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紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2022-06-22 11:17:11 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿精選15篇

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播稿精選15篇

紅領(lǐng)巾廣播稿1

  合:敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

  A:今日是20xx年12月17日,星期四。

  B:本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)班來(lái)主持。

  A:我是主持人楊睦寒。

  B:我是主持人張書豪。

  張:楊睦寒,你明白每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎?

  楊:生命!

  張:是啊,每個(gè)人唯一珍貴的就是生命!可是隨著社會(huì)的發(fā)展,馬路上多了一個(gè)殺手,它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命,你明白是什么嗎?

  楊:我明白了!汽車!

  張:是的,車,是人類的智慧結(jié)晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見(jiàn)它的身影。

  楊:可是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的!張:我在新聞中看到公安部、建設(shè)部“暢通工程”專家組成員、著名交通問(wèn)題專家段里仁日前在北京舉行的中國(guó)——西班牙城市交通研討會(huì)上作出介紹,說(shuō)根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計(jì),去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人。其中,中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10。4萬(wàn)人,超過(guò)總?cè)藬?shù)的20%,印度、美國(guó)、俄羅斯緊隨其后,分別為8。6萬(wàn)人、4萬(wàn)人和2。6萬(wàn)人。數(shù)據(jù)證明我國(guó)平均每一天5分鐘就有一個(gè)人死在車輪之下!居世界第一位!

  楊:這么多人!是!到底為什么給我們生活帶來(lái)便捷的'汽車會(huì)奪走這么多人的生命呢?

  張:我們不能怪汽車,只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規(guī)則。另外,這么多車禍除了酒駕的危害大點(diǎn),其次就到超速!貪快!

  楊:也就是說(shuō)司機(jī)和路人都有職責(zé)哦!

  張:沒(méi)錯(cuò)!俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門制定了一些法規(guī)法則,但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒(méi)事的,結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)杯具;有的人認(rèn)為自我的酒量大,喝一點(diǎn)開車沒(méi)問(wèn)題的,結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴(yán)重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團(tuán)圓的家庭家破人亡。

  楊:真是車禍猛于虎。】磥(lái)車禍來(lái)源于路人不珍愛(ài)生命、不遵守交通規(guī)則呢!

  張:其實(shí)除了交通安全,生活中的很多時(shí)候也會(huì)因我們的粗心大意而發(fā)生意外。

  A:我同意你的說(shuō)法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一齊看了一期《經(jīng)視直播》,節(jié)目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺(tái)窗戶處墜落,當(dāng)場(chǎng)死亡。十四樓。“謰屧鯓訒(huì)把一個(gè)四歲的孩子獨(dú)自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來(lái)彌補(bǔ)?當(dāng)時(shí)我就看哭了……這是家長(zhǎng)的疏忽和對(duì)安全的無(wú)知!

  張:真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)呀!這個(gè)故事告誡我們必須要注意安全,珍愛(ài)自我的生命!因?yàn)樗嗳趿耍?/p>

  楊:對(duì)!在家中,學(xué)校里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全!珍惜自我的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在學(xué)校里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險(xiǎn)器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

  張:生命就像手中的玻璃球,你一不細(xì)心它就會(huì)從你手中溜走,永遠(yuǎn)地破碎,然而安全就是生命的保障,它能讓生命在這個(gè)世間永遠(yuǎn)地綻放……

  楊:人的生命僅有一次,而美麗卻有很多次,不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而葬送了完美的前程,明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開拓,讓我們用安全做完美前程的保障吧!

  張:時(shí)間過(guò)的真快啊!在那里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家!楊:最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧!

  合:同學(xué)們,讓我們?cè)诟杪曋,牢記珍?ài)生命,平安出行!

  合:今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感激各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿2

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  男:歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午,大家下午好,我是主持人xxx

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx,伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?

  女:我知道,今天是12月3日,世界殘疾人日。

  男:同在一片藍(lán)天下,殘疾人的生活,較之我們,又是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

  女:“國(guó)際殘疾人日”的確立,說(shuō)明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí),殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。

  男:目前全球共有6億多殘疾人,約占全球總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。在中國(guó),約有6000萬(wàn)殘疾人,約占我們國(guó)家人口總數(shù)的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸,導(dǎo)致個(gè)人生理或心理的殘缺,他們的生活處處面臨著一個(gè)正常人想象不到的困難。

  女:給予能給別人送去幫助,同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè),這是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾人,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。

  男:那么我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下四個(gè)方面來(lái)努力:首先,基本的態(tài)度應(yīng)該是尊重殘疾人。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,就如年齡、性別、種族一樣,是人的.多樣性、差異性的一種表現(xiàn)。各個(gè)民族應(yīng)該相互尊重,不同性別應(yīng)該相互尊重,不同年齡的人應(yīng)該相互尊重,人與人之間都應(yīng)該相互尊重。健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。

  女:第二,要承認(rèn)殘疾人的價(jià)值和能力。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,殘疾人不僅有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,而且也有能力成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。

  男:第三,要了解和走近殘疾人?创龤埣踩,不能只盯著他不能干什么,而要看到他能干什么。他們和健全人一樣,有坎坷,有奮斗,有酸苦的淚水,也有成功的微笑。殘疾人樂(lè)觀進(jìn)取,積極參與社會(huì)生活,就能克服自卑感和依賴心理,適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。

  女:殘奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,上演了殘疾人運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)生命極限的壯歌,無(wú)論在北京的“鳥巢”、“水立方”,還是在香港的賽馬場(chǎng)、青島的碧海藍(lán)天,大家都目睹了殘疾人運(yùn)動(dòng)員的英姿。他們?cè)谔斓刂g書寫出一個(gè)閃爍著人道主義光輝的大寫的“人”字。

  男:第四,要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人。我們要理解,造成殘疾人問(wèn)題的主要原因往往不是殘疾本身,而是外界障礙。任何人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和能力的發(fā)揮都離不開社會(huì)的補(bǔ)償條件。

  女:同學(xué)們,大家肯定不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),伸出自己的雙手把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。

  合:同學(xué)們,讓我們用一起行動(dòng)起來(lái),用真心來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿3

  甲:敬愛(ài)的教師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:我是主持人——張宵曼

  甲:首先請(qǐng)聽(tīng)——堅(jiān)持環(huán)境從我做起

  乙:同學(xué)們都明白,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最完美的小學(xué)生活。

  甲:可是,在這美麗的學(xué)校,卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)紙屑、包裝袋等小東西,這些從何而來(lái)呢?天上自我掉下來(lái)的嗎?地上自我長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的',是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加整潔。

  乙:那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起:注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi),而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的臟物……

  甲:除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同堅(jiān)持,再加上班主任教師及時(shí)督查,我想我們的學(xué)校必須會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。

  乙:講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們必須能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的學(xué)校。

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往。此刻我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!

  乙:好的,此刻大家一齊來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

  甲:今日的問(wèn)題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。

  乙:你答對(duì)了嗎?接下來(lái)呢,我們來(lái)簡(jiǎn)便一下,《歡樂(lè)樂(lè)翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》

  甲:一天,小明問(wèn)媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“是雞生的!毙∶饔謫(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我必須是傻瓜生的。”媽媽很驚奇,連忙問(wèn)他“啊!小明,你為什么這么說(shuō)呢?”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽,本來(lái)是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢?”

  乙:時(shí)間過(guò)的真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說(shuō)再見(jiàn)啦

  合:同學(xué)們,期待著下次再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿4

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  1:歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午

  2:大家下午好,我是主持人xxx

  3:我是主持人xxx

  1:我是主持人xxx伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場(chǎng)內(nèi)開始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

  2:圣誕的鐘聲即將敲響!

  3:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè)。

  合:MerryChristmas!

  1:下面,我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年。所以說(shuō),圣誕節(jié),就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。

  2:恩,沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié),是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

  3:不過(guò)歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  1:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的`美麗。在西方,過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。

  2:樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂(lè)。

  3:傳說(shuō)中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái),由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

  1:紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說(shuō)在平安夜里戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩(wěn)外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。

  2:在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無(wú)論你到那個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的紅帽子,有的帽尖發(fā)亮,有的金光閃閃。

  3:這樣一個(gè)隆重的節(jié)日,不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝,聽(tīng)了都讓人垂涎欲滴呢。不過(guò)更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。

  1:好了,說(shuō)了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗!下面讓我來(lái)教大家說(shuō)一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧,我們讀一句,同學(xué)們跟著讀一句好嗎?開始了!圣誕快樂(lè)MerryChristmas!

  2:同學(xué)們學(xué)會(huì)了么?今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿5

  播放歌曲:

  《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 (音響負(fù)責(zé):劉宇辰方振帆)

  開場(chǎng)白:(主持:安智洋項(xiàng)欣延)

  女:小河紅領(lǐng)巾廣播站

  男:小河紅領(lǐng)巾廣播站

  合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

  我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人芮璇,我是佳文共賞欄目主持人苗依雯

  我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷,我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人楊啟航

  我是心靈面對(duì)面欄目主持人相欣延,我是好書推薦欄目主持人安智洋

  校園動(dòng)態(tài):

  5月8日全校少先隊(duì)員參加了紀(jì)念建黨九十周年感恩系列活動(dòng)“感恩媽媽繪畫大賽”在母親節(jié)大隊(duì)部為參賽選手送上了紀(jì)念品。

  五一休息期間全校少先隊(duì)員參加網(wǎng)上“紅領(lǐng)巾心向黨”答題活動(dòng)。同學(xué)們積極參加提高了對(duì)黨史知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

  在5s管理活動(dòng)中,我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作將身邊5S管理用繪畫的形式制作了繪畫卡,三四年級(jí)的同學(xué)們還總結(jié)了匯報(bào)卡。在5月10日上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中我校獲得了好評(píng)。

  智力七巧板科技活動(dòng)將在下周進(jìn)行培訓(xùn),并將組織校級(jí)“智力七巧板科技”的比賽。

  《太原晚報(bào)》陽(yáng)光天使小記者報(bào)名已經(jīng)接近尾聲,希望同學(xué)們積極參加。

  5月12日在大隊(duì)輔導(dǎo)員聶老師的帶領(lǐng)下,李白詩(shī)睿方振帆芮璇周靖?jìng)ダ钏棘幎瓭捎罾钪浅瑥堅(jiān)娂衙缫丽┌仓茄髼钣铈猛蹉逦蹴?xiàng)新延揚(yáng)宇航同學(xué)代表后小河小學(xué),參加了太原市首屆少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  以上動(dòng)態(tài)是播音員芮璇為大家播報(bào)。下面是佳文共賞:

  佳文共賞:

  我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏

  作者:三年七班吳正宇

  指導(dǎo)老師:白志紅

  今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

  星期天,一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽去放風(fēng)箏。“啊!到處都是人山人海的景象!”我和媽媽好不容易才擠出人群。找了塊空地開始放風(fēng)箏了,媽媽先把線放長(zhǎng),再把風(fēng)箏放在地上,“嘿”還真巧,風(fēng)箏嗖的飛上了天空,我看的起勁心里很是羨慕,從媽媽手里奪過(guò)線放了起來(lái),這風(fēng)箏比原來(lái)的風(fēng)箏好放多了,我把線一伸一縮的控制風(fēng)向,風(fēng)箏一向下,我就一提又飛起來(lái)了,風(fēng)箏一緊了,我就放一點(diǎn)線這樣就又飛的高了,就這樣我放的越來(lái)越高,我放的起勁就跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,高的都快看不見(jiàn)了,這時(shí)一根線纏住了我的風(fēng)箏,我快速收線,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,還好線也沒(méi)斷。心里暗自叫好我真是幸運(yùn)呀!我已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的竅門,我高興的不知道怎么形容了。

  今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。天黑了,媽媽說(shuō)該回了。我依依不舍的收了風(fēng)箏,期盼下次放風(fēng)箏。我高興呀!又學(xué)會(huì)了一門新本領(lǐng)。

  以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿,將你的美文發(fā)送到后小河小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員聶峻梅老師的郵箱:niejunmei@xxx.com(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網(wǎng))讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。

  百科沙龍:

  現(xiàn)代智力七巧板,是在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)和線性規(guī)劃原理設(shè)計(jì)了現(xiàn)代“智力七巧板”。由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成:圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。

  七巧板是中國(guó)著名的拼圖玩具,廣泛流傳于世界各國(guó)。傳統(tǒng)的七巧板是從我國(guó)宋代的“燕幾圖”演變而來(lái)的,設(shè)計(jì)原理出自西周時(shí)代的“勾股法”,距今已有3000多年,最后成熟時(shí)代在明末清初。大約在十九世紀(jì)初,七巧板首先傳入到歐洲,歐洲人稱其為“Tang ram”“唐圖”,意為“中國(guó)的圖板”。1805年,歐洲出版了《新編中國(guó)兒童謎解》一書,向人們介紹了七巧板的拼圖。后又傳入美洲,1817年后,英、美、法等國(guó)家先后都有專門研究七巧板的著作問(wèn)世,因能啟迪智慧,美國(guó)人至今還在流行著全國(guó)性的“全美拼圖錦標(biāo)賽”。據(jù)官方統(tǒng)計(jì),有85%以上家庭積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,首富比爾·蓋茨、前總統(tǒng)卡特都是這項(xiàng)活動(dòng)的狂熱愛(ài)好者。美國(guó)有一位計(jì)算機(jī)專家為此開發(fā)了七巧板的拼圖程序。七巧板實(shí)質(zhì)上早已成為世界性的益智玩具。然而,傳統(tǒng)七巧板中三角形太多,三角形重復(fù)一多,變化就少,因而影響和限制了它的拼圖功能。為了拓展七巧板的功能,圖形科普學(xué)研究者樓珠球老師在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)和線性規(guī)劃原理設(shè)計(jì)了現(xiàn)代“智力七巧板”。它的外觀看似簡(jiǎn)單,實(shí)則與傳統(tǒng)的七巧板大不相同,拼裝起來(lái)奧妙無(wú)窮,創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊。因而,在廣大青少年中迅速流傳開來(lái),已成為一種名副其實(shí)的智力型愉快教育用品,F(xiàn)代智力七巧板與傳統(tǒng)七巧板相比,外觀迥異,卻都具有極為相似而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)規(guī)律。假定其中一塊板邊長(zhǎng)是1,則其他邊長(zhǎng)均為1與√2的加減組合,各內(nèi)角都是45度的整倍數(shù)……這些都體現(xiàn)了現(xiàn)代七巧板與傳統(tǒng)七巧板的內(nèi)涵數(shù)學(xué)原理的統(tǒng)一。現(xiàn)代智力七巧板從根本上改變了傳統(tǒng)七巧板“圖案量少、形象單調(diào)、沒(méi)有弧線”的缺點(diǎn),被國(guó)家專利局評(píng)選為“中華優(yōu)秀專利”。目前,“智力七巧板”已能拼搭出兩千多種形象生動(dòng)、活潑的圖案,新的圖案還在不斷地涌現(xiàn)。開展“智力七巧板”科普系列活動(dòng),有利于激發(fā)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,開發(fā)少年兒童的智力,鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力,啟迪創(chuàng)造意識(shí)。在全社會(huì)普遍關(guān)注青少年創(chuàng)造教育的今天,“智力七巧板”的出現(xiàn)受到了眾多科學(xué)家和教育家的廣泛贊譽(yù)。 “智力七巧板”活動(dòng)的普及,必將為充實(shí)學(xué)?萍颊n、活動(dòng)課的內(nèi)容,豐富少年兒童的課余生活發(fā)揮重要作用。同時(shí),也將在我國(guó)基礎(chǔ)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的進(jìn)程中發(fā)揮催化劑的作用。

  以上知識(shí)是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對(duì)面:

  心靈面對(duì)面:

  主持人:《太原晚報(bào)》QQ聊吧里向大家征集方案。小麗是個(gè)害羞的小學(xué)生,從不主動(dòng)與同學(xué)交流,更不敢與老師說(shuō)話。希望大家多出主意,幫助小麗克服害羞的毛病。我們一起來(lái)看看《太原晚報(bào)》QQ聊吧的同學(xué)們是怎么幫助害羞的小麗。

  李白詩(shī)睿:

  虹橋小學(xué)常雅潔:我們大家一起來(lái)關(guān)心小麗吧。比如:我可以跟她以寫紙條的方式,先進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。不敢說(shuō),總能把自己的想法和愛(ài)好寫出來(lái)吧。慢慢地,小麗感覺(jué)到大家都喜歡她了。下課后,我會(huì)主動(dòng)約她玩;下學(xué)后,一起相跟出校園;在校外遇見(jiàn)她,主動(dòng)跟她打招呼。學(xué)校有什么活動(dòng),請(qǐng)她一起來(lái)參加。在交流和活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)小麗,了解小麗。我想我們會(huì)成為好朋友的。

  粉紅公主:任何一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人是完美。要學(xué)會(huì)交往。交往可以幫助一個(gè)人慢慢地?cái)[脫害羞。小麗可以一邊與人交往,一邊觀察別人是怎么交往的,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)交往的技巧。

  后小河小學(xué)梁國(guó)杰:不敢跟老師溝通,那就先學(xué)會(huì)和同學(xué)溝通,和家人溝通。你可以多參加一些社交活動(dòng),增加你的勇氣;也可以自己在家里唱歌,這樣可以解除你的自卑,或許你會(huì)變得自信起來(lái)。

  澗河小學(xué)郭琪琪:我覺(jué)得同學(xué)們平時(shí)應(yīng)主動(dòng)與小麗多玩多交流,多幫助她,讓她感受到集體的溫暖;同時(shí),老師也應(yīng)盡量抽時(shí)間和小麗多談?wù)勑。上課時(shí),多讓小麗回答些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,多用“小麗你行,你真棒”之類的話來(lái)鼓勵(lì)她,這樣,她就會(huì)慢慢變得大膽主動(dòng)起來(lái)了。

  熱帶魚:我有一個(gè)克服害羞的好辦法,可以告訴小麗:每當(dāng)?shù)揭粋(gè)陌生場(chǎng)合,感到有可能緊張、羞怯的時(shí)候,就暗示自己鎮(zhèn)靜下來(lái),什么都不去想,把面前的陌生人當(dāng)作自己的熟人一樣。當(dāng)勇敢地講出第一句話以后,隨之而來(lái)的將不再是羞怯,就會(huì)滔滔不絕起來(lái)。

  新建路小學(xué)蘇柯楠:要多和小麗玩、說(shuō)話,讓她有了自信心。常常給她講笑話,使她開心。慢慢地她也會(huì)跟著一起玩,變得很開朗活潑。

  新建路小學(xué)王怡寧:小麗應(yīng)該多找鍛煉自己的機(jī)會(huì),多接觸同學(xué)。老師、家長(zhǎng)們也應(yīng)該多幫助她。這樣她會(huì)與同學(xué)相處得更融洽,就不會(huì)害羞了。

  快樂(lè)小雞:關(guān)鍵是小麗要培養(yǎng)自信!告訴自己,別人不會(huì)把你吃了。說(shuō)話的時(shí)候要看著別人說(shuō),慢慢鍛煉自己,即使自己說(shuō)錯(cuò)也不要慌。

  壽安里小學(xué)畢雨璇:上課時(shí),老師提出問(wèn)題,不管是否正確,想好后,都要積極舉手回答,即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,然后再認(rèn)真聽(tīng)老師講。在家時(shí)要多大聲朗讀文章,多大聲唱自己喜歡的歌,在學(xué)校多參加體育活動(dòng),多與同學(xué)交流,只要你敞開心扉,同學(xué)們一定都很喜歡和你做朋友的!

  七彩水果:我建議小麗要發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),要鼓起勇氣,敢于邁出第一步。萬(wàn)事開頭難,當(dāng)害羞的人邁出可喜的第一步后,伴隨著從未有過(guò)的成功體驗(yàn)和對(duì)自己的重新評(píng)價(jià),就會(huì)開始相信自己的能力。如果有第二次、第三次的成功,害羞的人就會(huì)肯定自我。有了信心,害羞就會(huì)悄無(wú)聲息地消失了。

  主持人:害羞是可以克服的,與人交流是現(xiàn)在社會(huì)必須掌握的一門技能,多找鍛煉自己的機(jī)會(huì),多接觸同學(xué),多與同學(xué)交流,只要你敞開心扉,鼓起勇氣和大家自信、陽(yáng)光的去享受生活,同學(xué)們一定都很喜歡和你做朋友的!

  以上節(jié)目是播音員相新延、李白詩(shī)睿為大家主持,下面是好書推薦

  好書推薦:

  同學(xué)們,書是我們的朋友,是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師,是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益,好書推薦:

  《愛(ài)上寫作》作者徐冬梅,本套叢書基于兒童的特點(diǎn),按照文章的`形式、兒童文學(xué)的要素、兒童認(rèn)知心理的層次遞進(jìn),設(shè)定孩子感興趣的話題及適合孩子成長(zhǎng)的訓(xùn)練序列、梯度與數(shù)量,給孩子們創(chuàng)設(shè)寫的情境,讓他們從中學(xué)到讀與寫的方法,引導(dǎo)孩子吐露童真的話,抒寫童趣的事,力求讓童心永駐,讓詩(shī)心永存。

  在現(xiàn)行各種版本的小語(yǔ)教材中,每個(gè)單元都設(shè)置了作文教學(xué)篇目,很多語(yǔ)文老師誤以為只要把這些習(xí)作篇目一一落實(shí),作文訓(xùn)練的質(zhì)與量的目標(biāo)就完成了。但是僅僅靠這些“基本點(diǎn)心”,孩子的“說(shuō)與寫”這棵樹生長(zhǎng)的高度是有限的。這套叢書的開發(fā)旨在讓孩子們邊讀邊寫,在趣味性的“閱讀”中習(xí)得“寫”的“技巧”,在兒童文學(xué)的熏陶中誘發(fā)孩子們表達(dá)的欲望,讓他們樂(lè)于講述自己的生活,自己的故事。

  它與一般的作文教材相比,具有以下特色:

  1.散發(fā)文學(xué)味道。這套叢書的選文體裁多樣,有圖畫書、童話、兒童詩(shī)、兒童散文、兒童小說(shuō)等,可以說(shuō)精選了兒童文學(xué)中最優(yōu)秀的篇章,這些作品具有可讀性、可模仿性、趣味性,能在語(yǔ)言、構(gòu)思、人物形象的塑造等方面給孩子們提供寫的范例。

  2.注重讀寫互動(dòng)。 “能讀千賦則善賦” “口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”。讀是寫的基礎(chǔ),而寫又能促進(jìn)讀的質(zhì)量。讀寫結(jié)合符合兒童認(rèn)知發(fā)展,符合兒童的學(xué)習(xí)心理。這套叢書包含從圖畫書學(xué)寫作、從童詩(shī)學(xué)寫作、從童話學(xué)寫作、從兒童散文學(xué)寫作、從兒童小說(shuō)學(xué)寫作等多方面,強(qiáng)調(diào)了讀與寫的互動(dòng)。

  3.崇尚童真童趣。這套叢書能基于兒童的特點(diǎn),設(shè)定孩子感興趣的話題及適合孩子成長(zhǎng)的訓(xùn)練序列、梯度與數(shù)量,給孩子們創(chuàng)設(shè)寫的情境,讓他們從中學(xué)到讀與寫的方法,引導(dǎo)孩子吐露童真的話,抒寫童趣的事,力求讓童心永駐,讓詩(shī)心永存。

  4.突出講述生活。人類自有語(yǔ)言以來(lái),講述就開始了。每一個(gè)孩子都是在聽(tīng)別人講的故事以及講述自己的故事中再現(xiàn)和重整、建構(gòu)自我的。本套叢書主要是圍繞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)引導(dǎo)孩子講述愛(ài),講述自己的心情,講述這一朵花那一棵樹……當(dāng)孩子們漸漸學(xué)會(huì)講述,就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)世界為他(她)打開了一扇明亮的窗。

  5.力求循序漸進(jìn)。本套叢書每個(gè)年級(jí)1冊(cè),共6冊(cè)。每?jī)?cè)共分16個(gè)單元。單元的設(shè)置按照兒童文學(xué)的要素、兒童認(rèn)知心理的層次遞進(jìn)。每篇選文前有精短的導(dǎo)語(yǔ),目的主要是激發(fā)孩子讀的興趣,給孩子創(chuàng)設(shè)讀寫的情境。每篇選文后的閱讀引導(dǎo),重在幫助孩子讀好文章,體會(huì)表達(dá)!伴喿x引導(dǎo)”既是讀的指導(dǎo),也是寫的指導(dǎo),讓孩子從中學(xué)到讀與寫的方法。

  以上好書是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

  有獎(jiǎng)競(jìng)猜:

  結(jié)合“爭(zhēng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)、做文明班?jí)”的活動(dòng),答對(duì)有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目問(wèn)題的少先隊(duì)員,大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)其所在中隊(duì)一枚雛鷹責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆4箨?duì)部挑選答案詳細(xì)精準(zhǔn)的同學(xué)以及答題人數(shù)多的班級(jí),將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  今天的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的問(wèn)題是:

  1.本學(xué)期大隊(duì)部向少先隊(duì)員開展了哪些活動(dòng)?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出5項(xiàng)活動(dòng)。

  2.六一兒童節(jié)快來(lái)臨了,同學(xué)們請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“六一兒童節(jié)”慶祝方式吧!再讀一次)

  請(qǐng)同學(xué)們將答案裝在信封里,注明班級(jí)姓名,在每星期一升旗之前交到大隊(duì)部。希望大家積極參與,為班級(jí)爭(zhēng)得一枚責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  以上內(nèi)容是播音員楊啟航主持。

  播放音樂(lè)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

  結(jié)束語(yǔ):(主持:安智洋相欣延)

  女:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。

  男:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。

  女:走進(jìn)小河,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

  男:走進(jìn)小河,讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  合:小河紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

紅領(lǐng)巾廣播稿6

  主題:小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  期次:紅領(lǐng)巾廣播稿(第六期)

  播出時(shí)間:20xx年4月26日

  今天,我們廣播的主題是:小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,歡迎你的準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)。

  小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  習(xí)慣是由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的,并變成需要的行為方式,它是一個(gè)人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為,它可以使行為經(jīng);、鞏固化。

  衛(wèi)生習(xí)慣的范圍很廣,包括環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣、體育衛(wèi)生習(xí)慣、心理衛(wèi)生習(xí)慣、預(yù)防疾病的習(xí)慣等。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的好與壞,是關(guān)系到學(xué)生個(gè)性品質(zhì)發(fā)展的重要因素,學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,既保持了環(huán)境的整潔,又增強(qiáng)了他們對(duì)疾病的免疫力,促進(jìn)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),使學(xué)生的精神面貌得到改善,促進(jìn)學(xué)生其他良好行為習(xí)慣和完美人格的`形成。

  衛(wèi)生習(xí)慣是從幼兒園時(shí)期就開始的教育內(nèi)容。那么,是不是到了高中、大學(xué),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就不必再?gòu)?qiáng)調(diào)了呢?某媒體曾經(jīng)刊登了對(duì)某中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行的衛(wèi)生習(xí)慣方面的調(diào)查,結(jié)果不容樂(lè)觀。該調(diào)查的被訪者有93人,結(jié)果每天早起早睡的占79.57%,每天堅(jiān)持30分鐘以上體育鍛煉的只有26.88%,每天一次大便的78.49%,堅(jiān)持每天三餐后漱口的只有39.78%,就連每天早晚兩次刷牙的也只有76.34%。即使在大學(xué)階段,良好的衛(wèi)生習(xí)慣也不是人人都能堅(jiān)持的。

  此外,過(guò)去我們對(duì)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)調(diào)得比較多,而對(duì)于良好的飲食習(xí)慣不夠重視。當(dāng)學(xué)校里出現(xiàn)越來(lái)越多的“小胖墩兒”、“小眼鏡兒”,當(dāng)高血壓、高血脂的發(fā)病率在未成年人中不斷上升的時(shí)候,更多的原因應(yīng)該在學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣中去找。學(xué)校和家長(zhǎng)要互相配合,一方面教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,另一方面要督促他們加強(qiáng)自律,努力克服壞習(xí)慣。

  良好的衛(wèi)生習(xí)慣將會(huì)使孩子受益終生,學(xué)生階段養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,到孩子們長(zhǎng)大后獨(dú)立生活時(shí)就更容易選擇和堅(jiān)持健康的生活方式。

  同學(xué)們,你能堅(jiān)持做到哪些好習(xí)慣呢?請(qǐng)持之以恒吧!

紅領(lǐng)巾廣播稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)中隊(duì)主辦。我是主持人(徐靜),我是主持人(陳碧嫻),我是主持人(徐榮澤),我是主持人(孫振軒)

  首先讓我們走進(jìn)時(shí)事新聞:

  如今霧霾天氣持續(xù),冬季霧霾天如何保健康成為當(dāng)下老百姓最關(guān)心的話題。專家建議,在這種天氣條件下,公眾應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng),多飲水,適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食,飲食以清淡為佳。

  校園新聞

  競(jìng)賽與考級(jí),再掀讀書新熱潮

  12月17日,無(wú)錫市梨莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了古詩(shī)考級(jí)與課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽,校園里書聲瑯瑯,同學(xué)們?nèi)σ愿,信心十足地迎接挑?zhàn),投入到活動(dòng)中。

  此前,學(xué)校開展了“與好書為伴,滋養(yǎng)幸福心靈;與經(jīng)典同行,收獲快樂(lè)人生”為主題的系列活動(dòng),同學(xué)們誦讀經(jīng)典,拓寬了視野,也養(yǎng)成了良好的課外閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng),1—3年級(jí)的學(xué)生以《小學(xué)生必背古詩(shī)75首》為內(nèi)容,以背誦的形式,按年級(jí)進(jìn)行一級(jí)、三級(jí)、五級(jí)古詩(shī)考級(jí);4—6年級(jí)的學(xué)生則以書面的形式進(jìn)行課外知識(shí)閱讀競(jìng)賽,考查古詩(shī)掌握情況,考查語(yǔ)文課外知識(shí)的積累情況和語(yǔ)文閱讀能力。

  同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的努力和堅(jiān)持,在這次活動(dòng)中摘取到了豐碩的成果。大家紛紛表示今后仍將多讀好書,讓生活充滿書香,潤(rùn)澤童年。

  請(qǐng)欣賞美文《磕破自己》

  哥倫布第一次結(jié)束航海探險(xiǎn),從波峰浪尖上成功地回到西班牙時(shí),紅衣大主教為他舉行了盛大的祝酒會(huì)。

  面對(duì)紛至沓來(lái)的贊美聲,哥倫布問(wèn):“誰(shuí)能讓我手里的這個(gè)雞蛋站起來(lái)?”眾人面面相覷,大搖其頭!半u蛋光滑又圓,怎么站呢?”喧囂的人們望著哥倫布,鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他用手拿起雞蛋在桌面上輕輕一磕,光滑的雞蛋終于站起來(lái)了!

  人群中頓時(shí)噓聲大作,有人不以為然:“唉!不過(guò)如此!边@時(shí)哥倫布說(shuō):“對(duì)!其實(shí)我跟大家一樣是一枚普通的雞蛋,所以航海成功就是在于我敢于磕破自己的命運(yùn),放棄了安逸舒適,而把生命交給了驚濤駭浪的大海!

  同學(xué)們,聽(tīng)了這篇短文,你有什么感受呢?是啊,只有“磕破”,才能“站起”!破點(diǎn)就是人生的支點(diǎn),從此如雞蛋般渾圓而光滑的生命才能站立起來(lái),才能達(dá)到生命的最高高度!

  接下來(lái),我們一起學(xué)習(xí)一下少先隊(duì)知識(shí)少先隊(duì)的.作風(fēng)是什么?誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)的作風(fēng),

  就是要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,不說(shuō)謊,不騙人。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí),絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不要掩飾隱瞞,要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。

  勇敢的作風(fēng),

  是為了人民的利益,敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難,要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要下決心去克服和改正。

  活潑的作風(fēng),

  主要指思想活躍,敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神,愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,尋根究底,勇于探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。

  團(tuán)結(jié)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放,保衛(wèi)祖國(guó),振興中華,都離不開全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng),要從小做起,要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弟妹,對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后,熱心幫助;誰(shuí)先進(jìn),虛心學(xué)習(xí)。在少先

  最后,送給大家一首歌《爸爸去哪兒》

  同學(xué)們,下周三新年的鐘聲又將敲響,在這兒,我們提前祝同學(xué)們新年快樂(lè)!

  本次播音到此結(jié)束,祝愿大家天天有個(gè)好心情,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!下周紅領(lǐng)巾廣播,請(qǐng)四(4)中隊(duì)做好準(zhǔn)備。

紅領(lǐng)巾廣播稿8

 。ㄩ_場(chǎng)曲:滴答)

  江:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!

  周:Good afternoon,boys and girls。 Nice to see you again!

  江:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  周:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

  江:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的D2之聲又如約而至了。我是今天的主持人z,來(lái)自四(9)日智中隊(duì)。

  周:我是今天的主持人,來(lái)自四(9)日智中隊(duì)的z。

  江:今天的D2之聲有這樣五個(gè)版塊組成,分別是:新聞袋袋褲、美德少年故事、國(guó)際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。

  周:首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》,讓我們來(lái)了解一下最近國(guó)內(nèi)外新聞。

  江:中新社北京5月14日電“中國(guó)捐贈(zèng)的校車質(zhì)量非常好,目前它們已在我國(guó)各地學(xué)校發(fā)揮效力。出于對(duì)校車生產(chǎn)商的信賴,馬其頓政府已從鄭州一家客車公司采購(gòu)了202輛大巴車,用于改善我們的公共交通條件!

  徐:新華網(wǎng)北京5月9日電:記者9日從多家旅行社獲悉,鑒于菲律賓旅游的安全風(fēng)險(xiǎn),為確保中國(guó)公民安全,目前國(guó)內(nèi)多數(shù)旅行社已暫停赴菲律賓旅游的發(fā)團(tuán)和報(bào)名,并開始實(shí)施勸退、全額退款等措施。

  刁:本報(bào)訊,昨天,記者從市公安局獲悉,為有效維護(hù)首都涉外治安秩序,自今年5月15日至8月底,市公安局將集中開展清理“三非”外國(guó)人百日專項(xiàng)整治行動(dòng)。其間,市民可對(duì)在京非法入境、非法居留、非法工作的外國(guó)人進(jìn)行舉報(bào),構(gòu)成犯罪的老外將被追究刑責(zé)。

  江:今天的“美德少年故事”讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《用生命書寫童話的堅(jiān)強(qiáng)女孩》的故事,請(qǐng)徐心璐同學(xué)為大家介紹。(音樂(lè):神秘園之歌)

  周:感謝徐心璐同學(xué)精彩的故事。今天的國(guó)際理解教育讓我們一起走進(jìn)美麗的歐洲。

  刁:歐洲概況:歐洲(Europe)面積1016萬(wàn)平方公里,共45個(gè)國(guó)家和地區(qū)。西臨大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望,東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,大部分為溫帶海洋性氣候,約7。28億人,約占世界總?cè)丝诘?2。5%,是人口密度最大的一個(gè)洲。

  徐:歐洲的由來(lái):“萬(wàn)神之王”宙斯看中了腓尼基國(guó)王的.漂亮女兒歐羅巴,想娶她作為妻子,但又怕她不同意。一天,歐羅巴在一群姑娘的陪伴下在大海邊游玩。宙斯見(jiàn)到后,連忙變成一匹雄健、溫順的公牛,來(lái)到歐羅巴面前,歐羅巴看到這匹可愛(ài)的公牛伏在自己身邊,便跨上牛背。宙斯一看歐羅巴中計(jì),馬上起立前行,躲開了人群,然后騰空而起,接著又跳入海中破浪前進(jìn),帶歐羅巴來(lái)到遠(yuǎn)方的一塊陸地共同生活。這塊陸地以后也就以這位美麗的公主的名字命名,叫做歐羅巴了。

  江:歐洲是人口密度最大的一洲。城市人口約占全洲人口的6 4 %,在各洲中次于大洋洲和北美洲,居第三位。但人口目前呈負(fù)增長(zhǎng)。歐洲絕大部分居民是白種人(歐羅巴人種)。居民分屬下列語(yǔ)系:印歐語(yǔ)系,屬此語(yǔ)系的居民占全洲總?cè)丝诘?5 % 。

  周:居民多信天主教、基督教新教和東正教等。位于意大利首都羅馬市西北角的城中之國(guó)梵蒂岡,是世界天主教中心。翻譯工作對(duì)歐洲非常重要,人們說(shuō):“沒(méi)有翻譯,就沒(méi)有談判;沒(méi)有談判,就沒(méi)有決議;沒(méi)有決議,就沒(méi)有歐洲!

  江:音樂(lè)欣賞讓我們一起聆聽(tīng)《乘著歌聲的翅膀》。

  周:《健康茶餐廳》,健康生活你我他。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生來(lái)向大家講講健康小常識(shí)。

  江:感謝許醫(yī)生。

  周:時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,D2之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  合:我們下次再見(jiàn)!

  江:Thanks for your attention。 See you next time!

  周:See you!

 。ńY(jié)尾曲:蟲兒飛)

紅領(lǐng)巾廣播稿9

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  女:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播,帶著對(duì)新一天的期盼和大家見(jiàn)面了,我是131中隊(duì)張子卿,

  男:我是143中隊(duì)趙子勝,

  合:下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第二期:養(yǎng)成教育之“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生”。

 。校毫(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

  (女):能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

 。校毫(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴

 。ㄅ耗茏屝∶缭陉(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

  (男):一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。

 。ㄅ菏前,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。

  (男)同學(xué)們,說(shuō)到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

  北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)———面試。可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

 。ㄅ┠銈冎绬,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng):

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的`這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

 。ㄅ海┧杂腥碎_玩笑說(shuō),成功從脫鞋開始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

 。校海﹦偛胖v的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來(lái),壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

  (女):是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

 。校荒敲,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

  作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:

 。1)熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),自覺(jué)肅立;

 。2)文明禮貌,待人友善;

 。3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話;

 。4)誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;

 。5)認(rèn)真聽(tīng)課,愛(ài)讀書;

  (6)遵守校規(guī)、校紀(jì),上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)追逐打鬧;

  (7)熱愛(ài)勞動(dòng),做好衛(wèi)生工作,干干凈凈迎接每一天。

 。8)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

  (9)勤儉節(jié)約,不亂花零錢,拾金不昧,撿到東西要?dú)w還。

 。ㄅ汉昧(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。女:我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  下面請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

  1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

  2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;

  3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌;

  4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;

  5、課堂上,專心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;

  6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;

  7、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;

  8、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

  9、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

  10、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;

  11、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

  合:好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

 。校海┝(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。

  女:同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。

  男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。

  女:愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  男:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。

  合:我們下周見(jiàn)。

紅領(lǐng)巾廣播稿10

  親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!今天我為大家講一個(gè)公式:

  自信+努力=成功,歡迎大家的收聽(tīng)。

  對(duì)于公式,大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到許多的公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

  這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進(jìn),只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。

  “成功”是每個(gè)人追求的最終目標(biāo),而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會(huì)遇到許多大大小小的'挫折,這時(shí),面對(duì)你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò),失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次,一個(gè)人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò),成功=1%天份+99%汗水,可見(jiàn)努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。

  在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國(guó)作家海倫凱樂(lè),在一歲半就雙目失明,命運(yùn)對(duì)她是凄慘的,可他憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活了下去,后來(lái),他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。

  同樣,在我們求學(xué)的道路上,也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但我們必須相信自己,靠著堅(jiān)持不懈地努力,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

  本次播音到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家欣賞一首好聽(tīng)的歌曲。

紅領(lǐng)巾廣播稿11

  閆:親愛(ài)的隊(duì)員們,快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播與您有約,歡迎您收聽(tīng)本次播音。我是五(6)中隊(duì)閆錦琦

  班:大家好,我是五(3)中隊(duì)班培栓

  王:大家好,我是五(4)中隊(duì)王思凡

  任:大家好,我是四(1)中隊(duì)任義

  王:又快到期末考試了,不知道同學(xué)們心情如何?今天我們就和大家聊聊期末考試吧。每個(gè)班已經(jīng)投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中了,大家是不是正在為考試成績(jī)而擔(dān)心呢?

  班:其實(shí)不必?fù)?dān)心,面對(duì)期末考試,我們要保持一種樂(lè)觀的態(tài)度。樂(lè)觀備考,就是要快樂(lè)地復(fù)習(xí),快樂(lè)地應(yīng)考,快樂(lè)地對(duì)待成績(jī)。

  閆:沒(méi)錯(cuò)。成績(jī)出來(lái)的那一刻,即使成績(jī)不如我們所愿,那又何妨?

  任:只要而我們能夠找到問(wèn)題所在,能夠在新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,那就是一種進(jìn)步。

  王:是的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

  班:面對(duì)期末考試,我們還要保持一種誠(chéng)信的態(tài)度。誠(chéng)信備考,就是要端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極準(zhǔn)備,展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平和能力。

  閆:大家總結(jié)的非常棒。面對(duì)期末考試,我們要保持一種珍惜的態(tài)度。課上的認(rèn)真聽(tīng)講、課后的積極探索、家中的'溫習(xí)鞏固,考試的沉著冷靜……這些經(jīng)歷都是成長(zhǎng)路上的美麗風(fēng)景,都是學(xué)生時(shí)代的美好回憶。

  任:對(duì)于這些美麗的風(fēng)景和美好的回憶,我們要把它珍在自己的成長(zhǎng)庫(kù)中,將其變成珍貴的人生財(cái)富。

  王:同學(xué)們,歌已在耳,箭已上弦。希望大家都能夠客觀對(duì)待考試,誠(chéng)信走進(jìn)考場(chǎng),珍惜學(xué)習(xí)過(guò)程,考出好心態(tài),考出好成績(jī)。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,下學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿12

  【甲】:親愛(ài)的教師、同學(xué)們

  【合】:大家上午好!。

  【乙】:“紅領(lǐng)巾廣播站”與您相約!

  【甲】:我是主持人——崔宇辰

  【乙】:我是主持人——張宵曼

  【甲】:首先請(qǐng)聽(tīng):學(xué)校“直通車”欄目,讓我們一齊回頭看看身邊存在的不良現(xiàn)象:

  【乙】:放學(xué)后有些班級(jí)衛(wèi)生打掃不夠及時(shí),期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛(wèi)生,同時(shí)也期望放學(xué)的隊(duì)伍也能像出操時(shí)一樣整齊,放慢腳步,安全出校門。

  【甲】:在學(xué)校的路上有時(shí)會(huì)看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現(xiàn)象,這都是很不禮貌的,影響學(xué)校的整潔美觀。學(xué)校是我家,整潔靠大家。懂禮貌,講禮儀,比比誰(shuí)最行!

  【乙】:接下來(lái)是《春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)》。

  【甲】:冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。

  【乙】:這些病因主要是經(jīng)過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也能夠經(jīng)過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠(yuǎn)離呼吸道傳染病的`困擾呢?

  【甲】:一、每一天要開窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮,每次不小于30分鐘。

  【乙】二、要勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

  【甲】:三、不要帶病學(xué)習(xí),避免傳染他人。一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,及時(shí)防控。

  【乙】:四、合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),不吃不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等,不喝生水,不隨便倒垃圾。

  【甲】:五、積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每一天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

  【乙】:六、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰;出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫(yī)。

  【甲】:很多傳染病都有疫苗能夠預(yù)防,適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。

  【乙】:生命誠(chéng)可貴,健康價(jià)更高!

  【甲】:最終祝大家笑口常開!健康最美,疾控相隨!

  【乙】:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

  【合】:多謝收聽(tīng)!下期再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿13

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  女:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行

  男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  女:今天是4月22號(hào),伴著和煦的陽(yáng)光,建湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽(yáng)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  男:我是六(4)班的胡文杰。

  女:我是六(2)班的戴毓。

  女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由六(4)班播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有《校園信息臺(tái)》、《佳文共賞》、安全事項(xiàng)、保護(hù)環(huán)境等,希望大家喜歡。。

  男:你的事。

  女:我的事。

  合:大家的事。

  男:校內(nèi)的事。

  女:國(guó)家的事。

  合:世界的事,大家關(guān)心的事,盡在《校園信息臺(tái)》。

  男:本周,縣教育局督導(dǎo)室在我校精細(xì)化工作檢查。

  男:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,

  女:在《佳文共賞》欄目里,請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)我班的姜葉為你帶來(lái)的散文《春天的收獲》(配樂(lè))

  女:嗨,大家好!我是六(2)的姜葉。下面就讓我為你朗誦散文《春天的收獲》

  我們快樂(lè),是因?yàn)檫@一天正值暮春,風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香。大江南北,這AiiOs?個(gè)一年中最宜人的時(shí)節(jié)亙古不變有著太多魔幻般難以抵擋的魅力。

  我們快樂(lè),還因?yàn)檫@一天我們有各種各樣可愛(ài)的動(dòng)物陪伴:水中倒映的藍(lán)白云襯托著天鵝優(yōu)雅的倩影;竹林間茂密的高樹上小熊貓俏皮地吐著舌aqQ+G頭。飛禽走獸,蛇蟲魚鱉,所有生靈都得到了美麗的春天仙子一視同仁的慈"_’9K|愛(ài)呵護(hù)和奇妙惠賜,展現(xiàn)出無(wú)限的活力和生機(jī)。現(xiàn)代科學(xué)更使我們懂得物種同源,動(dòng)物和人在維護(hù)地球繁茂興盛這一主題面前擔(dān)負(fù)著各自使命,動(dòng)物是#De%’9oAz我們既不可缺少也無(wú)以替代的親密朋友。

  然而,我們快樂(lè),更重要的是因?yàn)檫@一天,我們每個(gè)人都充分表達(dá)和感受到了彼此的友情、關(guān)愛(ài)與溫暖。在萬(wàn)物爭(zhēng)榮的大自然舞臺(tái)上,我們用自己的方式上演了最美最溫馨的節(jié)目。每個(gè)人都品嘗到了伙伴們各自準(zhǔn)備好相互分贈(zèng)的風(fēng)味小食;每個(gè)人都承領(lǐng)過(guò)大伙兒關(guān)切的顧盼、尋覓、等待和呼喚。

  所以這一天在收獲快樂(lè)的同時(shí),我們收獲到這樣一個(gè)開啟:真正的快樂(lè),其實(shí)是我們用自己真誠(chéng)的愛(ài)心跟別人一起共同創(chuàng)造出來(lái)的一種精神財(cái)富。所有的幸福,所有的奇跡,都在這種愛(ài)心財(cái)富里面。

  f讓我們永遠(yuǎn)做快樂(lè)財(cái)富的創(chuàng)造者,在每一個(gè)季節(jié),每一處地方。"

  男:安全信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。

  女:我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的`100%

  女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

  男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

  女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

  男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

  女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

  男:人人都必須遵守交通規(guī)則。

  女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

  女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮;我們呼喚安全,因(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。

  女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

  合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

  男:今天是4月22日,你們知道嗎?是第41個(gè)“世界地球日”,我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。那么什么是“低碳生活”?

  女:它就是低能量,低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。

  男:隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,低碳生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此,向親愛(ài)的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議。

  女:在今天,全體師生開展“愛(ài)我建湖、樹我形象、美我校園”兩拒絕,一清撿活動(dòng)。兩拒絕活動(dòng)即:拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即:當(dāng)天隨時(shí)清撿身邊的垃圾。同學(xué)們回家后,要把今天地球日我們開展的活動(dòng)告訴爸爸媽媽,讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”。另外在以后的生活中,我們要做到以下6點(diǎn),養(yǎng)成低碳生活好習(xí)慣。

  男:平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,變廢為寶。

  女:在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。

  男:注意節(jié)約用電。

  女:注意節(jié)約用水。

  男:少用紙巾,重復(fù)使用紙張,雙面使用。女:遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。

  合:老師們,同學(xué)們,讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知組織破壞環(huán)境的現(xiàn)象.用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念,讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園!

  男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!

  合:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:朝陽(yáng)小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。

  女:最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

  男:希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)快樂(lè)!

  合:感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿14

  甲:敬愛(ài)的教師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:我是主持人——馬英豪

  乙:我是主持人——崔宇辰

  甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>

  乙:安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。所以,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

  甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  乙:一、要時(shí)刻堅(jiān)持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),切實(shí)提高自我防護(hù)本事。

  甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

  乙:三、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的.要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)行動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

  甲:四、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。

  乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購(gòu)買食物,不吃不潔食物,不食過(guò)期食品。

  甲:六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時(shí),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序,聽(tīng)從值勤教師和路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。

  乙:七、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。

  甲:八、要加強(qiáng)行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  乙:九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

  甲:十、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫忙。

  乙:安全重于泰山,期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全,做遵紀(jì)守法的模范!

  甲:好了,時(shí)間過(guò)得真快,又要和您說(shuō)再見(jiàn)了

  乙:期待著下次的相會(huì),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿15

  姜:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  姜:我是播音員

  柳:我是播音員

  李:我是播音員

  姜:首先請(qǐng)聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》

  保持環(huán)境從我做起

  姜:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我門最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。

  柳:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為廿三里二小的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

  李:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的校園。

  姜:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!

  李:好的,現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

  今天的問(wèn)題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。

  李:你答對(duì)了嗎?接下來(lái)呢,我們來(lái)輕松一下,《快樂(lè)樂(lè)翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》

  袁:有一天,小明問(wèn)媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“是雞生的.!毙∶饔謫(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”媽媽很驚奇,連忙問(wèn)他“。⌒∶,你為什么這么說(shuō)呢?”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽,本來(lái)是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”

  柳:接下來(lái)請(qǐng)你繼續(xù)欣賞《講文明,講禮貌》

  姜:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。

  李:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

  姜:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

  柳::我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

  看看鐘表,時(shí)間又過(guò)去了,我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!。下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

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