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科技館觀后感

時(shí)間:2024-03-25 06:58:37 觀后感 我要投稿

科技館觀后感通用

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的科技館觀后感通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館觀后感通用

科技館觀后感通用1

  位于汾河河畔的山西科技館,終于開館了,我早就想去參觀了。今天,我和好朋友結(jié)伴在媽媽的陪同下,坐車來到了長風(fēng)商務(wù)區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面,走近一看原來是個(gè)地球模型,我一眼就認(rèn)出了亞洲板塊上的中國,這就是山西省科技館。

  我走進(jìn)大廳一看,這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,每個(gè)地方我都充滿了好奇,我仿佛感到了知識的大門正向我打開。整個(gè)科技館一共有4層,負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院,一層是宇宙與生命,里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機(jī)器與動(dòng)力,并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來的.。三層說了走向未來里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來介紹它們。

  我們走進(jìn)了一層,首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹,通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星,也知道了太陽會(huì)慢慢變小到最后太陽就會(huì)消失。其實(shí)月球在之前是不存在的,它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來,就變成了月球,我們要好好感謝月球,是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機(jī)我們的地球,可以說是保護(hù)了我們。

  在第二層,我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,滾球游戲的長度可以圍成一個(gè)大圓圈,滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理,加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。

  四點(diǎn)半到了,我們也得出去了,因?yàn)樗狞c(diǎn)半就清場了,我戀戀不舍地走了出去,但是我們還有兩層沒有看,媽媽跟我說她改天還要領(lǐng)我來這玩,我興奮極了。在回家的路上,我心想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識,我也一定要好好學(xué)習(xí),長大以后研究更多的科學(xué)知識。

科技館觀后感通用2

  星期三,我和爸爸去了世紀(jì)聯(lián)華超市對面的科技館。

  一走進(jìn)科技館,一種科學(xué)的氣息就圍繞著我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車,自行車下面的一塊牌子上,我看見了操作說明:人坐在上面騎,騎一會(huì)兒,對面的鏡子上,就會(huì)出現(xiàn)一副骨骼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),骨骼也一樣在騎自行車,我坐上去騎了一會(huì)兒,果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車上,真是太神奇了!

  再往里走,就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虛擬翻書”的旁邊,知識競賽問答題。我和爸爸比賽,規(guī)則是每人玩五分鐘,看誰答對的題目多。比賽開始了,我先答題,我答對的題目越來越多,這里的問題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來,該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對了一道又一道的題目,最后的結(jié)果出來,我答對了四十五道,錯(cuò)了兩道,爸爸對了四十三道,錯(cuò)了兩道。爸爸搖搖頭,笑著對我說:“我甘拜下風(fēng)了!”我有點(diǎn)得意忘形了。

  我們到了二樓,第一個(gè)項(xiàng)目是玩手影,操作方法是:在白色區(qū)域下面有一塊表格,分別是各種動(dòng)物的手影,白色區(qū)域是做動(dòng)作的.地方,如果做的像,做的好的話,在大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久,終于動(dòng)物出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人。

  然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來了一場“PK”大賽,比賽的結(jié)果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂掃掃掃”,只要人站在上面,飛快移動(dòng),就會(huì)把上面的樹葉都“掃”沒了。

  經(jīng)過了這次去科技館的體驗(yàn),讓我明白了科技是多么地偉大,科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。我們一定要好好學(xué)習(xí),用智慧去武裝自已,編織出一個(gè)美好的明天!

科技館觀后感通用3

  寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀,館內(nèi)奧妙無窮的科技成果,可真讓我大開了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛說話,但對科技知識,卻特別感興趣,因?yàn)槲覠釔劭茖W(xué)。

  那天,我們懷著美好而新奇的心情,踏進(jìn)了科技館的大門。科技館里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品:《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等,都非常強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來參觀的學(xué)生。

  我們來到了《機(jī)器人世界》展廳。這里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的`機(jī)器人、還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人……。另外,我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤,還有一臺能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目,希奇古怪,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。

  當(dāng)我來到陶泥作品展臺的時(shí)候,展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿激情地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的希望,也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景,它牽動(dòng)著祖國人民的心,燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難,創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺前,久久不忍離去,它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活怎么樣了呢?我在深深地牽掛著他們!

  這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

  在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里,我覺得我首先應(yīng)該要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書,科學(xué)地生活,努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊(duì)伍中去。

  我們要從小處著手,好好地學(xué)習(xí),把握住知識的鑰匙,去打開明天科技的大門,明天一定會(huì)屬于我們的了。

科技館觀后感通用4

  “哇,好多人。 边@是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了什么,納米技術(shù)和排列原子。之后,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

  之后,我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。

  那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

  我之后往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去,見一個(gè)個(gè)從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個(gè)斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進(jìn)去,誰知?jiǎng)傔M(jìn)去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會(huì)兒才緩過來。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個(gè)字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時(shí),我看見對面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。

  最后明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的'傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。

  這天真是沒有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實(shí)現(xiàn)的事,此刻都出現(xiàn)了,可見此刻科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。

科技館觀后感通用5

  今天,是個(gè)令人興奮的日子——中國流動(dòng)科技館開幕儀式在我校舉行。

  好幾個(gè)星期以前,我就聽說了這個(gè)消息,就每天盼呀盼,盼望著我們能去參觀,終于我們等到了這一天,我們懷著好奇的心情,慢慢地走到了科技館的門前。透過明亮的玻璃門,可以清晰地看見里面的一些科技儀器。

  進(jìn)入大門就來到了"機(jī)器人的王國"。剛到了那,我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調(diào)皮的機(jī)器人,雖然它的身材是那么矮小,但它的本領(lǐng)可大著呢:它會(huì)跳舞。會(huì)說話。會(huì)倒立……把我們逗得哈哈大笑。

  看完"機(jī)器人的王國",接著我們就來到了小精靈似的科技儀器的旁邊,那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引著我們那顆對科技探索的心。那些實(shí)驗(yàn)儀器有的是在告訴我們聲音是怎么傳播的,有的`是讓我們知道磁力的作用是什么,還有迷你3D電影……

  參觀了科技儀器,我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個(gè)影廳里非常神秘,四壁黑黑的,像掉進(jìn)了深不見底的無底洞里,這個(gè)東西正像它的名子一樣圓溜溜的,里面非常神奇。我還沒有弄明白球形影廳是怎么回事,老師就為我們放映了兩個(gè)影片:《小海龜歷險(xiǎn)記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個(gè)影片中都蘊(yùn)涵著一些道理。比如《小海龜歷險(xiǎn)記》告訴我們只要有信心,不輕易地放棄就會(huì)成功!犊铸垳缃^之謎》為我們解開了龐大地恐龍家族是怎么在地球上消失的。

  美好的時(shí)光總是過得那么快,隨著時(shí)間一分一秒地過去,我們的活動(dòng)也漸漸地接近了尾聲。我依依不舍地離開了這場"科技盛宴"。

  通過這次活動(dòng),讓我感悟深刻:現(xiàn)在科技飛速發(fā)展,不斷創(chuàng)新,相信祖國會(huì)因此變得更加繁榮昌盛,我們的生活也會(huì)越來越美好的。做為新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勵(lì)志向發(fā)明這些神奇儀器的科學(xué)家一樣,為祖國做出貢獻(xiàn),使祖國的科技更進(jìn)一步!

科技館觀后感通用6

  “哇,好多人!”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么,納米技術(shù)和排列原子。接著,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

  后來,我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

  那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

  我接著往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去,見一個(gè)個(gè)從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個(gè)斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進(jìn)去,誰知?jiǎng)傔M(jìn)去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會(huì)兒才緩過來。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個(gè)字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時(shí),我看見對面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。

  終于明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的'中國古代科技成就展后,就回家了。

  今天真是沒有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實(shí)現(xiàn)的事,現(xiàn)在都出現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。

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