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《讓生命充滿愛》的觀后感
當(dāng)看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，每個(gè)觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《讓生命充滿愛》的觀后感，希望能夠幫助到大家。
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇1
老師推薦我們回家看一個(gè)《讓生命充滿愛》的視頻。這是一段著名演講家鄒越老師在學(xué)校為同學(xué)做的有關(guān)“愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛自己”的演講，我認(rèn)真的看了這個(gè)視屏，其中一個(gè)個(gè)故事讓我流下了感動(dòng)的眼淚。
鄒老師講了這樣一個(gè)故事：“一個(gè)青年上山迷路了，快到了晚上。這是一個(gè)聲音對(duì)他說：‘年輕人，快撿幾塊石頭吧，天狼會(huì)有用的`！’他想想一定是幻覺，但是這聲音一遍一遍的響起：‘年輕人，快撿幾塊吧，天亮?xí)杏玫�！’最后那聲音幾乎在哀求：”年輕人，地上有石子，快撿幾塊吧，天亮?xí)杏玫�！’他撿了幾塊，神奇的是，那石頭竟然奇跡般的引導(dǎo)他下山。天亮了，他張開手時(shí)，手里攥著的竟然是閃閃發(fā)亮的黃金！他想：當(dāng)時(shí)自己多撿一點(diǎn)多好�。】伤纯茨亲�，已經(jīng)再也找不到回去的路了�！�
這個(gè)故事告訴我們，我們?nèi)绻x書時(shí)不知珍惜，將來你就會(huì)成為這個(gè)故事的主人公，因?yàn)楣怅幰蝗ゾ驮僖膊粫?huì)回來了……
《讓生命充滿愛》的演講完了，我的內(nèi)心由衷的感慨：感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛你們！
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇2
在一個(gè)難得的日子里——星期三，著名演講家王言雄在我們學(xué)校開展了一場(chǎng)大型演講會(huì)議，題目是《讓生命充滿愛》。這次演講非常感人肺腑，讓許許多多的家長(zhǎng)和孩子以及老師流下了無數(shù)滴的淚水，這些孩子當(dāng)中包括我一人�，F(xiàn)在就來聽聽當(dāng)時(shí)滿臉淚水的我，心里是怎樣想的。
當(dāng)教授講到有個(gè)小女孩失去了媽一一媽，天天在院子里數(shù)星星時(shí)，我是這樣想的：“我要是哪一天也失去了媽一一媽，那該多么痛苦多么傷心啊！所以我就有了一個(gè)堅(jiān)定的信念，一定要讓媽一一媽少費(fèi)點(diǎn)心思，少生氣，多高興一點(diǎn)，怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢？我想：聽媽一一媽的話、多幫媽一一媽做家務(wù)，這樣?jì)屢灰粙屢欢〞?huì)對(duì)我加深的印象的`，要是有善心的孩子一定會(huì)這么做的！
還 有一個(gè)問題是我想說的，教授到武漢市一個(gè)偉大的爸爸跟小女孩捐頭皮時(shí)，我也很驚奇——平時(shí)爸爸惡狠狠的說話，而且脾氣也不好，怎么到了這種時(shí)候比誰(shuí)都著急，而且不顧一切的把自己的頭皮捐給了自己的孩子？”哦！“原來我知道了！爸爸本身性格都有點(diǎn)暴躁的，所以說話時(shí)喜歡大吼大叫，其實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)候他的心就軟一了，所以每次也不要和他在家吵架，要耐心說服他。
通過這件事我知道以后長(zhǎng)大了要掙大錢好好養(yǎng)活爸爸媽一一媽，而不是依靠爸爸媽一一媽。因?yàn)殡S著年齡我們也有自己的能力，能夠自己獨(dú)立去創(chuàng)造奇跡了。而且這次演講讓我受益無窮，得到了啟發(fā)，學(xué)會(huì)了感恩。感謝老天，給我們這么重要的機(jī)會(huì)。
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇3
今天是星期五，下午學(xué)校組織了一場(chǎng)大型演講報(bào)告會(huì)《讓生命充滿愛》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參加。午飯后，我和媽媽就到學(xué)校了。學(xué)校里已經(jīng)來了很多家長(zhǎng)和學(xué)生，大家井然有序的按照學(xué)校老師的指揮安排就坐，會(huì)場(chǎng)里雖然很多人，但是非常有秩序。
《讓生命充滿愛》的主講鄒教授的名字叫鄒越，大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象，他從愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己將愛字講的`淋漓盡致，全場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生都被他的演講感動(dòng)的熱淚盈眶，他的演講還讓我懂得了愛祖國(guó)就是要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。
鄒教授講，你愛老師嗎？我們嘴上會(huì)說愛----!其實(shí)心里卻不知道怎么愛，更是不知道要用行動(dòng)去愛老師。我們都應(yīng)該想想老師是多麼的偉大呀！在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開時(shí)，但是由于她對(duì)山村孩子們的愛，和孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，使她下定決心留在了那里，當(dāng)了一名山村教師，直到她38歲那年得了癌癥離開人世，這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無私的、偉大的愛！這樣的例子還很多很多，我們身邊的老師們就是其中的一個(gè)，他們默默無聞的奉獻(xiàn)著他們的青春和愛，老師在我的心中更加偉大！更加可愛！
鄒教授又問：孩子們，你給你的父母洗過手嗎？如果沒有，那就應(yīng)該想一想，父母給你洗過多少次手？而你卻沒有給他們洗過一次手，你覺得對(duì)得起你的父母嗎？如果你覺得對(duì)不起父母，那我們做孩子的就應(yīng)給父母道歉并
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇4
愛是一種簡(jiǎn)單的東西，生活中處處都有愛。
每一位同學(xué)都有一位慈祥的老師，現(xiàn)在讀書學(xué)習(xí)一定離不開一個(gè)響而引以自豪的名字，那就是——老師。每當(dāng)我們下課完時(shí)，老師還在辦公室里備課，每當(dāng)重要活動(dòng)時(shí)，老師總會(huì)在晚上幫我們查資料，做東西，老師為了我們付出了自己的一切，老師就像燃燒的'蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，老師像一只火
把點(diǎn)燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤(rùn)著我們的心田！老師非常偉大，每個(gè)老師都不容易，在這篇作文里我想對(duì)陶老師、彭老師說：“老師，您們辛苦了！您為我們的付出永遠(yuǎn)留在心中。每一位父母都是偉大的，每天工作為的是什么，是為了我們能有一個(gè)美好的未來。為了我們更好的學(xué)習(xí)，他們把一切期望都放在我們身上，希望我們長(zhǎng)大以后成為一位對(duì)社會(huì)有用的人，雖然每位父母對(duì)我們教育都是那么嚴(yán)格，但是，他們是愛我們的呀，我愛父母，同樣父母深愛著我們。我會(huì)盡自己最大的努力，不讓您們失望，一定努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
爸爸媽媽我愛您們，老師我愛您們，感謝您們一直對(duì)我的關(guān)心和照顧，感謝您們的諄諄教導(dǎo)老師您永遠(yuǎn)是對(duì)的！
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇5
這個(gè)星期五下午第二節(jié)課，我們整個(gè)五年級(jí)一起去階梯教室時(shí)觀看了讓生命充滿愛這場(chǎng)演說。
看了這場(chǎng)演說，我發(fā)現(xiàn)了平常做得不足的地方。如當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我依然是規(guī)規(guī)矩矩的坐在那兒，而當(dāng)這時(shí)，我應(yīng)該是立正站好，敬少先隊(duì)隊(duì)禮，這一點(diǎn)我就做得不足，還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交車上，看見老人，我應(yīng)該站起來給他們讓位，可我卻沒有這樣做。在家里，我經(jīng)常與父母吵架，對(duì)他們大喊大叫，這點(diǎn)我做的不對(duì)，可是我以前卻沒有認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了，我就一定要下決心改正它。
看了這場(chǎng)演說，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，還感受到了一些東西。我感受到了祖國(guó)母親是以怎樣的辛苦哺育著全國(guó)各族人民。還感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的付出，對(duì)我的奉獻(xiàn)。我還感受到了老師的辛苦，老師的`無私奉獻(xiàn)，老師身上那種全心全意奉獻(xiàn)，用最好的課堂來給予我們知識(shí)的精神。
我不僅僅感受到了這些，還找到了一些事物。我找到了我對(duì)祖國(guó)的愛，找到了我對(duì)父母的愛，找到了我對(duì)老師的愛，找到了我對(duì)自己的愛。對(duì)祖國(guó)的愛，那是一種自豪和驕傲，對(duì)父母的愛，那是一種孩子對(duì)父母的愛，對(duì)老師的愛，那是一種學(xué)生對(duì)老師的尊敬，對(duì)自己的愛，那是對(duì)自己的呵護(hù)。
人人身上都有愛，愛的價(jià)值在于你付出了多少，你奉獻(xiàn)了多少，我們一起行動(dòng)起來，讓整個(gè)人生都充滿愛！
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇6
我感到很感動(dòng)，因?yàn)榈谝粋�(gè)故事讓我懂得了媽媽把我們從小養(yǎng)到大，媽媽付出了很多的愛。那個(gè)孩子，為了媽媽的一句話，就離家出走了，她來到一家小吃館，小吃館的老板可憐她，就給她燒了一碗面。那個(gè)孩子很感動(dòng)，就對(duì)老板說:“謝謝你，你是我的救命恩人啊!”聽到這句話，讓我感到傷心。
你就為了小小的一碗面，而向老板感謝。老板后悔了，跟孩子說:“我只給你一碗面，你媽媽給你燒了很多年的飯給你吃，你都不感謝你媽媽嗎?”孩子后悔了，回家望著躺在床上的媽媽，說:“媽媽，我不該跟你生氣。”
第二個(gè)故事，記得有一次，我在都市里有些不舒服，老師打電話給我媽媽，媽媽正在洗衣時(shí)，聽到我有不舒服，立刻放下手中的衣服，開著摩托車去學(xué)校接我去醫(yī)院檢查……
在四州大地震時(shí)，一個(gè)女孩壓在房子下，救援員把她救了出來，小女孩不停地說:“爸爸、媽媽，你們快去救他們呀!”這時(shí)，聽的`人都哭了起來……
看到二個(gè)故事，我有一個(gè)愿望:報(bào)答父母、報(bào)答老師，給需要的人，幫他們實(shí)現(xiàn)愿望 。
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇7
俗話說：“兒行里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁�！笔前�！當(dāng)今的現(xiàn)代社會(huì)有多少孩子在父母下班時(shí)給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時(shí)對(duì)他們說聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時(shí)說聲“謝謝您”。
聽孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對(duì)母子走在路上，看見母親給兒子買了個(gè)阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時(shí)，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當(dāng)時(shí)驚奇的想：“咦！這個(gè)母親為什么要吃這個(gè)掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個(gè)視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時(shí)候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長(zhǎng)大后，我們要好好的回報(bào)他們。學(xué)習(xí)，不僅僅只是為了自己將來找個(gè)好工作，更是為了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導(dǎo)你的功課，他們還給你吃的、穿的、喝的……
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎？無論你的'爸爸是億萬(wàn)富翁還是下崗工人，你們真正的看過他嗎？不論怎樣，他們都是個(gè)愛家庭、愛孩子的無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽！
最后，我此時(shí)此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛你們！爸爸，你們辛苦了！"
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇8
我們看了鄒越教授的演講報(bào)告《讓世界充滿愛》，使我深受感動(dòng)，鄒教授從“愛祖國(guó)，愛教師，愛父母，愛自我”四個(gè)角度，將“愛”這個(gè)字解釋的淋漓盡致。
當(dāng)鄒教授說：“你熱愛祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動(dòng)，當(dāng)聽到鄒教授說一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)，深深打動(dòng)我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對(duì)祖國(guó)的愛使他有勇氣爬向終點(diǎn)，因?yàn)樗X得身為一名運(yùn)動(dòng)員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏著對(duì)祖國(guó)的那份愛以及要為祖國(guó)爭(zhēng)光的強(qiáng)烈心境。
周教授又說：“你愛你的教師嗎？”“愛——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時(shí)候他們也會(huì)在背后說教師的不好，這是因?yàn)樗麄儧]有看到教師身上的偉大。在山村支教的'李靜教師，當(dāng)她想離開支教的偏僻山村時(shí)，對(duì)山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開了她的學(xué)生們；五十二歲的殷雪梅教師帶學(xué)生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應(yīng)推開了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無私的奉獻(xiàn)著自我的愛，讓我們健康歡樂成長(zhǎng)，所以我們要愛教師。
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇9
《讓生命充滿愛》這部專題片通過生動(dòng)的事例講述了怎樣愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己，讓我們感受到了什么叫愛，我們聽后非常感動(dòng)，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)學(xué)校，有一位非常嚴(yán)厲的老師，同學(xué)們覺得這位老師不愛學(xué)生。有一天發(fā)生了地震，這位老師本來可以第一個(gè)沖出教室，但她媽沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學(xué)們有秩序地往外跑。教室里還剩下兩個(gè)學(xué)生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了一下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學(xué)們失聲痛哭，一齊喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學(xué)們這才知道了老師對(duì)他們的關(guān)愛，他們多么希望再一次聽到老師嚴(yán)厲的`批評(píng)�。�
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有一次，我錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯(cuò)過。今天我知道了，老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是一種對(duì)我們的關(guān)愛。讓我們多理解老師、多給老師一份愛吧！
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇10
今日午時(shí)第一節(jié)課，我們班和五、六年級(jí)的同學(xué)在電教室里聽鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛》。那里面有四個(gè)主題，一是熱愛祖國(guó)，二是愛教師，三是愛父母，四是愛自我。我最感動(dòng)的是要愛祖國(guó)和愛父母中的事例。
要愛祖國(guó)講了一場(chǎng)跑步比賽，比賽雖然不怎樣樣，但讓我感動(dòng)的是這場(chǎng)比賽里的非洲黑人。
比賽開始前，那個(gè)黑人的隊(duì)長(zhǎng)說：“你必須要拿到冠軍，為我們非洲人爭(zhēng)一口氣。”要明白，非洲是世界上很弱的國(guó)家，他們?cè)鯓訒?huì)拿到冠軍。
比賽開始的時(shí)候，這個(gè)非洲黑人一向在第一，可是由于他連夜趕到那里，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪動(dòng)著腳步。雖然第一名和第二名都到了終點(diǎn)，可是他還是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說：“雖然我拿不到冠軍，可是我必須要到終點(diǎn)！”
這時(shí)我感動(dòng)得留下了熱淚，心想：“這個(gè)黑人真堅(jiān)強(qiáng)”。
再就是愛父母，那里講的'是：一個(gè)女孩子和媽媽吵架離家出走了，一個(gè)老板端了一碗面，女孩萬(wàn)分感激地說：“老板，我們素不相識(shí)，多謝你的面�！�
老板說：“我真不該端面給你吃，我只給你做了一碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她？”
女孩聽了恍然大悟，她謝過老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽到那里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對(duì)我這么好，我還說她煩，可是此刻我明白錯(cuò)了。
鄒越講的實(shí)在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇11
今天陽(yáng)光明媚。上午第三、四節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師帶領(lǐng)下觀看了一部感人至深的記錄片《讓生命充滿愛》。
《讓生命充滿愛》是著名演講家鄒越主持的�！蹲屔錆M愛》包括四大塊：愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己。愛祖國(guó)講了一個(gè)非洲少年在奧運(yùn)時(shí)為了自己國(guó)家的榮辱忍著疼痛堅(jiān)持到終點(diǎn)。當(dāng)主持人講愛老師時(shí)，全班同學(xué)流下了感動(dòng)的淚水。這里有一個(gè)感人肺腑的小故事：一個(gè)拋棄城市的美好的環(huán)境，而到環(huán)境惡劣的'貧苦山區(qū)教學(xué)的李老師。李老師因饑寒勞累成病，30多歲就得了癌癥，在自己生命快走到盡頭時(shí)，仍堅(jiān)持為貧苦山區(qū)的孩子們上課。聽了這個(gè)故事后，我們的眼淚嘩嘩地往下流，為李老師偉大的人格而感動(dòng)，為這位老師的敬業(yè)和責(zé)任心而感動(dòng)。愛父母就是孝敬父母。愛自己并不是忽視別人而尊重自己，而是把握好自己的時(shí)間，讓自己的生命過得更精彩。
聽完這段演講，讓我懂得一定要愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己。我以后一定會(huì)努力，讓生命充滿愛，讓世界充滿愛。
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇12
以前，我在家里是一個(gè)“小公主”，我就像一朵含苞欲放的花蕾，在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆的百般寵愛下成長(zhǎng)。在家里想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，想要什么就要什么，什么都給我買，有好東西都讓我先吃。
但是，自從我聽了一個(gè)演講后，我變了，我變了，我剛開始看時(shí)沒多大的注意力。但是，演講人開始講故事了，這才讓愛聽故事的我被深深吸引了。這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)小姑娘和母親吵架，離家出走了，到了晚上，看見別人在吃東西，她很餓了，那家店的老板看她可憐給了她一碗面條吃。她吃完后站了起來，一下子跪在了那老板面前說:“老板你是我的救命恩人，謝謝你，你比我媽媽還親。”老板說:“我們不認(rèn)識(shí)，我只給了你一碗面條，你能這樣感謝我，你媽媽養(yǎng)了你十幾年……”聽到這里，我的眼淚不知不覺地流了出來，我哭了，只是一句話，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓我的.眼淚流了一遍又一遍。
看了那個(gè)感人的演講，我就變了一個(gè)模樣，我變得比以前懂事了，我會(huì)經(jīng)常給媽媽洗腳，決心做一個(gè)懂事懂禮貌的好女兒。
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇13
愛是什么？愛在哪里？愛是老師講課揚(yáng)抑頓挫的聲音，在學(xué)校的每個(gè)角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個(gè)大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個(gè)角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實(shí)無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的視頻，雖然不長(zhǎng)，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的一段視頻：在經(jīng)濟(jì)落后的一個(gè)小山村，在一個(gè)漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當(dāng)孩子們看到老師寫在黑板上的字后，哭喊著一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用作文自己的一生付出自己的這份感動(dòng)，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒有比堅(jiān)守到生命的.最后一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！
淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚(yáng)抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學(xué)后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護(hù)的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現(xiàn)的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動(dòng)。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷著感恩對(duì)待每一份愛吧！
《讓生命充滿愛》的觀后感 篇14
今天，班隊(duì)課上，裘老師給我們看了一個(gè)短片名字叫讓生命充滿愛，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個(gè)小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說：“媽媽，下次我一定會(huì)在努力的�！笨蓩寢屨f：“女兒啊，你不要在這樣了�！焙髞�，女兒跑出外面，已經(jīng)到晚上了小女孩還沒回家，她的媽媽非常的.著急，小女孩沒有錢她非常的餓，她路過一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見了她，就端出了一碗面條，給這個(gè)小女孩吃。
小女孩狼吞虎咽的吃起來，吃了一會(huì)以后他熱淚盈眶，她跟老板說你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會(huì)罵我。后來，老板氣憤的說：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動(dòng)的要死，但是你媽媽養(yǎng)育了你十幾年，她都沒說過怨言。”小女孩聽完后，急忙跑回家，她看見媽媽躺在床上，難過的哭了起來。
你們的父母養(yǎng)育了你們都沒說什么怨言，而你們卻因?yàn)楸凰?她)們罵了幾句就離家出走，實(shí)在是太不應(yīng)該了。在這里我要對(duì)全天下的父母說一聲，爸爸媽媽是你們養(yǎng)育了我們，沒有你們就沒有我們，我們要感謝你。
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