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觀《人生之路》有感
看完某一作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的觀《人生之路》有感，歡迎閱讀與收藏。
觀《人生之路》有感1
如標(biāo)題所示，看了最近央視新出的路遙作品改編的年代大劇《人生之路》，我匱乏得說不出更多的話，只能感慨這樣一句，人生啊人生。
作為90后，其實我沒有看過路遙的作品，不管是鼎鼎有名的《平凡的世界》，還是這部電視劇的原著《人生》，因為總感覺他書中的人和事都離我太遠了。最近能靜下心來細細品味，還是托了外公外婆的福。
電視劇的時間跨度很大，長達50年，幾乎是一個人的一生。故事的起點在八百里秦川的一個山溝溝里，自77年恢復(fù)高考以來，這里已經(jīng)有五年沒有出過一個考上大學(xué)的學(xué)生了。
在那個年代，考上大學(xué)是改變命運的絕佳時機，對于祖祖輩輩生活在山溝里的高加林而言，這無疑是唯一能走出這片大山的機會。他向往外面的世界，于是拼命的努力的讀書，結(jié)果卻讓人有些唏噓——他考上了，卻又沒考上。前者因為自己，后者因為別人。
是的，也許讀者已經(jīng)猜到了，高加林的入學(xué)名額被人頂替了，被村長的兒子高雙星頂替了。從此世界上有了兩個高加林，一個在繁華的上海上大學(xué)，一個在山溝的小學(xué)教書。
命運對高加林是如此的不公，可這就是那個時候的現(xiàn)狀，高考幾乎是一錘定音的改變了很多人的生活�？墒歉呒恿质怯兄練獾模膬�(nèi)心始終燃著一團火，他走出去的愿望如啟明星般指引著他。
在破舊農(nóng)村小學(xué)教書的他，不光教給孩子們眼前的`知識，也教導(dǎo)他們走出去的方法和勇氣。高加林在這個崗位上更加能體會到農(nóng)村孩子讀書的不易，他寫了一篇報告文學(xué)，并有幸發(fā)表了出來，刊登在了《中國農(nóng)民報》上。高加林的才華終于先于高加林本人走出了這連綿的黃土坡。
而在另一座城市里，高雙星因為知識的欠缺總是顯得格格不入，他要不斷地說服自己就是高加林，這也許就是偷走別人人生的另一種懲罰。不過電視劇還是美化了，把高雙星的選擇描寫得過于迫于無奈，可是高加林又何其無辜。
高雙星因為一次偶然地機遇，找到了一份在工地打工的兼職，在這里他遇到了老鄉(xiāng)，也終于找回了自己的名字。高加林文章的發(fā)表讓高雙星在大學(xué)里獲得了許多的關(guān)注，也仿佛收獲了一份帶著崇拜的愛情。
因為農(nóng)村小學(xué)縮編，高加林沒有正式編制只能下崗。而高雙星因為在工地看到了農(nóng)民工要得應(yīng)有報酬的艱難，他也寫了一篇報告文學(xué)，以幫助好心的工頭討要工資。
故事我只看到這里了，在一眾主角中，我印象最深的是高家村的德順爺，他總是能在高加林迷茫不甘的時候為其解除心中的困惑，指引前進的方向，仿佛一位智者。在他的身上，我感受到了生活孕育的智慧，不光是書本能教給人知識，生活也可以。
當(dāng)然道理人人都會說，如果被丟在那個境遇里，也許都會做出同樣的選擇。哲學(xué)是辯證的，人生卻是狹窄的。就像路遙書中說的，人生最緊要之處往往只有幾步，站在它們面前做選擇的時候你其實感覺不到它的重要，只有回過頭來才會慶幸或后悔。
偶然翻到幾篇小視頻，后面的劇情仿佛是高雙星鼓起勇氣講出了真話，暗戀高加林的巧珍被強暴，高加林重新考上大學(xué)，與退休干部的女兒黃亞萍一起去了上海。
在劇中高加林的扮演者是陳曉，他很適合這個角色，有書生氣，也有股倔勁。村長高明樓的扮演者林永健也很讓人入戲，他在《三體》中扮演的是將軍，在這里是一個心里有些陰暗的農(nóng)民，反差很大，卻都很能抓住人物的精髓。
人生其實是殘酷的，它給予每個人有限的選擇時間，可是選與不選，結(jié)果可能都是一樣的，時間無情的流逝著，在這個維度里我們演繹著各自的悲歡離合，只希望在人生的最后一刻，當(dāng)我們回首時，都能覺得它是絢爛的。
觀《人生之路》有感2
前幾天看CCTV1預(yù)告將播出根據(jù)路遙小說《人生》改編的電視劇《人生之路》，心中有些小激動心說這劇得追，因為1985年的某時曾看過電影《人生》，那時18歲的我剛剛參加工作，不諳世事傻愣愣的，看過之后只覺得高家林是當(dāng)代陳世美，也因此記住了演員周里京，至于其他的好像都沒什么印象了。
電影《人生》的劇情：在大西北廣袤的土地上，儀表堂堂的高加林（周里京飾）是這片黃土地上極其惹眼而又獨樹一幟的存在。他是鎮(zhèn)上的老師，雖然兢兢業(yè)業(yè)教了三年書，但大隊書記的兒子高中剛畢業(yè)就頂了他的位置，讓加林憤憤不平。自古民不與官斗，在爹娘苦苦哀求之下，加林打消了告狀的'念頭，心懷抑郁和憤懣的青年無奈回到田里耕作。在此期間，多虧了純樸而美麗的姑娘劉巧珍（吳玉芳飾）給了他安慰。愛情的滋潤讓加林重新找到前進的方向，他打理田間地頭，業(yè)余時間從事寫作。而就在此時，加林卻意外得到了一個可以去縣里工作的機會。人生和愛情面前，青年不得不做出抉擇拋棄了劉巧珍……
現(xiàn)在正在播出的電視劇《人生之路》同樣是由路遙的小說《人生》改編的，電視劇將以更加詳細的情節(jié)、更加細膩的感情去演繹那個時代————高加林和高雙星是從小一起長大一起在同一個班上學(xué)，而高加林在預(yù)考中考了全縣第一名，高雙星考第25名，前十名的學(xué)生有幸跟縣長見面、握手。然而高加林卻落榜了！而學(xué)習(xí)成績遠不如他的高雙星卻考上了，此時此刻高加林一點也沒有懷疑發(fā)小的卑鄙，因為他知道高雙星和他報考的志愿一樣，他一直覺得數(shù)學(xué)沒考好，是數(shù)學(xué)落下了成績，更沒想到是村長高明樓偷藏起了他的錄取通知書，讓自己的兒子頂替上大學(xué)，那真的是一個時代啊！村長手中的權(quán)利有多大��！在村里村長就是土皇帝！
對于頂替上大學(xué)這事只要知道這個秘密的都心有不安，首先是高雙星，當(dāng)聽到父親告訴他后，他跑去找高加林，想告訴高加林，但被父親急急跑去制止了，高雙星一邊被父親逼著回到家，一邊想著到手的大學(xué)不忍舍去，一邊滿懷愧疚的、惴惴不安地、十分矛盾地去上本該屬于發(fā)小兼好朋友的大學(xué)。在大學(xué)里，第一次上課是樊登老師，劇中老師也姓樊叫樊文修，樊老師點名點到“高加林”時，高雙星還沒習(xí)慣那是在叫自己，然后跑到外面空曠處大聲喊叫：我叫高加林！以此來加強記憶。高加林的文章《一個孩子的讀書夢》發(fā)表后，樊老師讓高加林談?wù)剟?chuàng)作理念，而“高加林”卻不明所以地囁嚅著，他能夠冒充高加林的身份，卻無法冒充高加林的才華，更別提會寫出如此精彩絕倫的文章。此后這種尷尬事一定還有很多，直至一生，一生不安……
其次不安者就是高明樓，為了心安一些他幫助高加林當(dāng)上了民辦教師，幫助高加林的母親拿錢治病，為了求得心安他也將會在此后付出很多，不知編劇接下來會給他多少不安的戲……還有不安的是高雙星的母親和大嫂……
高加林過了落榜這道坎后，在民辦老師的崗位上做的可謂風(fēng)生水起，他有愛心同情心，他幫助劉巧玲說服其父劉立本讓她繼續(xù)求學(xué)，幫助梁滿囤補習(xí)并回到學(xué)校、幫助學(xué)校增加體育器械……另外在景若虹老師的鼓勵下堅持寫作……正是“是金子總會發(fā)光的”！
觀《人生之路》有感3
最近，一部根據(jù)路遙小說《人生》改編的央視年代大劇《人生之路》上線播出后，熱度超前，好評不斷，我從頭看完第一集。劇中高加林說的一句話讓我印象深刻：我沒有退路，考不上只能回農(nóng)村種地，我不想種地，所以必須要考上。
看著屏幕里的高加林，我想起了《平凡的世界》里的孫少平，他也是不認命，雖出身平凡，卻想拼出一個不同的人生。而我們中的大多數(shù)又何嘗不是這樣呢？想過上更好的生活、更有意義的人生。
我們有幸生在這樣一個時代，通過努力是有可能闖出一片天地，但我們也深知前途雖光明，道路仍曲折，普通人想要翻身沒那么容易。
人生究竟難在哪？
1、成熟晚
我們中大多要到30多歲，才能真正明白社會的運行邏輯和人性，我自己就是這樣。
從去年十月以來，我通過讀書和交友開始走出自己的小圈子，有意識地嘗試規(guī)劃自己的人生之路。我時常會問自己為何覺醒得這么晚？答案在第二點。
2、缺少建設(shè)性的指引
一個幾代人窮且老實的家庭，30歲前他們沒有足夠的認知層次和人脈去給出指引和幫助。
但我并不因此而埋怨父母，因為從鄉(xiāng)村到縣城，再到省會，這一路求學(xué)的經(jīng)歷，背后離不開父母的辛苦支撐。他們?yōu)槲移幢M全力，實屬不易，我已經(jīng)很幸運了。
今年是我的`而立之年，認知的覺醒對我而言是一件具有重大意義的事。但還有更重要的一點，我接著往下說。
3、沒有試錯資本
有錢家的孩子可以試錯，不斷試，不斷成長。但一般家庭的孩子試錯成本很大，大部分的錯一次，就跌入谷底，從此起起伏伏。
可以說我畢業(yè)這幾年從事的幾份工作也是一種試錯，只是我認識不到，因為認知有限。
作為普通人的我們除了上班還有別的路可走嗎？創(chuàng)業(yè)開店嗎？這幾年多少小企業(yè)倒閉。今年是個機會嗎？飽和的市場又會有多少機會。萬一創(chuàng)業(yè)失敗，后果我們能承受得起嗎？
面對這一連串的疑問，確實讓人很難回答，但我們也不能因此而惶惶不可終日�！秷猿秩芨淖円簧分杏芯湓捳f的特別好——不是因為困難而不去做，而是因為不去做，才困難。
凡事多去嘗試，盡力而為，不讓人生留遺憾。正所謂盡人事，聽天命。天命，我理解為天時地利人和。
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