信息技術(shù)工程工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的 信息技術(shù)工程工作總結(jié) ，歡迎大家分享。

　　 信息技術(shù)工程工作總結(jié) 篇1

　　中國普天信息技術(shù)研究院

　　工程部

　　20xx年1月5日

　　目錄

　　1項目經(jīng)歷

　　2工作執(zhí)行情況

　　2.1主要工作內(nèi)容及完成情況

　　2.2臨時任務(wù)內(nèi)容及完成情況

　　2.3培訓情況

　　3工作經(jīng)驗總結(jié)

　　3.1本年度工作表現(xiàn)進步的地方

　　3.2本年度自己最不足的地方

　　4本年度收獲

　　5下年度個人計劃（目標）及建議

　　1項目經(jīng)歷

　�、� 20xx.01.03-20xx.01.10海石灣貨場項目；

　�、� 20xx.01.29-20xx.01.30淄博東風站貨場項目；

　�、� 20xx.03.14-20xx.03.17菏澤物流園項目；

　�、� 20xx.04.02-20xx.04.28額敏教育系統(tǒng)視頻監(jiān)控項目；

　�、� 20xx.06.04-20xx.06.11蘭州中川北貨場項目；

　�、� 20xx.07.22-20xx.07.30青島地鐵項目；

　�、� 20xx.07.30-20xx.09.18成都政務(wù)重大專項；

　�、� 20xx.10.29-20xx.12.07九江航運通信重大專項；

　�、� 20xx.12.18-20xx.12.30西寧政務(wù)內(nèi)網(wǎng)項目。

　　2工作執(zhí)行情況

　　2.1主要工作內(nèi)容及完成情況

　�、俸Ｊ癁池泩鲰椖客瓿删W(wǎng)絡(luò)對接、設(shè)備調(diào)試、培訓客戶工作；

　�、谧筒〇|風站項目完成勘察、掃頻、前期交流工作；

　　③菏澤物流園項目完成設(shè)備調(diào)試、貨安軟件對接、培訓客戶工作；

　�、茴~敏監(jiān)控項目完成新增攝像機入網(wǎng)、攝像機角度整改、各學校監(jiān)控室大屏顯示圖像信息整改、公安系統(tǒng)對接國標號整改工作；

　�、葜写ū必泩鲰椖客瓿稍O(shè)備調(diào)試、頻率修改、速率測試、貨運軟件對接、培訓客戶、設(shè)備交付工作；

　�、耷鄭u地鐵項目學習了LTE基本的信令流程，完成可獨立使用路測軟件進行室外優(yōu)化測試的目的，完成董家口火車站—古鎮(zhèn)口A 網(wǎng)、B 網(wǎng)路測數(shù)據(jù)分析，并反饋網(wǎng)絡(luò)指標不良信息的工作；

　　⑦成都政務(wù)項目完成20站點連續(xù)覆蓋優(yōu)化、PCI優(yōu)化、RSRP指標、SINR指標、切換指標、速率指標測試，最終完成項目驗收的工作；

　�、嗑沤�項目完成10站點覆蓋優(yōu)化、城西港—信息中心兩站連續(xù)覆蓋優(yōu)化、PCI優(yōu)化、RSRP指標、SINR指標、切換指標、速率指標測試，監(jiān)控攝像頭對接、航運軟件對接、城子鎮(zhèn)及永安鄉(xiāng)兩站排障、培訓海事局使用人員，最終完成項目驗收工作；

　�、嵛鲗幷�務(wù)內(nèi)網(wǎng)項目完成項目組安排的各廠家工作進展跟蹤、新機房建設(shè)跟蹤、以及舊機房設(shè)備搬遷跟蹤工作，完成配合項目組網(wǎng)絡(luò)工程師進行網(wǎng)絡(luò)對接調(diào)試工作。

　　2.2臨時任務(wù)內(nèi)容及完成情況

　�、� 20xx.05.30-20xx.05.31，230電科院測試支持，完成現(xiàn)場測試環(huán)境搭建、設(shè)備上架、走線、上電工作；

　　② 20xx.06.18-20xx.06.25，公網(wǎng)國家鐵路局便攜基站項目，完成貨物清點、打包發(fā)貨、到貨回執(zhí)跟蹤、培訓PPT編寫工作；

　　③ 20xx.06.28-20xx.06.29，公網(wǎng)普天創(chuàng)新園項目，完成供水系統(tǒng)室外勘察與交流工作；

　�、� 20xx.07.02-20xx.07.03，230嘉興項目返修基站跟蹤，完成故障問題跟蹤定位與故障設(shè)備發(fā)貨工作；

　�、� 20xx.07.09，公網(wǎng)武漢停車場項目，完成合同設(shè)備清單報價核對工作；

　　⑥ 20xx.10.13-20xx.10.15，230泉州項目，完成設(shè)備清點、發(fā)貨工作；

　　⑦質(zhì)檢軟件新版本的測試及問題跟蹤。

　　2.3培訓情況

　�、賲⒓雍？祻S家的培訓交流，進一步了解視頻監(jiān)控項目中需注意的工作流程，設(shè)備常見故障處理方法，各攝像機類型的應(yīng)用場景等；

　�、趨⒓庸�司組織的自研設(shè)備培訓會，進一步了解BBU、RRU的性能指標，OMC使用方法以及常見告警故障處理方法等。

　　3工作經(jīng)驗總結(jié)

　　3.1本年度工作表現(xiàn)進步的地方

　　今年在充實的項目工作中學習并掌握了很多新知識、新技能，比如監(jiān)控項目的工作流程、調(diào)試方法；能夠通過自主學習和請教同事，結(jié)合項目實踐經(jīng)驗來總結(jié)LTE的'信令流程和RF優(yōu)化方法。

　　3.2本年度自己最不足的地方

　　由于缺乏項目經(jīng)驗，在項目工作中有時處理問題的思路不清晰，工作的方法有待領(lǐng)導(dǎo)、同事的進一步指導(dǎo)，和在接下來的項目工作中繼續(xù)摸索以積累經(jīng)驗。

　　4本年度收獲

　　在項目工作中，得到了同事和項目經(jīng)理的信任與夸獎，通過努力工作體現(xiàn)出了自我價值。

　　5下年度個人計劃（目標）及建議

　　20xx年度，我立志將領(lǐng)導(dǎo)安排給我的項目工作出色完成，爭取每個項目都能得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶的表揚，堅持學習新知識，堅持努力提升自我價值，為部門、為公司贏業(yè)績。

　　 信息技術(shù)工程工作總結(jié) 篇2

　　本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自我本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)。幫組梳理下自我的教學工作，期望在今后的工作上有所提高。

　　本學期我還是擔任四、五年級信息技術(shù)的教學工作，有了過去一學期的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗，可是同時也深感自我的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自我的不足。經(jīng)過教學工作使我深刻認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要資料。下頭我總結(jié)一下這學期信息技術(shù)的心得體會。

　　一、深入學習，提高自我的業(yè)務(wù)水平作為信息技術(shù)教師，僅有不斷更新自我和知識，不斷提高自身的.素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、簡便地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

　　二、重視因材施教每一個學生在個性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展都是不一樣的，不一樣的學生有不一樣的愛好和知識需求，在課堂上我們會發(fā)現(xiàn)總是有少部分學生對一些學習資料興趣不大，如果再施加給他們高要求的學習任務(wù)，也只是徒勞的。我們應(yīng)對這少部分的學生安排不一樣的教學資料，降低目標標準，使這些學生能更簡便的完成任務(wù)，從而品嘗到成功的喜悅，調(diào)動他們的學習進取性。

　　三、努力探索，加強教學方法的改革利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學，充分發(fā)揮計算機在教學中的作用，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，教師能夠獲得所教學科的各方面資料，拓寬學生視野，優(yōu)化課堂教學。比如：在微機室里，我能夠操作電腦，展示教學課件；變抽象為形象，幫忙學生理解學習中的難點；巧設(shè)練習，讓學生在樂中學，樂中練，使課堂變得更加生動趣味，提高課堂教學效率。

　　信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，我覺得還有許多知識需要學。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，爭取更大的提高。

　　 信息技術(shù)工程工作總結(jié) 篇3

　　按照學校的安排，我從20xx年9月13日開始，有幸參加了“四川省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的網(wǎng)上培訓，雖然是遠程培訓，但收獲頗大。在培訓中，我聆聽了各位專家精彩紛呈、風格各異的講座，觀看了名師嫻熟精湛的課堂實錄視頻，并認真做筆記，視頻觀看時間長達20xx分鐘。認真地撰寫了研修總結(jié)，提交了研修作業(yè)和實踐研修成果，發(fā)布了學習日志，寫評語，相互交流心得體會，進行了研修討論等。通過培訓，提升了自己在教學中信息技術(shù)的應(yīng)用能力。作為一名教師，在當今時代必須具備良好的信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，能熟練運用信息工具（手機、網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織和運用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進行學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。我深入地了解了信息技術(shù)對于小學英語教學的重要性，知道了該如何在小學英語課堂中運用信息技術(shù)進行教育教學，帶著培訓中學到的信息技術(shù)，我在我的課堂上進行了返崗實踐，即運用信息技術(shù)進行英語輔助教學。具體總結(jié)如下：

　　一、 教育教學理念有了新的認識

　　這次培訓的是信息技術(shù)應(yīng)用能力。通過這次培訓，我了解了信息技術(shù)引發(fā)的教育變革，讓我對信息技術(shù)有了全新的認識，讓我樹立了“信息技術(shù)為教育教學服務(wù)”的理念，我明白了信息技術(shù)使教育教學賦予更多的內(nèi)涵，信息技術(shù)的發(fā)展也促進教師專業(yè)的發(fā)展，改變教師的教和學生的學的方式，使我的課堂更具活力，使我們的教學更具實效。

　　二、信息技術(shù)的應(yīng)用能力有了提升

　　在課堂上我將信息技術(shù)融合到教學之中，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，多媒體在教學中的應(yīng)用，改變了以往教師講，學生聽，死板無味，無精打采的`教學氣氛。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力，最終使學生成為學習的主人，提高了課堂教學的有效性。信息技術(shù)的應(yīng)用，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學信息，微課的制作有利于課堂教學。彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。

　　三、課件制作水平有了提高

　　通過學習，掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作PPT課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，將課件應(yīng)融教育性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，最大限度地發(fā)揮學生的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內(nèi)容，更能激發(fā)學生的學習興趣。

　　四、教學方式發(fā)生了變化（注重探究式學習）

　　過去那種“教師問學生答”教學方式應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變，應(yīng)鼓勵學生自主探究、合作交流，勇于創(chuàng)新。所謂探究學習，就是從問題或項目出發(fā)，通過觀察與實驗，猜想與論證，表述與評價等探索研究活動，主動地獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)科學態(tài)度和增強研究體驗的學習過程。給學生一個條件，讓他們 自己去鍛煉；給學生一個時間，讓他們自己去安排；給學生一個問題，讓他們自己去找答案；給學生一個機遇，讓他們自己去抓�。唤o 學生一個沖突，讓他們自己去討論；給學生一個權(quán)利，讓他們自己去選擇；給學生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造。

　　總而言之，在返崗實踐中，我努力做到了學以致用，進一步鞏固了課堂教學成果，也促進了自己的教育教學工作，收獲很大。但通過返崗實踐，我感到自己在信息技術(shù)能力方面還有欠缺，信息技術(shù)的運用能力還有待進一步提升。在城市里，信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用已達到一個新的高度，而在農(nóng)村學校，信息技術(shù)在教育教學中的運用還比較狹窄，還需要不斷提高教師的信息技術(shù)知識和能力。作為一名新時代的農(nóng)村教師，我不甘落后，我會用我的實際行動讓信息技術(shù)在農(nóng)村學校英語課堂教學中發(fā)揮最大的作用。

　　 信息技術(shù)工程工作總結(jié) 篇4

　　沒工作之前，一向在幻想工作后的幸福生活，工資、教師的稱呼，自我的極大滿足。哪明白工作后才又想回到學生的時代。學生的時候，能夠想做就做，不想做能夠推脫有事沒空，別人不會說啥，當了教師，的時候要從職責的角度去做事情，而不僅僅是做事情本身。學生的時候經(jīng)常想教師怎樣這樣，我當了教師必須要怎樣樣怎樣樣，當了教師才發(fā)現(xiàn)，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，年輕，沒有經(jīng)驗，不會管理。

　　在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在師傅金教師的指點下，我不斷地提高自我的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學與教研本事，有較強的事業(yè)心和工作職責感。我較好地完成了學校分配的各項任務(wù)，得到了各位同仁以及學校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評�，F(xiàn)將工作情景作如下匯報

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能正確處理好同事之間的關(guān)系。平時對人真誠、熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，在工作中不斷地總結(jié)教學教育經(jīng)驗。

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和“六認真”工作要求，了解學生的實際情景，經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的`學期工作計劃，為整個學期的綜信教學工作定下目標。接手的這屆學生，指法的運用十分差，在這種情景下，我花了一個月的時間進行指法教學，此刻，大部分學生能正確的運用指法。

　　計算機維護是我的特長，在認真上好綜信課的同時，和師傅一齊全面負責學校計算機維護工作，保證學校各教室、辦公室及機房計算機正常使用。還輔助其他教師做好課件。

　　為人師者僅有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識面，才能為學生樹立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，異常是在聽了一些老教師的課，參閱了他們的教學筆記之后，更是為他們幾十年如一日的認真和默默奉獻而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長，以后不管工作有多忙，我都要堅持反復(fù)鉆研教材，很多閱讀參考書，以提高自我的水平。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的光榮與職責，作為一個剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成。

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