天宮課堂第三課的觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的天宮課堂第三課的觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天宮課堂第三課的觀后感1
曾經(jīng)有同學(xué)問：“雨晴，你的夢想是什么呢？”我笑而不答。
想知道我的夢想，還是先體驗我的神奇之旅吧！
一天，穿著銀白的宇航服，駕駛著“嫦娥八號”飛上藍(lán)天啦！
哇，好美�。『棋钪�，繁星點點，大熊星座、小熊星座等讓我目不暇接。北極星，天牛星更是近在咫尺，似乎一伸手就可以摸到。（太空環(huán)境的白描，如臨其境。
我先來到了木星上，本以為木星上面有許多樹木�？蓻]想到居然一棵樹、一滴水都沒有，眼前是一望無際的沙漠。沒意思，還是到其它星球上吧。
我計劃去月球瞧瞧，可隨后想到月球早被人類考察過了，沒有挑戰(zhàn)性。于是，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個尚未發(fā)現(xiàn)還沒有名字的星球。飛船徐徐降落在星球上，我剛下飛船，就情不自禁“哇塞！”叫出聲來，你看：樹木蔥蘢，青翠欲滴，湖水清澈見底，空氣里還飄著淡淡的'花香。我沉醉了，好一會兒，才醒過來。我在上面刻上“顧雨晴到此一游”，并取名叫“雨晴星”，因為它是我發(fā)現(xiàn)的。
隨后我又駕駛著飛船在銀河里轉(zhuǎn)悠，而且意想不到的是還認(rèn)識了許多外星人朋友，在他們那里我品嘗了從未吃過的美味佳肴、參觀了絕無僅有的名勝古跡。
同學(xué)們領(lǐng)略了我的旅行后，現(xiàn)在應(yīng)該知道我的夢想吧！
可是我清醒地知道，這不過是夢想，我只是一個普通的小女孩。但是我的航天夢永遠(yuǎn)不會破滅，而且堅信總有一天，我會用自己的努力讓夢想成真。
天宮課堂第三課的觀后感2
我是一個活潑直爽的男孩，在舜耕小學(xué)讀三年級。我處事正直，為人坦誠，非常喜歡學(xué)校這個大家庭的學(xué)習(xí)生活，愿意在那里度過美好的每一天。
我愛老師、家長、同學(xué)和周圍所有的`人，對老師和同學(xué)心平氣和、態(tài)度端正。我樂于幫助別人，比如有一次，同學(xué)的不見了，我就幫助到處尋找，終于在找到了丟失的。我還曾主動幫助英語老師往辦公室送插排。我從未因小事與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)；無論跟哪些同學(xué)在一起，我都是快樂的。學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，老師教課很辛苦，隨意我聽從她們的教導(dǎo)，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)文化知識。尤其我們?nèi)昙壦陌�，是個風(fēng)氣非常正的班級，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，大家團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)生活愉快而有意義。在家里，爸爸對我要求比較嚴(yán)格，媽媽對我比較寵愛，他們每天都幫我輔導(dǎo)作業(yè)，很是不容易。
我學(xué)習(xí)不夠刻苦，也不夠認(rèn)真，總是控制不住自己，總是貪玩，精力沒有全部投入到學(xué)習(xí)上，所以學(xué)習(xí)成績總是不理想、上不去，讓老師和家長很是焦急，經(jīng)常受到家長的批評，甚至訓(xùn)斥。我有時也恨自己，怎么自控能力那么差哪？
我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)能夠正確地分析和認(rèn)識問題了，不能再貪玩了，要把心放在學(xué)習(xí)上。我有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)加以珍惜，不能輸在起點上。要從現(xiàn)在做起，樹立正確的學(xué)習(xí)理念，發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢，刻苦努力學(xué)習(xí)文化知識，趕超學(xué)習(xí)先進(jìn)的同學(xué)，盡快進(jìn)步，爭取早日取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績！
天宮課堂第三課的觀后感3
10月12日下午，“天宮課堂”第三課開講。關(guān)于這堂課，有兩個“新”。
今天來說一堂即將上新的“太空課”。明天下午3點45分，“天宮課堂”第三課將準(zhǔn)時開講，中央廣播電視總臺將全程直播。
這堂課講什么呢？從公開的“課程表”來看，首先就是介紹問天實驗艙。因為這次太空授課不光內(nèi)容上新，“課堂”也上新了，問天實驗艙第一次作為太空授課的講堂。大家都知道問天實驗艙空間比較大，它和之前上課的天和核心艙有哪些不一樣？新“講堂”到底有何乾坤？值得期待。
再看課程表的`其它內(nèi)容，光從名稱來看就讓人很好奇，比如水球變“懶”實驗，水球如何變“懶”？還有在太空用超長吸管喝水，水能吸到嘴里嗎？費(fèi)勁嗎？明天大家可以拭目以待�？蒲腥藛T說，之所以安排這樣的課程，主要是想突出天上和地上的區(qū)別，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。為此很多網(wǎng)友就說，這期待值已經(jīng)拉滿，鬧鐘都定好了。
“天宮課堂”推出以來，已經(jīng)成功舉行了兩次太空授課，激發(fā)了很多青少年對科學(xué)的興趣。“太空教師”王亞平曾說，飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。這次授課是在問天實驗艙，問天也是問道，問的是科學(xué)之道、探索之道，而太空授課也是傳道授業(yè)解惑。期待每一位聽課的小伙伴，帶上好奇心，上課之后也能有收獲、有感悟。問道向蒼穹，聞道于天宮。
天宮課堂第三課的觀后感4
我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無前，敢于勝利。
有的同學(xué)，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關(guān)。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。
學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)航天精神，就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄，這也是建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的要求。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵，而要勇做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄；養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
探索無限的太空是航天人永無止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任，更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命，建設(shè)祖國是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。
天宮課堂第三課的觀后感5
曾經(jīng)在多少個白天，我對著藍(lán)天白云放聲高歌；曾經(jīng)在多少個深夜，我迎著清風(fēng)明月傾訴我的航天夢想。少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛五彩斑斕的夢的季節(jié)。
——題記
夜，明月夜。素月分輝，銀河共影，表里俱澄澈。
倚窗獨(dú)坐，仰望蒼穹，深邃而又神秘。我思緒萬千，月亮上有沒有嫦娥？銀河系中究竟有沒有UFO？黑洞是否真的那么恐怖？它永遠(yuǎn)深藏著數(shù)不盡的奧秘，讓我浮想聯(lián)翩。
古往今來，人們心中充滿著對未來的憧憬，希望能飛向太空，像鳥兒一樣遨游。萬戶實驗了，但并沒有成功。然而，人們并不因此而放棄夢想。幾百年過去了，隨著科技的革新，登月的夢想實現(xiàn)了。
坐在電視機(jī)前，看著火箭升空的'那一剎那，烈焰升騰，大漠震顫。“長征”火箭托舉著載人飛船，吐著橘黃色的火焰升向天際，這是多么的令人激動，同時也意味著這次發(fā)射將載入中華民族輝煌的史冊，這又是多么的令人驕傲。時光荏苒，我國航天技術(shù)日新月異，首次對接成功意味著我們即將進(jìn)入國際空間站了。與此同時，有些科學(xué)家想在火星和月球上修建移民基地，這是多么奇妙的想法�？茖W(xué)家說：人口發(fā)展很快，地球資源在逐漸減少，我們可發(fā)明一種飛船把人們送入其他星球，這樣我們就在那里建造家園，種植植物，不久我們將能在這片星球上生存了。
就在幾天前，我參觀了航天展，見到了期盼已久的“長征一號”火箭，“神五”返回艙等，體驗了航天測試儀三維空鼓。我特別興奮和激動，終于過了一把好玩刺激的航天癮。我一直幻想著自己能成為宇航員，飛向太空，實現(xiàn)心中已久的夢想。
我的航天我的夢，從今天起，我會努力學(xué)習(xí)，為夢想而戰(zhàn)。十年后，我將駕駛飛船，去解答那些未解之謎！
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