更加厭惡他了，他打分不合理，評(píng)價(jià)太業(yè)余還總大放厥詞，業(yè)余就算了，出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，Dr.魏與他對(duì)話，看都不看人家，Dr.魏發(fā)言，他總在旁蔑笑，這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人素質(zhì)也有問(wèn)題。
關(guān)于郭敬明是否業(yè)余？一起回顧下第二期。其實(shí)與郭敬明一樣，第一個(gè)項(xiàng)目《星際迷航》的規(guī)則我也理解錯(cuò)了，但清楚規(guī)則后，發(fā)現(xiàn)仍舊十分困難，郭卻說(shuō)只值1分，足見其不專業(yè)。第二個(gè)項(xiàng)目《鋼管叢林》涉及到空間定位能力及邏輯分析能力以及記憶能力及體能，雖然這個(gè)項(xiàng)目跟其他最強(qiáng)大腦比是遜色了些，但作為理科生，我仍覺得比第三個(gè)項(xiàng)目《扎染密語(yǔ)》難，《扎染密語(yǔ)》用到了空間想象力，但這個(gè)程度的空間想象力測(cè)試還是稍微弱了些，郭卻給《鋼管叢林》只打了1分，而給《扎染密語(yǔ)》打了4分，再次體現(xiàn)了他的'業(yè)余。其實(shí)，業(yè)余本是無(wú)可厚非，其他嘉賓也大多業(yè)余，但業(yè)余還一直大放厥詞、喋喋不休煽動(dòng)觀眾就是郭不對(duì)了。郭還戲言讓魏跳鋼管舞，總是伺機(jī)擠兌人家，可見其狹隘。
另外，第三期，Dr.魏說(shuō)了“像跟女人在吵架”，是因?yàn)榕c郭爭(zhēng)執(zhí)時(shí)郭竟然在翻第二期的舊賬，郭不就事論事，卻翻舊賬，這確實(shí)是有些像跟女人吵架啊，魏只是一時(shí)激動(dòng)說(shuō)了實(shí)話，沒(méi)有不尊重女性的意思，郭倒好，很會(huì)偷梁換柱煽風(fēng)點(diǎn)火，把個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)上升到女權(quán)層面，借這句話把事鬧大，挑起廣大觀眾的不滿，繼而直戳魏的脊梁骨，不得不佩服郭，真是個(gè)心機(jī)boy!
我只是個(gè)普通觀眾，以上僅是個(gè)人觀點(diǎn)，您可以不贊同，但請(qǐng)勿噴，謝謝！微博：@南瓜大帝_
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇9
周五晚上，倚在沙發(fā)上看完了《最強(qiáng)大腦》中國(guó)與意大利的比賽。其中最有戲劇性的也就莫過(guò)于李云龍和安德烈了。
51對(duì)新人，現(xiàn)場(chǎng)打亂順序，兩人同時(shí)進(jìn)行記憶，然后返回挑戰(zhàn)位拜訪模型，正確率高者獲勝，若2人正確率相同，則用時(shí)短者獲勝。李云龍率先安德烈1分30秒完成了記憶，卻在檢查安德烈擺放模型正誤時(shí)，失聲痛哭。他抽噎著說(shuō)：“我記對(duì)的，擺錯(cuò)了！”遇到任何人，都會(huì)因?yàn)槭〉牟桓识錅I，可他竟哭得站不起來(lái)了，仿佛輸?shù)舯荣惥褪禽數(shù)粢磺��；蛟S因?yàn)樗麖男【蜎](méi)有休息日，記得當(dāng)他加入最強(qiáng)大腦戰(zhàn)隊(duì)時(shí)，他對(duì)爸爸的最大要求就是“能讓我休息三天嗎？”當(dāng)時(shí)他說(shuō)他沒(méi)有理想，只是來(lái)子承父業(yè)的�；蛟S是他從小便按爸爸安排好的路走，爸爸說(shuō)要贏，他就必須贏。戲劇化的是，當(dāng)他最后強(qiáng)忍淚水，報(bào)出自己擺放的順序時(shí)，卻得知，因?yàn)榘驳铝液妥约旱挠洃浄较蛳喾�，其�?shí)他根本就沒(méi)有錯(cuò)！
就在這時(shí)，全場(chǎng)看到安德烈早已哭得淚人似的。追問(wèn)原因，他說(shuō)“因?yàn)槲覄偛趴此茈y過(guò)，他哭得很傷心，所以我很想去擁抱他。”不是因?yàn)檩斱A的.嫉恨，不是因?yàn)槭〉牟桓市模皇呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單地“看他難受，所以我就哭了�！边@份善良早已模糊了勝負(fù)的界限，這份天真早已洗刷了比賽的俗塵。沒(méi)有利益的競(jìng)爭(zhēng)，為什么同為12周歲的天才少年，留下的淚水卻打不相同呢？沒(méi)有輸贏的算計(jì)，多么美好的心靈！作者：錢梓瀾
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇10
在江蘇電視臺(tái)的《最強(qiáng)大腦》中外PK上,來(lái)自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來(lái)自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱令人喘不過(guò)氣來(lái)的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束,但是,比賽中所發(fā)生的一切,卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
此場(chǎng)比賽,雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中,51對(duì)新人隨機(jī)站位后,兩人要記住新郎、新娘的排列順序,并用人偶擺出來(lái)。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈,不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多,在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí),更表現(xiàn)得沒(méi)有了任何風(fēng)度,以至于在覺得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后,情緒完全失控,然后放聲大哭,甚至癱在座位上站不起來(lái)。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶,很多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈,在李云龍情緒失控時(shí),他表示自己與對(duì)手一樣難過(guò)。而當(dāng)宣布李云龍勝出后,也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方,甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng),為李云龍擔(dān)心。
我們說(shuō),比賽就有勝負(fù),有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的`失落。但是,從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看,實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失,何等在乎結(jié)果而不享受過(guò)程。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇11
今天是星期五，晚上有充足的時(shí)間，可以好好地看看江蘇衛(wèi)視直播的《最強(qiáng)大腦》了。前幾期的“戰(zhàn)斗”，緊張刺激，驚心動(dòng)魄，讓人心潮澎湃。
晚上九點(diǎn)半，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播了。吳圣潔和凡正陽(yáng)的不俗表現(xiàn)讓我興奮不已，叫好不斷。來(lái)自北京大學(xué)附屬中學(xué)的凡正陽(yáng)是一個(gè)13歲的小男孩，上海華育中學(xué)的吳圣潔是個(gè)14歲的小女生。這么小的年紀(jì)，就能登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，而且還一路遙遙領(lǐng)先。真讓人佩服，佩服的五體投地。參賽選手除了清華北大的牛校生外，還有國(guó)內(nèi)外的好多知名院校的學(xué)生。激動(dòng)之余，不由得默默對(duì)自己說(shuō)：“何詔卿啊何詔卿，你也該努力了。一定要努力努力再努力，爭(zhēng)取將來(lái)也走上《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)。即使走不上《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)，也要走進(jìn)名牌大學(xué)的校門。”
為什么有那么多想不開的人，尤其是學(xué)生。跳樓的，服毒的……太可怕了。我們要想辦法提高自己的心理素質(zhì)，提高逆商。不能遇到失敗，就一蹶不振，走不出失敗的陰影。正所謂：勝敗乃兵家常事。贏了，不能驕傲，仍要腳踏實(shí)地，一步一步向前走。輸了，也不能一直擱在心上……還有下次還有以后嗎。有道是：輸也要輸?shù)脼t瀟灑灑。輸并不可怕，怕輸才可怕。為此，同學(xué)們要用積極陽(yáng)光的心態(tài)迎接每一次考試，迎接學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。這樣考試時(shí)才不會(huì)緊張，才會(huì)考出理想的成績(jī)。比賽時(shí)才會(huì)輕輕松松地上場(chǎng)，快快樂(lè)樂(lè)地下場(chǎng)。
“協(xié)作力”非常主要。未來(lái)的'社會(huì)不歡迎單打獨(dú)斗的人，要想取得成功，必須要有團(tuán)隊(duì)精神。像節(jié)目中，雖然只是兩個(gè)人的小組，但一人輸?shù)�，另一人就被淘汰。是�?別看一個(gè)小組的成員不多，但也要擰成一股繩。記得有一次，老師提了個(gè)疑難問(wèn)題，讓同學(xué)們分組討論。我們小組人人發(fā)言，個(gè)個(gè)動(dòng)腦，熱情高漲，很快就將“疑難雜癥”給解決了。單靠一人是辦不到的。班集體更要有團(tuán)結(jié)。有句話說(shuō)的好：團(tuán)結(jié)就是力量。只有大家心往一處想，勁往一處使，我們才能有一個(gè)和諧溫暖的班集體。
推理力、創(chuàng)造力和空間想象力是當(dāng)科學(xué)家必不可少的基本素質(zhì)，這些能力絕不能忽視。此外要博覽群書，多讀優(yōu)秀書籍。多觀察多積累多思考，爭(zhēng)取走進(jìn)科學(xué)家的行列，爭(zhēng)取出上幾本自己的書。
總之，《最強(qiáng)大腦》中的選手，之所以那么優(yōu)秀，除了先天因素外，多半是靠后天的努力。別人那么優(yōu)秀，還那么努力，我們?cè)跄懿慌δ?
《最強(qiáng)大腦》是一檔開發(fā)大腦，催人奮進(jìn)的節(jié)目。真希望《最強(qiáng)大腦》能一直辦下去，希望這樣的節(jié)目能多辦幾個(gè)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇12
這個(gè)周末，我無(wú)意中看到了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，中國(guó)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)意大利團(tuán)隊(duì)。最精彩的莫過(guò)于李云龍和安德烈比賽“新郎新娘配”。
51對(duì)新人隨機(jī)排列，他們兩人分別從左右開始記憶新郎新娘的順序，然后按照所記憶的順序排列玩偶。安德烈報(bào)完順序后，李云龍?jiān)缫驯罎⒘耍薜靡凰�，他認(rèn)為他錯(cuò)了。他一再說(shuō)“我記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了······”。最后評(píng)委讓李云龍按他擺的`順序念一遍看看，沒(méi)料到全是對(duì)的，最終以時(shí)間優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了安德烈。
雖然李云龍贏了，但我認(rèn)為真正的贏家是安德烈。李云龍為什么白哭了一遭？完全是因?yàn)閴毫μ螅裉o張，導(dǎo)致他忘了自己記憶的順序與安德烈是相反的，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己錯(cuò)了。而且他把比賽結(jié)果看得太重，無(wú)法承受輸?shù)慕Y(jié)果。而安德烈是在整個(gè)比賽的過(guò)程中，始終輕松應(yīng)對(duì)，因?yàn)樗驯荣惍?dāng)成在玩游戲而已。雖然安德烈也哭了，但不是因?yàn)樗壤钤讫埪藥资攵數(shù)舯荣�，而是看到李云龍哭了，他�?dān)心自己的伙伴受不了。這一舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。同樣是哭，原因卻截然不同。在安德烈和李云龍身上我們感受到了外國(guó)學(xué)生的輕松和中國(guó)學(xué)生的沉重，他們兩個(gè)都是神童，但為什么兩人的表現(xiàn)如此不同呢？安德烈說(shuō)他每周末雙休，額外還有半天踢足球、而李云龍說(shuō)他基本上沒(méi)有休息，這可能就是答案。
我佩服李云龍，但更喜歡安德烈。希望中國(guó)出現(xiàn)更多的安德烈。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇13
看了這么多期的《最強(qiáng)大腦》，一直都想寫點(diǎn)東西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要平時(shí)的努力。
今天看了李云龍與安德烈的pK更加促使我寫點(diǎn)東西的欲望。從李云龍的表現(xiàn)我想到了人性的弱點(diǎn)，人在高度緊張的情況下難免會(huì)對(duì)自己不自信，同時(shí)也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣，覺得自己跟別人不一樣，別人對(duì)了，自己肯定就是錯(cuò)了。但其實(shí)自己可能也是對(duì)的。
我想到的是我們處在一個(gè)應(yīng)試教育的社會(huì)狀態(tài)下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強(qiáng)大腦的對(duì)決中依然無(wú)法跳出這個(gè)思維，導(dǎo)致李云龍的不自信。
但是從另外一個(gè)方面來(lái)看，他們只是12歲的.小孩，輸贏在他們的世界里依然占重要的位置，還是無(wú)法擁有大人的大氣。李云龍覺得自己記憶都對(duì)了，卻在擺放的時(shí)候出錯(cuò)，這是不被允許的，所以哭得那么崩潰。他沒(méi)有在覺得自己擺錯(cuò)的時(shí)候冷靜思考，而是陷在自己覺得錯(cuò)誤中，無(wú)法自拔。這都是我們不能避免的。
從小我們都有這樣的思想，覺得大多數(shù)人的答案一樣，而你不一樣的時(shí)候總是認(rèn)為自己是錯(cuò)。這是應(yīng)試教育的成果，我們只求同卻不存異。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇14
暑假里，在媽媽的推薦下，我懷著好奇之心，看了一檔綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。看完后，我整個(gè)人都心潮澎湃，使我更熱愛理科了！
《最強(qiáng)大腦》是一檔有趣、幽默、充滿競(jìng)技氛圍的綜藝節(jié)目，整個(gè)節(jié)目中有很多充滿挑戰(zhàn)的、有趣的.、高難度的、包含空間感、思維能力的各種難題。每期節(jié)目都會(huì)從各大名校，包括：清華大學(xué) 、北京大學(xué)、美國(guó)麻省理工大學(xué)等名校中海選100名學(xué)霸來(lái)參加節(jié)目，然后進(jìn)行淘汰制比賽，最終選出七名“最強(qiáng)大腦″組成戰(zhàn)隊(duì)與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗。
我最敬佩的就是第六屆的腦王——鄭林楷。他年僅19歲就讀清華大學(xué)，他聰明絕頂，有勇有謀，冷靜沉著，不僅個(gè)人實(shí)力不容小覷，也很有團(tuán)隊(duì)精神。在與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)的最后一場(chǎng)對(duì)抗的時(shí)候，與上一屆腦王強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相合作，取得了最終的勝利。還有一位就是凡正陽(yáng)，俗話說(shuō)得好，“有志不在年高”，正是如此。她雖然才13歲卻身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡，與外國(guó)選手斗智斗勇，還打敗了一位令很多人都敬佩的選手，安德魯，讓我敬佩不已。
如果還有機(jī)會(huì)，我也要參加《最強(qiáng)大腦》，超越自己，戰(zhàn)勝自己，讓自己更優(yōu)秀。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇15
江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第四季的腦王賽，陳智強(qiáng)找出了由四個(gè)字混雜在一起的一封40個(gè)字的烈士遺書，他的成功讓麻省理工大學(xué)的西蒙教授肅然起敬，他立刻邀請(qǐng)陳智強(qiáng)去麻省理工去上大學(xué)。
《最強(qiáng)大腦》第四季的所有節(jié)目，是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強(qiáng)、機(jī)器人小度外，還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等，他們的能力對(duì)比常人，好似一個(gè)是天上，一個(gè)是人間。
小學(xué)，我是班上前2名，中學(xué)、大學(xué)還算順風(fēng)順?biāo)�。只是，在入職剛剛半年后，被送進(jìn)精神病院，最初被診為精神分裂癥，后來(lái)，因自殺未遂，看醫(yī)生，又被診為躁郁癥。
目前，躁郁癥就像藤纏樹一樣將我緊緊困擾。學(xué)生時(shí)代，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只學(xué)課本知識(shí)，未曾將知識(shí)活學(xué)活用。在我16年的學(xué)生生涯里，很少站上講臺(tái)，導(dǎo)致我大學(xué)唯一一次組織的文藝晚會(huì)也以“費(fèi)盡心思，仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收?qǐng)�。畢業(yè)論文也一樣，花了半年心思，因上講臺(tái)慌里慌張，講得語(yǔ)無(wú)倫次。
倘若我從小就喜歡抓住機(jī)會(huì)多上講臺(tái)，多學(xué)文化課，音樂(lè)美術(shù)舞蹈也不落下，堅(jiān)持到底，今天的我，就一定會(huì)是一個(gè)健康活潑開朗的`我。
《最強(qiáng)大腦》為很多人或者是一群人提供了一個(gè)展示自己超乎常人能力的舞臺(tái)。在我們平常的學(xué)習(xí)中，我們也要去抓住機(jī)會(huì)、或者是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，當(dāng)更好機(jī)會(huì)來(lái)臨，我們才是那個(gè)最幸運(yùn)的。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇16
繼阿爾法狗、大師、深藍(lán)成功挑戰(zhàn)人類之后，來(lái)自百度的人工智能機(jī)器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，小度以3:2險(xiǎn)勝人類最強(qiáng)大腦的代表王峰。
小度與王峰進(jìn)行了對(duì)人臉識(shí)別能力的兩輪比拼。通過(guò)對(duì)童年照片的人工智能識(shí)別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識(shí)別，險(xiǎn)勝最強(qiáng)大腦名人堂選手王峰。
百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)表示，這次人機(jī)大戰(zhàn)，是頂級(jí)的人臉識(shí)別選手和擅長(zhǎng)棋類游戲的人工智能比拼。人臉識(shí)別技術(shù)不同于一般的圖像識(shí)別，人臉本身太相似，不易區(qū)分，表情、光照條件、整容等外因也會(huì)增加識(shí)別難度。
最近一段時(shí)間，阿爾法狗的升級(jí)版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級(jí)棋手的消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口，也讓人工智能威脅論再度興起。中國(guó)企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機(jī)器人呢?
百度深度學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室主任林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠(yuǎn)，人工智能會(huì)最先替代一些比較低端的.，例如那些重復(fù)性非常高的工作，目的還是提高效率解放人類。百度和谷歌的研發(fā)方向不同，更擅長(zhǎng)識(shí)別等技術(shù)，暫時(shí)沒(méi)有涉足圍棋類項(xiàng)目。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇17
本周，第二場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)即將打響，王昱珩驚喜現(xiàn)身觀眾席觀戰(zhàn)，助陣孫亦廷的辨音挑戰(zhàn)。對(duì)于為何缺席《最強(qiáng)大腦》第四季，他這樣解釋：“《論語(yǔ)》有言，‘父母在，不遠(yuǎn)游’，我的父親剛剛做完手術(shù)，所以我想多陪陪家人�！边@次驚喜現(xiàn)身觀展，他表示是為了“名人堂團(tuán)寵”孫亦廷小朋友，“第一場(chǎng)比賽我聽說(shuō)了，第二場(chǎng)比賽前，小寶給我打電話想讓我來(lái)看一下，于是我就來(lái)了，加上我也想看一下神一樣的對(duì)手�！�
苦等兩季!“蜂巢迷宮”鮑橒終迎對(duì)手
興奮表示“我終于等來(lái)一個(gè)足夠強(qiáng)大的對(duì)手了”
第一期的'道具“釘子畫廊”，以百萬(wàn)數(shù)量級(jí)成為名副其實(shí)的“最強(qiáng)道具”，而本期的“最強(qiáng)道具”皮影戲則主打人文情懷。為了最大程度地展現(xiàn)皮影戲藝術(shù)的原貌，節(jié)目組將皮影戲藝術(shù)中的8個(gè)經(jīng)典劇目、33個(gè)經(jīng)典人物全部搬上舞臺(tái)，栩栩如生的人物、一絲不茍的細(xì)節(jié)，每一處都洋溢著傳統(tǒng)藝術(shù)的氣韻。
除此之外，曾成功挑戰(zhàn)“蜂巢迷宮”項(xiàng)目的鮑橒，也終于在這一季迎來(lái)了對(duì)手。在第二季中，鮑橒以《最強(qiáng)大腦》史無(wú)前例的預(yù)判分15分和難度分10分，滿分晉級(jí)中國(guó)腦力戰(zhàn)隊(duì)，但卻因國(guó)際賽中無(wú)法覓得實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，而遺憾退賽�？嗟葍杉�，在空間項(xiàng)目上占據(jù)“絕對(duì)統(tǒng)治”地位的鮑橒，終于迎來(lái)了一個(gè)敢大膽放話挑戰(zhàn)的對(duì)手：“我來(lái)了，你就該走了!”這位選手的項(xiàng)目，被北師大地理科學(xué)教授認(rèn)為是“人類不可能完成的任務(wù)”。
一項(xiàng)高難度考驗(yàn)視覺空間能力的項(xiàng)目，連一向吝于給出高分的王峰都首次打出了4分的最高評(píng)分。曾經(jīng)盲走“蜂巢迷宮”，百萬(wàn)懸賞尋不得對(duì)手，“獨(dú)孤求敗”的鮑橒，在現(xiàn)場(chǎng)異常興奮地表示：“他剛才的表現(xiàn)非常完美，我終于有一個(gè)足夠強(qiáng)大的對(duì)手了!”
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇18
今天，我看了一個(gè)叫《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目主要講全國(guó)各地天才少年集中在最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上進(jìn)行超變態(tài)的頭腦對(duì)決，從兩者中篩選出優(yōu)勝者進(jìn)入下一場(chǎng)。場(chǎng)面煞是精彩，就比方說(shuō)，這次變態(tài)項(xiàng)目是《火星撞地球》，被一個(gè)南開大學(xué)的學(xué)霸三分鐘破解，全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委都看傻眼了。
那么接下來(lái)會(huì)有什么項(xiàng)目呢？電腦已開始播放了：
映象金陵：一幅10米X20米的圖，選手需要根據(jù)嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下?lián)尨疰I，之后在答題倒計(jì)時(shí)15秒之內(nèi)將圓柱形鏡子放在畫上，使圓柱上呈現(xiàn)出嘉賓所選圖案，答對(duì)加一分，答錯(cuò)對(duì)方加一分，先獲得3分者勝。
我想，這么變態(tài)，應(yīng)該只有電腦才能做得出吧？這時(shí)舞臺(tái)上走出兩個(gè)年青人，一個(gè)來(lái)只有10幾歲，一個(gè)20幾歲，主持人說(shuō)什么我沒(méi)怎么聽進(jìn)去，目瞪口呆地看著那個(gè)10幾歲的小哥哥贏了。
看了本期的《最強(qiáng)大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上的`人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個(gè)個(gè)難題，并且一個(gè)個(gè)還那么謙虛，落落大方，這讓我覺得很慚愧，同時(shí)也暗下決心，從今后起，我一定要努力學(xué)習(xí)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇19
今天考研結(jié)束看了個(gè)節(jié)目，一時(shí)有感而發(fā)，發(fā)一帖抒發(fā)感想。也算為我天涯潛水生涯畫個(gè)小逗號(hào)。
第一期最強(qiáng)大腦我本來(lái)還挺期待的。
但是。看后讓我有點(diǎn)小失望......這節(jié)目就是選最牛掰的大腦，說(shuō)到底呢，考察的能力基本上是訓(xùn)練很難達(dá)到，是各種奇人異士與生俱來(lái)的天賦，并且是關(guān)乎大腦智力方面的。也是引進(jìn)的國(guó)外節(jié)目，看國(guó)外選出來(lái)的牛人們是真的很牛的樣子，所以很期待中國(guó)牛人。我從小就特別羨慕天賦異稟的人們，以前同學(xué)也有這樣的小牛人，所以對(duì)這個(gè)節(jié)目期望很高呀......
我先大概把評(píng)委分分類：
Dr魏：這個(gè)不說(shuō)，專業(yè)人士，這是最強(qiáng)大腦，娛樂(lè)的同時(shí)那是要見真章的。(因?yàn)槲也涣私膺@個(gè)人，看大家貌似也沒(méi)什么八他不對(duì)的，所以現(xiàn)在基于他北大教師的身份，我認(rèn)定他是專業(yè)科學(xué)理性和學(xué)術(shù)的化身。)
陶子：撇開爸爸去哪兒那各種打臉的話，在這期節(jié)目中顯得比較冷靜自持，看問(wèn)題還算客觀。
梁冬：這人是干嘛的不清楚，臉熟但印象不深，自詡文科生，但我想說(shuō)，文科生也是有點(diǎn)科學(xué)思維的好么。
李教練：最開始以為是打醬油的，代表了最廣大普通老百姓觀點(diǎn)，跟來(lái)看個(gè)熱鬧，接接地氣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，李教練比想得更沉不住氣，教練我覺得您有點(diǎn)沒(méi)搞明白這是腦力比賽，不是體育比賽。
最后是周杰倫和李彥宏：嘉賓評(píng)委，杰倫哥娛樂(lè)中帶了點(diǎn)智慧，遇到問(wèn)題不忙下定論，會(huì)比較尊重理性意見，李彥宏呢說(shuō)話少，但都在點(diǎn)子上，也是很冷靜的一個(gè)人。
第一個(gè)選手贏簡(jiǎn)直毫無(wú)懸念，當(dāng)然本人也很有名，牛掰得理所應(yīng)當(dāng)。
第二個(gè)敗雖然有點(diǎn)爭(zhēng)議，但Dr魏說(shuō)明原因以后服氣的人要多點(diǎn)。
然后第三個(gè)穿越激光的妹子來(lái)鳥......
剛開始聽到那個(gè)項(xiàng)目，嗯，很牛叉的樣子，應(yīng)該說(shuō)灰常牛叉。
我是學(xué)過(guò)十年素描，空間感受能力勉強(qiáng)還行，我自己也試過(guò)默畫一個(gè)房間，結(jié)果怎么畫都覺得有幾個(gè)東西位置就是不對(duì)以至于整個(gè)空間都很奇怪，所以知道空間能力那是真的難，真的是靠天分吃飯。
所以剛一聽，哇，88個(gè)極光線，還蒙眼睛穿越，絕筆是空間高手啊。然后節(jié)目組的道具很給力啊。那個(gè)激光隧道好洋氣啊。
然后就開始100秒記憶ing......
說(shuō)實(shí)話，剛開始那妹子記憶空間的辦法我就覺得有點(diǎn)奇怪。
老師當(dāng)年錯(cuò)以為我空間能力很好，訓(xùn)練我默畫的時(shí)候，是不準(zhǔn)我用鉛筆在視野里對(duì)房間里的東西進(jìn)行比對(duì)，所以光靠眼睛看，根本很難記住并基本畫下來(lái)。不過(guò)以前見過(guò)一個(gè)牛叉的哥哥，是真的站在一個(gè)地方抄著手就那么記的，最多來(lái)回移動(dòng)幾步，然后就能背著把看到的房間里的東西都畫出來(lái)，大腦透視感非常非常好。
嗯。我心目中的空間記憶牛人應(yīng)該就是這種。
回來(lái)。那個(gè)妹子一邊在旁走，一邊比劃動(dòng)作，剛開始我就挺奇怪的，怎么回事呢?
等到她做的時(shí)候，我就明白了。
其實(shí)意圖再明顯不過(guò)，她確實(shí)是在看的時(shí)候設(shè)計(jì)她的動(dòng)作，用手臂腿長(zhǎng)丈量長(zhǎng)度的動(dòng)作非常明顯和顯而易見。在穿越激光隧道的時(shí)候，她的整個(gè)肢體像是一種提前做好計(jì)算的機(jī)器一樣順利地完成各項(xiàng)動(dòng)作。Dr魏說(shuō)她是體操運(yùn)動(dòng)員，非常清楚整個(gè)人的手臂長(zhǎng)度和能做出的規(guī)范動(dòng)作，剩下的就再好理解不過(guò)了。
說(shuō)得很在理，說(shuō)實(shí)話，如果她不去比劃，光靠心記，就算她心里也是在設(shè)計(jì)動(dòng)作，但是因?yàn)闆](méi)有手臂腳長(zhǎng)等參考，那么也是一種很厲害的空間能力，也許外人看來(lái)只是動(dòng)手和不動(dòng)手罷了，但其實(shí)內(nèi)在差了很多，因?yàn)榭臻g能力最難的就是用眼睛和大腦去計(jì)算空間的三維，一旦有任何已知數(shù)量的參考，那么這種能力直接就可以打八折。
于是Dr魏沒(méi)有給過(guò)，我覺得挺正確的。觀眾有點(diǎn)噓聲，可以理解，整個(gè)過(guò)程完成得還是比較驚心動(dòng)魄的'，很過(guò)癮。
然后梁冬就開始咋咋呼呼說(shuō)，Dr魏給的分?jǐn)?shù)怎么不夠，怎么怎么前后矛盾，怎么怎么不公平。
李教練就更奇葩地開始說(shuō)運(yùn)動(dòng)員多不容易啊，多難啊，怎么能給這點(diǎn)分呢?魏教授啊，我本來(lái)挺榮幸和你一起的，還說(shuō)給你點(diǎn)球拍球衣，我就不給了。人運(yùn)動(dòng)員都那么不容易了，你還給這點(diǎn)分，你有良心沒(méi)有，這是這么科學(xué)裁判，什么科學(xué)是這樣的......
然后梁冬和李教練不知道是誰(shuí)還說(shuō)，給Dr魏的權(quán)力太大了，怎么能這樣呢?這難道不是大腦能力么。
然后Dr魏給除了非常合理非常正規(guī)我相信確實(shí)符合科學(xué)(因?yàn)槲乙灿蓄愃频母惺?原因，我相信他確實(shí)是站在符合節(jié)目要求的角度上做出的評(píng)判。
然后梁冬又開始嚷嚷，這是什么科學(xué)，不能這么評(píng)判啥啥的。
李教練自從看了妹子?jì)寢尩囊曨l飆淚，就差跳起來(lái)和Dr魏打起來(lái)......
后來(lái)問(wèn)題拋回妹子，其實(shí)妹子表情稍微閃了一下，然后當(dāng)然她覺得自己很不容易，我們也知道很難，然后她并沒(méi)有回答她用手臂等丈量并且靠標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作完成穿越，只說(shuō)讓Dr魏來(lái)，這表現(xiàn)其實(shí)挺心虛的，畢竟要是真想展示的話，可能就會(huì)按照Dr魏的要去，不比動(dòng)作光靠看來(lái)完成動(dòng)作一次。
雖然很心虛的一個(gè)表現(xiàn)，反而激起了梁冬和李教練對(duì)Dr魏的強(qiáng)烈批判，梁冬還有可能是咋咋呼呼增加看點(diǎn)，雖然我覺得他說(shuō)的話太對(duì)不起節(jié)目這么有智力的名稱了。李教練有種你要是敢說(shuō)我們運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有大腦，我就要和你拼命的感覺......唉。教練實(shí)在太玻璃心了，這種最強(qiáng)大腦靠的最主要的是天生的智力，不是考讀書啊，有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有......
最后陶子解圍，算是各打五十大板，但仍然尊重了Dr魏作為科學(xué)評(píng)判給出的論斷、分?jǐn)?shù)以及地位。
然后看到這里。我深深地想說(shuō)一句：這明明是腦力比賽的節(jié)目，為什么會(huì)變成一個(gè)潸然淚下的情感大戲。節(jié)目組真的不可以請(qǐng)一些稍微有想法，不沖動(dòng)，客觀冷靜的評(píng)委么?
我一直覺得，也許法理不外人情，但這畢竟是打著科學(xué)的旗號(hào)的節(jié)目，也請(qǐng)了個(gè)算是名牌大學(xué)的專業(yè)老師，給的意見也稱得上是科學(xué)，那么大家就該好好尊重他的意見，就算又不同意，可不可以像周董和李總一樣，用詢問(wèn)的方式提出異議，或者很幽默地提出自己的反對(duì)意見，不要大聲嚷嚷，更不要打出感情牌，這讓人對(duì)這個(gè)節(jié)目的名字有一種淡淡的哭笑不得......
總覺得這第一期就讓我覺得嘉賓沒(méi)選好，打算明天去研究下歐洲版的，看人老外選出來(lái)的選手都很強(qiáng)的樣子。
如果這個(gè)妹子入選了，加入按照最強(qiáng)大腦的標(biāo)準(zhǔn)，把這個(gè)隧道增加到五十米，并且激光形成的線條更加密集和分散(因?yàn)槠鋵?shí)還是能看出來(lái)，這次的激光相對(duì)來(lái)說(shuō)分布得很集中，而且很多激光的穿越可以靠一次動(dòng)作完成，因此她需要記憶的動(dòng)作比較少)需要的動(dòng)作越多，我想她光靠這樣的方法應(yīng)該就很難完成。
其實(shí)。我覺得她比較適合參加達(dá)人秀，作為節(jié)目的話她整個(gè)演出有亮點(diǎn)，很出彩，符合大人標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)是有很大難度，并且她母親那會(huì)兒的一種感慨放達(dá)人秀舞臺(tái)會(huì)比較合適。
最強(qiáng)大腦，應(yīng)該更理性，更客觀，更科學(xué)，更以事實(shí)說(shuō)話......
有點(diǎn)亂。大半夜才把節(jié)目翻出來(lái)看，除了第一個(gè)幾萬(wàn)個(gè)魔方的我們來(lái)找茬外都覺得有點(diǎn)小失望。
我是把自己的想法都寫下來(lái)了......
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇20
寒假期間觀看了《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。周瑋，自小因?yàn)榈貌�，被診斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來(lái)都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒(méi)法想象的，甚至計(jì)算器都計(jì)算不出來(lái)的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來(lái)，可是他卻做出來(lái)了！這不是后天的，完全的天生的天賦！看了很感動(dòng)！我們?cè)?jīng)都嘲笑過(guò)那些人，我們是不是應(yīng)該為我們?cè)?jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的.天才就是因?yàn)槲覀冞@些小小的嘲笑而被埋沒(méi)！在我們的學(xué)生中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實(shí)只是個(gè)借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來(lái)說(shuō)幸運(yùn)多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時(shí)候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過(guò)程太辛苦，可是如果我們沒(méi)有放棄，是不是也許又是另外一個(gè)天才的誕生呢？
以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類的節(jié)目，已然覺得這世界有很多能人，但那個(gè)很大一部分都是后天能練出來(lái)的。而《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的門還沒(méi)有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢？
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇21
最強(qiáng)大腦的話，應(yīng)強(qiáng)在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。
選材上類似于正大綜藝吉尼斯世界紀(jì)錄，受眾廣但吸引力沒(méi)有非誠(chéng)大。類似于科普，形式是評(píng)測(cè)，對(duì)觀眾的吸引在于“最強(qiáng)”。大腦的事情觀眾了解的少所以Dr.魏不進(jìn)一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當(dāng)夸張的話，觀眾的代入感是不夠強(qiáng)的。
主持人的表演雖然有爆發(fā)力但張力不夠，自己high起來(lái)卻感染不了觀眾，其氣質(zhì)更適合問(wèn)答類節(jié)目。
周杰倫、陶子、文科生的作用重復(fù)了，找一個(gè)人能夠代替觀眾表達(dá)情感、提出疑問(wèn)、打感情分、調(diào)和矛盾、協(xié)助主持人創(chuàng)造氣氛就夠了。
李彥宏可以以編程專家的角度評(píng)估選手的難度，根據(jù)是否可以用程序勝任來(lái)打分。
李永波可以從技巧專家的角度評(píng)估選手的難度，根據(jù)是否可以用長(zhǎng)期練習(xí)代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹立權(quán)威形象的機(jī)會(huì)。
李永波說(shuō)得對(duì)，不管他三人打了怎樣的分?jǐn)?shù)，Dr.魏都有一票否決權(quán)，使三位代表觀眾意志的評(píng)委地位沒(méi)有分量，觀眾沒(méi)代入感。以一對(duì)三，若三人仍堅(jiān)持自己的地位，與Dr.魏的`權(quán)力矛盾肯定激化Dr.魏仍會(huì)冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅(jiān)持職責(zé)。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個(gè)方面解說(shuō)從三個(gè)方面評(píng)估三個(gè)人累計(jì)或均值，可以增強(qiáng)趣味加強(qiáng)帶入提高準(zhǔn)確性權(quán)威性，質(zhì)疑一個(gè)專家容易，質(zhì)疑三個(gè)難，認(rèn)同的三個(gè)專家容易，認(rèn)同一個(gè)專家難。
再就是座位安排，基數(shù)打分時(shí)李永波強(qiáng)勢(shì)的說(shuō)了句打高點(diǎn)，旁邊的人能不給分?萬(wàn)一在Dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區(qū)別化想、自主的空間就小了，同時(shí)跟基數(shù)打分在一起的話倍數(shù)打分的權(quán)威性就小了。
內(nèi)容還是不夠豐滿，僅僅通過(guò)一個(gè)形式的考驗(yàn)無(wú)法表達(dá)好選手的能力大小和存在的方式。測(cè)試的形式不同于競(jìng)技的形式，沒(méi)有了矛盾的PK就少了情節(jié)的跌宕起伏。如果是挑戰(zhàn)多個(gè)形式或者提供給幾個(gè)基本的形式檢驗(yàn)在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個(gè)選手同時(shí)挑戰(zhàn)基本項(xiàng)目后再單獨(dú)挑戰(zhàn)各自擅長(zhǎng)，既有了情節(jié)的跌宕觀眾的認(rèn)同有分了高低好把基數(shù)分差異化又提供了多個(gè)角度多次機(jī)會(huì)讓大家更全面更準(zhǔn)確予以評(píng)估。
必要的時(shí)候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕后的話搬到幕前加深交流提出測(cè)試的策略加強(qiáng)交流初步解釋，主持人也可利用這種優(yōu)勢(shì)制造幽默效果……
所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個(gè)出名的節(jié)目以后，難免有人以成績(jī)來(lái)評(píng)估你的能力，就像《武林外傳》紅了以后我會(huì)不會(huì)托關(guān)系找寧財(cái)神在龍門鏢局里給我插一個(gè)哪怕是跑龍?zhí)椎男〗巧?本來(lái)觀眾期望值就高風(fēng)險(xiǎn)可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風(fēng)車的，節(jié)目效果能好嗎?
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇22
我個(gè)人是最強(qiáng)大腦的忠實(shí)粉絲，前兩期都一集不落的看了，第三期當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。下面是我觀看第三期《最強(qiáng)大腦》的一些個(gè)人感受。
第一個(gè)項(xiàng)目：海底總動(dòng)員-陳澤麒。一看到是個(gè)12歲小孩子，就有點(diǎn)小激動(dòng)，覺得肯定會(huì)挺好玩的。再看到他喜歡柯南，和他上來(lái)的裝扮，真的想說(shuō)比日版真人版里的柯南萌帥太多了有木有。這次的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，不得不說(shuō)難度真的很大。之前類似的挑戰(zhàn)出現(xiàn)過(guò)很多了，但這一次的干擾和不可控性是最大的。在挑戰(zhàn)時(shí)，小孩看起來(lái)有些緊張，必須三個(gè)都找對(duì)，確實(shí)會(huì)讓人有些緊張。看到他在挑戰(zhàn)過(guò)程中的一些表情和一些失誤，真的是會(huì)覺得比較惋惜吧�？吹贸鎏魬�(zhàn)失敗的結(jié)果，小孩還是有被打擊到的。但是我并不覺得這對(duì)他有什么不好，也許孩子需要的就是歷練，無(wú)論是能力上的還是心理上的。我相信，失敗不會(huì)將他打倒，而是給予他更足的動(dòng)力和更明確的方向去努力，去向自己的所愛前進(jìn)。最后還想說(shuō)，他第一條找出來(lái)就真的已經(jīng)很厲害了。
第二個(gè)項(xiàng)目：盲填立體數(shù)獨(dú)-潘梓祺。第二段選手介紹片出來(lái)的時(shí)候，我真的是沒(méi)有憋住。上一個(gè)柯南迷，這又來(lái)個(gè)福爾摩斯迷，現(xiàn)在最強(qiáng)大腦是要被推理迷霸占了嗎?看來(lái)中國(guó)推理迷的群體在增加啊。對(duì)于一個(gè)推理迷和一個(gè)數(shù)獨(dú)迷，我得說(shuō)節(jié)目組真的是越來(lái)越變態(tài)了……我想數(shù)獨(dú)里的最難點(diǎn)都被他們給用上了，盲填，立體。這個(gè)立體數(shù)獨(dú)沒(méi)辦法簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)變成2D數(shù)獨(dú)，因?yàn)樗修D(zhuǎn)折面，2D時(shí)在平面關(guān)聯(lián)一樣，但3D時(shí)并非都是如此，推理起來(lái)就會(huì)更加混亂，所以他還是必須以3D的方式去記憶和推理。他整理的時(shí)間很快，可以看出他腦中成像和邏輯分析都是很迅速和明確的。而且請(qǐng)來(lái)數(shù)獨(dú)專家很有必要，更專業(yè)的解答容易幫助觀眾理清復(fù)雜的邏輯關(guān)系。數(shù)獨(dú)是越到后面越難，尤其是盲填。他一路下來(lái)，出錯(cuò)很少，反應(yīng)也很及時(shí)，很冷靜，真的很厲害。又是一個(gè)神一般的人物出現(xiàn)了，戰(zhàn)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)都開始搶隊(duì)員了，哈哈~
第三個(gè)項(xiàng)目：光點(diǎn)美人-蘇清波。首先想提一下，我也好喜歡蝸牛這首歌，很勵(lì)志很感人。但是其實(shí)每次上來(lái)這種很感人的`故事和經(jīng)歷，就感覺會(huì)是一場(chǎng)爭(zhēng)辯爆發(fā)的契機(jī)。嘉賓們都是感性的，當(dāng)然，刀刀魏也是，但刀刀魏又必須把持理性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)感性碰上理性，就容易有火花。所以，如果挑戰(zhàn)者實(shí)至名歸，就是錦上添花的好結(jié)局，如果失敗，必是引起硝煙的導(dǎo)火索。他的項(xiàng)目規(guī)則出來(lái)后，我首先想到的是第二季里胡慶文的廣場(chǎng)迷蹤。說(shuō)真的，我并不覺得這個(gè)比那個(gè)難，所以讓我覺得有點(diǎn)懸。陶子現(xiàn)在提問(wèn)越來(lái)越有水準(zhǔn)了，說(shuō)的太對(duì)了，如果不加頭頂光點(diǎn)判斷，我想這個(gè)難度根本不及當(dāng)時(shí)的廣場(chǎng)迷蹤。但是我還是覺得這一次的人數(shù)有些少了，給難度降了分啊……其實(shí)在觀察的過(guò)程中，除了記憶，也可以逐漸分析出六位美女的細(xì)微差異�？凑婀恻c(diǎn)立體感還是很強(qiáng)的，反而還能少一些干擾，所以正面的難度的確不大，而且他還要了兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。數(shù)量本來(lái)就不多的情況下，我不得不說(shuō)難度分只會(huì)更低。之后的頭頂光點(diǎn)挑戰(zhàn)，難度的確提升了不少，但是不得不說(shuō)，數(shù)量還是太少。五套舞蹈動(dòng)作的差異性還是比較大的，難點(diǎn)在于分辨成員間的差異，但成員只有六位，不足以震撼。
說(shuō)到小四。小四前面還是很正常的，直到我后面看到蘇清波的故事后，有感動(dòng)的同時(shí)就也有擔(dān)憂了……下面說(shuō)說(shuō)我關(guān)于這場(chǎng)“撕”戰(zhàn)的看法。
首先，小四提到刀刀魏的修養(yǎng)問(wèn)題。說(shuō)真的，從態(tài)度上來(lái)看，小四會(huì)不會(huì)太認(rèn)真了點(diǎn)，有點(diǎn)過(guò)了，刀刀魏明顯是一句玩笑話�？梢钥吹贸龅兜段好看无q論時(shí)都是用比較輕松的語(yǔ)氣在解釋和回應(yīng)，不急不躁，因?yàn)樗嘈抛约旱膶I(yè)。但即便如此，刀刀魏在發(fā)現(xiàn)小四認(rèn)真的聽進(jìn)去了他的那句玩笑話后，便立刻做出了道歉。而小四的那個(gè)態(tài)度，請(qǐng)問(wèn)，這就是你所謂的修養(yǎng)嗎?其次，說(shuō)到小四的疑問(wèn)上，我真的只能說(shuō)，這確實(shí)是專業(yè)和業(yè)余的差異。小四的確很認(rèn)真很努力，但真的很業(yè)余。他說(shuō)的第一點(diǎn)，人的假想。每一個(gè)作家的想象力都不差，但你不應(yīng)該把那種虛幻的能力硬套到選手身上，因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)中的一個(gè)人，而不是你筆下的一個(gè)人物。刀刀魏都已經(jīng)詳細(xì)的解釋過(guò)了科學(xué)性的研究成果，我不太清楚小四是沒(méi)明白刀刀魏的專業(yè)解釋還是，根本就不想去了解不贊同自己觀點(diǎn)的人的，理性的說(shuō)服。再到他說(shuō)的第二點(diǎn)，光點(diǎn)。這不僅僅是動(dòng)不動(dòng)的問(wèn)題好嗎。首先，之前的是有一萬(wàn)點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)這次有幾個(gè)?而且這個(gè)是連貫性的，連接起來(lái)是人體的線條，那甚至都不是在看點(diǎn)，線條，又有幾條啊?
最強(qiáng)對(duì)手的那個(gè)日本小女孩，確實(shí)是重頭戲啊�，F(xiàn)在都還沒(méi)出來(lái)心算的挑戰(zhàn)者，我不知道是節(jié)目組準(zhǔn)備像之前一樣單獨(dú)選拔，還是，我國(guó)確實(shí)沒(méi)有心算高手來(lái)報(bào)名?
希望能盡早出現(xiàn)心算高手來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇23
在江蘇電視臺(tái)的《最強(qiáng)大腦》中外PK上,來(lái)自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來(lái)自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱令人喘不過(guò)氣來(lái)的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束,但是,比賽中所發(fā)生的一切,卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
此場(chǎng)比賽,雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中,51對(duì)新人隨機(jī)站位后,兩人要記住新郎、新娘的排列順序,并用人偶擺出來(lái)。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈,不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多,在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí),更表現(xiàn)得沒(méi)有了任何風(fēng)度,以至于在覺得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后,情緒完全失控,然后放聲大哭,甚至癱在座位上站不起來(lái)。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶,很多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈,在李云龍情緒失控時(shí),他表示自己與對(duì)手一樣難過(guò)。而當(dāng)宣布李云龍勝出后,也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方,甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng),為李云龍擔(dān)心。
我們說(shuō),比賽就有勝負(fù),有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的.失落。但是,從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看,實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失,何等在乎結(jié)果而不享受過(guò)程。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇24
《最強(qiáng)大腦》這檔益智類節(jié)目開播以來(lái)，我每集都看。每看一集，就多生感概。驚嘆這些人的非凡能力。驚嘆人類智慧的神奇。
像王昱珩，王峰，李威，陳智強(qiáng)，黃金東等人就是我們生活中腦力精英，是普通人的腦力巔峰象征。
讓科學(xué)流行起來(lái)。是這個(gè)節(jié)目的口號(hào)。我非常喜歡。思考對(duì)于每個(gè)人意義，是唯一的。你還活著，你就避免不了思考。思考各種各樣的問(wèn)題。
我也喜歡思考，但我沒(méi)有最強(qiáng)大腦。《最強(qiáng)大腦》里的節(jié)目，我一個(gè)也做不下來(lái)。但是我仍然思考了關(guān)于我對(duì)于宇宙認(rèn)識(shí)和嘗試。于是20XX年寫了《變化》一文。
其實(shí)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)寫這樣的東西，會(huì)讓人笑掉大牙。但是我也不在意。一直以來(lái)就有這樣的遺憾，就是自己所學(xué)的東西，慢慢都淡忘了。而一直以來(lái)思考和假設(shè)過(guò)很多關(guān)于宇宙的樣子。所以我得乘著腦瓜子還能動(dòng)的時(shí)候，趕緊看看一些科普，結(jié)合自己的想法，把自己腦中的宇宙寫出來(lái)。
斷斷續(xù)續(xù)，小半年寫完了《變化》。我長(zhǎng)出了一口氣。感覺這是一種必須了結(jié)的探索情結(jié)，這是對(duì)自己初中，高中，大學(xué)的總結(jié)，也是給自己青春的禮物。
回望過(guò)去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的世界如此美麗，就是因?yàn)槲覀兏矣谌ハ�，敢于去做。所以我見人就�?huì)跟他聊，你看《最強(qiáng)大腦》了嗎？真的不錯(cuò)。一個(gè)個(gè)都是牛人！
前段時(shí)候，新聞上報(bào)道引力波被發(fā)現(xiàn)。我格外高興。還發(fā)了一條微信在朋友圈。因?yàn)樵凇蹲兓分�，我贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的論點(diǎn)。深刻認(rèn)為引力波是存在的。
沒(méi)有想到過(guò)了半年之后，就被發(fā)現(xiàn)了。自然就高興的不得了。在有生之年，看到這些最強(qiáng)大腦的牛人，看到引力波被發(fā)現(xiàn)。能不高興嗎？
不過(guò)我雖然贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的觀點(diǎn)。但不贊同他關(guān)于空間彎曲產(chǎn)生引力的說(shuō)法。我以為引力的`產(chǎn)生，還得從物質(zhì)本身去解釋，而非空間。而且我認(rèn)為引力是慣性的源泉。引力波的存在，我認(rèn)為是很好的支持。沒(méi)有引力，就沒(méi)有慣性。 這也是引力質(zhì)量嚴(yán)格相等于慣性質(zhì)量的原因。
而愛因斯坦以此建立的廣義相對(duì)論，自然也不會(huì)錯(cuò)。因?yàn)槔碚摰母菍?duì)的。但以空間彎曲解釋引力，不靠譜。我希望有物理腦力精英，多去思考這個(gè)問(wèn)題。
人類的智慧是一朵盛開在宇宙的孤獨(dú)之花。它絢爛，它耀眼，但也容易凋零。每個(gè)人都是這樣的。屬于最強(qiáng)大腦牛人的時(shí)間不多，如果他們能利用自己的非凡之處，去攻克現(xiàn)有的一些難題，那就更是美上加美。真正做到了學(xué)以致用，真正做到了最強(qiáng)大腦。
人的生命是有限的，地球的生命也是有限的。但人類探索的欲望是無(wú)限的，探索的領(lǐng)域是無(wú)限的。智慧就是我們探索的工具。屬于每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，屬于每個(gè)人經(jīng)歷都是獨(dú)特的，屬于每個(gè)人的問(wèn)題也是獨(dú)特的。那么你的魅力，就在于你如何用智慧來(lái)解決這些問(wèn)題，并且啟示遇到類似問(wèn)題的人們。
你解決問(wèn)題的方式，你解決問(wèn)題的態(tài)度，決定了你的高度。就像我看到的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)：如果嘶吼能解決問(wèn)題，那么驢子將統(tǒng)治世界。圣人從來(lái)不是這樣做的。
我們擁有智慧，智慧的人生是心平氣和的人生。擁有最強(qiáng)的大腦，會(huì)懂得這些。有些事情，不用像任志強(qiáng)在節(jié)目中那樣去懷疑。那樣只會(huì)招來(lái)笑。
我希望更多的人，去看看《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目。我希望科學(xué)真的能流行起來(lái)。這是對(duì)我們?nèi)祟愖约旱目隙ê投Y贊！
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇25
晚上在看電視時(shí)，不經(jīng)意間看到“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)開發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開發(fā)的。
里面的每個(gè)參與者都有一技之長(zhǎng)，有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過(guò)一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評(píng)委隨機(jī)從一千張股票分時(shí)圖中的一張說(shuō)出它的股票代碼、所屬公司、時(shí)間日期。
可以說(shuō)每個(gè)參與者都令人驚訝，而今天節(jié)目中的有一個(gè)參與者令我的印象頗為深刻。他是一個(gè)七十多歲的老人，他在女兒的陪同下緩緩走上臺(tái)，他來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上是來(lái)背圓周率小數(shù)點(diǎn)后五千位。
他說(shuō)，他曾在五十多歲時(shí)患腦中風(fēng)，后來(lái)身體機(jī)能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開始衰退，他也如醫(yī)生所說(shuō)，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過(guò)背各類書籍來(lái)加強(qiáng)記憶力，如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來(lái)越好。我覺得這樣一位老人值得我們敬佩。
評(píng)委抽取了一段讓他來(lái)背，剛開始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他開始報(bào)出了數(shù)字，還有些小錯(cuò)誤。評(píng)委又給了他第二次機(jī)會(huì)，在他報(bào)的過(guò)程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場(chǎng)觀眾都為他站起來(lái)鼓掌，我也激動(dòng)地鼓起了掌。
的確，背圓周率是一件比較普通的事，但是令我感動(dòng)的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷，用獨(dú)特的記憶法，背下了圓周率，也可以說(shuō)這就是他的一生。
老人的記憶力完全是靠后天的'努力，也正因?yàn)闆](méi)有先天的天賦，更讓人值得敬佩�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，老人的努力我們沒(méi)有看到，但他為目標(biāo)持之以恒的精神每個(gè)人都看到了，也感受到了。
有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。
老人到這個(gè)舞臺(tái)上的愿望不僅是獲獎(jiǎng)，年紀(jì)大了，對(duì)名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。
我相信更多的人知道后，或許會(huì)嘗試著去做，讓自己的記憶力越來(lái)越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動(dòng)、令人敬佩，相信老人的精神會(huì)讓更多的人了解，更多的人會(huì)去效仿。或許有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來(lái)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇26
在這個(gè)聚光燈閃爍的舞臺(tái)上，匯聚著來(lái)自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫著傳奇，他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上發(fā)出屬于本身不同凡響的光線！
禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機(jī)前，等候著《最強(qiáng)盛腦》的開播。“本欄目是由金典有機(jī)奶冠名播出的——最強(qiáng)盛腦。”主持人照舊念著那老一套的開場(chǎng)白。
這個(gè)節(jié)目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。
“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場(chǎng)。”觀眾席上呈現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場(chǎng)了，首次登臺(tái)的他們顯得有點(diǎn)重要，有點(diǎn)不天然。他們?nèi)酥凶畲蟮哪悄瓴煌?2歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽到這兒，你必然想見地見地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！
他們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫：速算。所謂“算”就是指計(jì)較，計(jì)較嗎，想必你必然不生疏。這個(gè)項(xiàng)目所謂的難點(diǎn)，可謂名稱中的`“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，完成一道算式。聽到這兒，你們中必定又有人要超級(jí)智能跳出來(lái)說(shuō)：“幾秒鐘一個(gè)算式我也可以��！”no no no，假如你覺得是1+1的計(jì)較題，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們做的但是幾十萬(wàn)乘幾十萬(wàn)的計(jì)較題。
聽到這些是不是很驚訝，實(shí)在我和你們一樣，預(yù)計(jì)給我一個(gè)計(jì)較機(jī)，我都紛歧定算過(guò)他們。這就是差距啊！
先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評(píng)委給他出標(biāo)題。他選擇了守舊打法，四位數(shù)加減，每個(gè)數(shù)字僅呈現(xiàn)4秒鐘。挑戰(zhàn)最長(zhǎng)輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來(lái)了一個(gè)個(gè)數(shù)字，我坐在沙發(fā)上捧著手機(jī)躍躍欲試，第一個(gè)數(shù)血肉模糊字還委曲跟的上，可當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)數(shù)字呈現(xiàn)的時(shí)辰，我垮了，按到第二個(gè)數(shù)字時(shí)，我就已經(jīng)跟不上了。好吧，想用計(jì)較機(jī)的我失敗了。
大概在舞臺(tái)上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無(wú)從知道。小恩的施展似乎沒(méi)有到達(dá)極致，呈現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤，謎底差了一點(diǎn)點(diǎn)。
另有兩個(gè)心智比力成熟的小哥哥。他倆同時(shí)選擇了6位數(shù)加減，每個(gè)數(shù)字呈現(xiàn)的時(shí)間會(huì)更短�？粗斓臄�(shù)字，我有了陣陣眩暈感�！拔业奶彀。 蔽也唤麌@息。我嘆息的不僅僅是飛快的數(shù)字，照舊他們勇于挑戰(zhàn)的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對(duì)了。當(dāng)謎底揭曉的那一刻，全場(chǎng)無(wú)不起立驚嘆！
就如許幾輪下來(lái)，他倆同對(duì)同錯(cuò)，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂(lè)成，大概為本身失敗感應(yīng)哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場(chǎng)合有人都在勉勵(lì)小恩，讓他堅(jiān)強(qiáng)，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！
因?yàn)樗麄z分不出勝敗，現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委們產(chǎn)生了分歧，大部門人以為他們應(yīng)該讓他們一路通過(guò)，有一個(gè)評(píng)委以為法則就是法則，說(shuō)好只讓一人通過(guò)，那就應(yīng)該遵守這個(gè)法則。終極，顛末商議，望岳譯文評(píng)委們決定讓兩人一路通過(guò)。再一次，全場(chǎng)起立拍手。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇27
幾年前，相親類節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》等火了;隨后，歌唱類節(jié)目《中國(guó)好聲音》等也火了;近期，親子類節(jié)目《爸爸去哪兒》也火了一把。最近，江蘇衛(wèi)視全力打造了一款科學(xué)類節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。節(jié)目組很早就與國(guó)內(nèi)心理學(xué)和腦科學(xué)界的專家學(xué)者取得了聯(lián)系，包括北師大腦與認(rèn)知科學(xué)研究院的劉嘉教授和畢彥超姐姐，最終參加錄制的是來(lái)自北大心理學(xué)系的魏坤琳“大叔”。
節(jié)目組之所以找到了這三位教授，我想是有一定原因的。首先，他們都有著讓人艷羨的學(xué)歷。劉嘉教授是MIT的博士，做面孔識(shí)別出身，是國(guó)內(nèi)最開始從事腦科學(xué)研究的學(xué)者之一;畢彥超教授是哈佛大學(xué)的心理學(xué)博士，做語(yǔ)言出身，師從國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家舒華教授;魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學(xué)的博士，主要從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)工作。其次，他們有一顆真正熱愛科學(xué)和研究的心。這些老師對(duì)科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅的，感情是深厚的。從他們的學(xué)術(shù)報(bào)告和講課中可以看出那份對(duì)科學(xué)和研究的熱愛，那種興奮、激動(dòng)不已是發(fā)自內(nèi)心的。都說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)和科研圈子缺少真正熱愛科研的人，我想這些老師就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。再次，他們都是有趣的研究者。在大多數(shù)人眼里，科學(xué)達(dá)人或者學(xué)霸都是一本正經(jīng)、不茍言笑的。但是，這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動(dòng)有趣，總是能夠贏得學(xué)生的.陣陣笑聲。劉嘉老師擅長(zhǎng)將枯燥、復(fù)雜的大道理轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單、有意思的小故事;畢彥超老師的聰明、快語(yǔ)速;魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數(shù)學(xué)生。我想，只有能夠征服學(xué)生的老師才能更好的征服觀眾吧。最后，他們都熱衷于用科學(xué)造福人類。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究;魏老師做的幫病人康復(fù)的游戲，為糖尿病足定制的鞋墊和“知道你怎么想”的假肢等都是讓科學(xué)造福人類的具體舉措。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇28
我原來(lái)很少看周末檔的綜藝節(jié)目，一是覺得看這種節(jié)目純屬浪費(fèi)時(shí)間，二是認(rèn)為很多綜藝節(jié)目里充斥著各種黑幕、各種造假、各種炒作，不值得為之耗費(fèi)腦細(xì)胞。但可能是隨著年齡的增大，我對(duì)這種“薯片快餐”節(jié)目的態(tài)度發(fā)生了變化，僅僅去年我就追看了《奔跑吧兄弟》、《中國(guó)好歌曲》、《百萬(wàn)粉絲》、《最強(qiáng)大腦》等多個(gè)綜藝節(jié)目，這其中江蘇衛(wèi)視選拔腦力天才的《最強(qiáng)大腦》引發(fā)了我的巨大好奇心，不僅每期都看而且還利用周末兩天時(shí)間把以前的所有期節(jié)目都追看了一遍。這個(gè)節(jié)目給我一種腦洞大開的感覺，看節(jié)目時(shí)我時(shí)而瞠目結(jié)舌，時(shí)而驚嘆不已;時(shí)而潸然淚下，時(shí)而歡欣鼓舞，它讓我了解了我們的大腦有無(wú)限的可能性。其實(shí)，這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)腦力天才的過(guò)程，真不敢相信有記憶力如此之好的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)節(jié)目中出來(lái)挑戰(zhàn)各種高難度項(xiàng)目的人只能稱為“神人”，如果說(shuō)我作為一個(gè)記憶力不怎么好的人的煩惱就是好多事情記不住，很多東西忘得快，那么這些記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西想忘也忘不掉。正如節(jié)目主持人所說(shuō)，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。
其實(shí)喜歡這個(gè)節(jié)目有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是節(jié)目本身的科學(xué)元素很吸引人。我相信所有人在兒時(shí)都會(huì)有過(guò)長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家的愿望，不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)這個(gè)愿望逐漸遙遠(yuǎn)，也許我們?cè)г惯@是應(yīng)試教育的惡果，或者安慰自己沒(méi)有那個(gè)天賦。看了連續(xù)兩季的《最強(qiáng)大腦》，我發(fā)現(xiàn)很多腦的能力都是以記憶為基礎(chǔ)的，不論是魔方達(dá)人還是二維碼超人，無(wú)論是數(shù)學(xué)天才還是聽聲辨物達(dá)人，所有的'選手都有一個(gè)幾乎共同的特點(diǎn)就是他們有著優(yōu)于常人的記憶能力，這就是天賦。一開始我一直認(rèn)為這些人之所以能挑戰(zhàn)這些高難度項(xiàng)目?jī)H僅是有著超乎常人的腦力，但后來(lái)我逐漸發(fā)現(xiàn)他們還有第二個(gè)共同點(diǎn)那就是后天的努力和勤奮，很多選手在節(jié)目中之所以能夠展現(xiàn)令人嘆為觀止的腦力，基礎(chǔ)是長(zhǎng)年累月的不斷練習(xí)和反復(fù)學(xué)習(xí)，勤奮是他們一致的標(biāo)簽。一開始我還只是認(rèn)為自己和他們的區(qū)別是與生俱來(lái)的天賦問(wèn)題，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們的勤奮是我與他們最大的差距。
我喜歡這個(gè)節(jié)目的第二個(gè)原因就是因?yàn)橐粋�(gè)人，蔣昌建。當(dāng)我第一次在電視上看到他作為這個(gè)節(jié)目的主持人時(shí)我很驚訝，很難想象一個(gè)央視的特約時(shí)事評(píng)論員能夠來(lái)主持這樣一檔綜藝節(jié)目。蔣昌建應(yīng)該是我人生中第一個(gè)偶像，自從1993年在電視上看到他憑借獨(dú)特的個(gè)人語(yǔ)言魅力和犀利幽默的辯論技巧拿下第一屆獅城辯論賽的最佳辯手后，我就將他作為人生偶像來(lái)看待，也因?yàn)樗矚g上了辯論賽，加入大學(xué)辯論隊(duì)的時(shí)候我的格言就是“做一個(gè)蔣昌建式的最佳辯手”。因?yàn)閷?duì)主持人的喜愛所以讓我加強(qiáng)了對(duì)這個(gè)節(jié)目的興趣，在節(jié)目中蔣昌建向觀眾展示了他強(qiáng)大的語(yǔ)言表述能力，特別是在他說(shuō)出節(jié)目的口號(hào)“你的天賦就是人類的財(cái)富!”“今天，讓科學(xué)流行起來(lái)!”時(shí)總是讓人感覺心里為之一振，備受鼓舞。同時(shí)他在節(jié)目中對(duì)選手的關(guān)懷與呵護(hù)則讓我看到了另外一面的他，一個(gè)溫情脈脈的蔣昌建讓人覺得更為敬佩，每當(dāng)選手們挑戰(zhàn)成功時(shí)他都是第一個(gè)激動(dòng)上前與選手擊掌或擁抱的人，當(dāng)選手們挑戰(zhàn)失敗時(shí)他也是第一個(gè)安慰鼓勵(lì)的人，這個(gè)節(jié)目也因?yàn)樗錾簧佟?/p>
《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中給我留下最深刻影響的選手是周瑋，他自小因?yàn)榈貌。辉\斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來(lái)都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒(méi)法想象的，甚至計(jì)算器都計(jì)算不出來(lái)的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來(lái)，可是他卻做出來(lái)了!這不是后天的，完全的天生的天賦!看了很感動(dòng)!我們?cè)?jīng)都嘲笑過(guò)那些人，我們是不是應(yīng)該為我們?cè)?jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因?yàn)槲覀冞@些小小的嘲笑而被埋沒(méi)!在我們的學(xué)生中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實(shí)只是個(gè)借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來(lái)說(shuō)幸運(yùn)多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時(shí)候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過(guò)程太辛苦，可是如果我們沒(méi)有放棄，是不是也許又是另外一個(gè)天才的誕生呢?以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類的節(jié)目，已然覺得這世界有很多能人，但那個(gè)很大一部分都是后天能練出來(lái)的。而《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的門還沒(méi)有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢?
在當(dāng)前這個(gè)娛樂(lè)至上，娛樂(lè)至死的時(shí)代，太多的娛樂(lè)節(jié)目只是為了賺取觀眾的眼球而已，不論是唱歌跳舞，還是各類綜藝真人秀其實(shí)都是在消費(fèi)觀眾的業(yè)余生活而已，注定不會(huì)在人們的記憶中留下太過(guò)深刻的印象，只會(huì)來(lái)也匆匆、去也匆匆。而《最強(qiáng)大腦》這種節(jié)目則是寓教于樂(lè)的好典型，既具備觀賞性又兼具科學(xué)性和教育性，值得一看，值得推薦!
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇29
曾幾何時(shí)，“英國(guó)自閉癥畫家描繪紐約天際線”的故事曾在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，刷爆了朋友圈。一位患有自閉癥的英國(guó)天才藝術(shù)家斯蒂芬·威爾夏在乘坐直升機(jī)游覽紐約20分鐘后，憑著記憶，在3天時(shí)間里完成了長(zhǎng)18英尺的畫卷，完整地畫出了紐約市全貌，連帝國(guó)大廈等標(biāo)志性建筑的細(xì)節(jié)都絲毫不差。第三季《最強(qiáng)大腦》要正面PK紐約天際線！這也是節(jié)目組首次進(jìn)行戶外挑戰(zhàn)，地點(diǎn)就選在國(guó)際貿(mào)易中心——香港維多利亞港。
選手辛哲的挑戰(zhàn)就是要從1200多米的高空觀察整個(gè)維多利亞港，用畫筆重現(xiàn)維港天際線！7000多幢鱗次櫛比的高樓，各種碼頭、船舶，更別說(shuō)大廈上密密麻麻的窗戶，龐大的記憶量、1：1的復(fù)原都相當(dāng)考驗(yàn)選手的腦力，聽起來(lái)實(shí)在太不可思議。根據(jù)挑戰(zhàn)要求，選手辛哲必須在5天內(nèi)完成畫作。
最終，這位23歲的年輕人用9米長(zhǎng)的畫卷展現(xiàn)了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，范彬彬激動(dòng)地對(duì)辛哲的父親說(shuō)：“你的兒子是最棒的！”辛哲挑戰(zhàn)用五天的時(shí)間，在封閉的空間靠記憶畫出維多利亞港天際線，相當(dāng)于4000個(gè)足球場(chǎng)大小，有高樓七千棟，窗戶不計(jì)其數(shù)。而他畫出的天際線，精確到樓頂?shù)奈蹞p和船舶�？康奈恢谩Ｔ谒墓P下，2D和3D世界只有一線之隔。
辛哲讓我感覺到一個(gè)年輕人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和滿腔的熱血，他憑借自己獨(dú)特的繪畫天賦和超乎尋常的毅力，以英國(guó)畫家為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，目標(biāo)在5天內(nèi)1比1真實(shí)還原維多利亞港，這是多么不可思議的想法，可是在夢(mèng)想面前，他毅然決然的邁向這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的路，他想用實(shí)力來(lái)證明自己超乎常人的能力，也讓自己的爸爸改變多年來(lái)對(duì)他繪畫的偏見和不支持的態(tài)度。
在登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)后，他進(jìn)行了為期一天的維港360度全視角觀察，可謂是細(xì)致入微，當(dāng)然他的任務(wù)是要在5天內(nèi)1比1真實(shí)還原維港的全貌，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
在追尋夢(mèng)想的道路上，辛哲無(wú)畏艱難，第一天信心滿滿地對(duì)維港的結(jié)構(gòu)樣貌做了一系列的剖析，以專業(yè)趨近真實(shí)的繪畫和設(shè)計(jì)手法，大概在心中建立了一些模型，這與他超乎尋常的記憶能力和想象能力密切相關(guān)。第二天，讓他漸漸覺得頗有些頭疼，在某些方面或者是某個(gè)點(diǎn)上糾結(jié)許久，遲疑不決，他憑借著那一天專心地觀察，還原了一些他印象較為深刻的畫面。
第三天意味著時(shí)間過(guò)去了一半，他只畫出了一小半，這時(shí)讓他有些茫然和膽怯，可能時(shí)間越長(zhǎng)，記憶地越模糊，隨著意志和信心的逐漸降低，第四天，第五天，讓他產(chǎn)生了放棄完成這項(xiàng)任務(wù)的想法，于是乎他在猶豫和躊躇，在絕望和希望的邊緣徘徊，按理說(shuō)，他輸?shù)袅诉@次挑戰(zhàn)。但是，他覺得夢(mèng)想的道路還沒(méi)有決出勝負(fù)，只要堅(jiān)持下去，不忘初心，方得始終。于是，他堅(jiān)持了18天，終于完美的展現(xiàn)了維港的全貌，在時(shí)間上雖然輸給了這場(chǎng)挑戰(zhàn)，可是他堅(jiān)持了下來(lái)，以驚人的毅力和超乎尋常的繪畫天賦向世人展現(xiàn)了一個(gè)20幾歲的年輕小伙的那份執(zhí)著，那份感動(dòng)，他就是中國(guó)的最強(qiáng)大腦。
他的精彩表現(xiàn)，震撼了在場(chǎng)的所有人，所有人都覺得，他就是今天的最強(qiáng)大腦。是的，最強(qiáng)大腦需要的不僅僅是超人的大腦，更需要對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和持之以恒的信念，辛哲的那份自信，那份勇敢，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的，天賦不是決定一個(gè)人是否成功的壟斷性條件，關(guān)鍵是有沒(méi)有那份對(duì)夢(mèng)想不懈的追求。辛哲見證了一個(gè)奇跡，相信會(huì)有更多的奇跡進(jìn)入大家的視線。
我突發(fā)奇想地覺得，古有北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》，今有辛哲的《維港全貌復(fù)原》，這讓我覺得，高手在民間，人們能夠通過(guò)繪畫的筆觸，真實(shí)完美的展現(xiàn)一個(gè)巧奪天工般地景象，細(xì)致入微的將一棟棟樓房，乃至一個(gè)個(gè)廣告牌，畫的.那么生動(dòng)和諧，這不就是一種絕美嘛，這種美，應(yīng)當(dāng)是值得永久性保存的。
雖然，在高科技發(fā)達(dá)的今天，攝影技術(shù)已經(jīng)能將我們身處的環(huán)境拍的唯美浪漫，好像置身于仙境一般，可是機(jī)器代替不了人工，繪畫出來(lái)的生活，是作者情感的流露，是真切自然的心聲，使觀賞的人無(wú)形中與作者之間產(chǎn)生了精神和思想上的共鳴，這難道不是絕妙的意境嘛。培根說(shuō)，最高的美是畫家所無(wú)法展現(xiàn)的，他還說(shuō)，自然的美才是最高的美。
如果畫家筆下的美記錄了最真實(shí)的生活面貌，他通過(guò)精心的刻畫，盡量還原了自己力所能及的記憶，那么這樣所展現(xiàn)出來(lái)的畫面，一定不枉為一部佳作。而通過(guò)熒屏展現(xiàn)的相片，雖說(shuō)光鮮亮麗，讓人視覺上為之一振，可是來(lái)得太容易，好像是舉手之勞的事情，不具有感情。畢竟，繪畫也有上千年的歷史，早期的漢字，也就是甲骨文不就是繪畫的一種體現(xiàn)嗎？
看了辛哲的這個(gè)故事，讓我感觸良多，讓我覺得興趣真的是最好的老師，興趣不應(yīng)當(dāng)受別人的影響，只要自己不忘初心，堅(jiān)持著那份心底的執(zhí)著，那么，你離夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)。繪畫著實(shí)能讓自己更加親近自然，親近生活，用繪畫的表達(dá)方式，去展現(xiàn)心靈的那一道獨(dú)特的風(fēng)景線。辛哲雖然沒(méi)有繼續(xù)登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，但他執(zhí)著的精神感動(dòng)了我，讓我想到了魯迅的那段話“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁……”
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