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《國王的演講》觀后感

時間:2022-11-21 18:35:46 觀后感 我要投稿

《國王的演講》觀后感15篇

  看完一部影視作品以后,大家一定收獲不少吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編為大家整理的《國王的演講》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《國王的演講》觀后感15篇

《國王的演講》觀后感1

  每一個成功的人都不是天生的,一個結(jié)巴的人用10年的的時間改變自我的發(fā)音問題,不拋棄,不放棄,勇往直前,最終能夠應(yīng)對全國所有人民順利的發(fā)音,成為了最偉大的演講家。

  一個從來都沒上過舞臺的人,一個結(jié)巴的人登上一個自我害怕應(yīng)對的舞臺,他是膽怯的,害怕的,他明白自我沒辦法去應(yīng)對,可是他沒辦法逃避,最終啞口無言。曾放棄過,在所有人都放棄他的時候,而他的家人沒有放棄他,在一個有愛心的人幫忙下,他找到了自我的結(jié)巴的根源,他們之間產(chǎn)生彼此信任,醫(yī)生很有愛心,內(nèi)心是善良的,不是為了掙錢而治病,而是為了幫忙這個可憐的人,他有起初的懷疑到信任,相信自我也要相信幫忙你改變的人,加上自我不斷的堅持,他在無數(shù)次的失敗中不斷的校正,他還是沒辦法改變他在應(yīng)對個別人和以往恐懼的呢個地方,他的內(nèi)心受到了傷害而沒有找到改變的方式,最終在和教師敞開心扉打開它內(nèi)心深處的傷害,他打開了心中的心結(jié),他和教師成為了朋友,他們之間的信任增加了一個層次,當(dāng)教師明白了他埋藏在內(nèi)心深處的病根,最終在教師的不斷幫忙下,和他對教師的不斷信任中我自我認(rèn)真改變中,他克服了哪個對他來說的惡魔,最終以超人本事完成了國王的演講,正是他的精神,也感動了他的家人,他的.官員,他的民眾,他給整個英國人民的信心和信任,他得到信任后,也找到了自我的信心,在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了,說話更有自信了,他在哪一個豁然開朗,他覺得他戰(zhàn)勝了所有人覺得不可

  能的事。

  思路有點亂,昨日看的時候也是因為其他原因打斷了幾次,感覺沒那么深刻,可是對自我的觸動還是挺大的,沒有人是天生的結(jié)巴,沒有解決不了的問題,沒有不可能,僅有不去做,如果愛,請深愛。國王的演講觀后感。推薦大家在夜深人靜的時候一個人帶上耳機(jī)再看一次會更好。

《國王的演講》觀后感2

  剛看完《國王的演講》,就立刻想寫下自己的感受。當(dāng)看到字幕上打出“每次戰(zhàn)爭演講,萊迪都陪伴在伯蒂身旁。萊迪和伯蒂在余生中一直保持著親密的關(guān)系”時,我眼眶濕熱。

  英國國王喬治六世在小時受到奶媽的欺虐,養(yǎng)成了講話結(jié)巴,嚴(yán)重時甚至說不出話來的毛病。這位后來的國王在做公爵時,請一位名不見經(jīng)傳的釀酒師的兒子做自己的口語矯正老師。這位羅格先生,也就是萊迪(親昵稱呼)既沒有資歷,職位證書,也沒有醫(yī)生執(zhí)照,卻做起了國王的良師益友。用自己獨特的方法幫助伯蒂找到結(jié)巴病的根源,糾正他的發(fā)音,鼓勵他重拾信心戰(zhàn)勝自我失敗的恐懼,最終成為一名讓臣民擁戴信服的代表英國反抗精神的國王。

  這部影片既是部勵志片,也是部反映人之間友情的溫情片。尊重、信任、迷茫、懷疑、憤怒、謙虛、友愛等等情感充斥其間,在平等尊重的基礎(chǔ)上,在追求世界和平共處的共同目標(biāo)下,友情可以跨越身份的界限,跨越年齡的間距,迸發(fā)出向上的力量,激勵人的成長。因此,個人覺得《國王的演講》堪稱是部經(jīng)典的好片。

  伯蒂在說話時,有時因為發(fā)音的問題,會停頓很長時間,聽聽朱迪是怎么鼓勵他的:“有時停頓會讓語氣顯得嚴(yán)肅、莊重!奔词乖僭趺词,朱迪一直堅持不懈地幫助伯蒂說出話來。他消除一切不利于伯蒂說話的`因素,如布置講話的會場,使之顯得像家里一樣溫馨從容,打開窗戶,讓新鮮的空氣流動在室內(nèi),關(guān)閉話筒閃爍的紅燈,以免引起伯蒂的恐慌等等。對于朱迪,正如伯蒂所說的“他像是我的家人,像個兄長似的照顧我”。這正是他們之間友情的寫照。盡管之前伯蒂對朱迪有些小瞧和不信任,甚至拒絕了他的治療。而時間總會讓人性顯現(xiàn),友情彌堅。

  歲月流金,黃沙散落一地。在歷史的長河中,撿拾起一顆顆珍珠串聯(lián),便有了今天各種珍貴難忘的情感。

《國王的演講》觀后感3

  看完國王的演講,我的腦袋一下子冒出三個詞語:勇敢、自我、關(guān)愛。

  的確國王喬治六世很勇敢。應(yīng)對父親的去世,哥哥只愛美人、不愛江山,戰(zhàn)爭的一觸即發(fā),他勇敢的挑起重?fù)?dān)。他知道總要有一個人要挑起重?fù)?dān),哥哥不愿挑,那就只好自己來。他明知道國王只是權(quán)威的象征,他不能裁決國家大事,說的難聽點,國王只是一個擺設(shè)。更重要的是當(dāng)上了國王,意味著自己的一舉一動都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督,也就是說自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重?fù)?dān),很勇敢地挑起了重?fù)?dān)。這勇敢的背后是職責(zé),一顆職責(zé)之心。他說,民眾信任他。因此為了這個信任,他勇敢地承擔(dān)職責(zé)。

  勇敢的背后必須有一個堅定的信念支撐。民眾的信任,自己的職責(zé),才是國王喬治六世勇敢地挑起重?fù)?dān)。

  國王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下,失去了自我,因此從5歲時就患了口吃。自己喜愛的小保姆卻喜愛哥哥,小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜愛用左手,正因形象不好,被逼著用右手。由于小時候膝蓋內(nèi)翻,被殘忍地夾上金屬板,強(qiáng)行矯正,只為換來一雙直腿。自己喜愛做飛機(jī)模型,正因“不務(wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好?傊约旱耐昃捅粍儕Z了,失去了自我的人,應(yīng)對生活的恐懼,他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運(yùn)的是,在妻子和羅格的幫忙之下,他敢于應(yīng)對自我,成功地完成了國王的演講。

  敢于應(yīng)對自己,不逃避,不膽怯,才能戰(zhàn)勝自我。自己解開自己的心結(jié),才能釋放自己,從陰影中走出來。戰(zhàn)勝自我的第一步就是應(yīng)對自己,逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。

  國王演講成功的'背后,我看到了王妃的關(guān)愛。她幫他找語言治療師,她一向陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒,無論他在干什么,她一向緊緊地拉著她的手,對他說:“我知道你能夠的。"也正是王妃的關(guān)愛,不放下,才使得國王在最艱難的時候,才能堅持下去。

  沒有這樣的關(guān)愛,堅持如何實現(xiàn)。只因有愛,我們才能堅持下去,才能成功。

  國王演講的成功,總的來說就一句話——牢記自己的職責(zé),堅定自己的信仰,帶著他人的關(guān)愛,走出自我,走向成功。

《國王的演講》觀后感4

  世上最可怕的不是敵人,而是你自我的心魔,無論對于誰來講都是一樣的。

  你會甘心境愿自我是個結(jié)巴的嗎我想沒有人會甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當(dāng)然也包括歷史上留名的英國國王喬治六世,《國王的演講》正是以他為背景來展開敘述的。

  約克公爵為人正義有職責(zé)感,正是因為這樣,他不斷的嘗試治好自我的口吃,可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后,又無奈理解了哥哥大衛(wèi)的讓位,這對無論他,還是對任何人來講都是難以承受的。他那細(xì)致的.表情,將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈,表現(xiàn)得如此生動。而作為一個公眾人物,他必須時刻注意自我的言行,可惜的是他卻“不擅長講話”。

  一個國王,代表著一個國家,他職責(zé)深重。影片最精彩的部分,莫過于是他成為國王之后做的第一次正式演說,在此前他說過:“如果我是國王,我的權(quán)力又在哪里我能宣戰(zhàn)么我能組建政府提高稅收都不行!可我還是要出面去坐頭把交椅,就因為整個國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來!”即使內(nèi)心還存在多少掙扎,但在羅格的支持下,他最終發(fā)聲了,精彩地完成了演說,并且得到了大臣以及萬千國民的掌聲。而到了這時候,我們應(yīng)當(dāng)思考的不是影片給我們帶來的視覺感受,而是它的人生價值。

  我們往往會有自我的弱處,歸根究底其實都是心魔惹的禍。我們對自我的弱處會很自然地產(chǎn)生畏懼,于是不敢應(yīng)對,便好像國王之前那樣,結(jié)結(jié)巴巴卻手足無措。沒有人會甘心自我有缺陷,所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強(qiáng)大,可就是缺乏了那一份自信。國王到了最終最終能夠克服心魔,很大原因取決于他的語言治療師——羅格,羅格一向以他過人的膽識、獨特的治療手法著稱,與喬治六世的相處始終堅持平等,且態(tài)度誠懇。一段時間后他們彼此間有了信任,最終更成為了摯友。

  國王的超越,事實上給了我們不一樣層面的啟發(fā),因為有了彼此間的信任,國王也漸漸產(chǎn)生了自信,而羅格的話也才能夠?qū)跗鹱饔。這位國王是值得被歷史尊敬的,盡管到了最終還是有些許的拘謹(jǐn)。但在重溫歷史的同時,請記住他的“重生”,請記住他的超越!

《國王的演講》觀后感5

  昨天觀看了電影《國王的演講》,感覺影片內(nèi)容并不難理解,感受也并不淺。

  影片主要內(nèi)容為英國國王喬治六世(約翰遜)從四五歲時就說話結(jié)巴。因為是公爵的緣故,他因為演講時不能流利吐字而倍感失望。后來在羅格醫(yī)生的持續(xù)幫助下,他在繼承王位后第一次面向公眾的關(guān)于二戰(zhàn)的重要演講中表現(xiàn)出色,克服了此缺點?偟膩碚f,此影片所展示的主題主要是在困難面前要敢于面對,敢于克服自身缺點。

  影片開頭就展示了約翰遜演講時的困窘及治療時的種種無奈,這些讓他內(nèi)心十分困惑。后來他妻子幫他找到了語音矯正專家羅格。開始時他也是不能適應(yīng),但當(dāng)他聽到所錄制的自己受到音樂干擾時讀出的流利語言時,開始配合羅格治療。從此他按照羅格的指示每天做繞口令及放松肌肉的練習(xí)達(dá)一個小時。但是后來因為父親的離世,他因為繼承王位等問題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾,說話又開始結(jié)巴了,不過這次他同時與羅格產(chǎn)生了矛盾,自己的治療也停止了。不過后來因為充當(dāng)國王的重要角色,自己再次請羅格幫忙,并完成了重要演講?v觀影片,我們或許認(rèn)為約翰遜并沒有完全克服缺點,而僅克服的那些不過是羅格的功勞罷了。其實不然,國王約翰遜的`成功在于他自己的敢于面對及持之以恒。在他知道羅格的治療確實有效果時第一時間放下身段,積極配合治療。最后他演講的成功其實不是羅格的現(xiàn)場指導(dǎo),而是他持之以恒練習(xí)的結(jié)果。正如他的父親在臨終時的遺言中說的一樣,伯蒂(約翰遜)是他的兒子中最為勇敢的一個。他有著十足的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,最終成為一個好國王實是眾望所歸,而克服口吃的缺點當(dāng)然也不在話下了。

  總之,約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點,也給后人做出了一個很好的榜樣。我們或許能夠從中獲益。

《國王的演講》觀后感6

  許久沒有欣賞到優(yōu)秀的歷史劇情片,《國王的演講》此時給游魚一個驚喜。看過許多傳紀(jì)片,發(fā)現(xiàn)國外導(dǎo)演的態(tài)度比較耐人尋味——以尊敬的態(tài)度拍攝普通人,卻以憐憫的情懷拍攝名人。當(dāng)然,這種憐憫站在歷史高度上,心懷人性相通的關(guān)切而產(chǎn)生的。

  不俯視普通人,才真切地關(guān)懷普通人。不仰視名人,才真正地理解名人。站在名人面前,用平靜地眼神注視名人,用平等的眼光看待,相信名人也具有普通人的喜怒哀樂以及精神壓力和恐懼。這是《國王的'演講》的觀點。

  試著想象一位這樣的王子。小時候被哥哥嘲笑,被父親嚴(yán)厲管教,以至于口吃嚴(yán)重,迫于身份的特殊不得不在大眾面前發(fā)表演講,卻緊張地說不出一句話。父親去世,哥哥愛美人不愛江山,放棄王位留給他,而他如何做好國王,尤其發(fā)表演講鼓舞他的國民?

  確實,這是一個難題。看來即使是貴如國王的人,也有其恐懼的地方,這位王子就是害怕在公共場合里發(fā)表演講。 但他畢竟沒有退縮,積極治療克服心理障礙,最終能夠接近完美地發(fā)表保衛(wèi)國家的戰(zhàn)爭演講。從這個角度去理解,可以認(rèn)為《國王的演講》是一部勵志電影。

  但最讓游魚感動的不是勵志,勵志在某種程度說,其實是對成功的意淫。游魚對國王的心路非常感興趣,自卑,重壓的責(zé)任,奮起,戰(zhàn)勝自己,這一些都值得觀眾玩味。尤其國王和醫(yī)生之間的情感,更能反映出國王的獨特個性、高尚人格與個人魅力。

  國外的好電影,有一個永恒的主題,就是“自我救贖”。發(fā)現(xiàn)絕大部分的好電影,都在表達(dá)這種主流價值觀——做一個自由的人,做一個善的人,做一個能戰(zhàn)勝自己弱點的人!秶醯难葜v》就是表達(dá)了這樣的價值觀。相比之下,許多國內(nèi)的電影不知道它想表達(dá)什么樣的價值觀,譬如在《趙氏孤兒》里,那些男人到底想做一個什么樣的人?顯然是被仇恨填滿心房的可憐人。

《國王的演講》觀后感7

  1925年,艾伯特王子——英國國王喬治五世的第二個兒子,被父王要求在倫敦溫布利的大英帝國展覽會上致閉幕詞。相比于大兒子大衛(wèi)——日后“不愛江山愛美人”的溫莎公爵,國王更喜歡艾伯特?墒牵鼗加袊(yán)重的口吃。場內(nèi)外靜靜等待著艾伯特的初次亮相?墒牵瑥V播里只聽得艾伯特的結(jié)巴聲“……我……有事宣布……,……我承諾……”二十秒吐不出一個詞。

  這就是影片“國王的演講”的開頭,影片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為主題,講述了一個國王戰(zhàn)勝困難的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講,也就是開頭的電影情景,站在麥克風(fēng)面前卻說不出一個字,因此當(dāng)時還是王子的艾伯特因為口吃而讓他出盡洋相,自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z言治療師,那些語言治療師更想是捉弄他,影片中有一個情景就是一個語言治療師讓他在嘴里含這十一顆玻璃珠子,在讓他讀演講稿。直到他的妻子找到了杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的一個語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位,然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山,選擇了退位,擔(dān)子落在了并不想成為國王的.艾伯特身上,最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下,電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了描寫。

  一個新即位的國王克服了他的口吃,這本來會是個十分普通的故事。但是影片抓住了國王因為口吃而對于公開演說中的那種深深的恐懼。到了影片最后國王成功的發(fā)表了演講,鼓舞了人心。整一部影片都給我一種很沉寂的感覺沒有一大段一大段的激情,只有出現(xiàn)一小段又歸于沉寂,但國王每次的進(jìn)步都能牽動著我們觀眾的心情,在刻畫國王內(nèi)心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血時,演員也是真情流露,這也正是影片動人之處。

《國王的演講》觀后感8

  這是一個關(guān)于King GeorgeVI的傳記片,ElizabethII女王的父親,克服了自我的口吃問題。除了他的父親不配做國王廣泛認(rèn)為,喬治是不情愿的推力對王位,在聚光燈下后,他的弟弟是被迫退位。籠罩在全球舞臺上的強(qiáng)大的演說家如Adolph Hitler和本尼托·墨索里尼,國王依靠幫忙一個鮮為人知的澳大利亞語言治療師叫Lionel Logue去尋找自我的.聲音,勇敢地領(lǐng)導(dǎo)他的人民為人類最具毀滅性的戰(zhàn)爭所面臨的。

  這是一個強(qiáng)大的,熱鬧的和感人的故事,告訴在現(xiàn)代歷史的一個關(guān)鍵時刻的背景下,出現(xiàn)了深厚的友誼,從兩人之間的專業(yè)關(guān)系,否則從來沒有社會交往的出現(xiàn)。劇本,由David Seidler(誰也寫希爾斯:男人和他的夢想),是優(yōu)良的。英國人干得很滑稽國王的演講英語觀后感國王的演講英語觀后感。在一些場景中,我簡直就是在拍打膝蓋。湯姆·霍伯(伊麗莎白一世)導(dǎo)演的這部電影也很好。累積到高潮結(jié)局巧妙地執(zhí)行,促使觀眾爆發(fā)自發(fā)的掌聲。(顯然,這也發(fā)生在Roy ThomsonHall首演。)杰弗里·拉什(伊麗莎白:黃金時代)一份很好的工作,LionelLogue和科林菲爾斯(一個人)是優(yōu)秀的國王GeorgeVI。

  我看到這部電影的第二公開放映在Ryerson劇院在多倫多國際電影節(jié)(TIFF)湯姆·霍伯介紹電影。他加入了科林菲爾斯和杰弗里·拉什的電影結(jié)束后,一個簡短的問答。

  原先,David Seidler也有口吃的問題,作為一個孩子,從國王的斗爭中獲得了靈感。在他的職業(yè)生涯早期,他想寫一個關(guān)于它的劇本。他盡職盡責(zé)地請求太后批準(zhǔn)

  她同意了,但在我的有生之年告訴他。他不明白她會活到101歲,他還得再等上30年。

  另一個趣味的花絮我們學(xué)到的是,在拍攝結(jié)束后,劇組最終找到了一個萊昂內(nèi)爾羅格的孫子,他正巧住約10分鐘,離主任。他們查閱了萊昂內(nèi)爾的日記和信件,并設(shè)法將其中的一些資料融入劇本中。

  這部電影是不必看的。

《國王的演講》觀后感9

  2月25日晚上,爸爸、媽媽和我一起去圣雅電影城看電影《國王的演講》。媽媽說:“這部電影是英文版的,可以讓我感受一下原汁原味的英文,電影配有中文字幕。而且它還獲得奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本等4項獎項,是一部不可多得的勵志電影!甭犕陭寢尩慕榻B,我迫不及待的想馬上看到這部電影。

  當(dāng)我們進(jìn)入電影院后,電影也開始放映了,這部電影講述了一個真實的故事:英國喬治六世是一個結(jié)巴國王,不能在公眾場合流利地發(fā)表演講,而當(dāng)時正值二戰(zhàn)時期,人們需要國王發(fā)表一場振奮人心的演講,于是喬治就嘗試接受若干種方法,治療好了結(jié)巴,在麥克風(fēng)面前發(fā)表了一場激動人心的演講。

  我被國王放下尊嚴(yán),刻苦練習(xí)發(fā)音的情節(jié)深深吸引住了。他為了治好自己的'結(jié)巴,找了好多醫(yī)生,可是每次都以失敗告終,于是他也就想要放棄?墒枪Ψ虿回(fù)有心人,最后他在一位叫羅格的老人治療下,努力完成羅格先生的一項項治療口吃的訓(xùn)練,有時在地上打滾、有時練習(xí)氣息等,國王都一個個的努力堅持完成,通過堅持不斷的努力和羅格先生的特訓(xùn)后,他成功的完成了演講。

  電影散場后,媽媽問我有什么收獲嗎?我說:“看完電影,使我堅信一點,無論什么事,只要堅持就算再難可以克服。我要學(xué)習(xí)國王他的堅持不懈精神,努力克服困難,像打倒“攔路虎”一樣把困難攻破。我要把國王的堅持不懈精神用在學(xué)習(xí)和生活上。這樣,就算在難的事情也可以完成!眿寢屨f:“你能有所收獲,這場電影就沒白看。每一個人都不是十全十美的,或多或少都會有一些缺點,有缺點不是十分丟人的事,但死活不肯克服缺點就十分丟人了。所以,關(guān)鍵是要下定決心改正缺點,才會有出息,希望我能說到做到!蔽艺J(rèn)真的點點頭。

《國王的演講》觀后感10

  為政治人物,最重要的能力身便是演講。政客欲征服民眾,只消一副好口才。一條三寸不爛之舌,勝過百萬雄師,可撥動萬眾心弦,可不戰(zhàn)而屈人之兵,可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊的演講事跡,但是他卻是一位說話結(jié)巴的領(lǐng)袖,這也是本劇的一大亮點。

  《國王的演講》開篇破題,上來就是一場“(未來)國王的演講”。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具,漱口、開嗓,躊躇滿志如一方之主;真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊,惶然四顧,絕望得像個沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子;賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰,無聲地在他手臂上捏一捏,主教和工作人員各自道出鼓勵話語。但一切鼓勵與溫情。

  最后關(guān)頭,我們都知道國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然,國王至誠道謝,而萊昂納爾的最后一句話則是:忘掉其他一切,對我說,對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上,照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后,為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓,反而益顯凝重沉痛,具有別樣的力量。

  穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人,幾乎回顧了全片情節(jié),像協(xié)奏的器樂,令這一曲更調(diào)和與雄壯,更具有深度厚度:曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的`工廠工人,如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相,莊肅端坐,想必堅定了抗戰(zhàn)之心;獨處小室、守著孤燈的王太后,嘴邊逐漸浮起微笑,自是對兒子的贊許與自豪。

  歷盡艱險,伯蒂終順利完成最后一個詞:“勝利”。始終抓緊座椅扶手的王后,欣慰地與女兒互望,面頰上有恰如其分的一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后,萊昂納爾與國王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜,一切美好如童話。最童話的結(jié)局字幕是:從此他們幸福地生活在一起,做了一輩子的好朋友。

  做為一部獲獎電影,確實有許多閃光之處,讓我們感受到了愛、勇氣、力量,人性的光輝,激勵著我們、引領(lǐng)著我們,沒有什么是不可辦到的,只要我們付出努力,一切的不可能都會變成可能,成為現(xiàn)實。我們特一樣,面對理想我們應(yīng)該不退縮。

《國王的演講》觀后感11

  影片《國王的演講》描述的是英國喬治六世國王克服口吃問題及由此導(dǎo)致的心理障礙,成功發(fā)表演講的故事。該影片獲得第83屆奧斯卡12項提名,是該屆奧斯卡提名獎項最多的一部影片,超過《黑天鵝》、《盜夢空間》等。

  影片情節(jié)看起來極簡單,沒有《盜夢空間》那樣的跌宕起伏和驚險刺激,但能夠獲得如此多的獎項提名,可以看出電影屆所引導(dǎo)的`一種文化傾向,即,藝術(shù)盡管高于現(xiàn)實,但它更應(yīng)源于現(xiàn)實、貼近現(xiàn)實。不必復(fù)雜離奇的情節(jié),能夠生動刻畫現(xiàn)實的藝術(shù)形式,都可進(jìn)入到人們的心靈深處。貼近現(xiàn)實需求的產(chǎn)品更容易打開市場;簡單招式練到極致也是絕招。

  從內(nèi)容看,刻畫的主題是,只要愿意堅持學(xué)習(xí),克服自我障礙,口吃也一樣可以成為演講高手。自我設(shè)定心理障礙在現(xiàn)實生活中一個最生動的例子就是,同專業(yè)的兩位同學(xué)A和B,畢業(yè)后分別進(jìn)入同一個單位的軟件部門和硬件部門工作,過了幾年后,A遇到硬件相關(guān)問題總是要找B問才能明白,而B也經(jīng)常找A問軟件問題,告訴他看某某規(guī)范,他過了幾天又問同類的問題,總是不能認(rèn)真研究規(guī)范,這其實是一種自我設(shè)定的心理障礙。也就是說,一個人在進(jìn)入某個領(lǐng)域之后,總是覺得自己不可能了解清楚其他領(lǐng)域了,結(jié)果就不向著能夠成功的方向努力了。喬治六世剛開始認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能流暢演講,他剛開始找遍了所有知名的醫(yī)生,均無法幫他克服口吃問題,后來遇到了一個擅長演講的人指導(dǎo),才在不斷懷疑、堅持、再動搖、再堅持中逐漸克服了障礙。其實,學(xué)習(xí),就像是一筆債,早晚都得還,只要下決心還,就一定能還上;要是拖來拖去的,早晚得被動。這不,我還是得仔細(xì)研究CA了。

  前幾天,在計算N個人之間通信如果采用對稱密鑰傳輸共需要多少組密鑰時,突然想不起該怎么算了。后來在和Saic討論后才想起來,只要運(yùn)用排列組合公式CN2=N!/2(N——2)!就得到了。忽然發(fā)覺自己原本很熟悉的東西都忘記了,進(jìn)而覺得自己好像什么都不會了,再過一會,又覺得其實我基礎(chǔ)蠻好的,問題也逐漸沒那么困難了,呵呵。

《國王的演講》觀后感12

  在看電影之前,我被限制在了皇室、國王的刻板印象之中,斷章取義地認(rèn)為這部電影是描述國王所做的一場酣暢淋漓的演講。后來我發(fā)現(xiàn),哪是什么國王,這影片的主人公,分明是在描繪我們每一位普通又平凡的人。國王也和我們一樣,會哭會笑會生氣會罵人,他也有迷茫孤獨,也有恐懼膽怯,他也,需要朋友,需要傾訴。一味的沉默是危險的。如果把所有的事情都深藏心底,可能會把自己壓得喘不過氣來,生活也會因此而變得異常沉重。

  萊昂納爾和博蒂的交鋒貫穿全片,地位的差距、態(tài)度的張弛、情緒的明暗將兩人的形象刻畫得尤為突出。可我印象最深刻的卻是兩人無視地位差別時或緊張或溫和的談話,當(dāng)聽到博蒂毫無顧忌地向萊昂納爾吐露童年時腿夾鋼板矯正X型腿、仆人也暗地里虐待他時,我突然有一種如釋重負(fù)的感覺。

  我很感激,在我人生最灰暗最無助的時候,我還有朋友可以傾訴。痛苦的經(jīng)歷本身不可怕,而若不吐露給知心人,則會壓抑堆積在心里,腐爛變質(zhì)。我也很慶幸,時至今日他們?nèi)栽谖疑磉,與我同行。

  傾訴其實也不只限于朋友,還記得初高中的'時候,情竇初開,有了一個暗戳戳喜歡的男孩子。喜歡的心情實在是抑制不住,某天晚上在家寫作業(yè)時突然忍不住跟父親講,我如果有了喜歡的男生想和他在一起怎么辦。他卻笑了笑,也不像我想象的那樣跟我講一堆大道理讓我遠(yuǎn)離早戀,反而是溫柔地說:“你可以大膽去追求,不過我不想你受傷害,所以一定要保護(hù)好自己的心,別到最后哭著來找我!边@句話在當(dāng)時就像一顆定心丸一樣,瞬間讓我浮躁的心安定了下來。青春期萌動的反叛情緒一掃而空,我開始學(xué)著沉淀自己而不是去盲目戀愛盲目喜歡。

  其實很多事情,都只因身在其中而無法看破?墒莾A訴給他人,卻能夠緩解當(dāng)時的負(fù)面情緒,得到更好更有效的幫助,讓你遠(yuǎn)離煩惱、快樂順?biāo)臁?/p>

《國王的演講》觀后感13

  優(yōu)秀的演講能力對一個領(lǐng)袖來說極其重要,漫漫歷史,無數(shù)偉大的聲音依舊回蕩在耳邊:喬治·華盛頓的首任總統(tǒng)就職演講,托馬斯·杰斐遜的首任總統(tǒng)就職演講,馬丁·路德金的《I Have A Dream》……他們的感召力不僅是演講口才和演講技巧的登峰造極,更是偉大的思想、情操、責(zé)任以及人格魅力的完美結(jié)合,給人以信念和力量。

  而領(lǐng)袖作為最重要的公眾人物,通過演講給公民帶去信念和力量亦是其不可推卸的責(zé)任。《國王的演講》圍繞英國國王喬治六世的口吃問題展開,講述了他生命中最為重要的部分:他在妻子的堅持與大夫的幫助下,經(jīng)過訓(xùn)練,克服了在公眾前講話口吃的毛病,終于在國難當(dāng)頭,政局危機(jī)下,發(fā)表慷慨激昂的著名演講,鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。影片細(xì)膩穩(wěn)重地把二戰(zhàn)那段歷史呈現(xiàn)給了大家,在我看來,這是一個重要的歷史時代,也是喬治六世作為一個普通人的.個人心靈奮斗史。

  作為國家精神上的領(lǐng)袖,國王在國民信仰中扮演著至高無上的角色,而面對大眾傳媒,這種形象是被放大的,所以,他必須做他人民心中的楷模。盡管他是一個普通人,他缺乏自信,他膽怯,他口吃,但是,他所處的位子不允許他在臣民面前呈現(xiàn)這些東西!王權(quán)和大眾傳媒把他架到了一個尷尬的位置上,他所承受的壓力是巨大的,但他必須征服自己!所以,雖然大多時候,《國王的演講》會被貼上歷史劇的標(biāo)簽,但在我看來,它更是一部優(yōu)秀的勵志片。

  我們都是普通人,我們或許像曾經(jīng)的喬治六世一樣缺乏自信,我們很多時候會感到無助、恐慌,可是畢竟,我們肩上負(fù)有責(zé)任。我們沒有選擇,也不甘做一個怯懦之人。那就征服自己的內(nèi)心吧!相對于停留在怯懦之時的漫漫恐慌無助,艱苦的奮斗之路會是一種幸福。

  喜歡《國王的演講》,喜歡《當(dāng)幸福來敲門》,它們讓我明白,人的承受能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,人的潛力亦無窮。所以,奮斗之路,我們有何畏懼!人生沒有過不去的坎,只有過不去的人,而那個人,常常就是我們自己。不屈服于命運(yùn)的人啊,就征服自己的內(nèi)心,選擇了遠(yuǎn)方,就風(fēng)雨兼程。

《國王的演講》觀后感14

  在英國,一個大學(xué)教語言和演講的教授,在發(fā)生戰(zhàn)爭時,看到很多傷兵治好后卻成了啞巴,他們的心被恐懼擒獲,不能再發(fā)聲。為了讓這些人再說出話來,這個教授開辦了一個治療矯正口吃的診所,但他的名字后面并沒有寫上醫(yī)生。

  英國老國王的二兒子是一個口吃,但他最有管理國家的才能,一個可能是未來國王的人,不能不在公眾面前演講,以鼓勵自己的人民;适抑委熆诔缘尼t(yī)生們就給他治療,甚至讓他嘴里含著8顆彈珠朗讀,他受夠了這樣的折磨。他的妻子找到了一個民間口吃矯正醫(yī)生,就是前面所說的.這個教授。

  老國王死去,他的大兒子繼承王位,但大兒子貪戀女人,這個女人離過婚,所以不能嫁入王室,大兒子被迫退位由老國王的二兒子繼位,就是喬治六世,一個有口吃的國王。

  在治療口吃的過程中,喬治六世與教授建立了深厚的友誼,喬治六世從開始的抗拒到信任,把自己小時候所受的折磨,與口吃后得到的嘲笑都傾訴給了教授,教授知道喬治六世的口吃大多是心理上的問題。教授鼓勵喬治六世,盡管他們之間也因為喬治六世的暴躁而不愉快,但喬治六世并沒有以國王自居而是主動道歉。

  在一次重要的演講前,喬治六世才知道教授不是專職的矯正口吃的醫(yī)生,猶豫之后完全的信任了教授,他們成功地完成了那次演講,那次演講關(guān)系重大,全國人民都很關(guān)注,軍隊更是高度重視,因為是戰(zhàn)爭。

  自那以后,喬治六世的每次演講,教授都跟隨著。教授被授予了勛章,而喬治六世國王也成為了國家抵抗的象征。最可貴的是他們在有生之年一直保持著友誼。

  電影感人至深,演員的精湛演技讓他們?yōu)橛颜x的形象高大,無論在哪個時代,友誼都有那么綿長的。生而為人,追求著情感才能感覺到世界的鮮活。兩個完全陌生的人,建立起來一種感情,是很不容易的,中間要經(jīng)歷很多的是是非非,若兩人不坦誠相待,不互相信任,也早就沒了來往,更不要說能做成什么大事。

  國王與平民是平等的關(guān)系,國王比平民更辛苦,有時候生活更苦澀。無論社會地位的懸殊還是貧富的差距,都不能阻擋真誠人們的友誼。

  綿長寶貴的友誼也和愛情一樣,可遇而不可求。

《國王的演講》觀后感15

  《國王的演講》講述的是一個真實故事,而歷史原型則為喬治六世。

  他自小活在父兄的陰影下,怯懦口吃,因而無法在公眾面前發(fā)表流暢的演講,但作為一國象征的國王,需要發(fā)表演講來凝聚人心。在語言治療師羅格的幫助下,在王妃和兩個女兒的鼓勵下,他慢慢克服了心理的障礙,發(fā)表了二戰(zhàn)時著名的圣誕演講。

  所以,沒有什么先天的缺陷不能通過后天的`努力去彌補(bǔ)。前提是不妄自菲薄,不自暴自棄,才能戰(zhàn)勝恐懼,實現(xiàn)超越。

  影片中最令我感動的是這一幕:演講前夕,國王緊張得幾乎崩潰,但在羅格的鼓勵下,他最終還是站在了直播廳里。演講伊始,他依然有些口吃,之后才漸入佳境,演講振奮人心。

  也許,他的成功在世人看來,只是完成了一場不那么令人尷尬的演講,可此間的種種心酸與煎熬,國王與治療師共同付出的不懈努力,只有在觀看影片后才得窺一二。

  破山中賊易,破心中賊難,哪怕出生于高貴皇室的國王,一生也在于自卑與恐懼抗?fàn),更不用說普通人,會碰到更多的艱難坎坷。特別是現(xiàn)代社會激烈的競爭,高壓的環(huán)境,更易使人產(chǎn)生心理落差,激發(fā)出心中的自卑和恐懼。

  面對難以逾越的障礙、掙扎于他人的嘲笑和內(nèi)心的煎熬,退縮與逃避也是人之常情。然而,自卑的高墻,恐懼的險灘永遠(yuǎn)存在,逃避者永遠(yuǎn)是懦弱的膽小鬼,看不到更精彩的風(fēng)景,也活不出更加廣闊的人生;只有擦干眼淚后選擇奮起的強(qiáng)者,才能摧毀高墻,激流勇進(jìn),才能激發(fā)潛能,獲得全新的生命體驗。

  雖然,我們都清楚,喬治六世終其一生都沒有完全克服口吃的毛病。但是當(dāng)他挑戰(zhàn)成功一次之后,他發(fā)現(xiàn)恐懼并非不可戰(zhàn)勝。在羅格的陪伴下,他一次又一次完成人生中的重要演講,成為那個時代反法西斯的象征。

  人生逆境常在,也許,喬治六世克服口吃的經(jīng)歷,可以產(chǎn)生強(qiáng)大的勵志效應(yīng),也許,我們每個人都可以像喬治六世那樣,在接受和肯定自己的基礎(chǔ)上,突破生理和心理的局限,在一個又一個的逆境中一次又一次獲得成長的動力,促使我們最終成為最令自己滿意的模樣。

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