《念書的孩子2》觀后感（精選11篇）

　　當看完一部作品后，一定有不少感悟吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《念書的孩子2》觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《念書的孩子2》觀后感 1

　　看了《念書的孩子》這部影片后，我的心情久久不能平靜，電影中的情節(jié)時時刻刻都展現(xiàn)在我的眼前，使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。

　　影片中的主人公是一個叫路開的小男孩，他是一個留守兒童，他和他的爺爺還有一條小流浪狗小膽兒，一起生活在一個小山村里，他每天都要到鎮(zhèn)上的學(xué)校去上學(xué)，每天生活貧苦，他的父親母親都在城里打工，一年才能回來一次，他的爸爸不愛學(xué)習(xí)，可是他愛學(xué)習(xí)，也非常的想念他爸爸，也很關(guān)心他爺爺，每天都從學(xué)校里借來一本書，晚上給他的爺爺念書，發(fā)現(xiàn)煤第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時，爺爺才醒了過來。

　　有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的爸爸媽媽回來后，含著淚將他爺爺埋葬了，他的爸爸要他和他們一起到城里去生活，他用力將他爸爸推開了，說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學(xué)校，等你們找到了學(xué)校，再回來接我，他的爸爸說，你一個人住在這一個大房子里，你不害怕嗎。可是他還是否決了，最后，他爸爸媽媽回去給他找學(xué)校去了，等找好了再來接他，給他留了200元錢。

　　他為了上學(xué)，不害怕恐懼，自己已單獨一個人住在從前的大房子里，有好幾次，他都從噩夢被驚醒，嚇得不敢睡覺，每天放學(xué)回來，從廚房里端兩個碗，一個碗里放一個饅頭，另一個碗里放一碗水，一邊吃饅頭，一邊喝水，還一邊爬在臺階上寫作業(yè)。后來他爸爸回來了，走的時候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進城給他買個更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的`手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠。

　　看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。我受益匪淺，我佩服開開的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，也使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我們要做一個堅強的念書的孩子，也更應(yīng)該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童。

　　《念書的孩子2》觀后感 2

　　今天，我看了電影《念書的孩子Ⅱ》，電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內(nèi)容是：路開不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書，進城后路開日夜思念著曾經(jīng)伴他承受無數(shù)孤獨和困惑的忠實朋友“小膽兒”�！靶∧憙骸币膊怀圆缓认肽钪�路開，為了與“小膽兒”聯(lián)系，路開得到了同學(xué)的幫助，“小膽兒”也得到了燕子的照顧。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，路開不怕臟，不怕累，甚至忍受飯店老板的誤解和屈辱，撿拾廢品掙錢打電話，保持著與“小膽兒”傾訴深情。后來“小膽兒”回到路開身邊，他們與更多的同學(xué)一道過上了快樂幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開撿拾廢品，翻過圍欄，被飛馳而來的汽車撞死的悲壯結(jié)局而將故事推向高潮。

　　看完電影最讓我為之感動的是：路開與“小膽兒”那撕心裂肺，催人淚下的“別離”之情，“小膽兒”為了主人不吃不喝，傾聽主人心聲的耿耿忠心，路開為與“小膽兒”聯(lián)系，甘心受苦受累，甚至展示出忍受屈辱的`大義與責任，以朱靚為代表的同學(xué)在路開遇到困難時不計路開出生貧困而主動伸出熱情幫助的援手，這又是多么可貴的同學(xué)之情!肝膽相照，赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜，其樂融融，相親相愛的同學(xué)之情一直充溢這我的大腦，激蕩著我的身心和靈魂，讓我對生活和未來更加充滿希望和熱情。

　　想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的王工一，在我上樓向他打招呼時，我卻因為他的“無禮”(或許他當時有其他心事)而內(nèi)心狂躁不已，甚至非要做出與他斷交的“壯舉”：一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑，我雖然幫忙撿起，可不免要去低咕著抱怨他是那么的粗心大意……

　　從此，我將以路開為鏡子，用誠心、大義和擔當與同學(xué)構(gòu)筑純真的友誼;以朱靚為榜樣，在同學(xué)困難時及時伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無所畏懼。我要嚴于律己，寬以待人，包容他人，做個“至情、至義”的自己，用“情義”舞動生活，我的未來將不是夢，我的未來將更加幸福、陽光還會“跟著希望在動”。

　　《念書的孩子2》觀后感 3

　　今天，我看了一部勵志電影——《念書的孩子2》，讓我深受感動。這部電影講述了一個9歲小男孩路開和他的小狗小膽兒的故事。

　　路開在農(nóng)村上學(xué)，爸爸媽媽在城里打工，他的小狗因為膽子特別小，因此叫小膽兒。小膽兒是路開最親密的朋友和伙伴，可是路開最后去城里上學(xué)，把小膽兒留在了鄉(xiāng)下。路開太想念小膽兒，就向好朋友借錢買電話卡，還自己撿瓶子賣錢，每天打電話給小膽兒朗讀課文。后來路開把小膽兒帶到了城里一起生活，誰知小膽兒竟然不顧危險爬過了兩米多高的柵欄幫路開去撿瓶子，剛剛跳到馬路上，就被車撞倒了。路開淚流滿面地看著小膽兒倒在一片血泊之中，身體蜷縮，嘴巴微張，肚子里鮮血直流�；氐郊依�，路開又拿起課本，給奄奄一息的小膽兒讀起了課文，小膽兒依然向從前那樣乖巧地靜靜地望著路開......

　　看這部電影的時候，有好幾處情景都讓我的眼眶濕潤了。

　　第一次，是路開坐車進城與小膽兒離別時。那天，路開因為沒有帶小膽來城里，所以在車上哭了一天，晚上還發(fā)起了高燒。而小膽呢，在路開走的時候緊緊跟著汽車跑，路開一直在車上喊：“小膽兒，跑快點，再快點，小膽兒......”開始小膽兒跑得很快，可后來它就跟不上汽車的速度了，路開看著小膽兒從他的視線中漸漸消失，心中傷痛欲絕。看到這里，我的眼淚也流了下來，一條狗和一個人竟然有這么深厚的情誼，這是為什么呢？因為在路開最孤獨寂寞的時候，是小膽兒一直陪伴著他，小膽兒不僅僅是一條狗，更是他的朋友，是他的親人！

　　第二次，是路開去撿垃圾賣錢買電話卡給小膽兒打電話。他們家里生活很艱苦，路開沒有依賴父母，而是自己撿瓶子賺錢，他不但學(xué)習(xí)成績好，自力更生的能力也很強。路開走后，小膽兒蹲在路開家門口三天三夜不肯離開，不肯吃東西，直到路開打電話叫它吃，它才聽話地吃�？吹竭@里我又被感動了，路開是多么的喜歡小膽兒啊！竟然為了它去撿垃圾！他倆就像被一根線連著一樣，那是一根包含著友情的線，無論怎么扯也扯不斷，無論怎么燒也燒不壞，無論怎么切也切不開。

　　第三次，是小膽兒幫路開撿瓶子。小膽兒看見馬路中間有個瓶子，便不怕高不怕危險地跳到了馬路上，誰想到，剛上馬路就被車撞了，路開他們看到此情此景淚如泉涌，看到這兒，我也忍不住淚流滿面，“小膽兒”呀，你怎么一瞬間就變成了“大膽兒”呢？你奮不顧身幫助主人的勇氣多么令人感動！

　　最后，路開又為受傷的`小膽兒讀課文，他用這樣的方式告訴小膽兒，小膽兒還是從前的小膽兒，還是那個和他一起追逐嬉鬧的小膽兒，他不會拋下它，會一直陪著它......這一切真令人動容，他們之間就像親人一樣生死不離，有福同享有難同當。

　　我想，路開應(yīng)該會為自己有小膽兒這個伙伴而開心，小膽兒會為自己有路開這樣一位主人而幸福。

　　我相信，只要路開這位好主人每天為小膽兒讀課文，陪它說話，總有一天，小膽兒會康復(fù)的，它一定會和路開永遠幸福地生活下去。

　　《念書的孩子2》觀后感 4

　　這周學(xué)校組織我們看電影，電影的名字是《念書的孩子》。這部電影給了我很大的啟發(fā)。

　　電影中的主人公叫路開，他還有一個知無不言，言而不盡的好朋友——小膽兒，它只會帶給他快樂。路開是一個典型的留守兒童，他的父母在很遠的地方打工，他只能和他的爺爺相依為命。

　　路開是一個愛學(xué)習(xí)的人，他擁有自己的人生理想——考上博士。路開每天晚上都會給爺爺念書，爺爺非常喜歡他念書。他天天晚上都會等他的爸爸媽媽給他打電話來，這好像就是他的精神支柱。每次爸爸媽媽打來電話的時候，路開都非常的開心�？梢娝�是多么想念他的爸爸媽媽,多么的孤獨。只能和自己心愛的狗玩。我想我們是不會體會到他的這種心情了，因為我們沒有這樣的遭遇，我們是幸福的。但我們誰又能像他一樣這么喜歡學(xué)習(xí)呢?

　　我們都是在父母的關(guān)愛下成長的，又怎能體會到他內(nèi)心的孤獨呢?我們只會依賴自己的父母，沒有自理能力，而他僅僅9歲，卻有了很強的自理能力。我們只會享受生活，不會珍惜美好的學(xué)習(xí)生活，而他卻很是珍惜自己的學(xué)習(xí)生活。

　　在爺爺不在的日子里。放學(xué)后，自己坐在家門前的臺階上寫作業(yè)，啃冷饃，喝涼水。可想而知，一個9歲的.孩子，獨自一人在家是多么的害怕。他和他的狗狗在一起，他可以和他的狗狗說出自己的心里話，因為狗狗不會嘲笑他，不會不理他，不會罵他。他把它當成了知己，知無不言，言無不盡。對狗狗訴說了自己對父母的思念。當看到這時，我的眼淚嘩嘩的流了下來。

　　他的爸爸在城里給他找了一所學(xué)校，準備接他上城，上車時他要帶小膽兒上城，可是他的爸爸不讓他帶。這時他打算放棄上城，他想和小膽兒在一起，可是他的爸爸硬把他拉上了車，他掙扎著，但他怎能成功。他在車里懇求爸爸，希望爸爸可以讓他和小膽兒在一起，但是爸爸沒有同意。小膽兒在后面追著，他不愿意和它的主人分別，但它又怎能跑過車呢，無奈，只能和主人分別�？梢娐烽_和小膽兒的感情是多么得深。

　　這部電影，讓我明白了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的寶貴，我們應(yīng)該珍惜。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該像路開一樣，成為一個有能力的人，不再依靠父母的人，不再浪費光陰的人。

　　《念書的孩子2》觀后感 5

　　看了《念書的孩子》這部電影，我的心里深有感觸.

　　文中的主人公路開是一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子，也是一個堅強的孩子，他和他的爺爺生活在一起，父母在外打工，爺爺從小照顧他，他在很小的時就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的生活中，很多孩子都是過著衣來張手，飯來張口的生活，一點也不知道珍惜，我們學(xué)校上學(xué)期，有好多同學(xué)上課都不認真聽講，辜負了父母對他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母，我們都知道，是父母給予我們生命。我們應(yīng)該孝順父母，而不是頂撞父母，父母之恩定當涌泉相報，文中的小主人公的爺爺去世后，他仍然住在自己家里，半夜他害怕的'時候誰又能聽見呢?他一個人待在家里，爸爸媽媽在外打工，偶爾才回來，他卻不抱怨，他起床后發(fā)現(xiàn)父母沒在家，哭起來的時候他又是什么感受?失去爺爺侯，他又是什么感受呢?他才那么小，就學(xué)會了蒸饃，但今天16歲的孩子中也沒有幾個會蒸饃的。正是因為他有著堅忍不拔的意表，才能堅強的生活。

　　我們每個人都應(yīng)該像文中的主人公一樣，勤儉節(jié)約、孝敬父母。

　　看完這部電影，我深有感觸，以前我是一很自私的人，有了好吃的總是先自己吃，好用的先自己用，從來沒有為別人考慮過，但看了這部電影，真的使我學(xué)會了好多，也使我成長了許多。

　　《念書的孩子2》觀后感 6

　　《念書的孩子》這部電影講的是一個留守兒童的故事。主角是九歲的路開。他的父母去城里工作。照顧路開的重擔落在路開的爺爺身上。

　　陪伴開開的還有一只流浪狗，開開給這只流浪狗取名“小膽兒”。小膽兒很乖，很聰明。開開讓干啥小膽兒就干啥，開開走一步它就跟一步，晚上安靜地趴在爺爺鞋子上聽開開念課文，甚至救過爺爺一命。

　　小膽兒成了開開最好的朋友。爺爺不幸逝世，開開留在了村里。開開的父母最終硬是將開開帶入開往城市的`公車，丟下了開開心愛的流浪狗小膽兒。

　　因為爺爺?shù)姆涡牟�，開開家里所以連電視費的錢都不交了，想看電視還要上同學(xué)家。為了照顧生病的爺爺，開開學(xué)會了做一些簡單的飯菜。

　　相比之下，我自己的生活真的太幸福了。我不必擔心電視的網(wǎng)絡(luò)費。我想看電視就可以看，想玩電腦就可以玩。爺爺死后，他吃了涼饅頭和咸菜，喝了涼開水。而我們呢？

　　我們每天絞盡腦汁地想著怎么吃好，吃出營養(yǎng)，吃出花來，飯菜稍不合口味便大吵大鬧。

　　電影結(jié)束時，開開的父親把他張開的手折斷，扔掉了狗繩，這讓我心痛。直至小膽兒在公車后面拼命奔跑想要追上它心愛的主人時，直至開開在公車上大哭喊著，“小膽兒快跑，我在前面等著你�！睍r，同學(xué)們的眼淚再也止不住。

　　不經(jīng)意回頭一看，幾乎每個學(xué)生的臉上都閃爍著晶瑩的光芒。盡管小膽兒拼盡了全力在追趕，還是離那無情的公車越來越遠。那一幕，真是讓人心碎。

　　懦夫又一次失去了主人，變成了一只流浪狗。

　　看看開開和小膽兒，想想我們自己，想想我們的生活環(huán)境有多優(yōu)越，想想我們的父母愛我們有多沉重。因此，我們應(yīng)該珍惜這份來之不易的幸福，像開開一樣努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生的價值。

　　《念書的孩子2》觀后感 7

　　看了《念書的孩子》這部電影，我的心里深有感受.文中的仆人大路開是一個寵愛學(xué)習(xí)的孩子，也是一個堅韌的孩子，他和他的爺爺生活在一起，父母在外打工，爺爺從小照看他，他在很小的時就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的生活中，很多孩子都是過著衣來張手，飯來張口的生活，一點也不知道珍惜，我們學(xué)校上學(xué)期，有好多同學(xué)上課都不認真聽講，辜負了父母對他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母，我們都知道，是父母賜予我們生命。我們應(yīng)當孝順父母，而不是頂撞父母，父母之恩定當涌泉相報，文中的小仆人公的'爺爺去世后，他照舊住在自己家里，半夜他可怕的時候誰又能聽見呢?他一個人待在家里，爸爸媽媽在外打工，間或才回來，他卻不埋怨，他起床后發(fā)覺父母沒在家，哭起來的時候他又是什么感受?失去爺爺侯，他又是什么感受呢?他才那么小，就學(xué)會了蒸饃，但今日16歲的孩子中也沒有幾個會蒸饃的。正是由于他有著堅忍不拔的意表，才能堅韌的生活。

　　我們每個人都應(yīng)當像文中的仆人公一樣，勤儉節(jié)約、孝敬父母。

　　看完這部電影，我深有感受，以前我是一很自私的人，有了好吃的總是先自己吃，好用的先自己用，從來沒有為別人考慮過，但看了這部電影，真的使我學(xué)會了好多，也使我成長了許多。

　　《念書的孩子2》觀后感 8

　　《念書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它敘述了一個名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城里打工，而開開則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個要好的伴侶——小膽兒，一只流浪狗，開開在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過程中，我流了很多的淚，要知道，一個9歲的孩子，就得學(xué)會自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們在他那個年齡呢？不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，成天除了玩還是玩。如此好的條件，我們怎么能不去珍惜它呢？

　　我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開開的爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開經(jīng)常違反爺爺?shù)脑�，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長輩，不是心血來潮的事，是每時每刻的事，否則，當我們想孝敬長輩時，而他們卻不健在了，這時候無論怎么后悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事，開開父母提議帶走開開，而開開自己卻拒絕了，由于在城里，他不能上學(xué)。這份精神多么的難能寶貴啊。我們擁有比開開好多了的`條件，又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

　　后來，開開父母費盡心思，最終為開開在城里爭取到了一個上學(xué)的名額。在上公共汽車之前，開開爸爸想將開開和小膽兒分開，告知他，我們可以在城里買個更好的，但開開頭終不放手。我知道，開開執(zhí)著的并不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。

　　在開開身上，我看到了很多，也學(xué)到了很多，他的每一份執(zhí)著、堅韌、好學(xué)……都深深的打動著我。開開，一個值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……

　　《念書的孩子2》觀后感 9

　　星期三晚自習(xí)，我們觀看了《念書的孩子》到最終有許多同學(xué)都哭了。在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進城打工去了，為了不使開開孤獨，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點個爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了�？砷_開爸爸非要裝，爺爺就同意了。其次天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)覺煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開連忙打了120，所幸搶救準時，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)覺爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進城。開開不去，說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個麻煩事。走的時候，開開的.爸爸說小膽兒不帶了，進城給他買個更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒舍命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠。

　　看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。由此，我希望全部留守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受。這些孤獨，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅韌和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個堅韌的“念書的孩子”。

　　《念書的孩子2》觀后感 10

　　在一個小山村里，有這樣幾個人：一位年邁的爺爺，一個調(diào)皮的孩子，一只可愛的小狗，一位漂亮的老師。他們就是這個小山村里可愛的人和動物。

　　這個孩子叫路開，他是留守兒童，跟慈愛的.爺爺相依為命。爺爺?shù)纳眢w雖然不是很好，卻是他的糾錯老師。每天放學(xué)一回到家，爺爺就讓他讀書。他一讀錯字，爺爺就說：“不對不對。”并幫他糾正。路開剛開始還不以為然，到學(xué)校一問老師，就知道是自己錯了。

　　后來，爺爺去世了，爸爸媽媽從城里回來了。他見到爸爸媽媽很高興，但想到爺爺?shù)乃�，又很傷心。爸爸媽媽只請了幾天假，辦完爺爺?shù)膯适�，就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看見枕頭旁放了幾十塊錢，就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經(jīng)上車離開了，路開只能難過地回到家里。但是他很勇敢，選擇了獨自面對困難。每天放學(xué)回到家里，他就從廚房里拿一個冷漠，再盛一碗涼水，邊吃邊寫作業(yè)。

　　記得有一次，媽媽因為外婆家有事不在，我呆在家里沒事干，就看電視。到了吃飯的時候，我懶得做飯，就干脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子餓得咕咕響，就從廚房里拿了一個冷漠，剛咬了一口，覺得太難吃了，就丟在桌子上。剛走出廚房，聽見有人敲門，我把門打開一看是媽媽回來了，非常高興。媽媽問我吃飯了沒，我說還沒有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯，我當時覺得這是我有生以來吃的最香的一頓飯。

　　從這部電影里，我看到了路開的堅強、爺爺?shù)拇葠酆透改干聿挥杉旱目嘀�。我想說：“如果有一天親人不在身邊了，我們要勇敢堅強，不怕困難、挫折。”

　　《念書的孩子2》觀后感 11

　　“爺爺，爺爺，你可別睡，快醒醒，睜開眼睛看看我……”開開一邊輕輕搖晃著爺爺僵硬冰冷的身體，一邊大聲哭著說。他心里知道爺爺已經(jīng)去世了，離開了他�？粗鵁o助、孤獨可憐的開開，我的淚水再也繃不住了，就像河流般涌了下來，灑落在我手中的書上，我合上書，趴在桌子上痛哭起來……

　　我深深感動的這本書就是《念書的孩子》。這本書主要說了一個九歲的小男孩路開的故事。他的爸爸媽媽長期在遙遠的城市里打工上班，只有爺爺陪著他相依為命，還有一只忠誠可愛的小狗“小膽兒”，是開開形影不離的好朋友。每天開開放學(xué)回來，都會讀書給爺爺和“小膽兒”聽，這是他們最快樂的時光。

　　日子一天一天的過去，有一天放學(xué)回來，路開發(fā)現(xiàn)他的爺爺去世了，開開難過極了。后來，爸爸媽媽把開開接到了城里，可憐的小膽兒因為沒法帶走，只好留在村里。后來，小膽兒出了車禍也死了。路開失去了爺爺，又失去了最好的朋友小膽兒，心里痛苦極了。他的爸爸媽媽經(jīng)�？匆婇_開躲在角落里偷偷流眼淚，心里既難過又無奈。

　　讀完這本書，我第一次知道大山里的留守兒童沒有父母的陪伴是多么的可憐，多么的無助和孤單。但是開開又是那么聽話懂事，小小年紀就會洗衣服做飯了！長期缺少關(guān)愛和陪伴，讓他變得膽小，不夠自信，不夠勇敢，不夠樂觀。他經(jīng)常坐在窗前，望著皎潔柔和的月光，是不是深深地思念自己的爸爸媽媽？在夜深人靜的夜里，他是不是躲在被窩里偷偷哭泣呢？他的童年不是彩色的，而是灰色的！他需要父母的擁抱和鼓勵！再看看我，真的'太幸福了。衣來伸手，飯來張口，每天奶奶做我最愛吃的飯菜，爸爸陪我晨跑，媽媽陪我散步，弟弟陪我玩游戲，周末爸爸媽媽陪我和弟弟一起爬山玩水。我就像一只快樂的小鳥，在愛的天空中飛翔。我真的要珍惜這美好快樂的時光，感謝爸爸媽媽對我的付出和疼愛！

　　我希望所有的父母不管生活有多困難，都要陪在孩子的身邊，因為他們需要父母的陪伴！

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