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小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-22 14:49:34 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)1

  一學(xué)期的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下。做了大量細(xì)致的工作,現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報(bào)如下:

  一、抓好常規(guī)工作

  1.認(rèn)真做好晨檢及因病缺課記錄,因病缺課追查記錄。

  2.認(rèn)真做好學(xué)校的消毒通風(fēng),并有記錄。

  3.衛(wèi)生員工作手冊(cè)認(rèn)真填寫,并定期檢查。

  二、防近工作

  防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重點(diǎn),保護(hù)學(xué)生視力,尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)保鍵所要求,利用廣播、板報(bào)的方式向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座,要求每個(gè)人認(rèn)真收聽(tīng),做到了解保護(hù)視力的重要性,自覺(jué)的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì),把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪,學(xué)生之間互相提醒,自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來(lái)自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào),把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中,使學(xué)生在找材料的過(guò)程中得到了防近知識(shí)。并把上交來(lái)的個(gè)班優(yōu)秀的防近報(bào)在學(xué)校展出,讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā)。并且參加了鎮(zhèn)里的評(píng)比,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

  另外,利用課余時(shí)間對(duì)各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識(shí),起到了愛(ài)護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換,在讀寫姿視上加以強(qiáng)化,并與其家長(zhǎng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視,使得防近視工作得以順利進(jìn)行。

  二、傳染病防治

  首先,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切注意學(xué)生的身體變化,要求班主任初查,校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度,責(zé)任到人,記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。

  2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,做到日掃日清,無(wú)衛(wèi)生死角,教室達(dá)到窗明幾凈,四壁無(wú)灰塵。

  3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查,衛(wèi)生室抽查的制度。

  4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒,指定專人管理,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的新鮮。每周進(jìn)行徹底消毒。

  5、加強(qiáng)宣傳,利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見(jiàn)傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。

  6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見(jiàn)傳染病的宣傳單,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

  正因?yàn)閭魅静》乐喂ぷ鞯牡轿,我校本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)一例傳染病病例。

  三、保鍵工作

  衛(wèi)生保鍵工作是復(fù)雜的、艱巨的、責(zé)任重大的。是一項(xiàng)牽一發(fā)動(dòng)全身的.工作,每一項(xiàng)工作都要全校師生參于的,每一項(xiàng)工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生,又不同于衛(wèi)生防疫部門的醫(yī)務(wù)人員;即管預(yù)防又管治療,肩負(fù)則著長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的特殊人群的保鍵工作。針對(duì)這一特點(diǎn);

  1利用廣播、板報(bào)向?qū)W生講解一些常見(jiàn)病的預(yù)防,用靈活多樣的教學(xué)手段,使學(xué)生在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí)。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。

  2. 每天堅(jiān)持晨檢,零報(bào)告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統(tǒng)計(jì)。

  四、工作中的成績(jī)和今后努力 方向

  雖然接任衛(wèi)生保健這份工作時(shí)間不長(zhǎng),但我虛心向其他保健教師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn),從不缺席、由于每一項(xiàng)工作都按上級(jí)要求做了大量細(xì)仔工作,完成了各項(xiàng)任務(wù),去年被評(píng)為“區(qū)保健教師先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。在區(qū)保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎(jiǎng)。今后在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)2

  一學(xué)年的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了,靜下心來(lái)回顧在這一年中共作了十一項(xiàng)工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下。作了大量細(xì)致的工作,現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報(bào)如下;

  一、防近工作

  保護(hù)學(xué)生視力,尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)市區(qū)保鍵所要求,三、九月份為防近宣傳月。利用廣播向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座,要求每個(gè)人認(rèn)真收聽(tīng),做到了解保護(hù)視力的重要性,自覺(jué)的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì),把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪,學(xué)生之間互相提醒, 自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來(lái)自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào),把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中,使學(xué)生在找材料的過(guò)程中得到了防近知識(shí)。并把上交來(lái)的個(gè)班優(yōu)秀的防近報(bào)在學(xué)校展出,讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā)。

  另外,利用課余時(shí)間對(duì)各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的 認(rèn)識(shí),起到了愛(ài)護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換,在讀寫姿視上加以強(qiáng)化,并與其家長(zhǎng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視,使得防近視工作得以順利進(jìn)行。

  二、傳染病防治

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我區(qū)先后有幾所學(xué)校的學(xué)生發(fā)生了流感和腮腺炎。其它地區(qū)腮腺炎和風(fēng)疹以有大面積的流行,為此,區(qū)教育局、區(qū)保鍵所、區(qū)疾控中心提出以預(yù)防為主,根據(jù)這一指示精神我校作了大量的宣傳工作。

  首先,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切注意學(xué)生的身體變化,要求班主任初查,校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度,責(zé)任到人,記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。

  2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,做到日掃日清,無(wú)衛(wèi)生死角,教室達(dá)到窗明幾凈,四壁無(wú)灰塵。

  3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查,衛(wèi)生室抽查的制度。

  4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的.通風(fēng),指定專人管理,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的新鮮。

  5、加強(qiáng)宣傳,利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見(jiàn)傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。

  6、聯(lián)合區(qū)疾控中心發(fā)放宣傳單,保證學(xué)生人手一份。

  7、組織學(xué)生到社區(qū)保鍵站進(jìn)行預(yù)防接種,這一工作的開(kāi)展提高了全校師生的保鍵意識(shí)。

  四-六月份我校參加了鐵鋒區(qū)組織的中小學(xué)“結(jié)核病健康教育省試點(diǎn)項(xiàng)目”活動(dòng),在活動(dòng)中由校領(lǐng)導(dǎo)親自安排,校醫(yī)負(fù)責(zé),積極制定防治結(jié)核病計(jì)劃,開(kāi)展主題升旗儀式、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、張貼宣傳畫、開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷、制作手抄報(bào)等形式,借助結(jié)核病知識(shí)手冊(cè)、VCD影碟的播放,對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)較全面的就結(jié)核病的發(fā)病癥狀、診治渠道、傳播方式、預(yù)防方法、政府出資免費(fèi)治療的具體辦法進(jìn)行詳細(xì)的宣傳。使宣傳工作得到了師生的認(rèn)可,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。我們學(xué)校以“關(guān)注結(jié)核促進(jìn)健康”為主題進(jìn)行了升旗儀式,通過(guò)聯(lián)網(wǎng)視頻的主題中隊(duì)會(huì)、展板公益宣傳、播放宣傳片和專題匯演等進(jìn)行了系列宣傳,下發(fā)結(jié)核病知識(shí)冊(cè)、宣傳單,活動(dòng)取得了一定的效果,在省里驗(yàn)收檢查中我校獲得先進(jìn)單位,我個(gè)人被評(píng)為先進(jìn)工作者。

  九月份協(xié)助保健所對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢,并對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和輸入微機(jī),及時(shí)上報(bào)。另外,對(duì)有沙眼、齲齒、和近視的學(xué)生進(jìn)行溝通,并通知家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行治療。

  進(jìn)入九月甲型流感傳入我市,跟據(jù)上級(jí)指示精神制定預(yù)防甲型H1N1流感應(yīng)急方案。確定領(lǐng)導(dǎo)組織,建立健全各項(xiàng)宣傳教育制度、晨檢制度、消毒通風(fēng)制度和報(bào)告制度等。每天有專人負(fù)則通風(fēng),每2天進(jìn)行一次消毒。每月在廣播里進(jìn)行預(yù)防“甲流”的宣傳,告知學(xué)生如何養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,“甲流”傳播方式,教育學(xué)生掌握正確的洗手方法。堅(jiān)持把好晨檢關(guān),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱并達(dá)到37度5以上,伴有明顯流感樣癥狀(咳嗽或咽痛之一)的學(xué)生進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)接回治療,直到癥狀消失,體溫正常解除隔離。解除后由就診的醫(yī)院或駐校醫(yī)生出具健康證明方可復(fù)課。盡管我校嚴(yán)格按照上級(jí)部署安排的去檢查、去實(shí)施,但是在10月12日還是出現(xiàn)了2例甲型HIN1流感確診病例。得知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動(dòng)了應(yīng)急方案,學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)組成員立即來(lái)到學(xué)校,合理分工,分塊落實(shí)。立即要求班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,清楚病情、家長(zhǎng)工作單位、家庭地址等。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé),快速與班級(jí)家長(zhǎng)取得聯(lián)系,一是要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有異常反映要及時(shí)向班主任匯報(bào)、及時(shí)到醫(yī)院治療。二是班主任通知并要求學(xué)生居家隔離觀察,建議家長(zhǎng)采取同樣的辦法。另外,我校按照上級(jí)要求,連續(xù)兩次進(jìn)行甲型H1N1流感疫苗接種,接種人數(shù)約119人。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和嚴(yán)格要求及仔細(xì)部署,學(xué)校沒(méi)有再出現(xiàn)甲型H1N1流感確診病例。在省甲流檢查團(tuán)來(lái)我校檢查中受到高度贊揚(yáng)和肯定。

  十月份對(duì)一年段進(jìn)行預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作,一個(gè)一個(gè)進(jìn)行對(duì)照,對(duì)沒(méi)有接種證的學(xué)生和接種不全的學(xué)生及時(shí)下發(fā)通知單,讓學(xué)生及時(shí)補(bǔ)種。又對(duì)五年段進(jìn)行了碘缺乏病的問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)把查驗(yàn)的結(jié)果和問(wèn)卷調(diào)查上報(bào)區(qū)防疫站。

  十一月份,我校配合區(qū)防疫部門對(duì)二年至六年學(xué)生進(jìn)行乙肝疫苗接種情況調(diào)查,有256人只接種疫苗一次或兩次,其中還有一次也沒(méi)有接種過(guò)疫苗,有近200人進(jìn)行了乙肝抗體的檢測(cè)。十一月二十八日我校256人全部進(jìn)行了第一針乙肝疫苗的補(bǔ)種。十二月二十八日還要通知第二針的補(bǔ)種。

  三、保鍵工作

  衛(wèi)生保鍵工作是復(fù)雜的、艱巨的、責(zé)任重大的。是一項(xiàng)牽一發(fā)動(dòng)全身的工作,每一項(xiàng)工作都要全校師生參于的,每一項(xiàng)工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生,又不同于衛(wèi)生防疫部門的醫(yī)務(wù)人員;即管預(yù)防又管治療,肩負(fù)則著長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的特殊人群的保鍵工作。針對(duì)這一特點(diǎn);

  1利用鍵康課向?qū)W生講解一些常見(jiàn)病的預(yù)防,用靈活多樣的教學(xué)手段,使學(xué)生在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí)。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。

  2、利用市保鍵所向?qū)W生發(fā)放牙膏和區(qū)保鍵所的氟透向?qū)W生進(jìn)行口腔保鍵宣傳講解,從而使學(xué)生對(duì)口腔衛(wèi)生保鍵有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  3、腿、手磕破一塊在成人眼里不當(dāng)回事,可在現(xiàn)在的孩子眼里那可是大的事了。在操場(chǎng)上玩不注意安全磕破、卡壞的學(xué)生很多,一天之內(nèi)就有十幾名學(xué)生來(lái)衛(wèi)生室上藥,無(wú)論創(chuàng)傷深淺、輕重,學(xué)生都帶著很痛苦的表情,少則1-2人攙扶著來(lái),多則十來(lái)人扶著跟著一名學(xué)生來(lái)。有傷的痛苦流淚,無(wú)傷的著急。每當(dāng)這時(shí)我都以母親般的愛(ài)心放下手中的工作,甚至中午口里吃著的飯菜,安慰學(xué)生要堅(jiān)強(qiáng)些,說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。輕傷的在校進(jìn)行處理,重傷的陪同去醫(yī)院。使得在學(xué)校出現(xiàn)的外傷的學(xué)生都得到了治療。

  四、工作中的成績(jī)和今后努力 方向

  由于每一項(xiàng)工作都按上級(jí)要求做了大量細(xì)仔工作,完成了各項(xiàng)任務(wù),因此在“鐵鋒區(qū)中小學(xué)結(jié)核病鍵康教育省試點(diǎn)項(xiàng)目”工作中成果突出,被評(píng)為先進(jìn)單位。本人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。我撰寫的鍵康課中的論文在齊市學(xué)校衛(wèi)生工作論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校在20xx年“鍵康教育”評(píng)選中,被評(píng)為先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。今后在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)3

  一、完成工作情況

  在過(guò)去的一年里,我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作

  1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)

  在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的,根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng),我們的具體做法是:

  (1) 利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育

  利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1—2次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的`能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。

  (2)積極開(kāi)展青春期健康教育

  在青春期健康教育中,我們認(rèn)真制定計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行,重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級(jí)的青春期教育,在過(guò)去的一年里,我校針對(duì)年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào),在11月1日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)、開(kāi)設(shè)青春熱線、青春?jiǎn)柧碚{(diào)查等一系列宣傳活動(dòng)。使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。

  (3)進(jìn)行了1-6年級(jí)的健康教育畫報(bào)比賽

  為了使健康教育搞得有聲有色,我校進(jìn)行了1-6年級(jí)的健康教育畫報(bào)比賽,同學(xué)們積極性十分高漲積極進(jìn)行投稿,經(jīng)過(guò)校醫(yī)、美術(shù)教師、教導(dǎo)主任等多人的評(píng)選,各年級(jí)評(píng)選出了各人一、二、三等獎(jiǎng),各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,集體發(fā)給獎(jiǎng)狀,通過(guò)此次比賽,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)的積極性,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開(kāi)展。

  2、上好健康教育課

  多年來(lái),我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)滿課時(shí),做到每?jī)芍苌弦还?jié)課有專職的教師上課,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,做到學(xué)生有筆記,有教材,有年終考核成績(jī),使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進(jìn)行教育。

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)4

  一學(xué)年的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了,靜下心來(lái)回顧在這一年中共作了十一項(xiàng)工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下。作了大量細(xì)致的工作,現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報(bào)如下;

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作

  學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分,是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生保健工作,學(xué)校建立了衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。各部門齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校把衛(wèi)生保健工作納入為班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容之一。

  二、防近工作

  保護(hù)學(xué)生視力,尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)上級(jí)要求,三、九月份為防近宣傳月。利用廣播向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座,要求每個(gè)人認(rèn)真收聽(tīng),做到了解保護(hù)視力的重要性,自覺(jué)的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì),把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪,學(xué)生之間互相提醒, 自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來(lái)自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào),把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中,使學(xué)生在找材料的過(guò)程中得到了防近知識(shí)。并把上交來(lái)的.個(gè)班優(yōu)秀的防近報(bào)在學(xué)校展出,讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā)。

  另外,利用課余時(shí)間對(duì)各班主任進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的 認(rèn)識(shí),起到了愛(ài)護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換,在讀寫姿視上加以強(qiáng)化,并與其家長(zhǎng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視,使得防近視工作得以順利進(jìn)行。

  三、傳染病防治

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切注意學(xué)生的身體變化,要求班主任初查,校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度,責(zé)任到人,記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。

  2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,做到日掃日清,無(wú)衛(wèi)生死角,教室達(dá)到窗明幾凈,四壁無(wú)灰塵。

  3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查,衛(wèi)生室抽查的制度。

  4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng),指定專人管理,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的新鮮。

  5、加強(qiáng)宣傳,利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見(jiàn)傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。

  6、聯(lián)合縣疾控中心發(fā)放宣傳單,保證學(xué)生人手一份。

  7、組織學(xué)生到鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行預(yù)防接種,這一工作的開(kāi)展提高了全校師生的保鍵意識(shí)。

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)5

 。ㄒ唬、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。學(xué)校成立了由一名主管體衛(wèi)工作的校長(zhǎng)和德育處主任、校醫(yī)參加的衛(wèi)生工作小組。每學(xué)期都要制定審議學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常工作的議事日程,并經(jīng)常檢查督促衛(wèi)生……

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。

  學(xué)校成立了由一名主管體衛(wèi)工作的校長(zhǎng)和德育處主任、校醫(yī)參加的衛(wèi)生工作小組。每學(xué)期都要制定審議學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常工作的議事日程,并經(jīng)常檢查督促衛(wèi)生室工作的落實(shí)情況。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,成員的努力,我校衛(wèi)生工作逐漸實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。具體地我們加強(qiáng)了以下幾方面的工作。

  1.校醫(yī)室崗位職責(zé)明確,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,如《衛(wèi)生室工作制度》,《衛(wèi)生保健制度》,《傳染病管理制度》等。

  2.堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)定期對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比、對(duì)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。嚴(yán)把病從口入關(guān),以防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生,確保廣大師生的身體健康。

  3.做好醫(yī)療保健和學(xué)生檔案的管理工作。根據(jù)需要我們制定了完整的購(gòu)藥計(jì)劃,及時(shí)購(gòu)進(jìn)了所需醫(yī)療器械和藥品。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能地為衛(wèi)生室購(gòu)買了必要的醫(yī)療器械、藥品柜、按摩床和常用藥,使我校的醫(yī)務(wù)室達(dá)到了河北省頒發(fā)的“衛(wèi)生室設(shè)備”一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還為每位校醫(yī)配備了電腦,為科學(xué)現(xiàn)代的衛(wèi)生管理奠定良好的基礎(chǔ)。

  4.建立建全了衛(wèi)生工作檔案和學(xué)生健康卡片,堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)調(diào)研,及時(shí)把學(xué)生體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。并對(duì)全校學(xué)生的視力進(jìn)行了分析和統(tǒng)計(jì)。

  5.建立了教職工的健康檔案,把教職工的健康做為醫(yī)務(wù)室的大事來(lái)抓。

  6.建立學(xué)生宿舍值班制度。 針對(duì)我校住校生多,常發(fā)生夜間突發(fā)疾病的實(shí)際情況,衛(wèi)生室制定了夜間校醫(yī)輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時(shí)的治療,對(duì)急癥和重癥病人及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院,使住校生的看病問(wèn)題得到了妥善解決。

  7.做好全校教職員工的醫(yī)療保險(xiǎn)及離休教師的醫(yī)療改革的前期工作。

 。ǘ、普及健康教育

  在新的形式下,我們堅(jiān)持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育的軌道,使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長(zhǎng),F(xiàn)時(shí)還積極開(kāi)展有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。采取多種形式,通過(guò)廣播、櫥窗、印發(fā)宣傳材料。校醫(yī)每星期為值周班上“青春期健康教育”課。

  堅(jiān)持上好心理健康教育課。我們根據(jù)上級(jí)要求,為高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課,每班每周兩節(jié),由心理專業(yè)的教師任職。羅海燕教師在市xx年組織的心理教育評(píng)優(yōu)課上獲得一等獎(jiǎng)。

 。ㄈ、做好預(yù)防近視和常見(jiàn)病治療。

  針對(duì)我校新生入學(xué)近視率高,用眼時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn),我們采取了綜合防治措施。在開(kāi)展防潮近視眼宣傳的同時(shí),為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個(gè)教學(xué)日播放兩次眼保健操的基礎(chǔ)上,由校醫(yī)定期檢查、輔導(dǎo)學(xué)生把眼保健操落到實(shí)處。我們購(gòu)買了“近視視治療儀”,有針對(duì)性地對(duì)邊緣視力,假性近視的學(xué)生進(jìn)行治療。與市防疫站大夫一起,對(duì)各教室的打光照明,課桌椅、黑板照度及環(huán)境噪聲進(jìn)行了監(jiān)測(cè)。以上措施,收到了明顯效果,學(xué)生的視力不良率保持穩(wěn)定。

  對(duì)覺(jué)見(jiàn)病多發(fā)病,堅(jiān)持以預(yù)防為主,及時(shí)掌握常見(jiàn)病、傳染病的流行動(dòng)態(tài)。每年在流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校專門撥出經(jīng)費(fèi),由德育處、衛(wèi)生室為同學(xué)們購(gòu)買預(yù)防流感的藥物,為住校生發(fā)放“板蘭根沖劑”。用84---消毒液、來(lái)蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學(xué)生宿舍,由于我們預(yù)防措施得力,幾年來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)傳染病的流行。

  (四)、衛(wèi)生保健工作深入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

  近年來(lái)學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,每學(xué)期都有大批的學(xué)生參加軍訓(xùn)、學(xué)工等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如何做好這些學(xué)生離校期間的衛(wèi)生保健工作,是應(yīng)及時(shí)解決的'迫切問(wèn)題。我們?cè)谛l(wèi)生專業(yè)人員少、工作量大的情況下,調(diào)整工作重心,為保證參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生的身心健康,學(xué)生組織的學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)工活動(dòng)都專門配備了校醫(yī)同行。今年在學(xué)工活動(dòng)中,幾位校醫(yī)堅(jiān)持輪換隨行,我們?cè)谧龊眯l(wèi)生防病的同時(shí),又抓住學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)從多角度觀察了解學(xué)生的身體健康狀況,了解學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力、骨骼發(fā)育程度和肢體的靈活性等指標(biāo),為進(jìn)一步做好青少學(xué)生的健康教育打基礎(chǔ)。

  (五)、預(yù)防為主,樹(shù)立常備不懈的思想。

  對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生工作,我們堅(jiān)持以預(yù)防為主,樹(shù)立常備不懈的思想,注意有關(guān)專家對(duì)疫情的預(yù)測(cè)及春冬各種傳染病有可能會(huì)反復(fù)的形勢(shì),我們堅(jiān)持做好學(xué)生體溫日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,全面掌握學(xué)生的身體健康狀況。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們堅(jiān)持每天對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),對(duì)發(fā)燒的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系掌握病情的發(fā)展動(dòng)態(tài),完善了我校預(yù)警機(jī)制和“防傳染”網(wǎng)絡(luò)圖。

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)6

  本學(xué)期,學(xué)校注重抓好了衛(wèi)生保健工作,按保健所訂計(jì)劃,完成了各項(xiàng)預(yù)定的工作,取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、搞好衛(wèi)生、保健工作的宣傳,提高師生衛(wèi)生保健工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)期初學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作計(jì)劃,布置了衛(wèi)生保健工作的具體任務(wù),強(qiáng)調(diào)了做好這項(xiàng)工作的重要性,能利用學(xué)校的黑板報(bào),隔周一次出有關(guān)衛(wèi)生保健方面的內(nèi)容。在畫廊上張貼有關(guān)傳染病、多發(fā)病的預(yù)防宣傳畫。在各班級(jí)的黑板報(bào)上也出有衛(wèi)生、保健的內(nèi)容。共出9期學(xué)校黑板報(bào),18期衛(wèi)生知識(shí)廣播。同時(shí)結(jié)合衛(wèi)生單位達(dá)標(biāo)和四月份的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日和預(yù)防近視宣傳月搞一次手抄報(bào)比賽和一次講座及讀寫姿勢(shì)比賽,五月份結(jié)合世界無(wú)煙日講一次講座看一次教育宣傳片,學(xué)校還舉行了紅十字會(huì)知識(shí)比賽,選出三名參加中心校組織的紅十字會(huì)比賽,效果很好,結(jié)合保健所工作安排舉行一次“摒棄陋習(xí)”共建美好家園手抄報(bào)比賽活動(dòng),選出3份參加市里比賽,非別獲得一、二、獎(jiǎng)。六月份的'世界環(huán)保日進(jìn)行宣傳,學(xué)校還利用班會(huì)、還進(jìn)行了一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,國(guó)旗下的講話等場(chǎng)合宣傳搞好衛(wèi)生的重要性,有利地提高了學(xué)生對(duì)衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí)。

  二、強(qiáng)化制度落實(shí),明確各自責(zé)任。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由各條線、部門及有關(guān)教師級(jí)成。并各自明確責(zé)任。并按要求進(jìn)行檢查評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,學(xué)校建立衛(wèi)生室,安排了保健醫(yī)生,配備有專用藥柜,備上常用藥物數(shù)十種。健教小組按各自的職責(zé),分條線進(jìn)行考查,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題直接找負(fù)責(zé)人,這樣分工明確,便于各負(fù)其責(zé)。

  三、加強(qiáng)檢查、及時(shí)評(píng)比考核。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生保健工作的檢查,分成若干小組,分項(xiàng)對(duì)各部門、條線進(jìn)行。分別班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,包干區(qū)、廁所,辦公室、幾個(gè)方面進(jìn)行檢查,期末總評(píng),同時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體能檢查監(jiān)測(cè)。對(duì)學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行體檢,以此掌握每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。另外,加強(qiáng)了對(duì)女學(xué)生的衛(wèi)生教育。

  四、抓好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。首先,我們抓好了預(yù)防工作。根據(jù)目前青少年學(xué)生近視率較高的情況,一年來(lái)學(xué)校注重了這項(xiàng)工作,眼保健操每天不少于兩次,而且校醫(yī)經(jīng)常檢查,保證眼保健操的質(zhì)量。同時(shí),按規(guī)定控制作業(yè)量,保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間,有效地控制了近視率的提高,學(xué)校還根據(jù)季節(jié)性的發(fā)病季節(jié),做好預(yù)防工作,如對(duì)齲齒的防治,對(duì)腸道病的防治,做好的預(yù)防工作。同鄉(xiāng)衛(wèi)生院防保科聯(lián)系做好有關(guān)的接種疫苗和打好預(yù)防針,使有些病菌的傳染扼殺在露頭階段。

  以上是我校一年來(lái)衛(wèi)生保健工作的總結(jié),盡管取得一些進(jìn)步,但還有不少問(wèn)題,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作的質(zhì)量,為創(chuàng)造一個(gè)文明、衛(wèi)生、干凈、美化的校園環(huán)境而努力。

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