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電臺廣播稿

時間:2024-04-19 09:43:49 曉麗 廣播稿 我要投稿

電臺廣播稿(通用21篇)

  在學校廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編為大家整理的電臺廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電臺廣播稿(通用21篇)

  電臺廣播稿 1

  【男】同學們,在今天的欄目中,由我和大家分享納蘭容若的人生和他的詞。你對納蘭容若了解多少呢?

  【女】談到納蘭容若,我首先想到的是他那首《長相思》。山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。 風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。這首詞總是扣動著我的心弦。這是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程,水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境,信手拈來不顯雕琢,難怪王國維評價“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢,柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報國之志。一句“夜深千帳燈”不愧“千古壯觀”。

  【男】納蘭容若本名性德,容若是他的字,出身名門,其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過人,精通經(jīng)史,擅書道,工丹青,又善騎射,文武全才。納蘭容若十七歲入太學讀書,十八歲中舉人,二十二歲進殿考進士,成績優(yōu)異,康熙皇帝授他三等侍衛(wèi)官職,后升為二等,最后升為一等。在當時,納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當時康熙身邊的御前侍衛(wèi),隨康熙游歷四方,和唱詩詞,深得皇上器重。不過,在納蘭容若心中卻厭倦庸俗的官場生活,無意功名富貴。

  【女】是的,他自身有著不同于一般滿清貴族紈绔子弟的遠大理想和高尚人格。在交友上,納蘭性德最突出的特點是其所交“皆一時俊異,于世所稱落落難合者”。納蘭性德對朋友極為真誠,不僅仗義疏財,而且敬重他們的品格和才華,就象平原君食客三千一樣,當時許多的名士才子都圍繞在他身邊,使得其住所淥水亭因文人騷客雅聚而著名。

  【男】我一直很喜愛這首詞,今古河山無定據(jù),畫角聲中,牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風吹老丹楓樹。從來幽怨應無數(shù)?鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。上下闕的前三句壯志豪邁,后兩句卻婉約凄傷,成功把豪情、柔情糅合在一起,每每讀來啊都能想象出那種戰(zhàn)爭悲壯的畫面,使人回味無窮。

  【女】可人無完人,納蘭容若的一生得到了常人所沒有的富貴與地位,但他失去的遠遠比他所得到的來得重要。納蘭容若少年之時戀上了某位女子,可惜后來這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪,天子奪了心中所愛,作為殿下之臣又能如何?古代婚姻大事乃父母之命,納蘭容若在十七歲時與盧氏成親,剛開始的時候還沒走出戀人入宮的陰影,后來相處之下漸生情愫,少年夫妻恩愛不在話下。無奈天意弄人,結發(fā)之妻卻在她雙十年華時病逝而去。

  【男】難怪,自古詩人、詞人大都是感情中人,受到如此沉重的精神打擊,他對名氣、地位、富貴肯定更無心一顧。續(xù)弦,卻難圓舊夢,若不是對那份感情的執(zhí)著,那些哀婉凄傷的詞句便不會出現(xiàn)了。

  【女】沒錯,納蘭容若始終無法忘記與亡妻共同度過的美好日子,他的內心充斥著矛盾、壓抑、痛苦、悲觀,一天天憔悴消瘦,在康熙二十四年暮春,他一病不起,溘然長逝,終年三十一歲。

  【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊,但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng)作的詞總集的'《納蘭詞》是納蘭容若,當時的文人學士俱有高度評價,在民間“家家爭唱”,有很高的社會地位。在當代,有不少評論指納蘭詞“思想境界不高”之類的話,納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛情,沒有描寫祖國河山如何美好,也沒有描寫民間百姓如何疾苦!凹{蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情。此初入中原,未染漢人風氣,故能真切如此。北宋以來,一人而已!保ā度碎g詞話》),文人雅士寫詩寫詞最重要的是發(fā)乎自然,情感真切,人類之間的情感是最為微妙的,能夠在情感上有此境界的史上真的不多。

  【女】翻閱《納蘭詞》滿目皆是愁、恨、淚、惆悵、斷腸,單是一個“愁”字也用了九十多次,而每一個“愁”字在不同的詞中意思也不同。比如說他懷念亡妻的這首詞,晶簾一片傷心白,云鬟香霧成遙隔。無語問添衣,桐陰月已西。西風鳴絡緯,不許愁人睡。只是

  去年秋,如何淚欲流。妻子剛逝,從此天人永隔,此后沒有人再為我添置寒衣,沒有人予我溫柔牽掛。時已至秋,不禁回想起去年秋天的情景,縱使內心很痛苦,很無奈,卻欲哭無淚。

  【男】被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。蠻喜歡“當時只道是尋!边@句,平淡中帶著無形的痛。西風吹來,片片黃葉落下,何其蕭索落寞,思緒回到了過去。以前一幕一幕很普通,很平常的事俱往矣,那份美好只能在回憶中尋找。

  【女】其詩詞“納蘭詞”在清代以至整個中國詞壇上都享有很高的聲譽,在中國文學史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿漢融合時期,其貴族家庭興衰具有關聯(lián)于王朝國事的典型性。雖侍從帝王,卻向往經(jīng)歷平淡。特殊的生活環(huán)境背景,加之個人的超逸才華,使其詩詞創(chuàng)作呈現(xiàn)出獨特的個性。

  【男】王國維論及納蘭容若時說:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情。此初入中原未染漢人風氣,故能真切如此。北宋以來,一人而已!辈粌H概括了他的個人風格,而且指出了他在中國詞壇上的歷史地位。品味他的詞,便是在品味他的人生。好了朋友們,今天的節(jié)目到這里結束了,我們下期不見不散!

  電臺廣播稿 2

  可能是“陽光正好 開始遺忘 ”。曾經(jīng)相愛,現(xiàn)在分開;曾經(jīng)快樂,現(xiàn)在悲哀。曾經(jīng)的曾經(jīng),依舊鮮活,依舊誘人。被陰霾捆綁,心中有一些陰影因為曾經(jīng)。所以選擇一個好天氣,讓陽光穿透你心底的陰霾。陽光正好,那些關于曾經(jīng)的記憶,分門別類,一些永存,一些遺忘。

  上一次一起做節(jié)目聊的是信心,那么今天是要聊一聊記憶。不過剛才你說到陽光正好,我倒覺得最近這幾天天氣確實非常不錯,和剛上班的那幾天比起來,這幾天的天氣讓人有一種春天的錯覺。絕對是錯覺,因為清風湖的冰還凍著呢,希望這溫暖的春風可以早日讓冰面消融。而且我真切地感覺到,如果你有壞心情,出門曬一曬太陽,絕對是一個好辦法。每天太陽都會升起來,只要你肯抬起頭來,那么它一定會送你一臉燦爛的陽光。

  其實我想關于記憶我們可以說起很多話題,童年時代的天真無邪,學生時代沉重的作業(yè),中學時代暗戀隔壁班的;ǎ部赡苁谴髮W時代是最令人懷念的。 《藍蓮花》

  那么這幾個不同的階段,我們都用一首歌來表達,你覺得童年時代什么歌可以最好的表達當時的心境。

  我家里正好有一個上幼兒園的孩子,回家過年時天天和她在一起玩,她可以非常開心地去笑,沒有煩惱沒有負擔。

  《不想長大》

  而中學時代我記憶最深的就是那一頁頁,哦不,準確地說應該是一摞摞的卷子啊。鋪天蓋地,暗無天日,混混惡惡...當然,那個時候的生活也特別充實,好像沒有過無聊的感覺,唯一的目標就是學習。而且那個年代誘惑要少很多,沒有網(wǎng)絡游戲、QQ、手機短信,最多擾亂思路的可能就是心里的.一個小小的暗戀。

  那么關于中學時代記憶,把這首小虎隊的《青蘋果樂園》送給大家。一起回味一下當年像青蘋果一樣,有點酸又有點澀的味道。

  我想說起最讓人懷念的,可能就是大學生活了吧。我在上高中時,大學生活在我的想象中應該是這樣的,有長長的林陰路,春天會有陽光透過樹枝灑下來,秋天又有大片的梧桐葉鋪滿路面。但來到東營卻徹底地打消掉了這個念頭,不僅沒有林陰路,就連樹也沒有幾棵。我還記得當時是從西門進入校園的,門口堆放

  了很多破舊的自行車,讓我有點小失望,其實后來我的破自行車也混在那個地方,呵呵。不過雖然東營不如其他城市開放,繁華,但這個大學也是給了我最為難為的記憶。有的時候,可能讓我們銘記的并不一定是回憶本身,而是我們沉淀在其中的青春歲月。

  至于大學的愛情,可能也是最為純美和值得人懷念的記憶。把這首水木年華的《再見了最愛的人》送給大家。我們放下手邊的事情,一起去想念一次,那個遙遠但又從未從心中遺忘的形象。

  聊了這么多關于記憶的話題,不知道收音機前的你,有什么難忘的回憶,也可以打電話到直播間里和我們一起分享。兩路熱線為您開通,或許是在聽到某一首特別的歌之后,浮現(xiàn)在心頭的那個熟悉的畫面,也許是溫暖,也許是釋然。 不知道今天的節(jié)目是否也讓收音機前的你,想起了什么?赡苁沁h方的一個老朋友,也可能是年輕歲月的一段難忘的經(jīng)歷,不論想起什么,當畫面再次浮現(xiàn)在眼前的時候,你是不是也會輕輕地勾起嘴角呢?

  其實我們要感謝那些給自己留下豐富記憶的人,不論這份記憶是開心的或是不開心的,因為有記憶,我們的人生才不會空白,因為有記憶,我們才有了喜怒哀樂?赡茉跁r過境遷之后,那些恩怨情愁都不算什么了,都成為人生最為寶貴的財富。

  歡迎收聽今天的節(jié)目,我們下期再會。

  電臺廣播稿 3

  夜,已深了,星星都倦了。勞累了一天的你也該享受一下屬于的輕松了。午夜情感電臺能在一個個失眠的夜晚陪你度過,伴著你靜靜入睡,感情故事是最能觸動人們的,午夜情感電臺傾聽他人的煩惱,解決生活中的糾結,或許這也是一種。

  午夜情感電臺片花;

  就讓我們淡淡的品一杯香茗,靜靜地訴說自己的感情故事。

  電臺,是我們年少輕狂時

  深夜里撕下面具后,依賴的東西

  也是我們,寂寞孤獨時最好的證明和表現(xiàn)

  如今

  離我們生活是越發(fā)的遠了

  而今日廣播鉤起了高中大學那段時光

  就當懷念吧

  現(xiàn)在的電臺充斥著大量的垃圾廣告

  就懷戀吧永遠不破壞心中那份純潔的電臺

  那些年在外邊的時候,也習慣了在電臺里的晚上里靜靜睡去..

  從出生,我們就開始了生命的成長:童年、青年、中年、老年……不管是哪個年齡層,我們都在不斷地成長。而這個過程中自然會有悲傷有歡喜,這些點點滴滴就組成了我們的人生。不管是歡笑還是淚水,全都是生活的組成部分,我們今天稱之為“成長的煩惱”,F(xiàn)在,就讓我們來相互分享一下彼此生命中的“成長的'煩惱”,或許煩惱將不再煩惱。

  心靈的風采,心靈的回眸,心靈的傾訴,心靈的語言似脈脈月華,拂去你心靈的燥熱;如涓涓細流,洗去那世俗的塵埃像熒熒燈火。

  電臺廣播稿 4

  世界真的很小很小,好像一轉身,就不知道會遇見誰;世界真的很大很大,好像一轉身,就不知道誰會消失

  星光璀璨的今夜,此時此刻的你,正錯過著誰,又或者,正遇見誰,開始或是結束著怎樣的一個故事

  感謝你依舊傾心的守候在癡人盜夢,我是癡人。

  昔時,人群中,我看見你;今日,我看見你,在人群中……

  我最怕看到的,不是兩個相愛的人互相傷害,而是兩個愛了很久很久的人突然分開了,像陌生人一樣擦肩而過。我受不了那種殘忍的過程,因為我不能明白當初植入骨血的親密,怎么會變?yōu)槿蘸髢蓛上嗤睦淠?/p>

  或許,這就是傳說中一見如故再見陌路的悲哀吧。

  其實,人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。

  有時,可能脆弱得一句話就淚流滿面,

  有時,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長很長的路。

  在路途上想起愛來,覺得最好的愛是兩個人彼此做個伴。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。而應該是,我們兩個人,并排站在一起,看看這個落寞的人間。

  醒來時,我尚年少,你未老

  愛,不過是,跋山涉水,搭乘第一班列車,千里迢迢,風雨兼程,去見想見的人, 別猶豫,因為,每一個今天都是你余生的第一天 ……

  不必悵惘錯過了誰受誰傷害了,你的人生不會沒有出口,

  屬于你的自己的翅膀,不必經(jīng)過任何人同意就能飛。

  心它會告訴你,這世界比想象中的寬闊。

  癡人感謝您的溫馨陪伴,下周同一時間我們再會

  節(jié)目版頭

  失去一個愛你的人,你也許不會憂傷;失去一個你愛的人,你會去悲傷,去痛苦;愛上一個不愛你的人,你也許會更傷心。 感情常常是個奇怪的東西。一個女人就是一個故事;一個女人因為一個男人就有一長串的故事。

  我曾是一個等待的人,等待著愛情輕輕降落在我身上,等待著原本屬于我,給予我幸福的他。

  愛情里,想像的樣子,那個他會把我放在心口的位置,會送我回家,會擔心我有沒有吃飯,會提醒我天冷了加衣,會擔心我開不開心,會擔心我過的好不好,會將我無微不至的放在他的愛情里。

  可是,生活里我們面對愛情的樣子是不是應該學會灑脫,應該學會淡忘,應該微笑,也許我們應該學會快樂,也許我們應該學會愛惜自己.不可否認,愛上一個人是毫無緣由的,沒有預兆,沒有鋪墊,更沒有積累.但至少我們可以讓我們愛情明媚而張揚些。 不可否認,我笨拙的把日子過得一團糟。我想要的愛情一直以模糊的樣子面對著。我承認我要強。但,并不好強。懂得放棄,卻不懂得爭取,太累的事情,懶得去面對。有些東西不是與生俱來,而是環(huán)境造就,比如,我的倔強,我的固執(zhí)。

  也曾抱怨過生活,埋怨過生活的不公。可是如今,已學會感恩。生活給了什么,學會接受什么,并用自己僅有的力氣去經(jīng)營。并努力著,向前。遇見我期望的愛情的樣子。 音樂:《我可以》

  愛情是年少時那一次在四層的窗邊,夕陽中等待了三個小時終于出現(xiàn)的背影,一分鐘就消失在視線以外。然后在每次擦肩后的不敢回首。愛情是家門口漆黑中突如其來的一個吻,嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸,還有那一夜未眠的莫名悸動。愛情是手指撫摸皮膚時聽到的來自內心滿足的嘆息,和從眼角劃落指間的一滴淚水。愛情是輾轉在人群里暮然回首的一張過往的臉,走過去已物是人非。愛情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕,在時光中漸漸淡去,卻始終看得到痕跡。愛情是你在我身體最深處爆發(fā),激情中被欲望淹沒的顫栗。愛情是深夜點起香煙,迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。愛情是在疼痛中心里流淌的溫暖的血液和難以自拔。愛情是我走到你面前,直直看你,然后對你說:嘿,你知道嗎,我愛你,你愛我嗎?

  愛情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚,我們站在岸邊不斷觀望,一次又一次的躍動閃亮又失去,河水奔騰洶涌。愛情是夜空中那彼岸突然升起的煙花,大朵大朵,繁華落盡。只留下無盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過的一場盛大而短促的綻放。愛情是兵荒馬亂中,我只看見你的樣子,只聽見你的聲音,只知道你在哪里。愛情是我告訴你我愛你,而你愿意知道你是否愛著我。

  愛情也許是一個人的事情吧,我把我的整個生命放在你的手掌之中,等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。愛情其實就是一個人的.事吧,杜拉斯說:除非很愛很愛一個男人,否則所有男人都是無法忍受的。那么愛情就是一個人對另外一個人無聲的忍耐,在未知的未來面前我們始終無所適從。記得在五月的時候一個人去看櫻花,風吹過滿樹粉白的花瓣飄散,想起圣經(jīng)里的話:

  愛情是我可以遇見你,然后陪你走上一段。看你睡著時嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線?梢詾槟阆瞪弦r衫的扣子送你出門,可以給你點上一支煙放在你的唇間,把頭埋在你的頸窩里感覺你皮膚下血管跳動的溫度,可以在夜晚牽著你的手去看那一場突如其來彼岸的煙花。然后放心的看你離開我,走向遠方,再不回首。然后我才可以離開,用我的整個生命去遺忘你。然后也許在夢里看見純白的婚紗和鉆石,櫻花樹下粉白

  花瓣中你給我承諾,然后夢醒來,空蕩的房間里只有我,然后喝下床頭擺著的冰水,在劃過喉嚨的窒息感中淚流滿面。

  電臺廣播稿 5

  想念一個人的滋味,或許我們每一人都曾經(jīng)歷過。

  當你想念一個人的時候,你總是忍不住掏出手機,看看有沒有他的信息。你的期待,有的時候是心有靈犀的驚喜,有的時候是望眼欲穿的失落。

  當你想念一個人的時候,你總是會忍不住去翻看他的朋友圈,你想通過朋友圈里他的點點滴滴,去想象他的生活,走近他的生活。可是,很多時候,只有三天可見的朋友圈,總是讓你失望難過。

  當你想念一個人的時候,一首熟悉的歌都會讓你想起他的名字,想起和他的那些曾經(jīng)。你總是悄悄地想起,總是默默地惦記,不敢輕易撥動那個珍藏的號碼,不愿他的'生活泛起漣漪,多少關心都化成了一條信息,“我想你了”,可是終究沒有發(fā)過去。你只能將感情,藏在心底。

  勸人的話誰都會說,卻怎么也開導不了自己;大道理全都懂,卻無論如何也放不下。他已經(jīng)離開了太久太久,而你卻還在原地停留。

  愛了很久,卻只能成為陌生人;愛了很久,卻沒有了以后。那些記憶,成了想念他的借口,卻也成了放不下的理由。

  想念一個人,總是把他深深藏在心底。只是多希望,此刻,在你想的時候,他也正好在想你。

  電臺廣播稿 6

  甲:敬愛的老師!

  乙:親愛的同學!

  合:大家下午好!

  甲:我是五年二班主持人曹xx。

  乙:我是五年二班主持人陳xx。

  甲:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

  乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

  合:紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

  甲:3月5日,一個大家熟悉的日子。

  乙:雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

  甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

  乙:就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質。

  甲:下面讓我們請張晨同學介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧:

  乙:再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  甲:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

  乙:同學們,三月是學雷鋒月,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

  甲:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

  乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼倪有有關安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。

  甲:今年的3月28日是第xx個全國中小學生“安全教育日”,今年安全教育日的主題是:強化安全意識,提高避險能力。

  乙:在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學卻忘記了“安全”二字,忽視了安全問題,讓關心我們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。

  甲:是啊,在校園里,你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能會導致終身殘疾或者喪失生命……

  甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  乙:這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題防范不嚴,那么造成的后果不堪設想。因此,我們倡議,提高安全意識,做到以下幾方面:

  甲:接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。

  甲:同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

  乙:讓寧車沽小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位寧小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。感謝大家的收聽,我們下次節(jié)目再會!

  張晨:雷鋒,湖南望城縣人。參加兒童團,擔任兒童團長。加入了中國少年先鋒隊。在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久,調到中國共產(chǎn)黨望城縣委當公務員,被評為工作模范。2月8日加入中國共產(chǎn)黨主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。升為班長,被選為撫順市人民代表。8月15日因公殉職。

  陳帆:1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的'共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

  校園安全歌

  自我保護很重要,安全常識記心上。

  下課出教室,走向運動場;

  不狂奔不亂跑,樓梯道路靠右行。

  游戲應安全,預防意外傷;

  玩具和棍棒,切莫帶身上。

  活動要有序,防止意外傷;

  實驗課上認真聽,安全事項記心上。

  信息課上要記住,電源插座莫亂動;

  食品衛(wèi)生要記住,不在小攤亂購物。

  你和安全交朋友,身心就會保健康;

  學習才會步步高,生活就會更美好!

  4、甲:流星可以有求必應,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一顆星星被我感動,為我劃過星空帶來我的祝福。

  乙:本周生日的同學有:

  大自然,觸動了我的心靈

  流星劃過夜空,觸動了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動了詩人的心靈;美妙山河,觸動了英雄的心靈。----題記

  日落·惜時

  我喜歡坐在軟綿綿的草地看日落。那個紅色的火球慢慢的降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻以消逝,真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過,那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了,夕陽在告訴我要愛惜時間,才不會像辛棄疾老時發(fā)出“可憐白發(fā)生”的感嘆。

  螞蟻·團結

  一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便匆匆歸去“搬人馬”,不一會,一群黑色的螞蟻爭先恐后而來,他們互相不住這,將大米搬回了巢中。“沉重”的大米對于一只小螞蟻來說是“以軟擊石”,可是對于兩只呢?三只呢······“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們人類像螞蟻一樣團結,那還會有什么辦不到的呢?

  小草·堅強

  在一望無際的草地上,狂風卷積烏云,小草想堅強不屈的衛(wèi)士,高傲的守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響,暴風雨就要來了!狂風掠過草地,緊緊地揪住小草,惡狠狠地把他們吹的左搖右晃。雨點毫不留情的打在他們身上,“滴答···滴答”。這是勝利的預言家在叫喊:··讓暴風雨來的更猛烈些吧!()在這叫聲里,我們聽出了勝利的信心!耙盎馃槐M,春風吹又生!鞭D眼又是雨過天晴,狼狽不堪的草兒們又站起來了,臉上還掛著勝利的淚水,舉目遠望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草呢?

  一念起,萬水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位“猶把琵琶半遮面”的老師,總在不意間,深深觸動我的心靈!

  落葉贊

  每當秋風秋雨愁煞人之時,寒意便無情的吞噬了葉片上綠色的期盼,把落葉的夢想擊的粉碎,但又補償似的給了落葉色彩斑斕的衣裳,紅得耀眼,黃的誘人,喝的深沉,紫的發(fā)亮,于是,秋天造就了落葉,落葉也裝點了秋天。

  落葉是秋天在美麗的舞者,隨風而起,漫天飛舞,飄飄灑灑,自由自在。天空是舞臺,大地是觀眾,看,多么奇妙而壯觀的舞蹈啊!落葉在離開枝頭的瞬間,就開始譜寫深秋的旋律,把這秋天的絕唱演繹的無比精彩。想一想,在這充滿凜冽與寒冷的時候,有誰敢把自己置于如此境地,還依然有著坦然與樂觀的情懷?

  落葉充滿了悲劇色彩,是悲情的角色,它是生命的毀滅,是訣別的葬送,是無奈的飄零,是沉重的嘆息。落葉是時間在樹上留下的痕跡,是歲月的巨輪碾出的凋零,是季節(jié)走過時留下的痕跡,是大自然在更迭時對大地母情的回報。當每片殘葉,寂寞孤獨地躺在荒蕪的草地上,干涸的溝渠邊,貧瘠的山嶺旁,總有一顆顆斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹,站在夕陽下,想高聳的天空伸出顫抖的枝丫,好像在表達什么,申訴著什么,哭泣著什么。曾經(jīng)的鮮綠,鮮花,濃蔭,碩果,都隨著葉子的墜落而蹤跡全無。

  電臺廣播稿 7

親愛的顧客朋友:

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  ——水岸店。

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  電臺廣播稿 8

  世界很小,有時候一轉身,就能看到想見的人。

  世界很大,有時候一回頭,很多人都消失了。

  這里是主播小九,帶給你們寧靜和好聽的音樂,讓我們一起回憶那些被人們遺忘的歲月。

  今天是一年一度的七夕,也是大家所說的情人節(jié)。在這里,我祝福天下所有情侶玫瑰香香,情人黏黏,情話甜甜,情歌綿綿,情人節(jié)快樂。但是呢,我相信此時此刻,還是有許多人跟我一樣窩在自己的小窩里,聽聽電臺玩玩游戲看看電影,度過一個單身的情人節(jié)中的最后幾個小時。沒關系,我小九一直陪著你們,帶給你們更多好聽的音樂。

  1、想起當年,第一次喜歡上她時,是因為幾米的一本小書,《向左走向右走》,一個發(fā)生在都市里的童話故事。因為她喜歡這本書,我才會跟著喜歡上幾米手繪。我瘋狂的搜索所有幾米的手繪,只為了能跟她有共同愛好共同話題。就這樣一直默默喜歡著,卻從未表白。是缺少勇敢嗎?我不知道,但很多時候,與愛情擦肩而過,僅僅是缺少一個勇氣。讓我們一起來聽聽,棉花糖的,欠一個勇敢。(中間):那時候我們太年輕,以致都不知道以后的時光,竟然那么長,長得足夠讓我忘記你,足夠讓我重新喜歡一個人,就像當初喜歡你那樣。

  2、今天我依然會想她,在每個情人節(jié),也許當初自己勇敢點,或許就能夠在一起了,F(xiàn)在她在另一個城市,另一個學校。我們偶爾會在網(wǎng)絡上聊聊幾句,但已經(jīng)沒有了當年那種感覺了。她在成長,我也在長大,我們都有自己的路,自己的未來。胡清藍的,兩個世界,一起來聽聽。

 。ㄖ虚g):所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海,找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時,驀然瞥見絕美的月光。

  3、單身,其實并沒那么難過,只是我們都缺少一顆享受一個人的心。我們可以做自己喜歡的事,玩自己喜歡玩的,無拘無束多么自在,偶爾跟朋友聚聚,一大群人一起玩,快樂的.事情也不少。用心的過好當下。即使生命中不存在另一個人,我們依然可以過的很精彩。來聽一下,你的微笑。

 。ㄖ虚g)親愛的,你不必為了誰而改變,如果要成為更好的人,請為了自己。真正愛你的人會一直愛你,無論怎樣的你。這里是小九,感謝大家收聽,我們下次再見。

  電臺廣播稿 9

  a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

  a:大家好,今天是20xx年xx月xx日,星期xx,歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播xx

  b:我是主播xx,本期編輯王xx。

  b:在這個略帶傷感的季節(jié)里,在時間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

  a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié),獨自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的'那樣:我承認這個季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。

  b:提及寂寞,便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者可以說,就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比,才會讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒……

  a:如果說寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習習秋風,吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞,飄揚。

  b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽聽關于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

  a:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當我們想起那年,眼中會不會有淚光閃爍?

  b:本期節(jié)目到這里就要結束了,感謝大家的收聽,本期編輯xx年級文科五班王xx,主播xx,明天同一時間,xx高校園廣播與你不見不散。

  電臺廣播稿 10

  音樂:

  A:有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細聽花開的聲音;有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

  B:花開花落茶沉茶。恍那榉e蓄味道幾何

  A:尊敬的老師,親愛的同學們。在校領導的指導下,在廣大師生的大力支持下,“校園之聲”廣播站正式開播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上;當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩;當夕陽的最后一抹余暉灑向校園,你將聽到悠揚的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。這正是“校園之聲”為您獻上的溫馨的祝福。

  B:經(jīng)過持之以恒的努力實踐,我們將逐步走向成熟,使“校園之聲”真正成為引領校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵;讓您跟著耳朵的步伐走入我們的“校園之聲”。

  A:現(xiàn)在“校園之聲”鄭重向您宣布:不論何時何地,我們都是為您盡心服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來,共同為這個充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!我們堅信:有了你、我、他的共同關心和支持,我們的校園生活一定會變得多姿多彩。

  B:朋友們,讓我們迎著清晨的朝陽,伴著落日的余輝,相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通,這是愛與愛的交流。當你徜徉花前樹下,當你漫步綠草叢中,我們的聲音——“校園之聲”都會帶給你最真摯的問候。

  A:我是播音員xx

  B:我是播音員xx,今天和同學們一起來分享一些快樂學習法

 。ㄒ魳罚

  A:成功=刻苦努力十方法正確+少說廢話。從這個同學們公認的公式。我們可以知道,正確的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和腳踏實地的作風,而沒有正確的方法,是不能取得成功的。法國的物理學家朗之萬在總結讀書的經(jīng)驗與教訓時深有體會地說:“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程,它能將你托到成功的彼岸,也能將你拉入失敗的深谷。”由此我們可以知道學習方法是何等的重要。

  B:經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,今天的《快樂學習法》將給同學們介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數(shù)。

  由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內,對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受信息的.習慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

  A:一、“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

  B:二、“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。

  A:三、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。

  B:四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。

  A:聽了以上介紹,同學們有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自己。

  B:接下來我們一起走入音樂漫步

  《音樂》

  A:校園之聲,與您一同感受陽光的馨香;聆聽鳴蟬的歡樂;盡享微風的清涼。讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑,敞開心扉,播種夢想。用我們清晰的聲音,敲響校園每一個拂曉的寧靜,用我每一個笑容,迎接校園里的每一張面孔。

  B:時間過得真快,伴隨著這首美妙的音樂,今天的第一次播音就要結束了。如果您有什么意見和建議,請告訴我們。如果您有什么開心或不快,請告訴我們。我們的播出時間是每周一,周三周四的下午5點45

  A:當然你也可以向我們投稿和點歌,投稿點歌請聯(lián)系團委李老師和王老師。

  B:感謝同學們收聽我們的節(jié)目,祝老師同學新的一天工作開心,學習快樂。

  電臺廣播稿 11

  片頭:(one mans dream)總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢于遠方。一種寧靜,一刻豪放,一縷芳香。

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學們!

  合:大家下午好!現(xiàn)在是潤德之聲校園廣播站《沉睡的音樂》欄目播音時間,我是主播夏林虎

  歌曲快訊

  接下來是我們的歌曲快訊

  第一首張杰的最接近天堂的地方第二首五月天的星空

  第三首dec的tell me why

  好歌欣賞

  甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽光,照耀我們的童年;

  乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風,吹開我們的心扉。

  甲:讓靈動的音符,叫醒耳朵和雙腳

  乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂

  合:讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚的熱情撞擊我們的心靈下面我們來欣賞第一首歌

  最接近天堂的地方《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂專輯。

  星空

  “星空”五月天的一首歌,是臺灣的音樂組合,由樂隊團長兼吉他手怪獸、主唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成,在1997年3月29日改名為“五月天”。

  下面是第三首歌

  tell me why

  演唱者dec,被英國媒體推崇為「終生難得一見的.歌唱奇才」的dec。

  片尾:(one mans dream)

  甲:親愛的同學們,伴隨著優(yōu)美的音樂,今天的沉睡的音樂到這里就結束了,希望我們的節(jié)目給您帶來了收獲與喜悅

  合:同學們,再見!

  電臺廣播稿 12

  開場音樂

  男:給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴,

  女:給你的世界繪一幅靈動的畫圈。

  男:這里是“園之聲”廣播站。

  女:尊敬的老師,親愛的同學們,感謝感謝感謝

  齊:大家好!

  女:伴隨著這優(yōu)美的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲廣播站又和您見面了

  男:我是播音員。

  女:我是播音員。

  男:歡迎大家走進今天的《校園之聲----經(jīng)典賞析》欄目。

  女:今天就讓我們走進詩人王維,去感受他筆下美麗的山水田園風光。

  王維(699—759),字摩詰,盛唐時期的著名詩人。其中,最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風景及歌詠隱居生活的詩篇。

  男:王維描繪自然風景的高度成就,使他在盛唐詩壇獨樹一幟,成為山水田園詩派的代表人物。

  女:王維的創(chuàng)作才能是多方面的。他的五律和五、七言絕句造詣最高,同時,其他各體也都擅長,這在整個唐代詩壇是頗為突出的。

  男:今天,讓我們欣賞王維的`著作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。

  男:希望同學們都能愛唐詩,讀唐詩,背唐詩。在班里開展唐詩背誦比賽,讓校園里充滿詩的韻味,詩的文化。

  女:時間過得真快,又到了和您說再見的時候了,歡迎您下周同一時間繼續(xù)收聽我們的《經(jīng)典賞析》欄目,同學們再見。

  電臺廣播稿 13

各位聽眾朋友:

  大家下午好!這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xx。

  生命永遠不會為誰停留,你要做的就是過好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應該是充滿了激情和活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢想去努力吧,年輕,沒有什么不可以。

  下面,我們一起來欣賞今天的'第一首歌,由單色凌帶來的《觸碰純白》。

  走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時候,總有寄人籬下的時候,總有遭人誹謗與暗算的.時候。這些時候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受得了折磨,守得住底線,一切都會證明,生活不會拋棄你,命運不會舍棄你。

  下面,我們一起來欣賞一首由徐良帶來的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。

  越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當下。

  下面,我們一起來欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂聲中,我們就要和大家說再見了,下期節(jié)目,再會。

  電臺廣播稿 14

  播放開播曲:《小茉莉》

  a:敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!

  伴隨著優(yōu)美的旋律,很高興我們又在這個充滿活力的午間和您在廣播中相會了,愿我們今天中午的廣播節(jié)目能給大家?guī)硪唤z輕松和愜意。

  b:我是播音員xx,今天的`主題是《音樂風景線》。

  a:我是播音員xx,愿好音樂能給大家?guī)砗眯那椤?/p>

  音樂風景線:

  b:清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛“娛樂情報站!”每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中而無法自拔哦!

  a:為了踐行我!皥F結誠實銘恩奮進”的校訓;為了感恩社會各界愛心人士的厚愛和幫助;為了繼承和發(fā)揚我校師生知恩于心、感恩于行的傳統(tǒng)美德;紅領巾廣播站每周一娛樂情報站為大家?guī)碜蠲雷顒勇牭母卸飨盗懈枨,讓我們一起來聆聽、哼唱吧?/p>

  《因為有你》

  《四川感謝你》

  聲音的隨想:

  b:隨樂而起、輕舞飛揚!每當音樂響起時你的心中會有種怎樣的沖動?是伴樂而起、還是隨樂而思?讓我們在音樂中尋找自己,讓音樂給我們想要的,讓那份感情隨想而動!

  a:讓我們一起在《聲音的隨想》中體會好歌帶給你不一樣的驚喜和感動。我給大家?guī)淼氖且唤M非常好聽的校園的歌曲!

  b:時間過的很快,又到了該跟大家說再見的時候了,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗心情!

  a:最后我將為大家送上一首的,感謝您收聽今天的“音樂風景線”,下周同一時間別忘記和我們一起分享——好音樂帶來的好心情!再見!

  電臺廣播稿 15

各位同學:

  大家好。這里是海中廣播站——音樂之聲。我是你的校園DJ。歡迎收聽本學期的第一期音樂節(jié)目。在今后的節(jié)目里,我將與同學們踏上我們的世界音樂之旅。第一站——華語歌壇天后:王菲。

  不多說了,送上今天第一首歌,王菲,《乘客》。

  1.乘客

  這首《乘客》猶如一部公路電影,在歌聲中呈現(xiàn)了沿途的風景,在詞作者林夕生動的筆觸中依稀看到車內乘客的內心,溫柔的心事,淡淡的哀傷,在菲姐空靈的演繹下,涼意習習,最適合這秋涼天氣。在漫漫人生旅途上,你是哪個乘客,你是否認真欣賞沿途的每一處風景呢?

  2.當時的月亮

  中秋剛過,你還記得當時的月亮嗎?歌中唱到“當時的.月亮/曾經(jīng)代表誰的`心/結果都一樣”,這般過盡千帆的醒悟只有真性情的人才能在這樣的迂回婉轉中如此的咄咄逼人。這首民謠風格的《當時的月亮》,在王菲的演繹下如锃亮的銀器,在黃昏的霧氣中閃爍光芒,緬懷逝去年華。

  3.你喜歡不如我喜歡

  一首充滿自由意味的歌,正是王菲性格的真實寫照:不被世俗潮流所左右,做自己的王菲,唱自己的歌。對于這首《你喜歡不如我喜歡》,我想說的是:我喜歡不如你們喜歡。同學們,不要在意別人的眼光,只要自己是對的,那么,自己喜歡的就是最好的。

  4.旋木

  一首旋木,那轉的木馬是否帶你到那個童話世界?那個遠離塵囂的世界?王菲空靈的嗓音,率真的個性,智慧的眼睛,慵懶的表情……她和她的歌聲穿越了整整一個時代,她卻始終不曾老去,依舊特立獨行。當拜金主義密布歌壇的上空,她淡然從容,守著歌中唱的那個純真世界。

  5.雪中蓮

  菲姐的經(jīng)典作品太多了,如果喜歡,可以自己去聽聽。本期節(jié)目到這里就要結束了。感謝各位的收聽,祝大家周末好心情。下期節(jié)目,在這個時間,在這里,我們,不見不散。拜拜。

  電臺廣播稿 16

老師們,同學們:

  大家早上好!

  音樂,在生活中無所不在;音樂廳里有音樂,教室里有音樂,家里也有音樂;音樂是一種優(yōu)美的藝術,有音樂本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀眾如癡如醉、掌聲鼓勵的美。

  在樂譜上,循規(guī)蹈矩的五線譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號,就像形影不離的好朋友一樣,整天黏在一起,永不分離;但在演奏家迥然不同的.個性下,演奏出的曲風則完全不同,聽眾不能只欣賞表面的樂音,還需體會歌曲的“曲外之趣”:比方說,有些歌曲的內容就是為抹個人而做的,或許是他有一段感傷的歷史故事;這也告訴了我們:在欣賞音樂演出時,不僅要聆聽音樂,還必須了解樂曲背后的.深層含意。

  樂曲本身,有技巧的美、柔情的美及剛烈的美。技巧,在音樂當中,是非常重要的,演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無缺時,才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美,是在樂音里常?廴诵南业牟糠郑簿褪悄塬@得到觀眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美,要以剛強的情緒來表達,咄咄逼人的氣勢,會令人嚇一跳般,進入震撼的音樂氣氛中,這亦顯現(xiàn)一種磅礡之“美”。

  演奏者,在一場音樂會中扮演十分重要的角色;許多演奏者,會將整顆心融入音樂里,把自己的技巧發(fā)揮到極致;有很多演奏著在表演時,會緊閉雙眼,就像陶醉在一幅美畫中一樣,渾然忘我的賣力演出,如同進入無人之境界,達到與音樂合為一體。

  觀眾的支持與鼓勵,是演奏者的最大支柱,演奏一場音樂就像建一棟大樓,聽眾是最穩(wěn)的地基;在演出時,觀眾聽的如癡如醉時,身體會不自主的前后擺動,腳也會打著拍子,一步步進入了“音樂世界”。

  音樂對我來說,是一個很不錯嗜好,只要能將深層含意體會出來,我就會覺得音樂是世間最美最美的東西了。

  電臺廣播稿 17

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我想和大家一起分享一下:我的音樂夢。

  我的媽媽說,我從小時候開始就特別喜歡音樂,就像是刻在子里的那種喜歡。北京奧運會是零八年舉行的吧?每當電視里一響起那個旋律:我和你,心連心,同住地球村……是不是很熟悉?沒錯,這就是我們前些天在音樂課上學習的曲子。據(jù)我媽媽的描述,每當響起這個旋律,我就開始不由自主地手舞足蹈起來。盡管我那時才一歲多,甚至連話都說不明白呢,而且我現(xiàn)在,也對這首歌沒有一點印象了。大概三四歲的時候,我就開始聆聽大自然的聲音。雨滴落到地上是什么聲音,是“滴滴答答”的,還是“乒鈴乓啷”的?為什么鳥兒的叫聲那么悅耳,而蟬卻……再大些,到六七歲,我就開始收看《中國好聲音》?粗切┻x手在舞臺上那么自信地表演,我的內心也被震撼到了啊。

  大家應該對我在2月4日演唱的那首《星辰大!愤有點印象。沒錯,那是霄雲(yún)的一首高分作品。說來也奇怪,我當時就覺得“霄雲(yún)”這個名字特別耳熟,總感覺在哪里聽過。然后我上網(wǎng)去查——哦,原來如此!她是參加過20xx年中國好聲音的一名選手啊!而且是我特別崇拜的一名選手。真是該死!我這么崇拜的選手竟然沒有第一時間認出來。

  我記得,她當年16歲。16歲,正值春大好時光,她就站上了如此龐大的舞臺。我記得,她當時穿的是一身學生服,陽光活力。我記得,她當時演唱的是姚貝娜的《也許明天》,演繹多么深情。我還記得,她是汪峰戰(zhàn)隊的學員,但是最后不幸被淘汰,汪峰老師一連說了好多個“對不起”……到這里,我便對她沒有更多的了解了。我之前以為,霄雲(yún)之所以可以站上這樣的舞臺,更多的是她自己在音樂方面的天賦,她有音樂底子。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。在她19歲時,她登上了《夢想的舞臺》。如果在這3年內她沒有練習,她在這舞臺上演唱的《左手指月》就不會那么一鳴驚人。

  或許是因為這些音樂頻道的渲染,我也開始有了“做一名歌唱家”“做一名作曲家”這種想法。但是我知道,這或許是一件聽著很無理取鬧的事情。我嘗試著和朋友同創(chuàng)了一首歌曲《三月》。是那個January February March那個“March”——《三月》。我那兩個朋友,一個負責作詞,一個負責作曲,我負責整首歌的演唱以及戲腔部分的創(chuàng)作。這個偉大的工程,就從寒假一直到暑假啊,但最后又因為學業(yè)的'原因,我們不得不將這件事擱下了。于是這首《三月》,也沒有了結果。

  我仔細想了想——一個連五線譜都不認識的人,一個連節(jié)奏都要搞錯的人,甚至一個沒有受到過專業(yè)歌唱教育的人,要怎樣能自己作起作曲,自己唱自己的歌。

  或許,我在將來不會去做一名歌唱家,或者是一名作曲家。但是我們每個人都有自己的音樂世界,我可以在我自己的音樂世界里唱我自己的歌,譜我自己的曲子。不管我將來會嘗試什么職業(yè),不管是老師,不管是科學家等等,都好,但是,音樂依舊會是我的熱愛,會是我的渴望。音樂依舊會是我生命中最重要的一部分,依舊會是一個我理想中的夢想。

  電臺廣播稿 18

老師們,同學們:

  大家早上好!

  音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶,它比語言更進一步,它是一種風格表現(xiàn)。

  歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

  音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。

  流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經(jīng)聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車里……播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的`宣傳者么?

  古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領略到歷史的發(fā)展,那么,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活。

  電臺廣播稿 19

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天廣播的題目是《音樂的力量》。

  馬克思說過:“對于不懂音樂的耳朵,最美的音樂也沒有意義。”這說明,如果一個人缺乏必要的音樂欣賞能力,那么,音樂的美就不能為之所感受,音樂本身也就會黯然失色。

  每天我們都會聽到各種各樣的音樂,或喜或悲,或激揚或低沉,我們感受著音樂的種種,然而很多人卻把音樂僅僅當做歌來聽,并不懂得音樂真正的內涵、魅力和作用。音樂不僅是簡單的幾首歌,幾個曲子,它還包含了很多知識,更有著深刻的內涵。在我們日常生活中,看似普普通通的音樂,卻能對我們起著巨大的作用,她能讓我們頭腦更加睿智,心靈更加豐富。

  首先,音樂能開發(fā)一個人的思維,啟迪一個人的智慧。法國大文豪雨果有一句至理名言:"開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數(shù)字,一把是文字,一把是音符。"可見音樂對一個人的'智力的開發(fā)有著多么重大的作用,很多人選擇用音樂做胎教,就是因為音樂可以激發(fā)一個人的心理感應,從而開發(fā)一個人的思維。

  其次,音樂能提高一個人的道德修養(yǎng)。雅正和諧的音聲,對教化人心有莫大的功效。古希臘哲學家柏拉圖認為:“節(jié)奏與樂調有最強烈的力量浸入心靈的最深處,如果教育的方式適合,它們就會拿美來浸潤心靈,使它也就因而美化”。音樂就像是千年積雪融化的雪水,干凈無瑕,純潔無比,聆聽音樂就仿佛沐浴在這純凈的冰水之中,它可以讓你的心靈得到凈化,精神得到升華陶冶。當你忘我的融入到音樂中時,你就仿佛身處仙境一樣,覺得自己也在變得完美,自己的境界在不知不覺中提升。一首好歌,一曲好樂,可以從政治態(tài)度、倫理道德、思想品格和情操等方面對人產(chǎn)生深遠影響!读x勇軍進行曲》使人充滿昂揚斗志;《命運》使人變得不屈不撓;《我的祖國》使人油然而生愛國之心;《走向新時代》則敦促人們快馬加鞭追趕新時代的步伐……音樂欣賞可以凈化人的心靈,陶冶人的情操,并使人從中汲取激情和前進的力量。

  就拿電影《海上鋼琴師》來說吧!他是橫跨七大洋的最偉大的音樂家,他戰(zhàn)勝了爵士樂的創(chuàng)始人,他演奏著天籟般的音樂。主人公說過:鍵盤有始有終,你確切知道88個鍵在那兒,錯不了。它并不是無限的,而你,才是無限的。他在鍵盤上表現(xiàn)著音樂的無限,也是表現(xiàn)著他的無限,鋼琴就像是他的一張嘴,講述著他的內心,通過那一個個美妙的樂(音)符,可以看見他那顆跳動的心。他的一曲鋼琴就像是一面鏡子反應著他的一切。他用琴與他人交流,用琴表達著他的思想,他的內心。

  音樂與我們形影不離,她存在于我們耳聞目睹的一切事物之中;存在于清風細語,悅耳鳥鳴的美妙大自然中;無論你身在何處,你都會聽到音樂。音樂與我們同在,哪里有生活,哪里就有音樂;我們能夠與音樂、與自然融為一體,這是一件多么幸福的事!

  德國偉大的音樂家貝多芬說:音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示……親愛的同學們,音樂是人們生活中不可缺少的精神調劑品,是人們寄托思想感情的藝術品,更是人類精神文明的組成部分之一。讓我們大家一起去享受音樂的樂趣、領略音樂那無窮的魅力吧!

  謝謝大家!

  電臺廣播稿 20

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  音樂,在生活中無所不在;音樂廳里有音樂,教室里有音樂,家里也有音樂;音樂是一種優(yōu)美的藝術,有音樂本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀眾如癡如醉、掌聲鼓勵的美。

  在樂譜上,循規(guī)蹈矩的五線譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號,就像形影不離的好朋友一樣,整天黏在一起,永不分離;但在演奏家迥然不同的個性下,演奏出的曲風則完全不同,聽眾不能只欣賞表面的樂音,還需體會歌曲的“曲外之趣”:比方說,有些歌曲的內容就是為抹個人而做的,或許是他有一段感傷的歷史故事;這也告訴了我們:在欣賞音樂演出時,不僅要聆聽音樂,還必須了解樂曲背后的深層含意。

  樂曲本身,有技巧的美、柔情的`美及剛烈的美。技巧,在音樂當中,是非常重要的,演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無缺時,才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美,是在樂音里常?廴诵南业牟糠,也就是能獲得到觀眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美,要以剛強的情緒來表達,咄咄逼人的氣勢,會令人嚇一跳般,進入震撼的音樂氣氛中,這亦顯現(xiàn)一種磅礴之“美”。

  演奏者,在一場音樂會中扮演十分重要的角色;許多演奏者,會將整顆心融入音樂里,把自己的技巧發(fā)揮到極致;有很多演奏著在表演時,會緊閉雙眼,就像陶醉在一幅美畫中一樣,渾然忘我的賣力演出,如同進入無人之境界,達到與音樂合為一體。

  觀眾的支持與鼓勵,是演奏者的最大支柱,演奏一場音樂就像建一棟大樓,聽眾是最穩(wěn)的地基;在演出時,觀眾聽的如癡如醉時,身體會不自主的前后擺動,腳也會打著拍子,一步步進入了“音樂世界”。

  音樂對我來說,是一個很不錯嗜好,只要能將深層含意體會出來,我就會覺得音樂是世間最美最美的東西了

  電臺廣播稿 21

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好!

  我喜歡音樂,但我沒有能力去駕馭音樂。我只會在一處安靜的小角落,傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時,一段《梁祝》攜帶溫馨在朦朧的某地漂游著,讓我好似霧里看花,隱隱約約地感受著音樂的意境,那兒正在演繹著一段凄美的感情故事。

  用文字講述的梁山伯、祝英臺的“傻氣”,不易被人理解,甚至沒有一個只認現(xiàn)實的人會認可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感,是每個人都感受得到的語言。

  我喜歡音樂,因為音樂,我開始關注鋼琴家的高貴氣質;我開始理解音樂創(chuàng)造者的思維;我也開始隨著音符的涌動而活躍。因為音樂,我也跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌壇上的閃亮點:周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點霸道的唱功;熱愛蕭亞軒的冷艷美麗、時尚動人的'節(jié)奏;也忘不了蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之,歌迷們崇拜心中的偶像,崇尚動聽的歌曲,這也是一種幸福。我也是追星族,也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。

  我喜歡音樂,音樂的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足,不滿足這一小部分的音樂。

  我喜歡音樂,喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂,就像我喜歡清澈見底的山泉,就橡我喜歡淡淡的純牛奶,就像我喜歡瓦藍明亮的天空,更像我喜歡亮眼的暖色系,而不喜歡深沉的冷色系。

  我喜歡音樂,因為在任意一個沒有音樂的日子里,我都會失去歡樂的動力。

  我喜歡音樂,因為生活中有了音樂的感動,才有了五彩繽紛的幸福,無顏六色的歡樂!

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