《鷸》觀后感6篇

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的《鷸》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《鷸》觀后感1

　　短片先是用明快的BGM帶入三次小的浪潮起伏，表現(xiàn)出海鳥對(duì)于浪潮的躲避，最后一浪長鏡頭直接搖向主人公小鷸的媽媽。面對(duì)饑餓的小鷸，媽媽毫不猶豫的'選擇了“授之以漁”而非“授之以魚”，而小鷸在一次被浪拍打到之后，自我放大了對(duì)海水的恐懼感，每次浪潮的到來，BGM都明顯的展示出小鷸面對(duì)海浪的緊張感。

　　饑腸轆轆的小鷸很偶然的發(fā)現(xiàn)了寄居蟹一家。友善的寄居蟹寶寶充當(dāng)著心理醫(yī)生的角色，使小鷸看到了其他海鳥都未曾見到的水下世界。小鷸開心的啄啄小寄居蟹。寄居蟹一家也當(dāng)起了吃瓜群眾，和其他海鳥一同見證它的成長。小鷸的成長是歡樂的~~~

　　皮克斯的細(xì)節(jié)做的真棒!

《鷸》觀后感2

　　通過觀看《鷸》這部短片，我得到了很多啟示和感想。主要分為以下兩點(diǎn)：

　　一、鷸媽媽面對(duì)鷸寶寶能夠自由行動(dòng)捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒有妥協(xié)，而是鼓勵(lì)鷸寶寶自己跑到沙灘上去進(jìn)食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚”不如“授人以漁”，面對(duì)未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的恐懼心理，遇見困難不去逃避和退縮，才能夠在未來的世界里獨(dú)立的生存。

　　二、鷸寶寶在到海邊的路上還善于學(xué)習(xí);它看到螃蟹在海浪來的時(shí)候鉆進(jìn)沙灘里，由此逃過了一劫。所以它也向螃蟹學(xué)習(xí)。古人云“三人行，必有我?guī)煛�。我們也要善于向身邊的朋友學(xué)習(xí)，每個(gè)人身上都有自己的`閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己，使自己變得更加強(qiáng)大。

《鷸》觀后感3

　　今天，老師帶著我們看了一個(gè)動(dòng)畫短片叫《鷸》，它講了一只小鷸的成長故事。

　　有一只剛出生的小鷸，它把頭昂得高高的，想讓媽媽給它食物，可是媽媽想讓它自己覓食，它出去覓食的時(shí)候卻被海浪沖了回去，以后他特別怕海。第二天，它跟著小寄居蟹玩，突然又來了一波海浪。它看到寄居蟹把身體埋在了沙子里，它也把身體埋在沙子里，它在海中睜開眼睛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)全是食物。它把這個(gè)找食物的.竅門告訴了其它的鷸，從此它再也不怕海了。

　　生活中有很多人幫助過我。比如我學(xué)自行車的時(shí)候，我總是會(huì)摔倒，我要放棄的時(shí)候，媽媽跟我說：“要堅(jiān)持，不要放棄�！弊詈笪医K于學(xué)會(huì)了騎自行車。暑假去游泳的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)換氣，我喝了一肚子的水。教練一下子跳了下來，幫我拉上岸，教練說：“男子漢，就這點(diǎn)小事，不要害怕，繼續(xù)游�！�

　　人生總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，只有克服了它，你才能一點(diǎn)點(diǎn)長大。

《鷸》觀后感4

　　今天，老師給我們看了一部動(dòng)畫小短片，名字叫“鷸”。

　　故事是這樣的；在海邊，有一只萌萌鷸，它剛生下來時(shí)，只是把嘴巴仰向天空，等媽媽把食物喂給它。可媽媽卻把它往大海推。于是，萌萌鷸就跑了過去。這次，它嘗到了海水的味道。以后，它再也不敢去大海邊了，媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵(lì)它，萌萌鷸只好又去了。

　　這一次，它遇到了寄居蟹，還向寄居蟹學(xué)到了一種了不起的.覓食本領(lǐng)。從此，它每天都能吃好多好吃的了。

　　看了這個(gè)短片，我也想起了一件事；我第一次拉小提琴時(shí)，拉的一點(diǎn)也不好，連一個(gè)音都拉不準(zhǔn)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，這不是我的天賦，我不想學(xué)了�！眿寢屨f：“你好好練，保證能拉好�！庇谑牵�我就天天練，現(xiàn)在我拉的非常好，那時(shí)，媽媽臉上都笑開了花呢！

　　通過這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，才會(huì)有回報(bào)。

《鷸》觀后感5

　　《鷸》畫面精致而又溫馨，暖暖的背景，隨手一截就是一張壁紙;音樂清新而又動(dòng)人，輕快的節(jié)奏，使整個(gè)人產(chǎn)生一種曼妙的愉悅感。

　　很短的一段動(dòng)畫，卻能給人帶來許許多多的感悟。鷸媽媽循循善誘，讓自己的孩子去嘗試、去挑戰(zhàn)，完美的詮釋了母親是孩子最好的老師的涵義;鷸寶寶盡管有著被海浪沖飛的經(jīng)歷，但他從小寄居蟹的勇氣中獲取力量，克服內(nèi)心的'恐懼，進(jìn)而敢于面對(duì)來勢洶洶的海浪，從容不迫地在細(xì)膩的沙灘上隨意漫步。動(dòng)物亦然，人又何嘗不是如此?曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷就像夢魘般纏繞著我們，我們害怕未知，恐懼再一次受傷的痛楚。

　　然而，有時(shí)候，逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么害怕的，也不過如此而已�！耳枴�，很溫馨的一段治愈系短片，你，不容錯(cuò)過。

《鷸》觀后感6

　　今天，我看了一個(gè)短片——《小鷸鳥的故事》，是講一只小鷸鳥如何學(xué)會(huì)一種新的捕食方法。

　　一般的鷸鳥在沙灘覓食時(shí)，看到海浪擁上來，就趕緊跑開，躲避浪花。在海浪退下時(shí)，就去沙灘上冒泡泡的地方，尋找蚌殼。當(dāng)下一波海浪涌來時(shí)，又趕緊跑開。

　　而那只小鷸鳥，卻模仿寄居蟹，等浪一來，就將自己埋進(jìn)沙里，結(jié)果在水中看到了更多的蚌。

　　做一件事情，一般都會(huì)有一些傳統(tǒng)的老辦法，讓你按照它去做。但是有些人，會(huì)發(fā)現(xiàn)并研究一些新的辦法，而且比以前的更好，得到更多的收獲。如果小鷸鳥按照老方法，它也只能的`到一份平平常常的食物。但是它用新方法，卻得到了豐盛的美餐。

　　它是怎么找到這種新方法的呢？是跟寄居蟹學(xué)的，而不是跟她的媽媽和其他鷸鳥。就像我們不僅從父母和老師那里學(xué)習(xí)知識(shí)，還要從大自然中學(xué)習(xí)，從課外的閱讀中學(xué)習(xí)。比如，我看到蟬蛻，就學(xué)到了做迷藏的辦法，把衣服放在灌木叢中，迷惑別人。

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