道德講堂觀后感

　　認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的道德講堂觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德講堂觀后感1

　　上周，我參加了“承大唐新?lián)��?dāng)，做大唐頂梁柱”道德講堂活動，本次活動進(jìn)行了唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、聽故事、談體會、送祝福六個環(huán)節(jié)，其中看短片給我的感觸最深。《大國工匠》周永和參與世界最大“天眼”FAST望遠(yuǎn)鏡的拼接，用40多萬塊反射面板，在離地一百多米的高空中拼接而成。周永和團(tuán)隊(duì)克服種種困難，最終順利完成了這項(xiàng)工程。這些人雖然參與的具體工作內(nèi)容不一樣，但是他們都有個共同的稱呼——技術(shù)工人，也有著共同的特點(diǎn)：勤奮、鉆研、敬業(yè)，每一個在不同崗位上的技術(shù)工人，用他們的刻苦鉆研，辛勤付出，不懈努力，創(chuàng)造著一個個不可能卻又可而為之的奇跡。

　　我們工作在平凡的崗位，我們的身邊有很多平凡的人堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，靠著執(zhí)著、愛崗敬業(yè)和精益求精的精神，他們數(shù)十年如一日以廠為家，不管嚴(yán)寒酷暑，始終堅(jiān)持在崗位一線，在機(jī)器轟鳴聲中來回穿梭，有時為了查找缺陷廢寢忘食；他們在公司的大家庭中扮演者不可或缺的角色，他們在公司企業(yè)文化的.帶領(lǐng)下通過比武技能大賽，提高技術(shù)水平，他們在平凡的崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。現(xiàn)在的我們要學(xué)習(xí)他們這種不懈的精神，和他們奮斗的目標(biāo)，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷充實(shí)自己，扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步，爭做企業(yè)的工匠。

道德講堂觀后感2

　　30秒整理是一種好的習(xí)慣。開學(xué)兩個月，我班很榮幸榮獲兩次30秒整理示范班級的榮譽(yù)。

　　作為班級的學(xué)習(xí)委員，我有義務(wù)更有責(zé)任指導(dǎo)并督促同學(xué)們做好30秒整理。在30秒整理中，首先，同學(xué)們要自己養(yǎng)成下課就做好30秒整理的這個習(xí)慣。而這個30秒整理在我們學(xué)校也實(shí)行了三年左右。就比如說，我們同學(xué)每次在下課后，和上完實(shí)訓(xùn)課后都會自覺的去把30秒整理做好，把課桌及實(shí)訓(xùn)臺整理干凈。這樣我們一眼望去，感覺特別的干凈、整潔，也會讓人感覺特別的舒服。而作為學(xué)習(xí)部的干部，我也經(jīng)常去檢查其他班級的30秒整理，他們也是做的比較好的，而養(yǎng)成30秒整理的這個好習(xí)慣，不僅在學(xué)習(xí)上對于我們有好處，對于將來的工作了也有很大的幫助。因?yàn)樵谖覀兊墓ぷ鞣矫嬉残枰�井井有條，所以30秒整理這個習(xí)慣對我們來說是非常有益的，我們應(yīng)一直堅(jiān)持下去。

　　良好的習(xí)慣能夠助人成功。種一個行動，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。正如一個良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動性，有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自立學(xué)習(xí)能力。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天的道德講堂我覺得很有意義。

道德講堂觀后感3

　　一次活動，我們?nèi)ヂ犃说赖轮v堂。這一次，我深深的被感動。

　　匆匆地趕去目的地，還好講堂尚未開始。坐進(jìn)去，就感到周圍一片莊嚴(yán)的氣息。

　　大約三十分鐘后，講堂迎來了重頭戲：雷慶瑤的故事。

　　這是一位90后的姐姐，由于三歲時遭受雷擊失去雙臂。然而，她卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，靠著雙腳支撐起生活所需。她用雙腳寫字，她用雙腳吃飯，她不用雙手就可以騎自行車。他甚至只用雙腳就可以游泳。對她的敬佩感也不覺油然而生。

　　我想，一位殘疾人都能有如此大的成就，我們還有什么理由不呢?我們還有雙臂，比起雷慶瑤擁有的時間，我們興許還多很多。那我們何不利用這些時間，在人生的舞臺上演繹出最精彩的一程呢?我們又有什么理由缺乏毅力去戰(zhàn)勝困難，走出困境，迎來希望呢?我們得向雷慶瑤姐姐學(xué)習(xí)，用毅力來戰(zhàn)勝困難，用希望演繹人生。走過那坎坷路，即是夢想灣。以陽光的心態(tài)面對一切吧!

　　倘若我們成功了，就應(yīng)該像現(xiàn)在的雷慶瑤姐姐一樣，得有一顆感恩的心，得有一顆奉獻(xiàn)的.心。雷慶瑤捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的錢超過了一百萬。一個殘疾人，求之于社會的這么少，回報(bào)給社會的卻那么多。我想，我也要做一個這樣的人——一個為國家，為社會而生的人。

　　萬事德為先，這次活動帶給我的感想太多太多。這真是一次給人以勉勵的活動。

道德講堂觀后感4

　　今天，我懷著高興的心情觀看了《孟佩杰的傳奇故事》，心情從高興變成了沉重，又變成了淚流滿面。

　　為什么會這樣呢？就讓我來為您介紹《孟佩杰的傳奇故事》吧！孟佩杰的養(yǎng)母因不幸下半身癱瘓，養(yǎng)父就在這時也離開了家里，孟佩杰承擔(dān)起了家庭的重任：每天做飯、做家務(wù)、帶養(yǎng)母做仰臥起坐，幫媽媽整理屎尿……就這樣，孟佩杰無怨無悔地干了 12 年。

　　孟佩杰這 12 年來，毫無怨言地照顧了養(yǎng)母 12 年。這讓我感受到濃濃的愛，這種愛是母愛，是人人都要學(xué)習(xí)的孝愛。這更讓我感受到孟佩杰赤誠的`孝子之心，更是孟佩杰心靈的依靠——母愛。正因?yàn)樗龘碛辛诉@份愛，所以她考上了大學(xué)，她以自己一份孝心，堅(jiān)強(qiáng)地活著。

　　想想自己，誰能和孟佩杰比呢？沒有人。所以，要從現(xiàn)在做，從小事做起。如：洗一次碗、洗自己的衣服，在節(jié)日給家人說上一句祝福語……這些雖然是小事，但都表達(dá)了自己的愛，自己的孝。就這樣，堅(jiān)持下去，舍己為人，你會成為孝子。

　　孟佩杰無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己濃濃的孝愛，將自己的青春奉獻(xiàn)給養(yǎng)母。她的愛，她的孝心，足以感動上天。讓我們共同保佑孟佩杰人生平安，萬事如意。同時鼓勵大家愛在孝就在！

道德講堂觀后感5

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的志愿精神；感動于他們奉獻(xiàn)青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

　　通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多：首先，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化，以大學(xué)生志愿者的'活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時代脈動，爭當(dāng)精神文明、道德文化的模范。 其次，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信，不負(fù)天下人”， 堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度，他們的不懈追求，誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。

　　最后，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義，擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān)，這是時代的要求，也是實(shí)現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)道德文化。

　　作為當(dāng)代青年大學(xué)生，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ)，我們要以他們?yōu)榘駱�，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾！

道德講堂觀后感6

　　學(xué)校在中午為我們播放了《道德講堂》，他給了我很大的感觸，也讓我明白了生活中有各種各樣的好人，這些好人往往就在我們身邊。許許多多的好人，許許多多的好事，一個個見義勇為、樂于助人，令我感動不已。

　　常州市民周莉芳是一位母親，她有一個快樂和諧的家庭。但當(dāng)父親病危，她卻毫不猶豫將自己的腎臟捐給了父親，從而保住了父親的生命�！澳�已經(jīng)有了家庭，做了媽媽是什么讓你將自己的腎臟捐給病危的父親?”面對觀眾的提問，她微笑著說：“我只有一個爸爸，我不能丟下他不管�！彼�還告訴觀眾，她的'妹妹說，如果自己在今后的生活中有了什么影響，她會將自己的腎臟捐給她!這時，周莉芳的父親走上了舞臺，說：“為了這件事，莉芳勸了我很多次�？墒悄膫�當(dāng)?shù)�的愿意讓女兒冒險?后來她發(fā)動了所有親友全來勸我�，F(xiàn)在我身體里跳動著的是女兒的心臟，是女兒給了我第二次生命!”看到這，我頓時百感交集，從那跳動著的腎臟中，從那樸實(shí)平常的話語中，從那感天動地的事例中，我看到了生命的可貴、堅(jiān)韌、偉大，也看到親人們之間的博大無私、情深似海、骨肉相連的親情，更看到了“孝”，孝敬父母是中國的古訓(xùn)，也是所有人所必須做到的，它是中國古訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)。這件事讓我們看到了這貫穿了歲月的磨練和考驗(yàn)的孝道。一位位好人，一件件好事，讓我知道也明白了我們身邊并不缺少愛，是我們忽視了它。在這個社會中我們只有學(xué)會感恩、發(fā)現(xiàn)愛，才能使世界變得更加美好。

道德講堂觀后感7

　　壓力，可以想象成一種美妙的詞句，輕巧的魄力，天然的華麗;可是你們卻那么忍心地把我一個丟棄在被快樂踐踏過后的我憂傷歲月里。我們打鬧，我們說笑，我們在樹蔭下談天，不知天高地厚。無里一片寂靜；在家里只有我一個人，多孤獨(dú)啊。我也頂著大雨，去一家商店問叔叔要不要買報(bào)紙，可惜最后還是沒有賣出去！

　　兒時，夢想是一條蜿蜒曲折的路，總是望不到邊，那是朦朧的；現(xiàn)在的夢想，宛如一朵花，含苞待放；未來，我的夢將會是一支蠟燭，把那燈芯點(diǎn)燃，讓夢想燃燒。拾一片落葉，捧鼻輕嗅；捏一片花瓣，輕攏慢起。如此心境下的我們，會否繼續(xù)我們的追夢之旅？一邊的我們清心寡欲，而另一邊的我們卻疲于奔波。我想，多數(shù)人會選擇處之泰然吧。在城市的喧囂中，我們漸漸的`迷失了自我，曾經(jīng)的純真早已被現(xiàn)實(shí)磨去棱角，處事圓滑漸漸成為了我們的代名詞，這就是夢想嗎？理想中的夢想是站在高峰，但是，卻需要不斷地攀爬，而不是依靠外力。我想，我們享受的是付出帶來的成功。不是嗎？任何人都不能隨隨便便成功。也許，在我們迷茫時，幾度沉淪，幾近放棄，但是，成功只會留給付出。上天不會偏袒任何一個人，夢想需要去追，去奮斗，這樣的來的成功不是更有價值嗎？

　　很形象的一個比喻：夢想如空氣，努力像磷火，兩者兼?zhèn)鋾r，就會擦出絢爛的火花，綻放它驚人的美麗。希望有一天，我們可以站在高山之巔，點(diǎn)亮那夢想的燈芯，一覽眾山，喃喃一語：“我成功了�！�

道德講堂觀后感8

　　在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。這個人就是---- 孟佩杰。

　　在她很小的時候，父母因?yàn)榧依锴遑毦桶阉�送給了人家，從此她就跟著養(yǎng)父母生活。后來養(yǎng)母有病成了殘疾人。生活特別艱辛，養(yǎng)父因?yàn)閴毫μ�大，離家出走后就從此沒有回來過。

　　俗話說：窮人的孩子早當(dāng)家。這個只有 8 歲的`小女孩孟佩杰承擔(dān)起了整個家。孟佩杰的養(yǎng)母說：“是女兒撐起了一片天�！泵吓褰苊刻旖o養(yǎng)母刷牙，洗臉，做飯，穿衣服 ……

　　就算這樣艱難的日子也沒有讓孟佩杰放棄過讀書的夢想。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過孟佩杰不斷的努力。她的學(xué)習(xí)成績非常的優(yōu)秀，最后被一所很好的大學(xué)入選了，但是她不放心養(yǎng)母，在學(xué)校附近租了一間小房子，一邊照顧養(yǎng)母，一邊學(xué)習(xí)，是她讓母親的生活充滿了希望。

　　小小的年歲，撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在是養(yǎng)母有了活下去的勇氣，更激起了千萬人心中的漣漪。

道德講堂觀后感9

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的志愿精神；感動于他們奉獻(xiàn)青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

　　通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多：

　　首先，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化，以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時代脈動，爭當(dāng)精神文明、道德文化的`模范。 其次，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信，不負(fù)天下人”， 堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度，他們的不懈追求，誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。

　　最后，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義，擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān)，這是時代的要求，也是實(shí)現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)道德文化。

　　作為當(dāng)代青年大學(xué)生，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下

　　了很好的基礎(chǔ)，我們要以他們?yōu)榘駱�，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾！

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