校園好人好事廣播稿
在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編整理的校園好人好事廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園好人好事廣播稿 篇1
男：親愛的同學們
女：親愛的老師們
合：大家早上好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：xx，這首歌你聽過沒有？
女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的“傻子”一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的'同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
男：家事國事天下事事事關心
女：接下來請關注校園短波。
男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。蘇城上下都在為這一活動積極行動。
女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款元。可以購買條花白鰱。上周二下活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級同學，動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型。相信在減負令的實施下，同學們不僅可以減輕同學的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的能力。
男：（放學習雷鋒好榜樣）本期的紅領巾廣播就要結束了，感謝大家的收聽，我們下期再見！再見！
校園好人好事廣播稿 篇2
3月20日晚上，初二三班xxx同學上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應該怎么處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧�！蓖瑢W們都同意這種做法。于是，xxx同學去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說：“xxx同學，你撿了一百元錢能做到拾金不昧，很好!”
同時，xxx同學在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學習《弟子規(guī)》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的`時候，xxx同學主動承擔這個任務，聯系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規(guī)》，讓級部的學生都一人一本。
校園好人好事廣播稿 篇3
親愛的同學們、親愛的老師們：
合：大家早上好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：畢麗雯，這首歌你聽過沒有?
女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的“傻子”
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
男：家事國事天下事事事關心
女：接下來請關注校園短波。
男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。蘇城上下都在為這一活動積極行動。
女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款元�？梢再徺I條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的.真誠之心的一萬多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的!
男：本周一，學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女：周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負令后的第一個無作業(yè)日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級同學，動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅可以減輕同學的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的能力。
男：(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領巾廣播就要結束了，感謝大家的收聽，我們下期再見!再見!
校園好人好事廣播稿 篇4
贊裁判
您是運動場上正義的化身，您是競賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，
為競賽增加一道亮麗的風景線！我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱，
我們誠心地道一聲：“辛苦了，尊敬的裁判。”幕后英雄
像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的協作中進行著，在賽場上呈現英姿的是那些運動員，還有那些為競賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。
盡管不是每個人都能參與競賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱忱融入到校運會中了。深秋的含義擋不住大家的熱忱，我們都在為校運會奉獻自己的力氣。我只愿——致觀看者
我只愿做一片落葉，
去點綴金黃的秋天；
我只愿做一顆恒星，
去裝飾刺眼的星河；
我只愿做一棵小草，
去充溢五彩的世界；
我只愿坐在場邊，
同你們共享喜悅。
努力吧，拼搏吧，
無論何時何地，
都會有我在你的身邊。
致場地服務員
小的不能再小的地方，
站著一群沸騰的人；
少的不能再少的嘉獎，
只是胸前那一張紙片；
沒有過多的奢望，
獎品，
對他們來說那時縹緲，
只有非常的企盼，
十二分的'服務；
這才是場地工作人員的工作——譜寫無私奉獻的贊歌！瞬間，
當發(fā)令槍響起的那一瞬間；當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；當沙坑就要等你去折服的那一瞬間；時間停止，
空氣凝固，
每一個人的嘴里、心里，都在竭力呼喊。這呼喊，成為這瞬間，
最激烈人心的呼聲，最激昂人心的感動。致計時員
按下秒表，運動員的成敗都駕馭在你們的手中�？粗籽凵�，
看著叫踏白線，
專注在每時每刻，紀錄輝煌瞬間。
喊起來
喊起來
讓我們?yōu)榻簜兒炔�！喊起來�?/p>
讓我們給運動員們以再拼搏的力氣！喊起來，
讓我們充當你們的atp！“加油吧！” “加油吧！”我們?yōu)槟愫艉�！鮮花假如沒有，風雨的洗禮，我怎能開得，這般的嬌艷。所以
每當我接受了，一次洗禮，只有歡樂，沒有嘆息，
只要我站在賽場上，就不會把風雨遺忘。緘默
筆尖流露的只是詞句，即使在華麗，
也無法表達此刻我們的心情。緘默無言，緘默是金，緘默中，
充溢了成功者的凱歌，
充溢了成功者的喜悅，
緘默?
你總是，卻總是——致服務員
你總是遞出那一杯杯飽含熱忱與動力的甘露，卻總是遺忘自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運動員拭去那滴滴為榮譽而戰(zhàn)的汗水，卻總是遺忘自己的t恤已被汗水濕透。你總是跑前跑后為運動員服務，
卻總是遺忘吃那治病的藥。你總是?
卻總是?
致大會服務人員
你輕輕的來，又靜靜的離去，不帶走一片云彩。
或許摘金奪銀的幻想與你無緣，
或許你只是扮演了一個小小的角色，但綠茵場離不開你，
大舞臺離不開你，
正因為有了你，
運動員更加堅決的沖向終點。
你撐起一片藍天。
校園好人好事廣播稿 篇5
甲：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！紅領巾校園廣播與您相約快樂時光。
乙：我們把真誠融入電波，把真情化作祝福，紅領巾校園廣播用心打造，共享精彩每分鐘。
甲：各位老師
乙：各位同學
合：大家中午好！
甲：隨著這熟悉的旋律，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人XX。 乙：我是主持人XX
甲：今天是本學期紅領巾廣播站開播第一天，我們先來介紹一下廣播站的一些情況吧。
乙：從今天開始，紅領巾廣播站將在每周二、周四13：35—13：50向同學們進行播音，請大家認真收聽。
甲：每周二的廣播內容初定以下三個欄目，一是“新聞袋袋褲”，這個欄目里我們將為大家報道國內外新聞時事，采擷校園新風、為同學們帶來學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心的事情，表彰發(fā)生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。希望同學們踴躍投稿。
乙：廣播站開設了第二個欄目是“佳作欣賞” 。一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！
甲:第三個小欄目我們設置的是“知識百寶箱”：在這里我們將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
乙：當然，為了使校園廣播站辦得更好，我們也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
甲：今天為大家?guī)淼男侣勈恰稄V州成立少兒環(huán)境監(jiān)測隊 激發(fā)孩子環(huán)保意識》 據了解，白云湖是目前廣州最大的人工湖，同時是一項綜合性水利工程，對廣州北部城區(qū)氣候調節(jié)及環(huán)境改善起著重要作用。設在白云湖內的廣州兒童環(huán)境監(jiān)測站，不僅是一處少兒科普基地，還是一個真正發(fā)揮作用的環(huán)境監(jiān)測點。小監(jiān)測員每周前往該監(jiān)測站開展氣象、水質監(jiān)測活動，邀請環(huán)境監(jiān)測、生態(tài)學以及生物化學方面的學者、專家擔任指導老師。在專家的指導下，小監(jiān)測員們將階段性對白云湖一帶的大氣及水質監(jiān)測內容、數據進行整理，得出某一段時間白云湖區(qū)域的氣象、水質變化報告，分析成因、提出改善措施后，呈送市政府及相關部門。 10月28日，這支小小環(huán)境監(jiān)測隊在廣州兒童環(huán)境監(jiān)測站的三個監(jiān)測點進行首次監(jiān)測活動。雖是初次“上崗”，大多數隊員還是頭一次操作溫濕儀、濁度儀、溶解氧測定儀等專業(yè)環(huán)境監(jiān)測設備，但小監(jiān)測員們很快就能上手。
以風速儀的操作為例，小小的設備如同一臺小手機，小監(jiān)測員只要把風速儀高舉過頭，朝著風按下開關按鈕，設備就能自動分析出風向、風速，并在儀器顯示屏上顯示出具體指標。操作較為復雜的'溶解氧測定儀也難不倒小監(jiān)測員，先取兩次標準溶液供機器矯正，再取水質樣本置于儀器內，最后將含電極的感應器探入樣品中，儀器就能顯示出樣品含氧量的指標。
小監(jiān)測員們的專業(yè)能力超出大家的想象。記者觀察發(fā)現，他們懂得，大氣濕度過大，會對人體造成沉悶感，過低則會造成干燥感；每立方米監(jiān)測的一氧化碳超過8ppm，則環(huán)保指數超標。此外，溶解氧測定儀監(jiān)測到的數據若是過低，說明水樣品的氧含量偏少，有機污染物多、水質差，不利于魚類存活等。
通過觀察比較、實地檢測、數據分析等形式，進一步培養(yǎng)環(huán)保實踐的責任與能力，增強他們從小參與社會公共事務的公民意識。
二、知識百寶箱
乙：知識就是力量，智慧帶來希望。
甲：用心傳遞，側耳傾聽，“知識百寶箱”助你八面玲瓏 。
乙：下面請大家欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)淼纳畛ＷR。
小學生健康教育知識——不要喝生水
天氣熱的時候，總會看到有的同學在水龍頭前接生水喝，這樣做是很不衛(wèi)生的。下面就讓我為大家說說這其中的原因吧。
（一）什么是生水
生水就是沒有經過消毒處理的水，比如河水、雨水、家里的自來水等。生水里含有很多的雜質和微生物，如細菌、病毒、寄生蟲卵等有害物質。喝了這些生水，就會對我們的身體造成危害。
�。ǘ┖壬畬ι眢w的危害
人喝了生水之后，就會有很多病菌、病毒、寄生蟲卵進入到肚子里。有的人喝了生水沒有馬上生病，可能是病菌的毒力比較弱，人身體內部的抵抗力強的緣故。如果身體虛弱，過分疲勞，得了傷風感冒之類的疾病，身體抵抗力差了，就可能被喝進體內的病菌、病毒侵害身體。
另外，寄生蟲卵也會發(fā)育生長，危害我們的身體健康。
�。ㄈB(yǎng)成喝開水的好習慣
少年兒童的抵抗力不是很強，喝了生水之后容易生病，長期飲用生水，對成長不利。我們衡量水是否干凈的標志，就是要看它有沒有經過消毒，將水燒開是水消毒的最常見的辦法之一。實驗證明，當燒開之后，水溫達到100度時，水中含有的大量病菌、病毒、寄生蟲卵全被消滅，從而達到消毒作用。這樣的水喝了之后才是安全無害的。
另外，科學家研究發(fā)現，如果多喝25攝氏度至30攝氏度的新鮮白開水，可以預防和治療咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。對某些皮膚病也有治療作用，更有利于少年兒童健康成長。
因此，少年兒童要養(yǎng)成喝開水的好習慣。
三、佳作欣賞
甲：一篇美麗的文章，一個動聽的故事，能把我們帶往蔚藍的大海，也有主上我們馳騁遼闊的草原。
乙：佳作欣賞用美文、故事帶給你心靈的共鳴。請您靜靜聆聽。
二十年后回故鄉(xiāng)
時間過得真快��！轉眼間，二十年就過去了。就像那句格言說的：“時間如流水，一去不復返”。今天我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——連江。
我走進村莊，眼前的景色真是太美了！原先矮小的平房變成了樓群，過去只別墅才有的小花園現在比比皆是。庭院式的花園中廊亭，假山，雕塑。噴泉，門景處處可見，花草相映，綠樹成蔭。小鳥站在樹上唱歌，那歌聲娓娓動聽，人們開著
自己的太陽能賽車在寬闊的柏油路上奔馳。我又來到了醫(yī)院，首先映入眼簾的是給人們看病的機器人，清理衛(wèi)生的機器人。它們不在穿著白色的衣服，而會像魔術師那樣變換著顏色。醫(yī)院的墻上畫著五彩繽紛的圖案給們一種神清氣爽的感覺。
觀賞了一圈，已是傍晚時分，我走進賓館，看著日落，我真希望我的家鄉(xiāng)會變得更加美麗。
甲：美好的時光總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就要和大家說再見了，希望同學們每天都有好心情！讓我們相約下次節(jié)目！再見！
校園好人好事廣播稿 篇6
贊裁判
您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線！
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
幕后英雄
像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現英姿的是 那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。
盡管不是每個人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運會奉獻自己的力量。
我只愿——致觀看者
我只愿做一片落葉，
去點綴金黃的秋天；
我只愿做一顆恒星，
去裝飾耀眼的星河；
我只愿做一棵小草，
去充實五彩的世界；
我只愿坐在場邊，
同你們分享喜悅。
努力吧，拼搏吧，
無論何時何地，
都會有我在你的身邊。
致場地服務員
小的不能再小的地方，
站著一群沸騰的人；
少的不能再少的獎勵，
只是胸前那一張紙片；
沒有過多的奢望，
獎品，
對他們來說那時縹緲，
只有十分的企盼，
十二分的服務；
這才是場地工作人員的工作——譜寫無私奉獻的贊歌！
瞬間，
當發(fā)令槍響起的那一瞬間；
當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；
當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；
當沙坑就要等你去征服的那一瞬間；
時間停止，
空氣凝固，
每一個人的嘴里、心里，
都在竭力吶喊。 這吶喊，
成為這瞬間，
最激動人心的呼聲，
最振奮人心的感動。
致計時員
按下秒表，運動員的成敗都掌握在你們的手中。 看著白眼生起，
看著叫踏白線，
專注在每時每刻，
紀錄輝煌瞬間。
喊起來
喊起來
讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>
喊起來，
讓我們給運動員們以再拼搏的力量！
喊起來，
讓我們充當你們的atp！
“加油吧！”
“加油吧！”
我們?yōu)槟銋群埃?/p>
鮮花
如果沒有，
風雨的洗禮，
我怎能開得，
這般的嬌艷。
所以
每當我接受了，
一次洗禮，
只有歡笑，
沒有嘆息，
只要我站在賽場上，
就不會把風雨忘記。
沉默
筆尖流露的'只是詞句，
即使在華麗，
也無法表達此刻我們的心情。
沉默無言，
沉默是金，
沉默中，
充滿了勝利者的凱歌，
充滿了勝利者的喜悅，
沉默?
你總是，卻總是——致服務員
你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動力的甘露， 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運動員拭去那滴滴為榮譽而戰(zhàn)的汗水， 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運動員服務，
卻總是忘記吃那治病的藥。
你總是?
卻總是?
致大會服務人員
你輕輕的來，又悄悄的離去，
不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢想與你無緣，
也許你只是扮演了一個小小的角色， 但綠茵場離不開你，
大舞臺離不開你，
正因為有了你，
運動員更加堅定的沖向終點。
你撐起一片藍天。
校園好人好事廣播稿 篇7
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
合：三月，大地換新顏。
甲：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
乙：三月的春天又來到了，應當是“絕勝煙柳滿校內”。
甲：改得好，春風吹綠了校內，吹動了我們的'心。
合：紅領巾廣播又和著春風、沐著細雨和大家見面了！
甲：我是主持人瑪迪安。
乙：我是主持人李欣鈺。
甲：首先報道是法制小學問。
乙：三月是繽紛的，在這繽紛的三月里有很多節(jié)日，李欣鈺你可知道嗎？
甲：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
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