觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感(15篇)
在觀(guān)看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。但是觀(guān)后感有什么要求呢?以下是小編整理的觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感,希望對(duì)大家有所幫助。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感1
每個(gè)人都有自己的一座橋,把自己的橋修好,在我看來(lái),是世界上最大的事兒。----馬皓文
這部電影主要講述了馬皓文被人陷害,導(dǎo)致坐牢七年,錯(cuò)過(guò)了馬飛的童年,再次見(jiàn)面時(shí)卻是十分尷尬,當(dāng)時(shí)馬飛正被主任通報(bào)批評(píng),甚至放話(huà)要開(kāi)除他,但馬皓文不甘心,于是以一種特殊的教育方式的培養(yǎng)馬飛,雖然過(guò)程艱難,但還是取得了好成績(jī),而且在與爸爸學(xué)習(xí)的日子中還學(xué)到了許多課本中沒(méi)有的知識(shí),甚至在以后的工作中救了他一命。
也許在眾多人眼里,這部電影講述的只是馬皓文的教育方式。但在我眼里不只是這樣,它講述的,還是一位父親對(duì)孩子的愛(ài)。
年輕時(shí)的馬皓文,以他設(shè)計(jì)的橋驕傲,但他塌了,年老的馬皓文,以他精心培養(yǎng)的兒子驕傲,但他說(shuō):“這事兒已經(jīng)過(guò)去那么多年了,除了您,還有誰(shuí)在乎?爸,咱就不折騰了。"時(shí),它又塌了,這次塌的,是心……
而那句"懂了"該有多心酸。
后來(lái)馬飛在太空遇難,原本要放棄了,卻看到了一張意義非凡的紙條,上面寫(xiě)著:
爸爸:像你一樣,永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。
他使馬飛重拾信心,修好了天線(xiàn),戰(zhàn)勝了困難,成功返回地球。
馬皓文認(rèn)為自己的.教育是失敗的,但當(dāng)兒子說(shuō):“爸,對(duì)不起,我也是第一次學(xué)著當(dāng)兒子。"時(shí)可以看出他的的教育非常成功。
其實(shí)馬浩文的橋,就是馬飛,他從來(lái)都沒(méi)有塌過(guò)。
永遠(yuǎn),不認(rèn)輸……
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感2
銀河補(bǔ)習(xí)班是一部以馬飛的童年故事為鋪墊,然后成年再以,馬飛童年學(xué)到的事情來(lái)拯救他的生命的電影。
在這電影里,有許多讓我驚奇的事,也有許多讓我淚奔的事。驚奇的事是:馬飛在馬上就死亡的時(shí)候,爸爸告訴他要冷靜思考,環(huán)顧四周,并且相信你自己,你能出來(lái)的。馬飛就按著爸爸的方法做出了一個(gè)小艇,劃了出來(lái)。馬飛在這么一個(gè)危險(xiǎn),并且隨時(shí)就可能喪命的地方竟然還能冷靜思考,使我十分不相信這是一個(gè)14歲的孩子就可以做出來(lái)的。但,這就是事實(shí),不服也得服。
其中還有一件讓我流淚的事,就是,馬飛被一群壞蛋欺負(fù)的時(shí)候,他的爸爸挺身而出,數(shù)了馬飛。但代價(jià)就是被那群壞蛋揍了一頓。
但,最讓我感到驚訝與傷心的是在最后在火箭里,馬飛準(zhǔn)備去修復(fù)火箭的最后一刻,因?yàn)槔K子不夠長(zhǎng),而失敗了。但是馬飛并沒(méi)有放棄,而是做出了另外一種冒險(xiǎn)的選擇,他解開(kāi)了繩子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修復(fù)了飛船,火箭也成功著陸。
可能馬飛的爸爸沒(méi)有教他太多知識(shí),但是,教他更多的'是面對(duì)困難時(shí)的做法,以及做人的品德。而且馬飛爸爸一開(kāi)始教他的時(shí)候,馬飛的成績(jī)?nèi)昙?jí)墊底。但是馬飛爸爸不僅沒(méi)有兇他,而是非常鼓勵(lì)他。最后,馬飛的成績(jī)從全年級(jí)倒數(shù)第一成為全年級(jí)第一。(其實(shí)當(dāng)時(shí)考的時(shí)候是全年級(jí)第64名,但是因?yàn)樽魑氖橇惴。?jīng)過(guò)其他老師的評(píng)分以后,成為了全年級(jí)第一)。
馬飛的爸爸可能不是天下最好的爸爸,但,是天下最有慈愛(ài)的爸爸。
我認(rèn)為如果我以后成為了一個(gè)爸爸,我更應(yīng)該多從孩子的角度去思考。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感3
一部?jī)?yōu)秀的電影,不僅僅給人們帶來(lái)了視聽(tīng)的享受與感官的刺激。還可以滋潤(rùn)人的心靈。
今天與老爸一起觀(guān)看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,對(duì)我感悟頗深。整個(gè)電影是以回憶的方式來(lái)播放的。本片講述了一位在校的初中生,學(xué)習(xí)成績(jī)位于倒數(shù)第一,由于多次違反了學(xué)校的規(guī)定,從而面臨著被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍的.危機(jī)。這時(shí)他含冤入獄的父親出獄了,在聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校的處分后,他與校主任打賭在期末時(shí)可以考入全校前10名,在他父親的引導(dǎo)與鼓勵(lì)以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一,并有可能沖擊全校高考狀元,但是他仍選擇了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名宇航員。
一個(gè)成功的人生,與許多因素脫不了關(guān)系,他們往往有父母的鼓勵(lì),老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時(shí)自信在危難中顯得格外重要,在洪水中做成了一張簡(jiǎn)易的木筏,逃脫黑暗獲得光明。
“沒(méi)有靶心,拉弓是沒(méi)有用的!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻讓人深思,樹(shù)立目標(biāo),相信自己,堅(jiān)持不懈,終會(huì)在黑暗中找到屬于自己的光明。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感4
都說(shuō)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”媽媽在一個(gè)家庭中固然必不可少,但是爸爸也不能缺席。前幾天,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)關(guān)于父子情深的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
主角是一對(duì)父子,兒子還在上幼兒園時(shí),父親是一位非常厲害的建筑師,但有一天,他負(fù)責(zé)建造的一座橋梁發(fā)生了意外,就在眾目睽睽之下——橋倒了。父親因此被送進(jìn)了牢房,在里面呆了七年。
進(jìn)牢房的那天晚上,兒子不肯回家,要和爸爸睡。爸爸說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,看誰(shuí)先到家,我可是坐火箭回去的,你要輸了……”可是兒子在家里等了幾天都沒(méi)有看到爸爸。每天晚上,兒子拿著手電筒在窗臺(tái)上一遍又一遍地轉(zhuǎn)圈,對(duì)媽媽說(shuō),“是不是我的手電筒不夠亮,爸爸看不見(jiàn)?”
七年后,兒子上了初中,但成天逃學(xué)、曠課,即將被開(kāi)除。父親和老師打賭,如果他兒子考試能考到年級(jí)前十名,就重新讓他回來(lái)上學(xué)。結(jié)果兒子只考到了前六十五名,但也是進(jìn)步巨大。看到這,我想到了身邊的很多同學(xué)及家長(zhǎng)。孩子考得不好,家長(zhǎng)不但沒(méi)有鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),反而拼命在言語(yǔ)上打擊,讓孩子一點(diǎn)信心都沒(méi)有。而這位父親,卻很耐心地陪伴兒子,發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)兒子身上的閃光點(diǎn)。他就是一位優(yōu)秀的老師,給孩子上了最好的補(bǔ)習(xí)班。最后,兒子成了一名宇航員。
兒子乘坐火箭升空時(shí),火箭出了意外——他們回不去了。兒子冒著生命危險(xiǎn)去修理火箭。與此同時(shí),父親也在用兒子小時(shí)候用過(guò)的那個(gè)手電筒一遍又一遍地畫(huà)圈,盼望兒子早日回來(lái)。我看到這,雙眼不由得紅了起來(lái)。同樣的手電筒,傳遞的是父子之間深沉的愛(ài)意。
這部電影非常感人,很多臺(tái)詞特別經(jīng)典。父親對(duì)兒子說(shuō)了一句話(huà),讓兒子在洪水中活了下來(lái):“你一定可以的,你的大腦一定不可以停止思考,決不放棄!”這句話(huà)讓兒子克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
“一九八四年,莊稼還沒(méi)收割完,女兒躺在我懷里,睡得那么甜……”最近,我接觸了不少關(guān)于父愛(ài)的歌曲及書(shū)籍。許飛唱的《父親的散文詩(shī)》,我聽(tīng)了幾遍也會(huì)唱了,歌詞很動(dòng)人。還有卜勞恩的《父與子》,那本漫畫(huà)書(shū)里,有一個(gè)個(gè)可笑又溫暖的小畫(huà)面。
我想到了自己的'爸爸。這一年,爸爸在外地工作,陪伴我的時(shí)間很少。他工作很忙,即便這樣,他會(huì)利用每天晚上下班的路上,發(fā)來(lái)視頻和我聊聊天,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)诒本┐舻淖詈笠惶,他還特意請(qǐng)假,凌晨3點(diǎn)起來(lái)帶我去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗,現(xiàn)場(chǎng)人很多,我看不到前面,他像小時(shí)候那樣,把我舉在肩頭……他還教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教我如何與不同的人相處。
在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》上,媽媽給我看了一篇文章,題目是《謝謝你做我的孩子》,我想對(duì)爸爸說(shuō),謝謝你做我的父親。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸和我騎著自行車(chē)往電影院趕去。本來(lái)我是不想去的,這么好的天氣,不在家里睡覺(jué)怎么能行呢?等我們到了電影院果然是來(lái)著了,怎么能不看呢?后來(lái)我們只好看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》,但我怎么也沒(méi)想到它對(duì)我的感觸竟然那么大……
電影開(kāi)始時(shí),宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空,可是,沒(méi)有一個(gè)親屬來(lái)送他,接著宇宙飛船飛向了太空。后來(lái),宇宙飛船的某個(gè)重要部位被太空金屬垃圾割壞了,宇宙飛船回不了地球,而馬飛想起自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,于是不顧一個(gè)隊(duì)友的阻止出倉(cāng)修理,最終返回地球的故事。
“人生就像射箭,而夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不到的'話(huà),那每天拉弓還有什么意義?”每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不能因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神而改變。只有堅(jiān)守夢(mèng)想,才能取得勝利“一個(gè)饅頭,第一次蒸很好吃,可是如果反反復(fù)復(fù)地蒸,那就不好吃了!钡谝淮螌W(xué)習(xí)效果好,如果反復(fù)復(fù)習(xí),效果反而不如第一遍。
電影中,堅(jiān)持老式教育的主任,開(kāi)始自己的孩子考的很好,甚至還當(dāng)了狀元?墒呛髞(lái),只因考砸了一次,主任就不見(jiàn)自己的兒子,可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去,搶救回來(lái)后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式,經(jīng)歷種種磨難,最終,將兒子培養(yǎng)成了一個(gè)偉大的人。
當(dāng)我經(jīng)歷磨難時(shí),我都會(huì)想起這部電影,然后再次艱難地站起來(lái),這部電影時(shí)不時(shí)地激勵(lì)著我。我度過(guò)磨難時(shí),感覺(jué)輕松不少。它幫我解決了很多問(wèn)題,而我也希望它能幫更多的人解決問(wèn)題。所以,我推薦大家看看這部電影。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感6
借著不多的觀(guān)影機(jī)會(huì),恰逢大片《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映,我便選擇了這部鄧超主演的電影。
單看片名就能讓人感到糾結(jié)了!般y河”,多么高大上、多么宏偉啊!可再一看“補(bǔ)習(xí)班”,細(xì)小、繁瑣之感油然而生。那么影片的主題是什么呢?事實(shí)上,影片也正是在宏大與細(xì)碎、科幻與現(xiàn)實(shí)、過(guò)去與未來(lái)的交織中逐步遞進(jìn)的。
電影采用了影視創(chuàng)作中常見(jiàn)的倒敘手法。雖談不上獨(dú)特,但其嚴(yán)密充足的鋪墊著實(shí)令我耳目一新,這一點(diǎn)在故事的末尾尤為明顯,嵌入自然,并無(wú)刻意。在影片的開(kāi)始,主角馬飛是一名光榮的宇航員,即將代表國(guó)家出征太空。但是觀(guān)眾們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),故事的主題并不在此。直到馬飛所在的飛船遭遇太空垃圾的襲擊、與地指失聯(lián)后,他向飛船指令長(zhǎng)訴說(shuō)起了他的童年,故事才算開(kāi)始。
在近兩個(gè)小時(shí)的敘述中我們不難看出,馬飛的童年并不幸福。在他幼兒園的時(shí)候,父親馬皓文便被人陷害而進(jìn)了監(jiān)獄。曾經(jīng)是橋梁設(shè)計(jì)師、風(fēng)光無(wú)限的”馬工”,一夜之間成了階下囚,年幼的馬飛當(dāng)時(shí)并不知曉這一切。馬皓文的妻子也帶著馬飛與他離婚。但是,馬皓文常常給兒子寫(xiě)信,勉勵(lì)他“腦子只要時(shí)刻在轉(zhuǎn),你就可以做世界上的任何事情”、“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸,你是最優(yōu)秀的孩子”。但是,“缺根弦”的馬飛似乎做不了世界上的任何好事。出獄的馬皓文歷經(jīng)艱苦、受了許多不應(yīng)該的挖苦,終于以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的性格度過(guò)了難關(guān),在他的手上,那個(gè)比別人笨的馬飛,從班級(jí)墊底到年級(jí)第一,馬飛創(chuàng)造了一個(gè)不可能的奇跡。
在影片的末尾,出現(xiàn)了“送給父親”的字樣,我想,這才是這部主題不明確的電影的主題:一個(gè)父親應(yīng)當(dāng)給自己的兒子一些東西,一些課本上學(xué)不到的東西,它們應(yīng)該包括:如何面對(duì)挫折、如何努力奮斗、如何樂(lè)觀(guān)生活……同時(shí)也告訴孩子們,他們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些東西,這包括:學(xué)習(xí)的方法、高效自主學(xué)習(xí)、把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在生活中……
簡(jiǎn)而言之,《銀河補(bǔ)習(xí)班》雖然是一部喜劇兼帶一點(diǎn)科幻的'電影,但其中的意味,顯然是送給普天下的父親和兒子們的。盡管它的劇情過(guò)于理想(比如馬飛有一個(gè)曾經(jīng)坐牢的父親卻仍能夠入選宇航員)但它顯然是希望借此傳達(dá)一種“一個(gè)父親不能更不會(huì)被生活所擊倒”、“一個(gè)孩子不能放棄自己,要敢于挑戰(zhàn)自己、提升自己”的高尚精神。一個(gè)在監(jiān)獄坐牢7年的父親、一個(gè)班級(jí)成績(jī)墊底的小鎮(zhèn)孩子尚且如此不服輸,我們,這些生長(zhǎng)在大城市的人,又有什么理由放棄、說(shuō)自己不行呢?
“只要你一直想,你就可以做好任何事情!
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感7
“只要你一直想,一直想,你就能做成地球上的任何事!庇捌躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的父親馬皓文時(shí)常這樣教育自己的兒子?赐暧捌,我為馬皓文濃濃的父愛(ài)感動(dòng)不已,更被馬皓文特殊的教育方式所折服。
影片主要講述了主人公馬飛和他的爸爸歷經(jīng)時(shí)代的變遷,從小到大,一路上磕磕碰碰,歷盡艱辛,最后在爸爸的陪伴和影響下長(zhǎng)大成人,并最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,當(dāng)上了一名宇航員的故事。
影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對(duì)馬飛說(shuō)過(guò)的'兩句話(huà):“不要讓腦子睡覺(jué),遇到困難要?jiǎng)幽X子。讓腦子活動(dòng)起來(lái)!薄跋矚g做什么事情,就大膽地去做!弊屛腋械阶畈豢伤甲h的是,馬飛的爸爸在他即將期末考試的時(shí)候,竟然帶馬飛出去看航展。并且,不讓馬飛報(bào)課外班,做輔導(dǎo)資料,而是邊旅游,邊學(xué)習(xí),既增長(zhǎng)了閱歷,又在生活中教會(huì)他學(xué)會(huì)思考和獨(dú)自應(yīng)對(duì)困難的能力。我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。馬飛沒(méi)有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)。航展結(jié)束,途中走散了,又遭遇洪水,就在洪峰還剩15分鐘的時(shí)候,爸爸始終不放棄,喊叫著,“馬飛,你要?jiǎng)幽X子,利用周?chē)臇|西,爸爸相信你能出來(lái)!瘪R飛聽(tīng)到了,想到平時(shí)爸爸的話(huà),他利用周?chē)臇|西,做了個(gè)木籠,在一聲聲“哨聲”中,馬皓文看到了突破險(xiǎn)境的兒子?吹竭@里,我淚流滿(mǎn)面了。我知道正是馬皓文教給他的“遇到困難動(dòng)腦子,讓腦子活起來(lái)”,才讓馬飛身處絕境之下展現(xiàn)出強(qiáng)大的自信心與自救力,是的,“只要你一直想,一直想,你就能做成地球上的任何事!
影片中,馬皓文對(duì)兒子的教育的觀(guān)點(diǎn),也讓我深受啟迪。”我希望兒子學(xué)到的內(nèi)容不僅僅是課本上的知識(shí)。”是的,我們不能僅限于課本上的內(nèi)容,還要了解更多的課外的知識(shí),不斷拓展我們的視野,這樣的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)。
“清華北大不是目的,只是過(guò)程”,我們要找準(zhǔn)箭靶子,勤于思考,多加練習(xí),堅(jiān)持“拉弓”,射箭百發(fā)百中又有何難?
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感8
最近,《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影正火熱上映。因?yàn)榭诒诲e(cuò),所以我也去觀(guān)看了?偟膩(lái)說(shuō),這部電影淚點(diǎn)很多,意義深遠(yuǎn),值得大家一看。
影片主要內(nèi)容是一個(gè)叫馬皓文的父親,因?yàn)橐淮沃卮笫鹿识稍┤氇z七年,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了兒子的成長(zhǎng)。他出獄后用自己獨(dú)特的“教育方式”來(lái)引領(lǐng)著孩子成長(zhǎng),最終他的兒子馬飛由一名差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除的雙差生,變成了學(xué)校引以為自豪的航天員。
整部電影中,有許多地方值得我們深思,所反映出的一些教育問(wèn)題也都是“一針見(jiàn)血”。最為經(jīng)典的,我認(rèn)為是以下幾個(gè)片段。
“只要腦子一直想,你就能干這世界上所有的事!边@句話(huà)可以說(shuō)是圍繞全篇的一句話(huà)。當(dāng)馬飛在獄中與父親分別時(shí),當(dāng)馬飛遇到兇猛的洪水時(shí),當(dāng)馬飛在太空遇險(xiǎn)時(shí),這句話(huà)都縈繞在他的耳畔,F(xiàn)在我們也需多動(dòng)腦子,培養(yǎng)自主能力,養(yǎng)成動(dòng)手能力,而不是被局限于書(shū)本。更重要的是要有生存的能力,若不是馬皓文經(jīng)常這樣教導(dǎo)馬飛,我想或許馬飛也不可能從洪水中脫險(xiǎn),從太空中活著回來(lái)。
“你自己的事,永遠(yuǎn)不用問(wèn)我。”深夜,當(dāng)馬皓文還在畫(huà)圖稿時(shí),馬飛便起身問(wèn)他:“我能不睡覺(jué)嗎?”馬皓文告訴他:“你自己的事,永遠(yuǎn)不用問(wèn)我!庇谑邱R飛便學(xué)著父親,認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。這么小的.一個(gè)場(chǎng)景卻在告訴我們:父母是孩子的榜樣。中國(guó)有句古話(huà)“有其父必有其子”,父親都這么認(rèn)真,孩子自然也不甘落后。最好的教育,就是父母給孩子樹(shù)立榜樣。
“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話(huà),每天拉弓又有什么意義呢?”當(dāng)馬皓文問(wèn)起馬飛將來(lái)想干啥時(shí),馬飛卻說(shuō):“考清華北大,媽媽說(shuō)的!笨神R皓文卻告訴他“清華北大只是過(guò)程,不是目的!笔前。松仿,寒窗十年不僅僅為了考取名校,更重要的是要有興趣和目標(biāo),要做自己的主人。
當(dāng)然,這部影片也存在一些缺陷:首先,影片中對(duì)閆主任形象塑造得過(guò)于刻板;其次,家長(zhǎng)帶著孩子逃學(xué)旅游大半個(gè)月,卻考出離奇的高分太過(guò)理想;最后,在太空中,脫掉掛鉤拋卻宇航繩違規(guī)操作卻僥幸存活,這太神奇!
不過(guò),最后還是由衷地推薦這部電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。我們的人生無(wú)論遇到什么挫折,都絕不認(rèn)輸!
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感9
這部電影給了我很大的感動(dòng)和震撼,這里面刻畫(huà)了一個(gè)健康成長(zhǎng)并且后來(lái)取得了很大成就的兒子馬飛,一個(gè)一直在尋找真相并且?guī)?dòng)兒子學(xué)習(xí)的父親馬皓文,他們對(duì)彼此的關(guān)心,對(duì)彼此的愛(ài),都幫助了他們的成長(zhǎng)。
大橋的坍塌并不是因?yàn)轳R皓文,而這背后都是馬皓文最喜愛(ài)的徒弟收了黑心錢(qián),導(dǎo)致這偉大工程的瞬間傾倒,這告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。
在馬皓文因?yàn)榉ㄔ壕芙^給馬皓文測(cè)量土地來(lái)證明清白時(shí),馬皓文朝兒子馬飛發(fā)了火,這告訴我們要體諒父母,在父母朝我們發(fā)火的背后,其實(shí)也有他們的心酸,有他們的難言之隱,他們朝你發(fā)火后可能也會(huì)自責(zé),只是不愿說(shuō)出口而已,所以,我們應(yīng)該體諒父母。
每位父母都在學(xué)著做一個(gè)合格的父母,每位孩子也在學(xué)著做優(yōu)秀的孩子,所以難免會(huì)犯錯(cuò),我們應(yīng)該彼此諒解。
閻主任只是看成績(jī),成績(jī)?cè)谒哪恐惺欠旁诘谝晃坏!他從?lái)都只是扼殺學(xué)生們的興趣愛(ài)好,而且他把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)一樣要學(xué)生們?nèi)プ,并不關(guān)心學(xué)生們是否真熱愛(ài)學(xué)習(xí),因此導(dǎo)致他的兒子在大二考試失利時(shí),選擇自殺,并摔壞了腦子。這些,都是古板的教育出現(xiàn)的問(wèn)題,而我以后的理想是做一名教師,我絕不能向閻主任這樣,我一定會(huì)做到班主任所講的“成才之前先成人”,這也給了我國(guó)的教育以啟示。
這部電影還刻畫(huà)了兩個(gè)父親的形象,一個(gè)是孟叔叔,一個(gè)是馬皓文,從他們的言行對(duì)比來(lái)看,我知道了知識(shí)的力量是很大的:馬皓文的言行舉止無(wú)不透露著知識(shí)的力量,在他出獄后掙到的第一筆錢(qián)就是靠著知識(shí)掙到的,所以知識(shí)的力量是無(wú)窮的`,在我們這個(gè)社會(huì)也是這樣的,知識(shí)是財(cái)富的源泉。
最后有一幕是馬飛和他父親馬皓文的談話(huà),馬飛為了自己的榮譽(yù)讓他父親放棄追究多年的真相,那是在他父親馬上向全世界證明清白的時(shí)候,于是,他父親很生氣,在他馬上踏上征程的時(shí)候馬皓文也沒(méi)有前來(lái)送他,直到他返程回來(lái)他過(guò)來(lái)見(jiàn)他,這告訴我們:每個(gè)人都是有私心的,但你不管怎樣對(duì)待父母他們也都是愛(ài)你的,父母永遠(yuǎn)都是我們的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,我們總有一天會(huì)離開(kāi)父母去蔚藍(lán)的天空翱翔,所以我們也應(yīng)該學(xué)著不再依賴(lài)他們。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感10
一向不喜歡看電影的我,今天陪同兒子看《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影時(shí)我居然情不自禁地流下了眼淚,太感人了!
影片中的父親一一馬皓文,太偉大了!他用自己的方式去鼓勵(lì)孩子,去培養(yǎng)孩子,在生活中時(shí)刻提醒孩子“我不認(rèn)輸"不要讓腦子生銹,讓腦子活動(dòng)起來(lái),遇到困難要?jiǎng)幽X筋,最終他的兒子馬飛成為一名飛行員,最后還被選拔成宇航員。
而對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)中的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),眼中只有一個(gè)觀(guān)念“望子成龍,望女成鳳"只要求孩子好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)證明一切。孩子成績(jī)差,我們只會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)言去批評(píng),去和優(yōu)秀的孩子作比較,直到看了這部影片,發(fā)現(xiàn)我這樣的`教育方法錯(cuò)了。我們要告訴孩子要做自己喜歡的事,樹(shù)立目標(biāo),朝著夢(mèng)想去奮斗。也要時(shí)刻提醒孩子,“我能行,我最棒"!
父母是孩子最好的榜樣,讓我們一起引導(dǎo)孩子走向美好的未來(lái)。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感11
看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影后,我徹夜難眠。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事。工程師馬浩文設(shè)計(jì)的橋垮塌了,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,留下污點(diǎn)。當(dāng)他出獄來(lái)看兒子時(shí),兒子卻成為了一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的問(wèn)題學(xué)生,即將被開(kāi)除。馬浩文跟教導(dǎo)主任打賭:馬飛期末考試考到前十就不開(kāi)除他。由他來(lái)輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)。他教會(huì)兒子如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,如何在自然界中學(xué)習(xí),如何思考,如何自救,他自稱(chēng)這是最好的'補(bǔ)習(xí)班:銀河補(bǔ)習(xí)班。后來(lái),馬飛通過(guò)自己的努力,當(dāng)上飛行員,升為宇航員。不料,飛船出了事故,馬飛根據(jù)爸爸教的方法安全回到了地球。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我印象最深的是馬浩文教兒子自救的場(chǎng)景:馬飛跟爸爸走丟了,天空烏云密布,下起了狂風(fēng)暴雨,他看到這副情景,不禁打了個(gè)哆嗦,倒吸了一口冷氣。走著走著,他陷入了洪水中,洪峰即將來(lái)了,馬浩文不顧自身安全,拿著喇叭,拼盡全力向不知是否還活著的兒子喊:“馬飛,我是爸爸,如果你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà),看看你身邊有什么可以利用的東西,想辦法,我相信你一定可以出來(lái)的!”馬飛的身邊有一座房子,他把木板拆下來(lái)做成船底,再找到一個(gè)手電筒,好讓安全人員一眼就可以看見(jiàn)他,馬上把他救了上來(lái)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》告訴了家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的方法:讓孩子在玩耍時(shí)學(xué)習(xí),減緩壓力,找到興趣。同時(shí)也告訴了我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,怎么思考,怎么自救。
父愛(ài)是無(wú)窮的,父愛(ài)是不惜一切代價(jià)的,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)父親對(duì)我們的愛(ài)吧!
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感12
做為一個(gè)看電影狂魔,我非常喜歡看電影。最近,我又看了一部電影,是有鄧超,白宇主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》,它是一部爸爸對(duì)兒子的鼓勵(lì),信任和愛(ài)的教育的親情劇。
此片講述了主人公馬晧文,因?yàn)楸蝗讼莺,自己建造的大橋在自己?dāng)火炬手的現(xiàn)場(chǎng)倒塌了,因此入獄。他遺憾的錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光,七年后馬晧文出獄當(dāng)天也是一直學(xué)習(xí)很差的兒子被學(xué)校開(kāi)除的日子。馬晧文出獄了,兒子也當(dāng)然沒(méi)被開(kāi)除成功,因?yàn)轳R晧文跟教導(dǎo)主任打賭,期末考試前,將倒數(shù)第一的兒子成績(jī)提升到年級(jí)前10,這聽(tīng)上去十分天方夜譚,但卻真的發(fā)生了。他不提倡應(yīng)試教育,他用自己的方法教育兒子,馬爸爸每天早起晚歸在工場(chǎng)干活,可以看出馬爸爸非常辛苦。每當(dāng)在外地工作媽媽問(wèn)起學(xué)習(xí)時(shí),爸爸總說(shuō):‘‘兒子在最好的補(bǔ)習(xí)班,銀河補(bǔ)習(xí)班!
最讓我感動(dòng)的片段是馬爸爸帶兒子去看航空展,滿(mǎn)足兒子的興趣愛(ài)好,在回來(lái)的路上,馬爸爸過(guò)度勞累,在車(chē)上睡著了,馬飛不想吵醒爸爸,在中途站點(diǎn)下車(chē)泡了一碗方便面,馬飛因上錯(cuò)了車(chē),和爸爸失散了。他們又碰上了百年不遇的洪水,馬飛被捆在洪水里,馬爸爸在傾盆大雨中到處找兒子,經(jīng)歷一波三折,馬爸爸確定兒子在洪水里,他拿著喇叭喊:"兒子動(dòng)動(dòng)腦子,看看周?chē)惺裁垂ぞ撸胂胗惺裁崔k法’’當(dāng)他喊了三遍后,人們都認(rèn)為他兒子出不來(lái)的時(shí)候,卻響起了哨聲,馬飛劃著自制的皮筏艇從洪水中出來(lái)了。我也留下了感動(dòng)的眼淚。
其實(shí)這部電影很貼近現(xiàn)在社會(huì),感人暖心,是一部真正獻(xiàn)給父親,送給兒子的故事,可是大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,電影中很少出現(xiàn)爸爸帶著兒子復(fù)習(xí)功課的場(chǎng)面,反而出現(xiàn)爸爸帶著兒子感受大自然和玩游戲的情景,但馬飛依然考試排名提前了,從這里可以看出,馬爸爸的方法不適合讓家長(zhǎng)和孩子這樣一起去學(xué)習(xí)。馬爸爸帶兒子逃學(xué)去看航天展,這點(diǎn)我覺(jué)得不對(duì),而且就算在去的路上補(bǔ)課,在車(chē)上,在途中荒郊野嶺有地方補(bǔ)課嗎?所以電影中馬爸爸在馬飛成為宇航員時(shí)說(shuō):’’我的`教育是失敗的。"就不難理解了。到最后就連自己都覺(jué)的自己教育錯(cuò)了的馬爸爸,這樣教育方法的這碗''毒雞湯’’不適于大眾孩子們。所以馬飛為什么考那么高的分?jǐn)?shù),就是一個(gè)不為人知的秘密了。
最后,我想說(shuō)’’馬爸爸的這個(gè)興趣教育方法,只使用個(gè)體孩子成功,卻不適合大眾,爸爸媽媽們對(duì)孩子的教育方法需謹(jǐn)慎,這個(gè)電影展示了當(dāng)今教學(xué)的一個(gè)現(xiàn)狀,而馬爸爸的教育并不提倡。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感13
暑假的一天,媽媽下班回到家,帶我和妹妹去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片主要講述的鄧超飾演的馬皓文替單位背黑鍋并入獄,而他的兒子馬飛年經(jīng)還小,因?yàn)楦赣H入獄而受到別人的白眼和欺負(fù)。父親在獄中努力干活想獲得減刑,也受到獄友的欺負(fù),可他從不服輸。
七年過(guò)去了,七年里父子兩人沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面,終于父親獲得減刑提前出獄,馬飛也成長(zhǎng)為一位少年,父子相見(jiàn)引來(lái)了很多誤會(huì)、生疏、委屈和埋怨,但血濃于水的父子親情戰(zhàn)勝了一切,讓兩人和好如初。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,馬飛從父親那里學(xué)到了許多東西,“你是這個(gè)世界上最聰明的孩子”這句話(huà)是父親對(duì)兒子的肯定,“永遠(yuǎn)不要停止思考,永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”,是對(duì)馬飛講述的`人生哲理,這也讓馬飛在長(zhǎng)大成人后成為一名優(yōu)秀的宇航員。
讓我印象深刻的有兩個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)是馬飛和父親出門(mén)遠(yuǎn)行,在返程的路上,父子兩人陰差陽(yáng)錯(cuò)走散了,還遇到了百年不遇的大洪水。馬飛被困在低洼的地方,眼看洪水已經(jīng)到了胸口,生命攸關(guān)的時(shí)刻,馬飛聽(tīng)到的父親的呼喊聲,那是父親站在堤壩上,手里拿著擴(kuò)音器,聲嘶力竭地大聲呼叫兒子,并鼓勵(lì)兒子利用身邊的物品想辦法走出來(lái),最終馬飛利用一塊門(mén)板,一條窗簾,還有一個(gè)手電筒,在救援人員的幫助下獲救。這一幕看得我心潮澎湃,既緊張又激動(dòng),為馬飛身陷困境而擔(dān)憂(yōu),為馬飛克服困難自救成功而激動(dòng)。
手電筒第二次出現(xiàn),是馬飛在太空中意外失聯(lián),得知消息的父親徹夜難眠,拿出的當(dāng)年在洪水中救過(guò)馬飛的手電筒,在天上照啊照。這時(shí)的父親已經(jīng)上了年紀(jì),頭發(fā)灰白,披著外套靠在走廊的欄桿上,此時(shí)的父親是想告訴兒子,不要輕易認(rèn)輸,盡管兒子看不到那束光,可他能感應(yīng)到,最終馬飛走出艙門(mén),排除的故障,安全返回了地球。父子再次想見(jiàn),一句話(huà),讓父子心靈相通,這一刻,馬飛才真正理解父親。
人生總是有起起落落,而落?的境界往往會(huì)消磨人的毅力,最終走出困境的人都少不了一份堅(jiān)持,朝著自己的方向不斷前進(jìn)。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感14
最近,我去看了一部暑假熱門(mén)的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》?赐旰笪也唤粶I下,片中鄧超演的馬皓文對(duì)他兒子馬飛的教育方式與學(xué)校和其他家長(zhǎng)的完全不一樣——他敢于突破傳統(tǒng)的灌輸式教育,他不再只局限教他兒子各種書(shū)本知識(shí),還教會(huì)他各種運(yùn)用技能和自理能力。同時(shí)注重寓教于樂(lè),帶他去各地游玩,從景點(diǎn)中了解不同的歷史故事。還讓他兒子去追求自己喜歡的東西,向自己定的目標(biāo)出發(fā)去努力。雖然有時(shí)候自己能力欠缺,只要努力去奮斗,要相信憑自己的實(shí)力可以做到,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
片中有一個(gè)讓我記憶深刻的環(huán)節(jié):馬皓文和馬飛游玩后回學(xué)校,路上馬皓文十分疲憊,睡過(guò)去了,(這讓馬飛感受到大人也會(huì)累得,也需要休息)馬飛下車(chē)去泡方便面,結(jié)果另外一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)停在差不多的位置,導(dǎo)致馬飛上錯(cuò)車(chē),結(jié)果與爸爸走散。但人有不測(cè)風(fēng)云,兩人又遭遇百年不遇的洪水,馬飛被困,解放軍叔叔讓所有人撤離,馬浩文因沒(méi)找到兒子,久久不肯離開(kāi),同時(shí)在岸邊呼喊“如果你能聽(tīng)見(jiàn),兒子!看看你周邊有什么?想辦法!動(dòng)動(dòng)你的腦筋,想辦法,你能出來(lái)!你一定能出來(lái)!”馬皓文一遍遍的.喊著。就在救援人員打算離開(kāi)時(shí),馬飛坐在一個(gè)門(mén)板上,吹著哨子,打著手電筒奮力劃過(guò)來(lái)。這正是馬皓文平時(shí)教育孩子要會(huì)獨(dú)立思考,勇于挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)生存的真實(shí)寫(xiě)照。
經(jīng)過(guò)馬皓文每天的補(bǔ)習(xí)和教育,通過(guò)馬飛自己的努力,馬皓文與學(xué)校教導(dǎo)主任打的賭——馬飛在期末考進(jìn)年級(jí)前十并將成為這所學(xué)校最優(yōu)秀的孩子的愿望成功實(shí)現(xiàn)了。馬飛進(jìn)入年級(jí)前十,并且后來(lái)成為一位優(yōu)秀的宇航員,并在宇宙飛船在太空中遭遇不測(cè)時(shí),他挺身而出,史無(wú)前例的破解難題。為自己和國(guó)家贏(yíng)得榮譽(yù)。
看完后,我久久不能平靜,這部影片的教育意義實(shí)在是強(qiáng)大。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,除了要掌握基本知識(shí),更要有獨(dú)立思考的能力與永不放棄的精神,這樣我們每天都會(huì)進(jìn)步。
觀(guān)銀河補(bǔ)習(xí)班有感15
《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片講述了一對(duì)父子馬浩文和馬飛穿越漫長(zhǎng)時(shí)光的愛(ài)和親情,充滿(mǎn)歡樂(lè)和奇觀(guān),溫暖與淚水的一個(gè)故事。
影片中有句話(huà)很深刻---父親對(duì)兒子說(shuō):清華北大只是過(guò)程,不是目的,人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都沒(méi)有,那么你的人生還有何意義。這個(gè)世界上有好多事情是我們控制不了的,我們能控制的就是我們自己。永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸,要一直想、一直想,要相信自己是最棒的。爸爸也是第一次當(dāng)爸爸,我也會(huì)犯錯(cuò),完全地詮釋了什么叫爸爸,什么是作為一個(gè)爸爸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
有一個(gè)情景讓我感到震驚,也非常驚訝,沒(méi)讓我們想到的是,校門(mén)口的.那個(gè)瘋子,居然是博喻中學(xué)第一個(gè)高考省狀元,二他的父親居然是“閻主任”。而馬飛呢?雖然馬飛的爸爸錯(cuò)過(guò)了馬飛七年的成長(zhǎng)時(shí)光,但是,在馬飛成為被學(xué)校勸退的“差生”時(shí),也很幸運(yùn)的因?yàn)檫@位“曾經(jīng)的監(jiān)獄犯爸爸”,馬飛才能明白,自己的人生到底想要什么,才能成為一名真正的宇航員。
看完這部電影,我明白了一個(gè)道理:不管什么樣的爸爸,他們的愛(ài)是偉大的,不管什么樣的孩子,他們都愛(ài)自己的父親,這種互愛(ài)將伴隨著他們一起成長(zhǎng)。
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