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關(guān)于熊貓的觀后感作文匯編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的熊貓的觀后感作文6篇，希望對大家有所幫助。
熊貓的觀后感作文 篇1
“做任何事，要靜下心來”。這是我在觀看了《功夫熊貓2》后的第一感受。
這一部電影與第一部不同，講述了熊貓阿寶及他的身世、功夫大俠們面臨的新考驗。在一段平靜的生活后，在中原另一個地方，正有一個更可怕的敵人等著阿寶及他的伙伴們來打敗——白孔雀“沈王爺”。他制造了一種火炮，妄圖利用它統(tǒng)治整個中原。在阿寶這次歷程中，他得知了自己的過去、身世。這讓他總是無法定心。不過，在后來，阿寶終于令他那顆浮躁的心平靜下來�！安荒苤煌Ａ粼谶^去，未來是自己的，”他這樣說。
看完了電影，讓我陷入深思：阿寶雖然肥嘟嘟，有事又有些偷懶，但，他有他的理想，有目標，并為了自己的目標而努力，可有些人呢?雖有美麗的外表，可是卻無所事事，相反，一只熊貓都這樣理想遠大，更何況我們?nèi)祟惸?
在思考同時，我又深刻的'體會到了“要做一個理想遠大的人，并為自己的目標而奮斗”這句話的涵義。同時，“靜下心來”，正是影片的關(guān)鍵所在。這讓我想到現(xiàn)在我們就要面臨大考，都進入緊張復習，必須要靜下心來，把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)。
影片的反面人物沈王爺有智慧，可是他把它用錯了地方，如果他能充分利用好自己的智慧，那想必也能成為一代豪杰的吧。
影片中有句話讓我難忘：沒有訣竅，關(guān)鍵靠自己。對!做任何事，關(guān)鍵還是要靠自己的本事。古今中外有很多這樣的例子：晉代書法家王羲之，能夠成為著名書法家，難道有竅門嗎?沒有。他難道不是靠著自己不斷練習才成功的?還有女作家海倫·凱勒，她雖是個又忙又聾的人，但她何時放棄過?是因為海倫·凱勒有著堅持不懈，不斷創(chuàng)造奇跡的的精神!
看完這部電影，我記住了電影里的一句話：自信是人所最需要的，沒有自信，人生猶如荒涼城壁，沒有生機，如一潭死水，宿命為靜。自信是人生成功的基石!
熊貓的觀后感作文 篇2
官方介紹： 老虎大師是五位功夫高手中最強大，也是最年輕的一位�；旧夏憧梢栽谒砩习l(fā)現(xiàn)你想象中的所有英雄氣質(zhì)：遠見卓識，勇氣過人，大無畏，英雄主義……珍惜每一天。她認為大家對阿波的期望完全是個可悲的玩笑。但是再強大的人也難免犯下錯誤，悍嬌虎認識到命運并非總?cè)缙诖械姆绞降絹怼?/p>
個人認為：五位功夫高手的領(lǐng)袖，很有氣質(zhì)。但似乎對自己和同伴過于苛求，明知不是敵人的.對手卻仍要打上一場。
熊貓的觀后感作文 篇3
“功夫熊貓”是講一只熊貓學功夫。開始它誰也打不過，但是它沒放棄，它就從頭學，天天練，最後它學成了一身好功夫。成為真正的.”天龍武士”。
我喜歡看”功夫熊貓”。因為我喜歡最後它打敗了那自稱”天龍武士”的惡虎，并取得了勝利。我還喜歡它不怕困難， 不怕別人笑話。我還喜歡熊貓很強壯。
這個故事告訴我：不要放棄。電影一開始，那只熊貓不會功夫，但是它沒有放棄，最後，成為 “天龍武士”。這個故事還告訴我，一開始學東西， 會有困難。因為萬事開頭難。但是，堅持下去， 你就會變成一個專家。
我想 “功夫熊貓”是一部很好的電影。但是， 如果那個熊貓可以叁加世界功夫大賽，并得第一名，這個片子會更好看
熊貓的觀后感作文 篇4
官方介紹：功夫大師“師父”是中國最出色的功夫教練，致力于培養(yǎng)“王中之王”的功夫高手。但是出色并不等于完美——他是一個嚴厲的導師，卻總是被自己過去的過失所困擾。阿波認為他是位“最沒禪味兒的禪宗大師”。但這并不妨礙他將一個軟弱的做面條的熊貓訓練成一個有足夠能力保護山谷不受殘豹攻擊的'功夫斗士。
個人認為：嗯……怎么說呢，師父很……很矮（我看半天沒看出來他是什么動物），觀后感《看功夫熊貓觀后感》。他是位良師，很嚴肅，當然真的很有才，動作十分靈敏，功夫高手。也許94少了那么一點“禪”他始終無法到達烏龜?shù)木辰纾降艹闪怂钠谕�，但有時候，希望越大，失望也就越大。
熊貓的觀后感作文 篇5
《功夫熊貓》是一部以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影，本片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷，武林高手云集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢都想當功夫皇帝�？砂⒉ú坏皇情g小面館的小伙計，還是個體重超重動作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時逢強敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預感到江湖告急。谷中動物合議，決定召開武林大會比武招賢，推舉出一位武林高手帶領(lǐng)大家抵抗外敵�！肮Ψ驇煾怠钡奈宕蟾咄阶o法本是當仁不讓爭奪No.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負拯救整個和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。
影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢能否夢到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想，可能開始他很怯懦，不敢去實現(xiàn)夢想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時所產(chǎn)生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波�？砂⒉ú]放棄。有夢想敢追求，不放棄才有可能成功。我們在教育事業(yè)上也應有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。
開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產(chǎn)生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學上要注意啟發(fā)誘導。有問才能有學。
影片中的師傅將愛徒視為“個人作品”，結(jié)果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學全教給了殘豹，包括后來五個徒弟都沒有學過的點穴功夫。但是，他太寵這個他從嬰兒時就養(yǎng)大的弟子，沒有教會他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導致這位愛徒走上邪路。因而在教育內(nèi)容上不但要教授文化知識，還要重視對學生進行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對教育，我們更應該用理性的心態(tài)去面對每一個學生。學生和我們一樣，是一個獨立的個體。同樣，當我們遇到一個特別不喜歡的學生時，也不能因為個人的喜好蒙蔽了發(fā)現(xiàn)人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當他沖破偏見重新認識大熊貓后，能清晰地抓住對它好吃的特點，以此激發(fā)熊貓的學習動機，因材施教，達到了良好的教學效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動物，這樣的安排和設計不僅豐富了影片的人物形象，同時也向人們傳達著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會被激發(fā)起來一跳老高且能在空中做出標準的一字步姿勢。功夫大師根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的這一點，用食物來訓練阿寶，最終讓阿寶學會了很多功夫。
除因材施教外，不僅要對自己的學生有信心，更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的'熊貓阿寶能學會神龍秘籍抵擋殘豹的進攻。大仙對他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學中要采用適當鼓勵的教學手段，能取得事半功倍的效果。
不僅如此，在教學活動中還要加強學生之間的團隊合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手齊力阻止殘豹的行動，雖然失敗了，但卻為阿波的學習訓練爭取了時間，在最后的對決中，團隊起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應該堅持“關(guān)懷原則”，密切觀察學生的身心變化，經(jīng)常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n
這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外。”這是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯(lián)系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因為所以，科學道理�！� 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對是個意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子，它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好�！敝挥袩o中才能生有，只有改變才能發(fā)展。為什么一定要一個“最高”，一定要一個“最好”呢?此理蘊藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時的，所有的一切都是相對的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現(xiàn)成的成功之道，而是要靠自己努力創(chuàng)造!功夫修于自身，每個人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強好勝，會讓人失去自我，第一個徒弟就是個例子。對于教師，那就要求自己，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德，不斷去開拓，去創(chuàng)新，才能更好地發(fā)展下去。
不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動畫片，十分具有教育意義。
熊貓的觀后感作文 篇6
阿寶是一只熊貓。它想學功夫。Master烏龜和師傅要選龍武士去對付豺狼。阿寶當上龍武士。但是阿寶不會功夫。Master師傅教阿寶學功夫。阿寶喜歡吃，師傅用它喜歡的食物幫它學功夫。阿寶很用功學功夫。它學到最高的功夫，是對自己有信心。最後，阿寶打敗豺狼。
我喜歡”功夫熊貓”這個影片。因為這個影片很有趣。還有，我喜歡熊貓和功夫。在這個影片里，有兩個片段我喜歡。一個是當阿寶對付豺狼。阿寶用它的肚子把豺狼打到天上。我覺得它們打得很好看，很有趣。第二個片段是當師傅和阿寶搶餃子吃�？赐旰螅� 我回家也學阿寶跟爸爸搶餃子吃。
這個影片想表達的哲理有兩個。第一個是不要放棄理想，第二個是要對自己有信心。阿寶的理想是當功夫Master. 它努力學習功夫不放棄，實現(xiàn)了理想。當阿寶對付豺狼的時候，阿寶對自己有信心。所以它可以打敗豺狼。
在這個影片里，我不喜歡的地方是，當阿寶做了龍武士，老虎不喜歡它，沒有當阿寶是朋友。我覺得老虎是阿寶的師姐。老虎應該對阿寶友善，幫助阿寶學功夫。
（馬老師評語：寫得很好，你和爸爸搶餃子，誰嬴了？阿寶打敗的是雪豹吧？Tailung大概是 “太郎”的.音譯。這是我的理解。喜歡你畫的阿寶�。。『芟笏�。）
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