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初中校園廣播稿

時間:2023-01-05 15:56:49 廣播稿 我要投稿

初中校園廣播稿15篇

  有在廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么廣播稿應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的初中校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

初中校園廣播稿15篇

初中校園廣播稿1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

  我發(fā)現(xiàn)路旁的大樹是那么綠,花是那么紅。小鳥嘰嘰喳喳的,好像為我唱歌呢。我今天特別高興,因為我們要去心品基地啦!

  我們一路有說又唱,開心的不得了,很快就到了,上午老師帶我們活動了飛奪瀘定橋。

  老師先給同學們演示了一遍。隨后同學們就陸陸續(xù)續(xù)的上了瀘定橋,我想:這個橋那么高,萬一一腳踩空,多危險啊,讓我心驚膽戰(zhàn)。

  前面的王昕雨像蜘蛛俠一樣拉住兩邊的.鐵鏈,一步一步的、輕松自如的越過了一個、二個、三個……尹佳瑤也很害怕,死活不肯走,經(jīng)過老師和同學一再催促和鼓勵,終于邁出了第一步、第二步,第三步……

  快到我了,心里像踹只小兔子,撲通撲通地跳著。我上了梯子,剛跨在木板上的時候,木板就搖搖晃晃,像蕩秋千一樣。等它平穩(wěn)了,才踩踏上第二塊木板,到第四塊木板的時候,中間有一個洞,我怎么也過不去,老師在旁邊大聲的說:“加油,加油!”我壯了壯膽,閉著眼跨了過去,我成功了!

  我很感謝老師,讓我們做這個活動,我學會了勇敢和自信!

初中校園廣播稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”可見,養(yǎng)成良好的習慣是多么重要。我們在學習過程中注意培養(yǎng)了哪些習慣呢?同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立、敬禮;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;誠實守信,說到做到;習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健康的體魄;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的.學習方法。

  在這里,我向所有同學提出倡議:

  一、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》;

  二、認真和聽取學校文明督導員對你的規(guī)勸和教育。

  最后,我想送給同學們幾句話:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成好習慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益,壞習慣使你終身受其害!薄瑢W們,希望我們從小將“好習慣”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學們,今天養(yǎng)成好習慣,明天成就好未來吧!

初中校園廣播稿3

同學:

  大家好!

  雖然“xx四中20xx校園文化周”活動已經(jīng)結(jié)束,但這幾天的所見所感還是讓我很興奮。

  七年級的演講比賽,雖然我沒有親自到場,但我可以想象當時比賽的和諧氣氛。一個接一個,選手們毫無怯場之感,滿懷激情的登上講臺演講。他們知道:“競爭不是最重要的,參與是第一位的!

  我在當?shù)氐睦L畫比賽中看到了團結(jié)的力量。每個班派出35名繪畫專家在地上完成一幅精彩的畫。為了證明自己的實力,也為了班級的榮譽。從他們的嚴肅性和團結(jié)的勢頭來看,他們似乎正在完成一項莊嚴而偉大的任務。

  在剛剛結(jié)束的.“20xx元旦文藝演出”真的看到了師生和諧的場景,自得其樂,共創(chuàng)美好明天。平日里認真授課的老師和調(diào)皮搗蛋的學生,今天在同一個舞臺上,一起表演,帶給我們完美的視覺聽覺享受,與我們同樂。師生之間的深厚友誼是毋庸置疑的。

  值此辭舊迎新之際,衷心祝愿母校越走越好。

初中校園廣播稿4

  校園我的家。你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一起生活,一起學習。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的`好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

初中校園廣播稿5

  我是嗅著書卷香長大的,閱讀對我有益的書,是我最大的樂趣。

  記得小時候,鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》,我不識字,就讓媽媽給我聽。一天兩個故事,很快就講完了,我仍意猶未盡。讀了《丑小鴨》,我期望我的生活起一些變化;讀了《聰明的小裁縫》,我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機智;讀了《飛箱》,我也希望像童話里的主人公一樣,擁有一個能飛的箱子……童話多么美好,它能使我沉浸在想象的世界了。

  現(xiàn)在,長大了,認識了很多字,能自己閱讀書籍了。走進“新華書店”,在一列列書架中穿梭,恨不得自己有幾十雙眼睛,能一次“消化”很多書的知識。隨手翻一翻《愛的教育》,看得淚流滿面;隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,看得我心潮澎湃;一眼掃過排排書架,被一本書上的金色浮雕所吸引,那是《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻一翻,覺得與現(xiàn)在的生活比較,和自己比較,天壤之別。

  心靈被震撼了,因為一本書;熱淚流下了,因為一本書。書,竟有如此大的吸引力與魅力,原因是書無意間散發(fā)出知識讓你吸收,讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識。

  在書海中,我喜歡讀林海音的《城南舊事》,作者把童年快樂的生活呈現(xiàn)出來,一覽無余。不過我還是最喜歡《伊索寓言》,因為它教會我許多做人的'道理。幽默風趣的語言,滴水藏海的大道理,字字銘記在我心間。

  在書中,我學到了許多事物知識,懂得了許多道理:“每個人都有自己獨特的美麗,不必羨慕任何人,也不必和任何人攀比,只需要努力去做最好的自己!薄白约河肋h是自己最大的敵人,想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,就必須不斷挑戰(zhàn)自己!

  一本書可以是良師益友,也可以是惡友損友。所以,只有閱讀一些好書才對我們有益。愿好書伴隨我們成長!

初中校園廣播稿6

  班級:六(2)班

  主題:傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)

  時間:第7周

  播音員:朱振春、徐悠揚

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,美好的一天又要結(jié)束了。本次廣播由六(2)中隊為大家播送。

  甲:我是主持人__________。

  乙:我是主持人__________。首先讓我們進入——校園直通車。

  背景音樂《 my heart will go on 》

  一、校園直通車

  甲:認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。

  4月2日,我校四、五、六年級的同學參加了由少先隊大隊部組織的清明祭掃活動,師生來到烈士陵園,緬懷長眠在這里的革命烈士,祭奠哀思。活動在莊嚴肅穆的氣氛中結(jié)束。

  二、主題播報區(qū)。

  甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。本次播報的主題是:“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”。

  乙:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  甲:借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  乙:是啊,今年的清明節(jié)是4月4號。你知道清明節(jié)的由來嗎?

  甲:嗯,通過查閱資料,我知道了原來清明最開始是一個很重要的`節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”!爸矘湓炝,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

  乙:還有嗎?

  甲:清明節(jié)又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游踏青的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。

  乙:清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹,還有哪些活動呢?

  甲:清明節(jié)還有蕩秋千、插柳,放風箏等一系列活動。

  乙:在今天我們過清明節(jié),主要是為了紀念那些為了革命事業(yè)獻身的先烈們。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

  三、好書百花園

  甲:走進好書百花園,讓好書滋潤心靈。

  乙:今天我們?yōu)榇蠹?/p>

初中校園廣播稿7

  離弦箭似的助跑, 剎車似的踏條,旋風般的騰空 , 飛機般的'降地,一串連接性動作在眨眼結(jié)束。

  那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽遠忽近的足印,而你給觀眾留下了一具個驚嘆號。 這一跳,事實上別論深淺,別論遠近 ,別論勝負, 基本上動人的旋律,基本上青春的風采; 基本上你為目標而奮斗的成果; 基本上你為夢想而拼搏的榮耀;

  都體現(xiàn)了你積極向上、勇于展現(xiàn)的勇氣;

  體現(xiàn)了你敢于奉獻、為集體爭光的團結(jié)精神。 這份榮譽永久屬于你。

  我們需要如此的你,需要如此的激情,需要如此的踴躍,需要如此的青春, 需要制造別一樣的奇跡。

初中校園廣播稿8

  我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿可著我的`歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!

初中校園廣播稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約自古以來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無論家里的`收入高低,我們都應該勤儉節(jié)約。

  很多家長肆無忌憚地給孩子零花錢,我發(fā)現(xiàn),他們不是在校門口小店里買“三無”食品,就是買一些光好看卻不好用的文具。很多人在飯店吃飯時,一旦看見小孩有不喜歡吃的菜就又點上許許多多小孩喜歡吃的飯菜,然后把小孩不喜歡的統(tǒng)統(tǒng)送進了垃圾箱,這樣既浪費了飯食,又浪費了錢財,是非常不好的舉動。

  下面,大家就聽我來介紹幾個節(jié)約小絕招吧!淘米水可以澆花,出門時隨手關(guān)燈,鉛筆太短可以用紙包著寫,寫字時紙的兩面都要用,用完的本子裝訂在一起用反面,疊紙時用不要的紙。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們世代相傳的精神財富,因此,我們一定要將它傳承,發(fā)揚下去。

初中校園廣播稿10

  這里是一篇初中開學校園廣播稿,同學們,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想美好的明天,接下來讓我們一起看看吧!

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這個播種的季節(jié)里,大家?guī)е案,更高,更強”的拼搏精神,帶著一個充滿期待,充滿激情的求學夢,迎來了一個滿懷憧憬的新學期!

  松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意。親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

  經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的春天。同學們,我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

  新學期開學校園廣播稿新學期開學校園廣播稿

  回顧上個學期,我們播種過希望,我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

  同學們,新的一年開啟新的希望,新的'空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,在這里,我們代表學校給同學們提幾點要求:

  在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

  在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。

  在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,以前留下了遺憾的同學,你們要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

  同學們,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

  網(wǎng)友們,初中開學校園廣播稿就到此為大家介紹完畢了,祝大家能夠獲得有用的知識。

初中校園廣播稿11

親愛的同學們:

  當?shù)谝豢|曙光落在我們肩上,當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下,當我們邁著青春的腳步登上龍門,走向知識的殿堂,新的一天就要來臨了!

  也許,這個時候,你還在后悔浪費了昨天的時間;也許,此刻,你沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記。鹤蛱斓年柟鈱δ阄襾碚f不會再升起,明天只是懶人的一個愚蠢借口,我們只能把握今天!因為只有抓住今天的人,才能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾經(jīng)說過:“時間是最沒有偏見的,任何人都是二十四小時;時間也是最自私的,對誰都不是二十四小時!鄙勘葋喸f:“拋棄時間的人也拋棄他!彼,就在今天,讓我們珍惜時間,抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫面,用孜孜不倦的.精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜美好的道德點亮青春的光輝!

  梁啟超說:“青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年在地球上占統(tǒng)治地位!”所以,就在今天,讓我們堅強起來,擁抱夢想。所以,在這一刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們對今天說:“今天,我們永遠不會浪費它!”

初中校園廣播稿12

  同學甲:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

  同學甲:我是初中的x。

  同學乙:我是初中的x。

  同學甲:想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八(1)班的x吧!

  同學乙:是!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來 分享這段慈母的愛吧!

  同學甲:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

  就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時 望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。

  相信很多同學也都了解這對母子。他,八年級一班的x同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

  兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

  每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

  感動的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的.愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

  在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了x同學的堅強。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿x 同學,在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。

  同學乙:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽x同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

  同學甲:x對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

  同學乙:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是x的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

  同學甲:這次的稿件來自七(1)班的x同學,感謝同學,希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧!

初中校園廣播稿13

  與其說軍訓是一次正式而又嚴肅的訓練,不如說軍訓是一堂教會學生從幼稚走向成熟、從猶豫走向果斷的難忘課程,本文為大家介紹初中新生軍訓校園廣播稿,接下來讓我們一起看看吧!

  第一篇:

  今天,我們追著美麗的朝陽早早起床,來迎接我們的軍訓第一天,在清晨之中,我們迎著太陽,唱著國歌,升起了國旗,這代表著軍訓的開始,我們將接受嚴酷的考驗。

  烈日考驗著我們的意志與毅力,向以前的自己證明,自己能夠改變,能夠做到。“稍息、立正;跨立,立正;蹲下、起立……”一聲聲洪亮的口令從教官口中傳出,像一股神奇的力量指引著我們。告訴我們怎樣改變自己,怎樣做的更好。

  第二篇:20xx年初中生軍訓廣播稿

  的確,軍訓是辛苦的,但軍訓也是美麗動人,讓人難以忘懷的。軍訓中,我們與教官同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一旦發(fā)現(xiàn)我們有不規(guī)范的動作,立即給予糾正,爭取讓我們把每個動作都做到最好。尤其是在站軍姿的時候,我們的雙肩酸痛,雙腿發(fā)麻,讓我們真正體會到了苦與累,但我們不需抱怨它的辛苦與勞累,因為這是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志,它帶給我們的是一種力量,更是一種不服輸?shù)木。在休息時,同學們都盡量活動著自己的雙腿、雙臂,一副累壞了的`樣子,但如果你仔細去看,又會發(fā)現(xiàn)每個人的臉上分明都寫滿了堅毅和樂觀。

  第三篇:最新初中軍訓廣播稿范例

  盼望已久的軍訓終于來到了,同學們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒想到,大家的轉(zhuǎn)變是那么快,那么大,經(jīng)過教官的嚴格訓練,老師的精心指導,同學的熱心幫助,我們都像個小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風凜凜的。

  不過,軍訓也是很累的,為了匯操表演的成功,我們不停的練習,動了那么一點點就要挨訓,我們要在烈日的情況下,站的像棵小松樹,走的步伐要整齊,到位;在風吹雨打的情況下,依然要站得像一個小軍人.功夫不負有心人,經(jīng)過大家的共同努力,我們和十一連獲得了匯操優(yōu)秀獎,我們高興得都蹦起來了.

  第四篇:精選初中軍訓廣播稿

  身穿著墨綠的迷彩服,懷揣著期盼和激動走進如皋第一中學,想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯,步入嶄新的高中生活,從此將從羞澀走向成熟。這無疑是個轉(zhuǎn)折點,而這個轉(zhuǎn)折點,注定是不平凡的。

  兩天的訓練,并未像之前所料想的一樣,揮汗如雨,因為天空作美,前兩天下了場雨,這兩天微微的席風也吹去了不少的暑意,但是訓練的科目卻遠比第一次軍訓累很多,或許是教官的要求更高了,抑或是暑假期間在家里輕松慣了,盡管只是幾個簡簡單單的站軍姿,幾分鐘過后仍然會覺得四肢酸痛得要命。

  第五篇:初中軍訓期間廣播稿范文參考

  在收獲的九月,我們迎著清爽的秋風,沐浴著和煦的陽光,滿載著父母家屬的希望,親朋好友的祝福踏上了我們的求學之路,并接受了大學學習的第一關(guān)軍訓。

  軍訓是我們走進大學生活,踏入社會生活的一段黃金之路。

  我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動作,做到標準、規(guī)范、整齊,并且我們一定出色地完成任務。

初中校園廣播稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  這天我廣播的題目是《放飛夢想》。

  每年的春天,萬物復蘇,人們都會走出家門放風箏。望著這滿天的風箏,我們可曾想過:是不是我們的夢想也能夠像這風箏一樣放飛呢

  給大家講一個故事:一個平凡的鄉(xiāng)村郵差,每一天都會在來回的路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的'城堡。他一天一天堅持不懈,日復一日,年復一年,當鄉(xiāng)里的人們早已忘了這事時,一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變,朝著這個方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢想總會實現(xiàn)。

  在我們每個人的心里,都有一個夢想,但是,生活中卻有這樣的人:某個人想要考上品牌大學,如果他天天只說不做,大家想想,他的夢想能實現(xiàn)嗎?當然,這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來,把夢想分為一個個小目標,大到一學期,小到一天24小時。比如說:這天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離,總有一天,會到達夢想的彼岸。

  月考即將來臨,同學們都在熱火朝天地學習,這正是我們放飛夢想的時候,趁著此刻,我們一齊努力奮斗,實現(xiàn)夢想,放飛夢想吧!

  我的廣播完畢,謝謝大家!

初中校園廣播稿15

  開場白

  男:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

  女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

  男:這里是八里中學校園之聲廣播站

  女:尊敬的老師,

  男:親愛的同學們.

  合:大家好!

  男:伴隨著這熟悉的樂曲

  女:聆聽著這動人的旋律

  男:校園之聲廣播站又如期和你見面了

  女:我是播音員XXX

  男: 我是播音員XXX

  男:會寧歌曲是會寧人民在世代生存和抗爭中充滿才情與機智的創(chuàng)造,語言明快樸素,詼諧自然,充滿生命的活力。是由會寧人民創(chuàng)作流傳,并在流傳過程中不斷經(jīng)過集體加工而形成的地方音樂。

  女:會寧歷史上為多民族聚集地,農(nóng)耕民族和游牧民族在這里交替統(tǒng)治,交流融合。嚴酷的自然環(huán)境和鮮明的季節(jié)差異,造就了會寧人民勤勞樸實、粗獷豪邁的.性格特色。使會寧歌曲從誕生之初就有著鮮明的地域文化特色。今天我們就帶您欣賞我們會寧人自己的音樂。

  結(jié)束語

  男:踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

  女:激揚著青春的風采,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  男:走進冬天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  女:走進冬天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。男:今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師

  女:同學,

  合:再見!

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