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電影暖春觀后感

時(shí)間:2023-08-01 17:31:30 觀后感 我要投稿

電影暖春觀后感

  在觀看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的電影暖春觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

電影暖春觀后感

電影暖春觀后感1

  想起我在《有“搭錯(cuò)車”想到的》的幾句話,“電視藝術(shù)的力量終究的人性分不開的,如果反人性而單獨(dú)追其功利,雖然能醉心于人,但終究會(huì)失敗消逝。珍惜人間最至上的真情,便是珍惜最珍重的財(cái)富!

  有人說《暖春》的惡心之處就是刻意的煽情,煽情何嘗不是所有情感影視為了達(dá)到感人的目的而運(yùn)行的呢?另外,外國有《亂世佳人》、《泰坦尼克》,中國有《紅高粱》、《紅河谷》這里何嘗不沒有煽情的細(xì)節(jié)呢?如果以周式幽默,王朔對(duì)話來衡量所有電影的有差,未免有點(diǎn)乾坤獨(dú)斷了,那是審美價(jià)值取向的不同。何況感人也是因人而異,煽到你的心坎上你會(huì)覺得感人,對(duì)于麻木人只能發(fā)出空白的冷笑,電視劇和電影相比,的確我看感覺里面的小花確實(shí)較之電影,有點(diǎn)哭的太頻繁了,但是故事依舊是樸素了,不影響大局,也符合生活邏輯,它不是瓊瑤式的'浪漫泡沫,較之瓊瑤類型電視,《暖春》的境界要高出幾層。

  芍藥村不過是一個(gè)模型,它的外延可以引申的更廣,里面涉及到了封建思想的生育重男輕女,把沒有血緣關(guān)系兒子和小花撫養(yǎng)長大,還有黑煤窯的無恥,可以說從如人性美的角度來反襯這個(gè)世間上的丑惡。

  這個(gè)故事確實(shí)不是最好的,不少人看過后哭的很不心甘情愿,但是為什么就被這么俗套的故事感動(dòng)了呢?這樣的眼淚與這樣感動(dòng)難道不是自然而然來的,是強(qiáng)迫的嗎?這個(gè)故事給人視覺感官和主題視角,還是比較樸素、反映最普遍的人情,還不是瓊瑤故事歇斯底里的吶喊,更不是超女靚男選秀節(jié)目那樣用催淚的自白來賺娶粉絲的眼淚,最后得到選票的回報(bào)。

  那些在城市中生活優(yōu)越的少男少女,為了一夜的浪費(fèi),給這個(gè)社會(huì)增添不少放縱過后給無辜的棄嬰,當(dāng)他們看到這部電視劇,不是需要反悔就得需要轉(zhuǎn)臺(tái),或者用其惡俗的語言對(duì)此影片來咒罵一番,以達(dá)到心理的平衡。

  我相信有不少人看到電視的某個(gè)情節(jié),能應(yīng)映射到自己生活的不道德,或者說不地道,沒人情,尤其是在和父母同看的時(shí)候,還反觀自己的孝心如何?看的時(shí)候還可能發(fā)出一身冷汗。

  不過故事是故事,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),熱淚一把,填補(bǔ)生活上的不和諧,隨著時(shí)間的消逝,也就忘了,麻木的依舊麻木,高尚的依舊高尚,倘若能引起微小的改變,也算是功德無量了。

電影暖春觀后感2

  看完了這部影片,我思緒萬千。小花生長在大山里,父母雙亡,成了無依無靠的孤兒,過著衣不避體、食不裹腹的生活,被好心的老爺爺收養(yǎng),但又不被叔叔、嬸娘接納。于是老爺爺和小花不得不同叔叔、嬸娘分開居住。由于大山人煙稀少,生活條件差,再加上老爺爺年紀(jì)大,沒有能力供小花上學(xué)讀書,老爺爺只好和小花上山砍枝條編竹籃、竹筐,賣的錢供小花讀書。小花也很懂事,為了節(jié)約紙張,她讓老師用鉛筆來改作業(yè),目的是為了用完本子后用橡皮擦干凈了再寫,她的鉛筆也是用得實(shí)在不能用了為止。她堅(jiān)持到校學(xué)習(xí),受到了老師和同學(xué)們的稱贊,每天放學(xué)回家后,她除了完成作業(yè)外,還要幫爺爺編筐。但是她的學(xué)習(xí)總是年級(jí)第一。并且用善心感動(dòng)了叔叔、嬸娘,一家人從此過上了既幸福又美滿的生活,小花也以優(yōu)異的成績考上了縣上最好的大學(xué)。

  我們現(xiàn)在有了良好的家庭環(huán)境,有了優(yōu)美而又舒適的學(xué)校環(huán)境。我們還時(shí)常出現(xiàn)上課亂講話、上學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象;丶液蟛坏粠透改缸黾覄(wù),反而吃飯讓人盛,喝水讓人倒,就連襪子、紅領(lǐng)巾自己也不洗,還愛和別人攀比,衣服不好看就想扔,文具沒用完就扔掉了。自己的學(xué)習(xí)任務(wù)沒放在心上,總是在父母的再三催促下才極不情愿地完成作業(yè),把作業(yè)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān),還時(shí)時(shí)給父母出難題、使性子、添麻煩。我們?cè)诩沂歉改傅恼粕厦髦,在學(xué)校是花朵,小花卻生活在大山里,但她不向自己不幸的命運(yùn)所屈服,想憑借著知識(shí)走出大山。于是她克服困難拼命讀書,最終成了大山里的第一位大學(xué)生。我真的.為小花的命運(yùn)而感到悲傷,為個(gè)別同學(xué)不愛學(xué)習(xí)感到可惜,為小花熱愛學(xué)習(xí)的精神感到欽佩。面對(duì)小花,反省我們自己,我們真的應(yīng)該向小花學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,面對(duì)困難不屈服,做一個(gè)像小花一樣勇往直前的好學(xué)生。

電影暖春觀后感3

  今天下午,學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運(yùn)深深打動(dòng)了我們,我好幾次都禁不住潸然淚下,任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時(shí),教室里沒有了以前一哄而散的興奮,許多同學(xué)們?nèi)猿两诠适吕,面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花,童年悲慘的命運(yùn),使人格外傷感、同情。

  《暖春》講述了一個(gè)叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;

  三歲時(shí)和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經(jīng)波折,被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個(gè)七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動(dòng)了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個(gè)普通孩子所應(yīng)有的再普通不過的普通孩子的生活。

  柔弱的小花,用愛,融化了人世間的寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計(jì)嬸娘的'刁難,給她送上自己做的餅;

  聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個(gè)人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;

  因?yàn)閶鹉锏哪_被燙傷,小花親自給她做藥……終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的心,也贏得了人世間的暖春。

  和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的孩子,應(yīng)該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨,卻仍時(shí)刻想著關(guān)心別人;

  我們的父母無論刮風(fēng)下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養(yǎng)育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時(shí)常惹父母生氣。小花為了一點(diǎn)學(xué)費(fèi),和爺爺克服了多少困難;

  而我們,學(xué)校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,而我們卻往往視而不見,不努力學(xué)習(xí)。小花只是一個(gè)七歲的孩子,正是一個(gè)需要大人照顧、關(guān)愛的年齡,卻能時(shí)刻想著給別人以關(guān)愛;

  我們卻很少想到給別人以關(guān)愛……看完《暖春》,我感受很多。從小花的身上,我更看到了自己的許多不足。

電影暖春觀后感4

  晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,《暖春》中那一幕幕催人淚下的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的眼前。

  世界上的愛有很多,但爺爺對(duì)孫女的愛格外令人感動(dòng)。

  電影《暖春》中小花的動(dòng)人事跡就很好地說明了這一點(diǎn)。小花從2歲時(shí)父母雙亡,失去父愛與母愛的小花與含辛茹苦的奶奶相依為命,可不久奶奶也去世了,小花無依無靠暈倒在村口前,被寶柱爹收留了。有一次寶柱爹出去砍柳條編籃子賣錢供小花上學(xué),在回來的途中下起了瓢潑大雨,寶柱爹摔了一跤又一跤,小花不顧一切來給爺爺送塑料布。她的嬸娘不喜歡她,因?yàn)樗膵鹉锊荒苌,小花無意間聽到別人說吃螞蚱可以治好嬸娘得病,她就每天放學(xué)后到東山山頂去抓螞蚱,當(dāng)裝滿一百只螞蚱的一個(gè)個(gè)玻璃瓶擺放在嬸娘面前時(shí),嬸娘被感動(dòng)的熱淚盈眶。

  小花從小就有一個(gè)理想當(dāng)一名光榮的人民教師。終于“功夫不負(fù)有心人”,她考上了大學(xué),就要離開爺爺了,怎么辦?她毅然地做出選擇——當(dāng)鄉(xiāng)村教師,回報(bào)養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)人。

  看完這部電影,我已淚流滿面,泣不成聲了。同為祖國的花朵,我與小花似乎生活在兩個(gè)世界里。逆境中小花在極其艱苦的條件下求職求學(xué),仍是那樣的頑強(qiáng),生活信念仍是那樣的'堅(jiān)定,對(duì)親人的愛仍是那樣至真至純——而我們平時(shí)都做了些什麼呢?衣來伸手,飯來張口,學(xué)費(fèi)不用愁,零錢天天有的富足的生活,還覺得這也不好哪也不滿足。對(duì)親人得愛從來沒有想過要回報(bào),哪怕是一點(diǎn)一滴——慚愧呀!

  小花是我們少年兒童的驕傲,更是我們學(xué)習(xí)的楷模。在她的身上不正體現(xiàn)了一種精神嗎?困難再大,也能挺起胸脯,條件再差,也要發(fā)憤學(xué)習(xí),親人再窮,也會(huì)真誠相待,這是精神的財(cái)富。這種精神不正是我們生長在城市里的孩子所缺少得嗎?

  我呼吁我們的同伴們,在新的世紀(jì)里讓我們做一個(gè)無愧于時(shí)代的“小花”吧!

電影暖春觀后感5

  《暖春》這部電影時(shí),使我受到很大的感受,淚水悄然地從我的臉頰流出,一次,又一次。

  當(dāng)我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué),在無奈的情況下去砍柳條,編竹籃。有一天,爺爺去砍柳條,忽然下起了滂沱大雨,于是爺爺只好背起籮筐,一步一步艱難地走著。由于身體懦弱,爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨,跌倒在濕濕漉漉的馬路上,正好小花來接爺爺了,看見爺爺?shù)乖诘厣,忙去把爺爺扶起,送回家,到了家,爺爺一直昏迷不醒,一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒,?bào)著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了。

  過上一些日子,小花在大家的幫助下,終于可以上學(xué)了。她每次考試都名列前茅。因?yàn)樗雷约旱膶W(xué)習(xí)是來之不易的。而大家呢?不知道珍惜自己的學(xué)習(xí),不知道自己的'學(xué)費(fèi)是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

  當(dāng)我看到嬸娘千方百計(jì)的要把小花送走,但小花一點(diǎn)也不記恨她。一次,嬸娘不小心被燙出了水泡,小花想幫嬸娘,嬸娘卻把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍著痛爬了起來,跑去請(qǐng)鄰居大嬸大叔,而大家呢?別人不小心傷害了你,就會(huì)計(jì)仇。

  每一次我看到小花眼里的淚花,自己的眼淚也情不自禁地流出來,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多像小花一樣的孩子。

  從三代人的生活大家知道:爺爺一代的品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)和贊賞的,嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的,大家的下一代應(yīng)該是小花那樣的。其實(shí)影片給大家現(xiàn)在的生活指引了一個(gè)方向:發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟(jì)建設(shè)富足卻精神建設(shè)不足,而他們卻是中流砥柱,他們的正歪,直接影響著大家民族的發(fā)展。影片認(rèn)為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯(cuò)誤,這樣三代一心,在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展大家的民族。

  可大家的生活發(fā)展令人擔(dān)憂:大家的下一代沒有小花那樣的環(huán)境,也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì),更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代,下一代的嬌奢更不如嬸娘一代?墒谴蠹艺幵趮鹉镆淮,大家在為小花流淚的同時(shí)為什么不對(duì)自己做更多的反思呢?

電影暖春觀后感6

  在春風(fēng)細(xì)雨中,我和姥爺回家了!我仍然記得,那是黑暗的一天,我們的期中成績揭曉了,成績很差,全班一片寂靜,大家心情很沮喪。在如今這個(gè)信息化高度發(fā)展的時(shí)代,我們這些對(duì)社會(huì)還沒有貢獻(xiàn)的人,卻享受到了最好的物質(zhì)體驗(yàn)。管老師把我留了下來,讓我重新寫!幸福中小感動(dòng),感動(dòng)中大幸福。

  小花,是個(gè)七歲的孤兒,在奶奶去世后,不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來,帶著奶奶留給她的紙風(fēng)車。一個(gè)中年男人撿到了已經(jīng)餓昏的小花,拉回村里。村里人都不想收養(yǎng)她,最后還是老漢——爺爺把她領(lǐng)回了家。開始還小驚恐不已的小花最后終于相信眼前的爺爺是善良的,愛她的。爺爺?shù)膬合闭侔闱笞硬坏茫粫r(shí)把小花當(dāng)成了眼中釘,即使小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來;送人小花怎么也要跟著回來;用眼光威脅小花不能吃東西,最后爺爺不得不和小花另起爐灶;她甚至還為了兩個(gè)雞蛋踩碎了小花心愛的紙風(fēng)箏?墒切⌒〉.小花從不記恨她,吃飯還想著她,還為她說的一個(gè)偏方放學(xué)以后偷偷去逮螞蚱。當(dāng)然結(jié)局是美好的,小花感動(dòng)了所有人,并以她的聰明才智取得了學(xué)業(yè)的成功,最后留在了那里當(dāng)老師。

  電影感人是感人,讓人覺得辛酸。但總有點(diǎn)煽情之嫌,尤其是老村長最后當(dāng)著眾人的面道出,原來爺爺?shù)膬鹤右彩菭敔敭?dāng)初撿來的孤兒,而且為了他終身未娶。我覺得這個(gè)秘密可以不必道出,因?yàn)樵谟捌杏^眾已經(jīng)能猜到了;或是不經(jīng)意讓爺爺?shù)膬鹤又溃蛟S更多了幾分真實(shí)和感人,因?yàn)槔先吮緛砭褪遣粓D回報(bào)的。還有就是影片結(jié)尾太過倉促,給人虎頭蛇尾的感覺,主人公小花只是有些旁白和畫面,爺爺一家人和睦的情景有點(diǎn)假假的,好像那種宣傳片“改革開放形勢(shì)一片大好,人民都過上了好日子”等等等等?傊,題材很感人,但是影片處理手法不夠老練。

電影暖春觀后感7

  今天,我們組織看了《暖春》這部電影,其實(shí)之前我就已經(jīng)看過電視劇版的《暖春》。至今,我仍然記得當(dāng)時(shí)那個(gè)坐在電視機(jī)旁拿著毛巾擦眼淚的我,而現(xiàn)在,又一次看了電影版的《暖春》,我依然被小花和爺爺感動(dòng)。

  當(dāng)小花被二蛋撿來時(shí),大家只是一味的觀望并沒有伸出援手,只有爺爺二話不說,背著小花就朝家走去。當(dāng)爺爺決定收養(yǎng)小花時(shí),村長的一句“怎么,又心軟了?”一個(gè)“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當(dāng)我們走在路上,看到身邊需要的人,我們是盡自己最大的能力幫助他們,還是漠視走開?

  當(dāng)嬸娘處處刁難小花的時(shí)候,我們看到的是嬸娘的刁鉆,無理取鬧,對(duì)身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處,她是在保守農(nóng)村的一個(gè)不孕女人,殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷,身處這樣的環(huán)境,當(dāng)然會(huì)埋怨世態(tài)的不公?吹綘敔敯研』I(lǐng)回家,當(dāng)然會(huì)覺得這是對(duì)她的變相嘲諷,讓她成為全村人的笑柄,所以她自然就會(huì)把這種情緒發(fā)泄在小花身上!杜骸方虝(huì)了我從事物的多角度看待問題,看到人心的好與壞。

  當(dāng)小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時(shí),她毅然決然地頂個(gè)雨布去雨中尋找爺爺,她不顧風(fēng)吹,不顧雨打,更不顧摔倒,只為爺爺!看到爺爺背著一大筐柳條,在泥濘的小路上艱難行走,甚至摔倒?吹叫』w奔過去扶住爺爺,我感動(dòng)了。看到爺爺躺在床上,小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的.樣子,我又深深地感動(dòng)了,這個(gè)情景是我哭得最厲害的。

  這樣的場(chǎng)景還有很多。小花為了節(jié)約作業(yè)本,請(qǐng)求老師用鉛筆批改作業(yè);爺爺?shù)囊簧挤瞰I(xiàn)給小花和寶柱,從來沒有為自己著想;村民接濟(jì)小花和爺爺,送個(gè)雞蛋,送點(diǎn)大米,送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西,但是,都是大家的心意,一幅幅這樣的情景構(gòu)成了《暖春》,構(gòu)成了我們的溫暖人間。

  讓我們一起把愛灑滿人間吧!

電影暖春觀后感8

  晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,《暖春》中那一幕幕催人淚下的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的眼前。

  世界上的愛有很多,但爺爺對(duì)孫女的愛格外令人感動(dòng)。

  電影《暖春》中小花的動(dòng)人事跡就很好地說明了這一點(diǎn)。小花從2歲時(shí)候父母雙亡,失去父愛和母愛的小花和含辛茹苦的.奶奶相依為命,可不久奶奶也去世了,小花無依無靠暈倒在村口前,被寶柱爹收留了。有一次寶柱爹出去砍柳條編籃子賣錢供小花上學(xué),在回來的途中下起了瓢潑大雨,寶柱爹摔了一跤又一跤,小花不顧一切來給爺爺送塑料布。她的嬸娘不喜歡她,因?yàn)樗膵鹉锊荒苌』o意間聽到別人說吃螞蚱可以治好嬸娘得病,她就每天放學(xué)后到東山山頂去抓螞蚱,當(dāng)裝滿一百只螞蚱的一個(gè)個(gè)玻璃瓶擺放在嬸娘面前時(shí)候,嬸娘被感動(dòng)的熱淚盈眶。

  小花從小就有一個(gè)理想當(dāng)一名光榮的人民教師。終于“功夫不負(fù)有心人”,她考上了大學(xué),就要離開爺爺了,怎么辦?她毅然地做出選擇——當(dāng)鄉(xiāng)村教師,回報(bào)養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)人。

  看完這部電影,我已淚流滿面,泣不成聲了。同為祖國的花朵,我和小花似乎生活在兩個(gè)世界里。逆境中小花在極其艱苦的條件下求職求學(xué),仍是那樣的頑強(qiáng),生活信念仍是那樣的堅(jiān)定,對(duì)親人的愛仍是那樣至真至純——而我們平時(shí)候都做了些什麼呢?衣來伸手,飯來張口,學(xué)費(fèi)不用愁,零錢天天有的富足的生活,還覺得這也不好哪也不滿足。對(duì)親人得愛從來沒有想過要回報(bào),哪怕是一點(diǎn)一滴——慚愧呀!

  小花是我們少年兒童的驕傲,更是我們學(xué)習(xí)的楷模。在她的身上不正體現(xiàn)了一種精神嗎?困難再大,也能挺起胸脯,條件再差,也要發(fā)憤學(xué)習(xí),親人再窮,也會(huì)真誠相待,這是精神的財(cái)富。這種精神不正是我們生長在城市里的孩子所缺少得嗎?

  我呼吁我們的同伴們,在新的世紀(jì)里讓我們做一個(gè)無愧于時(shí)候代的“小花”吧!

電影暖春觀后感9

  一個(gè)無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個(gè)聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務(wù)之外還偷偷的學(xué)寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終于使他們落下了懺悔的眼淚寶柱爹和小花被請(qǐng)回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘在一家人團(tuán)圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。

  多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花,為她跌倒、為她而重病,把她培養(yǎng)成這么好的一個(gè)姑娘,而小花也為爺爺爭了口氣,靠上了大學(xué)。因?yàn)闋敔攼鬯,她也愛爺爺!從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會(huì)的不平等,我們是多么幸福呀!應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),同時(shí)伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。

  看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭氣可現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女,生活在父母的光環(huán)下,過著伸手、飯來張口的的`日子,但他們還不滿足,只要父母有一點(diǎn)過失,他們便會(huì)覺得委屈,不高興,而且學(xué)習(xí)還不好;影片中的小花,什么家務(wù)都會(huì)干,可現(xiàn)在的孩子什么事也不會(huì)干,甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用,可現(xiàn)在的孩子們,只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來,如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來了,也會(huì)丟掉。

  暖春,像春天一樣的溫暖!暖春,愛的啟示!

  這電影非常感人。其實(shí),我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也都像老爺爺愛小花那樣愛我們,可我卻沒有體會(huì)到,F(xiàn)在我體會(huì)到了,我以后一定要好好的學(xué)習(xí),來報(bào)答他們對(duì)我的愛。

電影暖春觀后感10

  今天,我們看了《暖春》這部電影。這部電影讓我們感動(dòng)了使我們淚流滿面。它讓我們懂得了感恩。電影的主人公是小花,講的是小花的成長經(jīng)歷。

  小花非常的可憐,在七歲的時(shí)候由于父母相繼去世,只和她奶奶相依為命。不久以后,她的奶奶也去世了。因?yàn)樗龥]有父母人人欺負(fù)她,她被人打怕了。她忍不住就餓著跑了出來,她出來時(shí)還拿著奶奶給她的風(fēng)箏跑出來的。

  她逃出來了,但是餓得不行了就昏倒在地了。這時(shí),人們看見了圍了過來,看看就走了。正好一位爺爺去地里干活看見了就圍了過來。接著老爺爺把小花抱回了家。爺爺把小花照顧醒之后吃了飯后,他們就和好了。爺爺疼愛小花就像愛家人一樣。因?yàn)樗麄兗腋F,嬸娘和叔叔雖然沒有孩子,但是小花來了怕添加負(fù)擔(dān)。他們看小花好就想把她賣掉,但是兩次都沒賣掉。小花不但沒恨嬸娘,而是繼續(xù)留在這個(gè)地方。用真情感動(dòng)每一人。

  記得有一次,爺爺去山上砍柳條。突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小花馬上拿著雨布去找爺爺,一路上不管怎么困難她都不放棄。她在看見爺爺?shù)臅r(shí)候一不小心摔了一跤,爺爺也淋得不行了,直接倒在了草叢里。小花哭著說:“爺爺,爺爺,你醒醒呀!

  回家后,村民把爺爺放在床上,小花照顧起爺爺來。她趴在爺爺?shù)纳砩峡奁。爺爺醒后說:“小花不哭,爺爺沒事的休息一會(huì)就好了!睜敔斠粫(huì)就好點(diǎn)了。還有一回,嬸娘對(duì)叔叔說:“吃蚱蜢可以生男孩子!毙』o意之間聽到了,就去幫嬸娘捉蚱蜢。每天放學(xué)后她都去捉蚱蜢,日積月累給嬸娘弄了許多瓶。最終她用她真誠融化了嬸娘的心。嬸娘終于明白了。她殺雞殺魚給小花做新衣服。她真是想彌補(bǔ)小花。

  一家人終于幸福和睦在一起了。后來小花成績突出,考上了大學(xué),走出了大山。但她忘不了爺爺、叔叔、嬸娘;貋淼搅舜笊剑@個(gè)生她養(yǎng)她給她溫暖的.地方這個(gè)所有的親人、她的根所在的地方。

  這不禁讓我想起,前幾年的一個(gè)廣告詞:媽媽給您洗腳。這個(gè)短短的一句話不知觸動(dòng)了多少人的心。主人公小花和他一樣懂得了感恩,而不計(jì)較那些試圖傷害她的人和事情他懂得寬容。

  如果人人都有一顆善良的心、寬容的心、感恩的心,這個(gè)世界就會(huì)變得更加和諧、美好。

電影暖春觀后感11

  小花,我敬佩你!

  小花,你對(duì)嬸娘的寬宏大量,無不震撼著我的內(nèi)心;你對(duì)老爺爺?shù)囊黄⑿,無不觸動(dòng)著我的心靈。

  爺爺把你留下,嬸娘嫌棄你,對(duì)你百般刁難,幾次三番地要把你送走,可懂事的你從沒說過嬸娘一個(gè)“不”字。相反,年幼的你卻以一顆善良的.心關(guān)心著嬸娘。一次,你的嬸娘打破了藥罐,燙傷了腳,你聽到聲音就飛快地跑過去,想把嬸娘從地上扶起,可嬸娘推開了你,你卻顧不了自己那被碎片劃破的小手找鄰居胖大娘給嬸娘治傷。一天,你無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟,你就每天放學(xué)后去捉螞蚱,你把附近山坡上的螞蚱抓完后,又走到很遠(yuǎn)的地方去抓,你的手劃破了,你的腳磨腫了,二十多個(gè)罐頭用完了,才抓滿了一百多只螞蚱。這個(gè)秘密一直到有一天你回來得很晚,才被大家知道。終于,嬸娘也被徹底感動(dòng)了,她接受了你?吹侥憬K于以你的愛心感化了嬸娘,我為你流下了高興的眼淚。

  小花你,一個(gè)不到八歲的孩子,竟有如此寬廣的胸懷,真是令人難以置信呀!相比之下,我就顯得比較小心眼兒。我會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)考試考得比我好而妒忌;會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而耿耿于懷;會(huì)因?yàn)楦改傅呢?zé)備而暗地里罵他們;會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)有不良習(xí)慣而鄙視她……在小花你面前我真是羞愧萬分、無地自容呀!

  小花你,一個(gè)不到八歲的孩子,因?yàn)闋敔斣陔婇W雷鳴的晚上還沒有回家,而手持一張塑料紙,冒著暴雨,在泥濘的山坡上尋找著爺爺。你大聲地呼喊著,奔跑著……你,一個(gè)比我小好幾歲的孩子就懂得照顧別人,關(guān)心別人,而我呢?我的淚水再一次流了下來,是感動(dòng)的淚,也是自責(zé)的淚。

  當(dāng)我來到這個(gè)世界,迎接我的是父母;每一個(gè)夜晚不辭辛勞地為我忙碌著的是父母;一口奶一口水喂我的是父母;風(fēng)里來雨里去送我上學(xué)的是父母……而我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,心安理得地享受著父母給予我的愛。小花,是你使我懂得了要關(guān)心我們的父母,不要為父母添麻煩,要為父母排憂解難。沒有天,哪有云;沒有父母,哪有我。我們真的應(yīng)該好好地關(guān)心一下我們的父母了。

  小花,我敬佩你,是你讓我學(xué)會(huì)了寬容,使你讓我懂得了孝敬長輩。

電影暖春觀后感12

  我在看《暖春》這部電影時(shí),使我受到很大的感受,淚水悄然地從我的臉頰流出,一次,又一次。

  當(dāng)我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué),在無奈的情況下去砍柳條,編竹籃。有一天,爺爺去砍柳條,忽然下起了滂沱大雨,于是爺爺只好背起籮筐,一步一步艱難地走著。由于身體懦弱,爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨,跌倒在濕濕漉漉的馬路上,正好小花來接爺爺了,看見爺爺?shù)乖诘厣,忙去把爺爺扶起,送回家,到了家,爺爺一直昏迷不醒,一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒,?bào)著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了。

  過上一些日子,小花在大家的幫助下,終于可以上學(xué)了。她每次考試都名列前茅。因?yàn)樗雷约旱膶W(xué)習(xí)是來之不易的。而我們呢?不知道珍惜自己的學(xué)習(xí),不知道自己的學(xué)費(fèi)是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

  當(dāng)我看到嬸娘千方百計(jì)的要把小花送走,但小花一點(diǎn)也不記恨她。一次,嬸娘不小心被燙出了水泡,小花想幫嬸娘,嬸娘卻把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍著痛爬了起來,跑去請(qǐng)鄰居大嬸大叔,而我們呢?別人不小心傷害了你,就會(huì)計(jì)仇。

  當(dāng)我看到嬸娘把小花的風(fēng)車踩壞時(shí),她哭著找到爺爺,撲進(jìn)爺爺懷里,到了深夜,爺爺用顫抖地手幫小花做了個(gè)漂亮的風(fēng)車,小花高興極了,拿著風(fēng)車在院子里跑來跑去,而我們呢?一點(diǎn)也不愛惜自己的玩具,爛了又買。

  每一次我看到小花眼里的淚花,自己的眼淚也情不自禁地流出來,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多像小花一樣的孩子。

  所以我們應(yīng)該珍惜生活,好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母地希望,無論是窮還是富,只要我們認(rèn)真,貧窮變富裕,富裕變幸福。

  因之一吧。我們作為公民有義務(wù)為國家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量,作為一名教師更重要的事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用有益的人才,逐步地發(fā)展我們的'國力,改革開放30年的成就告訴我們,只要我們有信心,更加的努力就能使我們的國家更加的富強(qiáng),人民的生活更加美好,讓小花的故事永遠(yuǎn)的成為曾經(jīng)流淌過我們心靈的清泉,成為永遠(yuǎn)的記憶。

電影暖春觀后感13

  一天,7歲的孤兒小花又累又餓地暈倒在村頭。老農(nóng)寶柱爹不顧兒子兒媳的反對(duì)將可憐的小花背回家收養(yǎng)。懂事的小花引起了不孕的嬸娘香草的嫉妒。她一次次地想送走小花,但都沒能成功。因?yàn)椴荒苋淌軆合,爺爺帶著小花搬了家,爺孫倆的日子過得貧苦但快樂。為讓小花上學(xué)讀書,年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐,替小花攢學(xué)費(fèi)。善良的小花則用她心去接近叔叔和嬸娘,感動(dòng)了他們和周圍所有的人。爺爺用愛呵護(hù)小花,小花用善良感化寶柱和香草,一家人終于又團(tuán)圓了。這份愛心感染了全村人民,就在全村人為這一家人的團(tuán)聚捐款,村長卻向大家講了一個(gè)保守了三十多年的秘密。原來寶柱爹一輩子都沒有媳婦,寶柱竟然也是他撿回來的孤兒。四個(gè)毫無血緣關(guān)系的人維系著一個(gè)普通卻不平凡的家庭。

  世界上有許許多多用錢買不到的東西,其中一種就是愛,還有一種叫純樸。嬸娘香草因?yàn)樽约旱娜毕菁刀市』,而換來卻是深深地悔恨。她三番五次地把小花送走,給小花找茬,可小花卻還是努力地干活;給她送鍋貼;她燙傷腳時(shí)不顧被嬸娘推倒受傷去找人;為了治嬸娘不孕給她找偏方藥材——螞蚱,甚至把山坡上的螞蚱都抓光了,終于感化了嬸娘,讓嬸娘悔悟到自己不是,也感化了村里的所有人。小花是稚嫩的童愛,嬸娘是及時(shí)反悔遲來的愛。

  最感人的除了小花的愛之外還有寶柱爹的對(duì)毫無血緣關(guān)系的人的博大的愛。寶柱是他收養(yǎng)的,小花是他收養(yǎng)的。這兩個(gè)和他毫無血緣歡喜的人竟被他關(guān)懷的'如此的細(xì)致,如此的貼切,直把他們養(yǎng)大成人?梢娝且晃欢嗝创壬、多么善良的人。

  樸實(shí),這部電影處處顯露著農(nóng)民的樸實(shí)。黑黝黝的皮膚、土里土氣的衣服、純樸的性格,這部電影將農(nóng)村的一幕幕刻畫得淋漓盡致;將農(nóng)民的憨厚表達(dá)得毫無瑕疵。

  許多同學(xué)感動(dòng)得哭了,有些同學(xué)哭得都不成樣了。這里不光有女同學(xué),也有男同學(xué)。可見影片之感人。我沒哭,大家說我沒有人情味,看來我的測(cè)測(cè)EQ(情商)了。

電影暖春觀后感14

  開學(xué)前,學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》,起初我被影片中美麗的自然風(fēng)景深深的吸引,隨著小花的出現(xiàn),美麗的風(fēng)景與殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差,我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈,波濤翻滾,淚水也被激蕩而出。

  就電影本身而言,故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié),而且略顯老套,剪輯似乎也很生硬,然而每一位觀眾還是被深深地打動(dòng),我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感,細(xì)節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走;從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯;從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條;從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘,深刻地表現(xiàn)出小花的純真,善良,勤勞,懂事和寬容,從而融化了嬸娘曾冰冷的心,也感動(dòng)了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日,卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒,并竭盡所能將其養(yǎng)大成人,此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。

  有人說小花的故事像一股清泉,洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過我們的心靈,洗去些許凡俗虛假,沖凈我們心里的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象,也是我們的榜樣,祝愿好人一生平安,好人好夢(mèng)。

  故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣,是美好的,然而心中仍舊酸澀,我在思考,為何會(huì)發(fā)生小花的故事呢,為何孤兒得不到妥善的`安置和應(yīng)有的保護(hù)呢?在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,加之又是偏遠(yuǎn)的小山村,似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的,然而它真真的反映出社會(huì)保障體系的問題,國力不夠強(qiáng)大,社會(huì)保障體系必然落后和不完善,即使改革開放30年后的今天,社會(huì)保障能力有了很大程度上的提高,但是能夠真正的滿足人民的需要么,可以肯定地說還是存在的很多的不足之處,跟先進(jìn)國家相比還是有很大差距的,也許這就是人們積極儲(chǔ)蓄的重要原因。

電影暖春觀后感15

  今天,我們組織看了《暖春》這部電影,其實(shí)之前我就已經(jīng)看過電視劇版的《暖春》。至今,我仍然記得當(dāng)時(shí)那個(gè)坐在電視機(jī)旁拿著毛巾擦眼淚的我,而現(xiàn)在,又一次看了電影版的《暖春》,我依然被小花和爺爺感動(dòng)。

  當(dāng)小花被二蛋撿來時(shí),大家只是一味的觀望并沒有伸出援手,只有爺爺二話不說,背著小花就朝家走去。當(dāng)爺爺決定收養(yǎng)小花時(shí),村長的一句“怎么,又心軟了?”一個(gè)“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當(dāng)我們走在路上,看見身邊需要的人,我們是盡自己最大的'能力幫助他們,還是漠視走開?

  當(dāng)嬸娘處處刁難小花時(shí),我們看見的是嬸娘的刁鉆,無理取鬧,對(duì)身世可憐的小花的同情。但是我們也要看見嬸娘的苦處,她是在保守農(nóng)村的一個(gè)不孕女人,殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷,身處這樣的環(huán)境,當(dāng)然會(huì)埋怨世態(tài)的不公?匆姞敔敯研』I(lǐng)回家,當(dāng)然會(huì)覺得這是對(duì)她的變相嘲諷,讓她成為全村人的笑柄,所以她自然就會(huì)把這種情緒發(fā)泄在小花身上!杜骸方虝(huì)了我從事物的多角度看待問題,看見人心的好與壞。

  當(dāng)小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時(shí),她毅然決然地頂個(gè)雨布去雨中尋找爺爺,她不顧風(fēng)吹,不顧雨打,更不顧摔倒,只為爺爺!看見爺爺背著一大筐柳條,在泥濘的小路上艱難行走,甚至摔倒。看見小花飛奔過去扶住爺爺,我感動(dòng)了?匆姞敔斕稍诖采希』o力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子,我又深深地感動(dòng)了,這個(gè)情景是我哭得最厲害的。

  這樣的場(chǎng)景還有很多很多。小花為了節(jié)約作業(yè)本,請(qǐng)求老師用鉛筆批改作業(yè);爺爺?shù)囊簧挤瞰I(xiàn)給小花和寶柱,從來沒有為自己著想;村民接濟(jì)小花和爺爺,送個(gè)雞蛋,送點(diǎn)大米,送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西,但都是大家的心意,一幅幅這樣的情景構(gòu)成了《暖春》,構(gòu)成了我們的溫暖人間。

  讓我們一起把愛灑滿人間吧!

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