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《戲曲進校園》觀后感

時間:2023-09-13 07:22:26 觀后感 我要投稿

[熱]《戲曲進校園》觀后感

  認真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的《戲曲進校園》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]《戲曲進校園》觀后感

《戲曲進校園》觀后感1

  在相當長的時間內,戲曲劇種以平均一年一個的速度在消失,觀眾老化分流,“戲迷”“戲粉”銳減,戲曲衰落,前景堪憂。中國戲曲孤獨的守護者們一直堅忍不拔,孜孜以求,堅守定力,苦練內功,遏制流失,用心傳承。

  在西方文化劇烈沖擊的背景下,我們在思考戲曲的存在與發(fā)展問題時,也有一種現(xiàn)象,即習慣于在繼承與創(chuàng)新這對關系的.討論中本能地維護傳承的價值。強調對戲曲本體的堅守,這是不錯的,多年來正是這樣的價值傾向保證了戲曲的存續(xù)。但是,對于一直在尋求更好發(fā)展的戲曲來說,另一對關系也同樣重要,那就是戲曲傳承與傳播的關系。

  傳承保證戲曲本體在發(fā)展過程中不走樣,保持其內在的規(guī)定性,保證這個文化種子的基因不變異,保持其特殊的審美質量和精神。

  傳播則是傳承得以存在的陽光雨露。在戲曲行業(yè)走向復興的初始階段,我們特別需要關注傳播的價值,捕捉傳播的機遇,選準傳播的途徑,瞄準傳播的優(yōu)先群體。

《戲曲進校園》觀后感2

  今天,在我校開展了第一屆“戲曲進校園”活動,我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。

  小時候,看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時,我總認為他們實在很老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了戲曲后,我才被戲曲震撼了。

  其中,我最感興趣的是川劇變臉?戳撕荛L時間,經過仔細觀察,我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實變臉人的衣服后面有一個機關,每次要變臉時,我都注意到變臉人的手會往背后伸。

  還有使我高興的一出戲,一個白胡子老爺爺,頭上戴個有“翅膀”的`帽子,這個節(jié)目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少,但表演非常厲害。他頭上的兩個“小翅膀”很神,爺爺頭晃晃它就一直在轉。老爺爺走路,走著走著摔倒了,倒下時還一直在吹胡子,從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛剑硌萃旰,主持人說爺爺練了二十多年了,我都驚呆了,不愧為“臺上一分鐘,臺下十年功”吶!

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