丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

政教處工作總結(jié)

時(shí)間:2022-09-04 18:35:29 工作總結(jié) 我要投稿

政教處工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的政教處工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

政教處工作總結(jié)

政教處工作總結(jié)1

  一學(xué)期來,政教處繼續(xù)堅(jiān)持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育大綱》為指針,以育人為宗旨,堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行正確的心理、道德、政治等教育,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為學(xué)生成長為合格的公民及社會的棟梁奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  政教處嚴(yán)格按如下原則積極開展工作,取得了實(shí)效:積極對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育;保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,保障正常教學(xué)秩序;對學(xué)生的心理問題,積極干預(yù)和輔導(dǎo);對學(xué)生違紀(jì)問題,堅(jiān)持教育為主,處罰為輔;堅(jiān)持正確的工作方法; 公正、公平、公開和高效。

  工作回顧

  1、利用班會、國旗下講話等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以之指導(dǎo)自己的言行,使學(xué)生樹立良好的.人生觀,價(jià)值觀及思想前途教育。各班主任年段長認(rèn)真落實(shí),政教處及時(shí)檢測抽查,作為文明班級評比的量化數(shù)據(jù)。

  2、加強(qiáng)愛國主義教育。團(tuán)委、少先隊(duì)未雨綢繆,提前為下學(xué)期訓(xùn)練了一批比較合格的旗手隊(duì)伍,規(guī)范升旗儀式,利用升旗儀式及國旗下的獻(xiàn)詞對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。開展“爭做護(hù)旗手”活動,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,愛學(xué)校,愛家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德,從愛人民、愛母親、愛師長、愛周圍的普通人做起。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展了校園美文欣賞廣播,宣傳欄,班級板報(bào),革命陳列室等德育基地建設(shè),豐富學(xué)校德育活動載體。

  4、開設(shè)法制與安全教育講座。主要是學(xué)校通過集體班會和班主任自己組織學(xué)生學(xué)習(xí)的形勢對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí),使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。定期和不定期開展安全檢查,堅(jiān)持做到天天有小查,周周有小查,月月有大查,消除一切安全隱患,特別是對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)部門進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。本學(xué)期學(xué)校無發(fā)生重大安全事故。

  5、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,切實(shí)做好控輟工作。本學(xué)期以“雙高普九”迎檢工作為契機(jī),重點(diǎn)抓好防輟追輟工作,取得了較好的效果。建立師生互助組,開展扶貧幫困工作,切實(shí)提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的自覺性,提高教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步的能力,政教處定期檢查及時(shí)做好轉(zhuǎn)化效果記錄。嚴(yán)格按照上級控輟文件精神做好控輟工作,無出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生及歧視驅(qū)趕后進(jìn)生的現(xiàn)象。把學(xué)額鞏固情況納入教師業(yè)務(wù)考核。

  6、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。開展“百名校長、千名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動,組織全校教師深入社區(qū)、家庭,宣傳黨的教育方針、政策,介紹學(xué)校教育教學(xué)工作,與家長共商教育大計(jì)。團(tuán)委、學(xué)生會積極與社區(qū)取得聯(lián)系,為學(xué)生的社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動創(chuàng)造更好的條件,開辟了更廣闊的空間。

  7、搞好警民、校街共建,經(jīng)常與祥平派出所、街道、消防隊(duì)密切合作,互通情報(bào),加強(qiáng)聯(lián)防,搞好普法、安全、國防教育,打擊不法青年對學(xué)校的滋擾。本學(xué)期舉行了一場法制報(bào)告會和一場消防知識講座。

  8、繼續(xù)開展創(chuàng)文明班級活動。本著公開、公正、公平的原則,做好學(xué)年各類先進(jìn)的評選工作。

  9、心理咨詢室繼續(xù)搞好心理咨詢熱線服務(wù),在師生中開展心理知識講座。本學(xué)期工作重點(diǎn)是高、初中畢業(yè)年級考前心理輔導(dǎo)與咨詢。

  10、做好校園保潔工作,定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比并與班級考核掛鉤。與班主任聯(lián)系,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。開展青春期教育。多渠道向師生宣傳春季傳染病防患常識。

  11、改革學(xué)生評價(jià)方案,根據(jù)上級文件,組織初三、高一年班主任及科任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)評價(jià)方案,成立學(xué)校評定委員會,客觀公正地全面評價(jià)學(xué)生。

政教處工作總結(jié)2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,政教處從日常工作做起,嚴(yán)抓學(xué)生管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高學(xué)生的自我管理,在年級組長、班主任、科任教師的共同努力下,政教處圓滿完成了本月的教育管理工作,現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

  1、做好開學(xué)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,打印了政教處所需要的各種計(jì)劃、表格,同時(shí)按學(xué)校的要求制定了本學(xué)期的政教處工作計(jì)劃。

  2、今年的暑假是忙碌的、充實(shí)的、在假期中部分老師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,中學(xué)部也在暑假中做了大量的工作,在開學(xué)初,對暑假政教處工作進(jìn)行了總結(jié)并上報(bào)王校長。

  3、通知各組組長,由于學(xué)校校舍維修,原定25日上班改為27日上班,并通知了全體教師參加學(xué)校組織的體檢,本次體檢中學(xué)部共有60人參加。

  4、組織中學(xué)部全體教職工進(jìn)行“金秋助學(xué)”捐款活動,本次中學(xué)部金秋助學(xué)共計(jì)捐款五千多元。

  5、由于今年六年級到綜合樓上課,本學(xué)期的責(zé)任區(qū)面積增加,任務(wù)量變大,政教處在開學(xué)初對各組、各班的責(zé)任區(qū)進(jìn)行了明確的劃分,并要求各組、各班在學(xué)生報(bào)到之前將本班的責(zé)任區(qū)徹底打掃干凈。

  6、為加強(qiáng)學(xué)生對突發(fā)事件的教育,使學(xué)生在突發(fā)事件中懂得逃生技巧,中學(xué)部制定了20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期《中學(xué)部防火預(yù)案及突發(fā)緊急事件處理預(yù)案》,同時(shí)制定了住校學(xué)生處理預(yù)案和緊急疏散線路圖。

  7、通知各組班主任,因?qū)W校校舍維修,全體學(xué)生9月3日報(bào)到,后又是同樣的原因,學(xué)生的報(bào)到時(shí)間在9月5日。

  8、本學(xué)期由于工作原因,部分班主任工作變動,對變動的班主任間進(jìn)行了物品的交接。

  9、與小學(xué)部進(jìn)行了物品的交接工作,主要包括班級的窗簾、電視的遙控器、班級的黑板,目前交接工作已經(jīng)結(jié)束。

  10、在開學(xué)初,組織了各組教師對中學(xué)部林地進(jìn)行了一次打草。

  11、按學(xué)校的要求確定了本學(xué)年的留級學(xué)生名單,并分到各組,各班。同時(shí)對六年級新生進(jìn)行了分班,本學(xué)期六年級共四個(gè)班。

  12、根據(jù)教研室通知要求,組織了“省陶園杯”德育案例的材料上交,中學(xué)部此次參評材料共計(jì)14篇,已經(jīng)上交到管局教研室。

  13、召開新學(xué)期的班主任會議,安排以下事情:

 。1)各班級的收費(fèi),學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)30元/生,全員參保,意外事故50元/生,學(xué)生自愿,同時(shí)代收了住校學(xué)生的乘車費(fèi)。

 。2)做好開學(xué)第一課的主題班會,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣教育、文明禮貌教育,并要求班主任和學(xué)生一起重溫中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。

 。3)做好班主任的交接工作,做好班級物品的清查工作。

 。4)做好班級的規(guī)范化建設(shè)工作,政教處要求,在學(xué)生報(bào)到前,各班的衛(wèi)生要徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角,窗臺上的花要生長茂盛等。

 。5)對學(xué)生進(jìn)行吃零食教育,教育學(xué)生不要在校園內(nèi)吃零食,堅(jiān)決杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象。

 。6)班主任要加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公物教育,尤其是學(xué)生的桌布、樓內(nèi)的墻壁,禁止學(xué)生亂涂亂畫等違紀(jì)行為出現(xiàn)。

  14、組織各組將中學(xué)樓前的兩個(gè)草坪的草、還有綜合樓前兩個(gè)草坪的草修剪了一遍,并且將衛(wèi)生打掃干凈。

  15、加強(qiáng)了對住校學(xué)生的管理,本年度中學(xué)部的住校學(xué)生比往年人數(shù)增多,共計(jì)住校學(xué)生254人,管理難度加大,學(xué)校要求各班班主任與舍務(wù)阿姨相互配合,管理教育好每一名住校學(xué)生,使每名學(xué)生都能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度以及餐廳紀(jì)律,同時(shí)六年級組長張艷老師對六年級吃固定餐的男女學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的安排。

  16、由于連續(xù)幾天下雨,中學(xué)部教學(xué)樓前的雨達(dá)掉落,要求教師不要走中門,注意安全,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校,目前已經(jīng)維修完畢。

  17、對各年級組教師的電話號碼進(jìn)行了準(zhǔn)確、詳實(shí)的統(tǒng)計(jì),并上報(bào)學(xué)校工會。

  18、對假期積極參加學(xué)校組織活動的教師、學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),并上報(bào)學(xué)校工會。

  19、分別召開了各年級的開學(xué)典禮,在會上,對學(xué)生的行為習(xí)慣,文明禮貌、儀容儀表、學(xué)生安全等方面提出了具體的要求,同時(shí)表彰了各年級“三好學(xué)生”85人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”28人、“進(jìn)步大的學(xué)生”30人。收到了良好的教育效果。

  20、由于在假期中四合院的風(fēng)化石還有一部分沒有鋪平,中學(xué)部利用體育課組織學(xué)生對四合院的風(fēng)化石進(jìn)行了平整。另外沒有參加學(xué)校大合唱的男教師利用一下午的時(shí)間將大塊的風(fēng)化石裝車并運(yùn)走。

  21、打印了20xx年度中學(xué)部的教師綜合考核,并公示,有異議的已經(jīng)進(jìn)行了修改,目前正式文本已經(jīng)打印完畢。

  22、中秋節(jié)學(xué)校為住校的學(xué)生準(zhǔn)備了月餅,政教處組織班主任打印了住校學(xué)生名單,并加蓋政教處公章,住校學(xué)生渡過了一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。

  23、體育教師利用體育課將原四合院生物儀器庫的柜子搬到小學(xué)教學(xué)樓庫房,在搬運(yùn)過程中,路途較遠(yuǎn),各組教師能夠積極組織學(xué)生,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,順利的完成了搬運(yùn)。

  24、做好“三優(yōu)”文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建現(xiàn)場會的各項(xiàng)籌備工作:

 。1)中學(xué)部參加大合唱的教師共有23人,在合唱期間,政教處安排其它教師做好班級的管理工作,加強(qiáng)對學(xué)生的`思想教育,安全教育。

 。2)劉玉潔老師負(fù)責(zé)組織溫慧哲、楊艷秋、李川香等老師和10名女同學(xué)做好接待工作。

  (3)將各組的暖瓶統(tǒng)一貼上標(biāo)簽送到住校部。

 。4)給住校部、學(xué)校食堂各搬桌子6張。

  (5)中學(xué)部組織150名學(xué)生觀看演出,在組織學(xué)生過程中,對全體學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育,在管局各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入會場和退場時(shí),全體學(xué)生同時(shí)起立,鼓掌有序,而且在管鳳琴老師的組織下,學(xué)生在觀看演出時(shí),節(jié)目精彩之處,鼓掌熱烈,收到了良好的效果。

  25、為進(jìn)一步落實(shí)管局關(guān)工委評選“感恩孝星”通知精神,中學(xué)部在全校開展了評選“感恩孝星”,通過各組的認(rèn)真評選、推薦,評選馮珊為“感恩孝星”,并且學(xué)校下步將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生感恩教育,加大對感恩教育的宣傳力度,將在各班評選“感恩孝星”,寫出感恩事跡,并照相,然后在宣傳欄內(nèi)展出。

  26、統(tǒng)計(jì)了20xx年中學(xué)部年報(bào)表,年報(bào)表所填內(nèi)容多,包括學(xué)生數(shù),教職工數(shù),專任教師數(shù),教師培訓(xùn)等,政教處李老師一人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),連續(xù)加班加點(diǎn)干了幾天,非常幸苦,統(tǒng)計(jì)完后又上報(bào)到教育科并輸入電腦。

  27、做好“綠色學(xué)!眲(chuàng)建的材料整理工作,“綠色學(xué)!眲(chuàng)建需要的材料多,年限長,政教處仔細(xì)、認(rèn)真的按照文件目錄整理所需的各種材料,分工明確,落實(shí)到人,經(jīng)過大家的努力,政教處所需材料基本準(zhǔn)備完畢。

  28、政教處組織了全校性的衛(wèi)生大掃除,中學(xué)部校長召開組長會議,要求各組認(rèn)真組織本次的衛(wèi)生大掃除,尤其是對學(xué)生組織和管理,注意學(xué)生的安全,確保萬無一失。事實(shí)上,整個(gè)衛(wèi)生大掃除都是組長、老師們在干,班主任老師們一直連續(xù)干了幾天,為達(dá)到窗明幾凈,學(xué)校統(tǒng)一購置了擦玻璃器,政教處還為各班級買了仿鹿皮抹布。

  29、做好慶“十一”趣味運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作,到農(nóng)場打印了會標(biāo),插彩旗,教育學(xué)生注意操場的衛(wèi)生,拿椅子上下樓應(yīng)注意安全,禁止打鬧等,尤其是掛會標(biāo),在后勤的幫助下,組織中學(xué)的男老師將會標(biāo)掛好,并幾次上去粘貼。

  政教處下步工作安排:

  1、繼續(xù)開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、開展專項(xiàng)檢查,主要包括學(xué)生使用手機(jī),MP3等娛樂工具的,調(diào)查在學(xué)生中是否有以大欺小現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

  3、在全校內(nèi)開展“感恩孝星”活動,讓全體中學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會孝星,并加大宣傳,對其它學(xué)生起到潛移默化的影響。

政教處工作總結(jié)3

  本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線,以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。

  一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  1、建設(shè)班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周,各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園,成為學(xué)生的精神家園。

  2、加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊(duì)會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育,對其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進(jìn)行評比,每月評出流動紅旗班級。(3)充分利用好黑板報(bào)陣地,每月各班出一期有主題的`板報(bào),提高學(xué)生的思想道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項(xiàng)工作。

  3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生,并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、辦好家長學(xué)校,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

  5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊(duì)活動記載》《家訪記載》填寫工作,建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

  6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

  7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。

  8、組織教師進(jìn)行家訪活動。由行政干部蹲點(diǎn),和班主任、任課教師一起,到學(xué)生家長進(jìn)行家訪,了解學(xué)生情況。

  9、組織社會實(shí)踐活動。(1)4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈,開展“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”的活動。(2)組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。(3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座,制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識。(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動,表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間,對學(xué)生有病情況做到每天報(bào)告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告、采取控制的措施。

  11、6月在遭受xx期間,組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生,對學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受xx人民捐款。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會,召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次,與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀,增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立了新的德育理念。

  2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強(qiáng)鍛煉,班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會,促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),形成良好班風(fēng)?梢哉f,在這個(gè)學(xué)期中,老師們付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績?晌覀円仓溃ぷ髦羞存在不足之處。正因?yàn)檫@些問題的客觀存在,才需要我們?nèi)ヅ,去奮斗。

  我們始終相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的共同努力下,我校的德育工作會邁向新的臺階。

政教處工作總結(jié)4

  20xx年,政教處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級部門有關(guān)精神的指導(dǎo)下,以"尚真、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)。⒌男S(xùn)為活動指南,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)建工作

  本學(xué)期,在校長室的指導(dǎo)下,在政教處的努力下,力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長,凈化校園環(huán)境,確保學(xué)校的治安穩(wěn)定,開學(xué)伊始,我們申報(bào)了"禁毒預(yù)防教育三星級學(xué)校"的評選。并舉行了一系列的活動,促進(jìn)了同學(xué)們對毒品的了解,增強(qiáng)了全體同學(xué)的拒毒意識。

  二、學(xué)生主要活動

  1、安全教育

  一直以來,我們堅(jiān)持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中來,體現(xiàn)了"安全教育,校園安全"的目的。這學(xué)期,我們安全教育的主要工作有:

 、贋榱嗽鰪(qiáng)同學(xué)們的交通安全知識,確保上下學(xué)的安全,x月x日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達(dá)三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強(qiáng)調(diào),這次倡議提高學(xué)生的文明意識,大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達(dá)三輪車的想法;x月x日,鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了"珍愛生命,拒絕乘坐馬達(dá)三輪車"的倡議,并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達(dá)三輪車。為此,政教處連續(xù)3天在晨會上向同學(xué)們宣傳馬達(dá)三輪車的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達(dá)三輪車的孩子了。

 、跒榱舜_保一年級新生上下學(xué)安全,x月x日,在交通銀行和教育局的協(xié)助下,給一年級xxx名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著,提醒過路司機(jī)注意安全;

  ③牙齒也是人們健康的標(biāo)志之一,因此,x月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護(hù)牙,

  2、法制教育

 、贋槭谷w學(xué)生認(rèn)清毒品危害,增強(qiáng)抵御毒品免疫力,凈化學(xué)生的成長環(huán)境,x月x日,在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下,在學(xué)校操場向全體同學(xué)舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進(jìn)行,一是讓學(xué)生認(rèn)識什么是毒品,二是展出常見的毒品的膺品,三是說明毒品蔓延的嚴(yán)峻形勢, 四是讓學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認(rèn)識到了毒品的危害,還感受到毒品預(yù)防的嚴(yán)峻形式,在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。

 、诮窘逃黝}班會。在x月x日——x月x日一周的'時(shí)間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學(xué)們一致的好評。這次主題教育活動在圖片展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行,效果良好,同學(xué)們的拒絕毒品意識強(qiáng)烈。

  3、"小手拉大手,文明安全行"主題教育活動。

 、僦黝}教育簽名活動

  平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應(yīng)"小手拉大手,文明安全行"活動,進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識,我校舉行了"小手拉大手,文明安全行"交通安全教育簽名活動。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動對增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,構(gòu)建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

 、诮煌ň菊Z征集活動

  在主題教育活動中,我們要求每位學(xué)生與家長一起創(chuàng)作一條交通安全警示語,經(jīng)評比,寄二年級吳歡殊等同學(xué)脫穎而出,"開車多一份小心,家人少一份擔(dān)心"、"開車不急,過馬路也不急"等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

 、劢煌ò踩诎鍒(bào)評比。

  x月x日---x日,我校舉辦了交通安全黑板報(bào)評比活動。通過活動讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識,使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中六年級和四(x)班參加了區(qū)級比賽。

政教處工作總結(jié)5

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“狠抓常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:

  一、重視德育工作,德育工作放在首位

  本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動,促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī),逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

  1、通過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。政教處專門派人進(jìn)行了檢查和攝像,每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。

  2、“雙管齊下,加強(qiáng)管理”

  本學(xué)期通過年級組和政教處錯(cuò)時(shí)檢查、記錄,進(jìn)行公布,各班級查找差距,進(jìn)行反思和總結(jié),我們將檢查結(jié)果納入班主任的績效考核。以促進(jìn)各班級高度重視。做到常抓不懈。

  3、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對學(xué)生進(jìn)行教育。

  我們邀請年級組長、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長進(jìn)行國旗下講話,一方面對學(xué)生取得的成績加以鼓勵(lì)和表揚(yáng)另一方面對管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和打算,提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來齊抓共管,為我們校園創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

  4、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動,取得了良好的效果。

  學(xué)校要求每個(gè)班級將《學(xué)生手冊》發(fā)到每位學(xué)生手中,班主任給以解讀,進(jìn)而召開班級主題班會,最終制定班級管理?xiàng)l例或班級公約。

  5、針對學(xué)生法制觀念、交通安全不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校多次邀請了學(xué)校法制副司法局副局長劉新江到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。

  6、充分利用各種節(jié)日活動等有利時(shí)機(jī),積極開展各項(xiàng)活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

  本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的課外活動,如:攝影、書法、才藝大獎(jiǎng)賽。十二?九大合唱比賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動、科普周活動、安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽和暑期安全知識競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等,通過這些活動一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機(jī)會,另一方面又能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,從而使學(xué)生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。

  二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"每日檢查、每日公布"的活動

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

  利用課間,政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的`學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核,做到每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。

  2、繼續(xù)充分利用年級組的直接管理的作用。

  政教處的工作離不開年級組,由于年級組直接參與年級管理,政教處與年級組緊密合作,對學(xué)生中出現(xiàn)的問題我們和年級組互相溝通,進(jìn)行合作共同制定具體的辦法,做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級的意見和做法,對一些分歧做到互相溝通,共同協(xié)商,取長補(bǔ)短。

  3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作

  我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰,學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評選辦法,每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動力,我們認(rèn)真做好總結(jié)工作,讓學(xué)生能找到自身的問題,下一階段進(jìn)行努力改正,讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。對年級前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我們還邀請家長參加,家長代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力,目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。

  三、安全法制教育高度重視

  當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅(jiān)持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。

  (1)完善安全制度,簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初,學(xué)校政教處都會進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本,印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí),學(xué)校還與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書,重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制,使學(xué)校安全工作管理有章可循,我們將安全管理60條分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),做到責(zé)任明確。

  (2)逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制,定期給門衛(wèi)開會明確責(zé)則和任務(wù),自查問題,做到誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)。建立明確的考核制度。

  (3)定期召開住宿生會議進(jìn)行安全教育,逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

 。4)堅(jiān)持安全隱患排查,逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。

 。5)積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識競賽,邀請法制副校長和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行安全知識講座或國旗下講話。

  四、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理

  1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》,對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“星級班主任”的評選工作。

  2、對班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

  本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭使班級管理更上新臺階。

  4、定期召開班主任會議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  通過班主任會既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

政教處工作總結(jié)6

  回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,總結(jié)如下:

  我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助校長的工作,分管德育教育工作和體育教研室的工作。

  其具體的職責(zé)是:

  1、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開展,保證德育活動的時(shí)間、場地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。

  2、建立健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實(shí)踐基地。

  5、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題,建立學(xué)校德育課題研究組,支持開展德育專題研究,提高德育工作水平。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會,匯編教師德育工作論文集。

  6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重。根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況,提出了如下的工作目標(biāo):

  1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的'成績、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。

  2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。

  3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。

  4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理能力。

  5、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

  6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

  一年來,政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,努力工作,主要做了以下四項(xiàng)工作,基本上完成了上述工作目標(biāo)。

政教處工作總結(jié)7

  本學(xué)年政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校學(xué)年工作意見及第二學(xué)期補(bǔ)充意見為指導(dǎo),以“關(guān)愛生命促進(jìn)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持“大視野,低重心”的原則,以“迎校慶”、“迎奧運(yùn)”為契機(jī),以“修身養(yǎng)性,刻苦學(xué)習(xí),建樹品牌”學(xué)?偰繕(biāo)下的“平民待人 精英律已”為主要內(nèi)容開展學(xué)校文化建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生“自我教育”“自我管理”能力為工作主線;以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)控、自我完善、自我保護(hù)能力,增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力、道德敏感性、道德行為能力為工作中心;以“校園文化建設(shè)”為支撐點(diǎn);以“尊重勞動、尊重勞動者、尊重勞動成果、引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、引領(lǐng)校風(fēng)、引領(lǐng)社會”的“三尊重、三引領(lǐng)”為德育主題,以各種形式的宣傳教育及主題活動為載體;進(jìn)一步改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“樂于做一名普通勞動者,為他人著想,為他人服務(wù),踏實(shí)學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律已,提高文明素養(yǎng),提高學(xué)識本領(lǐng),忠誠盡職”的品德;增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校主人翁意識、學(xué)生的責(zé)任意識、義務(wù)意識和文明素養(yǎng);改進(jìn)思想道德建設(shè)的方式方法和手段,提高德育工

  作的實(shí)效性和感染力;在學(xué)生中樹立正氣,糾正不良風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)校品位的進(jìn)一步提升,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。正確掌握學(xué)校德育工作的方式方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解、寬容、對話;以“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比吃穿比品位”為學(xué)校德育工作的基本出發(fā)點(diǎn),努力培養(yǎng)學(xué)生的基本道德理念和道德判斷。在本學(xué)年,充分利用各種契機(jī),以落實(shí)和提高“學(xué)生日常行為規(guī)范”為抓手,以提高師生文明素養(yǎng)為主線,推進(jìn)思想道德建設(shè),推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)生文明水平和思想道德風(fēng)貌。做到精細(xì)工作,確保底線,使全體學(xué)生的思想道德面貌和身心健康水平有較大提高;仡櫛緦W(xué)年,政教處主要做了以下幾個(gè)方面的工作,達(dá)成了學(xué)年初的政教處各項(xiàng)工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度及考核制度,提高對班主任隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍的管理水平,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)有新的突破。

  2、通過加強(qiáng)正面宣傳的力度,以“二高人形象設(shè)計(jì)”、“三尊重 三引領(lǐng)”德育主題活動為中心,發(fā)揮“自我教育”特色,使學(xué)校的制度建設(shè)在全校形成共識,并進(jìn)一步達(dá)成個(gè)體的內(nèi)化,養(yǎng)成良好的習(xí)俗、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)校及學(xué)生個(gè)人發(fā)展的最大化。

  3、切實(shí)做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和安全教育,確保無重大安全責(zé)任事故,無學(xué)生犯罪率,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率低于0.2%。確保無學(xué)生因經(jīng)困而輟學(xué)。

  4、進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作。注重德育教育意圖的藝術(shù)性、教育手段的間接性和有效性、教育者的身教和示范性,以及受教育者的親身體驗(yàn)和參與性。

  5、完善德育組織機(jī)構(gòu),提高德育管理能力。強(qiáng)化學(xué)校德育工作二級管理模式,加強(qiáng)年級處、班級的德育教育職能和目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,充分體現(xiàn)二高的“兩自”(自主學(xué)習(xí)、自我教育)特色;增強(qiáng)政教處對年級處、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。

  6、進(jìn)一步完善德育的途徑和方法,倡導(dǎo)“重體驗(yàn)、重熏陶”的“無痕”化德育,通過開展形式多樣的宣傳和活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育教育的針對性和時(shí)效性,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

  7、推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會“修身養(yǎng)性”,爭取本學(xué)期的學(xué)生文明水平和思想道德面貌有一個(gè)顯著提高。開展多項(xiàng)德育主題活動,使各項(xiàng)活動有有效的載體。

  一、 重視制度的健全和德育教育隊(duì)伍的建設(shè),是做好德育工作的前提。

  1、在校長室的指導(dǎo)下,根據(jù)我校的實(shí)際情況,健全班主任工作考核制度,明確了班主任日常工作要求,加強(qiáng)班主任樣本培訓(xùn),從而使班主任的工作具有一定的可操作性和規(guī)范性、方向性、目的性,增強(qiáng)了班主任工作考核的透明度和可操作性、全面性,進(jìn)而使班主任的管理工作和管理能力得到全面的提高,也使優(yōu)秀班主任更體現(xiàn)其真實(shí)性和先進(jìn)性。

  2、本學(xué)年堅(jiān)持依據(jù)學(xué)校行政會議的決策和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)工作制度,堅(jiān)持班主任工作月例會制度和培訓(xùn)制度。在例會與培訓(xùn)中,通過總結(jié)前一階段的工作情況,在肯定工作成績的同時(shí)指出工作中的不足和失誤,并共同分析造成不足或失誤的原因所在,并對下一階段要開展的工作(包括開展工作的思路、方式、方法、注意事項(xiàng))作提前布置。通過月例會與培訓(xùn),使班主任能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并對班主任工作有一個(gè)統(tǒng)籌的安排,做到班主任工作心中有數(shù)、思路清晰,從而使班主任工作更具條理化,加強(qiáng)了班主任工作的指導(dǎo)與培訓(xùn),避免了班主任工作的盲目性,提高了班主任工作的預(yù)見性和主動性。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,舉辦了班主任工作校本培訓(xùn),對班主任工作中出現(xiàn)的困難和困惑的深入探討與研究,進(jìn)一步拓展了班主任工作的思路,加強(qiáng)了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,提高了德育工作的科技含量。

  3、健全了“余二高校外住校生管理辦法”、“余二高課間操管理辦法”、“余二高學(xué)生一日行為規(guī)范補(bǔ)充實(shí)施意見”,建立了“余二高陽光體育活動實(shí)施方案”、“余二高衛(wèi)生工作計(jì)劃”等相關(guān)制度。使學(xué)校的德育工作趨向制度化和法制法,確保學(xué)校的德育工作做到有法可依,有章可循。

  二、加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查與反饋,是促進(jìn)德育工作實(shí)效性、針對性和主動性的必要手段。

  1、圍繞學(xué)校德育教育要注重實(shí)效性的要求,加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督、反饋,是本學(xué)年抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范的主要工作。本學(xué)年通過加強(qiáng)對班主任日常工作及

  學(xué)生日常行為規(guī)范檢查與反饋的力度,進(jìn)一步提高了班主任工作的責(zé)任心。通過進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校導(dǎo)師制工作,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校德育工作中的個(gè)別化教育機(jī)制,增強(qiáng)了教師與學(xué)生的溝通與對話,加強(qiáng)了師生間的情感交流,激發(fā)了學(xué)生“自我教育”的動機(jī),提高了學(xué)生的道德水準(zhǔn),樹立了正確的道德觀、世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

  2、通過確立德育教育主題(本學(xué)年共確立德育教育主題2個(gè)),使學(xué)校的德育教育重點(diǎn)通過班主任在讀報(bào)課、班會課時(shí)間及多種形式的宣傳教育活動,得到貫徹和落實(shí);通過在各個(gè)特殊時(shí)期召開不同形式的主題班會(本學(xué)年共召開各種不同形式的主題班會10余次),使學(xué)校本學(xué)年各個(gè)不同時(shí)期的德育教育主題在全體學(xué)生中得到充分的貫徹和實(shí)施,并使德育教育在學(xué)生中得到內(nèi)化,由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”,提高了學(xué)生的道德行為能力和道德判斷能力。

  3、通過指導(dǎo)班主任工作計(jì)劃的制定、班干部隊(duì)伍建設(shè),使班主任工作具有充分的計(jì)劃性和預(yù)見性,并充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部的先進(jìn)性和模范性,從而較大幅度地提高了學(xué)生日常行為規(guī)范的正確執(zhí)行程度,推動了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。

  4、本學(xué)年共召開了10余次班主任例會和班主任工作培訓(xùn),通過在班主任會議上對班主任工作的及時(shí)反饋與指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)了班主任在德育教育工作中的時(shí)效性,也增強(qiáng)了政教處工作的透明度和公正性。通過對班主任日常工作檢查反饋、對學(xué)生日常行為規(guī)范檢查反饋、對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)每日檢查,有效地提高了班主任工作的責(zé)任心,加強(qiáng)了對學(xué)生的“養(yǎng)成”教育,也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的自覺性。

  三、創(chuàng)建多種形式的學(xué);顒雍图倚;ネǎ菍W(xué)校德育教育工作正常開展的必要條件。

  1、本學(xué)年,通過高二年級的軍訓(xùn)、校第十屆田徑運(yùn)動會、德育主題活動、元旦文藝匯演、浙江省綠色學(xué)校申報(bào)、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位的申報(bào)、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)、校“十佳中學(xué)生”評選、“二高人形象設(shè)計(jì)”和“三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動、“余二高校外住校生管理辦法”的實(shí)施、“余二高課間操管理辦法”的實(shí)施、高一高二年級的春游(秋游)暨德育教育活動、高二年級的長樂科技實(shí)踐活動、加強(qiáng)青春期戀愛現(xiàn)象的教育、女生青春期自我保護(hù)教育講座、安全教育講座等活動,增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)則意識和對制度的認(rèn)同能力以及不怕艱難困苦、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,磨煉了學(xué)生的意志,培養(yǎng)了學(xué)生的毅力,也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力和集體主義精神,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的有效性。增強(qiáng)了全校師生的凝聚力,激發(fā)了廣大師生熱愛學(xué)校的感情,提高了廣大同學(xué)的文明水平和道德行為判斷能力,充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁精神和愛校護(hù)校的優(yōu)良精神風(fēng)貌,提高了學(xué)生的`整體素質(zhì),使學(xué)校的德育教育在活動中得到有效的加強(qiáng)和有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)而使學(xué)校的德育教育不再是蒼白無力的說教,而是具有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的、能夠觸動學(xué)生心靈的有效教育

  2、通過進(jìn)一步完善“校訊通”、召開家長會等,從多種途徑有效地構(gòu)建了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的溝通平臺,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、社會、家庭教育一體化,優(yōu)化了育人環(huán)境,整合了教育資源。本學(xué)年“家校通”家長開通率達(dá)60%以上,總發(fā)信量達(dá)40000余條。

  3、通過組織學(xué)生抗震救災(zāi)捐款和校園植樹捐款、升旗儀式的進(jìn)一步規(guī)范化、組織學(xué)生參加市區(qū)藝術(shù)節(jié)和攝影繪畫比賽、市區(qū)健美操比賽、區(qū)元旦越野賽、區(qū)中學(xué)生藍(lán)球賽、區(qū)田徑運(yùn)會,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神及集體榮譽(yù)感、為校爭光的主人翁精神、“自護(hù)、自律、自愛”的道德感悟能力。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育,自我管理”能力是學(xué)校德育工作的有效補(bǔ)充。

  在 “三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動開展過程中,進(jìn)一步加強(qiáng)了值周班工作,尤其在第二學(xué)期高一高二年級同時(shí)有一個(gè)班級參加學(xué)校的值周班工作。值周班工作的有效開展,提高了學(xué)生參與學(xué)校管理的能力和意識,增強(qiáng)了學(xué)生“自我管理”的能力和勞動觀念,也進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的責(zé)任意識和學(xué)校主人翁意識。林舜英老師和金桂英老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),使值周班工作得到了規(guī)范、有序、到位的開展。

  在校團(tuán)委、學(xué)生會、年級處的大力合作下,通過加強(qiáng)與落實(shí)對學(xué)生自我學(xué)習(xí)時(shí)段的“自我管理”,發(fā)揮學(xué)生自我管理的功能,使全校晚自修、自修課學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性得到了有效的培養(yǎng)和提高,全面提高了學(xué)生的自我管理能力和自我教育的能力,促進(jìn)了學(xué)校德育工作的全面有效的開展。

  四、體現(xiàn)關(guān)愛,關(guān)注學(xué)生的健康成長,是學(xué)校落實(shí)德育教育工作的有效載體。

  1、本學(xué)年,政教處協(xié)同校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,審核并完成了對困難學(xué)生的補(bǔ)助工作及結(jié)對助學(xué)工作,充分體現(xiàn)了學(xué)校對特困家庭的困難學(xué)生的關(guān)愛和學(xué)校德育教育的人本主義,使他們能夠在學(xué)校安心讀書,班主任通過對日常生活與學(xué)習(xí)的關(guān)愛,使這部分學(xué)生充分體會到了學(xué)校大家庭的溫暖和來自學(xué)校、社會的關(guān)愛。

  2、校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極認(rèn)真地開展常見病和近視眼的防治,校園衛(wèi)生檢查、體育衛(wèi)生安全檢查,校食堂、超市的衛(wèi)生安全檢查工作;結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作做好健康保健宣傳教育工作,積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青春期衛(wèi)生》,協(xié)同校工會、膳管會對學(xué)校食堂、超市和飲用水的檢查與監(jiān)督,充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全。

  五、加強(qiáng)宣傳與保衛(wèi),是學(xué)校開展德育教育工作的有效保證。

  1、本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作的要求,結(jié)合學(xué)校各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),及時(shí)開展了德育教育的宣傳工作,通過正面的引導(dǎo)和宣傳,增強(qiáng)了學(xué)校德育教育工的輿論導(dǎo)向作用,弘揚(yáng)了學(xué)校正氣,有效地消除了存在于學(xué)生當(dāng)中的不良習(xí)氣。通過刊出學(xué)生自我管理專欄,充分體現(xiàn)了學(xué)生道德素養(yǎng)的正面形象,也充分增強(qiáng)了學(xué)生自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我評價(jià)的道德行為能力和判斷能力,達(dá)到了正確理解“自我教育、自我管理”的意義。

  3、針對部分學(xué)生缺乏正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,道德判斷力較為薄弱的情況,通過對全校學(xué)生進(jìn)行法制教育,及對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評、教育和必要的紀(jì)律處分,對幾起嚴(yán)重違紀(jì)事件的查處,起到了良好的警示作用,有效地規(guī)范了學(xué)生的法制意識、規(guī)則意識,樹立了正確的價(jià)值取向,形成了良好的道德行為能力及判斷能力。

  六、加強(qiáng)部門之間及部門內(nèi)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,是提高政教處德育教育工作效率,提高德育教育層次的基礎(chǔ)。

  在學(xué)校提出的“德育無小事、人人抓德育”德育教育思路指導(dǎo)下,絕大多數(shù)教職工都能自覺地做好對學(xué)生的德育教育工作,并對政教處提出了許多寶貴的建議和意見,促進(jìn)了對學(xué)生德育教育的針對性和實(shí)效性,為實(shí)行全員參與抓德育教育提供了有力的保證。教科室組織班主任進(jìn)行的課題研究,有效地提高了班主任進(jìn)行德育教育的理論基礎(chǔ)和層次,更提高了學(xué)校德育教育工作的科技含量。教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心對政教處工作的大力配合與支持、政教處各成員在工作中的通力合作,也為政教處德育教育工作的正常開展,提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  總之要做好政教處的德育教育工作,提高工作效率,達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的要求,必須緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃及處室工作計(jì)劃,遵循規(guī)章制度,努力依靠年級組、班主任和全體教職工的力量,并取得各處室的積極配合。本學(xué)年在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處工作取得了一定的成績,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但由于德育工作的特殊性,以及我們在工作能力及水平方面的原因,政教處工作還存在著許多不盡人意之處,真切地希望校長室和廣大的教職員工給予積極的指導(dǎo)和支持。

政教處工作總結(jié)8

  本學(xué)期,政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以XX高級中學(xué)第三輪《三年主動發(fā)展規(guī)劃》和《高級中學(xué)德育工作三年規(guī)劃》為引領(lǐng),以四星成功創(chuàng)建為契機(jī),繼續(xù)深入開展以生命教育為主題的各項(xiàng)德育活動,帶領(lǐng)班主任致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育活動,努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育傳播正能量,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高,充分實(shí)踐“讓學(xué)生收獲成功”的辦學(xué)理念。

  第一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善管理制度,提高管理水平。

  班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)校各項(xiàng)工作的具體實(shí)施者、組織者。班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,通過班主任會議等形式學(xué)習(xí)教育理論、進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)、鼓勵(lì)他們充滿信心、一絲不茍的開展班級管理工作。

  具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):

  1、落實(shí)班主任職責(zé),完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實(shí)效顯著。開學(xué)初下發(fā)并學(xué)習(xí)《XX高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《XX高級中學(xué)班主任工作考核評優(yōu)辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的政策法規(guī)意識和精細(xì)化思想,樹立德育為先觀念。開學(xué)初重新修定班主任每日到崗的時(shí)間段和具體要求,并由每天的行政值日檢查落實(shí),填寫行政值日反饋表并公布于公示欄。

  2、堅(jiān)持班主任例會制度。本學(xué)期,我們堅(jiān)持將班主任例會開好。各年級的例會時(shí)間為星期天晚上,領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起參加。通過班主任例會,除了明了學(xué)校政教工作動態(tài),明確班主任工作方向,安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),提高班主任工作效果外,各年級還針對本年級上周管理過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析討論,研究對策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上明確下一周班級管理工作的主要內(nèi)容和工作要求,真正做到了務(wù)實(shí)有效。

  3、召開全校班主任學(xué)習(xí)研討會,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,本學(xué)期召開了兩次班主任工作研討會,進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效,使得資源共享,經(jīng)驗(yàn)傳道,提升學(xué)校整體管理水平。

  4、組織班主任召開主題班會觀摩課。本學(xué)期,政教處在學(xué)期計(jì)劃中就首先制定了每個(gè)月的德育活動主題,要求各個(gè)班級以此為依據(jù),結(jié)合年級和班級學(xué)生的特點(diǎn),制定每個(gè)班級的公開主題班會計(jì)劃,并上交方案,安排同年級班主任和學(xué)生代表進(jìn)行觀摩和研討。

  5、每月對班主任工作的進(jìn)行考核,堅(jiān)持“量化考核,數(shù)據(jù)說話”,講究班主任工作的公正性、實(shí)效性,充分激發(fā)每位班主任的工作潛能,促進(jìn)競爭與發(fā)展,使班主任工作更好地服務(wù)于學(xué)校與學(xué)生。

  6、通過班主任師徒結(jié)對的方式,加快新任班主任的成長,促進(jìn)班主任工作的全面提升。

  一學(xué)期以來,班主任的管理能力和水平在工作實(shí)踐中得到了很好的歷練和提升。

  第二、細(xì)化常規(guī)管理,狠抓養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)。

  1、進(jìn)一步規(guī)范行政值班制度,嚴(yán)格量化管理。

  本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了行政值班制度,對行政值班工作作出了具體的要求,并加大督促落實(shí)檢查力度,從校長到各位班主任、老師、學(xué)生都更加明確了值日的作用與職責(zé),大都能做到佩戴標(biāo)志、按時(shí)到崗、細(xì)致檢查、公正評比、客觀總結(jié),為學(xué)校工作的有序運(yùn)行做出了貢獻(xiàn),政教處堅(jiān)持做好日通報(bào),月表彰,利用升旗儀式頒發(fā)流動紅旗,力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學(xué)生內(nèi)心,并逐步化為實(shí)際行為。力求使常規(guī)管理及檢查更加嚴(yán)格、規(guī)范和有效。

  2、自主管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  開學(xué)以來,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷完善團(tuán)委、學(xué)生會的自主管理功能,積極培訓(xùn)學(xué)生干部,指導(dǎo)他們參與班級、學(xué)校管理,使他們在教育中學(xué)管理,在管理中受教育。在劉超老師的具體指導(dǎo)下,三個(gè)年級的自治崗交互檢查,負(fù)責(zé)督查同學(xué)們的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況,每天把檢查的情況公布反饋,利于各班能及時(shí)整改,這種做法取得了很好的效果。

  3、統(tǒng)籌安排班級公開主題班會,開設(shè)主題班會觀摩課。本學(xué)期,政教處在學(xué)期計(jì)劃中就首先制定了每個(gè)月的德育活動主題,要求各個(gè)班級以此為依據(jù),結(jié)合年級和班級學(xué)生的特點(diǎn),制定每個(gè)班級的公開主題班會計(jì)劃,并上交方案,安排同年級班主任和學(xué)生代表進(jìn)行觀摩和研討,政教處加以督促落實(shí),使學(xué)生在活動中能力得到提高,思想得到升華,提高德育的實(shí)效性和針對性。

  4、堅(jiān)持開展好每周一次的升國旗和國旗下講話活動。根據(jù)學(xué)校工作的重點(diǎn)安排和學(xué)期政教處德育計(jì)劃的'部署,每周由教師或者學(xué)生代表進(jìn)行正面積極的演講和教育。同時(shí)利用國旗下講話的時(shí)間,對校園好人好事進(jìn)行褒獎(jiǎng),對校園不正之風(fēng)進(jìn)行批評,根據(jù)每月考核,頒發(fā)流動流動紅旗。

  5、加強(qiáng)了門衛(wèi)、宿管員隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生宿舍晚上安排行政人員值班,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強(qiáng)。堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅處理。對表現(xiàn)好的宿舍進(jìn)行表彰。

  三、德育形式豐富多彩,活動育人潛移默化。

  堅(jiān)持把“熱愛生活的生命教育”作為學(xué)校的德育工作特色。通過開展系列化主題教育、綜合實(shí)踐、心理講座等形式多樣的活動,讓學(xué)生在生活中體驗(yàn),在體驗(yàn)中內(nèi)化,在生活中理解生命的真諦,養(yǎng)成良好的品德,“讓學(xué)生收獲成功”,為其終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3月份:

  1、各年級觀看感動中國20xx十大人物頒獎(jiǎng)會并撰寫讀后感,召開主題班會。

  2、開展了“學(xué)雷鋒”主題系列活動(志愿服務(wù)、黑板報(bào)評比、主題班會)

  3、開展了“踐行中國夢,‘三愛’見行動”為主題的黑板報(bào)專項(xiàng)評比活動。

  4、團(tuán)委開展了“植樹節(jié)”活動;收廢紙獻(xiàn)愛心活動;志愿服務(wù);區(qū)節(jié)水金點(diǎn)子征文活動。

  5、舉辦了“20xx年XX高生命教育活動”高一年級成長勵(lì)志系列講座之“我的高中我做主”的心理講座。

  6、舉辦了“沖刺高考,決勝未來”的勵(lì)志演講,為全力準(zhǔn)備高考的高三學(xué)子減輕壓力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。

  4月份:

  1、開展了“傳承孝道約會春意”的社會綜合實(shí)踐活動。

  2、開展了清明“祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動

  3、籌備開展第七屆“生命之水”主題教育活動

  4、成功承辦啟程TA28“成長心連心”大型社會公益活動。

  5、開展“我心向上,青春激揚(yáng)”遠(yuǎn)足活動。

  5月份:

  1、期中考試后,各年級籌備召開學(xué)生家長會。各班精心布置了教室、準(zhǔn)備發(fā)言材料和做好服務(wù)工作。

  2、舉辦了“20xx年XX高生命教育活動”高一年級成長勵(lì)志系列講座之“和諧相處你我他”的心理講座;高二年級進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動征文評比;高三年級舉行了“十八歲成人儀式”活動。

  3、開展第七屆“生命之水”主題教育活動。

  4、開展了20xx“全國助殘日”主題教育活動。

  5、各年級根據(jù)安排召開班級公開主題班會活動。

  6、年級優(yōu)秀學(xué)生的評選和櫥窗、校園網(wǎng)展示。

  7、團(tuán)委:組織“奮斗的青春最美麗”校園宣講活動;“青春邀約走基層·服務(wù)青年聽轉(zhuǎn)辦”主題實(shí)踐活動;“青春我領(lǐng)秀”主題教育活動;“薈青春·樂飛揚(yáng)”武進(jìn)青年文化主題系列活動。

  6月份:

  1、“中國夢,做自豪的XX人”讀書活動總結(jié)及材料上報(bào)。

  2、準(zhǔn)備首屆武進(jìn)青年漢字聽寫大賽。

  第四、存在問題及今后的打算

  一學(xué)期以來,盡管做了大量的工作,但通過反思總結(jié),還是有一些不足之處,主要表現(xiàn)為:

  1、學(xué)生管理工作上,沒有做好持續(xù)性,深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤,對學(xué)生情況摸得不夠透。

  2、對學(xué)生干部的指導(dǎo)不到位,學(xué)生干部職能發(fā)揮不夠。

政教處工作總結(jié)9

  一學(xué)期來,在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,有效地開展了各項(xiàng)德育活動。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

  一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用

  1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。

  2、開學(xué)前進(jìn)行門崗.校園車輛專項(xiàng)整治。

  3、強(qiáng)化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強(qiáng)班級早讀下班和值日班主任的考勤制度,實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

  4、實(shí)行班級精細(xì)化管理,建立班級管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

  5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

  二、抓常規(guī),以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制,來負(fù)責(zé)日常工作,即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象,誰就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)管理的力度。

  (1)期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓,包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強(qiáng)化宿舍“三抓”,禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具,對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等,印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等,以促良好習(xí)慣形成。

 。2)抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規(guī)教育,開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動、舉行食品、財(cái)物安全教育大會,創(chuàng)建市級文明學(xué)校活動,開展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動,聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育。

 。3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實(shí)力,通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營造良好的氛圍。

  (4)加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會議。

 。5)加強(qiáng)衛(wèi)生工作,由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評比,校清潔工維持保潔工作,學(xué)生會文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為,利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

  (6)充分利用集會,宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

 。7)加強(qiáng)對宿舍的常規(guī)管理。

 、賹(shí)行年級負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度

 、诶^續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”

 、奂哟髮ι芾蠋焹(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。

 、車(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。

 、菁訌(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。

 、蘼(lián)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的.安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

 、呓M織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。

  三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安“校園

  1、制定各種應(yīng)急預(yù)案和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

  2、深入開展安全教育活動,通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學(xué)生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

  3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。

  4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

  5、加強(qiáng)對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園,同時(shí)實(shí)行體溫檢測制度。

  6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查,以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。

  總之,這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā),開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實(shí)施未到位,還需要進(jìn)一步落實(shí),以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。

政教處工作總結(jié)10

  半學(xué)期來,政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

  一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè),加強(qiáng)愛國主義教育。

  1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細(xì)的書面材料。

  2、以愛國教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強(qiáng)愛國情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。

  本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動中,引導(dǎo)各中隊(duì)開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實(shí)踐活動,對隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養(yǎng),使隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

  3、加強(qiáng)愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期,我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄,見行動”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。

  4.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊(duì),充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí),運(yùn)用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

  結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動,對學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

  二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,并及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

  2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會和法制教育報(bào)告會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

  3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況,提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識,規(guī)范學(xué)生的行為。

  4、樹立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

  三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

  2、重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動,圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,配合社區(qū)的文藝活動,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評,使我們學(xué)校對外也增強(qiáng)了宣傳度。

  3、扎實(shí)開展活動,愛我校園。增強(qiáng)環(huán)保活動意識,發(fā)動學(xué)生動手收集信息,整理資料,并能自覺的'向社會宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán);顒。今年,我們抓教室的文化建設(shè),建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂意,讓學(xué)生滿意,讓學(xué)生教育的天地。

  4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校,家長學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對性、有實(shí)效性,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

  總之,以上政教工作順利的開展,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,有不少地方會出現(xiàn)不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn),使我在今后的工作中能更加完善。

  大事記:

  2、開學(xué)來開展了系列感恩教育活動,發(fā)動學(xué)生辦手抄報(bào)、寫征文,開展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻(xiàn)愛心,共捐款14000元;四月份組織學(xué)生與特校開展“手拉手”活動,為特校學(xué)生捐獻(xiàn)衣物、學(xué)習(xí)用品;五月份組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款4萬多元。

  3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間,重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育,近百名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用,利用好心理與健康咨詢箱,每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊(duì)會,幫助學(xué)生解決心理健康問題。

  4、開展系列主題教育活動。召開3次畢業(yè)年級動員會,氣象科普活動,檢察院“法律進(jìn)校園”活動,“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動,文化藝術(shù)節(jié)、六一慶祝活動、安全教育等。

  5、辦好家長學(xué)校,完善家長“兩創(chuàng)一做”評價(jià)機(jī)制,創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校。開展“明星家庭”評選活動,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導(dǎo)員,為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

  6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學(xué)生評價(jià)手冊》、《班務(wù)日志》。兩表:即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”反饋表》填寫工作,建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

政教處

  20xx年6月30日

政教處工作總結(jié)11

  本學(xué)期開學(xué)初政教處召開班主任會議,規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。制定了班主任和教師安全目標(biāo)責(zé)任書,要求各個(gè)班主任開學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié),把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的'要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。

  1、三月份進(jìn)行了對學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、進(jìn)行了安全防火安全演練,取得了良好效果。

  3、植樹節(jié)進(jìn)行了校園植樹活動

  4、三月是雷鋒活動月,我校組織了全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動。

  不足:

  1、初二、初三學(xué)生打架給予警告,并給班級扣1分,

  2、打掃衛(wèi)生動作太慢,影響上課。

  3、安全信息上報(bào)工作還要加強(qiáng)。特別是逃課學(xué)生的教育。

  下一步工作重點(diǎn):

  加強(qiáng)問題學(xué)生的個(gè)別教育,凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué),絕不姑息養(yǎng)奸、縱容遷就,不論他是哪一個(gè)年級的,也不論他有何背景,發(fā)現(xiàn)一個(gè),處理一個(gè),進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。

  繼續(xù)抓好“兩操”。本學(xué)期,狠抓兩操。通過組織學(xué)生檢查,將“兩操”質(zhì)量和出勤率同教師考核相掛鉤,提高了“兩操”的質(zhì)量。

  3、衛(wèi)生工作常抓不懈,力保校園整潔衛(wèi)生

  校園衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé),監(jiān)督每日的衛(wèi)生區(qū)、教室等衛(wèi)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改。

  開展形式多樣的文體活動,豐富校園文化,增強(qiáng)了學(xué)生文體素養(yǎng)。

  5、正在籌備學(xué)生會組建工作。

政教處工作總結(jié)12

  本學(xué)期,在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們在德育工作方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以主題教育活動為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

  一、完善德育機(jī)制,全員德育,提高德育工作實(shí)效

  我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任例會,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,我們抓好班主任的過程管理,政教處每月對班主任的班級管理工作進(jìn)行了小結(jié),通過檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會議上,有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn),我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評比,從細(xì)微之處入手,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強(qiáng)化學(xué)生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評,收到了較好的效果。本學(xué)期,“雙優(yōu)班”率為90%,違法犯罪率為零。

  二、精心組織系列德育主題活動,豐富了學(xué)校德育途徑

  “教會學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動之中,讓學(xué)生在活動和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

  1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開展國旗下的講話。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

  2、清明節(jié),政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動,讓他們繼承先烈遺志,學(xué)習(xí)先烈頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

  3、規(guī)范班級教室布置。班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初,各班精心制作了“班級名片”,彰顯班級文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度;每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角,各班充實(shí)班級書柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級飄滿書香;每個(gè)月,各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等,通過豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級課改班級的班主任把“環(huán)境育人”這門課程鉆研得很透,在規(guī)范班級布置的同時(shí),根據(jù)本班級的特點(diǎn),用溫馨的布置,激勵(lì)的話語營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  4、持續(xù)扎實(shí)開展學(xué)雷鋒活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體,深入開展學(xué)雷鋒活動,推動學(xué)雷鋒活動在學(xué)生中常態(tài)化開展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。(1)3月5日政教處主任利用國旗下講話啟動“學(xué)雷鋒”活動儀式。(2)在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動專欄,廣泛宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。(4)各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,通過講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,討論雷鋒的精神,增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感 。(5)開展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全!霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽,共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語文組教師精心評選,評出一等獎(jiǎng)8篇,二等獎(jiǎng)15篇,三等獎(jiǎng)25篇。(6)各班級出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào),板報(bào)主題鮮明,內(nèi)容切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評選,評出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級,二等獎(jiǎng)四個(gè)班級,三等獎(jiǎng)五個(gè)班級。(7)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動”實(shí)踐活動,樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,開展“一幫一”活動,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。(8)立足身邊,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動。各班級都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動,為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”,將那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今后的學(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。本學(xué)期愛心助學(xué)捐款共7586。4元。

  還堅(jiān)持開展了“讀雷鋒的書籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學(xué)雷鋒”活動,實(shí)踐“我的中國夢”,尋找身邊的道德榜樣,激發(fā)學(xué)生的正能量,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。

  5、開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動。

 。1)成立了以校長為組長,以副校長、政教處主任為副組長,以團(tuán)委書記、各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動,分工具體,職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

 。2)學(xué)校制定了《培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中,做到有計(jì)劃,有目標(biāo),將社會主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動結(jié)合起來,與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來,真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。

 。3)加大宣傳力度,營造社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳,讓社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對社會主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。

  通過一系列的活動,同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮,增強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面,有了明顯好轉(zhuǎn)。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

  6、扎實(shí)開展“朝陽讀書”和“放飛夢想”主題讀書活動,積極打造書香校園。為了將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級,推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期,我校以“書香班級”建設(shè)為載體,扎實(shí)開展“朝陽讀書”和“放飛夢想”主題讀書活動,積極打造書香校園。(1)建立班級圖書角,讓學(xué)生有好書可讀。各班級采用發(fā)動學(xué)生捐書的方法不斷豐富藏書量,圖書數(shù)量足,質(zhì)量高,內(nèi)容廣。全校班級圖書角藏書量達(dá)1548冊,人均5本。(2)利用有效空間開辟“讀書之窗”專欄,定期更新,培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀與交流的習(xí)慣。(3)每位同學(xué)制訂一份切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,每天保證至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。還有一本“讀書成長冊”,用來摘錄好詞好句,寫出有質(zhì)量的讀書筆記、讀書心得體會等,每周不少于2篇。逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在讀書中感悟人生、學(xué)會思考、增長智慧。(4)開展以“讀書”為話題的主題班會。各班緊緊圍繞讀書活動主題,結(jié)合本班實(shí)際,通過分組討論,小組發(fā)言,誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動。(5)開展“放飛夢想”主題讀書征文比賽活動。在征文比賽活動中,由語文教師進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生搜集素材,寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習(xí)作。經(jīng)語文組教師精心評選,評出一等獎(jiǎng)5篇,二等獎(jiǎng)10篇,三等獎(jiǎng)20篇。推薦八(3)班陳麗華等三名同學(xué)的作品參加麻章區(qū)的征文比賽評獎(jiǎng),八(2)班王美珠等五名同學(xué)獲麻章區(qū)讀書活動一、二等獎(jiǎng),楊日美、潘國蘭兩位老師獲麻章區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。(6)認(rèn)真推薦閱讀書目,經(jīng)典誦讀持之以恒。語文教師有計(jì)劃地向?qū)W生推薦階梯閱讀書目,每學(xué)期超過5本好書。堅(jiān)持誦讀本學(xué)期教材中的古詩文和規(guī)定的課外古詩詞10首,并能鞏固以前背誦的詩詞。每人都有晨誦本,記錄每天晨誦內(nèi)容。(7)期末,班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生在日常的讀書活動中的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評價(jià),每班評選出五名“讀書積極分子”。(8)學(xué)校認(rèn)真辦好?独嘶ā罚l(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用,為師生提供了展示才華和能力的空間!独嘶ā烦蔀槲倚P@文化建設(shè)的亮點(diǎn)。學(xué)生參與面廣,活動有聲有色進(jìn)行,校園的文化環(huán)境也得到了提升。

  通過這些渠道,使我校的讀書活動開展得活躍、扎實(shí),對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用,因而得到了廣大家長的支持與贊揚(yáng)。

  三、安全工作警鐘長鳴,學(xué)生安全意識明顯增強(qiáng)

  安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識,提高防范能力,政教處通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動,完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

  1、加強(qiáng)管理,狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《安全管理制度》,從班級到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé),級級簽定安全工作責(zé)任書,做到管理到位,制度落實(shí),人員保證。學(xué)期初,校長與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書》,班主任與家長簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書》。

  2、開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。政教處堅(jiān)持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課;每季度出一期安全教育墻報(bào),發(fā)放安全知識資料到各班級進(jìn)行學(xué)習(xí);重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中,把宣傳教育活動深入到每位學(xué)生和每家每戶;各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會。

  3、加強(qiáng)保安值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度,保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園的安全問題,并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)問題。特別是在夜間巡查值班制度,保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間,值日行政、教師到門口站崗,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。

  多年來,由于我校重視安全教育工作,防患于未然,為此,學(xué)生的安全意識大大增強(qiáng),沒有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。

  四、加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺性,杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,政教處結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處,通過升旗儀式國旗下講話、專題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動,使學(xué)生了解國家的法律法規(guī),提高學(xué)生的法律意識,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少。近幾年來,學(xué)生違法犯罪率為零。本學(xué)期,我們還邀請了麻章司法所到學(xué)校進(jìn)行禁毒圖片展,同學(xué)們非常認(rèn)真的觀看了禁毒圖片,了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識,并認(rèn)真撰寫了觀后感。這樣的活動,以獨(dú)特的形式使學(xué)生受到法制安全教育。

  五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生教育,打造良好育人環(huán)境

  本學(xué)期,我校以湛江市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī),以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識為重點(diǎn),開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市活動,全力打造最美校園環(huán)境。

  1、各班級把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中,于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用,努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識。

  2、通過學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育。

  3、結(jié)合5.31世界無煙日,開展禁煙教育系列活動,教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草,珍愛青春”。

  4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日,開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。(1)營造氛圍,6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市暨六。五環(huán)保日宣傳大行動”的環(huán)保橫幅,激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的濃厚氛圍。(2)在第十七周星期一的升旗儀式上,政教處主任做了題為《環(huán)境教育,從凈化校園做起》的國旗下講話,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境,從我做起》的倡議活動。(3)利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護(hù)我們共同的家園。(4)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。并通過學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸,進(jìn)行環(huán)保宣傳,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。(5)開展環(huán)保主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動,將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。經(jīng)政教處、團(tuán)委組織有關(guān)教師進(jìn)行認(rèn)真評選,評出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)五名。

  5、開展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動!熬G色衛(wèi)士”活動是我校一項(xiàng)長期的常規(guī)的環(huán)保教育活動,通過這項(xiàng)活動,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學(xué)期組織多次大掃除等活動,劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的'綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動美化環(huán)境,凈化心靈。

  六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成教育合力,創(chuàng)建自己的特色

  1、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏,了解情況,幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。

  2、加強(qiáng)同家長的聯(lián)系。(1)做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作,采用家訪、電訪等不同的形式,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛老師家訪率為185%,王樹賢老師家訪率為136%,潘國蘭老師家訪率為111%,李會明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn),及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步,幫助改正不足。積極的溝通,提高了教育質(zhì)量,也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。(2)通過家長學(xué)校開展家庭教育。本學(xué)期第十二周,我們分年級組織召開了學(xué)生的家長培訓(xùn)會。家長們聽了年級組長的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座,觀摩了課堂教學(xué),與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,研討子女教育問題。這次活動,使家長了解孩子的在校生活,也增強(qiáng)了家長的家庭教育知識。

  七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作

  1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班,提高其理論知識水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團(tuán)委陳瑩書記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育B證培訓(xùn)班,現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育C證培訓(xùn)比例達(dá)100%。

  2、全面開展教育活動。(1)按規(guī)定開設(shè)心理健康教育活動課。(2)建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),心理輔導(dǎo)老師定期對學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對面的交流、談話,給學(xué)生解答迷惑,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄,跟蹤、輔導(dǎo),引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。(3)設(shè)置心理信箱,與學(xué)生書面溝通。(4)學(xué)校定期開展心理健康教育的講座和主題班會。(5)根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo),各班級定期組織心理健康的班級活動,保障學(xué)生的身心健康成長。(6)建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù),切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

  八、多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變

  我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn),著力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂發(fā)展。

  1、摸清底細(xì),了解情況,建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開學(xué),政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人,其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問題,建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛學(xué)生成長檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

  2、實(shí)施教師結(jié)對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》,進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃,確定一對一幫教形式進(jìn)行教育,幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案,制定具有針對性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施,及時(shí)總結(jié)方法。

  3、開展貧困學(xué)生救助活動,幫助學(xué)生快樂成長。我校在20xx年3月成立“愛心助學(xué)”基金會,堅(jiān)持每月一次的“愛心助學(xué)”捐款活動。本學(xué)期,全校師生共計(jì)捐得善款7586。4元,全部用于資助我校的貧困學(xué)生。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,我校德育工作雖然取得了一定的成績,但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距,德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足,班主任理論知識的培訓(xùn)還不夠,在今后的工作中,還要不斷完善,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,爭取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺階。

政教處工作總結(jié)13

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各年級組和其他處室的支持下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“生本德育論”,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,以加大學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范和管理為重點(diǎn),以加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)為中心,進(jìn)一步規(guī)范各種制度,不斷提高我校的管理水平,進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果,為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻(xiàn)。和縣二中被評為和縣平安校園,盛治國同志被評為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。

  1、實(shí)行全員班主任制。

  按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求,全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  2、選聘高一年級年級主任和班主任。

  為有利于促進(jìn)教育、教學(xué),本著公正、公開,簡化程序的原則,學(xué)期初為高一年級選撥了一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任年級主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同,經(jīng)歷不同,但都表現(xiàn)出對工作的熱情和認(rèn)真,對學(xué)生的負(fù)責(zé)的態(tài)度,正是因?yàn)樾燎趧谧鞯陌嘀魅,班級以及政教處等各?xiàng)工作才能如此順利的展開。

  3、堅(jiān)持班主任例會制度。

  通過班主任例會,了解學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同,對班主任工作會議進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶,集中配合有問題班級的班主任,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  4、倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。

  以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、人文引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新”為核心,強(qiáng)化師德要求,大多數(shù)班主任能嚴(yán)于律己,做師德模范,做到有令則行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任開始增強(qiáng)資料積累意識,認(rèn)真填寫《班級工作手冊》,主動上交相關(guān)材料。全學(xué)期無一起嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  5、加強(qiáng)班級工作考評力度。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,加強(qiáng)對班主任工作的考核和評估,貫徹落實(shí)量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機(jī)結(jié)合起來,和績效工資掛鉤,及時(shí)完成了上學(xué)期班級考核評估工作。

  6、落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長。

  加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識,即精心、精細(xì)、精品。加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié),寫好德育論文。召開了青年班主任座談會,印發(fā)《教師威信的形成與維護(hù)》《擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習(xí)材料。

  7、發(fā)揮年級工作職能。

  更新觀念,充分發(fā)揮年級組的工作職能。各年級組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃,年級組工作重點(diǎn)突出,行之有效,年級主任分工明確,敢管、善管,各年級都形成獨(dú)具特色的.年級精神。

  8、發(fā)揮學(xué)生干部作用。

  重視學(xué)生會工作,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過學(xué)生干部來抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),開學(xué)初政教處召開學(xué)生干部大會,對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),抓文明監(jiān)督崗,督促學(xué)生會干部對升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。

  9、發(fā)揮學(xué)生家長作用。

  大多數(shù)班主任抓住開學(xué)報(bào)名的契機(jī),有針對性地約請部分學(xué)生家長來校交流。充分發(fā)揮家長對子女的教育作用,通過家訪、家長協(xié)會會議和家長學(xué)校教學(xué)活動,加強(qiáng)和家長的聯(lián)系與溝通,與家長共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年級開展的家長學(xué)校教學(xué)活動,活動準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,活動得到了家長的肯定,收效顯著。不斷完善“校訊通”工作,密切家校聯(lián)系,家長及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。

政教處工作總結(jié)14

  一、指導(dǎo)思想

  按照《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,緊緊圍繞學(xué)校工作要求,以“四個(gè)一流”為奮斗目標(biāo),以德為首,育人為本,以愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容;以各種活動為載體,狠抓常規(guī)管理,突出隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn),積極探索我校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的途徑和方法,努力提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積極營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境,扎實(shí)有效地開展我校本學(xué)期德育工作,F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  二、加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過程管理

  1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期定期召開班主任工作會議,安排好周工作任務(wù),并對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)交流,提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。

  2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

  三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作

  1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人先成才,規(guī)范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

  2、開展多種途徑活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國旗下講話等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  3、期中、期末對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、學(xué)趕先進(jìn)的意識。

  四、注重養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理

  習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)老話題,如何梳理學(xué)校多年習(xí)慣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗(yàn),如何針對問題制定切實(shí)可行的管理教育措施,是我們用功之處。我們一方面細(xì)心梳理養(yǎng)成教育常規(guī),將其落實(shí)到位,另一方面總結(jié)適合學(xué)生的德育教育活動,形成我們自己的特色,進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理工作得針對性,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展教育活動,鞏固已有成績,同時(shí),嘗試新的思路和辦法。

  1、繼續(xù)以學(xué)生發(fā)型、穿著為抓手,強(qiáng)化常規(guī)管理。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,更新常規(guī)檢查的管理機(jī)制,團(tuán)員監(jiān)督崗負(fù)責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作,包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全和每周的升旗儀式等。

  3、精心安排和組織好班會,充分發(fā)揮好班會在學(xué)校德育工作中的積極作用。每兩周召開一次主題班會,要求定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,并做好記錄,最后交政教處裝訂成冊。政教處派專人進(jìn)行檢查,并列入班級量化考核。

  4、對學(xué)生進(jìn)行愛心、環(huán)保教育,為廣大師生營造溫馨、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,拾金不昧的學(xué)生越來越多。

  五、弘揚(yáng)校園正氣,注重環(huán)境育人

  1、搞好教室標(biāo)準(zhǔn)化管理。繼續(xù)開展“五星班級”評比活動,包括班級名片、班級主頁、黑板報(bào)、圖書角、班級衛(wèi)生等。在多媒體設(shè)備進(jìn)入班級的情況下,將設(shè)備維護(hù)、愛護(hù)公物與文明班級評比掛鉤,強(qiáng)化班級的安全規(guī)范意識。

  2、繼續(xù)開展文明之星、文體之星評比活動。文明之星、文體之星涉及的方面包括學(xué)習(xí)、文明、體育、衛(wèi)生和紀(jì)律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認(rèn)可,就有推廣和宣傳價(jià)值。

  3、積極營造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)等輿論宣傳陣地,大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的`典型,在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動周;關(guān)工委牽頭的主題系列讀書活動。

  4、在弘揚(yáng)正氣的同時(shí),加大對少數(shù)問題學(xué)生的打擊力度,20xx年9月——12月,共處理問題學(xué)生13名,包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等,有力維護(hù)了班級及校園的穩(wěn)定。

  5、充分挖掘校外德育資源,拓寬家校互動渠道,特別是將班主任的家訪工作落到了實(shí)處,建立班主任家訪記錄本,定期檢查,真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長做好教育溝通,促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長。本學(xué)期通過校園一日開放、親子運(yùn)動會、讓家長參與監(jiān)考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家;忧,讓家長了解學(xué)生現(xiàn)狀、了解學(xué)校長處及短板,化解了很多家校矛盾,增強(qiáng)了家;バ拧

  六、加強(qiáng)安全、法制和心理教育,使學(xué)生健康成長。

  把安全教育工作放在德育工作的首位,高度認(rèn)識校園安全工作的重要性,全方位進(jìn)行安全、法制教育,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件管理機(jī)制,以制度來確保每位學(xué)生的安全,本學(xué)期嚴(yán)肅處理了兩起校園暴力事件,干預(yù)及時(shí),將事態(tài)影響最小化。

  對于學(xué)生中出現(xiàn)的越來越多的‘心理問題’,加強(qiáng)心理健康教育。通過經(jīng)過專職培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及時(shí)解開學(xué)生心中的疙瘩,及時(shí)加以疏導(dǎo),使學(xué)生健康成長。同時(shí)積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動,共同做好‘問題’學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,班主任對本班學(xué)生的心理、身體健康狀況應(yīng)充分了解,多談話、多交流,對心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長,共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,全校學(xué)生建立了健康檔案,提醒老師對身體有疾病的學(xué)生多一些關(guān)愛。

  總之,在本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,減少了形式主義,以精細(xì)化、系列化作為工作的出發(fā)點(diǎn);同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,取得一定成效。但毋庸諱言,一些問題仍然擺在我們眼前有待解決,如:如何調(diào)動班主任隊(duì)伍的積極性,加強(qiáng)他們的執(zhí)行力;如何提前甄別出心理有問題的學(xué)生并采取針對措施;對學(xué)生的早戀問題我們應(yīng)建立怎樣的一套科學(xué)處理機(jī)制等,這些問題將會考驗(yàn)我們工作的有效性與創(chuàng)造性。

政教處工作總結(jié)15

  一年來政教處在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校安全和德育制度,全面強(qiáng)化班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理工作。堅(jiān)持以“學(xué)生安全為首要,養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的安全教育、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高政教處工作的實(shí)效,為我校教育教學(xué)工作秩序提供有力保證,F(xiàn)將一年來政教處工作作如下總結(jié):

  一、安全管理、教育工作方面

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,全面落實(shí)安全制責(zé)任。

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥,學(xué)校行政擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強(qiáng)管理,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一落實(shí)。實(shí)行“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓,分管副校長重點(diǎn)抓,政教處具體抓,班主任具體落實(shí)的工作制度。

  2、落實(shí)安全責(zé)任制,學(xué)校與班主任、教師及學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人。做到每項(xiàng)安全工作有人管,人人都承擔(dān)安全責(zé)任,形成群防群治的良好局面。

  3、加強(qiáng)檢查督促,清除安全隱患。

  安全工作預(yù)防為主,隱患于未然,是我校安全工作的重要指導(dǎo)思想。本學(xué)年,政教處加強(qiáng)了安全工作的檢查督促,實(shí)行班級自查與學(xué)校行政檢查,定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對班級安全進(jìn)行自我排查,發(fā)現(xiàn)問題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外,政教處定期組織行政人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)年,政教處每月安排一次安全隱患大檢查,每次檢查都抽調(diào)學(xué)校行政人員對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所、路網(wǎng)線網(wǎng)、體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,馬上責(zé)令相關(guān)人員進(jìn)行整改,工程較大的立即上報(bào)教育局安全辦,確保了校園及各種設(shè)備設(shè)施的安全。每周二定期及其它時(shí)間不定期組織值周教師對教室、學(xué)生寢室進(jìn)行管制刀具等違禁物品突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

 。ǘ╅_展多種形式的宣傳教育和活動,提高了師生的安全意識和防范能力。

  安全工作既責(zé)任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時(shí)時(shí)警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建立安全教育長效機(jī)制,有針對性地開展法制、禁毒、安全等宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防毒意識,安全意識。

  1、積極邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校開展法制、安全、禁毒教育講座。本學(xué)年共3次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法制、禁毒、安全知識講座,邀請縣交警大隊(duì)的警員到校開展交通安全知識講座,一次邀請消防中隊(duì)的官兵到校開展消防安全知識講座。

  2、廣泛利用班團(tuán)會、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)等途徑,向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知識。每次節(jié)假日和寒暑假前,都組織師生召開安全教育大會。這些系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。

  3、完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展應(yīng)急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會時(shí)間的集會和解散均嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行,通過演練活動,不但增強(qiáng)了全體師生的安全意識,而且提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的綜合防范能力,為確保學(xué)校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。

 。ㄈ┩怀霭踩ぷ髦攸c(diǎn),杜絕安全事故的發(fā)生

  1、加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)工作管理,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全。

  由于我校學(xué)生人數(shù)眾多,而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜。因此,學(xué)校的門衛(wèi)工作任務(wù)重,責(zé)任大。政教處通過制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開會議,加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員和車輛進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度,走讀生出入校園“刷卡”制度,學(xué)生上課期間離校請假制度,有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時(shí),門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、每學(xué)期政教處都認(rèn)真做好教師值周工作安排、節(jié)假日值班工作安排、寒暑假教職工護(hù)校值班工作安排,要求教職工按時(shí)到崗到位、認(rèn)真值班、安全值周。

  3、加強(qiáng)了住宿生的管理,確保住宿生的安全。

  學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理,即統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一休息,出入寢室統(tǒng)一刷卡。要求每個(gè)宿管教師必須要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)守工作規(guī)程,切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流,嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)、私接電源或玩火。

  4、加強(qiáng)了消防安全管理,確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。

  我校規(guī)模大,室場多,電線線路復(fù)雜,電器設(shè)備多,消防管理難度較大。為了做好消防工作,實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略,并在校園建立了微型消防站,由張成興任站長、李華林任副站長,負(fù)責(zé)日常管理工作,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

  5、禁毒預(yù)防工作,本學(xué)年在陳春明副主任專職負(fù)責(zé)下,帶領(lǐng)張瓊老師認(rèn)真完成學(xué)生的參觀,資料的收集和材料的報(bào)送、迎檢工作,多次受到上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  二、德育工作方面

 。ㄒ唬┚倪x聘班主任,完善班主任考核激勵(lì)機(jī)制。

  政教處對班主任的選聘工作堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn),明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。

  1、政教處進(jìn)一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標(biāo)績效考核細(xì)則》,從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎(jiǎng)懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則,對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時(shí)優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

  2、重視班主任交流,提升班主任業(yè)務(wù)水平。

  每學(xué)期定期召開班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會,搭建班主任交流平臺,讓班主任們交流、研討班級的管理、學(xué)生思想動態(tài)、德困學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等,營造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,并努力形成自己的特色,學(xué)校的`整體育人氛圍積極、和諧、向上。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育教育,狠抓學(xué)生日常行為教育

  1、重視德育契機(jī)

  (1)堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話,有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求,有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

 。2)積極開展道德講堂活動

  一年來,政教處由田鋁副主任負(fù)責(zé)組織每月(1、2、7、8月除外)定期組織開展道德講堂活動,以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式,設(shè)計(jì)了內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講,引導(dǎo)學(xué)生親身參與道德實(shí)踐。在道德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提升,把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入了學(xué)生的心中。

 。3)利用班會和黑板報(bào)有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學(xué)生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“五·四”、 “教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀(jì)念日開展主題教育,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高,開展“做一個(gè)文明三中人”主題班會活動,促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。本學(xué)年共進(jìn)行了36次主題班會教育及9次主題黑板報(bào)的評比活動。

  2、狠抓常規(guī)及思想教育工作

  (1)積極開展學(xué)生德育常規(guī)教育,政教處根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育教育安排表,并根據(jù)情況的發(fā)展和要求,適時(shí)改進(jìn)教育工作的方式與方法,做到德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

 。2)為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),三月和九月開學(xué)初,政教處要求各班主任開展學(xué)前教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》、《丹寨縣第三中學(xué)行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

 。3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)的監(jiān)督作用,讓學(xué)生參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

 。4)強(qiáng)化對德困生教育引導(dǎo)。一年來政教處密切注意各班德困生在紀(jì)律、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,配合班主任常抓常管,給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,并加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。及時(shí)端正德困學(xué)生的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們增強(qiáng)守紀(jì)的自覺性。

  3、利用20xx年秋季新生入學(xué)之際,學(xué)校聘請了縣武裝部官兵對新生學(xué)生認(rèn)真開展軍訓(xùn)活動。通過兩周的嚴(yán)格軍訓(xùn)活動,我們的新生受到了基本的軍事科目訓(xùn)練,及增強(qiáng)了愛國熱情。特別是在學(xué)生集會動作、紀(jì)律方面得到了提高。

  4、政教處在20xx年秋季開學(xué)初認(rèn)真完成了全校43個(gè)班級班級文化設(shè)計(jì)更新布置,具體內(nèi)容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人。

  5、成功申報(bào)國防特色教育學(xué)校(國家級),在政教處的組織下,學(xué)校各處室的幫助下及縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校完成了申報(bào)工作并初步通過省級評審。

  三、貧困生的申報(bào)管理工作

  1、郭氏基金申報(bào)和管理工作。政教處安排陳春明副主任專項(xiàng)負(fù)責(zé)申報(bào)和管理工作。20xx年秋季學(xué)期完成了20個(gè)學(xué)生的申報(bào)工作并調(diào)整5位“大朋友”老師,這5位老師分別是:吳華、田鋁、莫治卿、韋文海、楊秀華。

  2、由張成興政教員負(fù)責(zé)三殘兒童資料和南京資助學(xué)生信息收集,本學(xué)年順利完成相應(yīng)資料的收集和上報(bào)。

  四、常規(guī)材料的收集與歸檔工作

  在政教員顧昌輝老師的努力下,專項(xiàng)負(fù)責(zé)年級、班級的計(jì)劃、方案、總結(jié)等材料的收集并歸檔,資料完善。

  五、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

  一年來,政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力,全體政教班子既分工又合作,很抓各項(xiàng)工作,做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評價(jià),各項(xiàng)工作力求有實(shí)效。如:對政教處上墻制度全部更新;對班主任各項(xiàng)活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋,并及時(shí)處理、解決。

  我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“六到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。一年來,學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件大大減少,對涉及違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行了耐心細(xì)致的思想教育。在具體工作中,我們深入實(shí)際、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。

  特別是在年終教科局對我校的目標(biāo)考核工作中,政教處組織全體成員認(rèn)真完成資料的收集和整理,積極配合學(xué)校完成迎檢工作,并得到學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  六、存在的問題和解決措施

 。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}

  1、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、部分班主任缺少主動意思,工作拖沓,班主任工作態(tài)度和主動意識有待加強(qiáng)。

  3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,比如,失竊、到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不按時(shí)午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞,學(xué)生防范意識淡漠。

  4、班主任的目標(biāo)績效考核方案不健全。

 。ǘ┙鉀Q措施

  1、進(jìn)一步加大對學(xué)生的養(yǎng)成教育,協(xié)同學(xué)校黨支部實(shí)行黨員教師下掛班級任德育教育員,協(xié)助班主任共同管理、教育學(xué)生;同時(shí)充分調(diào)動團(tuán)員、學(xué)生會成員和班干參與到對學(xué)生的管理中來,以身示范,以點(diǎn)帶面。

  2、建議修改丹寨縣第三中學(xué)班主任目標(biāo)考核方案,建議學(xué)校每期安排班主任外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術(shù),增強(qiáng)班主任工作態(tài)度和主動意識。同時(shí)建議學(xué)校提高調(diào)整班主任目標(biāo)績效的資金為200元/月,以更好激勵(lì)班主任努力工作。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)對住宿生的思想教育和管理,強(qiáng)化宿管人員的責(zé)任意識。

  4、工作布置要力求公平、公正、公開。要提前且有預(yù)見性。工作信息要落到實(shí)處,杜絕只發(fā)信息而不管落實(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。

  七、20xx年的工作安排

  1.繼續(xù)創(chuàng)建安全、文明、和諧校園,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制;采取多種有效措施,實(shí)現(xiàn)校園安全事故零紀(jì)錄。

  2、繼續(xù)努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

  3、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生會工作,讓學(xué)生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺階。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)毒品預(yù)防教育,協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作

  5、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好基地參觀教育工作。

  6、繼續(xù)搞好國防教育工作,發(fā)揮特色學(xué)校優(yōu)勢,爭取國防教育工作再上一個(gè)新臺階。

  總之,一年來政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校校長和分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力與各處室密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為學(xué)校的教育教學(xué)做出積極貢獻(xiàn)。

第三中學(xué)政教處

  20xx年12月6日

【政教處工作總結(jié)】相關(guān)文章:

政教處工作總結(jié)08-31

政教處干事工作總結(jié)03-21

初中政教處工作總結(jié)07-27

政教處主任工作總結(jié)03-18

學(xué)校政教處工作總結(jié)11-17

政教處工作總結(jié)15篇11-18

學(xué)校政教處的工作總結(jié)07-07

學(xué)校政教處工作總結(jié)09-09

中學(xué)政教處工作總結(jié)09-19