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【薦】讀《學(xué)會看病》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《學(xué)會看病》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《學(xué)會看病》有感 篇1
前段時間，我學(xué)習(xí)了《學(xué)會看病》一課，內(nèi)心頗有感悟。
課文講的是一位曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的母親，在兒子一次生病為他找藥時突然怔住了，決定讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。盡管再三猶豫，母親還是“狠下心”來。兒子出門后，母親十分后悔、擔(dān)心、自責(zé)、感到度日如年。兒子終于回來了，母親心中懸著的大石頭落了地，如釋重負(fù)。
閱讀前文時，我很不理解文中的母親，在孩子生病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我想起以前——在一個風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚，媽媽見垃圾桶滿了，便叫我把垃圾拿去樓下扔了。我不情不愿的說：“媽媽，太黑了，我怕�！眿寢尠迤鹉�，說：“有什么怕的呀！”我只好拎起垃圾袋出了門。燈光昏暗暗的，一搖一擺，我“情不自禁”地想起了看過的鬼故事和鬼片，頭皮一陣發(fā)麻，連后背都傳來一陣陣陰氣。我驚慌失措的跑下樓，在雨聲中，在雷鳴中快速地扔了垃圾。想到這，我對文中的兒子感到憤憤不平，惺惺相惜之情油然而生。
讀到后文，“時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)�！蔽一腥淮笪�，因?yàn)槟翘�。我哆哆嗦嗦地走上樓梯，恍然發(fā)現(xiàn)家里門大開著，露出柔和明亮的光明。走近了，聽見媽媽絮絮叨叨地自言自語：“唉，怎么還沒上來？真不應(yīng)該讓她這時候扔垃圾�！眿寢屢粋�轉(zhuǎn)身，擔(dān)憂的眼神撞上了我的'眼睛，我倆不約而同的笑了。每位母親的愛都是與眾不同的，但出發(fā)點(diǎn)是相同的——那就是希望孩子健康成長。我的媽媽與文中的媽媽一樣，在磨煉我的同時，也在磨煉自己。終有一天，我要離父母遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對生活，他們預(yù)先能幫助我的，就是讓我學(xué)會面對人生�？赡芸朔謶质俏⒉蛔愕赖氖虑椋膭儆跓o。
學(xué)了《學(xué)會看病》一課，我深深體會到母親的良苦用心，所以，我要以優(yōu)異的成績回報母親。
讀《學(xué)會看病》有感 篇2
當(dāng)冬日的第一縷晨曦照射在窗臺上，我的心卻久久不能平復(fù)。只因?yàn)槲覄倓偘葑x了著名作家畢淑敏奶奶的《學(xué)會看病》，讓我更加深刻的理解了母愛的含義。
這雖然是一篇簡單的小故事，卻講述了一個不平凡的愛。在兒子感冒時，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會了看病。這種愛的方式，鍛煉了兒子獨(dú)自對生活的能力，同時也表達(dá)了母親對兒子的愛。
這種愛，是世間最與眾不同的。當(dāng)母親下定決心的時候，她面臨著的卻是心理的挑戰(zhàn)。如果母親什么都幫著你做，那你就不能成長，反之，要是她松開緊握你的雙手，任你自己去品嘗這個世界的酸甜苦辣，那即使你失敗了，也會是你更早明白人生的真諦。
不要以為父母不幫助你，就是不愛你了，而事實(shí)上，他們是在默默的關(guān)懷著你。有一次，我報名參加了繪畫比賽，可是他們卻沒有給予我一點(diǎn)幫助，說：“燦啊。你已經(jīng)長大了，很多事情都要自己面對，這次的'畫畫我們就不幫忙了。”然后，他們就出了家門，留我一個人在這個沉寂的家里。報名了，總不能反悔吧�！半S便畫一張就行了嘛！”“不行不行，再小的事也要認(rèn)真對待，好好畫�！边@是我內(nèi)心的兩個世界，一個是天使之國，一個是惡魔之都，但我還是聽從了天使的話，完成了一幅還算滿意的圖畫。幾天后，當(dāng)我接到獎狀的那一刻，心情格外輕松。我并不在乎名次的高與低，但至少它是我自己一個人親手完成的，沒有半點(diǎn)水分，真真切切。
我就好像廣闊天地間的雛鷹，不知東南西北，也不知世界的形狀，處處碰壁。父母能給予我的只是指引，他們不可能牽著著我到達(dá)成功的殿堂，就像洶涌澎湃的大海里，燈塔的光只能告訴船夫方向，卻無法將船拉向燈塔。溫室里開不出美麗多姿的熊愛華，沒有風(fēng)雨的歷練，雛鷹長不處豐滿的羽翼穿越風(fēng)雨，扇不動強(qiáng)健的翅膀翱翔天地，最終也會被這個競爭激勵的世界所淘汰。
“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大。走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……”當(dāng)你迷茫時，父母的教導(dǎo)就會響在耳邊，也難免會牽掛著與眾不同的愛所給你的溫暖與感動！
讀《學(xué)會看病》有感 篇3
我讀過許多書籍，其中有一些給我留下了深刻的印象，例如：《狼牙山五壯士》、《明英烈》、《王二小》……但讓我感受最深的還是最近學(xué)的一篇課文，名字叫《學(xué)會看病》。
這篇文章是從一位母親的角度寫的，她描述了這樣一個故事：這位母親有一個兒子，有一天，她兒子生病發(fā)燒了，她本來打算帶兒子去醫(yī)院看病，但是轉(zhuǎn)念一想，決定利用這次機(jī)會鍛煉兒子的獨(dú)立性。于是，她給兒子列出了看病的簡要程序，就讓他獨(dú)自出門了。她兒子最終順利完成“任務(wù)”，并在獨(dú)自看病的過程中獲得了成長。
讀了這篇文章，我感觸良多。因?yàn)椋愃频氖虑橐苍谖疑砩习l(fā)生過。記得在四年級的暑假，媽媽幫我報讀了“學(xué)而思”的課外輔導(dǎo)班。前兩次課，是爸爸特意休假陪同我去上的。但是第三天，爸爸要回去上班了，媽媽的工作也很忙碌，不可能每天都接送我。于是，媽媽就提出了讓我獨(dú)自去上課的要求。我猶豫了好久，遲遲不肯答應(yīng)。心想：如果我乘錯車怎么辦？路上遇到小偷呢？聽說還有很多騙子呢……善解人意的媽媽看出了我的擔(dān)憂，她想了想對我說：“我給你發(fā)一個‘獨(dú)立獎’怎么樣？自己獨(dú)自去上課一次獎勵50元！” 哇！50元一次，我每天做家務(wù)只能掙2元錢，50元對我來說簡直就是一筆“巨款”��！想到這里，我立刻心動了，高興地答應(yīng)下來！
獨(dú)自上課的那天，我緊張極了，一遍又一遍地檢查書包，生怕落下手機(jī)、錢包、車卡……坐在車上，我警惕的觀察四周，不敢和陌生人搭話，可是想象中的'危險情況一個都沒有出現(xiàn)。終于到站了，我順著熟悉的路線找到了教學(xué)樓。進(jìn)到教室里，我長長地舒了一口氣，立刻取出手機(jī)給媽媽“報喜”。
通過這次“冒險”，我悟出了一個道理：那些看似不可攻克的困難，在勇敢、獨(dú)立的人面前都會變得渺��！在克服困難的過程中，我感覺自己真正長大了！
我很感謝媽媽給我“狠心”的愛！
讀《學(xué)會看病》有感 篇4
如今，許多孩子都是家中的寶貝，是“小皇帝”、“小公主”。特別是爺爺奶奶，外公外婆，對孩子都是“捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了”。而本冊語文書中的一篇課文——《學(xué)會看病》，文章的作者也是一位母親，那位母親的做法卻不是這樣。
作者以前當(dāng)過很多年醫(yī)生，孩子生病了，都是在家里治，但這一次，作者在儲藥柜里找藥時卻突然怔住了，她讓兒子自己去看病。等待是一種艱難，而當(dāng)兒子自己看好了病，晃晃悠悠回家時，她自豪極了。
不知文中的孩子是都在恍惚中有恨過自己母親�？蛇@位孩子怎么不是幸福的？他嚴(yán)格的母親讓他從小養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。使他不做溫室里的花朵，而是做山頂上的小草，勇敢面對。孩子，換位思考一下，母親在你去看病是也有著內(nèi)心的煎熬，哪個孩子不是母親的心頭肉？
我似乎總是喜歡呆在“溫室”中，沒有體會過生活，我連小小的家務(wù)都懶得做。記得有一次，是晚上八時，媽媽的手機(jī)響起了清脆的鈴聲，是快遞來了！媽媽卻對我說：“女兒，放在門崗的快遞你自己去拿�！碧炷模∥彝送巴�，此時已經(jīng)漆黑一片�？伞安灰眲偟阶爝叄盅柿讼氯�，媽媽的話有不可抗拒的`語氣。無奈，我只好自己去拿。我摸索著一步一步走下樓梯。咦，此時的月光為何這么慘淡？路邊散落著黑乎乎的垃圾。從居民樓到門崗，本來只有幾十米的路，為何那么遙遠(yuǎn)，好像在天邊？我想起了今天看的恐怖片，不禁覺得背后一涼。我毛骨悚然，飛快地跑向門崗。謝天謝地，外婆正做完健身操回來呢！
我為何會怕黑？就是因?yàn)槲胰鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，從而產(chǎn)生了恐懼心理��！
在20年前，孩子們都會做家務(wù)，幫助忙碌的父母。而現(xiàn)在，嬌生慣養(yǎng)的孩子可是越來越多了。
為了杜絕這一現(xiàn)象泛濫，我們要做山頂上的小草，不做溫室里的花朵，學(xué)會真正的獨(dú)立！
讀《學(xué)會看病》有感 篇5
《學(xué)會看病》是一篇母親的記事文。文中的母親想讓兒子自己學(xué)會看玻我認(rèn)為，孩子首先要學(xué)自立，獨(dú)立去面對各種危險，各種磨練，才能有堅強(qiáng)的意志。而我，把意志放在第一位。
母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時，說到：“從他出門的那一分鐘起，我就后悔….”等復(fù)雜矛盾的心情的時候,我馬上體會到,母親很心疼。愛子情深,那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀!我在想,母親是多么的偉大,當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時,聽到孩子的哭聲后,先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛,因?yàn)樗J(rèn)為自己生下的是一個幼小的生命,而沒想哺育他(她)的過程會是多么的.艱辛。
愛孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時領(lǐng)悟到的一段話：“愛不是愛，是溺愛;恨不是恨，而是恨鐵不成鋼;喜不是喜，喜多便會驕縱;憂不是憂，猶多便會自強(qiáng);福不是福，福多便會招禍;禍不是禍，懼禍便會得福�！庇赫脑捠刮议_竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識到，在這個世界里，要想競爭，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對手變?nèi)酢?/p>
我明白，自立才能生存，拼搏才會勝利。
人類從呱呱落地那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,從我懂事時起,媽媽、老師就教我生存的本領(lǐng)。
學(xué)會生存，就要有所追求。只要有了追求就會產(chǎn)生夢想。夢想是神奇的，它支撐著我們對美好事物的追求。我們許多同學(xué)都有各種各樣的夢想：寫小說、當(dāng)演員、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師……有夢想才能有行為，有行為才能有成功。種下我的心愿，放飛我的夢想。夢想就像童話中那株有魔力的豌豆藤，我們站在這株巨大的豆藤之下，看著它向上，無限地生長，構(gòu)筑出自己人生的軌跡。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)。我曾經(jīng)看過《學(xué)著自己長大》的故事，我覺得故事中的楊英詠就是我們學(xué)習(xí)的楷模。楊英詠面對苦難，沒有掉淚，而是用他對生活的熱愛、對生活的執(zhí)著、對生活的責(zé)任去面對困難、解決困難，并在學(xué)校成為優(yōu)秀學(xué)生，從他的身上我看到了力量。
有一首歌詞這樣寫到：“走吧走吧，人總要學(xué)會自己長大;走吧走吧，人難免歷經(jīng)痛苦掙扎。”生活在溫室中的小花小草只能在風(fēng)和日麗下生長，哪能在疾風(fēng)驟雨中抗?fàn)?不管你在生活中還是在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，只要你選擇了堅強(qiáng)、勇敢和智慧，用一顆美好而堅強(qiáng)的心來面對，那么生活中的陽光將屬于你!
學(xué)會生存，就要真誠的奉獻(xiàn)。太陽用光給人類帶來溫暖，雨露給人類帶來滋潤，花兒給人類帶來芳香……它們的生存不是為了自己，而是把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存是奉獻(xiàn)，是真誠的奉獻(xiàn)。有了爸媽的愛，我才能健康快樂地成長;有了老師的愛，我才能插上知識的翅膀;有了同學(xué)的愛，我們的同學(xué)吳文勇才能順利地做完手術(shù)……只有真誠的奉獻(xiàn)，我們才能感受到愛，才能感受到生存的價值。
讀《學(xué)會看病》有感 篇6
“父愛如山，母愛似�！备改傅膼凼亲罴冋娴�。最近，我讀了一篇文章——《學(xué)會看病》，文章中母親的行為使我被深深感動了。
這篇文章寫了母親看到兒子生病，是普通感冒，便想鍛煉兒子，讓他獨(dú)自去看病，但是從兒子走后，母親很后悔，很擔(dān)心，不停地責(zé)備自已，直到兒子回來，母親才松了一口氣。但有的時候，有些小孩以為自已一個人去上學(xué)，一個人去坐公交車，就覺得父母不愛自已了，其實(shí)并不是這樣的，也許你的爸爸媽媽會再跟老師打電話，問你有沒有到學(xué)校，會和你打電話，一直在你耳邊叮囑。其實(shí)，這就是父母的愛呀！
這篇文章有一個地方是這樣寫的：“時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房�！睆倪@里我可以清楚地知道，病中的兒子第一次自已去醫(yī)院，母親心疼孩子，心中很不放心，所以在等待中覺得時間過得很艱難而緩慢。這種度日如年的感覺表現(xiàn)了愛子情深。
記得有一次，我上興趣班快遲到了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，我?guī)缀跻蕹鰜砹耍妥尠职执騻�的，只見爸爸把司機(jī)的車牌拍下來，媽媽在跟司機(jī)說什么，終于，在爸爸媽媽的`再三叮囑下，車子啟動了。在學(xué)校里，老師在班上問我到?jīng)]到，我說到了，然后問了老師為什么突然問這個，老師笑著說：“你媽媽很不放心，讓我問一下�！蔽宜查g明白了，原來媽媽擔(dān)心我，才跟老師聯(lián)系的呀！
小鳥終要離開家人的懷抱，我們也終要離開家人這個避風(fēng)的港灣。但是家人的目光一直在背后注視著我們，相信在家人的陪伴下，我們定會愈飛愈高。
讀《學(xué)會看病》有感 篇7
讀了《學(xué)會看病》這篇課文，我覺得畢淑敏這位母親既想鍛煉孩子又感到對孩子狠心，一點(diǎn)都不疼愛。但這位母親畢竟是愛兒子的。
世界上沒有父母不愛自己的孩子，只是愛的方式與眾不同，導(dǎo)致孩子無法接受。在這篇課文中的母親想要鍛煉孩子，便讓孩子要學(xué)會看病。所以一直逼問著孩子，為的.是能讓他學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自己面對生活，因?yàn)榭傆幸惶炷赣H要離孩子遠(yuǎn)去，所以，預(yù)先能幫助孩子的，就是需要鍛煉他。
而在孩子去看病期間，母親開始后悔了。母親想自己一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜，覺得自己對兒子不夠疼愛。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入母親忐忑不安的心房。兩個小時過去了，母親的心疼痛的收縮成一團(tuán)，總覺得對孩子缺少疼愛。
母親想要鍛煉孩子，但孩子走后，母親又覺得自己一點(diǎn)也不疼愛孩子。這足以能夠表達(dá)母親對孩子的愛�！翱蓱z天下父母心”，孩子去看病的期間，母親的心痛苦極了。不管怎樣，父母都愛自己的孩子。這是明顯擺在眼前的事實(shí)。
孩子不能埋怨母親在他生病時的冷漠�？傆幸惶欤赣H要“與世長辭”，而孩子自己卻要獨(dú)自面對生活。這是天地之間含意最深的愛。
讀《學(xué)會看病》有感 篇8
兒子發(fā)燒了，母親為了想要鍛煉兒子的獨(dú)立看病能力，便讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院，只是口授了一張路線圖給他。當(dāng)兒子出門時，母親便開始后悔、擔(dān)心，怕兒子不能成功。當(dāng)兒子回來時，母親的心里又重獲安慰。最后，母親得出了一個結(jié)論：路線圖也許不那么的準(zhǔn)確，但是聊勝于無。
生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂；有困難挫折，也有一帆風(fēng)順。畢淑敏女士寫得《學(xué)會看病》這篇文章中告訴我們：孩子總有一天要離開父母，要學(xué)會獨(dú)自面對生活。文中的這位母親是一個負(fù)責(zé)任的母親。我也有一位負(fù)責(zé)任的母親。
一個星期六的早晨，我津津有味地吃起了美味的蛋撻，卻被媽媽的一句話嚇了一跳。媽媽居然讓我獨(dú)自一人去上古箏課，我的心仿佛一下子涼了一截。這實(shí)在是太不可思議了！
當(dāng)我走出家門的那一刻，我的心怦怦直跳，這是真的`嗎？望著車來人往，川流不息的車，我走在馬路上緊張得東張西望，真希望有人把我?guī)н^馬路�？墒沁@一切的一切都是不可能的。我現(xiàn)在只能獨(dú)自面對�？吹�?jīng)]有汽車通過，我快速地沖過了馬路。我如釋重負(fù)，長長地松了一口氣。
是呀，小時候你從來不去做的事情，當(dāng)你必須獨(dú)立面對時就會措手不及，才會覺得當(dāng)時是應(yīng)該聽父母的話，不然會錯過一次鍛煉的良機(jī)。盡管面對困難時會緊張，會惶恐，但也要學(xué)會勇敢地面對。
讀《學(xué)會看病》有感 篇9
《學(xué)會看病》是我們近期學(xué)的一篇課文，讀了這篇課文后，我才知道母親的愛是深沉的，不管母親怎么對我，都是愛我的。
一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開了她，生了病怎么辦呢？所以，這位母親還是狠下心來讓孩子自己去看病。孩子回來后，母親很高興，兒子也學(xué)會了看病。
當(dāng)我讀到“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病。”這個情節(jié)時感慨萬千。是的，有些人看了這篇課文確實(shí)會這樣說，可是，說這話的人有沒有想到：一味只顧溺愛孩子，孩子長大以后怎么辦呢？孩子會自力更生嗎？為此，我的回答是不會。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)�，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會自己去看病，即使父母不在家也沒關(guān)系。
讀著讀著，我想起了前不久發(fā)生的一件事情。我生活在一個幸福的家庭，在家中有爸爸媽媽的呵護(hù)，在學(xué)校有老師的關(guān)心，過著衣食無憂的生活。每天媽媽幫我整理書包，打掃房間。遇到了一點(diǎn)挫折，不是放棄，就是尋求別人的幫助。記得有一次媽媽出差一個星期，爸爸在單位也是忙忙碌碌，早出晚歸。我仿佛天塌下來似的，人變得茫茫然。上學(xué)不是忘帶作業(yè)，就是課本，老師狠狠的批評了我，有些同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑話我。我當(dāng)時真恨我的無能，恨不得鉆進(jìn)地縫里躲起來。直到媽媽出差回來，看到的是我房間一片狼藉。當(dāng)聽了我一個星期的`黑色遭遇時，媽媽表清凝重，語重心長的對我說：“孩子，你要學(xué)會獨(dú)立生活”。是啊，我和文中的兒子比起來是多么的渺小，他連生著病都可以自己去醫(yī)院。而我做事情總是指望父母，離開了父母，什么也不會做。我決定向文中的兒子學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，自己的事情自己來做，獨(dú)自面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《學(xué)會看病》這篇課文讓我知道了，爸爸媽媽無論讓我們做什么事，都是為了我們好，他們是要讓我們學(xué)會獨(dú)立生存的能力。
讀《學(xué)會看病》有感 篇10
自從讀了《學(xué)會看病》以后，我知道了要自己的事情自己做，還要有信心，用堅持不懈的信念來做。 還記得我五歲那年，媽媽帶我去大商買東西，去商場的時候，那有一個馬路，媽媽讓我自己過，我心想：這兒這么多車，太危險了，你給我一百個膽我也不敢過呀！想到這，我對媽媽說：“媽媽，我不敢過�！薄安�，你能行，只要你有信念，就一定能夠過去�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f。說罷，便摸摸我的頭。我一震，心想：過一個馬路沒事的。我先看看左右有沒有車，等對面的綠燈亮了，我便一陣風(fēng)的跑到了對面去。我的心像大石頭一樣落地了。再看看媽媽，只見媽媽不慌不忙的走了過來。這時媽媽對我說：“看，過去了吧？只要你有信念，一定能行的。買完東西，媽媽讓我再過一次，我便輕而易舉的過去了。過了家門口的小賣店，媽媽給我買了一根雪糕，我樂滋滋的`。 我感受到了自己的事情自己做，不但自己做還要有信心，用堅持不懈的信念來做，才能做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)中，生活中，凡是自己力所能及的事由自己完成。做作業(yè)不等不靠，主動完成。自己的房間經(jīng)常自己打掃，學(xué)習(xí)用具、生活用品擺放整潔，這種生活好習(xí)慣，好行為，好品質(zhì)，包括父母愛，老師愛，同學(xué)愛，自己愛自己的精神，伴我快樂，高興的，快活的成長。
讀《學(xué)會看病》有感 篇11
今天，我們學(xué)習(xí)了很有教育意義的一篇課文——《學(xué)會看病》，我認(rèn)真讀完后，感受很深。
讓我來講講里面的內(nèi)容吧，當(dāng)我讀到中間之后，我覺得那位母親真狠心，讓一個生病的孩子自己去看病，一點(diǎn)都不愛自己的`孩子，可我讀到最后時，發(fā)現(xiàn)那位母親對孩子的用心，他是要鍛煉孩子，讓他的孩子自己成長。
這位母親好似我的媽媽。有一天，我吃完飯后，直接去床上看書了，只剩下碗筷讓媽媽洗。結(jié)果媽媽說：“徐天戈，你過來一下，媽媽教你洗碗，做一些家務(wù)�！�
當(dāng)時，我很不想去，可是媽媽說的話不能不聽呀！我只好磨磨蹭蹭過去。到了廚房，媽媽洗了一個碗，然后說：“我洗了一個，其它碗都由你來洗。”
“好吧！”我有些無奈地說。這時我覺得我的媽媽是最狠心媽媽了，拿兒子下手。我洗好了碗之后，媽媽又讓我掃地，拖地，又讓我洗衣服，晾衣服。做完這些家務(wù)后，我累得上氣不接下氣。之后，媽媽又對我說：“累了吧，吃點(diǎn)水果，好好休息一下�！蔽一卮鸬溃骸昂茫x謝您！”
我在床上伸了個懶腰，立刻想到了今天學(xué)習(xí)的那一課。想到了媽媽原來是那么累，那么辛苦，天天在家里為我們做家務(wù)，任勞任怨，從不叫苦。我原來以為媽媽對我狠心，不愛我，我完全錯了。其實(shí)媽媽是為了鍛煉我，讓我成長。就像小樹只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨才能長大。
像文中的小男孩一樣，我總要經(jīng)歷鍛煉，媽媽都是為我著想，讓我長大，我這是第一次感到——我長大了！
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