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觀看足球賽觀后感

時間:2024-07-29 13:30:34 文圣 觀后感 我要投稿

觀看足球賽觀后感(精選17篇)

  看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的觀看足球賽觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀看足球賽觀后感(精選17篇)

  觀看足球賽觀后感 1

  小朋友,你踢過足球嗎?足球,帶給我陽光,讓我感受到快樂!最近,我們學校舉行了足球文化藝術(shù)節(jié),我可開心了!可是,我不會踢足球,所以,我沒能為班級出一份力,心中很慚愧。但是,當我看到班級同學在賽場上表現(xiàn)優(yōu)秀時,心中甭提有多自豪了!我記得在我們班跟三(1)班比賽時,我們班足球隊員表現(xiàn)得特別棒!王子涵同學做守門員,那是盡職盡責,奮力堵截對方的進攻球,贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇,只見他在賽場上風一般地奔跑,面對對手的抵擋,他絲毫不猶豫,而是“嗖”地一個大腳球射入對方的球門,為我們班得到了一分。最后我們班雖然失敗了,但是我們班足球隊員努力配合,為班級爭光的精神值得我學習!

  為了更清楚地了解足球,我上網(wǎng)查了足球知識:足球又叫蹴鞠,有“世界第一運動”的美譽。足球的顏色有紅白相間的.,可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的,如西瓜般大小。我非常喜歡足球,但由于我的力氣不夠大,所以沒有通過足球隊員的選舉。不過,以后我會多鍛煉身體的,爭取有一天能加入足球隊!

  小朋友,聽了我的介紹,你了解足球了嗎?

  觀看足球賽觀后感 2

  這一天我和同學們一起去踢足球,我高興的說:“我們來一場比賽吧,這樣才知道誰踢足球更厲害吧,贏的人可有獎勵哦!”這時候我心里暗暗的想:我一定要贏得這場比賽,不然就太丟臉了。

  比賽開始了,我像真正的運動員一樣先活動下身子做了熱身運動,然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去,同學靈活的'身子輕松地把足球擋了過來。我不服氣,繼續(xù)跑向前用右腳對準足球狠狠地一踢,足球快速地向?qū)Ψ斤w去,“砰”!球又如流星向球門右側(cè)飛去,那球也真奇怪,不飛直線,偏飛曲線,像中了魔法似的故意與守門員作對,一下子射進了門角。

  “進了!進了!我們隊贏了!”此時響起了一陣雷鳴般的歡呼聲。這真是一場別開生面的足球比賽啊!

  觀看足球賽觀后感 3

  令人曙目、扣人心弦的中國女足和阿根廷女足之間的那場精彩對決雖已結(jié)束,但賽場上那一幕幕激烈畫面卻永遠刻在了我們心中。

  那場比賽是中國隊總分領(lǐng)先其他國家的關(guān)鍵所在,同時它也是一場非常有意義的“足球大戰(zhàn)”。

  晚上,我早早的坐在電視機前,期盼著這一場足球盛宴的到來。這時雙方的'球員雄赳赳、氣昂昂的入場了。比賽在一陣陣緊張的氣氛中開始了。中國球員穩(wěn)健的防守,并時不時的向?qū)Ψ角蜷T發(fā)動進攻。

  我屏息凝神,生怕錯過任何一個精彩的環(huán)節(jié)!昂!快!”我大叫一聲,此時正是中國隊突破中場線,直奔阿根廷球門,這樣一來,把非常沉穩(wěn)的阿根廷隊急得像熱鍋上的螞蟻,但是畢竟她們訓練有素、技術(shù)純熟,在這種情況下迅速組織反擊!吧溟T!”我信心十足的喊道,“不、不、不!”出人意料,其中一個后衛(wèi)把球鏟出界了。我失落極了,自言自語“希望還有角球發(fā)。”但是我清楚的明白其實這只是一種自我安慰罷了。

  進攻、進攻、在進攻,一個力量適中的球直沖球門前,一個隊員趁阿根廷隊員處于混亂中,用頭頂球,“好!”球進了,全場響起了熱烈的歡呼聲,我也情不自禁的手舞足蹈。

  時間在兩隊進攻中快要結(jié)束了,但是我們的“女將”還是在頑強的拼搏著,“看”中國的隊員像箭一樣沖向?qū)Ψ角蜷T,剎那間球進了,2:0!全場又是一陣歡呼叫好聲,我們都在為中國加油,為中國自豪,更為中國女足而自豪!

  我相信,中國女足將越飛越高,創(chuàng)造出一個又一個不朽的奇跡!

  觀看足球賽觀后感 4

  放學后,在同學泰睿的提議下,班里幾個“世界杯球迷”準備在花園里進行足球比賽。拿足球的同學小楊姍姍來遲,急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。足球拿來了,我們分為a、b隊后。一場精彩、激烈的足球賽開始了。

  只見雙方正在那兒拼搶,小楊用自己熟練的技巧把球射向?qū)Ψ角蜷T,守門員楊泓跳著雙手扎實地把球接住了,又把球踢在中場,隊友泰睿接到了球,他憑著高超的技術(shù)閃過多名b隊球員,在右側(cè)把球踢到球門前,守門員把臉繃得緊緊的,正要接球,不料,我快步的跑過來,將球拿住了,鎮(zhèn)定地一腳射門,球終于破網(wǎng)了,場上的比分有了變化, 1 比 0 。

  因為我們領(lǐng)先一球,b隊不甘示弱,激情越來越振奮。他們沒有投降,還在為自己加油,希望搬平一分。不一會兒,小楊搶到球,帶球突破前進,到了禁區(qū)前沿。他一腳怒射,可惜缺少運氣,球撞到門柱。這次危險的射門,讓我們嚇出一身冷汗。

  比賽進行得越來越激烈,我隊雖然領(lǐng)先一分,但是我們還不敢輕敵。

  這一次,泰睿趁敵隊防守漏洞的.機會把球帶到左側(cè)。這時,小楊已經(jīng)在左側(cè),正跟著他拼搶,泰睿穩(wěn)定地帶球。不好!小楊正要鏟斷他,泰睿一閃,通過了小楊的“鬼門關(guān)”,把球傳給隊友冠豐,冠豐在禁區(qū)里,迎著來球,一腳怒射對方球門。守門員來不及做撲救的動作,只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)。

  最終,我們以2比0的比分將b隊打敗,b隊一無所獲。夕陽西下,同學們在花園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅,滿載而歸地回到了家。

  觀看足球賽觀后感 5

  前些日子有幸在邊城-敘永運動場觀摩了一場驚心動魄的足球角逐,現(xiàn)場兩支球隊表現(xiàn)出來的氣質(zhì),讓人著實難忘。參賽的兩支隊伍分別來自東來德煤業(yè)(戰(zhàn)鷹隊)和敘永商混站(風雷隊)。青春活躍的隊員,顏色絢麗整齊、標識統(tǒng)一的著裝,體現(xiàn)出各自企業(yè)文化風格及精神。上半場戰(zhàn)鷹隊由于戰(zhàn)術(shù)缺乏主動性,攻守不一,很快失去了主動,風雷隊巧抓機遇,全面出擊,乘勢在近半場時間的'5分鐘內(nèi)連下兩城,這可急壞了戰(zhàn)鷹隊教練,趕忙叫停,重新排兵布陣,調(diào)整戰(zhàn)術(shù),上半場戰(zhàn)鷹隊仍以0:2負于風雷隊;下半場隨著納涼休閑的觀眾為之吶喊助威聲,綠茵場上交戰(zhàn)雙方隊員為攻與守毫不憐惜體能對抗,個人技術(shù)極限發(fā)揮與團隊整體協(xié)作尤如行云流水,更是驚心動魄;戰(zhàn)鷹隊也很快穩(wěn)住了陣腳,漸入佳境,扳回了比分,賽場上兩支隊伍均為團隊的榮譽拼戰(zhàn)到最終,絲毫的機會也不放棄,隨著裁判角逐結(jié)束的哨聲吹響,戰(zhàn)鷹隊竟已3:2翻盤勝出,這就是足球,一項悲喜瞬息交叉卻總是讓人熱血沸騰的體育競技。

  滴水無以成淵,獨木難以成林。讓我們大家擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,想威達之所想,急威達之所急,仔細算好每一個數(shù),畫好每一張圖,寫好每一篇文,專心去干好每一項工作,面對新目標和挑戰(zhàn),我們責無旁貸!公司要進展,更要團結(jié)、協(xié)作,才具有分散力與締造力。要讓每位員工在企業(yè)中產(chǎn)生一種優(yōu)越感與驕傲感,形成一個和諧的團隊,唯有此,方能站的更穩(wěn)、走的更遠……

  觀看足球賽觀后感 6

  “喔!下課咯!大家一會去踢足球吧!”“好啊!”“快去吧!”我的建議很快被大家認可。

  十分鐘后,大家聚在了學校附近的足球場上。說是足球場,也不過是塊空土地,上面長著幾株草,空地的兩邊有著兩條石椅。那兒坐著幾位來接孩子的'家長。

  經(jīng)過商量,我們將男生分為一隊,女生一隊。分出了一個裁判和二個守門員,還把書包放成兩堆,當作球門。

  “嘟!”隨著裁判一令哨聲,精彩的足球賽開始嘍!大家都躍躍欲試。

  “加油!踢!”坐在石椅上的家長一下子來了精神,為大家加油。就連家長牽的大狗,仿佛也津津有味地看著比賽。

  只見一位男生用力一踢,足球在空中飛快地旋轉(zhuǎn)著,眼看就要進門了,卻只見守門員用手一撲,“啪”球又被擋了回去。

  “好機會!踢!好樣的!”我朝前面的女生喊,一位女生飛快地搶住球,向四周望望,把球傳給了我,我把握住機會,把球朝球門猛一踢,守門員措手不及,“咚!”球進了!女生們歡呼起來……精彩的足球賽吸引了更多的觀眾,有大人,也有孩子,大家一會為男生隊加油,一會又為女生隊惋惜,真是樂不罷休。

  當太陽漸漸落下,當小鳥漸漸飛走,我們的足球賽也接近尾聲了。最終,我們以6:5的一分之差戰(zhàn)勝了男生。

  足球賽結(jié)束了,但快樂永遠不會結(jié)束。大家拉著手,唱著歌,直到我們的身影被夕陽淹沒……

  觀看足球賽觀后感 7

  看著明媚的天氣,今天一定是個踢球的好日子!

  這個冬天特別冷,一出門就忍不住打哆嗦。要說這么冷的天,干什么好?當然是去踢球了!隨著天越來越冷,大伙兒也慢慢動起來了,這不,那群往操場奔跑的人,就是我們班同學了。

  很快,大伙分成兩隊,比賽開始了。

  一隊的前鋒踢著球迅速出擊,欲將球踢入二隊球門?粗鴮Ψ絹韯輧疵,身邊立馬多了幾位隊員,占領(lǐng)了四周的空地。兩隊左跑右繞,穿插交錯,只能看見足球靚麗的身影在人群腳下飛也似的移動。緊接著,一隊前鋒沖了出來,蓄力把球一踢,一個標準的弧線,足球直直沖入了球網(wǎng)。“歐——!”人群中爆發(fā)出響聲。

  此時,球又到了另一隊手上,全員立刻進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。隨著腳下的'傳遞,球又落在了二隊手上。正當人群瘋狂地奔跑時,足球一下子沖出了邊界,二隊明顯有些受挫,聚集著商量了什么。很快,比賽繼續(xù)。足球一個飛躍,又到了二隊腳下,當二隊過五關(guān)斬六將,準備射門之時,預備鈴急促地響起,大伙只好抓上外套就跑。

  等坐到座位上,每一個的臉都紅撲撲的,一邊喘著氣還不忘炫耀今天的戰(zhàn)績。

  大伙這踢足球的“熱血豪情”,就像一把火,燃燒了整個冬天。讓這個冬天更加溫暖的,他們不僅是在踢一場熱火朝天的足球,更是在青春中恣意揮灑熱情。

  觀看足球賽觀后感 8

  今天是個難得一見的好天氣,晴空萬里,連一朵白云都沒有。在這種天氣下,都難免想運動運動。下午第1節(jié)課是體育,一解散李明宇就把足球拿了出來。我一看,也加入了他們的隊伍。

  一共有10個人來踢球,按5對5分好隊伍進行比賽,我和劉贊,李則揚等同學一撥。因為南半場有同學上體育,我們只好在北半場踢球,我方球門在中場線上。我是守門員,不斷盯著足球的`移動。在踢了3分鐘左右后,球踢到了門前越5米左右,劉贊撲了上去,正好擋住了我的視線,只聽見“砰”的一聲,足球飛入了球門,我感到后悔莫及,不過還有反擊的機會。在一拼一搶中,幾分鐘過去了,忽然只見我撥的武家興把球帶到對方的球門前,一個挑射,球正好踢入球門,比分變成1:1。這時對方開始奮力追擊,我抱到足球,準備開球,結(jié)果一個“大腳”將足球踢進對方球門,這下引起了分歧,對方說不算,我找到體育老師,問他這個球算不算,老師說算,我給對方一說,他們?nèi)匀徊恍牛驗檫@件事情鬧得十分不愉快,導致大家引起矛盾真是不應該。

  直到比賽的最后幾分鐘,李明宇的一個進球于球門失之交臂,2:1的比分持續(xù)到最后,李明宇不服,怒氣沖沖地領(lǐng)著我去問老師,結(jié)果仍然令他失望。為了一個進球的得于失,至于嗎?

  觀看足球賽觀后感 9

  星期六,我和爸爸媽媽到體育中心去看了一場足球比賽。

  比賽是在成都五牛和上海七斗星之間展開的。整個過程非常精彩。上半場剛開始四分鐘,成都五牛隊的10號羅德里格斯憑借角球攻入了一球,隨后在上半場三十分鐘左右,又是10號搶斷成功,帶球過人,梅開二度,將球射進了對方球門,將比分改寫成了二比零。在成都五牛隊,共有三名外援,此次連攻兩球的.羅德里格斯就是其中之一。在第一個入球之前,五牛隊員正要發(fā)角球時,球迷們喊道:“進一個,進一個”。果然,五牛隊員們不負眾望,攻進了首粒入球。到上半場結(jié)束前,一直保持著二比零的比分。體育中心里,有三萬六千九百多名熱情的球迷,他們百分之九十都是支持成都五牛隊的,畢竟這里是五牛隊的主場嘛,所以不足為奇。

  十五分鐘休息時間后,下半場比賽開始了,在進行到二十分鐘左右時,上海七斗星隊隊員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī),裁判判給了五牛隊一個點球,場上隊長汪嵩射進了這個球,比分變成了三比零。又過了十幾分鐘,五牛隊因七斗星隊再次犯規(guī)而獲得了第二個點球的機會,還是由33號汪嵩操刀射入,比分再次改寫成四比零。比賽的傷停補時階段,上海七斗星隊雖經(jīng)奮力拼搏,踢進了兩個球,但已無法改寫四比二的結(jié)局,還是五牛隊獲勝了,他們沖上了中超的席位。贏球之后,球迷們非常激動,停留在體育場內(nèi),久久不愿離去……

  觀看足球賽觀后感 10

  那是一個晴空萬里的下午,學校舉行了一場足球賽,我們滿懷期待地來到了操場,期盼著足球賽的開始。

  “比賽開始”!球員們向球撲過去,我方先聲奪人,搶到了球,對方見勢不妙,即刻一躍,猛地一踢,球在空中劃出一條弧線后便與我方球門擦肩而過,對方的.球員一下子變得垂頭喪氣,這時,我方球員趁機而上,奮力將球向球門踢去,但是被對方守門員守住,最后,比分打平,進入了比賽的賽點--點球大戰(zhàn)。

  扣人心弦的點球大戰(zhàn)開始了,敵方的主力選手用力一踢,“球居然進了”!全場觀眾驚嘆不已,一個個擦緊了拳頭,為我們大聲喊著“加油”!我恨不得自己也加入到激烈的比賽中。觀眾的掌聲此起彼伏,為我方球員加油打氣,隊員們重拾信心,“膨”地一聲,“進了”!觀眾們激動地從位子上跳了起來,大聲吶喊著,下來這一球可是最關(guān)鍵的一球,全場觀眾全神貫注,屏住呼吸盯著球員,我方球員不遺余力,用盡全力一踢,“贏了”!觀眾們總算松了一口氣,可是由于我方球員犯規(guī),只能重踢,觀眾再次緊張起來,仿佛時間在此刻凝固,全場鴉雀無聲,只見我方隊員用閃電般犀利的眼神注視著球,再次使出渾身的勁,用力一踢,“球進了”!頓時,全場觀眾沸騰了起來,高興得歡呼雀躍,將手舉過頭頂,用力地鼓著掌。

  那次比賽,我們獲得了第二名,但是,球員們都盡力了,畢竟盡力才不會給自己不留遺憾。

  觀看足球賽觀后感 11

  在世界杯還未開賽,我便已早早的守在了機旁,我對這最后一場球賽充滿了期待,今天,這場世界杯球賽將陪伴我度過一個精彩的凌晨。

  第一次熬夜看世界杯,感覺特別的精彩?粗姳硪稽c一點走到了2點30分,我激動地站在沙發(fā)上,我兩眼緊盯著,期待著看到進球的瞬間。終于到了運動員入場的時候,他們看起來那么有精神,一定是已經(jīng)準備好激烈的`角逐了。啊,裁判發(fā)球了。只見兩隊球員互不相讓,然而,渺小的白色足球,在一名名球員的腳下熟練地滾動著。控球,傳球,球已經(jīng)接近球門了。“射門!”看他們還在傳球,在電視機前的我和顯得比球員還要緊張。終于,他猛的一腳,將球踢向球門,我和屏住了呼吸。“哎呀,太可惜了”唉聲嘆氣,因為用力太大了,球一下飛到了門框上,又飛快地彈回來,那位荷蘭球員顯得一臉可惜。很快上半場結(jié)束了,我和依然一動不動的呆在電視機前。

  下半場開始了,由西班牙發(fā)球,只見那位發(fā)球的球員將球猛的向球門那一踢,球隊的球員用頭將球頂進了球門,“球進啦,球進啦”我和高興的在沙發(fā)上亂跳,還不時哼著世界杯的主題曲。正是這一進球,讓西班牙球隊奪得了“大力神杯”。西班牙隊球員們此時的無法形容。

  這次南非世界杯真是精彩無比、其樂無窮。

  觀看足球賽觀后感 12

  一場別開生面的足球賽在西一路小學落下帷幕,看完球賽回來后思緒萬千:

  原以為學校只要讓孩子把知識學到,成績弄好就行了,搞些這樣那樣的比賽有什么意義呢?看完比賽我徹底的改變了原來的想法:這并不是一場簡單的.球賽,而是體現(xiàn)了一個班級的團結(jié)協(xié)作和班級榮譽感。

  現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是以自己為中心,比較自私,通過這些活動能讓他們學會相互幫助,相互配合,相互關(guān)心;另外一點就是能讓孩子得到一定的體育鍛煉,今天的孩子缺乏的是鍛煉,體質(zhì)也一年比一年差,要參加足球選拔就得進行鍛煉,我的孩子平時就不怎么運動,為了參加選拔,自己回來都主動鍛煉,看來這樣的活動真是一舉幾得,何樂而不為呢!

  回想我們的讀書時代同樣強調(diào)的是“德、智、體”全面發(fā)展,那也只是說說而已,更多重視的還是成績,現(xiàn)在的體育已經(jīng)受到重視,體育成績也站較重的比例,這才是真正意義上的“德、智、體”全面發(fā)展,從這些方面真真切切的體會到了教育理念的改變,教育理念的改變來自于辛勤的園丁們,他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,不辭辛勞,我們由衷的感謝他們,也為孩子選擇這所學校而感到自豪。

  轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,孩子們依依不舍,我們家長也有些不舍,讓我們祝愿西一路小學明天更美好!

  觀看足球賽觀后感 13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上才藝課的鈴聲響了,我趕緊收好書包去足球場訓練。但到了足球場,天便下起了雨,蔡老師只好讓我們?nèi)ルA梯室看球賽。我進到階梯室選了第一排坐下來。

  這次看的是一場印度和巴西的五人制比賽。首先,巴西與印度的首發(fā)人選上場,他們個個精神抖擻,有的還帶著燦爛的笑容,熱鬧極了!讓人驚喜的是:小小羅竟然也在,他可是和梅西做過隊友,而且也算是梅西的師傅,但現(xiàn)在退役了!我覺得他肯定能進很多球!

  比賽開始了,一名巴西球員傳給小小羅,小小羅想帶球突破,但對方上來攔截,小小羅又傳給隊友,隊友大腳傳給前鋒,但球在中途被截住,印度拿到球后又開始了一系列的進攻,比賽進行得非常激烈,傳來幾絲“火藥”味。緊接著,一名印度球員奔向巴西球門,巴西后衛(wèi)過來防搶,見情況不妙,印度球員又傳給在門前等候多時的前鋒,前鋒接到球,對準球門,一個完美的'弧線射去,被巴西守門員擋住,彈了回來,印度前鋒再補射,巴西守門員還沒來得及撲,球已經(jīng)灌進了門里。印度前鋒興奮不已,激動地蹦了起來!我真為巴西嘆息,因為小小羅在都能被進球,這也太不可思議了吧!也許這就是足球的魅力吧!

  通過這次看球賽,我得到了不少經(jīng)驗,也知道了踢足球什么事都有可能發(fā)生。就像偉大的毛主席說的那句話:“世上無難事,只怕有心人!”

  觀看足球賽觀后感 14

  去看這一場中韓之戰(zhàn),只由于我是一個中國人,我的去賽場,與其說是去為中國國奧加油,不如說是去履行作為一個中國人的義務。

  所以,中國國奧隊是輸是贏對我來說,是次要的。我甚至不要求他們會贏,由于我深知他們的實力,只要他們,在賽場上的表現(xiàn)不愧于中國男人的形象,我就滿意了。所以,當我從廣東江門遠道而來看球的同學對我說“中國隊肯定會贏,猜測比分比分2:0”時,我撇了撇嘴角。平生第一次親臨足球賽的.賽場,我被感動了,這種感動與中國足球無關(guān),與中國國奧隊員無關(guān),感動我的,是可愛的中國球迷。

  口哨吹起來,鑼鼓擂起來,焰火放起來,激情釋放出來,球賽未開頭,我就被可愛的中國球迷打動了。

  男女主角原來是恩愛無比的,癡心的中國球迷為了她愛的中國足球跋山涉水。

  就比如這一場角逐,在中國隊已然出局的狀況下,球迷們?nèi)耘f從湖北赤壁、江西九江等地趕來了,原來是一場溫情脈脈的約會,女主角滿懷激情而來,迎頭卻遭受一盆冷水,中國球迷,被中國足球徹底拋棄了。

  有人這樣批判中國球迷,說他們不夠?qū)I(yè),不能在輸球的狀況下一如既往地支持中國足球。

  不需要理由,中國足球,他們依舊愛你,很愛很愛你。我的眼眶潮濕了,淚,幾乎要落下。這與足球無關(guān)……

  觀看足球賽觀后感 15

  雖然昨天我們的第一場比賽輸了,但我們班的足球隊員們今天依然士氣未減,信心十足地迎接和四班的'熱血大比拼。

  開場不久,只見前鋒小陳左突右繞,用一個假動作晃過守門員!耙 薄疤A!”小陳進球了,場上瞬間傳來一片歡呼聲。但四班毫不相讓,沒過多久就追平了比分。比分僵持了許久,我方小趙過五關(guān)斬六將,將球傳給小陳,小陳趁守門員一個不留神,球重重地“砸”進了球門,我方球員再次歡呼雀躍。不過沒過多久,四班主力球員趙旌杰一個中場大力射門,再次追平了比分。我方球員不甘示弱,后衛(wèi)小孫拿到球權(quán),傳給小陳,小陳晃過一個又一個球員,來了一記大腳!“好耶!”又進球了,場上又是一片歡呼聲!上半場最終以3比2的比分暫告段落,我方球員激動不已。

  下半場開場不久后,我方小趙與對方爭球中不幸傷了腿,遺憾下場,就這樣,我們班少了一個主力球員。不過,這更加激發(fā)了我們班其他球員的斗志。在場上我方球員配合默契,當球權(quán)來到小陳那邊后,小陳用一個假動作調(diào)虎離山,晃過守門員,一腳射門,“進球了,進球了!”我方球員又一次圍在一起歡呼起來!

  最終,比分以4比2落幕,我方完勝對手。這次的勝利激發(fā)了我們的斗志。加油!下場比賽讓我們繼續(xù)努力!

  觀看足球賽觀后感 16

  星期五下午,于亮組織起我們男生到體育場踢足球。

  新修過的體育場是不一樣,一進大門就可以看到七、八個花壇,里面種著各式各樣的花,十分漂亮。場上到處都是蘆葦叢,我們?nèi)寂艿教J葦叢中玩,要不是于亮一再催促,我們才“戀戀不舍”的離開。

  組好兩個隊后,比賽正式開始。首先由我方的于亮開球,他和他的“黃金”搭檔,平時又是狐朋狗友的曾宇豪你傳過去我傳過來,連過了袁祖凱,朱宗盛和周勐樓三道強力防線,眼看球快要進門了。這時,號稱“耗子(碼)兒”的王義為來了個聶風的“風神腿”,一腳將球搶住,并傳到了朱宗盛腳下。他接到球后,趁前路無人擋,便以很快的`速度帶球向我沖過來。我大吼一聲,沖上去和他比試了幾陣,結(jié)果他趁我不注意,來了個“老鼠鉆狗洞,球輕輕松松的從我胯下滾過去,要不是守門員急時抱住球,還真讓對方占了我們的便宜呢!

  接下來更精彩,由會“亂踢功”的蒲小亨帶領(lǐng)球橫沖直撞,一遇見周勐樓這座“泰山”后,一腳把球踢給曾宇豪,曾宇豪接到球,急忙沖向球門,矮小的王義為又一次見義勇為,跑到曾宇豪面前要搶球,曾宇豪看準機會,又一下把球串到了于亮腳下,王義為來不及回防,于亮輕輕一踢,球就進去了。“go!耶!”全場一片歡騰。

  觀看足球賽觀后感 17

  上周三,隨著體育老師的一聲令下,梅山一小三年級小足球隊員開始了一場緊張而又激烈的足球比賽,隊員們弓著背,呈半蹲的姿勢耍著熟練的花式傳球方式,贏得全場沸騰,引來如雷震耳般的掌聲和尖叫聲。整個比賽中隊員們熱情飽滿,過程中有人摔倒,有人受傷,但絲毫看不出他們有疼痛感,還是一個勁的猛撲、狂踢。在綠草如茵的賽場上,我們的隊員生龍活虎,個子高的沖鋒,中等個子的控制球向,強實的'則防守,分工有序,人人用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)?班的風采,傳球、運球、沖鋒、射門,踢的行云流水一氣呵成!

  比賽在歡呼聲中結(jié)束了,在這次舉行的校園足球聯(lián)賽中,我個人覺得輸贏不是很重要,重要的是“友誼第一、比賽第二”這一點在我們?nèi)?班的球員身上體現(xiàn)的堪稱完美。我們雖然勇猛,但沒有傷及到人,賽場上雖然摔傷和絆倒受傷的人很多,但在我們?nèi)?班卻沒有出現(xiàn)這樣情況,我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風采與自信的力量,而不是一味奪勝的拼死拼活。

  這次學校舉辦的足球友誼聯(lián)賽,既增長了我們的足球知識又教育了我們要有團結(jié)向上奮勇拼搏的集體主義奮斗精神。同時,也在這場球賽中看見了向上、積極、勇往直前,拼搏、自信與自豪!在往后的日子里,我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學習之路,用此精神和自信度過自己的人生之路!

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