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五月份高二年級工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的五月份高二年級工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
五月份高二年級工作總結(jié)1
每年的五月，是大雁歸，槐花香，杏花開的爛漫季節(jié)；是枇杷黃，冬麥?zhǔn)欤燎诟诺暮霉饩�；是青年人春潮涌動的時節(jié)，今年的五月我們還多了一份對災(zāi)區(qū)的牽掛。五月份我們高二年級各項工作在對災(zāi)區(qū)的`祝福中穩(wěn)步有序的開展，常規(guī)工作取得新進(jìn)展，學(xué)生輟學(xué)得到控制，各學(xué)科已結(jié)束新課進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)階段�，F(xiàn)將五月份主要工作總結(jié)如下：
1、紀(jì)念5·12汶川大地震一周年系列活動。為了紀(jì)念5·12汶川大地震一周年，發(fā)揚自強(qiáng)不息、眾志成城、關(guān)愛互助的抗震救災(zāi)精神，5月13日晚8：00——10：00，組織高二年級全體學(xué)生觀看央視《365個祝�！肺繂栄莩�。與此同時，各班還通過辦黑板報來表達(dá)對地震中遇難同胞的深切哀悼和對生者的鼓勵。
2、紀(jì)念“五·四運動”九十周年系列活動。為紀(jì)念“五·四運動”九十周年，高二年級配合學(xué)校成功舉辦了“激揚青春，放飛夢想”文藝匯演以及“迎五·四”書畫展，反響強(qiáng)烈。
3、成功舉辦高二年級籃球聯(lián)賽。在本次聯(lián)賽中我們看到的不僅是一種團(tuán)結(jié)合作、積極向上、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的班級精神，而且還看到隊員們寬容忍讓的人格魅力。
4、組織重點班五月份月考工作，并將本次月考成績和期中考試進(jìn)行對比，及時查找問題，并提出整改建議，為期末考試作準(zhǔn)備。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)管理，并開始高考考場布置的前期工作。
六月份高二年級主要做好以下幾項工作
1、狠抓常規(guī)管理，尤其是各班級要加強(qiáng)監(jiān)控，加強(qiáng)對校園、教學(xué)樓、寢室的巡查，防止發(fā)生安全事故，確保各項工作穩(wěn)定有序開展。
2、全力以赴做好高考、中考考場的布置工作，確�？荚図樌M(jìn)行。
3、扎扎實實準(zhǔn)備期末襄樊統(tǒng)考，各備課組要制定詳細(xì)、具體、實用、有效地復(fù)習(xí)計劃，爭取在期末統(tǒng)考中取得好成績。
4、盡全力搞好補習(xí)生招生工作，為20xx年高考取勝奠定基礎(chǔ)。
高二年級組
20xx年6月3日
五月份高二年級工作總結(jié)2
一、主要工作
1、 組織召開了年級領(lǐng)導(dǎo)工作例會，對所分管的工作進(jìn)行匯報。對工作中存在的問題提出了具體整改措施。
2、 組織召開了高二年級班主任工作例會，對各班所存在的問題進(jìn)行了通報，。特別要加強(qiáng)對學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)、曠課等現(xiàn)象的管理和檢查力度，并提出了具體要求。
3、 進(jìn)一步加強(qiáng)對高二學(xué)生的.安全教育，特別是體育課、藝術(shù)課的管理。要加大力度、加大檢查，要把對學(xué)生的安全教育放在年級工作的首位。
4、 組織召開高二年級班主任會議，主要對汶川抗震救災(zāi)、捐款、學(xué)校食堂學(xué)生就餐等問題召開專門會議。要求班主任多做宣傳，加大力度，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
5、 組織召開了重點班、平行班學(xué)生調(diào)查，并召開了重點班教師的科班會，對學(xué)生中提出的問題進(jìn)行了分析、總結(jié)和通報，并寫出了調(diào)查總結(jié)。反映比較嚴(yán)重的問題已分別與個別教師進(jìn)行了交換意見。
6、 完成了高二年級所有教師的專業(yè)水平能力測試。高二全體教師全員參考，取得較好成績，達(dá)到預(yù)期效果。
二、下一步工作措施
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校安全教育和防范，安全教育要貫串年級的整個教學(xué)之中。
2、 結(jié)合各備課組，組織搞好期末復(fù)習(xí)的備考工作，做到有計劃、有目標(biāo)、有系統(tǒng)性。
3、 搞好年級期末的清理工作，包括班級財產(chǎn)清理，學(xué)生交費清理，辦公室財產(chǎn)清理等。
4、 完成年級教師的學(xué)期工作總結(jié)。根據(jù)期末考核，對班主任、任課教師進(jìn)行積分量化考核，為高三教師聘用提供選聘依據(jù)。
5、 搞好放假前一切準(zhǔn)備工作，安排和制定放假時學(xué)生的有關(guān)事宜和要求，完成高二年級的各項工作任務(wù)。
高二年級組
XX-6-3
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