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狐貍與我觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們收獲新的思想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編整理的狐貍與我觀后感，歡迎大家分享。
狐貍與我觀后感1
看了這部電影，完全打翻了我對(duì)人與自然這個(gè)關(guān)系的了解，一個(gè)滿臉雀斑、稚氣可愛、姿態(tài)與裝扮都像極了一個(gè)仙女，成長(zhǎng)在自然的山東水中的小女孩。
故事講了一個(gè)秋日的早上，小女孩獨(dú)自走在森林里的有羊腸小道上，突然冒出來一個(gè)皮毛火紅且閃著光的動(dòng)物。這只狐貍就像《小王子》里的.狐貍一樣，狐貍看到了陌生人總是倉(cāng)皇逃去。從那天開始，小女孩每天都去一個(gè)固定地點(diǎn)去等狐貍，在這段枯燥、乏味的時(shí)間里，小女孩看到了各種俏皮可愛的小動(dòng)物，更是見證了食物鏈中適者生存，不適者淘汰的自錛法則。
終于，女孩找到狐貍，并且他們倆的關(guān)系由生疏，到接受，再到熟悉，。在捉弄，猜疑鬧別扭中建立了深厚的友情，彼此期待，信任，狐貍還不時(shí)的帶小女孩去深林里的無(wú)人區(qū)，讓小女孩見證了大自然的美好與捉摸不透。一切似乎都那么美好。
當(dāng)我看到狐貍被小女孩拴上，被帶到自己家的時(shí)候，我覺得狐貍會(huì)很乖，但是我想錯(cuò)了，狐貍非常反抗這種行為。最后，我終于理解了，動(dòng)物，是有著一種屬于它們自己的野性。
正如女孩說的一樣：不能把愛和占有相互顛倒。
狐貍與我觀后感2
在一個(gè)秋日，小女孩發(fā)現(xiàn)了正在捉田鼠的一只狐貍，小女孩愛上了這只漂亮的狐貍，想要馴養(yǎng)它。
冬天漸漸來臨，小女孩再也找不到那只狐貍了，但是她沒有放棄，多次進(jìn)森林去尋找狐貍，但是在一次去尋找狐貍的時(shí)候，失足摔傷了腿，不得不放棄去尋找狐貍，在家度過漫長(zhǎng)的冬天。天氣變得逐漸暖和起來，小女孩的`腿也逐漸好起來。她再次進(jìn)入森林去尋找狐貍。在她不懈的尋找下，她找到了狐貍一家。但是狐貍多次搬家躲避人類。
于是，小女孩選擇了在遠(yuǎn)處觀察狐貍。經(jīng)過了一個(gè)夏天的生疏、猜疑中，狐貍不再躲避小女孩，狐貍逐漸接近小女孩，別與小女孩成為了朋友。小女孩一次把狐貍帶到家里，企圖馴養(yǎng)狐貍，但是狐貍在家中變得異常，瘋狂的想要出去，最終撞破玻璃摔下樓去。小女孩把狐貍抱去森林中，放狐貍在森林里中走了，她不知所措，在森林中漫無(wú)目的的散步。在山崖中再次見到了那只狐貍。
小女孩愛這只狐貍，為了讓狐貍信任自己，將自己的食物給狐貍；為了愛，在森林中等待狐貍的出現(xiàn)；為了愛，保護(hù)這只狐貍；為了愛，反省自己的過錯(cuò)。
小女孩愛這只狐貍，但是愛不等于占有。狐貍只有在自然中才能快樂的生活。許多事，我們無(wú)法決定，即使改變了那件事情，他的結(jié)果也未必是好的。人們應(yīng)該尊重動(dòng)物們?cè)谧匀恢猩�，不要企圖去改變動(dòng)物的習(xí)慣。如果人們愛動(dòng)物，就不能去占有它，而是選擇與它共存。這才是對(duì)動(dòng)物真正的愛。
狐貍與我觀后感3
小女孩非常喜歡狐貍，總是重復(fù)地看一本關(guān)于狐貍的書，甚至都可以背下來了。直到有一天，她遇到了一只正在覓食的狐貍，然后一發(fā)不可收拾地迷上了它。小女孩便不斷博取狐貍的信任，總是用三明治來喂它。終于，贏得了狐貍的信任。
小女孩總是那么單純，總穿一件紫色的衛(wèi)衣，扎兩個(gè)小丸子。我想，她也許是怕?lián)Q了服裝，狐貍就不認(rèn)識(shí)她了。
但是愛人不以理，這又是害人。小女孩總是想去把狐貍當(dāng)成自己的寵物�？墒�，她一開始就理解錯(cuò)了她們的`關(guān)系，明明只是單純的朋友，卻成了主仆關(guān)系。
由于小女孩想把狐貍當(dāng)寵物，便用絲巾束縛住它，但狐貍拒絕了。那是狐貍第一次拒絕小女孩的愛，然而小女孩卻更得寸進(jìn)尺，把狐貍帶回了家�？墒呛偛⒉幌矚g在這狹小的、多待一秒就會(huì)死的屋里。于是它四處亂躥，想出去，可小女孩卻理解成它在和自己玩捉迷藏，這也是不適合做朋友的原因。最終，悲劇發(fā)生了，狐貍從窗戶那跳了出去。
小女孩以為狐貍死了，便把它放回了森林，那時(shí)候她才明白了一個(gè)道理：愛人要以理。打那以后，她只是靜靜地去森林看狐貍在不在。
是的，愛人要以理，不然也會(huì)造成同樣的悲劇。
狐貍與我觀后感4
影片講述了一個(gè)女孩偶遇一只正在覓食的狐貍，之后無(wú)可救藥地愛上了它。從早到晚，女孩一直在尋找它。我佩服她，愛一個(gè)人，竟可以如此執(zhí)著。
她在找狐貍的路上摔斷了腿，在家中仔細(xì)閱讀關(guān)于狐貍的`書。春天到了，她又踏上了尋找狐貍的旅程。
她幸運(yùn)地找到了狐貍的三只崽崽，但被狐貍發(fā)現(xiàn)，搬了家。不被信任的小女孩依舊沒有泄氣，她坐在樹上，一路撒了許多三明治。終于狐貍來了。它開始放下原有的防備，帶著孩子一起來了一段美妙的森林之旅。
但是漸漸的，女孩的愛變了，她想要用繩子拴住狐貍，并把它當(dāng)寵物養(yǎng)。但是，狐貍意識(shí)到苗頭不對(duì)，快速咬斷了繩子，掙脫它。小女孩悵然若失，但沒有放棄，下一次，她把狐貍帶進(jìn)了房間。起初，狐貍還乖乖巧巧，可不一會(huì)兒，它就上躥下跳，可小女孩還以為它在和自己玩捉迷藏。最后，狐貍撞破窗戶，摔到了一樓。
愛人不以理，這是害人。真正的愛是給對(duì)方留一些空間，而不是逼迫別人服從自己。
實(shí)際上，當(dāng)你企圖占有和控制的時(shí)候，你也在失去著。不過度依賴，就是最好的愛。
狐貍與我觀后感5
一個(gè)十歲的小女孩生活在從林邊的小屋中，一次機(jī)緣巧合，女孩碰到了一只美麗的狐貍，狐貍用野生動(dòng)物特有的眼神盯著女孩，渾身的毛發(fā)鮮亮而閃著光澤，小女孩瞬間被這只狐貍給迷住了。但是，在一次意外之中小女孩，從一棵大樹上落下，導(dǎo)致一條腿骨折了。
小女孩對(duì)狐貍的想念，只剩下在病床上的無(wú)奈，但她在臥床期間看了許多關(guān)于狐貍的書本。在春天，她終于可以站起來了，但是小女孩也意識(shí)到：春天是獵狐的`大好時(shí)節(jié)。自己的狐貍可能會(huì)被人們所獵殺、剝皮，做成櫥窗內(nèi)的一件件狐皮大衣。小女孩不寒而栗起來。跑到樹林中開始了尋找狐貍的旅程，功夫不負(fù)有心人，女孩找到了自己心愛狐貍的家，狐貍洞中還有三只幼小的狐貍。女孩還沒等到狐貍出現(xiàn)，狐貍便嗅到了人類的氣味，連夜把孩子和自己轉(zhuǎn)移了。
狐貍消失在小女孩的視線之中，過了幾天，小女孩正在山毛櫸樹上等待著狐貍的出現(xiàn)，這時(shí)，一個(gè)紅色的身影跑了出來，是它！女孩激動(dòng)了起來，便緊隨著狐貍完成了一次美妙的森林旅行。
動(dòng)物和人是一樣的，人的情感動(dòng)物也同樣具有，雖然他們不善于表達(dá)，但是與他交往至深的人們都會(huì)感受到動(dòng)物對(duì)自己的情感，就蘊(yùn)含在每一個(gè)舉動(dòng)之中。
一年又一年的過去了，小女孩和狐貍的見面次數(shù)逐漸的減少，慢慢的他們們就再也沒有相見，狐貍也許是有自己的事情要忙，但是長(zhǎng)大之后的小女孩依然知道狐貍，還記得自己。
狐貍與我觀后感6
我看了一部名叫《狐貍與我》的電影�？赐旰螅业男娜缤蠛Ｒ话悴龥坝�，久久不能平靜。
這部電影主要講了一個(gè)名叫麗拉的女孩，在林子里遇見了一只狐貍。之后，這只狐貍便深深地刻在麗拉的心里。于是，不管風(fēng)吹雨打還是嚴(yán)寒酷暑，麗拉都去尋找那只狐貍。開始，狐貍還對(duì)麗拉充滿敵意，但當(dāng)麗拉把它從狼的血盆大口和鷹的利爪中救了回來時(shí)，狐貍這才知道麗拉對(duì)它是真心的`。于是，麗拉管狐貍叫蒂杜，兩人成了十分要好的朋友�？墒牵�(dāng)麗拉給蒂杜帶上項(xiàng)圈并帶它回屋子里時(shí)，蒂杜這才感覺事情的不對(duì)，立刻撞破玻璃沖了出去。麗娜也認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，意識(shí)到蒂杜是屬于大自然的，并把蒂杜放了回去。
麗拉是十分執(zhí)著并勇敢的。當(dāng)他第一眼見到蒂杜時(shí)，就下定決心去尋找蒂杜，并要和他交朋友。在一個(gè)冬天，麗拉不顧嚴(yán)寒。在冰天雪地里去尋找蒂杜。在她的腳不慎受傷時(shí)，本應(yīng)該在家好好休養(yǎng)，可麗拉為了尋找蒂杜，就忍著疼痛走出了家門。在一群狼圍攻的蒂杜時(shí)，麗拉勇敢的把狼群引開，救出了蒂杜。在一只饑餓的鷹去捕捉的蒂杜時(shí)，又把蒂杜藏在身子下面躲過了鷹的捕殺。麗拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他們變成了好朋友。
狐貍與我觀后感7
最好的愛不是占有，而是自由。
——題記
一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑的`小女孩，她叫莉拉，她在放學(xué)回家的路上，看到了一只狐貍。此后，她立下了一個(gè)目標(biāo)，馴服一只狐貍。在一次大雪后，她為了找到狐貍，一人前往大山里，最后見到了狐貍。卻在回家途中看到了狼，她加快腳步跑回去，卻摔倒骨折了。等她腳好了以后，她又想到了狐貍，便跟蹤狐貍，但狐貍被一群狼盯上了，小女孩莉拉用很大的聲響把狼嚇跑了。過了沒多久，莉拉用繩子栓住了狐貍，可狐貍生氣了，咬斷了繩子。最后一次見它，狐貍到了她家，莉拉把狐貍引到她的房間時(shí)，她卻把門關(guān)上，狐貍過了沒多久就像瘋了一樣，四處亂跑。最后窗戶上跳了下去，死了。
我十分喜歡這只狐貍。為了自由甚至不惜生命可以說有些偏激，但對(duì)動(dòng)物來說生活在大自然就是自由，人類不能去插手也無(wú)權(quán)去插手，優(yōu)勝劣汰就是大自然的生存法則。
當(dāng)小女孩長(zhǎng)大后，把這一切告訴了她的兒子，她說“當(dāng)時(shí)，我混淆了愛和占有。
如果把一只溫順的野兔關(guān)起來，它也會(huì)拼命逃脫，動(dòng)物的天性就是愛自由。就像人，沒有人會(huì)愿意被剝奪人身自由。
狐貍與我觀后感8
《狐貍與我》這部電影講述的是一個(gè)小女孩在上學(xué)的路上看到了一只狐貍，然后她就喜歡上了這只狐貍。于是，這個(gè)小女孩每當(dāng)下課的時(shí)候就爬上老樹，然后靜靜地等待這只狐貍。終于有一天，小女孩等到了這只狐貍，但是這只狐貍一看到小女孩就跑走了。過了幾天，小女孩又再見到了這只狐貍，而這次狐貍并沒有跑走，而是靜等著小女孩過來。過了一會(huì)兒，小女孩就慢慢地接近了它，和它一起玩耍了起來。
小女孩跟它來到了森林里一起玩游戲，他們來到了水簾洞里一起冒險(xiǎn)，他們來到了山崖旁一起觀賞美景，他們到森林的小徑上散步……他們的感情也慢慢地緊密了起來。
但是有一天，小女孩帶著絲巾來到了狐貍的身旁，然后把絲巾系在了狐貍的脖子上，占有了它。然后，小女孩把狐貍帶到了自己的`房間里。瞬間，狐貍就像發(fā)了瘋似的在小女孩的房間里亂躥，最后撞到了窗戶，掉了下去。
小女孩以為狐貍已經(jīng)死了，便把它放在了它的巢穴旁邊，然后解開了它的絲巾，回家了。
過了一會(huì)兒，小女孩發(fā)現(xiàn)了狐貍奇跡般地出現(xiàn)在了她的面前。就在這個(gè)時(shí)候，小女孩懂得了一個(gè)道理：自己的愛是無(wú)理的，一定要分清楚愛與占有。
狐貍與我觀后感9
一個(gè)小女孩偶遇了一只漂亮可愛的小狐貍，無(wú)可救藥地迷上了它。從那以后，不論驕陽(yáng)似火，還是狂風(fēng)暴雨，小女孩一直尋覓著，希望能再次見到它。
有一次，小女孩在雪地里艱難地走著，終于看見了那只狐貍，興奮地向狐貍沖過去，沒想到她不僅沒追著行動(dòng)敏捷的狐貍，還摔斷了腿，待在家里不能出門。女孩對(duì)狐貍念念不忘，在家讀了關(guān)于狐貍的書。春暖花開，小女孩腿好了，又死性不改地去找狐貍。她幸運(yùn)地找到了它的洞穴和出生不久的三只狐貍崽。但因住處暴露，狐貍連夜把崽叼走。女孩坐在樹上，希望三明治能將狐貍引出來。這長(zhǎng)期的'等待，終于贏得了狐貍的信任，和她一起展開了奇妙的森林之旅。她們一起玩耍、相互陪伴。慢慢的，女孩開始追求更多。束縛它，結(jié)果讓它跳樓受傷。
愛人不以理，這是害人。真正的愛是把一切能給的都給它，給它自由的權(quán)利，而不是束縛它，占有它。女孩給狐貍戴上了頸圈，拴上繩子，控制它。狐貍渴望自由，掙脫繩子，飛快逃走。
事實(shí)上，有一些人甚至一輩子都不知道怎么愛別人。給對(duì)方一個(gè)自由的空間，以“我們做什么你來決定”的思考角度來對(duì)待對(duì)方�？梢允桥笥�，但絕不可以占有，這是一個(gè)基本的理念。
狐貍與我觀后感10
一個(gè)滿臉雀斑、稚氣可愛，姿態(tài)與裝扮都像極了彼得潘的小女孩，成長(zhǎng)在自然樸質(zhì)的山水中。
某個(gè)秋日早晨，小女孩踏著輕松的步伐走在彎彎曲曲的小徑上，途中有 個(gè)皮毛閃著光澤，眼神銳利，動(dòng)作靈活的動(dòng)物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想馴養(yǎng)它！女孩發(fā)自內(nèi)心地贊嘆著，它就是本片另一個(gè)主角－狐貍但就像 《小王子》書中所說，任何關(guān)系的開端總有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，狐貍看到了陌生人選擇倉(cāng)皇離去。從那天開始，女孩時(shí)時(shí)刻刻思念著狐貍，并且耐心、勇敢地找尋她的狐 貍，這段歷險(xiǎn)過程里，小女孩看到了各種可愛俏皮的小，也見證了食物鏈中，物競(jìng)天擇、適者生存的殘酷與現(xiàn)實(shí)。
終于，女孩找到了狐貍，兩者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、鬧別扭中建立了日益深厚的情誼，彼此期待、保護(hù)、游樂，狐貍也帶領(lǐng)著女孩潛入山林，見識(shí)了大自然的` 神奇瑰麗，一切似乎如此美好，但他們或許不知道，在前方有很大的考驗(yàn)等著他們，而且就存在于兩者的內(nèi)心與天性中…。這段冒險(xiǎn)旅程，不但改變了小女孩的生活 與視野，也將改變你我的。
狐貍與我觀后感11
看完了《狐貍和我》后，我感受很深，最深刻的還是劇尾的那句：“愛不是占有�！�
在該劇中也展現(xiàn)了許多值得我們深思的情節(jié)。故事講述一個(gè)十歲的小女孩，由于對(duì)大自然的喜愛，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，從此她的生活因?yàn)楹傆辛瞬灰粯拥木剩c狐貍建立了感情，最終明白要給她自由的生活才是最好的。片中小女孩表現(xiàn)出一種無(wú)畏和童真，因?yàn)閷?duì)它的喜愛，讓她再不斷尋找它，不怕風(fēng)吹雨打，不怕任何危險(xiǎn)，只是執(zhí)著的等待、等待……在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到我們執(zhí)著的東西，現(xiàn)在回想一下，我們是否為了我所執(zhí)著的，而像小女孩那樣苦苦追尋，不怕一切艱難險(xiǎn)阻，為了執(zhí)著的東西費(fèi)盡心思，直到成功為止。
茫茫宇宙，我們只是滄海一粟，小女孩在尋找狐貍的過程中，站在森林里，猛然覺得自己是那么渺小，突然有種失落感，但她還是沒放棄，我們?cè)僮瞿呈碌臅r(shí)候，也會(huì)感到自己的'渺小，感到力不從心，有失落感也是常有的事，但是我們放棄什么也不能放棄信念，放棄自己，要有持之以恒的決心和信心。
我們應(yīng)該尊重自己喜歡的事情，不能自私的成全自己，讓彼此在自己的世界中自由的生活。
狐貍與我觀后感12
最近，我看了一部電影，它的名字叫《狐貍與我》，里面講述了，一個(gè)孩子在一個(gè)秋天被一只狐貍的魅力所吸引，孩子非常想與狐貍成為朋友，所以好奇的跟隨狐貍，狐貍帶她走過了許多她沒見過的地方，做了一次又一次的探險(xiǎn)。其中就有一次，那個(gè)孩子將狐貍帶到自己的家里玩，卻發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，至此，她才明白：天生天養(yǎng)的狐貍并不屬于她，她也并沒有權(quán)利剝奪狐貍的自由，狐貍是屬于大自然的，因此，她便將狐貍放回了大自然。
《狐貍與我》讓我見到的是一個(gè)在愛的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的孩子，愛是一剎那的`怦然心動(dòng)：秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美麗，她下定決心一定要找到狐貍，這是她做過最堅(jiān)定的決定吧，她為了愛，去學(xué)習(xí)，去了解。下雪天，她用爺爺教的辦法努力去尋找狐貍，漫長(zhǎng)的冬天，她無(wú)法外出，便在家里讀有關(guān)狐貍的書；為了愛，學(xué)習(xí)與對(duì)方建立信任，她把一整個(gè)三明治都給了狐貍，這一點(diǎn)點(diǎn)的付出，總算使這個(gè)對(duì)狐貍充滿愛意的小孩子迎來了收獲――狐貍漸漸的對(duì)她產(chǎn)生了信任，為了愛，她耐心等待；因?yàn)閻�，她將狐貍藏在家中，下定決心要永遠(yuǎn)保護(hù)她，可是，當(dāng)狐貍破窗而出的時(shí)候，她才明白，當(dāng)再見到狐貍的時(shí)候，她抑制住自己的沖動(dòng)，她說：“我的狐貍讓我明白了關(guān)于友誼的一個(gè)重要的道理：愛并不等于擁有�！蔽蚁耄@也是故事里的孩子獲得的關(guān)于愛最珍貴的感悟吧。
狐貍與我觀后感13
《狐貍與我》這部影片講述了一個(gè)迷人的故事：一個(gè)秋天的傍晚，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此，便迷上了這只狐貍并下定決心要馴服它。春夏秋冬四季過去，在來年秋天，執(zhí)著的'女孩終于通過自己的努力與狐貍成了朋友，并給它起名叫“蒂杜”。她們展開換了一段奇妙的友誼。最后，女孩給狐貍套上頸圈、拴上繩子、把它帶到房間玩耍，最終狐貍掙脫受傷逃跑，樸實(shí)地道出了女孩與狐貍之間最復(fù)雜的情感與愛的真諦，女孩也明白：自己無(wú)法改變這個(gè)奇妙的動(dòng)物，愛它們并不是馴服它們。
看完電影，我悟出了一個(gè)道理：對(duì)待大自然，我們不要去改變，而要去維護(hù)它原本的樣子，遵循大自然的規(guī)律才是對(duì)它們最好的愛。當(dāng)聽到電影里說“獵人們已經(jīng)開始狩獵”，我心里一揪，我們經(jīng)常嘴里喊著要保護(hù)小動(dòng)物，但卻是一直在傷害它們，人類與動(dòng)物要成為有距離的朋友的，我們不要去打擾它。
在電影里，女孩一句話很有意義：我的狐貍讓我明白一個(gè)關(guān)于友誼的最重要的道理，愛不等于擁有。我知道，只有在大自然中，它才能快樂地生活。
給小鳥以藍(lán)天、給魚兒以大海、給羊群以草原，愛是一種能力，一種情感，唯獨(dú)不是占有。
狐貍與我觀后感14
神奇的大自然中，有許多美麗有靈氣的動(dòng)物，他們給美麗的大自然加上了點(diǎn)綴。狐貍，它有著橘白相間的絨毛，敏捷的身體，雪亮的眼睛和靈敏的鼻子，這種動(dòng)物在我們的印象當(dāng)中是狡猾、惡毒的，但是萬(wàn)物皆有靈，你對(duì)它好，它便將你當(dāng)朋友。
莉拉是一個(gè)在大山中生長(zhǎng)的孩子，一次的放學(xué)回家路上，她發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，她感覺它是那樣的美麗，經(jīng)過數(shù)日的交往，莉拉給狐貍?cè)×艘粋�(gè)名字叫“蒂杜”，都希望它聽話。
它們?cè)谝黄鹱鲇螒�，在蒂杜收到狼的捕抓時(shí)，莉拉用她的聰明才智解救了它；當(dāng)莉拉在可怕黑暗的大山中熟睡時(shí)，蒂杜都陪在她的身邊；莉拉陪著蒂杜的孩子玩耍，陪著它們觀望這大山美景。一次蒂杜來到莉拉家，莉拉將它帶到了自己的`房間，過了半天蒂杜想要出去，但它找不到出口，便開始在莉拉房間里四處亂竄，最終撞碎了玻璃，使自己掉到了地上，摔傷了脖子。
原來動(dòng)往往需要的不是人類的飼養(yǎng)，而渴望的是自由，而我們?nèi)祟愐膊荒茏运剑雽⒚利惡拖矏鄣臇|西占為己有，是不可能的，它也有生命，但是不能被人類關(guān)上自由的大門，他們習(xí)慣了這美麗的世界，而不是區(qū)域中的滿足，我們能做的只有跟隨與陪伴。
狐貍與我觀后感15
今天，我看了一部電影，這部電影的名字叫《狐貍和我》，這是一個(gè)迷人的故事。
故事講述了在一個(gè)秋天的下午，小女孩在森林遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘，暗暗的下定決心，要找到那只狐貍，從秋天到冬天，又到了來年的夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩與狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓道來，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心里歷程:興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰，最后，樸實(shí)地道出了世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
《狐貍與我》讓我見到的.是一個(gè)在愛的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的女孩，愛是一剎那間的怦然心動(dòng)，秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美，下定決心要找到狐貍。在漫長(zhǎng)的冬天，小女孩去學(xué)習(xí)丶了解狐貍的習(xí)性。最后，小女孩和狐貍分開了，因?yàn)樗�，狐貍只有在大自然里它才能快樂的生活�?/p>
愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以，愛不等于擁有，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能按照對(duì)方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。
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