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科技館觀后感（范例15篇）
細細品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的科技館觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館觀后感1
八月初我和媽媽去了上海，令我們印象最深的就是去上�？萍拣^了！
我們剛從地鐵里出來就忍不住地拍了些科技館的照片，因為它太現(xiàn)代了，而且還很像一個銀色的大雞蛋長了兩個翅膀。那它應(yīng)該有些意義呀？是代表一個大宇宙呢？還是象征著科學(xué)的.誕生呢？我認為是代表世界是一個大家庭。
進去后，我們?nèi)チ撕枚鄨鲳^。有機器人場館、生物萬象、動物世界特展、地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......
我覺得機器人場館最有趣，因為我們可以看他們跳舞，還能和他下棋。我和機器人下了五子棋，可我萬萬沒有想到，我竟然才下了幾步棋就輸了，看來和機器人下棋也不能輕敵哦！
我們還在那里看了兩場有特點的電影，第一場3D電影叫：海洋世界，是講述海洋里的生物過了很長時間變成了化石。第二場4D電影叫：燈塔魅影，是講述鬼小孩在活人的幫助下找到了家庭。4D電影很特別，不光有立體感，讓人感覺畫面中的形象就在眼前，自己就在電影里；而且還有觸覺，有時候水潑到身上，有時候風(fēng)從身上吹過。
我們在上海科技館里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在這里玩兒。
科技館觀后感2
今天，我和同學(xué)們一起去了科技館，這是一次學(xué)校組織的社會實踐活動。
因為人多，我們一進科技館就被堵在門口，我的'心情一下子一落千丈，不過進去之后，人流一分散，就好了。我們一溜煙兒沖上了第三層，這里是“科技與生活”廳。這里人不多，我們可以一個一個仔細的參觀游覽。在這里，我們進了鬼屋，斜樓，還玩兒了滾鐵球，鐵球需要用手搖把手，把鐵球送到初始地，然后鐵球就會通過各個軌道返回到起點。通過玩鐵球，我了解了機械的傳動。
這次科技館游覽，我不但玩的開心，還學(xué)到了知識。
科技館觀后感3
元旦放假的最后一天，我和爸爸去了無錫科技館。
來到科技館一樓，門口的地面上，有一塊很大的玻璃投影屏幕，上面是一幅由許多嬌艷的花朵組成的畫面，當(dāng)人一走上去，花瓣就會向四周散開，就像人真正走進了花叢中一樣。
進了門，看見一棵高大的假樹，旁邊有塊牌子，上面寫著“太湖生態(tài)”。再往里，是一臺巨大的“循環(huán)水鐘”，它由很多粗細不同的玻璃管組成，里面充滿了染成藍色的水，水在不停地流動，用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點，右邊的水柱表示幾分，通過這兩根水柱，可以準(zhǔn)確的知道時間。再往里面，是一臺電腦，電腦讓我了解了許多太湖特產(chǎn)方面的知識，如：白鰱的長相和藥用價值，旁邊還有臺顯微鏡，我十分好奇，看到里面有許多奇怪的東西，看了解說詞才知道，原來是花鰱的細胞。
我們來到了二樓，這里是介紹與人體相關(guān)的知識，先來到一臺測定人體脂肪的'儀器旁邊，它可以測定身體的脂肪含量，再根據(jù)輸入的身高和體重數(shù)據(jù)，算出你身體的肥胖指數(shù)，并根據(jù)結(jié)果給出相應(yīng)的健康生活方式的建議，生活中，如果有了這種儀器，我們就能隨時對我們的胖瘦程度進行監(jiān)控，讓我們及時調(diào)整飲食，這樣，就不會變得太胖或者太瘦了。我們來到一臺顯微鏡前，通過鏡筒，看到很多毛茸茸的東西會來回擺動，把我嚇了一跳，其實，這就是沙門氏菌。
接著，我們又來到了三樓，這里是關(guān)于新發(fā)明的，在顯微鏡里看到了微小的納米材料，它可以為人類完成許多特殊的工作。一轉(zhuǎn)身，猛地看到“玻璃刀”三個字，開始還以為是用玻璃做的刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎么能做刀呢?原來不是這樣的，是用鋼制成的刀，用來切割玻璃的。另外，還看到了用鈦合金制品和航天服等，一些以前從未見過的東西。
四樓陳列的是一些十八、十九世紀(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，如蒸汽機、懷表等現(xiàn)在幾乎見不到的東西。
科技館不僅好玩兒，還能讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識，我們只有從小努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大以后才能為社會多做貢獻!
科技館觀后感4
愛迪生說過，驚奇就是科技的種子，冬風(fēng)吹在我們的臉頰上，我們走上了第二中學(xué)的流動科技博物館。
其中有一個特別吸引我的注意力的實驗，叫做跳舞回形針，但我按下按鈕的一瞬間，伴隨著富有節(jié)奏感的音樂，玻璃窗內(nèi)五彩繽紛的回形針也已在一起搖擺起來，此起彼伏，可真是“前波未折后波生”呀，旁邊的聽到這邊的動靜也都爭先恐后的圍過來，攢了一圈黑腦袋。
為什么回形針會跟著音樂的節(jié)奏有序地跳舞呢？回形針是鐵制品，可以被磁力吸引�；匦吾樝路降牡妆P上纏繞著幾根導(dǎo)線。眾所周知，通電的導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁力，磁力吸引著回形針就會產(chǎn)生回形針跳舞的現(xiàn)象，而且磁懸浮列車也是利用了這個原理呢！
雖然科技項目十分有趣，但展現(xiàn)的形式有一些單一，就拿這個跳舞的回形針來說吧！我們可以來當(dāng)一當(dāng)這個“回形針”，穿上鐵質(zhì)的.鞋子，下方放上軟墊，軟墊下方的導(dǎo)線只要一通電，我們的鞋子就會被緊緊的吸住，斷電又穿著鐵鞋子的我們，就可以自由活動了。
通過這一次的參觀，不禁讓我想到了毛澤東說過的一句話：科學(xué)技術(shù)這一仗一定要打，而且必須要打好。我們生活在21世紀(jì)，文明的齒輪飛速的轉(zhuǎn)動著，而正是這先進的科技，造就了我們美好的生活�？萍冀绲那胺绞呛诎档�，未被發(fā)現(xiàn)的，我們要用努力，敢于創(chuàng)造的火把，將它照亮，造就我們中國科技界更輝煌的未來。
科技是知識的源泉，永不干涸；科技是智慧的結(jié)晶，永不滿足；科技是文明的象征，永不止步；科技是未來的使者，永不停歇；科技是勇往直前的火箭，永不退縮……加油，少年們，讓我們成為這個科技時代的領(lǐng)頭人吧！
科技館觀后感5
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去參觀科技館，我們提倡低碳出行，乘坐130路公交車到達科技館。來到科技館，我看見了很多的人在排隊，我也很快地站到隊伍的后面排隊。進了科技館，哇！好大呀，我四處望了望到處都是來參觀的，現(xiàn)在正是暑假，學(xué)生特別多。
科技館一共三層，一進入大門，就看到一個展廳，上面寫著大數(shù)據(jù)”三個字，參觀完后，讓我印象最深的是無人駕駛汽車，這個汽車在沒有人駕駛的情況下為什么會移動呢？這是大數(shù)據(jù)”的功績，只要在汽車中輸入一些數(shù)據(jù)并調(diào)整，便會像正常汽車一樣移動，會自己拐彎，都不用人操作。還有更神奇的，大數(shù)據(jù)”可以通過照片上的建筑物很快定位它的位置。
參觀完一樓，我們來到二樓，我又看到一些有趣的東西，比方玻璃隕石，哈哈鏡等。我查了資料，知道了哈哈鏡的'原理，原來哈哈鏡的鏡面不是平的，而是由凹透鏡或凸透鏡組成的，凸面鏡成像是縮小正立的圖像；而凹面鏡的成像要分好幾種：當(dāng)物體在焦點以內(nèi)時，成立放大的虛像；當(dāng)物體在焦點和球心之間時，成倒立放大的實像；當(dāng)物體在球心之外時，成倒立縮小實像，所以哈哈鏡里面的你有時變長、有時變短、有時變胖、有時變瘦，看起來滑稽可笑。
玻璃隕石的主要成分是二氧化硅，含硅量到達了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用顯微鏡觀察了玻璃隕石，發(fā)現(xiàn)他上面有很多氣孔，為什么有那么多孔呢？原來它經(jīng)過高溫燃燒，所以會產(chǎn)生氣孔，就像我們的煤塊燃燒過以后形成煤灰塊一樣有很多孔。
參觀完科技館，我發(fā)現(xiàn)有很多東西與物理知識有關(guān)，如聲、電、力、熱、光等。我通過參觀科技館也學(xué)習(xí)了不少知識，但是也有我不明白的地方，所以我要努力學(xué)習(xí)，探索新知識。寒假里，我終于有充足的時間去玩耍，去哪呢？讓我來想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場？NO，NO，NO，那兒太無聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費時了。那去哪兒呢？對了，我們可以去——科技館��！放假第二天，1月19日下午我約了幾個同學(xué)一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀了一樓，這里最適合我們３～６年級同學(xué)參觀了，因為大部分東西都是科學(xué)書中有的，比方：他讓我們做一個實驗，實驗的目的是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的電池威力大？這就是在四年級的科學(xué)書中有的······很快我們來到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機器人世界．首先我們先來看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會讓你大吃一驚，其實這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們在一雙雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出，真是琳瑯滿目。再來瞧瞧機器人世界吧！你看，這個機器人在給我們作向?qū)�，那個在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！
現(xiàn)在，我們的生活真是越來越好，科技越來越興旺．興旺的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力的去學(xué)習(xí)，大家一起去拼搏，這樣，我們長大一起建立祖國，讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮斗！
科技館觀后感6
xx年寒假，我隨夏令營去了中國科技館參觀，科技館太有吸引力了！
一進館，我就覺得眼睛用不過來了�？�，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動不動，一眨眼功夫就調(diào)皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀...... “來看這個！”我還沒數(shù)清有多少個小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽帶隊的'姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
有一個展廳，叫“探索與發(fā)現(xiàn)”，展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會兒向東倒，一會兒向西歪，連站穩(wěn)都成了問題。接下來，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會亮一點光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦！這時，我才注意到房子上寫著四個字：體驗感官。唔，我明白了！可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水，只把手放上就能測出一分鐘心跳次數(shù)的儀器。天哪，現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無處不在呀！
“咦，聲音體驗區(qū)嗎？”我看著指示牌，奇怪地想。進去一看，哎呀，連聲音里也藏著科學(xué)！我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數(shù)“可以聽的地圖”。瞧，不，是聽，操場上正在舉行比賽，中心廣場上老年人在健身......該集合了，我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門科目，勤思考多動手，爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗科技的魅力，讓科技改變生活！
科技館觀后感7
今天我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。
我們先去看的是一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車?yán)秒姷摹巴韵喑�，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的“駭客”要是像真正的駭客那樣，進入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，那該有多好啊!
來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。啊!我的.身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才知道其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺。
世界萬物真是奇妙呀!我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。
科技館觀后感8
今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的"科技館".我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子里有一個"大球".在進去的時候要穿進去，特別像在"穿越".這個"大球"的里面非常大，但卻不太亮，蛭換岫鴕"屋頂"上面播"小海龜歷險記".在看到美麗畫面的時候我們就會發(fā)出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自身，小海龜脫險我們就會把懸著的`心放下來。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現(xiàn)實。
告別了"電影",我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，并有很多人類都難以做到的動作。機器人身上有很多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機器人里面還有很多特殊軟件，以做出更高難度的動作。最后，我們來到了一樓，有很多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉(zhuǎn)動來讓物體立起來。
放學(xué)了，我們依依不舍的告別了"科技館",不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。
科技館觀后感9
今天，我們?nèi)昙墌六年級組織了一次活動，是去科技館和國家動物博物館。
科技館和國家動物博物館都是四層，科技館的第一層有一個安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動，如果不仔細看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了！
三層的B廳里，有一個釣魚的，它可不是在水里釣的，而是在一個大玻璃板上，上面有一個投影，大玻璃的旁邊，有一個桿子，桿子上有一個按鈕，按下去桿子的頭上就亮了，等魚過來的時候，再用桿子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是，進去的時候，前面也有一個水池，這個投影是下面，腳輕輕一點，旁邊就有水的波紋。
而動物博物館是有一個地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲類的，里面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的`有；天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多，不過，那個標(biāo)本熊像真的一樣，有的同學(xué)說這個和真的一樣。地下一層是水族類，里面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。
科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學(xué)習(xí)了知識。
寒假，我去了紹興科技館，一進入科技館，我驚呆了，看到一個地球儀，可是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉(zhuǎn)動它才會轉(zhuǎn)，而那個地球儀自我會轉(zhuǎn)動，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時，聽到旁邊的朋友說二樓是機器人世界，聽到這個，抵不住誘惑，就來到了二樓，一走進機器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界里有很多很多的機器人，有的會說話，有的會走路……而我最喜歡的要數(shù)會走路的機器人的，它的功能十分多，他會做廣播操，會走路，會跨步，還會摔到時爬起來，十分厲害，真的能夠稱得上是智能機器人。
他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想：我們此刻的科技已經(jīng)如此發(fā)達了。
科技館觀后感10
寒假里，我終于有充足的時間去玩耍，去哪呢？讓我來想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場？NO，NO，NO，那兒太無聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費時了。那去哪兒呢？對了，我們可以去——科技館啊！放假第二天，1月19日下午我約了幾個同學(xué)一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀了一樓，這里最適合我們３～６年級同學(xué)參觀了，因為大部分東西都是科學(xué)書中有的，比如：他讓我們做一個實驗，實驗的目的是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的'電池威力大？這就是在四年級的科學(xué)書中有的······很快我們來到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機器人世界．首先我們先來看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會讓你大吃一驚，其實這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們在一雙雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出，真是琳瑯滿目。再來瞧瞧機器人世界吧！你看，這個機器人在給我們作向?qū)�，那個在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！
現(xiàn)在，我們的生活真是越來越好，科技越來越發(fā)達．發(fā)達的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力的去學(xué)習(xí)，大家一起去拼搏，這樣，我們長大一起建設(shè)祖國，讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮斗！
科技館觀后感11
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那有趣，那神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況，看到了許很多多的科技品，并且我還親自做了實驗，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí)，讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時該怎樣逃生。
通過這次參觀，我學(xué)到了很多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識，例如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的`……我覺得大家應(yīng)該加強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書。我們紹興是一個風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動，因此，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
科技館觀后感12
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)們一起去中國流動科技館參觀。剛剛邁進大門，我就被里面各種叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊黄鹛骄扛鞣N展品，有的專心致志的聽講解員的介紹；有的與小伙伴熱火朝天的爭論起來；有的一會兒看看這個，一會兒看看那個。我到處逛了逛，發(fā)現(xiàn)展區(qū)分為7個小展區(qū)，分別為：聲光體驗，電磁探秘，運動旋律，數(shù)學(xué)魅力，安全生活，數(shù)學(xué)生活。其中我最感興趣的神奇的“電磁探秘”。神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。為什么它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，仿佛有了生命一樣呢？為什么當(dāng)我按下電鈕，就能看到兩個羊角形電報間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話中的雅各布天梯呢？經(jīng)過講解員的講解，我終于知道了，原來一切都是因為電與磁兩位魔術(shù)家。光和聲音與我們形影不離，后來我又去感受了聲光的奧妙。激光豎琴是其中真神秘的.，激光豎琴是有創(chuàng)藝國際演藝團隊任億（阿五）先生歷時1年多制作而成，八個激光管發(fā)出的光束作為琴弦，用透明度和硬度極強的進口亞克力做琴架，用激光系統(tǒng)程序軟件及開關(guān)控制整個系統(tǒng)的通斷。利用單片機控制播動激光琴弦時發(fā)出不同頻率音調(diào)的聲音。最后，我們還去看了一場關(guān)于恐龍滅絕的球幕電影，由于銀幕影像大而清晰，自我們面前延至身后，且伴有立體聲環(huán)音，使我們?nèi)缰蒙砥溟g。
通過這次次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，長大以后，成為祖國的棟梁之才。
科技館觀后感13
大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅游景點可真多啊，我們?nèi)チ藮|方明珠，上�？萍拣^，博物館等等。其中我最喜歡的就是上海科技館了。
我們從南京東路坐地鐵，到了上�？萍拣^。剛到那兒，我第一眼看見的就是那長龍般的隊伍，人山人海，看到這個景象，我還差點提議回家呢！但后來我們還是去排了隊，沒想到一下子就到了大門口。
我們先上了四樓，參觀了機器人世界，里面有一個主題是：機器人做操。讓人不可思議的.是機器人真靈活，他們正在制作汽車：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的可認真了。一會兒，音樂響起，他們又做起操來，真有趣呀！
我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的就是，從上面垂下來一只碩大的蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點哭呢。仔細一看，原來是假的，我長長的舒了一口氣，放下心來。之后，我又看到了捕鳥蛛，人面蛛等等，種類可多呢！
最后，我們又專門去了賣昆蟲標(biāo)本的商店。里面有許多昆蟲標(biāo)本，可是，就是沒有發(fā)現(xiàn)我最喜歡的螳螂標(biāo)本，后來在一個蝎子標(biāo)本旁邊，我終于發(fā)現(xiàn)了螳螂標(biāo)本，而且只有一只。我毫不猶豫地買了下來。
這真是一次快樂的旅行，我不僅開闊了眼界，學(xué)到了許多新知識，還買到了珍貴的紀(jì)念品。心里好高興呦！
科技館觀后感14
上周六一大早，我們就在小區(qū)幾位熱心JM的安排下免費參觀武漢科技館，切身感受科技的迷人魅力。
據(jù)了解：武漢科技館位于武漢市江岸區(qū)趙家條，占地面積26623㎡，建筑總面積15435㎡。科技館主要功能有科普展覽、科技培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、青少年科技實驗、4D影院、天象廳等。
科普展覽設(shè)置了兒童樂園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息技術(shù)、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)�？破照蛊�260多件（套），科技知識含量高，互動性強，融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體，90%以上展品可有觀眾動手操作，部分展品屬全國一流和首創(chuàng)。是武漢市面向公眾開展科普活動的重要陣地之一，是市民特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高創(chuàng)新能力的理想場所。
活動從觀看4D電影開始。我們每人領(lǐng)取了一副專用眼鏡，坐在寬大舒適的座位上，還像坐飛機一樣扣上了安全帶。我和木木都是第一次觀看4D電影，木木更是又是興奮又是緊張又是期盼，電影還沒開演呢就不住地扭來扭去了。這次播映的是《蝎子王歸來》，十分驚險刺激，畫面有一些恐怖，里面甚至出現(xiàn)了一些木木平時最怕的東東，我覺得不太適合小孩觀看。我偷偷看看身旁不遠的木木，知道他心里害怕，但在幾個小女生面前，卻佯裝出一副毫不畏懼的'樣子來，偶爾還會隨著鏡頭和情節(jié)的變換大喊大叫幾聲，看來兒子真的長大了啊！所謂4D電影，除了立體的視覺畫面外，放映現(xiàn)場還能模擬閃電、煙霧、雪花、氣味等自然現(xiàn)象，觀眾的座椅還能產(chǎn)生下墜、震動、噴風(fēng)、噴水、掃腿等動作。這些現(xiàn)場特技效果和立體畫面與劇情緊密結(jié)合，在視覺和身體體驗上給觀眾帶來全新的娛樂效果，猶如身臨其境，緊張刺激。雖然對這種影視產(chǎn)品十分新奇，但還是希望能制作放映一些更加健康寓教于樂的新影片。
從影院出來，我們開始正式參觀科技館了！科技館主展廳共有四層，內(nèi)容涉及基礎(chǔ)科學(xué)、生命科學(xué)、自然科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域。其中，“語言識別機器人”、“納米磁力液”等展品的設(shè)計制作達到國內(nèi)一流水平，“數(shù)碼球”等展品在全國獨此一例。此外，展品還體現(xiàn)了地域特色，如神龍汽車公司捐贈一輛標(biāo)致307以展示汽車整車解剖，由我們武漢人設(shè)計的11座橋梁模型等。在這里，可以聽著機器人演奏著動聽的樂曲；觀賞“魚兒”在無水的海洋里嬉戲；學(xué)習(xí)生活中的科學(xué)現(xiàn)象和一些生活安全小知識；運用模擬技術(shù)，乘游船過長江、駕駛汽車穿行在江城的大街小巷……木木最喜歡的是水工樂園和滾球游戲，踩水車、彈奏水豎琴、利用聲音控制使水龍吐水……玩了一遍又一遍，不亦樂乎�。【瓦@樣一直玩到下午兩點多才依依不舍地離開了武漢科技館。
這次參觀也留下了一些遺憾。覺得和上�？萍拣^相比，要學(xué)習(xí)的地方太多了。首先是交通問題，雖地處市區(qū)，卻交通極為不便，我們這次來回都是坐的出租——連出租都等了半天。這樣必然嚴(yán)重影響了武漢科技館的發(fā)展和知名度。再就是配套設(shè)施問題。孤孤單單一座科技館，周圍什么也沒有，中午想找個吃飯的地方都是失望而返，就這樣一直餓到快兩點才離開，木木還舍不得走呢！我看到科技館參觀的人不少啊，說明還是很受市民歡迎的，為什么沒有發(fā)掘這方面的商機呢？可見這里面還大有文章可做。
科技館觀后感15
就在本周五，我們以班為單位，步行去了科技館。我們從學(xué)校出發(fā)，穿過了安大，一路上同學(xué)們有說有笑，很快我們就到了。 在科技館面前，映入眼簾的是科技館主展廳，它外表酷似一艘巨輪，在科技的海洋中隨心蕩漾，而主展廳東側(cè)的是球形展廳——全省唯一的天象及穹幕影院，外表酷似一只巨大飛碟，代表了科技的無窮奧妙。
走入主展廳，一樓中我們并沒有游覽太多，只是看了看其中的水世界。水世界中似乎無處不充斥著水，其中多處運用到了我們最近就學(xué)到的物理知識——液體的壓強。在二樓我們看到了數(shù)學(xué)、力學(xué)與機械展區(qū)，有著一個有許多齒輪與傳送帶組成的一個小型機械，它通過齒輪與傳送帶的滾動來使小球不斷的移動。其中最引我注目的是一個名為液態(tài)萬千的物理實驗，通過外形為球體的.外殼轉(zhuǎn)動，帶動里面的藍色液體一起轉(zhuǎn)動，當(dāng)外殼突然停下時，里面的藍色液體沒有在第一時間停下，而是呈圈狀向外擴散，逐漸才停下來。這種奇特的現(xiàn)象是因為離心力與液體自身的粘合力有關(guān)，在外殼轉(zhuǎn)動時，液體同樣在轉(zhuǎn)動，在外殼停下時，里面的液體由于離心力與自身的粘合力的作用下逐漸向外擴散，形成了如此神奇的現(xiàn)象。與此同時，還有一個名為自己拉自己的實驗，你坐在一個椅子上，椅子系著一條繩子，掛在上面的滑輪，然后垂下，你坐在椅子上，拉動那條繩子，你會發(fā)現(xiàn)自己會慢慢上升，一共有三個椅子，每個椅子拉動自己所需要的力各不相同，這是因為滑輪的效果了，具體怎樣，我還并不明白，再等幾個星期物理學(xué)到這里就會明白了。上在三層，是人體奧秘展區(qū)氣候變化與低碳生活展區(qū)，這一層為我們揭示了人體自身的奧秘，包括自身各個部位的透析圖。四層是信息技術(shù)展區(qū)，這里十分有意思，一切的一切都又電腦來支配，在這里的一切都是科技的產(chǎn)物。 五樓也是最后一樓了，它是現(xiàn)代交通展區(qū)與聲光電磁展區(qū)，告訴我們車輛在城市中行駛所必須遵守的規(guī)則，以及由聲光電磁在生活中的應(yīng)用。
在這里看到了科技的世界，雖然這只是冰山一角，單單如此，我們便可窺一斑而知全豹，領(lǐng)略到科技的偉大與浩蕩，我們現(xiàn)在所掌握的還很少，唯有繼續(xù)努力、研究，才能了解到世界的真相。
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