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《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感

時(shí)間:2023-09-05 07:06:09 觀后感 我要投稿

(精選)《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感

  當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí),相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感,歡迎大家分享。

(精選)《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1

  國(guó)慶節(jié)期間,我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,這部電影真正讓我感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺(jué)。之前對(duì)我來(lái)說(shuō)“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞沒(méi)有太深的感觸,畢竟“家鄉(xiāng)”對(duì)我還是很遙遠(yuǎn),但我從爸爸媽媽的表情和言語(yǔ)中感到了他們對(duì)“家鄉(xiāng)”的感情和深深的眷戀。

  電影一共分五個(gè)篇章,由《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個(gè)篇章構(gòu)成,分別以農(nóng)村醫(yī)保,科技扶貧,下鄉(xiāng)支教,生態(tài)管理,對(duì)口脫貧為大背景,以小人物的故事為切入口,以“家鄉(xiāng)”為主線,上演了一幕幕令人捧腹卻又引人深思的喜劇故事,通過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的小故事引發(fā)共鳴和思考,有悲傷、有笑點(diǎn)。

  其中最精彩的就是壓軸出場(chǎng)的《神筆馬亮》,也是我認(rèn)為整部電影最好看的一個(gè)篇章,帶著熟悉的喜劇風(fēng)格,講述了馬亮有了去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院深造的機(jī)會(huì),妻子希望他能夠把握好此次良機(jī),而丈夫卻希望投身到國(guó)內(nèi)新農(nóng)村建設(shè)中,最后丈夫決定暫時(shí)瞞住妻子。然而,一次偶然的機(jī)會(huì)使得夫妻兩人在一次中國(guó)特色鄉(xiāng)村旅游中相遇……劇中細(xì)節(jié)感人的同時(shí)讓人心酸,例如:馬亮“出國(guó)后”,每次有人來(lái)他家里做客,妻子都自豪地亮出馬亮的畫。還有馬亮穿著大鵝裝從“鵝嘴”里看妻子的笑顏,接著又情不自禁地看向肚子里的孩子……演員的表演也非常到位,全場(chǎng)掌聲和笑聲不斷……隱瞞不是不愛(ài),而是他想兼顧心中的'大愛(ài),這個(gè)篇章沒(méi)有過(guò)度煽情,只是通過(guò)喜劇元素展示了一個(gè)小人物的偉大。

  此時(shí)此刻,我想“家鄉(xiāng)”這兩個(gè)字,是融在每個(gè)人血液里的,聽(tīng)一個(gè)別人一生的故事,沉浸其中。盡管電影結(jié)束時(shí)都到了午夜,但爸爸還在拉著我和媽媽講他小時(shí)候的故事,而我對(duì)這些故事竟然聽(tīng)得津津有味!“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題,在父母、在爺爺奶奶這一輩人,似乎在什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí),而且無(wú)論第幾次看到這兩個(gè)字,腦子里想的還是和以前一樣。

  這個(gè)國(guó)慶假期,無(wú)論身在何處,看完《我和我的家鄉(xiāng)》,總會(huì)莫名引發(fā)共鳴,正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫面最打動(dòng)人心,直擊心扉。無(wú)論我們的未來(lái)有多遠(yuǎn),但是“家鄉(xiāng)”總是心中最柔軟的部分。

  此時(shí),我也愿意做一位小人物,懷著夢(mèng)想走出去,帶著本事走回來(lái)。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2

  界石鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng),它風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。這里有重慶市最大的花木基地和物流基地,這里還盛產(chǎn)柑橘和大米。但是界石的交通和居住環(huán)境的現(xiàn)代化水平還不夠高,假如我是界石鎮(zhèn)長(zhǎng),我會(huì)把界石建設(shè)得更美好、更漂亮,讓外地游客流連忘返、嘖嘖稱贊,就算老外來(lái)到界石也會(huì)豎起大拇指連聲稱贊:“Good,Good!”

  俗話說(shuō):要想富,先修路。因?yàn)榻缡慕煌ê懿环奖,只有一條快速路通往外界,經(jīng)常發(fā)生堵車,界石距離火車站和飛機(jī)場(chǎng)也很遠(yuǎn),所以我要是成了界石鎮(zhèn)長(zhǎng),首先,我會(huì)帶領(lǐng)大家發(fā)明一種“高空列車”。這種列車采用現(xiàn)代磁懸浮列車的裝置,并且安裝上師昌緒爺爺發(fā)明的渦輪葉片,它能在空中透明的能源軌道上飛馳,既像列車又像飛機(jī)。它的運(yùn)行速度非?,以前坐公交車到解放碑需要一個(gè)小時(shí),但“高空列車”只需要兩分鐘。人們坐在列車上感覺(jué)很舒適,還可欣賞優(yōu)美的音樂(lè),透過(guò)透明的車體,一切美景盡收眼底。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,家鄉(xiāng)人民的生活水平也在不斷提高,家家戶戶都住上了樓房、電梯房,但我感覺(jué)人們生活的品質(zhì)還不夠高:有的住房擁擠;有的.環(huán)境臟亂,所以我想設(shè)計(jì)一種“移動(dòng)房屋”,這種房子十分寬敞明亮,每一幢房子的門上安裝上一個(gè)旋鈕,上面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫幾種顏色。如果你旋轉(zhuǎn)到紅色,你的房子會(huì)變成沙漠,那里遍地是仙人掌和金色的沙丘,尤其適合人們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。如果你旋轉(zhuǎn)到黃色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身處一個(gè)充滿陽(yáng)光、溫馨、寧?kù)o的西班牙風(fēng)情小鎮(zhèn),這里最適合度假,相信你郁悶的心情一定會(huì)很快好起來(lái)。如果你旋轉(zhuǎn)到藍(lán)色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你來(lái)到了海邊,一望無(wú)際的海岸線在腳下延伸,細(xì)柔的沙灘,雪白的浪花,這一切叫人心曠神怡!如果你旋轉(zhuǎn)到綠色,你的眼前自然會(huì)是茫茫的大草原,在成片的綠色中還夾雜著各色的小花,啊,這里讓你盡情享受大自然的氣息。誒,還有紫色,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界,這里簡(jiǎn)直是陶淵明筆下的“世外桃源”,人們過(guò)著樸實(shí)、安樂(lè)、和諧的生活。這不正是大城市的人們向往的境地嗎?

  假如我是界石鎮(zhèn)長(zhǎng),我還要把界石建設(shè)成像香港那樣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),像新加坡那樣街道整潔,像巴黎那樣時(shí)尚繁榮的現(xiàn)代化大都市,到那時(shí),我和我的家鄉(xiāng)人民歡迎您來(lái)做客!

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3

  利用國(guó)慶長(zhǎng)假,再次走進(jìn)電影院,觀看了豆瓣評(píng)論比較高的新電影《我和我的家鄉(xiāng)》,觀后感慨一下。

  一、電影的及時(shí)性。

  堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨重要使命。今年要優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)任務(wù)是硬任務(wù)。脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)是在十三五期間,到今年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障;簡(jiǎn)稱兩不愁,三保障,電影及時(shí)把黨中央的脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)展示給大家,5個(gè)小故事都是圍繞脫貧攻堅(jiān)這一主題,有內(nèi)涵,北京好人,告訴觀眾全民醫(yī)保基本實(shí)現(xiàn),最后一課把貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育變化以及回鄉(xiāng)之路把陜北貧困山區(qū)的變化展示的非常到位,非常好,讓觀眾從中體會(huì)到家鄉(xiāng)的味道。

  二、電影的有趣性。

  5個(gè)單元的喜劇故事,講述了發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。的確是一部講述新時(shí)代家鄉(xiāng)發(fā)展、歡樂(lè)又溫暖的電影。很多喜劇演員的表演讓人流連忘返,葛優(yōu)的幽默、沈騰、范偉、徐崢、閆妮等演員的演技,為觀眾打造一場(chǎng)喜劇盛宴。不愧為中國(guó)喜劇夢(mèng)之隊(duì)。最打動(dòng)我的還是鄧超扮演的喬樹(shù)林,演繹一位孤兒為了把家鄉(xiāng)的毛烏素沙漠變?yōu)榫G洲,別人都把他看成騙子,外面欠債很多,但他仍然是家鄉(xiāng)人心目中的英雄,他幫助家鄉(xiāng)人種蘋果,致富家鄉(xiāng),被家鄉(xiāng)人稱喬首富,這種家鄉(xiāng)感情真的是難以忘懷。這也許和我是來(lái)自中西部地區(qū)的緣故有關(guān),回鄉(xiāng)之路永遠(yuǎn)是外鄉(xiāng)人的痛。

  三、電影的時(shí)代性。

  家鄉(xiāng)是游子夜里的明月,家鄉(xiāng)是兒女們?nèi)找沟臓繏,家鄉(xiāng)是漂泊孤帆的港灣。每個(gè)人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng),我的.家鄉(xiāng)位于山西的中部——祁縣,是人杰地靈的好地方。一句奴兒(指女孩)、梅(指媽媽)就能分辨出你是不是家鄉(xiāng)人。祁縣喬家大院、渠家大院都是晉商的典型代表。祁縣的面食也是一流的,刀削面、谷壘、剔尖、烙餅、手搟面等,都是家鄉(xiāng)人喜歡的飲食。祁縣的玻璃制品非常有名,可以制造出各種樣式的酒杯、花瓶、蠟燭臺(tái)等,母親河—昌源河更是讓人體會(huì)到大自然的美,讓生長(zhǎng)在這片土地上的人有滋有味。特別是近年來(lái)的突飛猛進(jìn)的發(fā)展,讓我這個(gè)游子很是思念,看完這部電影,更讓我對(duì)家鄉(xiāng)由衷的向往。也期待能有一部類似《喬家大院》電影再把我的家鄉(xiāng)宣傳推廣一下,也期望大家來(lái)我的家鄉(xiāng)旅游、指導(dǎo),讓我的家鄉(xiāng)跟上新的時(shí)代。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4

  “我沒(méi)有顏料。”男孩低下了頭,目光略顯暗淡,攥著“水墨畫”的手一縮,黯然的臉色盡顯無(wú)力!罢l(shuí)有顏料?”老師詢問(wèn)聲響起,中年的氣概在那個(gè)破敗的屋子顯得如此顯眼!拔矣幸粋(gè)藍(lán)顏色的!”一個(gè)女孩高舉蠟筆,但蠟身灰暗,不知道的還會(huì)把它還會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)煤棍。顯然,不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。老師闊步邁出教室,一只大手遮住雙眼,可瓢潑大雨還是順著臉頰淌下,土味兒盡顯的西瓜頭濕漉漉的,緊緊貼在本就不大的頭皮上。他堅(jiān)定地踱著步子,可能是山路的坑洼,亦或是沒(méi)有留意,他步履略顯凌亂,時(shí)不時(shí)一個(gè)踉蹌,看起來(lái)模樣怪異,眼神卻格外堅(jiān)定。

  他穿過(guò)喧鬧的大街。今天的巷口兒很奇怪,明明下著大雨,人聲浪潮反倒不減,好像還有紅頭燈籠……老師無(wú)暇顧及,摘下眼鏡,抹一把臉上的水漬,胡亂地架上鼻梁,快步走出集市。胡同口的拐角石樓梯旁邊開(kāi)的那朵花,王大娘門前載的那棵樹(shù)……他都感到無(wú)比親切,卻又有種久違的陌生。興許是害怕了,連腳步都有些倉(cāng)促。傾盆大雨浸透了殘缺的小路,布鞋沾滿了泥草,在這雨水的沖刷下竟留下了歲月的斑駁;好幾次險(xiǎn)些摔倒,但大雨卻阻擋不了他的步伐。

  他站在廟門前,雙手猛地一拱,殘破不堪的廟宇險(xiǎn)些被他推倒,隱隱還有塌陷的趨勢(shì)。他用頭狠狠地蹭了蹭更濕的衣衫,黃黃的襯衣沒(méi)了雨水的遮蔽,此時(shí)像極了焉了的花兒,耷拉在冰涼的皮膚上。他摘下眼鏡,用粗糙的'大手抹了抹汗和雨混駁的臉龐。眼神頓了頓,看了看破敗的廟宇,像是在慶幸自己來(lái)對(duì)了地方。不顧天井還傾瀉著雨,他沖向?qū),抓起顏料擠在久未清洗的畫盤上。他匆匆扔下顏料,趕忙沖回教室。

  跨過(guò)了一座木橋,一個(gè)踉蹌摔倒在地,畫盤落入水中,染紅了一方河水。他有些手忙腳亂的撿起,看著河中落印了的面容,他神情有些恍惚……

  “范老師,這個(gè)給你。”男孩臉色黝黑,有些扭捏地拿出那張黑白相間的紙。老師摸了摸空蕩蕩的白紙,又抬起頭看了看眼前五色斑斕的學(xué)校,顫顫巍巍地后退兩步,像是沒(méi)緩過(guò)勁來(lái),一雙老眼流動(dòng)著渾濁的呆意,又偏頭看向了近在咫尺的清秀少年。他五官極似夢(mèng)中那個(gè)男孩,黝黑的臉頰算是洗凈了污垢,眼神奕奕,與當(dāng)年的孩童一般無(wú)二。

  少年帶著淡淡的笑意注視著眼前這個(gè)為教育獻(xiàn)出一生的老人。老人伸出手握住了少年的大手,也露出了癡癡的笑容。半百之年,他換來(lái)了年邁時(shí)一個(gè)美好夙愿的實(shí)現(xiàn),一個(gè)心滿意足的微笑。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5

  沖著對(duì)葛優(yōu)和沈騰的喜愛(ài),忍不住預(yù)告的誘惑,我在閑暇時(shí)候去看了《我和我的家鄉(xiāng)》。

  整部電影是由五個(gè)小故事組成的,每一個(gè)都有單獨(dú)的導(dǎo)演和編劇參與,每一個(gè)故事也別具特點(diǎn)。

  首先——北京好人:故事講述了我們國(guó)家的醫(yī)保政策,而搞出的一場(chǎng)鬧劇。讓窮人能看得起病,讓每個(gè)人都能感受到國(guó)家給我們帶來(lái)的實(shí)惠政策,國(guó)家富裕,人民就幸福。

  第二個(gè)故事——最后一課:每一位鄉(xiāng)村支教的老師在用一生的付出為每一個(gè)地方貢獻(xiàn)著,他們的精神是可貴的,我對(duì)于此倒是深有感觸,不只因?yàn)樽约含F(xiàn)在的身份,更讓我聯(lián)想起自己小時(shí)候,那段學(xué)習(xí)時(shí)光,那些生命中的教育我的老師們。

  第三個(gè)故事——天上掉下個(gè)UFO:這個(gè)乍聽(tīng)好像是科幻類的題材,實(shí)則也是鄉(xiāng)村致富,發(fā)展鄉(xiāng)村特色經(jīng)濟(jì)的一個(gè)故事。電影中也提到了“網(wǎng)紅”這個(gè)概念,現(xiàn)在的社會(huì)網(wǎng)紅日益增多,也正在影響著我們生活中的每一個(gè)人,希望有越來(lái)越多的網(wǎng)紅用積極,努力,正向且陽(yáng)光的作品影響著我們,而不是充當(dāng)著負(fù)面的作用,為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  第四個(gè)故事——回鄉(xiāng)之路:以同學(xué)會(huì)為引子,這個(gè)故事就是治沙防沙,改變鄉(xiāng)村環(huán)境,因地制宜,帶動(dòng)大家共同富裕。綠水青山就是金山銀山的觀念滲透,知識(shí)改變命運(yùn),可以說(shuō)是一個(gè)比較全面講鄉(xiāng)村變化的故事,比較正能量。

  第五個(gè)故事——神筆馬亮:一個(gè)高材生放棄名牌大學(xué)的.就讀機(jī)會(huì),而選擇了下鄉(xiāng)做村官,這個(gè)故事的矛盾沖突點(diǎn)就在于主角跟他懷孕的妻子,笑料十足,這個(gè)故事也是在提倡更多的人投入到鄉(xiāng)村建設(shè)中去,自我奉獻(xiàn),犧牲小我成就大我,F(xiàn)在的大學(xué)生村官,還有基層工作這些國(guó)家很看重,用自己的力量為國(guó)家做貢獻(xiàn),即使再微薄,它都會(huì)讓人動(dòng)容,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,我們要為自己的國(guó)家積極奉獻(xiàn)自己的力量。

  《我和我的家鄉(xiāng)》,是一部非常適合國(guó)慶節(jié)上映的電影,主旨完全是政府導(dǎo)向的題材,那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢?我們每一個(gè)人都在積極努力的生活著,我們土生土長(zhǎng)的那個(gè)地方,是我們的根。希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好,如果家鄉(xiāng)需要我,我隨時(shí)前行……

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6

  這個(gè)國(guó)慶假期,我看完了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,看完了那發(fā)生在祖國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。歡笑中帶著淚水,感動(dòng)中將中國(guó)脫貧攻堅(jiān)成果展示的淋漓盡致。今年國(guó)慶,我沒(méi)能回到家鄉(xiāng),但我和家人一起到黃山腳下的古城徽州領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山。

  步入安徽的宏村,宛如走進(jìn)了中國(guó)的水墨丹青畫。宏村被譽(yù)為“中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村”,它背倚黃山余脈,是安徽這副徐徐展開(kāi)的山水長(zhǎng)卷上濃墨重彩的一筆。俯瞰宏村,它就像一只大水牛。漫步宏村,觀賞保存完好的明清古居140余棟。村口的`兩棵古樹(shù)倒映在碧波蕩漾的南湖湖水中,與層樓疊園交相輝映。胡中的水引自遠(yuǎn)處的山泉,分流成彎彎曲曲的水渠,流經(jīng)家家戶戶。這水利系統(tǒng),堪稱中華一絕。村中有一處“承志堂”,富麗堂皇,訴說(shuō)著這個(gè)村落光輝的歷史。藍(lán)天碧水,白墻青瓦,一座拱橋連接著宏村內(nèi)外。村周圍的群山,給這里的人們持久的安全感。

  最令我感到驚奇的,是這個(gè)聞名天下的古村落里居然還有常住人口400多人,他們將這個(gè)祖輩世世代代居住生活的世外桃源當(dāng)做永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。宏村內(nèi)那橫亙百年的風(fēng)景,流淌了幾個(gè)世紀(jì)的水流,和永不消失的煙火氣息,如夢(mèng)如幻。

  同樣作為徽派建筑,宏村旁的西遞,以其獨(dú)特的田園風(fēng)光和歷史文化內(nèi)涵而成為徽派建筑中最具代表性的古村落之一。西遞被稱為桃花源,是一座船形的村子,村中的古建筑群組成了船體,周圍起伏的山巒,宛如大海的波濤籠罩著村子,村前的月湖簇?fù)碇遄印lo靜如山,淡淡如水,恰似一艘巨輪停泊在寧?kù)o的港口里。粉墻墨瓦,飛檐翹角,這座村落每一個(gè)角落都講述著胡氏家族顯赫的地位。

  看著宏村西遞的各家各戶宅院富麗、花園精巧,體現(xiàn)了中華古代藝術(shù)精華,我不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣!鼻О倌昵,范仲淹在這里寫下《岳陽(yáng)樓記》,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。從2013年開(kāi)始,為了弘揚(yáng)中華文化和民族精神,岳陽(yáng)樓景區(qū)推出“背誦岳陽(yáng)樓記免門票”的激勵(lì)措施,每次黃金周假期都有數(shù)以千計(jì)的學(xué)子們挑戰(zhàn)成功,這也得到社會(huì)各界好評(píng)!

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7

  我的家鄉(xiāng)在上虞,這里物產(chǎn)豐富,素有“楊梅之鄉(xiāng)”、“葡萄之鄉(xiāng)”、“板栗之鄉(xiāng)”、“黃花梨之鄉(xiāng)”和“紹興市竹筍之鄉(xiāng)”的美稱。我她愛(ài)瓜果飄香的四季,我愛(ài)她勤勞質(zhì)樸的人民,但我更愛(ài)她那美麗淳樸的自然風(fēng)光。

  陽(yáng)春三月,田野里漫山遍野開(kāi)滿了金燦燦的油菜花,幾百里連成一片。那景色可謂天下奇觀;êCC,村落棋布,山丘橫臥,大地一派流金溢彩,真有天下花香襲人來(lái)的美韻;ê7涞鄳,春風(fēng)吹過(guò),金浪翻滾,波濤云涌……山嶺中,起舞著挺拔的翠竹,也是一道美麗的風(fēng)景,其中最有名的要數(shù)長(zhǎng)塘鎮(zhèn)的竹,那里出產(chǎn)的竹筍因“殼白、肉嫩、味美”而成為本鎮(zhèn)的.一大特色產(chǎn)業(yè),“長(zhǎng)塘牌”毛竹筍并于去年榮獲浙江省綠色農(nóng)產(chǎn)品和浙江省森林食品基地的稱號(hào)。你若是不信,可親自來(lái)觀賞其景。

  家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化蔬菜大棚產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá),一個(gè)個(gè)大棚像一幢幢白色的小城堡座落在村前屋后的田頭。你猜大棚里都有些什么呢?讓我悄悄告訴你吧!里面像是一個(gè)菜市場(chǎng),說(shuō)得出名的有:青瓜、黃瓜、茄子、西紅柿、青菜、西瓜…說(shuō)不出名的都是新引進(jìn)的新品種。正夏,西瓜棚里最火熱,瓜家們穿梭于田頭,汗水早已是濕了又干,干了又濕,一大筐一大筐的西瓜整齊地排列在田間小路上,等著汽車把她們帶去旅行呢。末了,夕陽(yáng)西下,炊煙裊裊,晚霞映照,菜農(nóng)、瓜農(nóng)搖著蒲扇,啃著瓜,拿把小椅子像開(kāi)會(huì)一樣坐在村中的馬路邊,一起拉家常,說(shuō)農(nóng)事、論技巧……好一派棋樂(lè)融融的場(chǎng)景呀!

  家鄉(xiāng)的秋天,碩果累累。田野里彌漫著稻花的清香,這種味道讓人陶醉、讓人回味。那金燦燦的稻谷粒粒飽滿,個(gè)個(gè)都笑彎了腰,與秋風(fēng)一起為豐收喝彩,為這幸福的生活鼓掌。果園里要數(shù)葡萄最吸引人了。葡萄園內(nèi)碧云層疊,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的貓兒眼,使人口生蜜意,甜沁心脾。每逢節(jié)假日,會(huì)吸引很多人來(lái)觀光嘗鮮。

  家鄉(xiāng)的冬天,雖沒(méi)有春的艷麗、夏的蔥郁、秋的豐收,但它卻有著自已獨(dú)特的韻味。你看成群結(jié)隊(duì)的麻雀有的鉆進(jìn)草堆里覓食,有的飛上電線桿嘰嘰喳喳開(kāi)演唱會(huì),有時(shí)好像在一起賽跑似的,只見(jiàn)呼啦一聲,很多小家伙爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方飛去,就這樣來(lái)來(lái)又回回,那陣容,可真壯觀。田地里,沒(méi)有了忙碌的身影。顯得有些空曠,要是來(lái)一場(chǎng)雪的話,倒是一副不錯(cuò)的美景,那一層厚厚的雪就像給大地披上了一件雪白的大棉襖。油菜和子時(shí)不時(shí)伸出腦袋來(lái)透透氣兒……

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她的樸素純潔、愛(ài)她的清新自然,愛(ài)她的欣欣向榮……

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8

  嵐霧今朝重,江山此地深。灘聲秋更急,峽氣曉多陰。望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。將何慰幽獨(dú)?賴此北窗琴。

  ——題記

  千島湖畔,嵐霧朝重,老人悵然若失,孤獨(dú)佇立。在影院,觀《我和我的家鄉(xiāng)》。

  “這是我最后一次給大家上課了,有些事情我怕記著,所以把它忘在本子上了!焙芄殴值囊痪湓,卻出自這樣一位老人,范老師口中。他頭發(fā)雪白,在做舊的瓦屋里,回憶著過(guò)去的情形,對(duì)他記憶中的孩子們說(shuō)道。

  “十年前,老師第一次站到這里的時(shí)候,只有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)豬崽,老師真想一了走之,可是老師真不想看到,那么多的孩子,該去讀書,全去喂豬。于是我就一家一家地去說(shuō)。終于,我們教室里的桌椅,越來(lái)越滿了,讀書聲越來(lái)越大!彼貞浧鸷芏嗄昵,他第一次來(lái)支教的時(shí)候,那樣艱苦的`環(huán)境,但他仍然堅(jiān)守在這里,在貧窮的鄉(xiāng)村里待了整整十年。他本來(lái)支教三年即可回城,但他仍在這里,為什么?

  因?yàn)樗麑?duì)孩子們充滿愛(ài),更因?yàn)樗麑?duì)這片鄉(xiāng)土充滿依戀和愛(ài)。

  “人家范老師八二年從市里調(diào)過(guò)來(lái),八五年任期一到就可以走,但是人家為什么沒(méi)有走?人家是任勞任怨,就一直教我們這幫學(xué)生,可以到鎮(zhèn)上去讀書。十年,十年就這么一個(gè)老師,教完我們數(shù)學(xué)教語(yǔ)文,教完語(yǔ)文教體育。對(duì)于這個(gè),咱們還不能克服萬(wàn)難,復(fù)原一九九二年的最后一課嗎?”他的學(xué)生回憶起他,十分感謝。

  其實(shí),他身患重病,患有腦梗塞引起的老年癡呆,他幾乎忘記了一切,但他仍然記得小山村,他支教的地方,他充滿依戀和愛(ài)的鄉(xiāng)土。

  窗外,是小山村,是成為網(wǎng)紅景點(diǎn)的小山村,是煥然一新的小山村,是被他的學(xué)生所變化的小山村。

  他憑借對(duì)鄉(xiāng)土的依戀和愛(ài),來(lái)到這里,教育這里的孩子,再將這種依戀和愛(ài)以及知識(shí)教給孩子們,讓孩子們學(xué)成歸來(lái),建設(shè)家鄉(xiāng)。

  如今,他老了,當(dāng)年的孩子們也已長(zhǎng)大,建設(shè)起了家鄉(xiāng)。在嵐霧朝重時(shí),望向繁華似錦的村落,緩解思鄉(xiāng)深情,這便是對(duì)他最好的報(bào)答。

  你我皆始自鄉(xiāng)土,條件不好的故鄉(xiāng),是我們的夢(mèng)起之地,亦是我們的圓夢(mèng)之地,飛翔之地。

  我們目睹家鄉(xiāng)不堪,我們?cè)诖说亓⑹模⒁粋(gè)弘大的志向:學(xué)成歸來(lái),建設(shè)家鄉(xiāng)。

  古云:“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”。于我輩而言,卻是:學(xué)成文武藝,貨與我鄉(xiāng)土。如此,鄉(xiāng)便成了我們內(nèi)心的柔軟,成為我們的依戀和動(dòng)力。

  這樣,我們便也能像范老師一樣,在嵐霧朝重的日子,望一望自己建設(shè)的家鄉(xiāng),緩解這思鄉(xiāng)深情。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感9

  今天看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,觀看后感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚,感動(dòng)不已的影片。影片從祖國(guó)東西南北中各選取了一個(gè)地方,展示了北京、貴州、浙江、陜西、遼寧每個(gè)地方的獨(dú)特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情,這便是家鄉(xiāng)的故事。每個(gè)故事中我都體會(huì)到個(gè)人、小家、大家對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)國(guó)家深深的情感。 《北京好人》,我看到了國(guó)家對(duì)人民的基礎(chǔ)保障、對(duì)人民的責(zé)任和厚愛(ài)。關(guān)于醫(yī)保問(wèn)題,無(wú)論是城市居民還是農(nóng)民,絕大部分都有了醫(yī)療保險(xiǎn),在生病尤其是重大疾病時(shí)給了我們最大的保障。我國(guó)過(guò)14億的人口體量,能提供給我們現(xiàn)在這樣的社會(huì)保障并非輕而易舉。國(guó)家在不斷地提高人民社會(huì)保障福利待遇,作為子民的我們也要多多體諒祖國(guó)母親的不易,并且懷著感恩之心來(lái)看待問(wèn)題。這是我看到這個(gè)小故事最深刻的體會(huì)。

  《天下掉下個(gè)UFO》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉(xiāng)發(fā)展的故事。我們國(guó)家地域遼闊,很多地方雖然有人生活居住,但從自然環(huán)境、地理位置上來(lái)說(shuō),有些艱險(xiǎn)、有些閉塞、有些貧窮,有些落后。只有真正生活在那里、從那里走出來(lái)的人才能切實(shí)體會(huì)到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了多么大的阻礙!才能體會(huì)到家鄉(xiāng)的路有多么重要,家鄉(xiāng)的一草一木有多么重要,家鄉(xiāng)的人文知識(shí)有多么重要!貴州的UFO,體現(xiàn)了科技改變命運(yùn)的真理;陜西無(wú)情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題,但我國(guó)的治理成效舉世矚目,這是非常令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作,從而改變沙漠的恐怖狀況,其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外,劇中人表達(dá)出來(lái)的當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)養(yǎng)育自己的這片高天厚土的懷念與感恩,也讓所有觀影人深有共鳴。我們國(guó)家有很多成功人士為改善家鄉(xiāng)傾盡一切,這種不忘本、不忘家鄉(xiāng)、不忘祖國(guó)的情懷深深地打動(dòng)了我。希望所有的中國(guó)人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷,為家鄉(xiāng)更加興旺發(fā)達(dá)、為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的.力量!我想整部影片表達(dá)了一代又一代的人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!只要我們每個(gè)人都懷有一顆赤子之心,堅(jiān)定心中的信仰和信念,不畏艱難險(xiǎn)阻,不改初衷,同心攜手,為我們的祖國(guó)、為我們的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我們的力量,我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)就一定會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái),一個(gè)充滿希望、充滿愛(ài)的明天!

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感10

  這次國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》,這是一部喜劇電影,但卻讓我在笑聲中流下了感動(dòng)的淚水。

  這部電影由五個(gè)小故事組成,分別是《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》,這幾個(gè)故事雖然類型不同,也沒(méi)什么聯(lián)系,但是每個(gè)都有著感動(dòng)之處,而且笑點(diǎn)也是滿滿的!侗本┖萌恕吠ㄟ^(guò)一個(gè)普通農(nóng)民看病的故事,贊嘆鄉(xiāng)村發(fā)展的快,農(nóng)民也和城里人一樣有了醫(yī)保,看病再也不怕花不起錢了;《天上掉下個(gè)UFO》通過(guò)一個(gè)愛(ài)好發(fā)明的人發(fā)明出的“UFO”為線索,講述了人們通過(guò)自己的發(fā)明和創(chuàng)造打通了大山之間的閉塞;《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因?yàn)樯,將自己的記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課;《回鄉(xiāng)之路》講述了一個(gè)從小被遺棄吃百家飯長(zhǎng)大的孩子,用自己所有的積蓄回報(bào)養(yǎng)大自己的家鄉(xiāng)和人民;《神筆馬亮》講述了一位放棄出國(guó)留學(xué)的美術(shù)家,投身到鄉(xiāng)村建設(shè)當(dāng)中,在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫。

  五個(gè)故事中,讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師,他的記憶定格在了在鄉(xiāng)村支教上的最后一課,心心念念的要為鄉(xiāng)村里的孩子們上最后一課,可當(dāng)年的孩子們?cè)缫验L(zhǎng)大成人,他們有的成了村長(zhǎng)、有的當(dāng)了村支書、有的成為了建筑師,為了幫助老師治病,他們聚在一起為老師還原了最后一課,老師對(duì)他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝老師對(duì)他們的啟蒙之恩。當(dāng)我看到老師在最后一次的課堂上對(duì)每個(gè)孩子一一囑咐時(shí),我也流下了感動(dòng)的'淚水。一個(gè)孩子畫了一幅黑色的畫,被其他同學(xué)取笑了,可老師不但沒(méi)有取笑他,反而讓他說(shuō)出畫的含義,原來(lái)這個(gè)孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學(xué)校,老師冒著大雨跑回去取顏料卻因?yàn)槁坊さ箤㈩伭洗蚍诹诵『永,?dāng)他離開(kāi)時(shí),那個(gè)孩子把這副畫送給了他,在這個(gè)故事的結(jié)尾,老師看到了一個(gè)五顏六色的美麗的學(xué)校,那個(gè)孩子也成了建筑師,孩子用自己的能力回報(bào)了家鄉(xiāng),也回報(bào)了老師。

  《我和我的家鄉(xiāng)》既有笑點(diǎn)又讓人感動(dòng),感動(dòng)之余也讓我感受到了家鄉(xiāng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是心里最美好的存在,懂得感恩,懂得回報(bào),是這部電影給我的最大體會(huì),我也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)通過(guò)自己的努力來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的家鄉(xiāng),回報(bào)教導(dǎo)我的老師。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感11

  家鄉(xiāng)在每個(gè)人眼中應(yīng)該都有特別的感情。無(wú)論身在何處,提到家鄉(xiāng)總是能感到溫暖的味道。在看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》之后,更是感到家鄉(xiāng)給人一生帶來(lái)的溫暖。這部電影是由五個(gè)獨(dú)立的故事組成,每個(gè)故事都是有不同的人物故事。

  第一個(gè)《天上掉下個(gè)UFO》主要講的是一個(gè)不知名的小村莊,因?yàn)閁FO事件,擁有了很多慕名的游客,當(dāng)?shù)鼐用褚哺鶕?jù)這個(gè)特點(diǎn),展開(kāi)了一個(gè)UFO的周邊旅游。電視臺(tái)派出了工作人員來(lái)探訪真實(shí)性,所引發(fā)的一系列故事。即使家鄉(xiāng)沒(méi)有特色,那我們的.存在,也是家鄉(xiāng)的特色。

  《北京好人》主要講述的是張北京,想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事,最后發(fā)現(xiàn),舅媽早就為舅舅辦了農(nóng)村社保,作用和城市社保一樣。家鄉(xiāng)的條件,越來(lái)越好,每個(gè)人民都可以享受到國(guó)家的醫(yī)學(xué)政策。

  《最后一課》主要講的是,徐崢的父親,范教授,因?yàn)槔夏臧V呆,記憶停留在年輕支教的時(shí)候,上的最后一課,于是,徐崢聯(lián)系村上的村民,還原了二十年前的場(chǎng)景,舉家從國(guó)外返鄉(xiāng),為父親還原了當(dāng)年最后一課的狀態(tài)。正是因?yàn)橛辛艘粋(gè)個(gè)為家鄉(xiāng)育人教育無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,教出了一個(gè)個(gè)讀書識(shí)字,懂道理的學(xué)生,才讓我們祖國(guó)每個(gè)角落的下一代,認(rèn)知水平不斷提高,家鄉(xiāng)不斷建設(shè)。

  《回鄉(xiāng)之路》故事講述的是鄧超飾演的一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話,但是又真心為家鄉(xiāng)種沙土蘋果,想讓師姐,即閆妮飾演的很紅的帶貨主播,為自己直播帶貨。家鄉(xiāng)的環(huán)境不是不可以改變,是每一個(gè)愿意為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己靑春、活力的家鄉(xiāng)人,為我們所居住的環(huán)境改善,不斷貢獻(xiàn)出自己的力量。

  《神筆馬亮》故事講述的是,沈騰扮演的下鄉(xiāng)書記,一心想要為鄉(xiāng)下的建設(shè)做貢獻(xiàn),為了瞞自己太太,假裝自己在俄羅斯留學(xué),所引發(fā)的一系列故事。家鄉(xiāng)的墻壁、家鄉(xiāng)的稻田,做出的畫,一樣美不勝收,世界每個(gè)角落都能賦予我們創(chuàng)作的動(dòng)力,一樣具有打動(dòng)人心的魅力。

  這五個(gè)故事,都是根據(jù)真實(shí)的故事改變的,每個(gè)導(dǎo)演都有自己的導(dǎo)演特色,但都是表現(xiàn)了,農(nóng)村的家鄉(xiāng),越來(lái)越好,我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。即使我們只是微妙的一部分,但是為家鄉(xiāng)建設(shè),從來(lái)都不在乎貢獻(xiàn)多大,因?yàn)槲覀兊哪康模际菫榱思亦l(xiāng)能夠越來(lái)越好,人民越來(lái)越好。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12

  樹(shù)高千尺,落葉歸根,無(wú)論此時(shí)的我們身在何方,心底最思念的地方永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng),不管我們回去與否,它都在那里,是一輩子的牽掛。近日一部國(guó)慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》在全國(guó)上映,直至今日仍好評(píng)如潮,觀影之后讓我們深深體會(huì)到在大時(shí)代背景下與我們息息相關(guān)的一切正在發(fā)生變化,感懷逝去歲月的同時(shí)也感恩時(shí)代變革帶來(lái)的幸福生活。

  電影主要講述了五個(gè)故事,都是觀眾熟悉的普通人的故事,這些故事涉及真實(shí)生活中的各方各面,著眼于醫(yī)療、交通、教育、環(huán)保、扶貧等與所有人息息相關(guān)的民生實(shí)事,讓每個(gè)人都能切實(shí)感受到家鄉(xiāng)進(jìn)步發(fā)展的過(guò)程。《北京好人》講述了張北京和表舅之間的淳樸親情,極為感人,從一張醫(yī)?[出的荒誕喜劇中體現(xiàn)親情,觀眾在捧腹之余,又能感受到現(xiàn)實(shí)中小人物的真情實(shí)感!短焐系粝聜(gè)UFO》講述了農(nóng)民發(fā)明家黃大寶惹出的“UFO事件”,則來(lái)源于年少時(shí)的那份因?yàn)榻煌ㄏ拗贫坏貌诲e(cuò)過(guò)的愛(ài)情,最后建成的科技村,包含了所有人對(duì)于家鄉(xiāng)建設(shè)的展望!蹲詈笠徽n》講述了只記得堅(jiān)持上課的老師與忘不了教育之恩的學(xué)生,在“演”出來(lái)的最后一課上,展現(xiàn)出了人性的光芒和力量,老師曾經(jīng)在孩子們心中埋下的一顆種子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),茁壯成長(zhǎng)。《回鄉(xiāng)之路》講述了在風(fēng)沙中長(zhǎng)大的孩子們,一個(gè)功成名就后反哺家鄉(xiāng),一個(gè)投入全部身家堅(jiān)守家鄉(xiāng),兩人雖對(duì)比鮮明但對(duì)于家鄉(xiāng)的感情都是一樣深刻。該故事向我國(guó)西北治沙英雄致敬,讓全國(guó)觀眾感動(dòng)之余,對(duì)環(huán)保事業(yè)有了更深的理解。壓軸故事《神筆馬亮》在喜劇中展現(xiàn)扶貧工作者的工作,將故事的重點(diǎn)放在了扶貧工作者與人民群眾之間的情感連接上,在一段段熱情友好的情感紐帶中,展現(xiàn)了扶貧工作的落實(shí)與成就。也在這樣的紐帶的基礎(chǔ)上,通過(guò)巧妙地設(shè)置喜劇橋段,讓觀眾在笑聲中更進(jìn)一步地了解到了扶貧工作的內(nèi)容與展開(kāi)。

  整部影片以“鄉(xiāng)村振興”作為影片創(chuàng)作的立意和出發(fā)點(diǎn),在題材內(nèi)容上,著重尋找農(nóng)村社會(huì)變革的普遍新特征,精準(zhǔn)捕捉引領(lǐng)農(nóng)村走向新發(fā)展的.時(shí)代趨勢(shì),傳神地反映了個(gè)體和農(nóng)村的精神訴求和良好風(fēng)貌。在鏡頭語(yǔ)言上,影片著重表現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村、美麗農(nóng)村建設(shè)的新景觀,將現(xiàn)代化視角下的鄉(xiāng)土、田野、農(nóng)耕等自然風(fēng)光和人文風(fēng)情展現(xiàn)給觀眾,與大家的思鄉(xiāng)之情產(chǎn)生共鳴。

  我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)正在發(fā)生著巨大的變化,作為一名時(shí)代的建設(shè)者,無(wú)論從事哪一個(gè)行業(yè)、身處何地,都為祖國(guó)的繁榮昌盛與家鄉(xiāng)的振興發(fā)展而感到驕傲和自豪。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感13

  今天看了一部電影,名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》,里邊講了五個(gè)故事,第一個(gè)故事是《北京好人》,葛優(yōu)主演的。其實(shí)講的就是老百姓身邊的事,講的是主人公張北京用自己醫(yī)?ㄌ婢司酥尾,被拆穿后呢,舅舅為不牽連他,撒謊說(shuō)他偷了張北京的醫(yī)?,他就決定了,用自己買車的錢給舅舅交手術(shù)費(fèi)。后來(lái)回村里,發(fā)現(xiàn)舅舅原來(lái)有醫(yī)保卡的,其實(shí)這個(gè)就講的是北京漂泊的異鄉(xiāng)人,小人物身上的小事兒,但是我們可以看到國(guó)家的醫(yī)療體制的完備。

  第二個(gè)是《天上掉下個(gè)ufo》,第三個(gè)是《最后一課》是范偉主演的,范偉主演真的是老戲骨,把這個(gè)人物塑造的特別的鮮活,因?yàn)槲冶旧砦乙彩且幻蠋,所以我特別能理解他對(duì)學(xué)生的那份感情。第四個(gè)小故事,那是《回鄉(xiāng)之路》,第五個(gè)是《神筆馬良》比較的出彩,我喜歡那種畫面中的美感。

  在整個(gè)觀影的過(guò)程中,會(huì)被某些情節(jié)著,會(huì)雙眼有些濕潤(rùn),有些東西,它的確是可以觸及內(nèi)心的,你像我看到醫(yī)?ǖ臅r(shí)候,因?yàn)楸本┪乙踩ミ^(guò),我真的`覺(jué)得很多人在北京活的很渺小,前兩天送女兒去北京讀書,她有一個(gè)快遞放到了菜鳥驛站,我倆按照驕站的工作人員給我們的地址輾轉(zhuǎn)著,從現(xiàn)代化的都市走到了小平房里,到了那里之后取完快件,我問(wèn)兩夫妻:“地鐵怎么走?”他們笑著說(shuō):“沒(méi)筆過(guò)地鐵!蔽覀z出來(lái)之后,有段時(shí)間是沉默的,此時(shí)是下班的高峰,好多人騎著電動(dòng)摩托,自行車在狹窄的路上,在奔忙著。

  這些人也是這個(gè)城市的一部分,為這個(gè)城市在努力,在奮斗,可是他們面對(duì)疾病的時(shí)候他們的無(wú)助,所以我很理解,張北京借自己的醫(yī)?ńo舅舅,我感動(dòng)……但后來(lái)看到舅舅有醫(yī)保卡的時(shí)候,我內(nèi)心有種很自豪,想歡呼的感覺(jué),因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)家的一個(gè)發(fā)展與強(qiáng)大的一種象征,經(jīng)歷這次疫情的時(shí)候,我們會(huì)感覺(jué)到這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族是很有力量。我媽媽都經(jīng)常感嘆,說(shuō)做夢(mèng)沒(méi)有想到自己是農(nóng)民,還能每個(gè)月開(kāi)工資。我覺(jué)得我在我的成長(zhǎng)中也見(jiàn)證了這個(gè)國(guó)家的發(fā)展,看這部片子的時(shí)候,東西南北中各地的景色如畫,好影片是種精神上的豐盈,建議可以一家人去看一看,每個(gè)人可能都會(huì)/每個(gè)人的感受……

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感14

  這次的國(guó)慶假期與以往不同,中秋與國(guó)慶撞了滿懷。當(dāng)然,我也回到了家鄉(xiāng),和自己的家人、小伙伴相見(jiàn)。在節(jié)日里,陪父母聊天,這真是一件簡(jiǎn)單但卻很幸福的事。和小伙伴們相見(jiàn)敘舊,真是讓人期待的一件事。

  在未回家之前就和小伙伴約好了一起去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》,當(dāng)然如愿以償。在這部影片中總共講了《北京好人》、《最后一課》、《天上掉下個(gè)UFO》、《神筆馬亮》、《回鄉(xiāng)之路》這五個(gè)故事。每一個(gè)故事都有一個(gè)鮮明的主題,在每個(gè)故事下揭露這不一樣的人生百態(tài),在每一個(gè)故事中給人不同的感受和啟發(fā)。在這個(gè)五個(gè)故事中最令我深有感觸的是《回鄉(xiāng)之路》。

  《回鄉(xiāng)之路》講的是功成名就的大師姐遇見(jiàn)了自己的小師弟,兩人都要回到家鄉(xiāng)參加校慶。在這一路上,小師弟想盡辦法讓大師姐幫他賣蘋果而自己卻一分錢沒(méi)有,于是就開(kāi)始哄騙,但是大師姐一開(kāi)始就知道他的套路于是想要耍著玩。但在回去的路上,大師姐腦海中一直不斷重現(xiàn)的是自己的老師告訴她:學(xué)好本事,建設(shè)家鄉(xiāng)。在與小師弟斗志斗勇的過(guò)程中,大師姐慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己的小師弟一直在默默地為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn),雖然他現(xiàn)在一分錢都沒(méi)有但依然在想辦法改變自己的家鄉(xiāng)。最后,大師姐愿意無(wú)償?shù)膸椭鷰煹苜u蘋果。影片在這一幕畫上了圓滿的句號(hào),但在我的腦海中久久不能平靜的是:在黃沙漫天飛舞的環(huán)境下,孩子們?nèi)淌苤S沙在讀書,并且在那樣艱苦的環(huán)境下,老師并未離開(kāi),而在幫助學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)好本事回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)。每一個(gè)人都回到了家鄉(xiāng)來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng),曾經(jīng)的黃沙漫天飛舞現(xiàn)在的綠樹(shù)成蔭。這樣龐大的工程不是一朝一夕完成的,而是需要幾代人堅(jiān)持不懈的努力,在這個(gè)過(guò)程中起重要作用的就是每個(gè)人堅(jiān)守著自己的'初心。

  在惡劣的環(huán)境中,老師依然堅(jiān)守,孩子依然奮斗。無(wú)論環(huán)境怎樣變化,要保證自己內(nèi)心的信念依然不變,自己的初心依然不變:建設(shè)家鄉(xiāng)。在現(xiàn)在的社會(huì)中,環(huán)境無(wú)論發(fā)生什么樣的變化,自己的初心依然不能夠變,堅(jiān)守住自己的初心就有了堅(jiān)持不懈的動(dòng)力,無(wú)論在任何情況下,都能夠不忘初心、砥礪前行。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感15

  “扶貧是干什么的,扶貧就是播散希望……”我的爸爸也負(fù)責(zé)扶貧工作,他是這樣告訴我的。

  在西北貧困地區(qū)有一位書記叫洛措,她是一個(gè)總想幫助別人脫去貧困的人。洛措做事一絲不茍,極為負(fù)責(zé),是個(gè)很熟悉當(dāng)?shù)厝说暮脮洝4遄永镒罡F的是羅桑旦達(dá)一家人。有一次,洛措書記去家訪,她輕車熟路地走過(guò)羊腸小土道,走到一個(gè)滿是裂縫,感覺(jué)要倒的小土房里。屋里只有一個(gè)黑色皮膚瘦的跟棍子一樣的小男孩,他就是羅桑旦達(dá)的孩子,落錯(cuò)想讓他們一家搬出去住,換一個(gè)好一點(diǎn)的環(huán)境,可他們以前都住在這里,要離開(kāi)還真是有點(diǎn)不舍得。特別是前面一塊田,說(shuō)是田,其實(shí)就是一塊荒地。租?可租戶一來(lái),他就要改變主意,最后洛措帶他們一家去安居點(diǎn)看看,加上落錯(cuò)苦口婆心地勸說(shuō),終于同意移居。

  這是《厲害了,我的國(guó)》里面的一個(gè)精彩片段。

  扶貧是多么了不起的一件事啊,每年都有五千五百多萬(wàn)人脫貧,這么多人相當(dāng)于一個(gè)小國(guó)家的人口。陪我看完《厲害了,我的國(guó)》,爸爸告訴我,有些貧困戶,現(xiàn)在就是這樣。因?yàn)樨毨^(qū)一般都在自然環(huán)境惡劣的地方。那里種植不了蔬菜,也不長(zhǎng)草,養(yǎng)不了雞、鴨、牛。每次買飼料也不方便,因?yàn)樯铰凡煌,再加上錢財(cái)問(wèn)題。所以讓他們搬去一些自然條件好一點(diǎn)的地方居住,是比較好的一個(gè)方法?墒怯幸恍┤,什么都不會(huì),他們總有些擔(dān)心。但不用怕,在那些安居點(diǎn)有手工藝園、工廠,還有一些在這一行是專業(yè)的級(jí)的.大師志愿者來(lái)教他們?nèi)绾畏N田,如何捕魚,如何飼養(yǎng)雞、鴨等。在爸爸幫扶的對(duì)象中就有這樣的一個(gè)叔叔,他是右手殘疾,屬于殘疾貧困。叔叔的妻子嫌氣他就離開(kāi)這個(gè)不幸的家庭,他只好一個(gè)人帶著小孩兒,父母親也都是年邁的老人,他是家里的頂梁柱。他一心想搞養(yǎng)殖業(yè),通過(guò)自己雙手改善家人的生活,可沒(méi)有本錢沒(méi)有技術(shù)。爸爸知道后,立刻跟黨組織匯報(bào)了他的情況。政府首先給他辦了無(wú)息貸款解決了資金問(wèn)題,義務(wù)提供技術(shù)學(xué)習(xí),幫他開(kāi)起了養(yǎng)豬廠。其次提供了大病救助和小孩兒教育費(fèi)用全免政策。還有今年又給他申報(bào)了危房改造。相信叔叔的生活會(huì)越來(lái)越好!

  俗話說(shuō):樹(shù)挪死,人挪活!居民們生活發(fā)生了改變,他們紛紛夸贊說(shuō):“是共產(chǎn)黨照顧了我,共產(chǎn)黨在哪兒,我們的家就在哪兒。”

  “扶貧是干什么的,扶貧就是希望沒(méi)有扶貧工作!卑职謱(duì)我說(shuō)。是啊,黨的政策暖人心,扶貧花開(kāi)美麗綻!

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