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防溺水觀后感

時間:2023-06-13 16:17:24 觀后感 我要投稿

防溺水觀后感(15篇)

  當(dāng)認真看完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的防溺水觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防溺水觀后感(15篇)

防溺水觀后感1

  炎熱的夏日,面對失火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發(fā)生一些讓人痛傷的事件。

  “學(xué)生不能一個人或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時段,可能會產(chǎn)生一點兒用途,但在節(jié)假日里,哪個有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺事件:

  那年暑假,一對母子到大家泗洲來,應(yīng)該是來探香的`吧。媽媽顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒去外面游過泳,更不是玩太多的游戲,純屬是一個書迷,。他們來的第二天傍晚,忽然一個惡耗傳來:“那個小伙子溺水死亡。”媽媽差點暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。

  大家看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營去世了,而且面像好恐怖,雙眼暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫(yī)務(wù)職員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)職員給死者做了最后的急救期望,當(dāng)大夫雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)看上去更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)職員宣告已經(jīng)死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說我們的兒子一些往事,在抱怨中我獲悉死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒有過,喪事就已到臨頭,被人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜我們的生命,把生活的每一分做到盡責(zé),不要音問一時過錯而白白送了一天五色的存活機會。

  做好安全防護,防溺,防搞活,其實非常簡單相信吧!

防溺水觀后感2

  什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

  ?陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。

  ?看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時候,改變了他們一家人的`生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望…… ?夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小家伙看上去應(yīng)該

  有七八歲吧,那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧! ?人們正當(dāng)想得高興的時候,忽然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

  ?難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的將來親手斷送了,這是殘忍的現(xiàn)實。

  ?我們身邊經(jīng)常都有這種溺水的消息,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

  ?為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧! ?

防溺水觀后感3

  這次班會課老師給我們觀看了防溺水視頻。看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......

  在防溺水視頻中,有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩,其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的'發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力!

  防溺水安全教育視頻家長觀后感7

  隨著炎炎夏日的到來,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動了,不過,卻有很多同學(xué)在游泳的時候,卻沒做好游泳安全準備,導(dǎo)致自己溺水。

  所以,我們每一個人都要在游泳的同時,做好防溺水的準備,為此,我提出幾點建議。

  1、不去水庫,河邊溪邊等危險的地方游泳,應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,

  2、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

  4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

  這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險之中。

防溺水觀后感4

  今天我觀看了防溺水教育視頻,看到與我年齡差不多的同學(xué)溺水身亡,父母失聲痛哭,悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我,我們正是花一樣的年紀,是社會的未來,家庭的希望,父母辛辛苦苦養(yǎng)大我們十分不容易。

  現(xiàn)在正值暑假,我們更應(yīng)該加強防范,遠離水邊,警惕溺水。首先我們應(yīng)該杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳,也不能在水邊玩耍、洗手,因為水邊一般長滿青苔,一不小心就會滑落水中,發(fā)生悲劇。如果要游泳的話就要在正規(guī)的游泳館,在父母、管理員的看護下游泳。

  我們在下水前熱身運動非常重要,因為游泳時我們的動作幅度大,所以我們熱身時要從小幅度到大幅度。這時我們不要急于下水,而是先用手澆一點兒水,拍在身上,使身體適應(yīng)水溫。

  如果發(fā)現(xiàn)有人落水,第一時間應(yīng)該拋給他身邊可用的東西,如:繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品,并立即大聲呼救讓會游泳的成年人來救人,千萬要注意不能讓未成年人來施救,因為未成年人的體能沒有那么好。更不能讓同學(xué)們手拉手去救,因為人在死亡面前會抓住一切活命的機會,溺水者只要抓住施救者就會死死的'抱緊他,使施救者無法動彈,所以手拉手救人就是讓更多人落水。

  如果自己落水了就要屏住呼吸,蹬掉鞋子,然后手腳不亂動,盡量讓臉部浮出水面,用嘴吸氣,用鼻子呼氣,一邊呼吸一邊呼救。

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),保護好自己,保護好身邊的人,早日成為祖國的棟梁。

  現(xiàn)在你知道了防溺水知識就可以保護自己啦!安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

防溺水觀后感5

  “走過春夏秋冬,安全永駐我心中”。同學(xué)們,安全是一個永恒的話題,為了讓自己健健康康的成長,就必須時時講安全,安全天天講。同學(xué)們,讓我們緊繃安全琴弦,奏響生命樂曲吧。

  春天已經(jīng)悄悄的過去,夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下,正是小孩子們要去洗澡的好時機,同時也是小學(xué)生溺水身亡最多的時期!芭榕榕椤币患l(fā)生在南海省的'事件震撼了我們的心。在20xx年1月19日3名小學(xué)生去山上爬山,累的流汗了,此時此刻,他們以為自己的水性很好。于是,急急匆匆地跳到了3米深的水庫里游泳。這時一名小男生跳下去玩水,另一個小男孩在裝水。剎那間,第一個小男孩在喊救命啊救命!另一個小男孩馬上身手去拉他,也被拉了下去。第3個小學(xué)生也去拉他沒拉上來,把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學(xué)生失去了寶貴的生命。同學(xué)們,生命是無價之寶,因此,我們必須時時刻刻地把溺水安全永駐我心。

  我還清清楚楚的記得有一次,南海省9月時有兩個姐姐帶著一個弟弟去野餐,弟弟太累了并下去玩水,后來落了下去,姐姐以為他在玩水便把他拍了照片,最后才發(fā)現(xiàn)是真的,可已經(jīng)來不及了。同學(xué)們,生命有限,如果你不尊重他,不珍惜她,那他也就不尊重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區(qū)4名學(xué)生因溺水而死亡。

  同學(xué)們,這些都是一個個活生生的事例,這一個個事例祈禱著我們,要遠離水庫,遠離大水塘,遠離各種危險品。有一句話說得好:“水火無情!边@四個字深深的提醒著我們,生命無價,生命無情,只要你一不小心,生命就會離你而去,所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。我們要做到天天講安全,安全天天講。同學(xué)們,讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!

防溺水觀后感6

  俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字。

  等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個企業(yè)的.角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

  就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

  我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八裕瑥默F(xiàn)在起,學(xué)會保護自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。

防溺水觀后感7

  今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

  我們先觀看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!

  看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

  我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!

  觀看防溺水安全教育視頻的觀后感15

  水,是自然的精靈,可也是把人們卷入死亡的惡魔,給人類帶來了許許多多的溺水事故,是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。

  今天,我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。

  經(jīng)過統(tǒng)計,全國的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件,大部分溺水者都喪生于幾條不知名的`水域。

  通過這個動畫片,我覺得溺水事件非?植溃専o數(shù)個小生命喪生于水底,還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕?蔀槭裁磿羞@么多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!

  1、因為有許多農(nóng)家孩子因父母不在家,私自約上同學(xué)去游泳

  2、有時私自到一條不知名的小河里去游泳

  3、都沒有到正規(guī)的游泳池里游泳……

  以上這些不良行為,同學(xué)們一定不能去做哦!有見到一定要阻止。現(xiàn)在我向大家呼吁,甚至向整個國際社會呼吁:珍愛生命,防止溺水!

防溺水觀后感8

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得20年5月30日中午12時許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的'親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如20年2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見的,也是人所離不開的?墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在20年的一年時間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此去接觸她,解決的關(guān)鍵在于防范,對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此!

防溺水觀后感9

  昨天我觀看了安全知識專題視頻,直到現(xiàn)在心中久久不能平靜。

  安全知識視頻中,主要包括有:預(yù)防洪水,預(yù)防地震,預(yù)防溺水,預(yù)防火災(zāi)和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水,專家說地震時不能躲在墻邊,也不能跳窗戶,應(yīng)該躲在墻角,床下,桌子下等堅固的物品下,如果逃到安全地方,應(yīng)該雙手抱住頭,蹲下,不應(yīng)該站著一動不動,這樣容易摔倒。在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同,但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災(zāi),不能著急,一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應(yīng)該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。

  這個專題片,深入淺出地結(jié)合從發(fā)生在學(xué)校中的幾個案例,給我們認真地講解了發(fā)生各種災(zāi)害的原因和預(yù)防措施,一個個鮮活的生命就那么消失了,著實讓人痛心,給我留下了深刻的印象。

  我們一定要從身邊的點點滴滴做起,做好自身的安全。

  《中小學(xué)生防溺水宣傳片》觀后感:防溺水安全教育

  春末夏初氣溫驟然升高,小學(xué)生溺水事件進入易發(fā)、高發(fā)期,為了進一步落實防溺水工作,提升學(xué)生的防溺水意識,同時也為了讓全校師生更進一步了解防溺水常識,全校師生觀看防溺水安全教育宣傳片。

  學(xué)生認真地觀看防溺水安全教育宣傳片,通過觀看教育片,學(xué)生知道了防溺水的.重要性和緊迫性,懂得了如何避免溺水,掌握了游泳的方法、注意點以及如何在溺水時進行自救和救人,提高了學(xué)生的防溺水安全意識,增長了學(xué)生的溺水安全知識,達到了良好的防溺水宣傳效果。在這次活動中,學(xué)校采取分班觀看的形式,給所有學(xué)生上了一次深刻的防溺水安全教育課。

防溺水觀后感10

  水,是生命之源,萬物之本,但水又同樣會給人們帶來不可預(yù)料的災(zāi)難。水常常在無聲無息中不斷地破壞著我們賴以生存的大地,若我們稍有不慎便會命喪黃泉。這都是因為我們的人類亂砍亂伐、破壞環(huán)境,才使柔弱的水變得異常兇猛。因此,我們不得不有一顆防溺水的心,一定要時時刻刻的學(xué)會保護自己。

  迷人之水,既能養(yǎng)育一代一代的生命,也同樣能將一切的一切全部毀滅。我還清清楚楚地記得,發(fā)生在去年暑假中的一個真實的事故:在20xx年的7月15日,這是一個艷陽高照的好天氣,此時此刻,許許多多的人都喜歡整天的泡在水里,誰料天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。今天就有5個人,悄然離世。在這一天3個小男生和2名女生,結(jié)伴去河里游泳。在一個女生下水游泳時,這個女生的腳突然的抽筋了,在這千鈞一發(fā)的時刻,其他幾個人立刻跳下水救援,并沒有大聲呼救,而且這附近也沒什么人。他們下去的很急,那里的水又很冰很深,結(jié)果一個人沒救成,反而搭上了4條寶貴的'生命。等死者的父母到達現(xiàn)場時,一個個都痛哭流涕,有幾個父母親還昏倒了過去。是啊,水是生命之源,但又是害人之源。像這樣的事例,真是舉不勝舉。因此,也告訴我們一個道理,在遇到這種事情的時候,我們不能慌張,要做出明智的決定。

  珍惜生命預(yù)防溺水每一個學(xué)生都必須牢牢記在心中。因為每個人都離死亡很近,只要一個不小心,就會被暗中的死神帶走,所以我們一定要保護好自己的生命。一顆防溺水的心,永遠也不能忘記。同學(xué)們,防溺水,永銘心吧!

防溺水觀后感11

  春去夏來,每年的溺水高峰期又到了。此時此刻,死神也悄悄的降臨到了成千上萬人的身旁,一次又一次的從我們的身邊擦肩而過,一不小心就會被奪取寶貴的生命。上帝是公平的、公正的、大公無私的,同時也是吝嗇的,上帝只賜予每個人一次栩栩如生的生命。生命是無處不在的。在川流不息、人來人往、摩肩接踵的人群中,是生命給了我們多姿多彩的生活;是生命讓我們盡情的體驗人世間的酸、甜、苦、辣、咸;是生命創(chuàng)造出了一個又一個的'偉大的奇跡;是一個個寶貴的生命給予了我們千姿百態(tài)、五彩繽紛的生活。當(dāng)你親眼看見一位母親十月懷胎,當(dāng)嬰兒呱呱落地的那一聲沁人心脾的哭聲,你就一定會知道,這是一個新生命的誕生!你是否發(fā)自內(nèi)心的感嘆,感嘆生命的來之不易?是啊,生命是寶貴的,生命是一打就碎的!因此,我們必須珍惜生命,預(yù)防溺水,我們一定要珍惜生命,遠離溺水。

  什么是幸福美好的家庭?無非就是完好無損的家庭。然而在每年的溺水高峰期一個又一個幸福美滿的家庭卻被冷酷無情的水毀于一旦。在每年的夏天溺水事件常常發(fā)生,溺水已經(jīng)成了最大的“生命殺手!蔽仪迩宄挠浿,在20xx年的6月26日,2個兄妹在一口池塘里游泳,5歲的弟弟因太淘氣游到了池塘的中間回不來了,姐姐很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜的看著他被無情的水吞噬了。男孩留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭造成了無法彌補的悲痛。

  也許有人會說溺水這件事情離我們很遠,但是在我們的身邊的的確確發(fā)生過這樣的事例。據(jù)省教育廳統(tǒng)計,20個死亡人數(shù)里其中有12個是因溺水死亡的,這驚人的數(shù)據(jù),使人不得不膽戰(zhàn)心驚。因此,我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。

  同學(xué)們,我們一定要做到天天講安全,安全天天講,遠離水庫,遠離大水塘,讓生命之花,綻放最絢爛的笑容吧!

防溺水觀后感12

  “生命”——一個多么鮮活的詞語,“安全”——一個被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失!叭俗顚氋F的是生命,生命對一個人來說都只有一次,所以我們青少年要珍愛自己的生命,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,我們中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重和。

  首先,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長老師的同意不去。

 、跊]有會游泳的`成年人陪同不去。

 、凵钏牡胤讲蝗。

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。

  在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼救同伴救助。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被救助者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的注意進行救助。

  生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,我們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水觀后感13

  游泳,是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而,不做好預(yù)備,缺少安全防范意識,碰到意外時慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫,浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。為了照顧彼此。集體組織外出游泳時,下水前后盤點人數(shù),指定救生員進行安全保護。要明確自己的'健康狀態(tài),平時四肢容易抽筋的人不應(yīng)該參加游泳,也不應(yīng)該在深水區(qū)游泳。做好下水前的準備,首先要活動身體。水溫過低時,在淺水處用水洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳的鑲有假牙的同學(xué),為了防止嗆水時假牙掉進食管和管道里。

  對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈,惡心,心慌,氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,小腿和腳抽筋的話,千萬不要害怕。踢腳或跳躍動作,用力按摩,拉筋的部分,呼吁同伴幫助。

  游泳中遇溺水事故,現(xiàn)場急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔,鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,口對口或口對口的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

防溺水觀后感14

  炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  提醒一下,在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的`情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。

  叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預(yù)防在水里抽筋的知識。

  下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

  還有:1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

防溺水觀后感15

  龍泉河就像鑲嵌在我們龍泉市的玉帶。河的兩岸是一條美麗的江濱路,兩邊都有樹木。每年夏天,人們在這里洗澡、乘涼和玩耍。他們?nèi)宄扇,就像一群鴨子。有一段時間,他們翻筋斗,撲通一聲跳入水中,有一段時間,他們雙手交叉游過水面,有一段時間,他們跳入水底。過了很長一段時間,他們露出了頭。一天,一位年輕的母親和她五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看到那些大兄弟在水里玩得很開心。當(dāng)他媽媽不小心時,他跳入水中。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)兒子掉進水里時,她很慌亂。她立即跳入水中,沖過去拉他。沒想到,她還是沒有拉他。

  此時,小男孩只有一只手露在外面,他的頭被淹沒了,沖向一個離弟弟大約兩米遠的地方。我看見小弟弟快步向前走。沒想到,在那里,水已經(jīng)淹沒了他的肩膀。再加上水流湍急,弟弟也被水沖了下去。這時,水已經(jīng)溢出了他的頭。小弟弟踩在水上浮了一點。他只是想大聲呼救。水已經(jīng)倒進了他的嘴里。他哽咽了好幾次才盡力呼救,但沒有人來救他。在水里,他拼命掙扎,但越掙扎,他沉得越快,這痛苦的一幕讓我深思:如果年輕的母親不帶孩子去小溪洗衣服,也許孩子不會因為好奇而下水;如果溪流中沒有挖掘機,也許溪流不會很深;如果你仔細觀察你的孩子,也許他們就沒有機會出去了。唉!生命在哪里有如果。水是我們生命的源泉。她有時溫柔而平靜,有時堅強而澎湃,有時清澈而無底,有時深不可測。

  生命無價,水是無辜的'。水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把浪費生命的責(zé)任強加給無生命的水。讓我們采取行動,“珍愛生命,提防溺水!”

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