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科技館觀后感（范例15篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫(xiě)下來(lái)的文章。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的科技館觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館觀后感1
八月初我和媽媽去了上海，令我們印象最深的就是去上海科技館了！
我們剛從地鐵里出來(lái)就忍不住地拍了些科技館的照片，因?yàn)樗F(xiàn)代了，而且還很像一個(gè)銀色的大雞蛋長(zhǎng)了兩個(gè)翅膀。那它應(yīng)該有些意義呀？是代表一個(gè)大宇宙呢？還是象征著科學(xué)的.誕生呢？我認(rèn)為是代表世界是一個(gè)大家庭。
進(jìn)去后，我們?nèi)チ撕枚鄨?chǎng)館。有機(jī)器人場(chǎng)館、生物萬(wàn)象、動(dòng)物世界特展、地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂(lè)園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......
我覺(jué)得機(jī)器人場(chǎng)館最有趣，因?yàn)槲覀兛梢钥此麄兲瑁�能和他下棋。我和機(jī)器人下了五子棋，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然才下了幾步棋就輸了，看來(lái)和機(jī)器人下棋也不能輕敵哦！
我們還在那里看了兩場(chǎng)有特點(diǎn)的電影，第一場(chǎng)3D電影叫：海洋世界，是講述海洋里的生物過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間變成了化石。第二場(chǎng)4D電影叫：燈塔魅影，是講述鬼小孩在活人的幫助下找到了家庭。4D電影很特別，不光有立體感，讓人感覺(jué)畫(huà)面中的形象就在眼前，自己就在電影里；而且還有觸覺(jué)，有時(shí)候水潑到身上，有時(shí)候風(fēng)從身上吹過(guò)。
我們?cè)谏虾？萍拣^里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在這里玩兒。
科技館觀后感2
今天，我和同學(xué)們一起去了科技館，這是一次學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
因?yàn)槿硕啵覀円贿M(jìn)科技館就被堵在門口，我的'心情一下子一落千丈，不過(guò)進(jìn)去之后，人流一分散，就好了。我們一溜煙兒沖上了第三層，這里是“科技與生活”廳。這里人不多，我們可以一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的參觀游覽。在這里，我們進(jìn)了鬼屋，斜樓，還玩兒了滾鐵球，鐵球需要用手搖把手，把鐵球送到初始地，然后鐵球就會(huì)通過(guò)各個(gè)軌道返回到起點(diǎn)。通過(guò)玩鐵球，我了解了機(jī)械的傳動(dòng)。
這次科技館游覽，我不但玩的開(kāi)心，還學(xué)到了知識(shí)。
科技館觀后感3
元旦放假的最后一天，我和爸爸去了無(wú)錫科技館。
來(lái)到科技館一樓，門口的地面上，有一塊很大的玻璃投影屏幕，上面是一幅由許多嬌艷的花朵組成的畫(huà)面，當(dāng)人一走上去，花瓣就會(huì)向四周散開(kāi)，就像人真正走進(jìn)了花叢中一樣。
進(jìn)了門，看見(jiàn)一棵高大的假樹(shù)，旁邊有塊牌子，上面寫(xiě)著“太湖生態(tài)”。再往里，是一臺(tái)巨大的“循環(huán)水鐘”，它由很多粗細(xì)不同的玻璃管組成，里面充滿了染成藍(lán)色的水，水在不停地流動(dòng)，用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點(diǎn)，右邊的水柱表示幾分，通過(guò)這兩根水柱，可以準(zhǔn)確的知道時(shí)間。再往里面，是一臺(tái)電腦，電腦讓我了解了許多太湖特產(chǎn)方面的知識(shí)，如：白鰱的長(zhǎng)相和藥用價(jià)值，旁邊還有臺(tái)顯微鏡，我十分好奇，看到里面有許多奇怪的東西，看了解說(shuō)詞才知道，原來(lái)是花鰱的細(xì)胞。
我們來(lái)到了二樓，這里是介紹與人體相關(guān)的知識(shí)，先來(lái)到一臺(tái)測(cè)定人體脂肪的'儀器旁邊，它可以測(cè)定身體的脂肪含量，再根據(jù)輸入的身高和體重?cái)?shù)據(jù)，算出你身體的肥胖指數(shù)，并根據(jù)結(jié)果給出相應(yīng)的健康生活方式的建議，生活中，如果有了這種儀器，我們就能隨時(shí)對(duì)我們的胖瘦程度進(jìn)行監(jiān)控，讓我們及時(shí)調(diào)整飲食，這樣，就不會(huì)變得太胖或者太瘦了。我們來(lái)到一臺(tái)顯微鏡前，通過(guò)鏡筒，看到很多毛茸茸的東西會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng)，把我嚇了一跳，其實(shí)，這就是沙門氏菌。
接著，我們又來(lái)到了三樓，這里是關(guān)于新發(fā)明的，在顯微鏡里看到了微小的納米材料，它可以為人類完成許多特殊的工作。一轉(zhuǎn)身，猛地看到“玻璃刀”三個(gè)字，開(kāi)始還以為是用玻璃做的刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎么能做刀呢?原來(lái)不是這樣的，是用鋼制成的刀，用來(lái)切割玻璃的。另外，還看到了用鈦合金制品和航天服等，一些以前從未見(jiàn)過(guò)的東西。
四樓陳列的是一些十八、十九世紀(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，如蒸汽機(jī)、懷表等現(xiàn)在幾乎見(jiàn)不到的東西。
科技館不僅好玩兒，還能讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)，我們只有從小努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)!
科技館觀后感4
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，驚奇就是科技的種子，冬風(fēng)吹在我們的臉頰上，我們走上了第二中學(xué)的流動(dòng)科技博物館。
其中有一個(gè)特別吸引我的注意力的實(shí)驗(yàn)，叫做跳舞回形針，但我按下按鈕的一瞬間，伴隨著富有節(jié)奏感的音樂(lè)，玻璃窗內(nèi)五彩繽紛的回形針也已在一起搖擺起來(lái)，此起彼伏，可真是“前波未折后波生”呀，旁邊的聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜也都爭(zhēng)先恐后的圍過(guò)來(lái)，攢了一圈黑腦袋。
為什么回形針會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏有序地跳舞呢？回形針是鐵制品，可以被磁力吸引。回形針下方的底盤上纏繞著幾根導(dǎo)線。眾所周知，通電的導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁力，磁力吸引著回形針就會(huì)產(chǎn)生回形針跳舞的現(xiàn)象，而且磁懸浮列車也是利用了這個(gè)原理呢！
雖然科技項(xiàng)目十分有趣，但展現(xiàn)的形式有一些單一，就拿這個(gè)跳舞的回形針來(lái)說(shuō)吧！我們可以來(lái)當(dāng)一當(dāng)這個(gè)“回形針”，穿上鐵質(zhì)的.鞋子，下方放上軟墊，軟墊下方的導(dǎo)線只要一通電，我們的鞋子就會(huì)被緊緊的吸住，斷電又穿著鐵鞋子的我們，就可以自由活動(dòng)了。
通過(guò)這一次的參觀，不禁讓我想到了毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話：科學(xué)技術(shù)這一仗一定要打，而且必須要打好。我們生活在21世紀(jì)，文明的齒輪飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，而正是這先進(jìn)的科技，造就了我們美好的生活�？萍冀绲那胺绞呛诎档�，未被發(fā)現(xiàn)的，我們要用努力，敢于創(chuàng)造的火把，將它照亮，造就我們中國(guó)科技界更輝煌的未來(lái)。
科技是知識(shí)的源泉，永不干涸；科技是智慧的結(jié)晶，永不滿足；科技是文明的象征，永不止步；科技是未來(lái)的使者，永不停歇；科技是勇往直前的火箭，永不退縮……加油，少年們，讓我們成為這個(gè)科技時(shí)代的領(lǐng)頭人吧！
科技館觀后感5
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去參觀科技館，我們提倡低碳出行，乘坐130路公交車到達(dá)科技館。來(lái)到科技館，我看見(jiàn)了很多的人在排隊(duì)，我也很快地站到隊(duì)伍的后面排隊(duì)。進(jìn)了科技館，哇！好大呀，我四處望了望到處都是來(lái)參觀的，現(xiàn)在正是暑假，學(xué)生特別多。
科技館一共三層，一進(jìn)入大門，就看到一個(gè)展廳，上面寫(xiě)著大數(shù)據(jù)”三個(gè)字，參觀完后，讓我印象最深的是無(wú)人駕駛汽車，這個(gè)汽車在沒(méi)有人駕駛的情況下為什么會(huì)移動(dòng)呢？這是大數(shù)據(jù)”的功績(jī)，只要在汽車中輸入一些數(shù)據(jù)并調(diào)整，便會(huì)像正常汽車一樣移動(dòng)，會(huì)自己拐彎，都不用人操作。還有更神奇的，大數(shù)據(jù)”可以通過(guò)照片上的建筑物很快定位它的位置。
參觀完一樓，我們來(lái)到二樓，我又看到一些有趣的東西，比方玻璃隕石，哈哈鏡等。我查了資料，知道了哈哈鏡的'原理，原來(lái)哈哈鏡的鏡面不是平的，而是由凹透鏡或凸透鏡組成的，凸面鏡成像是縮小正立的圖像；而凹面鏡的成像要分好幾種：當(dāng)物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，成立放大的虛像；當(dāng)物體在焦點(diǎn)和球心之間時(shí)，成倒立放大的實(shí)像；當(dāng)物體在球心之外時(shí)，成倒立縮小實(shí)像，所以哈哈鏡里面的你有時(shí)變長(zhǎng)、有時(shí)變短、有時(shí)變胖、有時(shí)變瘦，看起來(lái)滑稽可笑。
玻璃隕石的主要成分是二氧化硅，含硅量到達(dá)了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用顯微鏡觀察了玻璃隕石，發(fā)現(xiàn)他上面有很多氣孔，為什么有那么多孔呢？原來(lái)它經(jīng)過(guò)高溫燃燒，所以會(huì)產(chǎn)生氣孔，就像我們的煤塊燃燒過(guò)以后形成煤灰塊一樣有很多孔。
參觀完科技館，我發(fā)現(xiàn)有很多東西與物理知識(shí)有關(guān)，如聲、電、力、熱、光等。我通過(guò)參觀科技館也學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，但是也有我不明白的地方，所以我要努力學(xué)習(xí)，探索新知識(shí)。寒假里，我終于有充足的時(shí)間去玩耍，去哪呢？讓我來(lái)想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場(chǎng)？NO，NO，NO，那兒太無(wú)聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢？對(duì)了，我們可以去——科技館啊！放假第二天，1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀了一樓，這里最適合我們３～６年級(jí)同學(xué)參觀了，因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書(shū)中有的，比方：他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的目的是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的電池威力大？這就是在四年級(jí)的科學(xué)書(shū)中有的······很快我們來(lái)到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機(jī)器人世界．首先我們先來(lái)看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會(huì)讓你大吃一驚，其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出，真是琳瑯滿目。再來(lái)瞧瞧機(jī)器人世界吧！你看，這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū)В莻�(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！
現(xiàn)在，我們的生活真是越來(lái)越好，科技越來(lái)越興旺．興旺的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒(méi)有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力的去學(xué)習(xí)，大家一起去拼搏，這樣，我們長(zhǎng)大一起建立祖國(guó)，讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮斗！
科技館觀后感6
xx年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀，科技館太有吸引力了！
一進(jìn)館，我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了�？矗旎ò迳蠏熘囊慌排判“浊蛟诓粩嗟刈兓螤睿簞倓傔�乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調(diào)皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀...... “來(lái)看這個(gè)！”我還沒(méi)數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的'姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
有一個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現(xiàn)”，展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西歪，連站穩(wěn)都成了問(wèn)題。接下來(lái)，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦！這時(shí)，我才注意到房子上寫(xiě)著四個(gè)字：體驗(yàn)感官。唔，我明白了！可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水，只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器。天哪，現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀！
“咦，聲音體驗(yàn)區(qū)嗎？”我看著指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著科學(xué)！我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數(shù)“可以聽(tīng)的地圖”。瞧，不，是聽(tīng)，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......該集合了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門科目，勤思考多動(dòng)手，爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗(yàn)科技的魅力，讓科技改變生活！
科技館觀后感7
今天我又一次來(lái)到了中國(guó)科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。
我們先去看的是一支快樂(lè)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂(lè)手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂(lè)曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒(méi)有車輪。開(kāi)車時(shí)，列車?yán)秒姷摹巴韵喑�，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運(yùn)行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的“駭客”要是像真正的駭客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好啊!
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的.身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來(lái)后，我才知道其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)。
世界萬(wàn)物真是奇妙呀!我想。
四層是中國(guó)古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國(guó)古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國(guó)科技館讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。
科技館觀后感8
今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的"科技館".我們排著隊(duì)伍來(lái)到二樓。在這個(gè)屋子里有一個(gè)"大球".在進(jìn)去的時(shí)候要穿進(jìn)去，特別像在"穿越".這個(gè)"大球"的里面非常大，但卻不太亮，蛭換岫鴕"屋頂"上面播"小海龜歷險(xiǎn)記".在看到美麗畫(huà)面的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時(shí)候，我們就不由自主的緊張起來(lái)，仿佛那只小海龜便是我們自身，小海龜脫險(xiǎn)我們就會(huì)把懸著的`心放下來(lái)。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現(xiàn)實(shí)。
告別了"電影",我們來(lái)到了機(jī)器人表演室。里面有一個(gè)機(jī)器人，它可以說(shuō)話，可以跳舞，還會(huì)倒立，并有很多人類都難以做到的動(dòng)作。機(jī)器人身上有很多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機(jī)器人里面還有很多特殊軟件，以做出更高難度的動(dòng)作。最后，我們來(lái)到了一樓，有很多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來(lái)，這一種儀器是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)讓物體立起來(lái)。
放學(xué)了，我們依依不舍的告別了"科技館",不過(guò)老師說(shuō)星期六或星期日可以讓家長(zhǎng)也來(lái)，我立刻從失落變成了開(kāi)心。
科技館觀后感9
今天，我們?nèi)昙?jí)~六年級(jí)組織了一次活動(dòng)，是去科技館和國(guó)家動(dòng)物博物館。
科技館和國(guó)家動(dòng)物博物館都是四層，科技館的第一層有一個(gè)安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動(dòng)，如果不仔細(xì)看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個(gè)巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見(jiàn)頭。說(shuō)到第三層那是太好玩了！
三層的B廳里，有一個(gè)釣魚(yú)的，它可不是在水里釣的，而是在一個(gè)大玻璃板上，上面有一個(gè)投影，大玻璃的旁邊，有一個(gè)桿子，桿子上有一個(gè)按鈕，按下去桿子的頭上就亮了，等魚(yú)過(guò)來(lái)的時(shí)候，再用桿子輕輕往下一點(diǎn)就可以釣一條魚(yú)得一分。第四層也是，進(jìn)去的時(shí)候，前面也有一個(gè)水池，這個(gè)投影是下面，腳輕輕一點(diǎn)，旁邊就有水的波紋。
而動(dòng)物博物館是有一個(gè)地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲(chóng)類的，里面有很小的瓢蟲(chóng)、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的`有；天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多，不過(guò)，那個(gè)標(biāo)本熊像真的一樣，有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)和真的一樣。地下一層是水族類，里面有很多很多的魚(yú)、蝦、章魚(yú)、烏賊、和鯨。
科技館和國(guó)家動(dòng)物博物館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也學(xué)習(xí)了知識(shí)。
寒假，我去了紹興科技館，一進(jìn)入科技館，我驚呆了，看到一個(gè)地球儀，可是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒(méi)有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn)，而那個(gè)地球儀自我會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，聽(tīng)到旁邊的朋友說(shuō)二樓是機(jī)器人世界，聽(tīng)到這個(gè)，抵不住誘惑，就來(lái)到了二樓，一走進(jìn)機(jī)器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人，有的會(huì)說(shuō)話，有的會(huì)走路……而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的，它的功能十分多，他會(huì)做廣播操，會(huì)走路，會(huì)跨步，還會(huì)摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的能夠稱得上是智能機(jī)器人。
他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們此刻的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。
科技館觀后感10
寒假里，我終于有充足的時(shí)間去玩耍，去哪呢？讓我來(lái)想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場(chǎng)？NO，NO，NO，那兒太無(wú)聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢？對(duì)了，我們可以去——科技館��！放假第二天，1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀了一樓，這里最適合我們３～６年級(jí)同學(xué)參觀了，因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書(shū)中有的，比如：他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的目的是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的'電池威力大？這就是在四年級(jí)的科學(xué)書(shū)中有的······很快我們來(lái)到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機(jī)器人世界．首先我們先來(lái)看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會(huì)讓你大吃一驚，其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出，真是琳瑯滿目。再來(lái)瞧瞧機(jī)器人世界吧！你看，這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū)�，那個(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！
現(xiàn)在，我們的生活真是越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)．發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒(méi)有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力的去學(xué)習(xí)，大家一起去拼搏，這樣，我們長(zhǎng)大一起建設(shè)祖國(guó)，讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮斗！
科技館觀后感11
今天，我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技是那有趣，那神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況，看到了許很多多的科技品，并且我還親自做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí)，讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時(shí)該怎樣逃生。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)到了很多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí)，例如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂(lè)寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的`……我覺(jué)得大家應(yīng)該加強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，因此，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)地球媽媽，一起保護(hù)紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧！
科技館觀后感12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)們一起去中國(guó)流動(dòng)科技館參觀。剛剛邁進(jìn)大門，我就被里面各種叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊黄鹛骄扛鞣N展品，有的專心致志的聽(tīng)講解員的介紹；有的與小伙伴熱火朝天的爭(zhēng)論起來(lái)；有的一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)。我到處逛了逛，發(fā)現(xiàn)展區(qū)分為7個(gè)小展區(qū)，分別為：聲光體驗(yàn)，電磁探秘，運(yùn)動(dòng)旋律，數(shù)學(xué)魅力，安全生活，數(shù)學(xué)生活。其中我最感興趣的神奇的“電磁探秘”。神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。為什么它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣呢？為什么當(dāng)我按下電鈕，就能看到兩個(gè)羊角形電報(bào)間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話中的雅各布天梯呢？經(jīng)過(guò)講解員的講解，我終于知道了，原來(lái)一切都是因?yàn)殡娕c磁兩位魔術(shù)家。光和聲音與我們形影不離，后來(lái)我又去感受了聲光的奧妙。激光豎琴是其中真神秘的.，激光豎琴是有創(chuàng)藝國(guó)際演藝團(tuán)隊(duì)任億（阿五）先生歷時(shí)1年多制作而成，八個(gè)激光管發(fā)出的光束作為琴弦，用透明度和硬度極強(qiáng)的進(jìn)口亞克力做琴架，用激光系統(tǒng)程序軟件及開(kāi)關(guān)控制整個(gè)系統(tǒng)的通斷。利用單片機(jī)控制播動(dòng)激光琴弦時(shí)發(fā)出不同頻率音調(diào)的聲音。最后，我們還去看了一場(chǎng)關(guān)于恐龍滅絕的球幕電影，由于銀幕影像大而清晰，自我們面前延至身后，且伴有立體聲環(huán)音，使我們?nèi)缰蒙砥溟g。
通過(guò)這次次活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后，成為祖國(guó)的棟梁之才。
科技館觀后感13
大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅游景點(diǎn)可真多啊，我們?nèi)チ藮|方明珠，上�？萍拣^，博物館等等。其中我最喜歡的就是上�？萍拣^了。
我們從南京東路坐地鐵，到了上�？萍拣^。剛到那兒，我第一眼看見(jiàn)的就是那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，人山人海，看到這個(gè)景象，我還差點(diǎn)提議回家呢！但后來(lái)我們還是去排了隊(duì)，沒(méi)想到一下子就到了大門口。
我們先上了四樓，參觀了機(jī)器人世界，里面有一個(gè)主題是：機(jī)器人做操。讓人不可思議的.是機(jī)器人真靈活，他們正在制作汽車：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的可認(rèn)真了。一會(huì)兒，音樂(lè)響起，他們又做起操來(lái)，真有趣呀！
我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的就是，從上面垂下來(lái)一只碩大的蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點(diǎn)哭呢。仔細(xì)一看，原來(lái)是假的，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，放下心來(lái)。之后，我又看到了捕鳥(niǎo)蛛，人面蛛等等，種類可多呢！
最后，我們又專門去了賣昆蟲(chóng)標(biāo)本的商店。里面有許多昆蟲(chóng)標(biāo)本，可是，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我最喜歡的螳螂標(biāo)本，后來(lái)在一個(gè)蝎子標(biāo)本旁邊，我終于發(fā)現(xiàn)了螳螂標(biāo)本，而且只有一只。我毫不猶豫地買了下來(lái)。
這真是一次快樂(lè)的旅行，我不僅開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多新知識(shí)，還買到了珍貴的紀(jì)念品。心里好高興呦！
科技館觀后感14
上周六一大早，我們就在小區(qū)幾位熱心JM的安排下免費(fèi)參觀武漢科技館，切身感受科技的迷人魅力。
據(jù)了解：武漢科技館位于武漢市江岸區(qū)趙家條，占地面積26623㎡，建筑總面積15435㎡。科技館主要功能有科普展覽、科技培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、青少年科技實(shí)驗(yàn)、4D影院、天象廳等。
科普展覽設(shè)置了兒童樂(lè)園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息技術(shù)、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)�？破照蛊�260多件（套），科技知識(shí)含量高，互動(dòng)性強(qiáng)，融科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，90%以上展品可有觀眾動(dòng)手操作，部分展品屬全國(guó)一流和首創(chuàng)。是武漢市面向公眾開(kāi)展科普活動(dòng)的重要陣地之一，是市民特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的理想場(chǎng)所。
活動(dòng)從觀看4D電影開(kāi)始。我們每人領(lǐng)取了一副專用眼鏡，坐在寬大舒適的座位上，還像坐飛機(jī)一樣扣上了安全帶。我和木木都是第一次觀看4D電影，木木更是又是興奮又是緊張又是期盼，電影還沒(méi)開(kāi)演呢就不住地扭來(lái)扭去了。這次播映的是《蝎子王歸來(lái)》，十分驚險(xiǎn)刺激，畫(huà)面有一些恐怖，里面甚至出現(xiàn)了一些木木平時(shí)最怕的東東，我覺(jué)得不太適合小孩觀看。我偷偷看看身旁不遠(yuǎn)的木木，知道他心里害怕，但在幾個(gè)小女生面前，卻佯裝出一副毫不畏懼的'樣子來(lái)，偶爾還會(huì)隨著鏡頭和情節(jié)的變換大喊大叫幾聲，看來(lái)兒子真的長(zhǎng)大了��！所謂4D電影，除了立體的視覺(jué)畫(huà)面外，放映現(xiàn)場(chǎng)還能模擬閃電、煙霧、雪花、氣味等自然現(xiàn)象，觀眾的座椅還能產(chǎn)生下墜、震動(dòng)、噴風(fēng)、噴水、掃腿等動(dòng)作。這些現(xiàn)場(chǎng)特技效果和立體畫(huà)面與劇情緊密結(jié)合，在視覺(jué)和身體體驗(yàn)上給觀眾帶來(lái)全新的娛樂(lè)效果，猶如身臨其境，緊張刺激。雖然對(duì)這種影視產(chǎn)品十分新奇，但還是希望能制作放映一些更加健康寓教于樂(lè)的新影片。
從影院出來(lái)，我們開(kāi)始正式參觀科技館了！科技館主展廳共有四層，內(nèi)容涉及基礎(chǔ)科學(xué)、生命科學(xué)、自然科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域。其中，“語(yǔ)言識(shí)別機(jī)器人”、“納米磁力液”等展品的設(shè)計(jì)制作達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，“數(shù)碼球”等展品在全國(guó)獨(dú)此一例。此外，展品還體現(xiàn)了地域特色，如神龍汽車公司捐贈(zèng)一輛標(biāo)致307以展示汽車整車解剖，由我們武漢人設(shè)計(jì)的11座橋梁模型等。在這里，可以聽(tīng)著機(jī)器人演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；觀賞“魚(yú)兒”在無(wú)水的海洋里嬉戲；學(xué)習(xí)生活中的科學(xué)現(xiàn)象和一些生活安全小知識(shí)；運(yùn)用模擬技術(shù)，乘游船過(guò)長(zhǎng)江、駕駛汽車穿行在江城的大街小巷……木木最喜歡的是水工樂(lè)園和滾球游戲，踩水車、彈奏水豎琴、利用聲音控制使水龍吐水……玩了一遍又一遍，不亦樂(lè)乎��！就這樣一直玩到下午兩點(diǎn)多才依依不舍地離開(kāi)了武漢科技館。
這次參觀也留下了一些遺憾。覺(jué)得和上�？萍拣^相比，要學(xué)習(xí)的地方太多了。首先是交通問(wèn)題，雖地處市區(qū)，卻交通極為不便，我們這次來(lái)回都是坐的出租——連出租都等了半天。這樣必然嚴(yán)重影響了武漢科技館的發(fā)展和知名度。再就是配套設(shè)施問(wèn)題。孤孤單單一座科技館，周圍什么也沒(méi)有，中午想找個(gè)吃飯的地方都是失望而返，就這樣一直餓到快兩點(diǎn)才離開(kāi)，木木還舍不得走呢！我看到科技館參觀的人不少啊，說(shuō)明還是很受市民歡迎的，為什么沒(méi)有發(fā)掘這方面的商機(jī)呢？可見(jiàn)這里面還大有文章可做。
科技館觀后感15
就在本周五，我們以班為單位，步行去了科技館。我們從學(xué)校出發(fā)，穿過(guò)了安大，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，很快我們就到了。 在科技館面前，映入眼簾的是科技館主展廳，它外表酷似一艘巨輪，在科技的海洋中隨心蕩漾，而主展廳東側(cè)的是球形展廳——全省唯一的天象及穹幕影院，外表酷似一只巨大飛碟，代表了科技的無(wú)窮奧妙。
走入主展廳，一樓中我們并沒(méi)有游覽太多，只是看了看其中的水世界。水世界中似乎無(wú)處不充斥著水，其中多處運(yùn)用到了我們最近就學(xué)到的物理知識(shí)——液體的壓強(qiáng)。在二樓我們看到了數(shù)學(xué)、力學(xué)與機(jī)械展區(qū)，有著一個(gè)有許多齒輪與傳送帶組成的一個(gè)小型機(jī)械，它通過(guò)齒輪與傳送帶的滾動(dòng)來(lái)使小球不斷的移動(dòng)。其中最引我注目的是一個(gè)名為液態(tài)萬(wàn)千的物理實(shí)驗(yàn)，通過(guò)外形為球體的.外殼轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)里面的藍(lán)色液體一起轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)外殼突然停下時(shí)，里面的藍(lán)色液體沒(méi)有在第一時(shí)間停下，而是呈圈狀向外擴(kuò)散，逐漸才停下來(lái)。這種奇特的現(xiàn)象是因?yàn)殡x心力與液體自身的粘合力有關(guān)，在外殼轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，液體同樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，在外殼停下時(shí)，里面的液體由于離心力與自身的粘合力的作用下逐漸向外擴(kuò)散，形成了如此神奇的現(xiàn)象。與此同時(shí)，還有一個(gè)名為自己拉自己的實(shí)驗(yàn)，你坐在一個(gè)椅子上，椅子系著一條繩子，掛在上面的滑輪，然后垂下，你坐在椅子上，拉動(dòng)那條繩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)慢慢上升，一共有三個(gè)椅子，每個(gè)椅子拉動(dòng)自己所需要的力各不相同，這是因?yàn)榛喌男Ч�，具體怎樣，我還并不明白，再等幾個(gè)星期物理學(xué)到這里就會(huì)明白了。上在三層，是人體奧秘展區(qū)氣候變化與低碳生活展區(qū)，這一層為我們揭示了人體自身的奧秘，包括自身各個(gè)部位的透析圖。四層是信息技術(shù)展區(qū)，這里十分有意思，一切的一切都又電腦來(lái)支配，在這里的一切都是科技的產(chǎn)物。 五樓也是最后一樓了，它是現(xiàn)代交通展區(qū)與聲光電磁展區(qū)，告訴我們車輛在城市中行駛所必須遵守的規(guī)則，以及由聲光電磁在生活中的應(yīng)用。
在這里看到了科技的世界，雖然這只是冰山一角，單單如此，我們便可窺一斑而知全豹，領(lǐng)略到科技的偉大與浩蕩，我們現(xiàn)在所掌握的還很少，唯有繼續(xù)努力、研究，才能了解到世界的真相。
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